守纪律讲规矩自查剖析材料

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守纪律讲规矩自查剖析材料

讲治镇中心小学梁元玲

近段时间,我校开展了教师“守纪律、讲规矩”主题教育活动,通过学习,我从中认识了一些重要道理,也认识到“讲规矩、守纪律”对于一名教师的重要性。通过自查反思,感到自己在思想、工作、纪律等方面存在一些不足,现就存在问题陈述如下:

一、存在的问题

(一)作风纪律不扎实存在的问题:一是对依法治执教、从严治执教认识还有偏差、落实不够彻底,缺乏锐意进取的精神,缺乏迎难而上、永争一流的决心和毅力。二是不能始终保持昂扬的工作状态,还存在看心情凭工作的现象。

(二)政治素养不过硬存在的问题:一是学习自觉性、主动性不强,二是思想理论学习不够,有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动挤时间的学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少。

(三)较真碰硬力度不够存在的问题:一是个别学生出现违规违纪问题时,感情因素占了上风,没有一针见血去指出和解决问题;二是坚持制度缺乏刚性。在处理一些违规违纪问题时,有搞变通的现象;

(四)责任意识不过硬存在的问题:一是工作中有“差不多、过得去”

的思想,重经验,轻制度,缺乏苦干的思想准备,吃苦意识弱化;二是表率意识不强,榜样作用发挥不明显。

三、今后的努力方向和改进措施

1、加强自身修养,树立正确的人生观、价值观。在实际教学工作中,时刻发挥自己为人师表的作用。

2、勤奋学习,努力提高工作能力和水平。当今世界是知识更新的时代,是学习的时代。工作千头万绪,往往时间紧、要求高、任务重,要想保质保量完成教学任务必须具有过硬的本领。为此,必须不断加强政策、理论、法律法规和业务的学习,要学深、学透、熟练运用。

3、注重“自我修养”,从“守纪律、讲规矩”做起,牢固树立纪律和规矩意识,真正地做到全心全意为教育事业服务。

二〇一五年五月二十四日

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