余秋雨《闲读梧桐》阅读赏析及阅读训练题及闲读梧桐余秋雨
余秋雨《闲读梧桐》阅读练习阅读附答案
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余秋雨《闲读梧桐》阅读练习阅读附答案闲读梧桐余秋雨梧桐就在我们住的那幢楼的前面,在花圃和草地的中央,在曲径通幽的那个拐弯处,整日整夜地与我们对视。
它要比别处的其他树大出许多,足有合抱之粗,如一位“伟丈夫”,向空中伸展;又像一位矜持的少女,繁茂的叶子如长发,披肩掩面,甚至遮住了整个身躯。
我猜想,当初它的身边定然有许多的树苗和它并肩成长,后来,或许因为环境规划需要,被砍伐了;或许就是它本身的素质好,顽强地坚持下来。
它从从容容地走过岁月的风雨,高大起来了。
闲来临窗读树已成为我生活中的一部分了。
某日,母亲从北方来信:寒潮来了,注意保暖御寒。
入夜,便加了一床被子。
果然,夜半有呼风啸雨紧扣窗棂。
我从酣梦里惊醒,听到那冷雨滴落空阶如原始的打击乐。
于是无眠,想起家信,想起母亲说起的家谱,想起外祖父风雨如晦的际遇。
外祖父是地方上知名的教育家,一生两袖清风献给桑梓教育事业,放弃了几次外聘高就的机会。
然而,在那史无前例的岁月里,他不愿屈从于非人的折磨,在一个冷雨的冬夜,饮恨自尽。
我无缘见到他老人家,只是从小舅家读到一张黑色镜框里肃然的面容。
我不敢说画师的技艺有多高,只是坚信那双眼睛是传了神的。
每次站到它眼前,总有一种情思嬗传于我,冥冥之中,与我的心灵默默碰撞。
浮想联翩,伴以风雨大作,了无睡意,就独自披衣临窗。
夜如墨染,顷刻间我也融入这浓稠的夜色中了。
惊奇地发现,天边竟有几颗寒星眨巴着瞌睡的眼!先前原是错觉,根本就没有下雨,只有风,粗暴狂虐的北风。
这时,最让我“心有戚戚”的便是不远处的那株梧桐了。
只能依稀看到它黛青色的轮廓,承受着一份天边的苍凉。
阵风过处,是叶叶枝枝互相簇拥颤起的呼号,时而像俄罗斯民谣,时而像若有若无的诗歌。
不知怎的,外祖父的遗像又蓦然浮上眼帘,似与这株沉默的梧桐有种无法言喻的契合。
不求巨臂擎天,但也有荫庇一方的坦荡。
次日醒来,红日满窗,竟是大晴。
惦念的是那一树黄叶。
推开窗棂,读到的树竟是一个显山露水的甲骨文字。
闲读梧桐阅读题及答案
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篇一:闲读梧桐阅读题及答案梧桐就在我们住得那幢楼得前面,在花圃与草地得中央,在曲径通幽得那个拐弯口,整日整夜地与我们对、、余秋雨梧桐就在我们住得那幢楼得前面,在花圃与草地得中央,在曲径通幽得那个拐弯口,整日整夜地与我们对视。
它要比别处得其它树大出许多,足有合抱之粗,如一位“伟丈夫”,向空中伸展;又橡一位矜持得少女,繁茂得叶子如长发,披肩掩面,甚至遮住了整个身躯。
我猜想,当初它得身边定然有许多得树苗与它并肩成长,后来,或许因为环境规划需要,被砍伐了;或许就就是它本身得素质好,顽强地坚持下来。
它从从容容地走过岁月得风雨,高大起来了。
闲来临窗读树已成为我生活中得一部分了。
某日,母亲从北方来信:寒潮来了,注意保暖御寒。
入夜,便加了一床被子。
果然,夜半有呼风啸雨紧叩窗棂。
我从酣梦里惊醒,听到那冷雨滴落空阶如原始得打击乐。
于就是无眠,想起家信,想起母亲说起得家谱,想起外祖父风雨如晦得际遇。
外祖父就是地方上知名得教育家,一生两袖清风献给桑梓教育事业,放弃了几次外聘高就得机会。
然而,在那史无前例得岁月里,她不愿屈从于非人得折磨,在一个冷雨得冬夜,饮恨自尽。
