读后感初三语文作文600字

读后感初三语文作文600字
下面给大家分享读后感初三语文作文600字（共含21篇），欢迎阅读! 篇1：读后感初三语文作文600字
今天我读了一篇课文，课文的题目叫《金奖章》。

这篇课文主要写了鸟国的鸟儿们争着得到地球环保组织颁发的金奖章，可最后地球环保组织的使者把金奖章颁给了默默奉默的乌鸦。

在这篇课文中，有一段话是对乌鸦的颁奖词，令我印象非常深刻，这段话是这样写的：“乌鸦每天把腐烂的动物尸肉、别人吃剩的残渣碎屑，都收拾得干干净净，还默默地捕捉害虫。

他对净化自然环境，防止疾病蔓延做出了特殊而重要的贡献!”文中写到乌鸦默默地为大家做事情令我十分感动，如文中写到：“天已经亮了，可鸟国的王宫大厅里依然静悄悄的。

昨天鸟王孔雀过生日，鸟儿们喝得酩酊大醉，现在都还在梦里呢!只有乌鸦不声不响地在收拾着大家吃剩的残渣啐屑。

”这段话写出了乌鸦踏踏实实、默默无闻地为大家辛勤劳动、无私奉献的精神。

他虽然不像鸟王孔雀那样高贵美丽，不像黄莺和百灵那样会唱歌，不像喜鹊那样会说好听的话，也不像老鹰那样有力气……可他有一个美好的品质——谦虚!
由文章中的乌鸦，我联想到了生活中的一些像乌鸦一样默默无闻、无私奉献的人。

像清洁工人，当人们还在美梦中的时候，他们就已经开始了一天的工作，他们不畏严寒，不畏酷暑，默默地工作着;像我们辛勤的园丁教师，每天站在讲台上给学生传道、授业、解惑，尽管粉笔染白了自己的头发;像默默坚守岗位的门卫，即使到了深夜也要披星戴月，年复一年，日复一日在小区、学校门口守卫着人们安全的……。

《金奖章》这篇课文告诉我们，荣誉不是争来的，而是靠自己踏踏实实、默默无闻地工作得来的，只有像乌鸦那样无私奉献、谦虚谨慎的人才能配得上金奖章。

篇2：读后感初三语文作文600字
最近，妈妈给我买了一本书——《今天》。

书里讲述了许多的伟人故事，我从中明白了一些道理。

在诸多篇章中，最令我难忘的是“机智的选择”这个故事。

故事的主人公是
一个穷孩子，他曾经被村里人嘲笑为“傻子”。

大家给他两枚不同面值的硬币让他选，他总是选少的。

一个好心的老太太问：“孩子，难道你连钱的多少都不认识吗?”男孩悄悄告诉她：“如果我选择了面值多的，他们还会继续给我钱吗?”老太太恍然大悟，并帮他保守了秘密。

这个孩子成为了后来的总统。

他的机智与聪慧感染了我。

生活中，我也曾遇到过类似的情况。

前年暑假，我去了英国的海德公园游玩。

突然，我发现装着照相机的包不见了。

妈妈这下急了，赶紧让我在路旁的椅子上坐好别动，她一个人去公园里找。

我非常难过，照相机里那么多照片，它们是我旅行最美好的回忆啊!于是，我决定独自行动去找包。

我记得自己只在地铁站里停留过，我猜它一定是落在地铁站的某个地方了，便急忙跑到了地铁站的咨询室。

工作人员很热心地了解了我的情况，说他们这里有很多丢失且无人认领的包，但鉴于我是个小孩子，所以让我打电话给妈妈，并到里面房间去等妈妈来处理。

我很伤心，想到自己不仅丢了包，还独自跑开让妈妈着急，真是祸越闯越大!进门的时候，我无意间瞥了房间门口的台子一眼，有一个熟悉的东西映入眼帘——那不就是我的包吗?那一刻，我激动的心情溢于言表，不禁转悲为喜，为自己的机智而自豪和得意起来。

