课件片头制作
电影片头(放照片)课件
导演的个人风格与审美观念
导演作为电影创作的核心，其个人风格和审美观念在电影片 头中得到充分体现。
导演会根据自己的创作理念和艺术风格，对片头的视觉元素 、色彩搭配、构图布局等进行独特的设计，以彰显其艺术个 性。
时代背景与社会环境的反映
电影片头还能够反映其所处的时代背景和社会环境，传递出特定时期的文化特征 和社会价值观。
网络视频中的电影片头通常是为了吸引观众点击并观看完整的视频内容。它们可能采用流行的电影主题或自己创作的动画或 特效，以吸引观众的眼球。
例如，某游戏解说视频采用了与游戏相关的电影片段作为片头，以吸引观众的注意力。这种类型的片头能够让观众对视频内 容产生兴趣，并提高视频的点击率和观看率。
独立创作中的电影片头
电影片头的重要性
电影片头对于吸引观众的注意力至关重要，一个好的片头能够让观众快速进入电影 的氛围，提高观众的观影体验。
它能够为电影的整体风格和主题定下基调，帮助观众更好地理解电影的主题和情节 。
电影片头也是电影品牌建设的重要环节，它可以提高电影的知名度和影响力，吸引 更多的观众。
Байду номын сангаас 电影片头的历史与演变
02
电影片头的制作技巧
音乐与音效的选择
音乐
选择与电影主题相符合的音乐， 能够营造出特定的氛围，引导观 众进入电影的世界。
音效
恰当的音效可以增强电影的紧张 感、悬疑感或欢乐感，使观众更 加沉浸在电影中。
色彩与光影的运用
色彩
通过色彩的搭配和变化，可以表现出 电影的情感和氛围，增强视觉冲击力 。
光影
独立创作中的电影片头通常是为了展示创作者的创意和风格。它们可能采用各种不同的元素和技巧， 以创造出独特的开头。
多媒体CAI课件的设计和制作
录象机
声卡 MIDI卡
影碟机 摄象机
电视卡 视频卡
多媒体计算机
其他设备接口
CD—ROM
CD刻录
扫描仪
打印机
语音设备
媒体课件制作硬件环境
电视
音响 话筒 MIDI 设备
录象机
声卡 MIDI卡
影碟机 摄象机
电视卡 视频卡
多媒体计算机
其他设备接口
CD—ROM
CD刻录
扫描仪
打印机
语音设备
媒体课件制作硬件环境
视频：具有时序性和丰富的信息内涵
1.2多媒体CAI课件概述
一、课件的定义
课件的概念目前尚不能统一。有以下几种定义：
⑴课件是为教学活动而编制的软件。
⑵课件是在一定的学习理论指导下，根据教学目标 设计的、反映某种教学策略和教学内容的教学软件。
⑶课件是用以存储、传递、交换、解释、处理各类 教育信息，并对它们进行选择、评价和控制的教学 程序。
♥ 科学计算 ♥ 信息处理 ♥ 自动控制 ♥ 计算机辅助设计和辅助教学 ♥ 多媒体技术应用 ♥ 计算机网络应用 ♥ 人工智能方面的研究和应用
术1 1 计 算 机 与 多 媒 体 技
.
多媒体技术的特点 ♥ 集成性 ♥ 交互性 ♥ 非线性 ♥ 实时性 ♥ 信息使用的方便性 ♥ 信息结构的动态性
术1
1 计 算 机 与 多 媒 体 技
设计课件的演示方 法
设计制作课件的场 景
设计制作动画
设计制作演示控制
十三、多媒体课件的 软硬件 要求及脚本设计
1、多媒体课件制作 硬件环境
成3 多 媒 体 计 算 机 的 基 本 构
.
