美术班家长会课件仅供参考演示文稿
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《美术班家长会》课件
参与和志愿者
我们欢迎家长们积极参与我们的课程，并提供各种方式参与和帮助。欢迎感 兴趣的家长联系我们。
计划外活动：美术馆参观
我们已经安排了几次美术馆参观活动，我们将在学校通知栏发布具体日期和 时间，并寻求家长的许可和支持。
“艺术就像爱情一样，不是单纯为了目的而追求，它可以带来无穷的快乐 和满足。”——普罗斯格
总结和感谢
美术作品展览
感谢大家的参与，为我们的美术教学事业贡献出 热情和力量。期待下一期活动。
感谢信
非常感谢大家参加今天的家长会。我们相信，艺 术教育能够赋予孩子更多思考和创造力，获得更 多美好回忆和未来。谢谢！
孩子在绘画、雕塑等活
一个可以表达情感和创
这种能力在所有领域都
动中需要静下心来体会
造想象的渠道，可以帮
大有裨益。
每个细节，练习持之以
助他们应对生活中的焦
恒。这种细心、耐心、
虑和压力。
专注力在日后的生活中
对孩子十分有用。
课程设置与时间安排
中小学绘画基础
分为初级、中级、高级三个 层次，每周学习一次。第一 学期学习素描、色彩等基本 技法，第二学期进行综合创 作实践。
李老师
热爱生活，热爱艺术。喜欢把生活中发现的美 转化为日常教学中的素材，启发思考。
张老师
讲课生动、真诚热情，注重个性化教学，关注 每位学生的成长。
课堂行为规定
安全第一
我们非常重视每一个孩子的安全，不允许在 纸张表面用剪刀、铅笔等锐利工具，以及违 反课堂纪律的行为。
彼此尊重
我们希望每一个学生都能够和谐相处、尊重 彼此、持久友爱。
手工课
手工课与绘画课程相结合， 让孩子在制作手工作品过程 中学习美术知识，了解大自 然，了解各种材料的特点， 同时可以动手实践，培养孩 子们的动手能力和创意思维 能力。每月学习一次。
水彩粉笔手绘三年级家长会PPT演示课件
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
全 工 作
监督自己的孩子放学后要按时回家， 不要在学校或其他地方逗留，
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
从三年级起，孩子的学习内容变了科目增多了，比起二年 级增设了科学、思品等科目，学习由一些的简单基础知识到复 杂抽象思维过渡，故该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还 得练。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。 3、学习方面
说到学习，在坐的家长都深有体会，现在的孩子越来越不 好辅导了。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量也 相对多了，孩子的学习方法也有所改变，学生的学习不应是一 种被动学习，而是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属 于一种被动学习，甚至逃避学习。最明显地就是表现在作业上。
卫 生
饮水问题：要求带大口的 水壶。不准 带矿泉水瓶饮料等；
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
全 工 作
监督自己的孩子放学后要按时回家， 不要在学校或其他地方逗留，
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
从三年级起，孩子的学习内容变了科目增多了，比起二年 级增设了科学、思品等科目，学习由一些的简单基础知识到复 杂抽象思维过渡，故该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还 得练。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。 3、学习方面
说到学习，在坐的家长都深有体会，现在的孩子越来越不 好辅导了。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量也 相对多了，孩子的学习方法也有所改变，学生的学习不应是一 种被动学习，而是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属 于一种被动学习，甚至逃避学习。最明显地就是表现在作业上。
卫 生
饮水问题：要求带大口的 水壶。不准 带矿泉水瓶饮料等；