这时，妈妈也赶来了，我们感谢了工作人员，高兴地离开了。

读了这个故事，我懂得了一个道理：我们做任何事情前要动脑筋想一想，要机智灵活，并且还要有行动力，只有这样才能把问题处理好。

篇3：读后感初三语文作文600字
又是一个灯火独明的的夜。

我失意地放开手中的笔，任由它滚下桌去。

而当我做阅读段看到《诗意的生活》这个题目时，我不禁嗤声一笑，哼哼!繁杂的课业早已将我幻想中的诗意湮灭，哪里还寻得来什么“诗意的生活”?无非是说笑罢了。

我只好硬着头皮读下去。

“诗意的生活的生活不是刻意去寻找的，而是这样一种能力——身处琐碎的日常事物却不被日常事物所淹灭。

”读到这，我的心似乎被什么东西牢牢攫住。

原来所谓诗意，并不是只取决于外界环境的种.种，而是一种能力，一种能从平凡的日子里找到美好的能力。

是啊，生活是多么地需要诗意啊!
诗意，在清晨的第一缕阳光射进窗棂，冲破黑夜的禁锢时;在家雀儿三五成群，叽叽喳喳地向路人道着“早上好”时。

诗意，在傍晚残留着一丝喧嚣的斜阳，把归家行人的影子拉得长长时;在放学途中，手举红灿灿的糖葫芦的孩子，笑意盈盈地向母亲念叨学校里的趣事时。

要学会忙里偷闲，苦中作乐。

诗意地生活或许就是在繁星点点时，仰头望望那静谧的天空;诗意地生活或许就是在归家途中，停下来看看在余晖中摇曳的狗尾巴草;诗意地生活或许就是在惆怅之余，还记得和自己的梧桐说说话。

我想，只要我们愿意，每个人都能有诗意地生活的能力。

我们会在清晨的朝阳中发现诗意，我们会在盛夏的蝉鸣中感受诗意，我们会在桐叶飘飘中寻找诗意……
请从这一刻起，暂时地放下手中令人烦恼的事物吧!每一株草、每一朵花、每一棵树都在等待着我们，请去诗意地生活吧!
篇4：读后感初三语文作文600字
这是一个关于重新开始的故事。

