历下区一小2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷

历下区一小2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）食堂运来80吨煤，10天共用去40吨，还剩多少吨？正确列式是（）
A.80-10
B.80+10
C.80+40
D.80-40
2．（2分）在计数器上,可以用相同个数的珠子表示的是（）。

A. 26和31
B. 15和50
C. 33和60
D. 90和19
3．（2分）4角和（）分同样多。

A. 4
B. 400
C. 40
4．（2分）按数的顺序填空:41、40、（）、38
A.39
B.42
C.37
D.40
5．（2分）1元3角和（）角同样多。

A. 13
B. 103
C. 31
二、判断题
6．（2分）搭一个五边形最少需要5根小棒。

7．（2分）一个足球35元，一个排球28元，买这两件物品一共要花53元。

8．（2分）读数和写数都要从个位起。

9．（2分）与74相邻的两个数是75和76。

（）
10．（2分）比23多4的数是27。

三、填空题
11．（5分）如下图，○有________个，□有________个，△有________个，☆有________个，有________个。

12．（10分）填一填
①号图有________条边,是________边形。

②号图有________条边,是________边形。

③号图有________条边,是________边形。

④号图有________条边,是________边形。

⑤号图有________条边,是________边形。

13．（2分）50前面的一个数是________，后面的一个数是________。

14．（1分）下面每组数的和都是15，请写出另一个数。

________ 15．（6分）在横线上填上“>”“<”或“＝”。

0.5元________5角 2.36元________2.37元 7元8分________7.8元
16．（1分）一个数的十位上是8,个位上是3,这个数是________。

17．（6分）36的个位是________，表示________个________；十位是________，表示________个________。

18．（9分）在横线上填上“>”“<”或“=”。

7×5________36 40________5×8 4×8________9×4
5+5+5________5×5 19________3×6 3×9________5×6
6角________60分 7元________40角 1元________100分
19．（1分）7元6角=________元
四、解答题
20．（5分）一个加数是45，另一个加数比它多5，另一个加数是多少？21．（5分）给正方体涂上你喜欢的颜色。

22．（7分）数一数。

（1）________个三角形
________个长方形
（2）按要求给下列图形图上颜色。

23．（5分）把下列图形分成立体图形和平面图形两类，并分别标上数字1、2。

24．（5分）按要求分一分。

①分成两个三角形
②分成一个正方形和一个长方形
25．（5分）看图回答
26．（2分）填上合适的数．
（1）5480克= ________千克（2）29角=________元
27．（5分）猜猜我是什么数。

历下区一小2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷（参考答案）
一、选择题
1．【答案】D
【考点】整十数的加减法
【解析】【解答】食堂运来80吨煤，10天共用去40吨，还剩多少吨？正确列式是：80-40.
故答案为：D.
【分析】根据题意可知，要求剩下的吨数，用食堂运来的吨数-用去的吨数=剩下的吨数，据此列式解答. 2．【答案】C
【考点】21～100的认识与读写
【解析】【解答】解：A、26需要8个珠子，31需要4个珠子；
B、15需要6个珠子，50需要5个珠子；
C、33需要6个珠子，60需要6个珠子；
D、90需要9个珠子，19需要10个珠子。

故答案为：C。

【分析】个位上是几就需要几个珠子，十位上是几也需要几个珠子，判断出每个数字需要的珠子数即可做出选择。

3．【答案】C
【考点】货币单位及其换算
【解析】
4．【答案】A
【考点】100以内数的排序
【解析】【分析】数字是逐个减小的，所以40后面是39。

5．【答案】A
【考点】货币单位及其换算
【解析】
二、判断题
6．【答案】正确
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：搭一个五边形最少需要5根小棒，原题说法正确。

故答案为：正确
【分析】五边形是由5条线段围成的封闭图形，由此判断即可。

7．【答案】错误
【解析】
8．【答案】错误
【考点】21～100的认识与读写
【解析】【解答】解：读数和写数都要从最高位起。

原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】读数时从最高位读起，哪一位上是几就读几；写数时要从最高位写起，哪一位上是几就写几，没有就写0。

9．【答案】错误
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
10．【答案】正确
【考点】两位数加一位数的加法
【解析】【解答】23+4=27，原题说法正确.
故答案为：正确.
【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算，据此列式解答.
三、填空题
11．【答案】7；4；8；4；6
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】，
数一数可知，图中○有7个，□有4个，△有8个，☆有4个，有6个.
故答案为：7；4；8；4；6.
【分析】根据对常见平面图形特征的认识，按顺序数一数图中的各种图形的个数，据此填空，注意：不漏掉，不重复.
12．【答案】4；四；4；平行四；6；六；4；平行四；5；五
【考点】平面图形的分类及识别，平行四边形的特征及性质
【解析】【解答】解：①号图有4条边，是四边形。

