数学七年级上册 压轴解答题测试卷附答案汇编经典

数学七年级上册 压轴解答题测试卷附答案汇编经典
一、压轴题
1．在3×3的方格中，每行、每列及对角线上的3个代数式的和都相等，我们把这样的方格图叫做“等和格”。

如图的“等和格”中，每行、每列及对角线上的3个代数式的和都等于15.
（1）图1是显示部分代数式的“等和格”，可得a=_______（含b 的代数式表示）； （2）图2是显示部分代数式的“等和格”，可得a=__________,b=__________;
（3）图3是显示部分代数式的“等和格”，求b 的值。

（写出具体求解过程）
2．（1）如图，已知点C 在线段AB 上，且6AC cm =，4BC cm =，点M 、N 分别是AC 、BC 的中点，求线段MN 的长度；
（2）若点C 是线段AB 上任意一点，且AC a =，BC b =，点M 、N 分别是AC 、BC 的中点，请直接写出线段MN 的长度；（结果用含a 、b 的代数式表示）
（3）在（2）中，把点C 是线段AB 上任意一点改为：点C 是直线AB 上任意一点，其他条件不变，则线段MN 的长度会变化吗？若有变化，求出结果． 3．综合与实践
问题情境
在数学活动课上，老师和同学们以“线段与角的共性”为主题开展数学活动．发现线段的中点的概念与角的平分线的概念类似，甚至它们在计算的方法上也有类似之处，它们之间的题目可以转换，解法可以互相借鉴．如图1，点C 是线段AB 上的一点，M 是AC 的中点，N 是BC 的中点．
图1 图2 图3
（1）问题探究
①若6AB =，2AC =，求MN 的长度；（写出计算过程）
②若AB a ，AC b =，则MN =___________；（直接写出结果）
（2）继续探究
“创新”小组的同学类比想到：如图2，已知80AOB ∠=︒，在角的内部作射线OC ，再分别作AOC ∠和BOC ∠的角平分线OM ，ON ．
③若30AOC ∠=︒，求MON ∠的度数；（写出计算过程）
④若AOC m ∠=︒，则MON ∠=_____________︒；（直接写出结果）
（3）深入探究
“慎密”小组在“创新”小组的基础上提出：如图3，若AOB n ∠=︒，在角的外部作射线OC ，再分别作AOC ∠和BOC ∠的角平分线OM ，ON ，若AOC m ∠=︒，则
MON ∠=__________︒．（直接写出结果）
4．如图，已知点A 、B 是数轴上两点，O 为原点，12AB =，点B 表示的数为4，点P 、Q 分别从O 、B 同时出发，沿数轴向不同的方向运动，点P 速度为每秒1个单位．点Q 速度为每秒2个单位，设运动时间为t ，当PQ 的长为5时，求t 的值及AP 的长．
5．已知线段AD ＝80，点B 、点C 都是线段AD 上的点．
（1）如图1，若点M 为AB 的中点，点N 为BD 的中点，求线段MN 的长；
（2）如图2，若BC ＝10，点E 是线段AC 的中点，点F 是线段BD 的中点，求EF 的长； （3）如图3，若AB ＝5，BC ＝10，点P 、Q 分别从B 、C 出发向点D 运动，运动速度分别为每秒移动1个单位和每秒移动4个单位，运动时间为t 秒，点E 为AQ 的中点，点F 为PD 的中点，若PE ＝QF ，求t 的值．
6．如图①，已知线段30cm AB =，4cm CD =，线段CD 在线段AB 上运动，E 、F 分别是AC 、BD 的中点.
（1）若8cm AC ，则EF =______cm ；
（2）当线段CD 在线段AB 上运动时，试判断EF 的长度是否发生变化？如果不变请求出EF 的长度，如果变化，请说明理由；
（3）我们发现角的很多规律和线段一样，如图②已知COD ∠在AOB ∠内部转动，OE 、OF 分别平分AOC ∠和BOD ∠，则EOF ∠、AOB ∠和COD ∠有何数量关系，请直接写出结果不需证明.
7．(1)如图1，在直线AB 上，点P 在A 、B 两点之间，点M 为线段PB 的中点，点N 为线段AP 的中点，若AB n =，且使关于x 的方程()46n x n -=-无解.
