最新人教第一次世界大战和战后初期的世界材料 同步练习(含解析)

最新人教第一次世界大战和战后初期的世界材料同步练习(含解析)
一、第三单元第一次世界大战和战后初期的世界材料辨析论述题
1．阅读材料，完成下列要求
材料第一次世界大战给人类带来了巨大的灾难。

学习了《第一次世界大战》后，围绕这场战争，小历和小史展开了激烈的争论：小历说：“第一次世界大战是一场帝国主义战争。

“小史说：“不对。

在战争中，塞尔维亚人是为了维护民族独立而战。

这是正义的斗争，与帝国主义国家之间争夺霸权的性质完全不同。

”
（1）第一次世界大战的导火索是什么？
（2）你同意谁的观点？结合所学知识简要说明理由。

【答案】（1）萨拉热窝事件。

（2）同意小历的观点；因为第一次世界大战主要是一场帝国主义战争，列强出于各自利益考虑，争霸世界，给人类带来了巨大的灾难；虽然塞尔维亚人顺应普遍高涨的民族主义情绪，维护民族独立，是“一战”中一股带有正义性的力量，但并不能改变整个战争的非正义性。

【解析】
【详解】
（1）结合所学知识可知，1914年6月28日，塞尔维亚青年普林西普在萨拉热窝刺杀了奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇，这成为第一次世界大战爆发的导火线。

因此第一次世界大战的导火索是萨拉热窝事件。

（2）结合所学知识可知，同意小历的观点；因为第一次世界大战主要是一场帝国主义战争，列强出于各自利益考虑，争霸世界，给人类带来了巨大的灾难；虽然塞尔维亚人顺应普遍高涨的民族主义情绪，维护民族独立，是“一战”中一股带有正义性的力量，但并不能改变整个战争的非正义性。

2．19世纪中后期,科学技术飞速发展,形成了第二次工业革命浪潮。

结合所学知识回答问题:
(1)如下图所示交通工具是什么?最早发明此交通工具的人是谁?它的发明与哪一动力机的研制息息相关?
(2)列举两项第二次工业革命中出现的电器方面的重大发明。

(3)第二次工业革命对人类社会的发展产生了哪些重大影响?
【答案】(1)汽车。

本茨。

内燃机。

(2)电灯、电话、电报等。

(3)①促进了生产力的发展,极大地改善了人们的生活,使主要资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业化强国。

②主要资本主义国家出现了垄断组织,资本主义由自由资本主义向
垄断资本主义过渡。

资本主义对外扩张的增强,对世界产生了深远影响。

【解析】
【详解】
（1）根据图片，结合所学知识可知，图片所示交通工具是汽车，在第二次工业革命时期，德国人卡尔•本茨于1885年发明了汽车，现代汽车工业由此开始，汽车采用的动力机器是内燃机，所以它的发明与内燃机的研制息息相关。

（2）据所学知识可知，第二次工业革命中出现的电器方面的重大发明还有电灯、电话、电报等。

1879年，美国人爱迪生研制成功耐用碳丝灯泡，给世界带来了光明，爱迪生是把“电”的福音传播到人间的天使。

1876年3月10日，美国发明家贝尔发明世界上第一部电话，并获美国专利局批准的电话专利。

19世纪90年代的意大利工程师马可尼发明了无线电报.
（3）根据所学知识可知，第二次工业革命的影响是促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活，使主要资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国。

主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义过渡。

资本主义对外扩张的增强，对世界产生了深远影响。

3．请阅读下面材料，结合所学知识，回答下列问题
1920年，从战火转向和平建设的苏维埃政权遇到了新的危机。

那时候，国家的燃料、冶金、机器制造部门遭到严重破坏，工业的产量仅是战前的1/5；农业危机也很严重，粮食播种面积减少，产量只是战前的一半左右，人民生活困苦。

农民开始不满战时共产主义政策，暴动时有发生。

（1）为了恢复被战争破坏了的俄国经济，1921年列宁采取的一项伟大经济政策是什么？（2）举出该政策中的一项具体措施及其产生的影响。

【答案】（1）新经济政策
（2）用粮食税代替余粮收集制，允许私人经营中小型企业，废除生活必须品的配给制，允许自由贸易（只要说出一点就得分）经过几年努力，国家经济恢复到了战前水平，社会也稳定了
【解析】
【详解】
（1）依据材料信息“国家的燃料、冶金、机器制造部门遭到严重破坏，工业的产量仅是战前的1/5；农业危机也很严重，农民开始不满战时共产主义政策，暴动时有发生”可知，为了恢复被战争破坏了的俄国经济，1921年列宁实行了新经济政策。

