2024年小学学校教学工作计划（2篇）

2024年小学学校教学工作计划
本学期教学工作，依据市教研室的教学工作思路和学校教育教学工作计划，以提高教学质量为中心，科学地开展教学管理。

以中心小学网站和博客为服务平台，开展机爱学研究工作；以个学校教研博客为基地，强化教研组建设；以小课题为载体，深化各级课题研究工作；以质量工程评价为标准，开展课堂教学评比活动，提高课堂教学的实效性。

全面提高我校教学质量。

重点工作：
依据____中心小学教师评价方案，结合各学校实际，合理地完善教学管理工作。

以校本教研为载体，以提高教学质量为中心，开展教学研究活动。

强化学科管理，特别市薄弱学科的管理，达到教学均衡发展。

发挥骨干教师、学科带头人的作用，促进教师共同提高。

具体工作：
一、发挥____中心小学教师评价方案的监管作用，结合各学校实际，合理地实施教学管理工作
结合“教育质量管理年”实施，强化对教学工作的管理。

今年也是《方案》修订实施需要完善的时候，各学校要组织教师认真审视《方案》。

结合当前教学发展的现状和学校实际修订《方案》。

中心小学将修订出教师业务考核档案，
各学校教务处要突出对教学过程的管理，做到常规工作不放松，特色工作要创新。

同时中心小学将加大对教学的监管力度，各学校要
根据教足额的常规工作和特色工作，每月定期向中心小学教务处上报教师月考核量化结果。

二、以校本教研为载体，以提高教学质量为中心，开展教学研究活动
以如何提高课堂教学质量实效性为突破口，开展课堂教学评比活动。

各学校教研组要深入课堂中切合实际开展教研活动。

中心小学将在____月下旬举行优质课评比活动。

以小课题研究为重点，继续做好课题研究工作。

在已着手研究的几个不同类别的课题中，要求课题组成员积极参与，定期上报研究成果。

已申报批准立项的课题，应迅速投入到研究工作中。

以中心教研组为龙头，以各学校为教研基地，强化教研组建设。

我们将以每所学校为一个教研组，以学科为个体开展活动。

中心小学负责协调“英语教研组”“远程教育教研组”的活动，同时协调校际间的交流活动。

合理有效的利用教学资源服务教学工作。

充分发挥学校网站和博客的交流平台，开展教学研究、信息交流、资源共享等活动。

有效的利用远程教育资源，各学校管理员要在设备维护、资源的下载、有效的利用上下功夫。

我校作为“自治区级现代远程教育示范校”，就要充分发挥示范学校的作用，在先前取得的经验和成果的基础上，本学期要在资源的“用”字上很下功夫，发挥远程资源在学校各方面发展中的作用，要求全体教师根据自己的实际情况，针对两种模式的特点，大力开展资源运用的大练兵活动，本学期：一是将分三个阶段对学校和教职工运用远程教育资源和网上资源进行检查；二是开展远程教育资源运用的课题研究的征集和优秀论文评选活动；三是在学生中
进行有关知识的竞赛活动。