①求线段AB 的长；
②线段MN 的长与点P 在线段AB 上的位置有关吗？请说明理由；
(2)如图2，点C 为线段AB 的中点，点P 在线段CB 的延长线上，试说明
PA PB PC
+的值不变.
8．已知AOB ∠是锐角，2AOC BOD ∠=∠.
（1）如图，射线OC ，射线OD 在AOB ∠的内部（AOD AOC ∠>∠），AOB ∠与COD ∠互余；
①若60AOB ︒∠=，求BOD ∠的度数；
②若OD 平分BOC ∠，求BOD ∠的度数.
（2）若射线OD 在AOB ∠的内部，射线OC 在AOB ∠的外部，AOB ∠与COD ∠互补.方方同学说BOD ∠的度数是确定的；圆圆同学说：这个问题要分类讨论，一种情况下BOD ∠的度数是确定的，另一种情况下BOD ∠的度数不确定.你认为谁的说法正确?为什么?
9．已知∠AOD ＝160°，OB 、OC 、OM 、ON 是∠AOD 内的射
线.
(1)如图1，若OM 平分∠AOB ，ON 平分∠BOD ．当OB 绕点O 在∠AOD 内旋转时，求∠MON 的大小；
(2)如图2，若∠BOC ＝20°，OM 平分∠AOC ，ON 平分∠BOD ．当∠BOC 绕点O 在∠AOD 内旋转时，求∠MON 的大小；
(3)在(2)的条件下，若∠AOB ＝10°，当∠B0C 在∠AOD 内绕着点O 以2度/秒的速度逆时针旋转t 秒时，∠AOM ＝23
∠DON.求t 的值. 10．从特殊到一般，类比等数学思想方法，在数学探究性学习中经常用到，如下是一个具体案例，请完善整个探究过程。

已知：点C 在直线AB 上，AC a =，BC b =，且a
b ，点M 是AB 的中点，请按照下面步骤探究线段MC 的长度。

（1）特值尝试
若10a =，6b =，且点C 在线段AB 上，求线段MC 的长度.
（2）周密思考：
若10a =，6b =，则线段MC 的长度只能是（1）中的结果吗？请说明理由.
（3）问题解决
类比（1）、（2）的解答思路，试探究线段MC 的长度（用含a 、b 的代数式表示）.
11．我们知道，有理数包括整数、有限小数和无限循环小数，事实上，所有的有理数都可以化为分数形式(整数可看作分母为1的分数)，那么无限循环小数如何表示为分数形式呢？请看以下示例：
例：将0.7•化为分数形式，
由于0.70.777
•=，设0.777x =，①
得107.777x =，② ②−①得97x =,解得79x =,于是得70.79
•=.
同理可得310.393•==,4131.410.4199••=+=+=. 根据以上阅读,回答下列问题：(以下计算结果均用最简分数表示)
（类比应用）
(1)4.6•= ；
(2)将0.27••化为分数形式，写出推导过程；
（迁移提升）
(3)0.225••= ，2.018⋅⋅= ；(注0.2250.225225
••=,2.018 2.01818⋅⋅=） （拓展发现）
(4)若已知50.7142857
=，则2.285714= . 12．已知，,a b 满足()2440a b a -+-=，分别对应着数轴上的,A B 两点．
（1）a = ，b = ，并在数轴上面出,A B 两点；
（2）若点P 从点A 出发，以每秒3个单位长度向x 轴正半轴运动，求运动时间为多少时，点P 到点A 的距离是点P 到点B 距离的2倍；
（3）数轴上还有一点C 的坐标为30，若点P 和点Q 同时从点A 和点B 出发，分别以每秒3个单位长度和每秒1个单位长度的速度向C 点运动，P 点到达C 点后，再立刻以同样的速度返回，运动到终点A ，点Q 到达点C 后停止运动．求点P 和点Q 运动多少秒时，,P Q 两点之间的距离为4，并求此时点Q 对应的数．
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、压轴题
1．（1）-b;(2) ：a=-2，b=2;(3)9.
【解析】
【分析】
（1）由每行、每列的3个代数式的和相等，列出关系式，即可确定a 与b 的关系； （2）由第一行与第三列、对角线上与第二行的和相等，可得a 与b 的值；
（3）根据“等和格"的定义列方程，然后整理代入，即可求出b 的值.
