山西省忻州市卫村学校高一数学文模拟试卷含解析

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山西省忻州市卫村学校高一数学文模拟试卷含解析
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的
1. 某几何体的三视图如图所示,则它的体积为()
A.8﹣B.8﹣C.8﹣2πD.
参考答案:
A
【考点】由三视图求面积、体积.
【专题】计算题;空间位置关系与距离.
【分析】三视图中长对正,高对齐,宽相等;由三视图想象出直观图,一般需从俯视图构建直观图,该几何体为正方体内挖去一个圆锥.
【解答】解:由题意可知,该几何体为正方体内挖去一个圆锥,
正方体的边长为2,圆锥的底面半径为1,高为2,
则正方体的体积为V1=23=8,圆锥的体积为V2=?π?12?2=,
则该几何体的体积为V=8﹣,
故选A.
【点评】三视图中长对正,高对齐,宽相等;由三视图想象出直观图,一般需从俯视图构建直观图,本题考查了学生的空间想象力,识图能力及计算能力.
2. 若全集,则集合的真子集
共有()A.个 B.个 C.个 D.个
参考答案:
C
3. 设函数f(x)在(﹣∞,+∞)上有意义,对于给定的正数k,定义函数f k(x)
=取k=3,f(x)=()|x|,则f k(x)=的零点有()
A.0个B.1个
C.2个D.不确定,随k的变化而变化
参考答案:
C
【考点】根的存在性及根的个数判断.
【分析】先根据题中所给函数定义求出函数函数f K(x)的解析式,从而得到一个分段函数,然后再利用指数函数的性质求出所求即可.
【解答】解:函数f k(x)=的图象如图所示:
则f k(x)=的零点就是f k(x)与y=的交点,故交点有两个,即零点两个.
故选:C
4. 设集合,,则
(A)(B)(C)(D)
参考答案:
C
5. 函数的图象是()
参考答案:
B
6. 已知向量,,若,则( )
A.(-1,-2) B.(1,2) C.(-1,2) D.(1,-2)
参考答案:
A
7. (5分)对于任意的直线l与平面α,在平面α内必有直线m,使m与l()
A.平行B.相交C.垂直D.互为异面直线
参考答案:
C
考点:空间中直线与平面之间的位置关系.
专题:分类讨论.
分析:由题意分两种情况判断①l?α;②l?α,再由线线的位置关系的定义判断.解答:对于任意的直线l与平面α,分两种情况
①l在平面α内,l与m共面直线,则存在直线m⊥l或m∥l;
②l不在平面α内,且l⊥α,则平面α内任意一条直线都垂直于l;若l于α不垂直,
则它的射影在平面α内为一条直线,在平面α内必有直线m垂直于它的射影,则m与l垂直;
若l∥α,则存在直线m⊥l.
故选C.
点评:本题主要考查了线线及线面的位置关系,利用线面关系的定义判断,重点考查了感知能力.8. 若角θ满足=3,则tanθ的值为()
A.﹣B.﹣2 C.﹣D.1
参考答案:
D
【考点】三角函数的化简求值.
【专题】计算题;方程思想;数学模型法;三角函数的求值.
【分析】利用诱导公式化简已知三角等式,化弦为切求得答案.
【解答】解:由=3,得,
分子分母同时除以cosθ,得,
解得:tanθ=1.
故选:D.
【点评】本题考查三角函数的化简与求值,熟记三角函数的诱导公式是关键,是基础题.
9. 定义在R上的奇函数,已知在区间(0,+∞)有3个零点,则函数在R上的零点个数为
A.5 B.6 C.7 D.8
参考答案:
C
二次函数对称轴为,在区间上为减函数,所以
10. 已知函数的最小正周期为,将的图像向左平移
个单位长度,所得图像关于y轴对称,则的一个值是()
A. B. C. D.
参考答案:
D
二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分
11. 设直线,圆,若在圆C上存在两点P,Q,在直线l上存在一点M,使得,则a的取值范围是______.
参考答案:
圆半径为,从直线上的点向圆上的点连线成角,当且仅当两条线均为切线时,所成的角最大,此时四边形为正方形,边长为,∴对角线,故圆心到直线的距离,∴有
,求出.
点睛:判断直线与圆的位置关系的常见方法
(1)几何法:利用d与r的关系.
(2)代数法:联立方程之后利用Δ判断.
(3)点与圆的位置关系法:若直线恒过定点且定点在圆内,可判断直线与圆相交.
上述方法中最常用的是几何法,点与圆的位置关系法适用于动直线问题.
12. 若函数是偶函数,则该函数的递减区间是______________.
参考答案:
略13. 当a>0且a≠1时,函数f (x)=a x-2-3必过定点 .
参考答案:
(2,-2).
14. 如下图所示,函数f(x)的图象是曲线OAB,其中点O,A,B的坐标分别为(0,0),(1, 2),(3,1),则f()的值等于________.
参考答案:

15. 已知则

.
参考答案:

16. 在平行四边形ABCD中,AB=4,BC=2,点P在CD上,且=3,∠BAD=,则?= .参考答案:
6
【考点】平面向量数量积的运算.
【分析】运用向量的数量积的坐标表示可得=8,以及向量加法和减法的三角形法则,计算即可得到所求值.
【解答】解:由于=||?||?cos∠BAD
=4×2×=8,
则=+=+=,
=﹣=,
=+=×32﹣4+×8=6.
故答案为:6.
【点评】本题考查平面向量的数量积的定义和性质,考查向量的加法和减法的三角形法则,考查运算能力,属于基础题.
17. 不等式(2+1)()0的解集是____________________________.
参考答案:
三、解答题:本大题共5小题,共72分。

解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤
18. (本小题满分10分)如图,某观测站C在城A的南偏西的方向,从城A出发有一条走向为南偏东的公路,在C处观测到距离C处31km的公路上的B处有一辆汽车正沿公路向A城驶去,行驶了20km后到达D处,测得C,D两处的距离为21km,这时此车距离A城多少千米?
参考答案:
在中,,由余弦定理
,…………………2分
所以,……………………………………4分
在中,由条件知,
所以…………7分
由正弦定理所以…………………………………………………9分
故这时此车距离A城15千米………………………………………………10分
19. 已知定义在(0,+∞)上的函数f(x)对任意正数p,q都有,当x>4时,f(x)>,且f()=0.
(1)求f(2)的值;
(2)证明:函数f(x)在(0,+∞)上是增函数;
(3)解关于x的不等式f(x)+f(x+3)>2.
参考答案:
【考点】函数与方程的综合运用.
【专题】转化思想;数学模型法;函数的性质及应用.
【分析】(1)抽象函数常用赋值法求解;
(2)=﹣=﹣.按照单调性的定义,任取0<x1<x2,则f(x2)﹣f
(x1)=﹣=﹣=+﹣1=﹣,
由于>4,可得﹣>0,即可证明.
(3)解抽象函数的不等式,常化为f(m)>f(n)的形式,然后结合单调性求解.
【解答】(1)解:,∴,
∴,
解得f(2)=1.
(2)证明:=﹣=﹣.
任取0<x1<x2,
则f(x2)﹣f(x1)=﹣=﹣=+﹣1=﹣,
∵>4,∴﹣>0,
∴f(x2)﹣f(x1)>0,即f(x2)>f(x1).
∴函数f(x)在(0,+∞)上是增函数.
(3)解:∵f(2×2)=f(2)+f(2)﹣=1+1﹣=.
f(x)+f(x+3)=f(x2+3x)+>2.
∴,
∴,解得x∈(1,+∞),
∴原不等式的解集为(1,+∞).
【点评】本题考查了抽象函数的求值与单调性、不等式的性质,考查了变形推理能力与计算能力,属于中档题.
20. 已知函数,,最小值为. (1)求当时,求的值;
(2)求的表达式;
(3)当时,要使关于t的方程有一个实数根,求实数k的取值范围.
参考答案:
(1)-4(2)(3)
【分析】(1)直接代入计算得解;(2)先求出,再对t分三种情况讨论,结合二次函数求出的表达式;(3)令,即有一个实数根,利用一次函数性质分析得解.
【详解】(1)当时,,所以.
(2)因为,所以,所以
()
当时,则当时,
当时,则当时,
当时,则当时,

(3)当时,,令即
欲使有一个实根,则只需或
解得或.
所以的范围:.
【点睛】本题主要考查三角函数的范围的计算,考查二次函数的最值的求法和方程的零点问题,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力,属于中档题.
21. (本小题满分12分)
已知,,且∥,
(1)求的值;
(2)求的值.
参考答案:
(1)∵ ,,且∥,
∴ ,---------------------------------------------------3分
∴,解得 .---------------------------------------6分
(2)由(1)知,
== ---------------------------------------9

== ----------------------------------------------------------------------12分
另解:由(1)知∴ ,
又∴∴ --------------------------------------------------------------------------9分
∴=
= --------------------------------------------------------12分
22. (本小题满分12分)已知分别为的三边所对的角,向量,
,且
(1)求角的大小;
(2)若成等差数列,且,求边的长.
参考答案:
解:(I)…………2分
…………3分
又…………6分
(II)由成等差数列,得
由正弦定理得
………10分
由余弦定理
…………12分。

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