关于爱、勇敢与成长。

你们觉得，人生，能用一纸清单来规划吗?
布里特玛丽，一个超级无趣的63岁的女人。

她从未出过远门，每天6点准时吃饭，打扫一定要用菲克新牌的小苏打，每天都要列一张清单，不允许有任何的波澜。

但是，一个让她50多年都没有取下过左手无名戒指的人——肯特，却出轨了。

她开始害怕，自己死掉的时候，就像新闻上那些老人一样，没有人注意到。

于是她来到了博格，找到了一份工作。

博格是一座足球小镇。

这里有一群野孩子，一群小混混，一个酒鬼和一个盲人。

这些人，这些事，让她的生活开始脱离了正轨。

弗雷德里克·巴克曼是这本小说的作者。

他十分擅长用细致入微的文字，把这个人物的一切都扎根在你的心中，控制你哭，控制你笑，仿佛有一种魔力。

比如说，这一段：“推购物车的总是肯特。

布里特玛丽会走在他的身旁，扶住购物车的一角。

并非为了掰直车子指引方向，而是因为喜欢抓着肯特也正抓着的东西。

正因如此，无论去哪里，他们基本都会在一起。

”读完这一段，很真实，但是也让人很心疼：为了别人而活呀，也许自己看来很快乐，但是却迷失了真正的自己。

《清单人生》这本书告诉我们，人生的意义在于一切未知的东西。

我们不需
要为了别人而活，也不需要笼罩在别人的阴影下面。

每个人的心中都得有一个信仰吧。

为它而活吧!像布里特玛丽一样，尽管已经63岁，也要重新开始，一路驶向人生的远方。

也许，会在一个转角处遇见更好的风景，或是直接抵达自己的心之所向。

没有人可以指挥你——只有你，紧握着生活的方向盘，嘴角咧开。

就算你已经老了，踩下油门，向前吧。

篇5：初三语文作文600字
人生之路会有那么多的取得拥有自然也会伴随着失去。

在匆匆向前时，随身的`行囊里装下的东西会越变越多。

前行的步伐也因此而变得沉重缓慢。

放下即自在，因而我们需要学会舍弃。

当你前行时觉得行走越发沉重时，你便可以考虑放下了。

放下有时候是为了寻求一个更为广阔的天空，一份心灵的轻松自在。

对于那些不属于你的东西，更不能勉强的执意收入囊中。

毕竟不属于你的东西刻意追求也不会变成你的，因为最终还是会失去的。

交友也是一样。

学会选择，学会放弃。

人生是一种缘，你刻意追求的东西或许终身得不到，而你不曾期待的灿烂反而会在你的淡泊从容中而至。

朋友,像淡淡的清茶要你去细细地品,慢慢地酌它的甘甜,他会不经意间地走入你的心田,用心牵挂着你.
在人生的旅途中我们的朋友，也许就是那一个个的小小的站台。

也许有很多站台我们都没有停留，也许我们会在一个小站台稍时休息，也许我们还会在某个站台停留许久!
也就是这样一个个的站台连成了我们的旅途中的甜酸苦辣。

在每个站台都有自己独特的风景，也许还能有自己的故事或者是辛酸!
也许在旅途中很长的一段时间我们还是会记起那某个站台，也许我们也有很多站台都没有记住他们的名字，但是人生却不停止自己的脚步，在一个个小站中连成了一条直线!
正是因为这样，我们也必须经过这样的站台，不过人生只有有了这样值得回忆的小站，才显的旅途并不孤单，只有这样等人生到了自己的终点时才不会再有什么遗憾了!
朋友，好好的珍惜每一个小站，它们又会对你述说什么呢?细细的，好好的
体会你身边每一个朋友吧!
篇6：初三语文作文600字
每当我躺在柔软的草地上时，抬头仰望那广袤无垠的蓝天，天上的几朵白云无时无刻不在变化，也不禁勾起了我无穷的回忆……
每当我手捧《红楼梦》时，脑海中第一个浮现的，便是娇弱多病的黛玉了。

这位体弱多病的绝世美女，给我留下了深刻的印象。

她一生清冷孤傲，不爱与人交谈，只有与宝玉有共同话题。

正是这种性格，才造就了她悲剧的命运。

然而，寄人篱下的她却颇有文采，特别是她那首千古传诵的《葬花吟》更是一绝。

“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜?”
仰望蓝天，不禁为才华横溢而又孤高多病的林妹妹而叹息……
当我读到正气凛然的《满江红》，不禁想起了精忠报国的岳飞。

岳飞的“岳家军”可算得上是闻名世界了。

这位爱国的将军真的是一位常胜将军了，在南宋时期，有谁能像岳飞一样——指挥一百余次战役却没打过一次败仗?同样，他也是一位不折不扣的大孝子。

当他母亲去世时，他不吃不喝，赤脚扶棺。

如果有谁说他不孝?那真是天理不容了。

可惜，这么杰出的一位人才，最后却落下了一个被_臣秦桧杀死的下场。

仰望蓝天，岳飞那份孝心和他的英勇忠诚将会永远被后人们深深地烙在脑海中。

当我高吟“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”时，李白的身影便会浮现在我眼前。

这位“诗仙”游历祖国的大江南北，一生都是酒中仙的一位诗人，他豪放洒脱，是诗人中的佼佼者。

可他却在无形中，为我们留下了那么多的文化财富。

仰望蓝天，李白这位旷世奇才不禁令人肃然起敬。

李白，我敬仰你。

仰望蓝天，天空中浮现出的不仅是这些英才，更是我们中华民族的文化之魂!
篇7：初三语文作文600字
一直苦苦追求着你，我心中的精彩语文。

你给我清风与明月，你给我山光与水色，你给我比碧海与晴空，你打通了我与自然的界限。

伴着你，陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山，龚自珍的片片落红幻化成软软的春泥，晏殊的独自徘徊落寂了曲径通幽，温庭筠的脉脉斜晖笼罩了悠悠的碧
水。

伴着你，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，放白鹿于青崖自建的旅者，酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下的三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐;拣尽寒枝却终不可栖的孤鸿，手持青青芒杖，在“缺月挂疏桐”之夜，叹大江东去，不为“蝇头微利，蜗角虚名”触动，只愿沧海济余生;落日楼头，断鸿声中的浪子，一边是枯藤老树，古道西风，一边是“宝马雕车香满路”，可他只愿做“灯火阑珊处”的伊人。