（2）第一问依据所学可知，1921年列宁实行的新经济政策的内容有：用粮食税代替余粮收集制，允许私人经营中小型企业，废除生活必须品的配给制，允许自由贸易等；第二问依据所学可知，新经济政策调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。

4．请对比下面图片反映的历史信息，并结合所学知识。

写一篇80—120字的小短文。

(要求：题目自拟，史实正确，语句通顺表述完整，体现两幅图片反映内容的联系和比较)
【答案】评分说明：要求题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整。

给分要点：自拟题目，比较的角度（学生能从历史图片、历史影响等任一角度进行比较即可，符合题意的其他比较角度也可）史实正确，表述完整。

若小短文不足80字，可酌情扣分。

【解析】
【详解】
依据图片并结合所学可知，图一“遭到炮轰后的凡尔登”指的是凡尔登战役，是第一次世界大战中破坏性最大，时间最长的战役。

消耗了德军大量的人员和财力、士气，成为第一次世界大战的转折点。

图二“苏军战士在斯大林格勒战役中”指的是斯大林格勒战役。

斯大林格勒战役，是法西斯德国遭遇的战略上最严重的失败，成为第二次世界大战的转折点。

因此题目可以拟定为“两次世界大战的转折点”。

学生可联系选取此角度进行论述答题。

【点睛】
本题的解答，要求学生能判断出两幅图片所反映的历史事件分别是“凡尔登战役”和“斯大林格勒保卫战”，这是解题的关键，然后在结合所学知识，找准其中的联系和共同点。

要写好历史小论文，必须拟定好标题，在进行合理的论述，答案并不唯一，需运用好关键词，做到观点和史实之间联系紧密，语句通顺即可。

5．史料一 1917年11月7日晚，停泊在涅瓦河畔的“阿芙乐尔号”巡洋舰上响起了大炮的轰鸣声，这是进攻冬宫的号角。

——摘编自《大国崛起》解说词史料二
（素养专练）
史料一、二共同反映了什么事件？领导人是谁？
【答案】十月革命。

列宁。

【解析】
依据史料以及图片的内容，结合所学知识可知，史料和图片描述的是俄国的十月革命。

1917年11月6日晚列宁来到斯莫尔尼宫亲自领导彼得格勒武装起义，很快攻下要害部门，最后围攻资产阶级临时政府所在地冬宫。

阿芙乐尔号巡洋舰的炮声标志着十月革命的胜利。

6．请对比下面两幅图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80～120字的小短文。

（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现两幅图片反映内容之间的比较）
【答案】题目：一战、二战推动了民族解放运动；论述：第一次世界大战沉重打击了西方殖民体系，推动了亚非拉民族民主运动的到来。

