度第一学期人教版五四制八年级化学上_第1章_走进化学世界_第1周周周清测试题(有答案)

2019-2019学年度第一学期人教版五四制八年级化学上_ 第1章_走进化学世界_第1周周周清测试题
考试总分： 80 分考试时间： 90分钟
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________
一、选择题（共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分）
1.判断镁在空气中燃烧属于化学变化的依据是（）
A.发出耀眼的强光
B.放出大量的热
C.生成氧化镁
D.固体质量增加了
2.下列实验操作不当的是（）
A.将具有腐蚀性的粉末放在已知质量的烧杯里用托盘天平称量
B.将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部
C.振荡装有液体药品的试管时，用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动
D.滴加液体时，滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁
3.下列变化属于物理变化的是（）
A.CO2在自然界里的循环
B.农家肥料的腐熟
C.活性碳使红糖脱色
D.煤燃烧
4.如图所示装置，有洗气、储气等用途．医院在给病人输氧气时也利用了类似装置，以下说法不正确的是（）
A.ℎ导管连接供给氧气的钢瓶
B.ℎ导管口连接病人呼吸氧气的胶管
C.该装置可用来观察输出氧气的速率
D.该装置可用来除尘、润湿氧气
5.下列选项属于化学变化的是（）
A.木炭吸附色素
B.海水蒸馏
C.干冰升华
D.玉米酿酒
6.下列做法中，符合化学实验要求的是（）
A.块状固体药品可以用手取用
B.如果没有说明用量，液体药品一般取用1∼2 mL
C.用药匙取一些固体，尝一尝是否有咸味
D.实验剩余的药品应放回原瓶
7.在实际生活中，下列用途与其化学性质无关的是（）
A.用食醋除热水瓶中的水垢
B.用擦酒精的办法给发热病人降温
C.用熟石灰改良酸性土壤
D.用纯碱发面蒸馒头
8.下列实验操作正确的是（）
A. B.
闻气体气味
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倾倒液体
C.
读液体体积D.
点燃酒精灯
9.下列事实与胶体性质无关的是（）
A.在豆浆里加入盐卤做豆腐
B.在河流入海处易形成沙洲
C.“尿毒症”患者做血液透析治疗
D.三氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液出现红褐色沉淀
10.某学生测定的下列实验数据及取用药品的用量中，合理的有（）
①未说明用量的实验，取用固体只盖满试管的底部，取用液体为2−3mL
②用10mL量筒量取了8.3mL水
③用托盘天平称取17.57g的石灰石
④给试管内固体加热时，试管应略向下倾斜
⑤向酒精灯内添加酒精至不要超过其容积的2
3
⑥用滴管取1mL液体约20滴．
A.①②④
B.②③⑤
C.②⑤⑥
D.②④⑤⑥
二、多选题（共 5 小题，每小题 1 分，共 5 分）
11.科学的假设与猜想是探究的先导和价值所在．下列假设引导下的探究肯定没有意义的是（）
A.探究二氧化碳和水反应可能有硫酸生成
B.探究钠与水的反应产生的气体可能是氢气
C.探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁
D.探究铜丝在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑
12.下列实验中，运用了控制变量法的是（）
A.通过不同状态物质间反应前后质量的变化研究质量守恒定律
B.电解水实验中，通过检验两极产物研究水的组成
C.通过改变溶剂、温度测定物质溶解的多少，研究影响物质溶解性的因素
D.利用过量红磷在密闭容器内燃烧的实验验证空气中氧气的体积含量
13.小明在厨房中发现一种白色固体，他认为“可能是食盐”．小花说“可以尝一尝”．对于“可能是食盐”应属于科学探究中的（），对于“可以尝一尝”这一过程应属于科学探究中的（）
A.提出假设
B.收集证据
C.实验
D.得出结论
14.下列有关说法错误的是（）
A.电解水正极和负极的质量比为1:2
B.有发光放热现象的不一定是化学变化
C.经常喝纯净水不利于健康
D.在工业上，分离空气中的氮气和氧气是利用它们的密度不同
15.下列实验操作会使称量或测量得到的数值偏小的是（）
A.用砝码已生锈的托盘天平称量固体
B.用湿润的pH试纸测量稀盐酸的pH
C.称量时砝码已等于药品质量、游码未归零
D.用量筒量取10mL液体时，俯视时刻度10mL，实际量取的液体的体积
三、填空题（共 3 小题，每小题 3 分，共 9 分）
16.指出下列操作可能造成的不良后果
(1)倾倒液体药品时，标签没有朝向手心________
(2)加热固体时，试管口没有略向下倾斜________
(3)加热液体时，试管口朝着有人的方向________
(4)加热时试管触及焰心________
(5)用酒精灯加热时，试管触及灯芯________．
17.某同学在实验室中有以下不当操作，请你分别指出可能造成的后果．