曾为一次失败，坐想行思，辗转反侧;曾为一次得失，愁肠百结，蹙眉千度;曾为一次邂逅，殚精竭虑，苦苦哀伤。

于是乎，读一读刘墉，品一品林清玄，几篇隽永优雅的短文，字字珠玑，禅意飘香，让我执着一份平和的心淡看苦短人生。

你让我怀着“东篱采菊，南山饮酒”的心境，去“坐看云起时，行至水穷处”，赏“禅房花木，曲径通幽”，品“荷笠斜阳，青山归远”，亿“黄梅时节，棋子灯花”。

是你，让我幻化成庄周梦中的彩蝶，云淡风轻的怡然轻舞;是你，让我化作牧童短笛中的闲云野鹤，天马行空地无所羁绊;是你，让我的生命化繁为简，思想过滤杂质，心境归于平和，归隐于“屋上春鸠鸣，村边杏花白”的田园，但觉人淡如花，一身庞辱偕忘。

精彩的你，如细雨过后的梧桐，洗去了浮华，透出了青绿。

在清闲午后，在落日黄昏，用眼睛读你，用心灵读你。

读不尽的精神语文!
篇8：初三作文读后感600字
新学期，新气象。

这学期老师还在班里开展了课外阅读活动。

在假期期间我们每一个考95分以下的同学都有一项特殊的作业，阅读《读者》上的十篇文章。

这是不是很简单呀?不，还有要求呢：写出文章的主要内容和中心思想。

划出好词好句和中心句。

我是第一次接触这种杂志，第一次看《读者》上的文章。

《读者》的文章非常好，不仅有蕴含深刻道理的“意林”、风趣幽默的笑话专栏，也有情感真实的“名人轶事”栏目……但也有一些不适合我的，所以我精挑细选了一些适合我读的文章，《读者》的十篇文章写完了，假期也结束了，转眼开学了。

现在《读者》成了我们班讨论的焦点。

在每周一下午的第一节语文课和周三
下午的两节作文课，是我们讲《读者》的时间。

老师让同学们一个一个上台讲，让同学们讲出文章的主要内容和中心思想，下面的同学认真听，根据情况进行补充，老师还向同学提出一些更深入的'问题，通过这种方式来提高我们的阅读能力。