基本计算机系统主要由CPU、主板、显示卡、 内存条、硬盘、电源、机箱、显示器、软驱、以及键 盘、和鼠标组成，然后安装操作系统及应用软件即可 进行一般的应用
教学类课件片头设计方案
一、设计理念教学类课件片头作为课程的第一印象，其设计应简洁、明了、富有教育意义。
本设计方案旨在通过视觉、听觉等多感官刺激，激发学生的学习兴趣，营造良好的教学氛围，提升教学效果。
二、设计元素1. 标题设计标题是课件片头最核心的部分，应简洁、明了地体现课程主题。
可使用以下几种方式：（1）直接式：直接以课程名称为标题，如《高中数学导学》。
（2）寓意式：通过富有哲理的词语，体现课程主题，如《探索未知，开启智慧之门》。
（3）创意式：结合课程特点，设计具有创意的标题，如《奇妙的数学世界》。
2. 图片设计图片应与课程主题相关，具有教育意义。
可选用以下几种类型：（1）课程主题图片：直接展现课程内容，如数学公式、生物细胞等。
（2）抽象图片：通过抽象的图案，传达课程主题，如几何图形、线条等。
（3）场景图片：以真实场景为背景，展示课程内容，如教室、实验室等。
3. 字体设计字体应简洁、易读，符合教学氛围。
可选用以下几种类型：（1）黑体：庄重、大气，适合标题使用。
（2）宋体：典雅、工整，适合正文使用。
（3）楷体：清新、自然，适合辅助说明。
4. 背景设计背景应简洁、和谐，不宜过于花哨。
可选用以下几种类型：（1）纯色背景：以单一颜色为主，如蓝色、绿色等，营造宁静、专注的学习氛围。
（2）渐变色背景：以渐变色为主，如从浅到深，从暖色调到冷色调等，体现课程主题。
（3）纹理背景：以自然纹理为主，如水波纹、树叶等，增添画面层次感。
三、设计步骤1. 确定课程主题，确定标题。
2. 根据课程主题，选择合适的图片。
3. 确定字体类型，进行排版。
4. 选择背景类型，调整整体布局。
5. 添加动画效果，增强视觉效果。
6. 优化细节，确保画面美观、协调。
四、设计要点1. 简洁性：避免过度设计，保持画面简洁明了。
2. 主题性：突出课程主题，体现教育意义。
3. 色彩搭配：合理运用色彩，营造良好的教学氛围。
4. 动画效果：适度添加动画效果，增强视觉冲击力。
精品课件片头怎么做
精品课件片头怎么做精品课件片头制作精美的课件片头是展示教学内容的重要元素之一，一个独特、吸引人的片头能够有效地引起学生的注意，提高教学效果。
那么，如何制作精品课件片头呢？下面将从素材选择、编辑技巧、音乐搭配等方面进行详细介绍。
一、素材选择1. 背景图片：选择高清晰度的图片作为背景，最好能够与课件内容相关，注意颜色搭配，保持整体风格统一。
2. 文字效果：使用炫酷的文字效果，如动态字体、渐变色等，突出关键信息，吸引眼球。
3. 视频素材：可以在片头中加入一些短视频或动画，增加视觉冲击力，但要注意不要过于复杂，以免分散观众注意力。
二、编辑技巧1. 切换画面：可以使用快速切换画面的方式，增加视觉效果，让片头更加生动。
2. 运动效果：添加一些简单的运动效果，如旋转、缩放等，使画面更具动感。
3. 过渡效果：在画面切换时可以加入一些过渡效果，如闪光、淡入淡出等，使整体更加流畅。
三、音乐搭配1. 选择适合的音乐：音乐是片头的灵魂，要选择与教学内容相符的音乐，避免选择过于激昂或太过沉闷的曲调。
2. 节奏把握：片头的节奏要与音乐的节奏相统一，使整个片头更加和谐。
3. 音量控制：注意音乐与文字之间的平衡，避免音乐声音太大影响文字的表现效果。
四、字幕添加1. 字幕风格：字幕要选择清晰易读的字体，字号适中，与背景颜色形成足够对比，避免产生混淆。
2. 字幕内容：字幕内容要简洁明了，突出主题，避免内容过多，影响视觉效果。
3. 字幕动效：可以适当添加一些字幕的动画效果，如左右滚动、渐显等，增加视觉吸引力。
五、细节处理1. 色彩搭配：注意整体色调的搭配，保持简洁、清爽的风格，不宜过于花哨。
2. 时间控制：片头的长度一般在10-20秒为宜，过长容易让观众失去耐心。
3. 预览效果：在制作完成后，务必进行预览检查，确保整体效果满足要求。