我无缘见到她老人家,只就是从小舅家读到一张黑色镜框里肃然得面容。
我不敢说画师得技艺有多高,只就是坚信那双眼睛就是传了神得。
每次站在它跟前,总有一种情思嬗传于我,冥冥之中,与我得心灵默默碰撞。
浮想联翩,伴以风雨大作,了无睡意,就独自披衣临窗。
夜如墨染,顷刻间我也融入这浓稠得夜色中了。
惊奇地发现天边竟有几颗寒星眨巴着瞌睡得眼!先前原就是错觉,根本就没有下雨,只有风,粗暴狂虐得北风。
这时,最让我“心有戚戚”得便就是不远处得那株梧桐了。
只能依稀瞧到它黛青色得轮廓,承受着一份天边得苍凉。
阵风过处,就是叶叶枝枝互相簇拥颤起得呼号,时而像俄罗斯民谣,时而像若有若无得诗歌。
不知怎得,外祖父得遗像又蓦然浮上眼帘,似与这株沉默得梧桐有种无法言喻得契合。
不求巨臂擎天得闻达,但也有荫庇一方得坦荡。
闲读梧桐阅读题及答案
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篇一:闲读梧桐阅读题及答案梧桐就在我们住的那幢楼的前面,在花圃和草地的中央,在曲径通幽的那个拐弯口,整日整夜地与我们对..余秋雨梧桐就在我们住的那幢楼的前面,在花圃和草地的中央,在曲径通幽的那个拐弯口,整日整夜地与我们对视。
它要比别处的其它树大出许多,足有合抱之粗,如一位"伟丈夫",向空中伸展;又橡一位矜持的少女,繁茂的叶子如长发,披肩掩面,甚至遮住了整个身躯。
我猜想,当初它的身边定然有许多的树苗和它并肩成长,后来,或许因为环境规划需要,被砍伐了;或许就是它本身的素质好,顽强地坚持下来。
它从从容容地走过岁月的风雨,高大起来了。
闲来临窗读树已成为我生活中的一部分了。
某日,母亲从北方来信:寒潮来了,注意保暖御寒。
入夜,便加了一床被子。
果然,夜半有呼风啸雨紧叩窗棂。
我从酣梦里惊醒,听到那冷雨滴落空阶如原始的打击乐。
于是无眠,想起家信,想起母亲说起的家谱,想起外祖父风雨如晦的际遇。
外祖父是地方上知名的教育家,一生两袖清风献给桑梓教育事业,放弃了几次外聘高就的机会。
然而,在那史无前例的岁月里,他不愿屈从于非人的折磨,在一个冷雨的冬夜,饮恨自尽。
我无缘见到他老人家,只是从小舅家读到一张黑色镜框里肃然的面容。
我不敢说画师的技艺有多高,只是坚信那双眼睛是传了神的。
每次站在它跟前,总有一种情思嬗传于我,冥冥之中,与我的心灵默默碰撞。
浮想联翩,伴以风雨大作,了无睡意,就独自披衣临窗。
夜如墨染,顷刻间我也融入这浓稠的夜色中了。
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这时,最让我"心有戚戚"的便是不远处的那株梧桐了。
只能依稀看到它黛青色的轮廓,承受着一份天边的苍凉。
阵风过处,是叶叶枝枝互相簇拥颤起的呼号,时而像俄罗斯民谣,时而像若有若无的诗歌。
不知怎的,外祖父的遗像又蓦然浮上眼帘,似与这株沉默的梧桐有种无法言喻的契合。
不求巨臂擎天的闻达,但也有荫庇一方的坦荡。
最新余秋雨《闲读梧桐》阅读练习及答案
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余秋雨《闲读梧桐》阅读练习及答案作者:余秋雨加入日期:15-01-29阅读下面一篇文章,完成18—21题。
闲读梧桐余秋雨梧桐就在我们住的那幢楼的前面,在花圃和草地的中央,在曲径通幽的那个拐弯处,整日整夜地与我们对视。