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
【ppt】莘县二中高三年级美术班家长会课件
•各行各业都离不开美术，美术是一种技能，也是一种 职业。
7
美术专业的思考误区之四
•学美术“钱”是不是大问题？
•不要总是抱怨学美术花了多少钱，而要细问孩子将钱花在什 么地方了，对画画起到了多大的作用，近期的学习效果。 •总是关注“钱”，学习的性质就变了。孩子就会过多的考虑 钱，而不是学习成绩。对学习就会缩手缩脚、胆战心惊。这 样的学习效果是可想而知的。 •美术到底能花多少钱呢？我们可以对比一下我们县里的一中 和实高，他们那边的学生（和我们的孩子同等中考分数）的 入校学费都在一万以上——大家可以想一下“这是上高中” •现在我们的孩子要学美术“上大学”，那么学美术会花掉一 万元钱吗？在座的各位应该都没有花到这个数。我们的投资 大吗？我们的回报却是巨大的——这是“老有所养”的寄托 ，也是孩子用知识改变命运的依靠。
•用1200多元钱买文科200多分，1分才6块钱。一中、实高中 考时的价格要是它的20倍吧。那么便宜的事为什么会有人往 外推呢，俗话说：脑子叫驴给踢了。 •所以在座的各位家长都是聪明人，为自己的孩子找到了一条 9 升入高等学府的捷径。
二、美术生下一步的事项安排，及孩子所需 得到的家长支持。
一、2014年元月12号山东省美术统考，学生要提前一天到聊城 备考。考试时间一天，备考一天共两天。
照明设计师陶瓷工艺师陶瓷产品设计师皮具设计师糖果工艺师地毯设计师形象设计师汽车模型工首饰设计制作员动画绘制员景观设计师建筑模型设计制作员会展策划师家具设计师网络编辑员房地产策划师玩具设计师家用纺织品设计师花艺环境设计师网络课件设计师数字视频合成师
尊敬的家长：
热烈欢迎您的光临
父母的关怀与爱心，儿女最能感 受到，创造良好的学习环境，是我们 家长应该努力的。
•美术类专业主要有：绘画、美术学、美术 教育、动画、雕塑、艺术设计、服装设计 、工业设计、装饰艺术设计、环境艺术设 计（室内设计和景观设计）、建筑工程设 计、装潢艺术设计、电脑艺术设计、产品 造型设计、广告设计与制作、多媒体设计 与制作等。
美术家长会ppt课件
2
专家预言
未来学家托夫勒预言：资本的时代已经过去，创意时代来临。谁
上海夏加儿美术教育 占领了创意的制高点谁就能控制全球！“左脑”统治的逻辑、线性、
计算能力为主的“信息时代”即将过去，取而代之的是“概念时 代”。这个时代需要以创新思维、共情型思维、模式识别思维和追 寻意义型思维等“右脑”能力为主导的艺术家、发明家、讲故事的 人、看护人员、咨询师和考虑全局的人将走在时代的前列。
▪
在对孩子进行美术教育的过程吕，还要注意孩子的审美能力，审美情趣的培养。美是一种体验，美的因素无
所不在，儿童审美素质教育是儿童全面发展教育的重要组成部分，它对儿童情感的培养，个性的陶冶，甚至对其
整体素质的发展都将起到巨大的推动作用。我们要通过引导儿童对自己和他人美术作品欣赏，对美的事物的欣赏，
使儿童从中获得美的体验和感受。
▪
总之，家长应走出对儿童美术教育的误区。对儿童进行科学的美术教育，有效地激发儿童的学习兴趣开发儿
童的智力，陶冶儿童的情操，培养儿童初步感受美、表现美的能力，才能有效促进儿童身心和谐发展。
5
小天鹅是您睿智的选择！
▪ 科学的教学理念 ▪ 优秀的教师队伍 ▪ 诚信的教学质量
6
科学的理念
▪ 根据孩子不同年龄阶段的思维特点进行课 程设置
未来学者们预言：不久的将来，最抢手的毕业生将不 再是工商管理硕士（MBA），而是具有创新技术的艺术 硕士（MFA）。今日，与艺术有关的工作，已经扩展到 创作、表演、娱乐、评论、宣传、出版、教育、保护、 拍卖等各个领域。
3
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
▪ 儿童美术 ▪ ----浅析家长的儿童美术教育误区 ▪ 概要: ▪ 1、过分强调绘画技巧 ▪ 2、片面认为美术就是绘画 ▪ 3、以成人的眼光看待孩子的作品
专家预言
未来学家托夫勒预言：资本的时代已经过去，创意时代来临。谁
上海夏加儿美术教育 占领了创意的制高点谁就能控制全球！“左脑”统治的逻辑、线性、
计算能力为主的“信息时代”即将过去，取而代之的是“概念时 代”。这个时代需要以创新思维、共情型思维、模式识别思维和追 寻意义型思维等“右脑”能力为主导的艺术家、发明家、讲故事的 人、看护人员、咨询师和考虑全局的人将走在时代的前列。
▪
在对孩子进行美术教育的过程吕，还要注意孩子的审美能力，审美情趣的培养。美是一种体验，美的因素无
所不在，儿童审美素质教育是儿童全面发展教育的重要组成部分，它对儿童情感的培养，个性的陶冶，甚至对其
