最新初中九年级生物下册期末考试题及答案【完美版】

最新初中九年级生物下册期末考试题及答案【完美版】
(时间：60分钟分数：100分)
班级：姓名：分数：
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、人体神经系统结构和功能的基本单位是（）
A．脑B．神经C．脊髓D．神经元
2、生物都具有一些共同的特征，下列与"植物向光生长"现象具有相同特征的是（）
A．母鸡孵卵 B．种子萌发成幼苗 C．膝跳反射 D．排出汗液和尿液
3、下列有关生物多样性的叙述错误的是（）
A．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
B．为了丰富我国的动植物资源，应大力号引进一些外来物种
C．保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源
D．种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性4、被称为“第七类营养素”的是（）
A．蛋白质B．维生素C．膳食纤维D．无机盐
5、以下是某同学对被子植物相关知识的理解，正确的是（）
A．胚是新一代植物体的幼体，其遗传物质来自双亲
B．植物生长所需要的水、无机盐、有机物都是通过根从土壤中吸收的
C．水是光合作用的原料，根吸收的水分大部分用来进行光合作用
D．晚上温度低不利于呼吸作用，会使农作物产量降低
6、DNA亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中的DNA(位于细胞核内)比对来进行的，其准确率高达99.999 99%。

若某次鉴定材料仅有血液，你认为应选用( )
A．红细胞B．白细胞C．血小板D．血红蛋白
7、从生物体的结构层次上分析，以下选项中属于同一个结构层次的是（）A．筛管、毛细血管、茎B．甲状腺、肾脏、西瓜籽
C．神经元、血液、叶D．口腔上皮、皮肤、心脏
8、下列关于人体的胰脏的叙述，错误的是（）
A．分泌的消化液能消化糖类、蛋白质和脂肪B．胰脏细胞无性染色体
C．分泌的激素能降低血糖浓度 D．分泌的激素直接进入毛细血管
9、如图是同一温度下，绿色植物光照强度和二氧化碳吸收量的关系曲线，下列相关叙述正确的是（）
A．AD段植物的光合作用逐渐加强，呼吸作用逐渐减弱
B．该曲线表明，随着光照强度的增强光合作用不断加强
C．DE段表示植物体内有机物的合成与分解量相等
D．AB段(不含A、B点)绿色植物呼吸作用强于光合作用
10、人体心脏里的瓣膜保证了血液流动的方向是（）
A．心房→心室→静脉B．心房→心室→动脉
C．心室→心房→静脉D．心室→心房→动脉
11、特定人群往往需要特定饮食方案。

相关说法不合理的是（）
A．婴幼儿在补钙时应补充维生素D
B．坏血病患者要补充新鲜水果蔬菜
C．高血压患者饮食要清淡、忌油腻
D．糖尿病患者需要补充高糖食物
12、各种植物细胞能够保持一定的形态，这主要是靠（）
A．细胞壁的保护作用B．细胞膜的保护作用
C．细胞壁的支持作用D．细胞膜的支持作用
13、根尖和芽尖之所以具有分裂能力，这是因为它们具有（）
A．分生组织B．营养组织C．保护组织D．输导组织
14、人体形成尿液的器官是（）
A．肾脏B．肝脏C．输尿管D．膀胱
15、下列繁殖方式中属于有性生殖的是（）
A．菜豆种子播种后长出幼苗B．水蜜桃以毛桃为砧木嫁接繁育C．用扦插方法繁殖葡萄D．用带芽眼的块茎繁殖马铃薯
16、下列有关绿色开花植物生命周期的叙述正确的是（）
A．在适宜的环境中，种子都能萌发 B．植物的生长需要水、无机盐和有机物C．花的主要结构是雌蕊 D．种子是由受精卵发育成的
17、细菌将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水，这一生理过程属于（）
A．光合作用B．呼吸作用C．吸收作用D．蒸腾作用
18、下列关于食物的营养成分和消化的说法中，不正确的是（）
A．糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提供能量B．胆汁不含消化酶，对食物的消化不起作用
C．胃液和肠液都能参与牛奶的消化
D．牙齿咀嚼米饭会觉得有甜味，是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖19、小芳在学习了使用显微镜后，用显微镜观察洋葱根尖细胞，下列说法不正确的是（）
A．观察的材料要薄而透明
B．在显微镜下能观察到根尖细胞的细胞核、叶绿体、线粒体等结构
C．显微镜换用高倍物镜后，视野中可观察到的细胞数量会减少
D．观察到有些部位细胞体积较大，表皮部分向外突出，这可能是根尖的根毛20、肾脏结构和功能的基本单位是（）
A．肾小球 B．肾单位 C．肾小囊 D．输尿管
21、海蜇和珊瑚虫排出消化后食物残渣的结构是（）
A．肛门B．口C．胞肛D．体壁
22、中医说的“望、闻、问、切”中的“切”指的是号脉，这里的“脉”是指（）
A．动脉B．毛细血管C．静脉D．经络
23、下列菜豆种子萌发不同阶段的排列顺序，正确的是（）
①种子吸收水分
②胚根发育，突破种皮，发育成根
③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽
④胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶
A．②①③④B．①③②④C．①③④②D．①②③④
24、如果我们要在实验室培养细菌或真菌，正确的操作步骤是（）
①接种②配制培养基③高温灭菌④恒温培养
A．②③①④ B．③①②④ C．③②①④ D．①②③④
25、植物体的许多器官都能繁殖后代，用下列哪一种器官繁殖新个体，属于有性生殖（）
A．叶片B．根系C．种子D．茎秆
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、从结构上来看，除病毒以外，生物都是由__________构成的。