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外祖父是地方上知名的教育家,一生两袖清风献给桑梓教育事业,放弃了几次外聘高就的机会。
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每次站到它眼前,总有一种情思嬗传于我,冥冥之中,与我的心灵默默碰撞。
浮想联翩,伴以风雨大作,了无睡意,就独自披衣临窗。
夜如墨染,顷刻间我也融入这浓稠的夜色中了。
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这时,最让我“心有戚戚”的便是不远处的那株梧桐了。
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阵风过处,是叶叶枝枝互相簇拥颤起的呼号,时而像俄罗斯民谣,时而像若有若无的诗歌。
不知怎的,外祖父的遗像又蓦然浮上眼帘,似与这株沉默的梧桐有种无法言喻的契合。
不求巨臂擎天,但也有荫庇一方的坦荡。
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余秋雨《闲读梧桐》阅读答案
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余秋雨《闲读梧桐》阅读答案余秋雨《闲读梧桐》阅读答案梧桐就在我们住的那幢楼的前面,在花圃和草地的中央,在曲径通幽的那个拐弯处,整日整夜地与我们对视。
它要比别处的其他树大出许多,足有合抱之粗,如一位“伟丈夫”,向空中伸展;又像一位矜持的少女,茂的叶子如长发,披肩掩面,甚至遮住了整个身躯。
我猜想,当初它的身边定然有许多的树苗和它并肩成长,后来,或许因为环境规划需要,被砍伐了;或许就是它本身的素质好,顽强地坚持下来。
它从从容容地走过岁月的风雨,高大起来了。
闲来临窗读树已成为我生活中的一部分了。
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果然,夜半有呼风啸雨紧扣窗。
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于是无眠,想起家信,想起母亲说起的家谱,想起外祖父风雨如晦的际遇。
外祖父是地方上知名的教育家,一生两袖清风献给桑梓教育事业,放弃了几次外聘高就的机会。
然而,在那史无前例的岁月里,他不愿屈从于非人的折磨,在一个冷雨的冬夜,饮恨自尽。
我无缘见到他老人家,只是从小舅家读到一张黑色镜框里肃然的面容。
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夜如墨染,顷刻间我也融入这浓稠的夜色中了。
惊奇地发现,天边竟有几颗寒星眨巴着睡的眼!先前原是错觉,根本就没有下雨,只有风,粗暴狂虐的北风。
这时,最让我“心有戚戚”的便是不远处的那株梧桐了。
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阵风过处,是叶叶枝枝互相簇拥起的呼号,时而像俄罗斯民谣,时而像若有若无的诗歌。
不知怎的,外祖父的遗像又然浮上眼帘,似与这株沉默的梧桐有种无法言喻的契合。
不求巨臂擎天,但也有荫庇一方的坦荡。
次日醒来,红日满窗,竟是大晴。
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闲读梧桐阅读题答案
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闲读梧桐阅读题答案1.阅读下面一篇文章,完成1—4题。