总结：精品课件片头的制作需要综合运用素材选择、编辑技巧、音乐搭配和细节处理等多方面因素，只有将这些要素巧妙结合，才能制作出令人满意的高质量片头，为教学内容增色不少。
多媒体课件制作_5
多媒体课件制作多媒体课件制作篇1一、基本说明1 模块：高中选修“多媒体技术应用”2 年级：高中二年级3 所用教材版本：上海科技教育出版社4 所属的章节：第五章第二节5 学时数： 45分钟(机房授课)二、教学设计1、教学目标：①.知识与技能：通过场景内容的编辑与制作，进一步掌握用flash软件制作多媒体作品的原理和方法。
②.过程与方法：了解根据表达、交流或创造的需要，规划、设计、制作多媒体作品的一般方法，实现表达意图的能力③.情感态度与价值观：通过制作以风筝为主题的多媒体作品，让学生感受中国传统文化的熏陶，让新时代的学生，在追求现代元素同时，不能忘了传统元素以及传统文化。
培养学生学习、生活的情趣;让学生体验创作作品的成功感，培养学生审美意识，创作意识和信息素养。
2、内容分析：本课内容为沪科版《多媒体技术应用》第四章“多媒体作品创作”中的内容。
__的内容是学生在完成作品规划设计和多媒体素材收集处理的基础上，制作一幅多媒体作品让学生体验作品制作与合成这一过程。
培养学生设计、创作、交流、合作等信息素养。
通过对教材的综合分析和充分理解，在尊重教科书原有内容的基础上，可将教学内容灵活运用，融会贯通，不必拘泥于教材的章节。
(教学大纲中有明确指出)因此我安排4课时完成__教学，具体见下表：课时教学内容第一课作品总体结构的构建第二课场景内容编辑与制作第三课各场景的合成与导航第四课作品的递交本节课为我教学过程中的第二课，由于一个多媒体作品通常比较庞大，个人独立完成需要花费大量的时间，所以在实际的教学教程中，我采用分组合作学习的方式组织教学完成各单场景的制作。
到第三课时，再把这些单场景进行合成与导航，如此以来，整个章节的课程的流程水到渠成。
本节课的重点内容为：flash软件中场景内容的编辑与制作，主要涉及到的知识点有：flash中场景的概念、场景内容的编辑与制作等。
本节课以“中国传统文化——风筝—多媒体作品制作”为主线，采用小组分工协作的教学方式，在合作中交流、探讨;在评价中鉴赏、收获;在兴趣中学习、体验。
AfterEffects2022影视后期制作实战教程PPT完整版全套教学课件精选全文
1.1.2 After Effects 2022的工作界面
After Effects 2022的工作界面主要由标题栏、菜单栏、“效果控件”面板、“项目”面板、“合成”面板、“时间轴”面板及其 他控制面板组成。
பைடு நூலகம்
1.2
After Effects相关基础知识
本节主要讲解After Effects相关基础知识。在正式学习After Effects之前， 我们应该对相关的影视理论有简单的了解，对影视作品的规格、标准有清晰的 认识，了解常见的电视制式、帧After Effects基础速率、分辨率、像素长宽比、 文件格式。
2.3.2 添加视频效果
在“效果和预设”面板中搜索效果，并将该效果拖曳至“图层”面板的图层上，并在“效果控件”面板中调整效果设置。
2.3.3 设置关键帧
移动时间指示器到动画开始处，单击“效果控件”面板中的“关键帧自动记录器”按钮，设置第1个关键帧，移动时间 指示器到动画结束处，调整“效果控件”面板中的设置，自动生成第2个关键帧。
1.2.3 分辨率
我们经常听到的4K、2K、1920、1080、720等指的是作品的分辨率。分辨率是用于度量图像内数 据量多少的一个参数。例如，分辨率为720像素×576像素是指该作品在横向和纵向上的有效像素分别为 720和576，因此在小屏幕上播放该作品时会比较清晰，而在大屏幕上播放该作品时，由于作品本身像 素不够，就会显得比较模糊。
2.3.4 预览画面
按空格键，或在“预览”面板中单击按钮，预览画面效果。
2.4
输出视频
