统编版二年级语文上册教学课件《第四单元主题阅读》

选择题：
1.作者按从 ① 到 ② 的顺序介后
紧扣课文中心，理清了课文的顺序，在朗读
想象中感受到了课文的语言美、情感美、景色美，
这种阅读方法让我们阅读更轻松、更有收获！
8. 登鹳雀楼
白日依山尽， 黄河入海流。
依：靠着，依傍。 尽：消失。
诗句描绘的画 面是：夕阳依 傍着西山慢慢 地落下去，消 失了，滔滔的 黄河水向前奔 腾，流入大海。
美 朦胧美 生机美 艳丽美 形状美
首先，我们通过朗读“群山环绕、树木茂盛”，想 象画面，感受到了日月潭的 生机美 。接着，我们抓 住两个比喻句，通过朗读感受到了日月潭的 形状美 。 然后，我们在朗读中想象天边晨星闪烁、山上点点灯光， 联系“薄薄的雾”感受“隐隐约约”的 朦胧美 。最 后，我们先读出了日月潭晴天的 艳丽美 ，还感受到 了日月潭晴天和雨天景色的不同之美。
烟云 烟消云散 遥远 山遥路远 名胜古迹 隐隐约约 山清水秀 点点灯光
树木茂盛 风光秀丽 群山环绕 天气温暖 水源充足 阳光灿烂
蒙蒙细雨
朵朵白云 点点星光 缕缕清风
词语积累
照样子，写表示颜色的词语。
绿油油 红艳艳 金灿灿 黄澄澄
读句子，说一说：这两句话中你更喜欢哪一句？为什么？ ①过了桥，是一片农田。 ②过了桥，是一片绿油油的农田。
理解词语
陡峭的山峰 山很高，直上直下的。 陡直
理解词语
1.茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。 ( 快乐 ) 2.河水绕着村子缓缓地流着。（ 慢慢）
恭喜小朋友学会了在阅读中联系上下文和 生活经验了解词句的意思，这种阅读方法可以 促进我们边读边思考，提高独立阅读的能力。
词语积累
山川 名山大川 穷尽 山穷水尽
远远望去，那巨石真像一位仙人 站在高高的山峰上，伸着手臂指 向前方。
每当太阳升起，有座山峰上 的几块巨石，就变成了一只金光 闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着 天都峰不住地啼叫。不用说，这 就是著名的“金鸡叫天都”了。
黄山的奇石还有很多，如 “天狗望月”“狮子抢球”“仙 女弹琴”。那些叫不出名字的奇 形怪状的岩石，正等你去给它们 起名字呢！
村子的前面有一条月牙一样的小河。
村子的前面有一条小河，像 弯弯的月牙 。
在阅读时，我们注意到了文中的好词好句， 进行了积累拓展，开拓了思路，启发了想象，提 高了语言表达，祝贺小朋友学会了这种阅读方法。
仿写句子
一、紧扣中心，激趣悟情 二、运用方法，理解词句 三、语言积累，拓展迁移
在朗读中想象，在想象中朗读
就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个 大桃子，落在山顶的石盘上。
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只 胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。
那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手 臂指向前方。
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成 了一只金光闪闪的雄鸡。
我更喜欢第 ② 句，因为“绿油油” 写出了农田的 颜色，使句子更加生动。
仿写句子
就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的 一个大桃子，落在山顶的石盘上。
“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨 石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指 向前方。
仿写句子
春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片 灿烂的朝霞。
二年级语文上册 第四单元主题阅读
游“家乡” 习方法 学表达
家乡
8 古诗二首 登鹳雀楼 望庐山瀑布
9 黄山奇石 10 日月潭 11 葡萄沟 • 语文园地四
祖国的辽阔与美丽 热爱祖国和家乡
初读课文
黄山奇石 中外闻名的黄山风景区在我 国安徽省南部。那里景色秀丽神 奇，尤其是那些怪石，有趣极了。 就说“仙桃石”吧，它好像 从天上飞下来的一个大桃子，落 在山顶的石盘上。 在一座陡峭的山峰上，有一 只“猴子”。它两只胳膊抱着腿， 一动不动地蹲在山头，望着翻滚 的云海。这就是有趣的“猴子观 海”。 “仙人指路”就更有趣了！