闲读梧桐余秋雨梧桐就在我们住的那幢楼的前面,在花圃和草地的中央,在曲径通幽的那个拐弯处,整日整夜地与我们对视。
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我猜想,当初它的身边定然有许多的树苗和它并肩成长,后来,或许因为环境规划需要,被砍伐了;或许就是它本身的素质好,顽强地坚持下来。
它从从容容地走过岁月的风雨,高大起来了。
闲来临窗读树已成为我生活中的一部分了。
某日,母亲从北方来信:寒潮来了,注意保暖御寒。
入夜,便加了一床被子。
果然,夜半有呼风啸雨紧扣窗棂。
我从酣梦里惊醒,听到那冷雨滴落空阶如原始的打击乐。
于是无眠,想起家信,想起母亲说起的家谱,想起外祖父风雨如晦的际遇。
外祖父是地方上知名的教育家,一生两袖清风献给桑梓教育事业,放弃了几次外聘高就的机会。
然而,在那史无前例的岁月里,他不愿屈从于非人的折磨,在一个冷雨的冬夜,饮恨自尽。
我无缘见到他老人家,只是从小舅家读到一张黑色镜框里肃然的面容。
我不敢说画师的技艺有多高,只是坚信那双眼睛是传了神的。
每次站到它眼前,总有一种情思嬗传于我,冥冥之中,与我的心灵默默碰撞。
浮想联翩,伴以风雨大作,了无睡意,就独自披衣临窗。
夜如墨染,顷刻间我也融入这浓稠的夜色中了。
惊奇地发现,天边竟有几颗寒星眨巴着瞌睡的眼!先前原是错觉,根本就没有下雨,只有风,粗暴狂虐的北风。
这时,最让我“心有戚戚”的便是不远处的那株梧桐了。
只能依稀看到它黛青色的轮廓,承受着一份天边的苍凉。
阵风过处,是叶叶枝枝互相簇拥颤起的呼号,时而像俄罗斯民谣,时而像若有若无的诗歌。
不知怎的,外祖父的遗像又蓦然浮上眼帘,似与这株沉默的梧桐有种无法言喻的契合。
不求巨臂擎天,但也有荫庇一方的坦荡。
次日醒来,红日满窗,竟是大晴。
惦念的是那一树黄叶。
推开窗棂,读到的树竟是一个显山露水的甲骨文字。
余秋雨散文闲读梧桐阅读答案
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余秋雨散文闲读梧桐阅读答案余秋雨散文闲读梧桐阅读答案闲读梧桐本文最突出的艺术特色是象征手法的运用,下面是小编收集整理的余秋雨散文闲读梧桐阅读答案,希望对您有所帮助!闲读梧桐余秋雨⑴我也说不清楚,从啥时起,就注意那棵梧桐了。
⑵梧桐就在我们住的那幢楼的前面,在花圃和草地的中央,在曲径通幽的那个拐弯口,整日整夜地与我们对视。
⑶它要比别处的其它树大出许多,足有合抱之粗,如一位“伟丈夫”,向空中伸展;又橡一位矜持的少女,繁茂的叶子如长发,披肩掩面,甚至遮住了整个身躯。
我猜想,当初它的身边定然有许多的树苗和它并肩成长,后来,或许因为环境规划需要,被砍伐了;或许就是它本身的素质好,顽强地坚持下来。
它从从容容地走过岁月的风雨,高大起来了。
闲来临窗读树已成为我生活中的一部分了。
⑷不久,秋风乍起。
楼壁上串串爬山虎最先感知到了,开始把自己的叶子次第染红,染给底端的根和茎看,染给千百双仰望的眼眸看,也染给对面那株无言的梧桐看,然后金箔一般风风光光飘洒下来。
而这棵大树,在秋风的万千呼唤下,才逐渐将绿叶变黄,再过渡到深褐,一切都在不经意之间。
⑸渐入深秋,梧桐竟似未觉,依然笑对风霜。
它伸开高冠,仿佛大自然母亲摊开手掌安抚我们。
寒意点点的黄昏,走在树下,我感受到脉脉温情被纷乱的叶子滤筛后,斑斑驳驳洒落肩头。
我不明白,人们为什么总是将梧桐与“落寞”这个灰色意象联系在一起。