印度的非暴力不合作运动是这一时期突出的民族解放运动，其影响深远，颇具特色，沉重地打击了英国殖民统治，巩固了民族民主运动的成果。

二战以后，非洲的民族独立和解放运动高涨。

其中，仅1960年一年就出现17个独立国家，因此这一年被称为“非洲独立年”。

1990年3月，纳米比亚的独立，标志着欧洲殖民者人侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。

【解析】
【详解】
本题是一个小论文题目，考查的是学生分析、综合、概括和论述历史问题的能力。

只要观点明确，史论结合，条理清楚即可。

据图片可拟定题目：一战、二战推动了民族解放运动；论述：第一次世界大战沉重打击了西方殖民体系，推动了亚非拉民族民主运动的到来。

印度的非暴力不合作运动是这一时期突出的民族解放运动，其影响深远，颇具特色，沉重地打击了英国殖民统治，巩固了民族民主运动的成果。

二战以后，非洲的民族独立和解放运动高涨。

其中，仅1960年一年就出现17个独立国家，因此这一年被称为“非洲独立年”。

1990年3月，纳米比亚的独立，标志着欧洲殖民者人侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。

7．今年2019年是巴黎和会召开100周年，让我们回到那段波谲云诡年代，以史为鉴。

材料一在巴黎和会上，“百灵鸟”——威尔逊极力想使美国登上第一大国的宝座，称霸世界。

但美国在国际舞台上毕竟根基不深，它的海军不如英国，陆军不如法国，美妙的幻想一旦碰到“老虎”(指法国总理克里孟梭)讲究实际的强硬主张和“狐狸”(指英国首相劳合·乔治)斤斤计较的商人政策，“百灵鸟”变成了“一个十足的傻瓜”“又聋又哑的堂吉
材料二在巴黎和会上，法国以明确的方式提出要求，主要有两点：第一，“阿尔萨斯必须归还我们，应按照1790年前的边界归还……”。

第二，法国政府“希望看到莱茵河以西的领土和德意志帝国分开，并成立一个类似缓冲国的国家”，以防止德国东山再起。

材料三在和会上，“沉默的小伙伴”——日本内阁大臣牧野对涉及远东的问题争吵不休，毫不相让，对欧洲事务则漠不关心，为的是不致引起欧洲列强的反感。

材料四顾维钧作为中国全权代表之一出席了巴黎和会。

会上，针对日本代表对山东的无理要求，他据理力争，但最后，美、英、法三国首脑不顾中国代表强烈抗议，仍然宣布让日本继承德国在山东的一切权益。

请回答：
（1）据材料一，分析“百灵鸟”外交的尴尬仅仅是因为“老虎”的强硬和“狐狸”的狡猾吗？据材料一和所学知识判断，巴黎和会上，外交最失败的战胜国是哪个国家？战胜国在巴黎和会上与德国签订了什么条约？
（2）据材料二并结合所学知识，指出法国处理德国的原则是什么？据材料二，法国为什么要这样做？
（3）据材料三回答，牧野做“沉默的小伙伴”的目的是什么?据材料三和所学知识，日本主要争取的地区在哪里？
（4）顾维钧据理力争，最终未能挽救山东，说明了什么？指出巴黎和会的实质。

（5）综合材料，历史给了我们什么启示？
【答案】（1）主要取决于当时美国的综合实力，综合实力还不足以压制英、法。

（美国在国际舞台上根基不深，海军不如英国，陆军不如法国。

）
美；《凡尔赛条约》。

（2）严厉制裁德国。

法国防止德国东山再起，企图称霸欧洲。

（3）目的是不致引起欧洲列强的反感。

日本在当时争取的地区在远东和中国。

（4）“弱国无外交”。

帝国主义的分赃会议。

（5）外交是综合国力的较量（内容相近即可）
【解析】
【详解】
（1）根据材料一“但美国在国际舞台上毕竟根基不深，它的海军不如英国，陆军不如法国”可知，“百灵鸟”外交的尴尬不仅仅是因为“老虎”的强硬和“狐狸”的狡猾，主要是取决于当时美国的综合实力，综合实力还不足以压制英、法。

（美国在国际舞台上根基不深，海军不如英国，陆军不如法国。

），据材料一“百灵鸟”变成了“一个十足的傻瓜”和所学知识可知，巴黎和会上，外交最失败的战胜国是美国。

巴黎和会上签订的条约是《凡尔赛和约》。

（2）根据材料二内容“阿尔萨斯必须归还我们，应按照1790年前的边界归还……”、“希望看到莱茵河以西的领土和德意志帝国分开，并成立一个类似缓冲国的国家”可知，法国处理德国的原则是严厉制裁德国。