《读者》这本书的文章有的让我落泪，有的让我开怀大笑。

现在《读者》成了我身边最好的伙伴。

我也成了《读者》最忠实的读者。

初三作文读后感3
“我可不能自暴自弃，死在一条鱼面前。

”“同他们斗，我会一直斗到死。

”圣地亚哥的性格是从不低头的，他会一次一次与失败作斗争。

圣地亚哥就是海明威笔下创造的一个“倔老头”。

他是一个渔民，渔民最需要的当然是鱼肉了。

圣地亚哥经常和海里的鱼打交道，在经历了84天空欢喜和一无所获后，上天终于眷顾了他，他发现了一条比他的船还大许多的马林鱼。

马林鱼拖着他游了三天三夜，终于被老人捕到了。

可有一群饥饿的鲨鱼想吃光老人的鱼肉。

老人又和鲨鱼搏斗了一番，可能是因为他的力气全用在了捕鱼上面，所以，他输给了一群鲨鱼。

老人可能认为就算失败了，也要证明自己有过战利品，所以他耗尽了最后一点力气把光秃秃的，只剩下一个大脑袋的马林鱼骨架拖上了海岸，然后，疲惫地倒在了床上。

老人虽然败给了鲨鱼，可他并没有真正输。

他是一个胜利者，没有抱怨，而是去挑战了自我，他赢了他自己。

在海上出行的这段时间里，他几乎没有一件事情是顺利的，可他连想都没想过要放弃。

他不仅不怕失败，还相
信自己。

他有时虚弱得快不行了，却总能一咬牙，等待胜利。

他遇到困难总是冷静下来动动脑子，可以说他是一个与众不同的老头。

没尝试又怎么能知道自己不行呢?勇敢走向失败，我觉得不管赢没赢，都是胜利。

对前方的未知不惧怕，反而微笑面对，坚持不懈，你就是一个勇者。

篇9：初三读后感作文600字
某初三读后感作文600字(一):读《屈原》有感
空气凝固，风欲起而未能。

屈原，你最终还是来到了边。

你脸色憔悴，形容枯槁。

面对无理的诽谤、不公的流放、坎坷的人生，你最终选择了纵身投进的这条大江。

用尽了力气，拂不去悲伤的回忆。

你——屈原，楚怀王的左徒，天下
无人不知，无人不晓。

相当年，你是多么的精明能干，你是多么的擅长言辞，又是多么的明于治乱。

“天有不测风云，人有旦夕祸福”，你主张抗秦，却遭受到楚国佞臣们的迫害。

他们以小人之心，度君子之腹，他们以小人之语谤君子之为，他们以小人之技蔽君子之才。

于是，你渐渐被君王疏远了，被流放了，直至看到你心爱的祖国灭亡了! 在寂寞的风中，你在行走，伴随着夜的精灵，你赋《离骚》。

没想到当年大名鼎鼎的楚国大夫，却遭到受尽诽谤的后果! 你竭忠尽智，但终日被谤，你的心里又怎能无怨无恨呢?理智是冰冷的慰藉。

你最终选择了汨罗江为长眠之地。

这一天，你出现在汨罗江边。

憔悴枯槁的身心，就连渔夫都能看得出你那沉重的心。

你宁愿赴江流而葬身鱼腹，也不愿蒙受尘世之污浊。

这就是你，华夏大地上坚挺而自豪的脊梁。

你，就在这一年的这一天，纵身一跃，以转瞬即逝的生命，表达了对楚王的憎;以高尚的情操，表达了对楚国的爱。

即使成为鱼腹中的佳肴，你也要与楚国永在一起，永不分离! 这时，在那一段沉沦历史的长夜中，熠熠生辉的只有这汨罗江中的一颗不屈的心!
啊，屈原!
某初三读后感作文600字(二):《老人与海》读后感
这个暑假，我读了一本书叫《老人与海》这本书主要讲述了一位老人常年独自在海上打鱼。

有一次他掉到了一条大鱼，但是在返回的路上遇到了成群的鲨鱼。

老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉都吃完了。

结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。

在生活中，我们遇到了困难，也许会迎难而上;但也会畏难止步。

比如说张海迪阿姨，她小时候双脚就已经残废，但是她并没有向挫折屈服，而是以积极、乐观、自信的态度去挑战挫折。

她每天把词语贴在床头、墙壁上、厨房……经过张海迪阿姨的不懈努力，她终于战胜了挫折，而且还获得了荣誉，为祖国做出了自己的贡献。

鲁迅先生曾经说过：“伟大的胸怀，应该表现出这样的气概—用笑脸迎接悲惨的命运，用自信的勇气来应付自己的不幸。

”是啊!当我们遇到厄运和不幸时，与其埋怨命运的不公，还不如鼓起勇气，振作精神，以刚毅的态度与厄运抗争。

老人不也是这样的吗?老人没有被任何困难压倒，他尽自己最大的努力与生
活中的磨难做不屈不挠的斗争。

老人也说过医生令我最难忘的话：“一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭他，却不能打败他。

”当你遇到困难时，你一定不要被挫折压倒啊!一个人的一生中不可能没有失败，但我们如果能够从失败中获取有益的经验，发现成功的曙光，把失败看成是同乡成功的必经之路。

那才是从失败中获取的最大的收获。

某初三读后感作文600字(三):读《时代广场的蟋蟀》有感
在昨天晚上，我把《时代广场的蟋蟀》读完了，我有很多感想。

故事是这样的：蟋蟀柴斯特从没想过离开康渥狄格州乡下的草场，可是它却因为贪吃跳进了一个野餐篮被带到了纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。

在人情冷漠的纽约，幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩的老鼠塔克和忠诚、憨厚的猫亨利，还遇到了爱他们的主人——男孩玛利欧。

蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真挚友情，帮助玛利欧一家摆脱了困境，自己也成为了震惊纽约的演奏家!然而，成功、成名以后，柴斯特觉得自己并不快乐了。

在朋友们的帮助下，它回到了家乡，找回了快乐的自己。

这本书写得太好了，乔治.塞尔登太棒了。

他是以一只蟋蟀的身份，以第一人称的语气来展开和描写故事的，就是蟋蟀柴斯特在写自己的日记一样，太美妙了。

我读了这本书以后无比感动。

我为幸运的柴斯特而感动。

因为它遇到忠诚的朋友和爱他们的主人，为它深爱的朋友无私奉献，和朋友们一起克服困难并战胜了困难，取得了成功!我更为柴斯特的朋友们而感动。

正是有朋友们的团结和帮助才使柴斯特回到了家乡，找回了快乐的自己!
我读了这本书以后，我觉得我们要更加关爱小动物，给小动物更多的自由;关爱我们生存的环境，我们一起创造更好的环境。

某初三读后感作文600字(四):读《幻城》有感
记得读《幻城》的第一遍是的最后一天。

依稀记得当初怎么也不肯看。

在哥哥的劝导下，翻了第一页。

然后，泪水肆无忌惮的在我脸上横冲直撞，只因上面一句话：我匍匐了一百年，微笑着焚烧了一百年，/只为等待与你灰飞烟灭的重逢，/因为你的快乐，/是我生命的全部信仰。

冰海的一边是火族，一边是冰族，在这块大陆上进行无止境的恩怨情仇。

我看见郭敬明把自己的忧伤用文字砌成塔。

然后躲在塔尖，用他的忧郁，他的善良把自己牢牢围紧。

头埋在双膝，像小孩子一样，突然很伤感地哭泣，突然很明媚地微笑。

于是，我们在塔底手忙脚乱地接住他的泪滴、笑容。

有时候，他固执极了，固执地微笑，尽管微笑掩饰不住他的忧伤;固执地叫我们不要上来，其实他对我们十分依赖尽管我们也是孩子;固执地用忧伤与美丽希望深深地困住自己，尽管他对自由有着无穷无尽的牵挂。

我们跟郭敬明在他文字中遨游。

我们笑着、哭着、平静地看着，看着释被卡索紧紧地抱着，释的血变成了火焰般的红莲，四处蔓延;看到梨落在雪中下马，跪在卡索面前，说：“王，我来接您回家。

”看到岚裳还是美人鱼的时候，每夜看着卡索寂寞的身影……然后，我们像小孩子一样，难过地哭了。

我们蓦然惊醒，从那个忧伤的梦中惊醒。

坐在阳台上，面对繁华的世界，面对飘浮不定的云彩，面对渐渐西沉的夕阳，泪流满面。

我忽然想起一句话：Even now there is still hope。

某初三读后感作文600字(五):读《最后的辉煌》有感
我从小就听妈妈讲过诺贝尔的故事。

从此诺贝尔这个名字便深深地刻在了我的心中。

今天，我看到《最后的辉煌》这一课，我怀着崇敬的心情将课文默读了好几次，当我读到“为了发明炸药，诺贝尔和他的家人付出了血的代价。

在实验中，他的弟弟被炸死，他的父亲被炸成残疾，他自己也被炸的满身鲜血。

”时，我的心如刀绞一般疼痛，同时又被诺贝尔为了实验而放弃自己的一切的精神。

他能做到这一点，是因为他有为科学而献身的精神。

再看看我，平时做一个实验是处处想着会不会被电打着呀!会不会烧着手呀等问题。

如果有危险的话就不做这个实验了。

在诺贝尔面前，我是多么惭愧，多么渺小啊!
不光诺贝尔有为了科学而献身的精神，连爱迪生也有为科学而献身的精神。

爱迪生小的时候家里很穷，他的父亲让他去火车上卖报纸，他非常喜欢亲自动手做实验。

在卖报纸的时间里，他总要抽出空儿去做各种有趣的实验。

火车长见他这样酷爱实验，便给了他一个火车上的小房间作为他的实验室。

有一天，由于火车的震动过厉害，把实验室里的一种化学物品打翻了。

化学物品和空气结合起了。