本节主要讲解在After Effects 2022中完成视频的编辑后如何将其输出，帮助 读者掌握输出视频的方法。
2.4.1 确定输出范围
PPT 课件制作(新)
PPT 课件制作一、PowerPoint（简称PPT）简介和工作界面（一）PPT的作用PowerPoint（简称PPT）是Microfoft Office办公套装软件的一个重要组成部分，专门用于设计、制作信息展示领域（如讲演、作报告、产品演示、商业演示等）的各种电子演示文稿（俗称幻灯片），使演示文稿的编制更加容易和直观。
（二）PPT的工作界面1、标题栏：显示使用的软件和文件的名称2、菜单栏：包含菜单命令（1）新建一个演示文稿【新建】—【空演示文稿】—选择“文字版式”【保存】：保存一个文件【另存为】：将文档另存为一个新的文件，在引用模板时常用3、工具栏：常用工具栏和格式工具栏4、试图区：各种视图方式5、工作区：幻灯片编辑6、绘图工具栏：绘制各种自选图形和图形的叠放、旋转、对齐等操作，做幻灯片时经常使用。
7、任务窗格：对于初学者学习制作丰富多彩的动画效果、令人满意的幻灯片起着尤为重要的作用。
执行菜单栏“视图”-“任务窗格”操作sx”两个按钮。
点击“中有我们常用的16种选项。
二、PPT的基本操作（一）PPT的视图操作PPT2003有4种视图方式，普通视图、幻灯片浏览视图、幻灯片放映视图和备注页视图。
1、“普通视图”包含了“幻灯片视图”和“大纲视图”。
而“幻灯片视图”是使用率最高的视图方式。
所有的幻灯片都可以在该视图下进行。
【视图】—【普通】或点击左下角的“普通视图”2、“大纲视图”只显示幻灯片标题和正文在“普通视图”下点击左上角的“大纲”3、“幻灯片浏览视图”可使用户很方便的浏览整个演示文稿并对前后幻灯片不协调的地方加以修改【视图】—【幻灯片浏览】或点击左下角的“幻灯片浏览视图”4、“幻灯片放映视图”是把演示文稿中的幻灯片以全屏的方式显示出来【视图】—【幻灯片放映】或按F5键【幻灯片放映】—【观看放映】或按F5键5、从当前幻灯片开始幻灯片放映点击左下角的“从当前幻灯片开始幻灯片放映”或按Shift+F5键6、“备注页视图”用来方便添加幻灯片的备注，以供演示文稿的演示者参考。
企业宣传片拍摄方案(精)精选课件.ppt
片头组合1：
（视频素材剪辑 配音旁白大气 扫光字幕）
精品课件
镜头组合2：
亚洲国际地理位置，所处环境，宏大规格，商家 芸集，经商环境一流；
（视频实拍亚洲国际场内外规模环镜，场内特色特写环境，商家芸集情况， 车水马龙情况）
精品课件
镜头组合3：
亚洲国际优质品牌效应，为多知名品牌进驻
（视频实拍亚洲国际场多众多知明品牌商家特写，亚洲国际在行业内，参展等风彩）
精品课件
镜头组合4：
太阳升起，公司员工迎着新生的太阳走进办公楼 办公楼特写。 （视频素材，拍摄亚洲国际办公大楼，办公人员进进
出出场景，远景切换 配音旁白激情）
精品课件
镜头组合5：
亚洲国际办公环境，工作情况，得奖情况等
（由进门口接待，保安，规划沙盘，各公司内部各部门情况，人员工作大环境等， 奖状墙等进行实景拍摄，音乐低昂）
精品课件
镜头组合6：
亚洲国际领导关怀，领导工作情况
（现场拍摄领导工作场景，展示其魄力，与其他商户，客户合作时的场景照片； 与员工，客户亲密无间，打成一片等资料，音乐低昂）
精品课件
镜头组合7：
特写亚洲国际公司（各部门）办公室员工投入 的工作状态。
（视频切换 音乐旁白放缓）
精品课件
镜头组合8：
亚洲国际策划团队，公司会议等，于会议 室里团队激烈的争论。
镜头组合12：
团队精英或部门代表 经理，总理经等 个人形象展，每人一个个性动作和一句个人名言。
（背景音乐 旁白）
精品课件
镜头组合13：
团队集体合影，恭祝 公司明天会更好。
（原音 特写淡）
精品课件
镜头组合结尾：
黑屏淡出LOGO。
精品课件
课件录制制作,教学课件拍摄 讲课拍摄录制
课件录制制作，教学课件拍摄讲课拍摄录制领先的课件制作理念影视技术与互联网理念融合，教学创意与人文创新并存，让学习成为一种享受。