整体素质的发展都将起到巨大的推动作用。我们要通过引导儿童对自己和他人美术作品欣赏，对美的事物的欣赏，
使儿童从中获得美的体验和感受。
▪
总之，家长应走出对儿童美术教育的误区。对儿童进行科学的美术教育，有效地激发儿童的学习兴趣开发儿
童的智力，陶冶儿童的情操，培养儿童初步感受美、表现美的能力，才能有效促进儿童身心和谐发展。
5
小天鹅是您睿智的选择！
▪ 科学的教学理念 ▪ 优秀的教师队伍 ▪ 诚信的教学质量
6
科学的理念
▪ 根据孩子不同年龄阶段的思维特点进行课 程设置
未来学者们预言：不久的将来，最抢手的毕业生将不 再是工商管理硕士（MBA），而是具有创新技术的艺术 硕士（MFA）。今日，与艺术有关的工作，已经扩展到 创作、表演、娱乐、评论、宣传、出版、教育、保护、 拍卖等各个领域。
3
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
▪ 儿童美术 ▪ ----浅析家长的儿童美术教育误区 ▪ 概要: ▪ 1、过分强调绘画技巧 ▪ 2、片面认为美术就是绘画 ▪ 3、以成人的眼光看待孩子的作品
美术专业家长会课件
速写
速写课程是素描课程的延伸，通过速写训练，学生能够快速捕捉和表现生活中 的各种场景和人物形象，提高观察力和表现力。
油画与水彩课程
油画
油画课程是美术专业的重要课程之一，通过油画训练，学生能够掌握油性颜料的 特性，学习如何运用油性颜料表现各种画面效果，提高色彩感知和运用能力。
水彩
水彩课程是油画课程的补充，通过水彩训练，学生能够掌握水性颜料的特性，学 习如何运用水性颜料表现画面效果，丰富绘画语言和技巧。
详细描述
美术专业以艺术为核心，通过系统地学习艺术理论、历史和 技法，培养学生具备扎实的艺术基础和创作能力。该专业注 重学生的个性发展和创意表达，鼓励学生发挥想象力和创新 精神，探索不同的艺术形式和表现手法。
美术专业的历史与发展
总结词
美术专业经历了数百年的发展历程，从传统绘画到现代艺术，不断推陈出新，为人类文明的发展做出了重要贡献 。
美术专业学生发展
学生作品展示与交流
定期组织学生作品展示活动，让学生有机会展示自己的创作成果，增强自信心和表 达能力。
鼓励学生之间进行作品交流，互相学习，共同进步，拓展艺术视野和创作思路。
邀请专业人士和校外专家进行点评和指导，为学生提供更专业的意见和建议，促进 其艺术水平的提升。
学生参加美术比赛与展览
积极组织学生参加各级各类美 术比赛，激发学生的创作热情 和竞争意识，提高艺术实践能 力。
定期举办校内美术展览，展示 学生的优秀作品，加强校内艺 术氛围的营造，促进学术交流 。
鼓励学生参加校外美术展览和 艺术活动，拓宽艺术视野，提 高艺术修养和审美水平。
学生参与社会实践与志愿服务
引导学生参与社会实践活动，如 文化传承、艺术扶贫等项目，增 强社会责任感和人文关怀精神。
速写课程是素描课程的延伸，通过速写训练，学生能够快速捕捉和表现生活中 的各种场景和人物形象，提高观察力和表现力。
油画与水彩课程
油画
油画课程是美术专业的重要课程之一，通过油画训练，学生能够掌握油性颜料的 特性，学习如何运用油性颜料表现各种画面效果，提高色彩感知和运用能力。
水彩
水彩课程是油画课程的补充，通过水彩训练，学生能够掌握水性颜料的特性，学 习如何运用水性颜料表现画面效果，丰富绘画语言和技巧。
详细描述
美术专业以艺术为核心，通过系统地学习艺术理论、历史和 技法，培养学生具备扎实的艺术基础和创作能力。该专业注 重学生的个性发展和创意表达，鼓励学生发挥想象力和创新 精神，探索不同的艺术形式和表现手法。
美术专业的历史与发展
总结词
美术专业经历了数百年的发展历程，从传统绘画到现代艺术，不断推陈出新，为人类文明的发展做出了重要贡献 。
美术专业学生发展
学生作品展示与交流
定期组织学生作品展示活动，让学生有机会展示自己的创作成果，增强自信心和表 达能力。
鼓励学生之间进行作品交流，互相学习，共同进步，拓展艺术视野和创作思路。
邀请专业人士和校外专家进行点评和指导，为学生提供更专业的意见和建议，促进 其艺术水平的提升。
学生参加美术比赛与展览
积极组织学生参加各级各类美 术比赛，激发学生的创作热情 和竞争意识，提高艺术实践能 力。
定期举办校内美术展览，展示 学生的优秀作品，加强校内艺 术氛围的营造，促进学术交流 。
鼓励学生参加校外美术展览和 艺术活动，拓宽艺术视野，提 高艺术修养和审美水平。
学生参与社会实践与志愿服务
引导学生参与社会实践活动，如 文化传承、艺术扶贫等项目，增 强社会责任感和人文关怀精神。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我们想告诉您的是：
