提高高考复习效率的几点建议

提高高考复习效率的几点建议
王晓辉
【期刊名称】《甘肃教育》
【年(卷),期】2013(000)009
【摘要】从1999年高考科目改革至今，我国已经采用或正在采用的高考模式有“3＋2”、上海2000年以前的“3＋1”、江苏2003年始用的新“3＋2”、辽宁的“3＋大综合”、广东的“3＋大综合＋l”和全国大部分省区的“3＋文综或理综”（即“3＋小综合”）等，这些统称为“3＋X”模式。

实施新课程改革后的高考科目设置仍然是“3＋X”模式，但是其中的“X”随着新课程理念的实施有了新的含义。

今年我省将第一次面对新课程下的高考，如何应对这种新变化，提高高考质量，作为一名教育工作者，我愿和同仁交流一些体会和意见。

【总页数】1页(P75-75)
【作者】王晓辉
【作者单位】宁县教育体育局,甘肃宁县745200
【正文语种】中文
【中图分类】G633.98
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