⑹某日,母亲从北方来信:寒朝来了,注意保暖御寒。
入夜,便加了一床被子。
果然,夜半有呼风啸雨紧叩窗棂。
我从酣梦里惊醒,听到那冷雨滴落空队如原始的打击乐。
于是无眠,想起家信,想起母亲说起的家谱,想起外祖父风雨如晦的际遇。
外祖父是地方上知名的教育家,一生两袖清风献给桑梓教育事业,放弃了几次外聘高就的机会。
然而,在那史无前例的岁月里,他不愿屈从于非人的折磨,在一个冷雨的冬夜,饮恨自尽。
我无缘见到他老人家,只是从小舅家读到一张黑色镜框里肃然的面容。
我不敢说画师的技艺有多高,只是坚信那双眼睛是传了神的。
语文阅读题及参考答案:闲读梧桐
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语文阅读题及参考答案:闲读梧桐闲读梧桐余秋雨梧桐就在我们住的那幢楼的前面,在花圃和草地的中央,在曲径通幽的那个拐弯口,整日整夜地与我们对视。
它要比别处的其它树大出许多,足有合抱之粗,如一位“伟丈夫”,向空中伸展;又橡一位矜持的少女,繁茂的叶子如长发,披肩掩面,甚至遮住了整个身躯。
我猜想,当初它的身边定然有许多的树苗和它并肩成长,后来,或许因为环境规划需要,被砍伐了;或许就是它本身的素质好,顽强地坚持下来。
它从从容容地走过岁月的风雨,高大起来了。
闲来临窗读树已成为我生活中的一部分了。
某日,母亲从北方来信:寒朝来了,注意保暖御寒。
入夜,便加了一床被子。
果然,夜半有呼风啸雨紧叩窗棂。
我从酣梦里惊醒,听到那冷雨滴落空队如原始的打击乐。
于是无眠,想起家信,想起母亲说起的家谱,想起外祖父风雨如晦的际遇。
外祖父是地方上知名的教育家,一生两袖清风献给桑梓教育事业,放弃了几次外聘高就的机会。
然而,在那史无前例的岁月里,他不愿屈从于非人的折磨,在一个冷雨的冬夜,饮恨自尽。
我无缘见到他老人家,只是从小舅家读到一张黑色镜框里肃然的面容。
我不敢说画师的技艺有多高,只是坚信那双眼睛是传了神的。
每次站在它跟前,总有一种情思嬗传于我,冥冥之中,与我的心灵默默碰撞。
浮想联翩,伴以风雨大作,了无睡意,就独自披衣临窗。
夜如墨染,顷刻间我也融入这浓稠的夜色中了。
惊奇地发现从边竟有几颗寒星眨巴着瞌睡的眼!先前原是错觉,根本就没有下雨,只有风,粗暴狂虐的北风。
这时,最让我“心有戚戚”的便是不远处的那株梧桐了。
只能依稀看到它黛青色的`轮廓,承受着一份天边的苍凉。
阵风过处,是叶叶枝枝互相簇拥颤起的呼号,时而像俄罗斯民谣,时而像若有若无的诗歌。
不知怎的,外祖父的遗像又蓦然浮上眼帘,似与这株沉默的梧桐有种无法言喻的契合。
不求巨臂擎天的闻达,但也有荫庇一方的坦荡。
次日醒来,红日满窗,竟是大晴。
惦念的是那一树黄叶,推开窗棂,读到的树,竟是一个显山露水的甲骨文字。
余秋雨《闲读梧桐》阅读答案
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余秋雨《闲读梧桐》阅读答案梧桐就在我们住的那幢楼的前面,在花圃和草地的中央,在曲径通幽的那个拐弯处,整日整夜地与我们对视。
它要比别处的其他树大出许多,足有合抱之粗,如一位“伟丈夫”,向空中伸展;又像一位矜持的少女,茂的叶子如长发,披肩掩面,甚至遮住了整个身躯。
我猜想,当初它的身边定然有许多的树苗和它并肩成长,后来,或许因为环境规划需要,被砍伐了;或许就是它本身的素质好,顽强地坚持下来。
它从从容容地走过岁月的风雨,高大起来了。
闲来临窗读树已成为我生活中的一部分了。