【详解】
解：（1）由题意得：-2a+a=3b+2a ，即a=-b ；
故答案为：-b ；
（2）由题意得：
2322283a a b a a a b b -+=+⎧⎨-+=-+⎩
解得：22a b =-⎧⎨=⎩
故答案为：a=-2，b=2
（3）由题意得：2222223a a a a a a a ++-=+++，即：23a a +=-
22223322a a a b a a a a +++=++++，可得：
2223b a a =--+;()
2232(3)39b a a =-+=⨯-+=+ 故答案为9.
【点睛】
本题考查了二元一次方程组的应用，解答本题的关键是充分利用“每行，每列及对角线上的3个数（或代数式）的和都相等"列出等式.
2．（1）5cm ；（2）
2a b +；（3）线段MN 的长度变化，2a b MN +=，2a b -，2
b a -. 【解析】
【分析】
（1）根据点M 、N 分别是AC 、BC 的中点，先求出CM 、CN 的长度，则MN CM CN =+；
（2）根据点M 、N 分别是AC 、BC 的中点，12CM AC =，12
CN BC =，所以()122
a b MN AC BC +=+=； （3）长度会发生变化，分点C 在线段AB 上，点B 在A 、C 之间和点A 在B 、C 之间三种情况讨论.
【详解】
（1）
6AC cm =，M 是AC 的中点， ∴132
CM AC ==（cm ）， 4BC cm =，N 是CB 的中点，
∴122
CN CB ==（cm ）， ∴325MN CM CN =+=+=（cm ）；
（2）由AC a =，M 是AC 的中点，得
1122
CM AC a ==， 由BC b =，N 是CB 的中点，得
1122CN CB b ==，
由线段的和差，得 222a b a b MN CM CN +=+=+=； （3）线段MN 的长度会变化. 当点C 在线段AB 上时，由（2）知2a b MN +=
， 当点C 在线段AB 的延长线时，如图：
则AC a BC b =>=，
AC a =，点M 是AC 的中点，
∴1122
CM AC a ==， BC b =，点N 是CB 的中点，
∴1122
CN BC b ==， ∴222
a b a b MN CM CN -=-=-= 当点C 在线段BA 的延长线时，如图：
则AC a BC b =<= ，
同理可得：1122
CM AC a ==， 1122
CN BC b ==， ∴222
b a b a MN CN CM -=-=-=， ∴综上所述，线段MN 的长度变化，2a b MN +=
，2a b -，2b a -. 【点睛】
本题主要是线段中点的运用，分情况讨论是解题的难点，难度较大.
3．（1）①3；②
12
a ；（2）③40︒；④40；（3）12n 【解析】
【分析】
（1）①先求出BC ，再根据中点求出AM 、BN ，即可求出MN 的长；
②利用①的方法求MN 即可；
（2）③先求出∠BOC ，再利用角平分线的性质求出∠AOM ，∠BON ，即可求出∠MON ； ④利用③的方法求出∠MON 的度数；
（3）先求出∠BOC ，利用角平分线的性质分别求出∠AOM ，∠BON ，再根据角度的关系求出答案即可.
【详解】
（1）①∵6AB =，2AC =，
∴BC=AB-AC=4，
∵M 是AC 的中点，N 是BC 的中点． ∴112AM AC =
=， 122
BN BC ==， ∴MN=AB-AM-BN=6-1-2=3； ②∵AB a ，AC b =，
∴BC=AB-AC=a-b ，
∵M 是AC 的中点，N 是BC 的中点． ∴12AM b =，1()2
BN a b =-， ∴MN=AB-AM-BN=11()22a b a b -
--=12a ， 故答案为：12
a ； （2）③∵80AOB ∠=︒，30AOC ∠=︒，
∴∠BOC=∠AOB-∠AOC=50︒，
∵OM ，ON 分别平分AOC ∠和BOC ∠，
∴∠AOM=15︒，∠BON=25︒，
∴∠MON=∠AOB-∠AOM-∠BON=40︒；
④∵80AOB ∠=︒，AOC m ∠=︒，
∴∠BOC=(80-m)︒，
∵OM ，ON 分别平分AOC ∠和BOC ∠，
∴∠AOM=
12m ，∠BON=（40-12
m ）︒， ∴∠MON=∠AOB-∠AOM-∠BON=40︒, 故答案为：40；
（3）∵AOB n ∠=︒，AOC m ∠=︒，
∴∠BOC=∠AOC-∠AOB=(m-n)︒，
∵AOC ∠和BOC ∠的角平分线分别是OM ，ON ，
∴∠AOM=12m ,∠CON=1()2
m n -， ∴∠MON=∠AOC-∠AOM-∠CON=111()222m m m n n -
--=， 故答案为：12
n .