中心小学将在____月下旬组织网络教研和远程教育资源运用观摩交流评比活动。

三、强化学科管理，特别市薄弱学科的管理，达到教学均衡发展
校发展不均衡，各学科教学有差异，一定程度上影响着我校教育教学的发展。

语文学科教学质量不高始终影响着我校的教学质量，本学期将从师资培训、教学研讨、提高学生素养等工作入手。

召开“读课外书、写规范字、诵经典诗文”活动。

从语文教学的薄弱环节切入，夯实各个环节。

继续巩固数学、英语、科学学科的成果，并不断深化，以此带动其他学科均衡发展。

开展校际间的教学交流活动，使各项工作协调发展。

四、发挥骨干教师、学科带头人的作用，带动教师共同成长
各级骨干教师要在师资培训、教学研讨、教学观摩等活动中积极发挥作用。

带动教师在校内开展“同上一节课”、“同说一节课”、“骨干教师与老师对话”等多种教研活动。

2024年小学学校教学工作计划（2）
第一部分：概述
1.1背景
小学教育是学生基本教育的起点，也是塑造学生终身学习能力和素质的关键时期。

教育部门、学校、教师和家长都应该共同努力，为学生提供良好的学习环境和优质的教育资源。

1.2目标
本学校的教学工作目标是培养具有创新能力、社会责任感、团队合作能力和终身学习能力的综合素质学生。

通过提供多样化的教学方法和资源，激发学生的学习兴趣、增强学习动力，全面促进学生的全面发展。

第二部分：课程计划
2.1教学目标
2.1.1知识目标：全面系统掌握国家规定的课程标准所要求的知识内容。

2.1.2能力目标：培养学生的思维能力、表达能力、创新能力和实践能力。

2.1.3情感目标：培养学生的社会责任感、团队合作意识和道德品质。

2.2教学方法
2.2.1因材施教：根据学生的差异，采用灵活多样的教学方法，满足学生个性化学习的需求。

2.2.2趣味教学：通过游戏、互动等方式提高学生的学习兴趣和参与度。

2.2.3项目学习：通过项目学习的方式培养学生的问题解决能力和创新思维。

2.3课程内容
2.3.1语文：加强阅读能力培养，提高学生的写作能力和表达能力。

2.3.2数学：注重数学思维的培养，提高学生的问题解决能力。

2.3.3英语：培养学生的听说读写能力，增强跨文化交流能力。

2.3.4科学：通过实验探究的方式培养学生的科学思维和实验操作能力。

2.3.5社会：培养学生的社会责任感和团队合作意识，提高学生的社会适应能力。

第三部分：教师培训计划
3.1培训内容
3.1.1课程知识与能力：提高教师的学科知识和教学技能，掌握最新教育理论和方法。

3.1.2教学设计与评价：培养教师的课程设计能力和评价能力，提高教学效果。

3.1.3教育心理学：加强教师的教育心理学知识，提高教师的教学指导能力。

3.2培训方式
3.2.1集中培训：邀请专家教授最新教育理论和教学方法。

3.2.2校本培训：根据学校自身需求，制定相关培训计划，提供专业的培训课程。

第四部分：家校合作计划
4.1家长教育
4.1.1组织家长会：定期组织家长会议，邀请专家讲座和家长沟通交流。

4.1.2家庭作业辅导：提供家庭作业指导和学习资源，帮助家长更好地辅导孩子的学习。

4.2校园文化活动
4.2.1学校展示日：邀请学生家长参观学校，展示学生的学习成果和校园文化。

4.2.2亲子活动：组织寒暑假亲子游、亲子运动会等活动，增进家校之间的交流和了解。

第五部分：教学资源建设计划
5.1图书馆建设
5.1.1增加图书种类：购买适合学生阅读的图书，提供多元化的阅读资源。

5.1.2创建阅读氛围：通过主题展览、阅读推广活动等方式营造良好的阅读氛围。

5.2实验室建设
5.2.1更新实验设备：购买先进的实验设备，提供更好的实验条件。

5.2.2培训实验技能：为教师提供实验技能培训，提高实验教学效果。

5.3多媒体教室建设
5.3.1购买多媒体设备：更新课堂多媒体设备，提供更丰富的教学资源。

5.3.2培训教师技能：为教师提供多媒体教学技能培训，提高教学效果。

第六部分：教学质量评估计划
6.1考试评估
6.1.1定期考试：按照学校规定的考核标准进行定期考试，评估学生的学习情况。

6.1.2分层评估：根据学生的学习能力和水平，采取分层评估，为学生提供个性化教学和辅导。

6.1教学反馈
6.2.1学生评价：定期进行学生评价，收集学生对教学的反馈和建议，及时调整教学方案。

6.2.2家长反馈：定期与家长沟通，了解家长对教学工作的看法和建议，共同关注学生的学习情况。

第七部分：预算计划
7.1教学资源采购费用
7.1.1图书资源：预计购买图书费用5000元。

7.1.2实验设备：预计购买实验设备费用8000元。

7.1.3多媒体设备：预计购买多媒体设备费用10000元。

7.2教师培训费用
7.2.1集中培训费用：预计每次集中培训费用2000元。

7.2.2校本培训费用：根据具体培训内容确定费用，预计总费用5000元。

第八部分：总结
小学学校教学工作计划是学校教育工作的重要组成部分，本计划立足于学生的全面发展，围绕教学目标、教学方法、教师培训、家校合作、教学资源建设和教学质量评估等方面，全面规划教学工作的各个环节。

通过实施该计划，将提高学生的学习能力和素质，促进学生的全面发展。