基于在线教学的课程策划深度吻合在线教育理念，高度匹配在线教学规律，充分考虑面向的学习群体特点，定制化制作慕课课程，让学习更简单。
影视化的视频录制影视级拍摄设备，专业影棚拍摄、专业布景拍摄多种方式并存最佳观看体验的后期制作动画特效、场景交互、情景教学，打造应景学习体验。
精美的课件呈现效果唯美构图、科幻场景，美轮美奂展现教学，大片级观看效果。
课堂教学录像拍摄要点（仅作参考）；三脚架固定，主要录教师和整个课堂情况；另一个机位；第二，两台录像机分工不分家，以中间固定机位为主，；第三，不论哪个机位，都要遵循一个录制的原则，即：；第四，讲课时老师和学生尽量不要背对镜头，也不要盯；第五，一定要先检查两个录像机电池是否充满电；内存；第六，录像时要选择安静的环境，最好在周六、周日录；摘要：教学录像课是现代教育课堂教学录像拍摄要点（仅作参考）三脚架固定，主要录教师和整个课堂情况；另一个机位在教室两侧移动，以录学生学习情况为主。
第二，两台录像机分工不分家，以中间固定机位为主，同时开始录制，并且应该同时结束。
尽量不要录制片段或有停顿，以防止在剪辑时缺少内容。
第三，不论哪个机位，都要遵循一个录制的原则，即：正面录制课堂发言者和课堂活动者。
主机位虽然是固定的，但也要根据教师行动路线随时调整镜头方向，切换近景和远景。
辅机位要根据学生活动情况两侧移动，灵活捕捉课堂生成信息。
特别应注意不要让自己进入主机位镜头范围内，避免穿帮。
第四，讲课时老师和学生尽量不要背对镜头，也不要盯着镜头看；如果没有麦克风，师生发言时声音要洪亮些，否则录不清声音。
第五，一定要先检查两个录像机电池是否充满电；内存够不够，如果内存不足，一定要先删除一部分内容。
我就是因为事先疏忽检查，录到三十分钟的时候，一台录像机已经录满了。
恰巧负责另一台的老师也有事儿离开了，只好明天再录一遍。
用PowerPoint 制作课件实例
PPT实例教程目录：用PowerPoint XP制作《跳水》课件逐步填充式幻灯片一步一步学图表幻灯片制作]在Powerpoint中制作下拉菜单PPT动画课件《影子》的制作制作光芒四射的背景流水动画制作钢球的对心碰撞炸弹的平抛运动课件PowerPoint动感片头制作闪亮甲壳虫ppt中插入视频最简单的方法用PowerPoint 2000制作小型主页菜单动画制作详细介绍如何在PPT中插入FLASH如何在PPT中使用声音、视频等对象制作PPT按钮让PowerPoint文档中的蜜蜂跳起“8”字舞四步制作春节贺卡在PowerPoint 2003中让汽车爬楼梯用PowerPoint制作汉字书写教案字幕式片头片尾同步合成ppt幻灯片与讲演视频)用powerpoint制作圆形水晶按钮)巧用PowerPoint制作地球公转演示动画网上广播你的PowerPoint文档在Powerpoint中制作个滚动文本框三步搞定幻灯片：Powerpoint 2007应用实例PPT一笔一划演汉字书写不带笔记本PPT演示文档发布到网上进行播放制作路线闪烁数学难题演示同台竞技之PowerPoint篇用PowerPoint XP制作交互式选择题手拉手同庆儿童节地球卫星的运动利用触发器和VBA功能制作互动型的幻灯片平抛运动用PowerPoint制作礼花绽放的效果PowerPoint奇迹3D效果也制作制作倒影艺术字巧用PowerPoint制作比赛计时器荡秋千制作展翅飞翔的可爱小鸟用PowerPoint XP制作《跳水》课件学时，如需要花较少的时间制作课件，PowerPoint无疑是首选，基本上能满足演示型课件的制作。
本节以PowerPoint XP为例，制作一个小学五年级语文课件——跳水。
制作思路配合PowerPoint演示为主的特点，我们在这个课件中也是以文字演示为主，搭配插图和背景，增加课件的观赏性。
同时利用PowerPoint XP丰富的自定义动画效果，可为课件中的文字和图形增加动感和趣味。
语文教学课件怎么做
语文教学课件怎么做语文教学课件怎么做教学资源与工具包括两个方面：一是为支持教师教的资源；二是支持学生学习的资源和工具，包括学习的环境、多媒体教学资源、特定的参考资料、参考网址、认知工具以及其他需要特别说明的传统媒体。