【点睛】
此题考查线段的和差计算，角度的和差计算，线段中点的性质，角平分线的性质，解题中注意规律性解题思想的总结和运用.
4．13
t =,233AP =或t =3，AP =11. 【解析】
【分析】 根据题意可以分两种情况：①当P 向左、Q 向右运动时，根据PQ=OP+OQ+BO 列出关于t 的方程求解，再求出AP 的长；②当P 向右、Q 向左运动时，根据PQ=OP+OQ-BO 列出关于t 的方程求解，再求出AP 的长．
【详解】
解：∵12AB =，4OB =，∴8OA =．
根据题意可知，OP=t ，OQ=2t ．
①当P 向左、Q 向右运动时，则PQ=OP+OQ+BO ，
∴245t t ++=，∴13t =
． 此时OP =13，123833AP AO OP =-=-=； ②当P 向右、Q 向左运动时，PQ=OP+OQ-BO ，
∴245t t +-=，∴3t =．
此时3OP =，8311AP AO OP =+=+=．
【点睛】
本题考查数轴、线段的计算以及一元一次方程的应用问题，解答本题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件，利用分类讨论的数学思想解答．
5．（1）MN ＝40；（2）EF=35；（3）509
=
t 或t ＝12． 【解析】
【分析】 （1）由MN ＝BM+BN ＝
1122
AB BD +即可求出答案； （2）根据EF ＝AD ﹣AE ﹣DF ，可求出答案；
（3）可得PE ＝AE ﹣AB ﹣BP ＝52t +，DF ＝752t -，则QF ＝55722t -或75522
t -，由PE ＝QF 可得方程，解方程即可得出答案．
【详解】
解：（1）∵M 为AB 的中点，N 为BD 的中点， ∴12BM AB =，12BN BD =，
∴MN ＝BM+BN ＝
1122AB BD +＝11804022
AD =⨯=； （2）∵E 为AC 的中点，F 为BD 的中点， ∴12AE AC =，12
DF BD =， ()()1111352222
EF AD AE DF AD AC BD AD AD BC AD BC =--=-+=-+=-=∴ （3）运动t 秒后，AQ ＝AC+CQ ＝15+4t ，
∵E 为AQ 的中点， ∴115222
AE AQ t ==+， ∴1552522
PE AE AB BP t t t =--=
+--=+， ∵DP ＝DB ﹣BP ＝75﹣t ，F 为DP 的中点， ∴175222
t DF DP ==-， 又DQ ＝DC ﹣CQ ＝65﹣4t ， ∴755576542222t QF DQ DF t t =-=--+=-， 或75522QF DF DQ t =-=
-， 由PE ＝QF 得：
52t +=55722t -或52t +=55722t - 解得：509
=
t 或t ＝12． 【点睛】
本题考查了一元一次方程的应用以及线段的中点，找准等量关系，正确列出一元一次方程是解题的关键．
6．（1）17cm EF =；（2）EF 的长度不变，17cm EF =；（3）()12
EOF AOB COD ∠=
∠+∠. 【解析】
【分析】 （1）根据已知条件求出BD=18cm ，再利用E 、F 分别是AC 、BD 的中点，
分别求出AE 、BF 的长度，即可得到EF ；
（2）根据中点得到12EC AC =，12DF DB =，由EF EC CD DF =++推导得出EF=()12
AB CD +，将AB 、CD 的值代入即可求出结果；
（3）由OE 、OF 分别平分AOC ∠和BOD ∠得到12
COE AOC ∠=∠， 12
DOF BOD ∠=∠，即可列得EOF COE COD DOF ∠=∠+∠+∠，通过推导得出()12
EOF AOB COD ∠=
∠+∠. 【详解】 （1）∵30cm AB =，4cm CD =，8cm AC ，
∴308418BD AB AC CD =--=--=cm ，
∵E 、F 分别是AC 、BD 的中点， ∴142AE AC ==cm ， 192
BF BD ==cm ， ∴304917EF AB AE BF =--=--=cm ，
故17cm EF =；
（2）EF 的长度不变. 17cm EF =
∵E 、F 分别是AC 、BD 的中点， ∴12
EC AC =，12DF DB = ∴EF EC CD DF =++
1122
AC CD BD =++ 1()2
AC BD CD =++ ()12
AB CD CD =-+ ()117cm 2
AB CD =+= （3）∵OE 、OF 分别平分AOC ∠和BOD ∠， ∴12COE AOC ∠=∠， 12
DOF BOD ∠=∠， ∴EOF COE COD DOF ∠=∠+∠+∠,
1122
AOC COD BOD =∠+∠+∠, 1()2
AOC BOD COD =∠+∠+∠, 1()2AOB COD COD =∠-∠+∠, ()12
AOB COD =∠+∠,
∴()12
EOF AOB COD ∠=
∠+∠. 【点睛】 此题考查线段的和差、角的和差计算，解题中会看图形，根据图中线段或角的大小关系得到和差关系，由此即可正确解题.