2、呼吸作用的实质是利用_______，将________分解成________和_________。

3、神经系统结构和功能的基本单位是_________，神经调节的基本方式是
_________。

4、鸟类体表覆羽；前肢变成_______；有喙无齿；有_______辅助呼吸。

5、生态系统是指在一定________内，_______与_________所形成的统一整体。

有“绿色水库”之称的生态系统是_______________。

三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、下图是某校生物社团到沂山研学时，通过实地考查后绘制的部分食物网简图。

请据图回答：
（1）沂山植被丰茂，种类繁多，素有“森林氧吧”和“绿色水库”之称。

这体现了生物与环境关系中的_________，同时也体现了生物多样性的__________使用价值。

（2）沂山生态系统充分发挥________的功能，将各种成分联系成为一个统一的整体，其中最基本、最关键的生物成分是_______。

（3）图中的蛇处在第__________营养级，其体内有机物中的碳最终以________的形式返回到无机环境。

（4）若田鼠和蝗虫对草造成了危害，图中能体现生物防治的食物链有_____条；某年田鼠与蝗虫肆虐，但未对整个生态系统造成太大影响，其原因是
____________________。

2、如图为某些真菌、细菌的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题。

（1）写出图A中各部分结构的名称①是______，其中能够从营养物质中吸收有机物的是____（填序号）。

（2）图B中①的名称是____，它是用于在液体环境中运动的。

（3）图中属于原核生物的是图____。

在不良环境下，这类生物的细胞壁增厚，形成______。

（4）能进行出芽生殖的生物是图_________。

（5）与植物细胞相比，图A、B、C三类生物细胞中都没有______，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活。

3、自然界中生物种群繁多，如图为生活中常见的七种生物。

请据图回答：
（1）在蒙山森林公园迷路时可依据苔藓植物判断方向，生长葫芦藓的一面朝______________。

（2）白果止咳定喘，可降低胆固醇。

它到底是果实还是种子呢？_____。

（3）金鱼适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是_____。

（4）孔雀开屏﹣自作多情，育蛙恋爱﹣吵闹不休，这都是生来就有的，属于_____行为。

开屏的孔雀和鸣叫的青蛙都是_____性。

（填“雌”或“雄”）（5）央视《国家宝藏》现场吹响了8700多年前的贾胡骨笛。

骨笛是由内部中空、轻而坚固的长骨钻孔、精磨而成的。

下列动物的骨骼不适合制作骨笛的是______________。

A．仙鹤 B，鹫鹰 C．大雁 D．乌龟
（6）细菌和青霉相比，在结构上最主要的不同是没有_____。

四、实验探究题。

（共1个小题，共14分）
1、某生物兴趣小组为了探究“影响薰衣草扦插成活率的因素”，设置了三组实验，相关条件和实验结果如下表所示。

请据表并运用所学知识分析回答下列问题。

（1）薰衣草植物的扦插属于______，此种繁殖方式能使后代具有亲本的
______。

（2）扦插过程中一般要除去插条上的部分叶片，其目的是降低插条的______。

（3）第一组与第二组作为对照实验，探究的变量是______。

（4）第一组与第三组作为对照实验，探究的变量是______。

参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、D
2、C
3、B
4、C
5、A
6、B
7、B
8、B
9、D
10、B
11、D
12、C
13、A
14、A
15、A
16、B
17、B
18、B
19、B
20、B
21、B
22、A
23、B
24、A
25、C
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、细胞
2、氧气有机物二氧化碳水
3、神经元反射
4、翼气囊
5、地域生物环境森林生态系统
三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、生物对环境的影响间接能量流动和物质循环生产者(草) 三和四二氧化碳 4 沂山营养结构复杂，自我调节能力强
2、孢子③鞭毛 B 芽孢 C 叶绿体
3、北面种子鳃和鳍先天性雄 D 形成的细胞核
四、实验探究题。

（共1个小题，共14分）
1、无性生殖遗传特性蒸腾作用涂生根剂温度。