语文教学课件如何制作？以下是小编帮大家整理的语文教学课件怎么做，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、导语随着现代教育技术的发展，多媒体作为一种全新的教学手段，越来越多地走进了课堂。
它集图像、文字、声音、动画于一体，以其直观、生动、高效的特点，多角度地调动起学生的兴趣、情绪和注意力，给课堂教学注入了新的生机与活力。
它在新课程改革中所起的作用是不言而喻的。
语文，是百科之母。
我们新世纪的学生也希望能有一种新的教学方法来让我们能更好地学好这课。
新课改语文教学大纲都对现代教学手段的开发和利用做了很明确规定。
由此可见，运用多媒体课件进行语文教学，将逐渐成为语文教师的一项基本功。
下面就制作中学语文课件为例，谈谈语文课件的制作。
二、语文课件所需软件及分类根据语文课件的制作难度不同，分为高、中、低三档。
低难度语文课件一般用Powerpoint等简单制作工具完成，仅包括少量图片及文字，适用于配合演讲、口语交际等单一情节；中难度语文课件一般也用简单制作工具完成，包括大量图片、文字、少量录像及声音，适用于一般教学需求。
高难度语文课件一般用Authorware、Flash等专用工具完成，包括大量图片、文字、录像、声音、二维动画、三维动画等，适用于重点课程教学。
根据语文课件的表现内容不同，分为记述型、说教型、情议型。
记述型语文课件适用于带情节的故事、历史、事件，表现手段多选用照片、文字、录像等再现情节，尽量少用动画，以体现出真实感；说教型语文课件适用于描述原理、成因等抽象内容，多用动画、文字，以描述其组成、机制；情议型语文课件适用于散文、议论文，多使用图片作底图，突出运用文字效果，以达到引人思考的目的。
在语文课件制作前应根据自己的实际需要及能力，确定语文课件的难度及类型，以选择合适的表现形式。
用Authorware制作多媒体课件[论文]
![用Authorware制作多媒体课件[论文]](https://img.taocdn.com/s3/m/764579dd3186bceb19e8bb89.png)
浅谈用Authorware制作多媒体课件摘要：authorware是一种优秀的多媒体制作软件，在多媒体制作方面的优越性能和简单易用的特点深受用户喜爱。
本文从制作课件实例入手，介绍了一个authorware课件的制作过程。
关键词：制作多媒体课件 authorware课件一般由片头、主体和片尾组成。
片头通常指明课题、主讲教师、背景图片和背景音乐等；课件主体是本次课的整体结构及各项活动的具体安排等；片尾是课件的结束部分。
下面就以一个课件实例来介绍authorware课件的制作过程。
一、课件片头的制作1．显示图标的使用功能：用于显示文字、图形、图像（可以引入外部也可以自己绘制）。
操作1：显示图形图像新建文件，并设置文件属性（用菜单栏“修改”——“图标”——“属性”命令或用“编程窗口”空白处右键菜单中的“属性”命令，打开显示图标属性窗口，在该窗口可设置课件播放窗口大小、窗口背景色、是否显示标题栏、菜单栏、任务栏等）；将显示图标拖放到流程线上，并为其命名；双击流程线上的显示图标，打开演示窗口；用工具窗口中的绘图工具在演示窗口中绘制图形或用工具栏上的导入按扭导入外部图像文件；设置显示图标的属性，选中显示图标，单击显示图标属性窗口中特效后的按扭，打开特效方式窗口，在该窗口设置特效操作2：显示文字用工具窗口中的“文本工具”在显示图标的演示窗口中输入文字或用工具栏上的“导入”按扭导入外部文本文件；文字的选择，单击绘图工具栏的指针工具，可取消文字的输入状态，并可以用鼠标指针选取文字；设置字体，菜单“文字”——“字体”——“其他”，选择所需字体；设置文字大小，菜单“文字”——“大小”——“其他”，输入所需大小的点阵值。
2．等待图标的使用功能：用于设置等待的时间，作用是暂停程序的运行，直到用户按键、单击鼠标或者经过一段时间的等待之后，程序再继续运行。
