2013年下期六年一期语文竞赛题0.doc

2013年下期六年一期语文竞赛题 时间：100分钟 满分：100分 一、选择题（20分） 1、下列词语的注音完全正确的是（ ）
A 骨髓（g ú su ǐ）
B 藤蔓（t éng m àn ）
C 深奥（sh ēn ào ）
D 蘑菇（m ó gu ） 2、“郑重其事”一词按音序排列是（ ） A 其事郑重 B 其事重郑 C 事其郑重 D 郑重其事 3、下列词语书写完全正确的是（ ） A 张冠李戴 理直气状 B 千钧一发 赞叹不已 C 斤斤计较 再接现励 C 不计其数 几杆修竹 4、下面加点的字意思相同的是（ ） A 一马平川． 百川．归海 B 引人入胜． 名胜．古迹 C 鲁迅故居． 居．功自傲 D 鲜．艳夺目 鲜．为人知 5、下面各项的说法都不正确的是（ ） A 参，八画，第五笔是点，厶部。

B 凸，六画，第四笔是横折，丨部。

C 象，十二画，第五笔是竖，′部。

D 幽，十画，第八笔是竖折，山部。

6、下列汉字都是形声字的是（ ） A 骆 众 轿 注 B 惊 空 尘 督 C 爬 座 芳 辩 D 泪 种 垦 诲 7、选择词语进行搭配，正确的是（ ） （ ）自若 （ ）奕奕 （ ）恍惚 （ ）活现 A 神采 神气 神情 神色 B 神情 神采 神色 神气 C 神色 神情 神采 神气 D 神色 神采 神情 神气 8、下面词语没有按一定顺序排列的是（ ） A 春分 小满 谷雨 秋分 B 弱冠 而立 不惑 花甲 C 很一般 一般 不一般 很不一般 D 无霄 端午 中秋 重阳 9、下列句子会产生歧义的是（ ） A 爸爸修电视去了。

B 我们要进口设备。

C 他走了半个小时。

D 学校请交警队的同志明天作报告。

学校：_
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班级：____
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姓名：____
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______
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考号：________________
……………装……………订……………线……………内……………不……………得……………答……………题…………… ——
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◎
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密
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◎
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封
——
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线
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10、下面标点分析有误的是（）
A大家齐声说：“我们——爱——自己的——祖国！”（破折号表示声音延长。

）
B只有怕死鬼才乞求“自由”。

（引号表示着重指出）
C三百棵菊秧还放在地上（没有移入盘中）。

（括号表示注释说明）
D姐姐批评她：“你呀！真是……人家会给你的。

”（省略号表示思维的跳跃）
二、按要求镇空（15分）
1、《赤壁之战》节选自四大古典名著之一《》，作者是。

其他三大名著是《》、《》、《》。

2、《明天更辉煌》这首诗歌的主要内容是。

诗歌表达了作者的思想感情。

3、山海关号称“”，文章主要写了山海关的特征。

4、《石灰吟》的作者是，诗中描绘了石灰来历的诗句是
，点名石灰特点的诗句是
，表达了诗人的情操。

5、先天下之忧而忧，。

6、人生自古谁无死，。

三、改写句子（16分）
1、用恰当的关联词把下面的三句话合成一句话。

a 地震是最常见的一种现象，全世界每分钟都要发生十几次。

b 人们感觉不到地震。

C 绝大多数地震比较弱。

2、仿写句子。

书是钥匙，可以开启智慧之门。

3、修改病句（在原句上修改）
a 我们班上出现了从来没有过的空前的学习热潮。

b 现在的电器质量增加了，价格减少了。

4、船长对儿子说：“快往水里跳！不然，我一枪打死你！”
改转述句
5、一种强烈的好奇心促使我仔细地观察着我的带路人。

缩到最简
改反问句
改双重否定句
四、阅读理解（19分）
竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。

青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可以编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。

翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。

然而，我更欣赏竹子那顽强不屈的品格。

自古至今，它和松、梅被人们誉为“岁寒三友”，历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。

当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下萌芽了。

春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破冻土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直向上蹿。

暑尽冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力。

这是一种人们看不见而确实存在的品格。

我想：竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？
1、给选文加个恰当的题目（1分）
2、给多音字注音并组词（4分）
（）（）
强便
（）（）
3、写出下列词语的近义词（3分）
畏（）向往（）不屈不挠（）
4、用“”划出文中的排比句。

（1分）
5、短文写了竹子的、两个方面的内容，着重写竹子的。

作者从、、、、的作用来写翠竹全身都是宝。

（4分）
6、用“||”把短文分为两层，并归纳层意。

（3分）
第一层
第二层
7、作者写竹的目的是为了歌颂同时也是为了歌颂。

（3分）五、作文（30分）
题目：成长
要求：内容具体，语句流畅，中心突出，450字以上。