• 家长对孩子成长的认识，决定了孩子的高度。 • 您如果觉得现在学习没什么用，考上大学照样没
有好的工作。那您的孩子估计也不会对学习太重视 ；如果您花很多的精力去关注孩子的细节，那估计 您的孩子想养成很多坏习惯也难。您如果天天看电 视，玩电脑，孩子在家里写作业估计也没多少心思 ，或者他心里也会不平衡，为什么大人就可以，偏 偏我不可以？您如果是一个喜欢读书的人，孩子对 阅读也比较感兴趣，您如果喜欢旅游，孩子也可能 对户外活动感兴趣。在某些情况下，您对事物的认 识也会影响着孩子对事物的认识。
• 2.关于手机使用问题。 • 玩物必定丧志。手机，青少年成长路上的杀手，已是
不争的事实。请教会您的小孩正确使用手机，同时不要 让您的小孩带智能手机返校，建议带200元的诺基亚。惠 州一以正确的引导，我们也会开展相关的
主题班会对此类问题加以教育及引导。
• 4.关于安全问题。 • 如果没有特殊情况，请不要随意替您的小孩请
假。节假日尤其要做好监督，防患于未然。牢记 ，千忙百忙，出事最忙。总之，您的一份细心， 我们一百个放心。
• 九大高压线： • 1.打架 • 2.喝酒 • 3.抽烟 • 4.上网 • 5.顶撞老师 • 6.考试作弊 • 7.私自离校 • 8.早恋 • 9.玩手机
• 7.家长要多和老师联系，支持班级工作，及时掌握子女在学 校的学习情况，帮助学生树立人生或高考目标。
• 2.要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓 励，以增强他们的自信心。
• 3.抓好子女的行为、生活习惯。及时发现并纠正其不良行为 而切忌护短。
• 4.身体是革命的本钱。 • 5.提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全
等），控制零花钱，引导孩子合理消费。
• 6.在教育方式上，要尊重学生人格，用科学方法教育、引 导，切忌因简单、粗暴的武力压服而影响其身心健康，导致 教育失败等。
进入本科行列的排名是：前250名
• 温馨提示：同一个班学生，总会有好的，有差的。这很正常。孩子 学习 成绩好，一般来说，最主要的是靠他（她）自己，还有部分家长的功劳。 学习成绩不理想，总离不开基础不好、学习习惯不好或者家长老师没管理 好。对老师来说，每个学生都是平等的，好的差的都是班里的一部分；但 对您来说，这个好的或者差的就是您家庭的全部。
• 鉴于当前孩子的情况，迫切需要在以下方面与您达成共 识、形成合力，齐抓共管，实现双赢。
• 1.关于周末自主学习。 • 比我们层次高的学校，比如博中，高一已是高三节
奏，而“落后就要挨打”。故学校决定，从下周开始， 周五晚、周六白天留校学习（有管理、有测试）。周六 晚、周日可回家。同意孩子留校学习的家长，请签名。 如果不留校的，请在周五下午5：00接走您的小孩，因为 我们无法保障他的安全。上学期，我们年级曾有1名男 生，通宵上网，第二天早上返校时，从摩托车上晕倒摔 下来，碰掉3颗门牙。
◆ 不比基础比进步 ◆ 不比聪明比刻苦 ◆ 不比阔气比志气
班级教育理念
• 营造良好的学习氛围 • 关注学生心理状态变化 • 不看重一时成绩的高低，更看重学生全面发
展和适应社会的能力
• 追求学生每一天有进步
美术生学习情况分析
• 1、解读“2017届成绩跟踪表” • 本次考试各科最高分、平均分如下，供参考。 • 语文（150分） 108 87 • 数学（150分） • 英语（150分） • 政治 （100分） • 历史（100分） • 地理（100分） • 美术（200分） • 2、请关注孩子在本校、本班的排名。参照2015届（现在的高三），本校能
家庭教育的误区
1.过分保护（适应能力差） 2.过分干涉（逆反） 3.过分期待（压力） 4.过分放任（思想习惯不问不管） 5.过多的零花钱（合理理财） 6.攀比心理（自卑、嫉妒）
• 家长配合教育： • 1.要教育孩子怎么做人（低调）、做事（高调）、做学问
（潜心尽力），关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导 向、明确的奋斗目标。
美术班家长会课件仅供 参考演示文稿
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班级情况介绍
1.全班共 人；男生 人；女生 人 2.本班的学习情况及特点
班级建设方面
• 狠抓班风学风建设 • 重视学生学习生活习惯养成 • 重视学生品德教育 • 重视学生能力培养
教育学生“三做”、“三不比”
•做一个有梦想追求的人. •做一个有健全心理的人. •做一个有良好习惯的人.