操作：将等待图标拖放到流程线上，并为其命名；在属性窗口设置等待图标属性，可以设置“按钮”、“鼠标单击”、“时间限制”、“键盘响应”等。
05-电影片头-教案
平顶山工业职业技术学院
5 在“特效控制台”窗口中，对“重影”进行设置，将“回显时间（秒）”， 设为-0.2，将“残影数量”设为 5，将“衰减”设为 0.7，可以看到下落的字母和 符号都出现了一串拖尾效果。
平顶山工业职业技术学院
教学内容
6)打开“效果”面板，展开“视频特效”下的“风格化”，将“Alpha 发光”拖 至时间轴中的“序列 01”上。
2 在字幕窗口的上方单击“滚动游动选项”按钮，打开“滚动游动选项”窗
平顶山工业职业技术学院
教学内容
教学方法 手段 时间分配
口，将“字幕类型”设为“滚动”，“定时帧”设为“结束于屏幕外”，单击“确定”。 3 从左侧的工具栏中选择“垂直区域文字工具”，在字幕窗口中绘制一个大 的 文本框，将准备好的“文字雨”文本文件打开，内容全部选择，ctrl+c 复制，粘 贴到文本框中。这里将字体进行设置，字体大小设为 30，行距设为 36，字符间距 设设为 10，建立 10 列文字，每列文字的长度各不相同。 4 将其中一列制作的长一些，将文字框的高度拉长至刚好将最长的一列文字 完全显示。
求 幕的美化素养，以及提高字幕编辑的美化技能。
教 学 重 点 掌握滚动字幕的设置及制作方法
教 学 难 点 滚动字幕设置出倒放效果，掌握效果控件中重影和 Alpha 发光的效果设置
授 课 方 法 任务驱动 案例教学 互动教学 一体化教学
教 具 仪 器 多媒体教具，教案，教材，课件，授课计划，平时成绩登记表
同学们，今天我们来讲电影片头的制作！想必大家一定看过《骇客帝国》这部 电影，在电影片头中纷纷下落的绿色文字雨一直被广大制作者所追求。 滚动字幕， 它是字幕动画中不可缺少的一部分，在电影、电视的片头片尾中应用广泛。 【任务展示】
物理化学实验Flash课件的设计和制作
．
ｓｆ ， ｗ）将主动画文件 燃烧热实 验．ｗ 发 布为 ｅｅ ｓｆ ｘ 执行 文件。以燃
相关 的动画或内容有机地结合在一起 ， 就要使用到不 同的场景。
通讯作者 ： 李建平 。Ｅ—ｍ ｉ：ｐ ｕｕ ｅ ｕ ｃ ａ ｌ ＠ｈ ｂ ．ｄ ．ｎ ｌｊ
烧热实验．ｘ ｅｅ作为 Ｆａｈ播放 器， ｌｓ 使用 ＬａＭ ｖ ｏｄ ｏｉ ｅ方法在 不关 闭
卸载正在图层 ｎ中播 放的动画。
２ ２ 交互手 段 的运用 ．
课 件交互性 强 ， 除用按钮与计算机 交互外 ， 还可用 鼠标左 键 单击屏 幕与动画互动 ， 以控制动画 的暂 停与播放 ， 以满 足不 同使
用者的需求 。 方法 为 ： 在影片剪辑实例上添加的动作脚本
ｏ ＣｉＥ ｅｔ（ ｕｅ ｏ ｎ ｓ ｐ ） ｝ ｎ ｌ ｖｎ ｍｏｓＤ ｗ ）｛ｔ （ ； ｐ ｏ ｏ ＣｉＥ ｅｔ（ ｕｅ ｐ ｛ ｌ （ ； ｎ ｌ ｖｎ ｍｏｓＵ ） ｐａ ） ｝ ｐ ｙ
预期的效果 。如 何让 学生 在预 习 中感 觉并 体会 实验 的各 个 步 骤？采用 Ｆａｈ动画形式将各单元实验动态展 现， ｌ ｓ 逼真地模 拟整 个 实验 的操作过程不失为一个好 的选择 。这可使 学生一改 以往 的预习方式 ， 将看 书改 为看 “ 自主操作 的动 画片” 可 ，学生在 观
象
在 燃烧 热实验 中， 弹 内样 品燃 烧现 象是 观察 不到 的。但 氧 利 用 Ｆａｈ动 画方式 则可较 容 易地表 现这类 实验 现象 。将微 机 ｌ ｓ
图 １ 动画片头设计
热量计 的左 前部分滑 移挪 开 ， 现热 量计 的测量 部分及 氧弹 的 显 剖 面图 ， 便可直观地 观察 氧弹通 电打 火后样 品在燃 烧皿 的燃烧
2024版AE教学课件
新建项目和合成
导入素材和创建图层
在AE软件中，用户需要首先新建项目和合成， 设置好相关参数，以便进行后续的特效制作 和处理。
用户可以通过导入外部素材或在AE中直接创 建图层，为特效制作提供基础元素。