7．（1）①AB=4；②线段MN 的长与点P 在线段AB 上的位置无关，理由见解析； （2）见解析.
【解析】
【分析】
（1）由关于x 的方程()46n x n -=-无解．可得4n -=0，从而可求得n 的值； （2）根据线段中点的定义可知PN=
12AP ，PM=12PB ，从而得到MN=12（PA+PB ）=12AB ，于是可求；
（3）设AB=a ，BP=b ．先表示PB+PA 的长，然后再表示PC 的长，最后代入计算即可．
【详解】
解：（1）①∵关于x 的方程()46n x n -=-无解．
∴4n -=0，
解得：n=4．
故AB=4．
②线段MN 的长与点P 在线段AB 上的位置无关，理由如下：
∵M 为线段PB 的中点，
∴PM= 12
PB ． 同理：PN= 12
AP ．． ∴MN=PN+PM=
12（PB+AP ）= 12AB= 12×4=2． ∴线段MN 的长与点P 在线段AB 上的位置无关．
（2）设AB=a ，BP=b ，
则PA+PB=a+b+b=a+2b ．
∵C 是AB 的中点，
1122
BC AB a ∴== 12PC PB BC a b ∴=+=
+ 2212
PA PB a b PC a b ++∴==+，
所以PA PB
PC
的值不变.
【点睛】
本题主要考查的是中点的有关计算，掌握线段中点的定义是解题的关键．
8．（1）①10°，②18°；（2）圆圆的说法正确，理由见解析.
【解析】
【分析】
（1）①根据∠AOB与∠COD互余求出∠COD，再利用角度的和差关系求出
∠AOC+∠BOD=30°，最后根据∠AOC=2∠BOD即可求出∠BOD；
②设∠BOD=x，根据角平分线表示出∠COD和∠BOC，根据∠AOC=2∠BOD表示出∠AOC，最后根据∠AOB与∠COD互余建立方程求解即可；
（2）分两种情况讨论：OC靠近OA时与OC靠近OB时，画出图形分类计算判断即可.【详解】
解：（1）①∵∠AOB与∠COD互余，且∠AOB=60°，
∴∠COD=90°－∠AOB=30°，
∴∠AOC+∠BOD=∠AOB－∠COD=60°－30°=30°，
∵∠AOC=2∠BOD，
∴2∠BOD+∠BOD=30°，
∴∠BOD=10°；
②设∠BOD=x，
∵OD平分∠BOC，
∴∠BOD=∠COD=x，∠BOC=2∠BOD=2x，
∵∠AOC=2∠BOD，
∴∠AOC=2x，
∴∠AOB=∠AOC+∠COD +∠BOD=4x，
∵∠AOB与∠COD互余，
∴∠AOB+∠COD=90°，即4x+x=90°，
∴x=18°，即∠BOD=18°；
（2）圆圆的说法正确，理由如下：
当OC靠近OB时，如图所示，
∵∠AOB与∠COD互补，
∴∠AOB+∠COD=180°，
∵∠AOB=∠AOD+∠BOD，∠COD=∠BOC+∠BOD，
∴∠AOD+∠BOD+∠BOC+∠BOD=180°，
∵∠AOC=∠AOD+∠BOD+∠BOC，
∴∠AOC+∠BOD=180°，
∵∠AOC=2∠BOD，
∴2∠BOD+∠BOD=180°，
∴∠BOD=60°；
当OC靠近OA时，如图所示，
∵∠AOB与∠COD互补，
∴∠AOB+∠COD=180°，
∵∠AOB=∠AOD+∠BOD，∠COD=∠AOC+∠AOD，
∴∠AOD+∠BOD+∠AOC+∠AOD=180°，
∵∠AOC=2∠BOD，
∴∠AOD+∠BOD+2∠BOD +∠AOD=180°，即3∠BOD+2∠AOD=180°，
∵∠AOD不确定，
∴∠BOD也不确定，
综上所述，当OC靠近OB时，∠BOD的度数为60°，当OC靠近OA时，∠BOD的度数不确定，所以圆圆的说法正确.