②号图有4条边，是平行四边形。

③号图有6条边，是六边形。

④号图有4条边，是平行四边形。

⑤号图有5条边，是五边形。

故答案为：4，四；4，平行四；6，六；4，平行四；5，五
【分析】图形是由几条边围成的就是几边形，注意平行四边形是两组对边分别平行且相等的四边形。

13．【答案】49；51
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
14．【答案】7；10；6；9.
【考点】十几减9的退位减法，十几减8、7、6的退位减法，十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】15-8=7；
15-5=10；
15-9=6；
15-6=9；
根据计算，填空如下：
故答案为：7；10；6；9.
【分析】根据题意可知，已知和与一个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数，据此列式解答. 15．【答案】＝；<；<；>；>；<
【考点】一位小数的大小比较，多位小数的大小比较，含小数的单位换算，货币的大小比较
【解析】【解答】因为0.1元=1角，所以0.5元=5角；
2.36元＜2.37元；
因为7元8分=7.08元，7.08元＜7.8元，所以7元8分＜7.8元；
9.4分米＞4.9分米；
因为245角=245÷10=24.5元，24.5元＞24元，所以245角＞24元；
因为98厘米=98÷100=0.98米，0.98米＜9.8米，所以98厘米＜9.8米.
故答案为：=；＜；＜；＞；＞；＜.
【分析】根据1元=10角=100分，1米=10分米=100厘米，高级单位的数×进率=低级单位的数，低级单位的数÷进率=高级单位的数，据此化成相同的单位，再比较大小，比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……，据此解答.
16．【答案】83
【考点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：这个数是83。

故答案为：83。

【分析】写数时哪一位上是几就写几，没有就写0,；注意右边第一位是个位，第二位是十位。

17．【答案】6；6；一；3；3；十
【考点】100以内数的组成
【解析】【解答】36的个位是6，表示6个一；十位是3，表示3个十.
故答案为：6；6；一；3；3；十.
【分析】根据两位数的组成可知，个位上数字是几，就表示几个一，十位上数字是几，就表示几个十，据此解答.
18．【答案】＞；＞；＜；＝；＞；＞
【考点】100以内数的大小比较，6的乘法口诀及应用，7的乘法口诀及应用，8的乘法口诀及应用，9的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：7×7=49，所以7×7＞36；6+6=12，所以36＞6+6；9×6=54，所以9×6＜63；
6×8=48；7+6=13，所以42＞7+6；8×7=56，所以8×7＞48
故答案为：＞；＞；＜；=；＞；＞【分析】根据乘法和加法的计算方法直接计算出算式的得数，然后根据整数大小的比较方法比较大小。

19．【答案】7.60
【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算
【解析】【解答】7元6角=7元+6÷10=7.60元
故答案为：7.60
【分析】根据1元=10角，将角化成元，除以进率10，据此解答.
四、解答题
20．【答案】解：45+5=50
【考点】整十数的加减法
【解析】
21．【答案】
【考点】平面图形的分类及识别，正方形的特征及性质
【解析】【分析】正方形是四条边都相等的四边形，由此判断并涂色即可。

22．【答案】（1）6；9
（2）
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【分析】（1）主要考查学生对拼组图形后的认知及图形特点的掌握，三角形中，里边有三个小的三角形，其中两个小三角形可以组成一个新的三角形，别忘记数；长方形同样的道理。

（2）学生根据左边每个图形给的颜色按照这些颜色把右边的图形上色即可，注意平行四边形和长方形本图中没有，别涂错了。

23．【答案】解：如图所示：
【考点】平面图形的分类及识别，立体图形的分类及识别
【解析】【解答】
【分析】这道题主要考查了学生对立体图形和平面图形的特征的掌握情况.解答此题的关键是根据立体图形和平面图形的基本特征进行判断.平面图形图形所表示的各个部分都在同一平面内，称为平面图形。

立体图形是各部分不在同一平面内的几何图形，由一个或多个面围成的可以存在于现实生活中的三维图形。

24．【答案】①分成两个三角形: 或②分成一个正方形和一个长
方形:或
【考点】平面图形的分类及识别，平面图形的切拼
【解析】【分析】（1）沿着长方形的对角分就能分成两个三角形；
（2）正方形的边长与长方形的宽相等，竖着把长方形分成一个正方形和一个长方形。

25．【答案】解：87 - 50 =37（只）
答：宁宁折了37只。

【考点】整十数的加减法
【解析】
26．【答案】（1）5.48
（2）2.9
【考点】货币单位及其换算，千克与克之间的换算与比较
【解析】【解答】（1）5480克=5480÷1000=5.48（千克）；
（2）29角=29÷10=2.9（元）
故答案为：（1）5.48；（2）2.9
【分析】第1题，根据1千克=1000克，将克化成千克作单位，除以进率1000；第2题，根据1元=10角，将角化成元作单位，除以进率10，据此解答.
27．【答案】48
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
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