某日,母亲从北方来信:寒潮来了,注意保暖御寒。
入夜,便加了一床被子。
果然,夜半有呼风啸雨紧扣窗。
我从酣梦里惊醒,听到那冷雨滴落空阶如原始的打击乐。
于是无眠,想起家信,想起母亲说起的家谱,想起外祖父风雨如晦的际遇。
外祖父是地方上知名的教育家,一生两袖清风献给桑梓教育事业,放弃了几次外聘高就的机会。
然而,在那史无前例的岁月里,他不愿屈从于非人的折磨,在一个冷雨的冬夜,饮恨自尽。
我无缘见到他老人家,只是从小舅家读到一张黑色镜框里肃然的面容。
我不敢说画师的技艺有多高,只是坚信那双眼睛是传了神的。
每次站到它眼前,总有一种情思传于我,冥冥之中,与我的心灵默默碰撞。
浮想联翩,伴以风雨大作,了无睡意,就独自披衣临窗。
夜如墨染,顷刻间我也融入这浓稠的夜色中了。
惊奇地发现,天边竟有几颗寒星眨巴着睡的眼!先前原是错觉,根本就没有下雨,只有风,粗暴狂虐的北风。
这时,最让我“心有戚戚”的便是不远处的那株梧桐了。
只能依稀看到它黛青色的'轮廓,承受着一份天边的苍凉。
阵风过处,是叶叶枝枝互相簇拥起的呼号,时而像俄罗斯民谣,时而像若有若无的诗歌。
不知怎的,外祖父的遗像又然浮上眼帘,似与这株沉默的梧桐有种无法言喻的契合。
不求巨臂擎天,但也有荫庇一方的坦荡。
次日醒来,红日满窗,竟是大晴。
惦念的是那一树黄叶。
推开窗,读到的树竟是一个显山露水的甲骨文字。
没有昨日那遮天蔽日的叶子,剩下的是虬树挺干。
《闲读梧桐》阅读练习及答案

阅读下边的文字,达成各题。
闲读梧桐余秋雨梧桐就在我们住的那幢楼的前方,在花园和草地的中央,在曲径通幽的那个拐弯口,整天彻夜地与我们对视。
它要比别处的其余树大出很多,足有合抱之粗,如一位“伟丈夫”,向空中伸展;又像一位矜持的少女,茂盛的叶子如长发,披肩掩面,甚至遮住了整个身躯。
我猜想,当初它的身旁定然有很多的树苗和它并肩成长,以后,也许由于环境规划需要,被砍伐了;也许就是它自己的素质好,坚强地坚持下来。
它从冷静容地走过光阴的风雨,高大起来了。
闲到临窗读树已成为我生活中的一部分了。
某日,母亲从北方来信:寒潮来了,注意保暖御寒。
入夜,便加了一床被子。
果真,夜半有呼风啸雨紧叩窗棂。
我从酣梦里惊醒,听到那冷雨滴落空阶如原始的打击乐。
于是无眠,想发迹书。
想起母亲提及的家谱,想起外祖父风雨如晦的际遇。
外祖父是地方上著名的教育家,一世廉洁奉公献给桑梓教育事业,放弃了几次外聘高就的时机。
但是,在那前所未有的光阴里,他不肯屈服于非人的摧残,在一个冷雨的冬夜,饮恨自杀。
我无缘见到他老人家,不过从小舅家读到一张黑色镜框里寂然的面貌。
我不敢说画师的技艺有多高,不过深信那双眼睛是传了神的。
每次站到它跟前,总有一种情思嬗传于我,冥冥之中,与我的心灵静静碰撞。
浮想联翩,伴以风雨大作,了无睡意,就单独披衣临窗。
夜如墨染,瞬间间我也融入这浓稠的夜色中了。
诧异地发现,天边竟有几颗寒星眨巴着打盹的眼!先前原是错觉,根本就没有下雨,只有风,粗暴狂虐的寒风。
这时,最让我“心有戚戚”的即是不远处的那株梧桐了。
只好隐约看到它黛青色的轮廓,蒙受着一份天边的凄凉。
阵风过处,是叶叶枝枝相互拥簇颤起的呼号,时而像俄罗斯民谣,时而像如有若无的诗歌。
不知怎的,外祖父的遗像又蓦地浮上眼帘,似与这株缄默的梧桐有种没法言喻的切合。
不求巨臂擎天的闻达,但也有庇荫一方的坦荡。
第二天醒来,红日满窗,竟是大晴。
挂念的是那一树黄叶。
推开窗棂,读到的树,竟是一个显山露珠的甲骨文字;没有昨日那铺天盖地的叶子,剩下的是虬枝挺干。