【点睛】
本题考查角的计算，正确找出角之间的关系，分情况画出图形解答是解题的关键. 9．(1)∠MON的度数为80°；(2)∠MON的度数为70°或90°；(3)t的值为21.
【解析】
【分析】
(1)根据角平分线的定义进行角的计算即可；
(2)分两种情况画图形，根据角平分线的定义进行角的计算即可；
(3)根据(2)中前一种情况用含t的式子表示角度，再根据已知条件即可求解.
【详解】
解：(1)因为∠AOD＝160°，
OM平分∠AOB，ON平分∠BOD，
所以∠MOB＝1
2
∠AOB，∠BON＝
1
2
∠BOD，
即∠MON＝∠MOB+∠BON
＝1
2
∠AOB+
1
2
∠BOD
＝1
2
(∠AOB+∠BOD)
＝1
2
∠AOD＝80°，
答：∠MON的度数为80°；
(2)因为OM平分∠AOC，ON平分∠BOD，
所以∠MOC＝1
2
∠AOC，∠BON＝
1
2
∠BOD，
①射线OC在OB左侧时，
如图：
∠MON＝∠MOC+∠BON﹣∠BOC
＝1
2
∠AOC+
1
2
∠BOD﹣∠BOC
＝1
2
(∠AOC+∠BOD)﹣∠BOC
＝1
2
(∠AOD+∠BOC)﹣∠BOC
＝1
2
×180°﹣20°
＝70°；
②射线OC在OB右侧时，
如图：
∠MON＝∠MOC+∠BON+∠BOC
＝1
2
∠AOC+
1
2
∠BOD+∠BOC
＝1
2
(∠AOC+∠BOD)+∠BOC
＝1
2
(∠AOD﹣∠BOC)+∠BOC
＝1
2
×140°+20°
＝90°；
答：∠MON的度数为70°或90°.
(3)∵射线OB从OA逆时针以2°每秒的速度旋转t秒，∠COB＝20°，∴根据(2)中的第一种情况，得
∠AOC＝∠AOB+∠COB＝2t°+10°+20°＝2t°+30°.
∵射线OM平分∠AOC，
∴∠AOM＝1
2
∠AOC＝t°+15°.
∵∠BOD＝∠AOD﹣∠BOA，∠AOD＝160°，∴∠BOD＝150°﹣2t°.
∵射线ON平分∠BOD，
∴∠DON＝1
2
∠BOD＝75°﹣t°.
又∵∠AOM：∠DON＝2：3，
∴(t+15)：(75﹣t)＝2：3，
解得t＝21.
根据（2）中的第二中情况，观察图形可知：这种情况不可能存在∠AOB=10°.
答：t的值为21.
【点睛】
本题考查角平分线的定义，角的计算.解决本题的关键是利用已知（已设）角，去计算或者表示未知角.
10．（1）2（2）8或2；（3）见解析.
【解析】
【分析】
（1）根据线段之间的和差关系求解即可；
（2）由于B点的位置不能确定，故应分当B点在线段AC的上和当B点在线段AC的延长线上两种情况进行分类讨论；
（3）由（1）（2）可知MC=1
2
(a+b)或
1
2
(a-b）.
【详解】
解：解：（1）∵AC=10，BC=6，∴AB=AC+BC=16，
∵点M是AB的中点，
∴AM=1
2
AB
∴MC=AC-AM=10-8=2．
（2）线段MC的长度不只是（1）中的结果，
由于点B的位置不能确定，故应分当B点在线段AC的上和当B点在线段AC的延长线上两种情况：
①当B点在线段AC上时，
∵AC=10，BC=6，
∴AB=AC-BC=4，
∵点M是AB的中点，
∴AM=1
2
AB=2，
∴MC=AC-AM=10-2=8．
②当B点在线段AC的延长线上，
此时MC=AC-AM=10-8=2．
（3）由（1）（2）可知MC=AC-AM=AC-1
2
AB 因为当B点在线段AC的上，AB=AC-BC，
故MC=AC-1
2
(AC-BC)=
1
2
AC+
1
2
BC=
1
2
(a+b)
当B点在线段AC的延长线上，AB=AC+BC，
故MC=AC-1
2
（AC+BC）=1
2
AC-
1
2
BC=
1
2
(a-b）
【点睛】
主要考察两点之间的距离，但是要注意题目中的点不确定性，需要分情况讨论.