(1)把块状固体药品直接丢入试管底部，后果是________．
(2)倾倒液体时，标签没对着手心，后果是________．
(3)加热液体时，试管口朝着有人的方向，后果是________．
(4)使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，后果是________．
(5)用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，后果是________．
18.某溶液含有Cu(N03)2、AgN03、Ba(N03)2三种溶质，为使上述物质阳离子分步沉淀出来，现有①Na2C03溶液、②稀盐酸、③NaOH溶液三种试剂．若要求每次只加一种试剂，滤出一种沉淀，你认为加入试剂的正确顺序为（填序号）________．
四、解答题（共 2 小题，每小题 6 分，共 12 分）
19.请你写出用托盘天平称量25克食盐的具体操作步骤：
20.请简要说明下列化学实验操作的目的．
(1)加热试管里的药品时，先均匀加热试管，然后再把火焰对转药品处加热；
(2)滴管使用后，及时清洗并放在试管架上；
(3)量取液体时，视线与量筒内液体凹液面最低点保持水平；
(4)点燃酒精灯时，绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯．
五、实验探究题（共 4 小题，每小题 11 分，共 44 分）
21.小华同学用右图所示装置进行中和反应实验，反应后为确定硫酸和氢氧化钠是否刚好完
全反应，他取出一定量反应后的溶液于一支试管中，向其中滴入几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色，于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论．
(1)写出该中和反应的化学方程式________．
(2)小亮认为小华的结论不准确，他认为除了“恰好中和”外还有第二种可能性，这种可能性
是________．
(3)请你另外设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和．填写下表（选择甲、乙中的一个作答）：
（如图所示）用短线连接起来．
23.某市中考化学实验操作考试有四个考题：①过滤；②氧气的化学性质；③二氧化碳的
制取、收集和验满；④氧气的制取、收集和验满．考试的方法是由考生抽签确定考题，小
明同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器的实验台前：
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根据上述仪器，回答有关问题：
(1)量取5mL液体并对其加热，一般应选择的仪器是________洗涤试管应使用________（填写序号）．
(2)以下是小明同学完成上述实验主要操作过程的示意图．
按评分标准，每项操作正确得1分，满分5分，实验完毕后小明得了3分．请按要求完成下表：
(1)试管是实验室最常见的仪器，如图1所示，在不同的化学实验中试管口的朝向不同．下
列说法中正确的是________（填序号）．
A.给试管中的液体加热时，试管口朝向如图①
B.向试管中加入块状固体时，试管口朝向先如图②后如图①
C.给试管中的固体加热时，试管口朝向如图④
D.用胶头滴管向试管中滴加液体时，试管口朝向如图③
(2)根据图2图3，读出液体的体积为________mL，精盐的质量为________g．
答案
1.C
2.C
3.C
4.A
5.D
6.B
7.B
8.B
9.D
10.C
11.AC
12.AC
13.AC
14.AD
15.AD
16.(1)残留在瓶口的药液流下来，腐蚀标签；(2)冷凝水回流到热的试管底部，使试管炸裂；
(3)液体沸腾溅出时伤人；(4)试管炸裂；(5)试管炸裂．
17.(1)可能戳穿试管底部；(2)残留在瓶口的药液流下来，腐蚀标签；(3)液体沸腾溅出时伤人；(4)污染试剂；(5)导致火灾或爆炸．
18.②③①
19.解：(1)先调节天平平衡（调节时应注意首先将游码拨到零刻度，再调平衡螺母，直到
指针指在标尺中央）；
(2)称量时左物右码，先在左右两盘各放一张质量相同的纸，由于称量25克食盐，在右盘先放上25克砝码，然后向左盘放食盐，直到天平平衡为止（指针指在标尺中央）；
(3)称量完毕后，把称取的食盐拿下，再用镊子把砝码放回砝码盒，游码拨回零刻度处．20.防止由于试管受热不均引起的试管破裂；防止药品腐蚀滴管；使读取的液体体积更准确；防止酒精灯中的酒精燃烧引起的火灾．
21.硫酸过量(3)验证酸是否过量的方法较多，应选择现象明显，操作简便的试剂．
选择甲：取样，滴加紫色石蕊试液试液不变色
或：取样，加入碳酸钠溶液无气泡产生
或：取样，加入锌粒等活泼金属无气泡产生
选择乙：取样，滴加紫色石蕊试液试液变红色
或：取样，加入碳酸钠溶液有气泡产生
或：取样，加入锌粒等活泼金属有气泡产生
23.EDBAFH(2)取下瓶塞要倒放在桌面上；收集气体验满时，木条要平放在集气瓶口．
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