添加特效和调整参数
渲染输出
AE软件提供了丰富的特效效果，用户可以根 据需要为图层添加特效，并调整相关参数， 以达到预期效果。
图层叠加模式的概念
01
图层叠加模式决定了上下图层之间的混合方式，可以产生不同
的视觉效果。
AE中常用的图层叠加模式
02
包括正常、变暗、变亮、叠加、差值等模式。
图层叠加模式的设置方法
03
在图层面板中选择需要设置的图层，然后在“模式”下拉列表
中选择相应的叠加模式即可。
蒙版与抠像技术应用
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蒙版的概念和作用
粒子特效制作方法
粒子特效基础知识
了解粒子特效的原理和构成，如粒子类型、生命周期、运动轨迹 等。
粒子特效生成器使用
熟悉AE中的粒子特效生成器，如Particular、Form等，掌握其各 项参数设置。
自定义粒子特效
学习如何根据需求自定义粒子特效，如调整粒子形状、颜色、大小 等。
光效和烟雾特效制作方法
课程内容和目标
课程内容
本课程将介绍AE软件的基本界面、工具栏、菜单栏等基础知识，以及常用的特 效、合成、动画等制作技巧。
课程目标
通过本课程的学习，学生将能够熟练掌握AE软件的基本操作和技能，能够独立 完成影视后期制作任务，并具备一定的创意和设计能力。
教学方法和评估方式
教学方法
本课程将采用理论与实践相结合的教学方法，通过案例分析和实战演练，帮助学生 更好地理解和掌握AE技能。
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课件片头文本素材动画设置：
进入动画设置
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课件片头（封面）背景音乐制作
课件片头音乐选择
符合学生年龄 和数学课程同步的音乐课程欣赏曲目 民族乐器/西洋乐器独奏曲,如钢琴曲/萨 克斯独奏/古筝独奏曲...
名曲欣赏.曲调节奏稍慢/旋律优美.....
课件片头（封面）背景音乐制作
课件片头（封面）背景图制作
课件片头背景图编排：
图片布局
图片处理 [图片工具栏]缩放|剪切|调色…
课字制作：
艺术字插入及编排
特殊字体插入及编排
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课件片头作者信息文字制作：
文本素材插入及编排
课件片头（封面）文字制作
课件片头音乐插入编排
音乐与课件存在同一目录
音乐播放模式选择
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课件保存
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课件片头制作
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课件片头（封面）文字制作 课件片头（封面）背景音乐制作
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根据课件制作脚本设计课件片头
课件结构策划：
封面 主控导航界面
导入 新授 封底 练习 小结
根据课件制作脚本设计课件片头
课件片头脚本：
页面序号 1 页面内容说明 课件封面
屏幕显示
说明
1、文字：艺术字，字号：48号，颜色： 2、图形、图像说明：数学背景图1张， 3、动画说明：自定义动画 4、音频说明：轻音乐1首 5、视频说明：无 6、交互连接：标志连学校主页
课件片头（封面）背景图制作
课件片头背景图选择：
符合教学内容寓意
吸引学生（学生关注元素)
有数学文化元素 有抽象图形元素
课件片头（封面）背景图制作
课件片头背景图插入：
采用全幅背景图：尺寸和格式
尺寸：800*600以上 格式：JPG、PNG兼可 【背景格式->图片设置】 采用非全幅背景图： 格式：PNG 【 背景色调与图要协调】