11．(1）14
3
；(2)
3
11
；(3)
25
111
，
111
55
；(4)
16
7
【解析】
【分析】
（1）根据阅读材料的解答过程，循环部只有一位数时，用循环部的数除以9即为分数，进而求出答案．
（2）循环部有两位数时，参照阅读材料的解答过程，可先乘以100，再与原数相减，即求得答案．
（3）循环部有三位小数时，用循环部的3位数除以999；对于2.018，可先求0.18对应的分数，再除以10得0.018，再加上2得答案．
（4）观察0.714285与2.285714，循环部的数字顺序是一样的，先求把
0.714285×1000，把小数循环部变成与2.285714相同，再减712把整数部分凑相等，即求出答案．
【详解】
解：（1）
612214 4.6=4+0.6=4+=+=
9333
故答案为：14 3
（2）设x=0.272727…，①∴100x=27.272727…，②②-①得：99x=27
解得：x=27 99
∴x=
3 11
∴
3 0.27=
11
（3）
22525 0.225==
999111
∵
182 0.18=0.181818=
9911
∴
211 0.0181818==
111055
∴
1111 2.018=2+0.018=2+=
5555
故答案为：
25
111
，
111
55
（4）
5 0.714285=
7
∴等号两边同时乘以1000得：
5000 714.285714=
7
∴
500016 2.285714=714.28571-712=-712=
77
故答案为：16 7
【点睛】
本题考查了有理数运算、比较大小，一元一次方程的解法．解题关键是，正确理解题意的解答过程并转化运用到循环部数字不一样的情况计算．
12．（1）4；16；（2）8
3
秒或8秒；（3）点P和点Q运动4，8，9或11秒时，,P Q两
点之间的距离为4，此时点Q表示的数对应为20，24，25或27【解析】
【分析】
（1）根据非负数的性质求出a、b的值即可解决问题；
（2）设运动时间为t秒，根据点P到点A的距离是点P到点B距离的2倍，分点P在点B 的左、右两侧构建方程即可解决问题；
（3）设点P和点Q运动y秒时，P、Q两点之间的距离为4，分四种情形：当点P未到达C处且在Q点左侧时；当点P未到达C处且在Q点右侧时；当点P到达点C处后返回且Q 在P的左侧时；当点P到达点C处后返回且Q在P的右侧时，分别构建方程即可解决问题．
【详解】
解：（1）∵a，b满足|4a-b|+（a-4）2=0，
∴4a-b=0，a-4=0，
∴a=4，b=16，
故答案为：4；16；
点A、B的位置如图所示．
（2）设运动时间为t秒，则AP=3t，点P表示数为4+3t，
当点P在点B左侧时，PB=16-（4+3t）=12-3t，∴3t=2（12-3t），解得t=8
3
；
当点P在点B右侧时，PB=4+3t-16=3t-12，∴3t=2（3t-12），解得t=8，
∴运动时间为8
3
或8秒时，点P到点A的距离是点P到点B的距离的2倍；
（3）设点P和点Q运动y秒时，P、Q两点之间的距离为4，从运动开始到结束过程中存在如下符合题意的四种情况：
当点P未到达C处且在Q点左侧时，有PQ=AQ-AP，∴12+y-3y=4，解得y=4；
当点P未到达C处且在Q点右侧时，有PQ=AP-AQ，∴3y-（12+y）=4，解得y=8；
当点P到达点C处后返回且Q在P的左侧时，有12+y+4+3y=52，解得y=9；
当点P到达点C处后返回且Q在P的右侧时，有12+y+3y-4=52，解得y=11．
即点P和点Q运动4，8，9或11秒时，P，Q两点之间的距离为4，此时点Q表示的数对应为20，24，25或27．
【点睛】
本题主要考查了非负数的性质，数轴上的动点问题，一元一次方程的应用等知识，解题的关键是学会构建方程解决问题，学会用分类讨论的思想思考问题．。