余秋雨《闲读梧桐》解读
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余秋雨《闲读梧桐》解读余秋雨《闲读梧桐》解读【余秋雨《闲读梧桐》原文】梧桐就在我们住的那幢楼的前面,在花圃和草地的中央,在曲径通幽的那个拐弯口,整日整夜地与我们对视。
它要比别处的其它树大出许多,足有合抱之粗,如一位“伟丈夫”,向空中伸展;又橡一位矜持的少女,茂的叶子如长发,披肩掩面,甚至遮住了整个身躯。
我猜想,当初它的身边定然有许多的树苗和它并肩成长,后来,或许因为环境规划需要,被砍伐了;或许就是它本身的素质好,顽强地坚持下来。
它从从容容地走过岁月的风雨,高大起来了。
闲来临窗读树已成为我生活中的一部分了。
某日,母亲从北方来信:寒潮来了,注意保暖御寒。
入夜,便加了一床被子。
果然,夜半有呼风啸雨紧叩窗。
我从酣梦里惊醒,听到那冷雨滴落空阶如原始的打击乐。
于是无眠,想起家信,想起母亲说起的家谱,想起外祖父风雨如晦的际遇。
外祖父是地方上知名的教育家,一生两袖清风献给桑梓教育事业,放弃了几次外聘高就的机会。
然而,在那史无前例的岁月里,他不愿屈从于非人的折磨,在一个冷雨的冬夜,饮恨自尽。
我无缘见到他老人家,只是从小舅家读到一张黑色镜框里肃然的面容。
我不敢说画师的技艺有多高,只是坚信那双眼睛是传了神的。
每次站在它跟前,总有一种情思传于我,冥冥之中,与我的心灵默默碰撞。
浮想联翩,伴以风雨大作,了无睡意,就独自披衣临窗。
夜如墨染,顷刻间我也融入这浓稠的夜色中了。
惊奇地发现天边竟有几颗寒星眨巴着睡的眼!先前原是错觉,根本就没有下雨,只有风,粗暴狂虐的北风。
这时,最让我“心有戚戚”的便是不远处的那株梧桐了。
只能依稀看到它黛青色的轮廓,承受着一份天边的苍凉。
阵风过处,是叶叶枝枝互相簇拥起的呼号,时而像俄罗斯民谣,时而像若有若无的诗歌。
不知怎的,外祖父的遗像又然浮上眼帘,似与这株沉默的梧桐有种无法言喻的契合。
不求巨臂擎天的闻达,但也有荫庇一方的坦荡。
次日醒来,红日满窗,竟是大晴。
惦念的是那一树黄叶,推开窗,读到的树,竟是一个显山露水的甲骨文字;没有昨天那遮天蔽日的叶子,剩下的是虬树挺干。
《闲读梧桐》阅读答案7篇
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《闲读梧桐》阅读答案《闲读梧桐》阅读答案7篇从小学、初中、高中到大学乃至工作,我们很多时候都不得不用到阅读答案,通过对照阅读答案可以发现自己的知识盲区。
大家知道什么样的阅读答案才是规范的吗?下面是小编为大家收集的《闲读梧桐》阅读答案,仅供参考,大家一起来看看吧。
《闲读梧桐》阅读答案1闲读梧桐梧桐就在我们住的那幢楼的前面,在花圃和草地的中央,在曲径通幽的那个拐弯口,整日整夜地与我们对视。
它要比别处的其它树大出许多,足有合抱之粗,如一位“伟丈夫”,向空中伸展;又橡一位矜持的少女,繁茂的叶子如长发,披肩掩面,甚至遮住了整个身躯。
我猜想,当初它的身边定然有许多的树苗和它并肩成长,后来,或许因为环境规划需要,被砍伐了;或许就是它本身的素质好,顽强地坚持下来。
它从从容容地走过岁月的风雨,高大起来了。
闲来临窗读树已成为我生活中的一部分了。
某日,母亲从北方来信:寒潮来了,注意保暖御寒。
入夜,便加了一床被子。
果然,夜半有呼风啸雨紧叩窗棂。
我从酣梦里惊醒,听到那冷雨滴落空阶如原始的打击乐。
于是无眠,想起家信,想起母亲说起的家谱,想起外祖父风雨如晦的际遇。
