2020年学生会年底总结大会发言稿

2020年学生会年底总结大会发言稿

尊敬的老师，亲爱的学生会战友们：

大家下午好!

我们有被xx大学录取而悲喜交加、痛哭涕零的回忆;我们有最初走进xx大学西校区倍感神奇、感叹惊奇的回忆;我们有在五里桥金

戈铁马、谁与争锋的回忆;我们有为考试在自习室通宵熬夜的回忆;

我们更有为学生工作奔波劳累的回忆。

我记得当我大二下学期，那时还是在东校区，我私下计划到武汉校区建立学生会和青马班时，搜集学生工作材料的真切期盼和美好

的憧憬。我记得当任倩老师联系我，让我构思学生会的具体安排时，我的激动和兴奋，就像怀揣多年的宝物终于放进了自家的橱柜，就

像那梦寐以求的姑娘终于娶进了我的家门。

我记得当时我们举办金秋歌会时，我们害怕时间仓促，我们不断调整工作安排，调整彩排时间，让工作更细更实。我记得因为天气

等原因，我们的活动时间一变再变，那时我们躁动、我们愤慨不已。

我更记得当我们的金秋歌会正常有序开展时，就像胸口的大石终于落地，我们平和、踏实。看到附近村庄的大叔大妈都来观看活动、坐在活动现场前排的姚家岭小学的小朋友们络绎不绝的去洗手间时，我仿佛看到了一群藏羚羊在疾速的火车下奔驰的画卷，伙伴们，我

这不就是我们一直追求的和谐吗?那时我真正体会到了神马都是浮云。

我还记得当我们对学生社团作出一些调整的时候，我们的社团会长对我们的不满、敌意和仇视，那时虽然我很恼火，但从内心里，

我是高兴的，因为只有有了这样用情的会长，我们的社团才有希望

壮大。

我还记得当我们的“金字招牌—青马班”受到外界质疑的时候，我们的部长在开会时义愤填膺，虽然我批评了他们给学生会创造了

不和谐，但在内心，我也是很高兴，因为只有这样的部长才是我能

真正仰仗和依靠的。

这一年，回忆我们一起走过的酸甜苦辣，我们伴随着学生会一路走来……

这一年我们做了很多事情：开了很多会议，办了很多活动，我们在路上。我也一直在思考，难道我们学生会存在的意义就在于举办

活动?我们应该采取怎样的方式来架起一个沟通学生、老师、学校之

间的桥梁，让学生会真正成为“学生之家、师生之桥、菁英之源”。最终，我还是认为我们先前所走的路是正确的，这是我们最基本的

工作，而且我们一直在走，那便是办活动。因为学生活动就是这样

一个合适的、最佳的契合点。

校园活动培养人。通过策划校园活动，我们学会了主见、主动、主导，通过开展活动，培养了学生干部谋才和干才，锻炼学生干部

的组织、管理能力;活动过程中，文案的支持、主持的引导、演员的

表现，锻炼了同学们的文采、口采、艺才;在活动过程中，我们学会

了思考，我们学会了发现问题、分析问题、解决问题，我们学会了

沟通、交流。校园活动让学生综合素质得到不断提升。

校园活动熏陶人。优秀的校园活动，能激发学生对学校的认同感、归属感、自豪感、使命感，形成强大的向心力、凝聚力。它对于学

生来说，能产生巨大的引领、促进和约束力，能使每个学生都在和谐、融洽的人际关系中，最大限度地挖掘内在潜力。同时，校园活

动集中反映出学生的精神风貌、价值观念、思想道德素质和生活行

为方式。它既是校园精神的生动体现，又是校园文化的形象教材。

战友们，三年的学生工作经历，让我学会了重新审视校园，让我对大学有了更深刻的认识，也让我对学生工作有了更深刻的理解。

科教兴国是国家战略，科技是第一生产力，科研和学术应当是校园的主力。大学应当是科技创新的基地，大学应当是培养优秀科研

工作者的源泉。我们xx大学追求和培养拥有“大学问、大志向、大

境界”的“大学生、大学者”。我们学石油，爱石油，现身石油事业。

学生会，也可以理解为学生汇，是广大学生的汇集，是“学生之家、师生之桥、菁英之源”。我们的国家有“三个代表”的重要思想。我想，我们的xx大学学生会也应当代表着三个方面：xx大学

学生会始终代表xx大学先进生产力的发展要求，始终代表xx大学

先进校园文化的前进方向，始终代表xx大学最广大学生的根本利益。

学生会作为广大学生的代言人。应当是科研学术、科技实践的载体。校园科研氛围不仅仅是教授学者的工作，也应当是我们学生会

发展的方向，只有这样将两级结合起来，校园氛围才能得以发展。

战友们，我们学生会人也是有梦想的，我们梦想着我们的学生工作、我们的学生会、我们的每一名学生干部都能得到学校、领导老师、各级学生组织、甚至每一名xx大学的学生的理解、认可和尊重。

为了这个梦想，在学生会的一年里，我们不离不弃……

战友们，三年的学生工作经历，让我对学生组织有了更深刻的认识，也让我对学生会有了更深刻的理解。我也在不断思考我们的学

生会今后应该怎么走?

在我们的学生会里，指导老师是引导和协调工作;主席团是决策

和统筹工作;部长是安排和落实工作;干事是服从和传承工作。

学生会的发展离不开活动的支撑，校园活动是校园文化的重要载体，是校园文化的重要组成部分。但校园活动不等同于校园文化，

过多的、喧嚣的、安排不恰当的校园活动也会偏离学校发展的方向

和轨迹，或许会适得其反。

作为学生，我们举办校园活动，繁荣校园文化，感染长大青年，服务长大青年，成就长大青年。但从最根本上讲，我们更加渴望通

过我们学生的一举一动，改变校园的现状，去除不真实，扼杀不公平，真正为学生做些力所能及的事情。我想，那便是维权，维护广

大学生权益。

这些都是我们广大学生所关心的问题，那么这些就更应当是我们学生会应该思考的问题。我们唯有从生活细节，从细枝末节为学生

解决一些实际的问题，我们的学生工作才能从根本上被学生认可和