根据“以防止德国东山再起。

”可知，法国这样做的目的是法国防止德国东山再起，企图称霸欧洲。

（3）根据材料三“为的是不致引起欧洲列强的反感。

”可知，牧野做“沉默的小伙伴”的
目的是不致引起欧洲列强的反感。

据材料三和所学知识，日本主要争取的地区在远东和中国。

（4）顾维钧据理力争，最终未能挽救山东，说明了“弱国无外交”。

根据所学知识可知，巴黎和会的实质是帝国主义的分赃会议。

（5）开放题，紧扣上述材料，言之有理即可，如外交是综合国力的较量。

8．观察下图:
(1)请在答题卡图中的方框内写出第一次世界大战的导火索爆发的城市名称。

(2)观察地图，指出第一次世界大战中同盟国的战争形势特点。

【答案】（1）
（2）始终处于两线作战的处境。

【解析】
【分析】
【详解】
（1）依据图片并结合所学知识可知，一战导火索是萨拉热窝事件，故图中下方的白色方框内应填萨拉热窝。

（2）依据图片看出，第一次世界大战中同盟国的战争形式特点是始终处于两线作战的处
境。

9．阅读材料，回答问题：
第一次世界大战改变了世界政治格局，巴黎和会和华盛顿会议及签订的一系列条约，形成了所谓“凡尔赛一华盛顿体系。

”据此回答以下问题：
（l）巴黎和会上签订的主要文件是什么？这一条约中哪一点内容最能体现会议的性质？（2）华盛顿会议上签订了有损于中国主权问题的条约是什么？这个条约的签订对中国有何影响？
（3）通过这两次会议，帝国主义建立的国际关系新体系叫什么？这一体系的实质是什么？【答案】（1）《凡尔赛条约》对德国殖民地的规定。

（2）《九国公约》《九国公约》的签订名义上尊重中国的独立和领土完整，实质上是保证帝国主义列强对中国的控制，使中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面。

（3）凡尔赛——华盛顿体系实质：是一个帝国主义重新瓜分世界和奴役殖民地半殖民地的体系。

【解析】
【分析】
【详解】
（1）依据课本所学，1919年1月战胜的协约国召开巴黎和会，参加和会的有27个国家的代表。

和会一直持续了5个多月。

最后签订了对德的《凡尔赛条约》；条约中规定：德国的全部海外殖民地由英、法、日等过瓜分，体现了帝国主义列强瓜分世界的分赃会议。

（2）依据课本所学，1921年11月美、英、法、日、意、比、荷、葡和中国9个国家代表召开华盛顿会议。

主导国是美国。

1922年九国代表签署了针对中国问题的《九国公约》；《九国公约》的签订表面上尊重中国的独立和领土完整，实质上是保证帝国主义列强对中国的控制，使中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面。

（3）依据课本所学，巴黎和会签订的一系列条约构成了凡尔赛体系，调节了战胜国在欧洲、西亚和非洲的国际新秩序；华盛顿会议是巴黎和会的继续，它重新调整和确立的战胜国在东亚和太平洋地区的关系。

经过这两次会议，确立了战后国际新秩序，这一秩序被称为“凡尔赛——华盛顿体系”；这一体系确立了帝国主义在统治世界的新秩序，即确立帝国主义在世界各个地区殖民地的划分。

实质是一个帝国主义重新瓜分世界和奴役殖民地半殖民地的体系。

10．阅读材料，回答问题。

1920—1924年苏俄（联）农民平均税款
——据《一个大国的崛起与崩溃》相关内容编制
（1）根据材料，指出1920—1924年苏俄（联）农民平均税款的变化。

（2）结合所学知识，分析上述变化出现的主要原因。

【答案】（1）不断减少。

（2）苏俄实行新经济政策，（或以固定的粮食税取代余粮征集制）
【解析】
试题分析：
（1）本题主要考查学生对图表数据的分析和认识。

分析图表数据，1920－1921苏俄（联）农民平均税款是10.30卢布，1921－1922苏俄（联）农民平均税款是6.11卢布，1922－1923苏俄（联）农民平均税款是3.98卢布，1923－1924苏俄（联）农民平均税款是3.06卢布，由此可以看出1920－1924年苏俄（联）农民平均税款的变化是不断减少。

（2）此题考查新经济政策的相关知识点。

为了恢复被战争严重破坏了的经济，在列宁领导下，1921年苏俄开始实施新经济政策，用固定的粮食税取代余粮征集制，允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进国民经济的恢复和发展。

【考点定位】人教版新课标九年级历史下册•苏联社会主义道路的探索•对社会主义道路的探索。