外祖父是地方上知名的教育家,一生两袖清风献给桑梓教育事业,放弃了几次外聘高就的机会。
然而,在那史无前例的岁月里,他不愿屈从于非人的折磨,在一个冷雨的冬夜,饮恨自尽。
我无缘见到他老人家,只是从小舅家读到一张黑色镜框里肃然的面容。
我不敢说画师的技艺有多高,只是坚信那双眼睛是传了神的。
每次站在它跟前,总有一种情思嬗传于我,冥冥之中,与我的心灵默默碰撞。
浮想联翩,伴以风雨大作,了无睡意,就独自披衣临窗。
夜如墨染,顷刻间我也融入这浓稠的夜色中了。
惊奇地发现天边竟有几颗寒星眨巴着瞌睡的眼!先前原是错觉,根本就没有下雨,只有风,粗暴狂虐的北风。
这时,最让我“心有戚戚”的便是不远处的那株梧桐了。
只能依稀看到它黛青色的轮廓,承受着一份天边的苍凉。
阵风过处,是叶叶枝枝互相簇拥颤起的呼号,时而像俄罗斯民谣,时而像若有若无的诗歌。
【记叙文阅读】“闲读梧桐”阅读训练及答案
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【记叙文阅读】“闲读梧桐”阅读训练及答案闲读梧桐梧桐就在我们住的那幢楼的前面,在花圃和草地的中央,在曲径通幽的那个拐弯处,整日整夜与我们对视。
它必须比别处的其他一棵小出来许多,肢存有五六寸之细,例如一位“伟丈夫”,向空中弯曲;又像是一位拘谨的少女,茂盛的叶子例如长发,外套掩面,甚至盖住了整个身躯。
我悖论,当初它的身边定然存有许多的树苗和它并肩蜕变,后来,或许因为环境规划的须要,被采伐了;或许就是它本身的素质不好,不屈不挠地秉持下来。
它从从容容地走到岁月的风雨,矮小出来了。
闲到来窗读树已沦为我生活中的一部分了。
某日,母亲从北方来信:寒潮来了,注意保暖御寒。
入夜,便加了一床被子。
果然,夜半有呼风啸雨紧叩窗棂。
我从酣梦里惊醒,听到那冷雨滴落空阶如原始的打击乐。
于是无眠,想起家信,想起母亲说起的家谱,想起外祖父风雨如晦的际遇。
外祖父是地方上知名的教育家,两袖清风,将一生献给了桑梓教育事业,放弃了几次外聘高就的机会。
然而,在那史无前例的岁月里,他不愿屈从于非人的折磨,在一个冷雨的冬夜,饮恨自尽。
我无缘见到他老人家,只是从小舅家读到一张黑色镜框里肃然的面容。
我不敢说画师的技艺有多高,只是坚信那双眼睛是传了神的。
每次站到它跟前,总有一种情思嬗传于我,冥冥之中,与我的心灵默默碰撞。
浮想联翩,配以风雨大作,了并无动静,就独自的得临窗。
夜例如墨染,顷刻间我也带入这黏稠的夜色中了。
惊讶地辨认出,天边竟存有几颗寒星森鼠着利莫尼的眼!先前原就是错觉,显然就没下雪,只有风,蛮横狂虐的北风。
这时,最使我“心存有戚戚”的就是不远处的那株梧桐了。
就可以依稀看见它黛青色的轮廓,忍受着一份天边的壮阔。
阵风过处,就是叶叶枝枝互相夹道欢迎颤起的呼号,时而像是俄罗斯民谣,时而像是若有若无的诗歌。
无人知晓怎的,外祖父的遗像又蓦然浮上眼帘,似与这株绝望的梧桐有种无法言喻的切合。
不谋巨臂擎天的闻达,但也存有扶正一方的大度。
次日醒来,红日满窗,竟是大晴。
余秋雨《读梧桐》阅读答案
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窗。夜如墨染,顷刻间我也融入这浓稠的夜色中了。惊奇地发现从边 竟有几颗寒星眨巴着瞌睡的眼!先前原是错觉,根本就没有下雨,只有 风,粗暴狂虐的北风。这时,最让我“心有戚戚”的便是不远处的那 株梧桐了。只能依稀看到它黛青色的轮廓,承受着一份天边的苍凉。 阵风过处,是叶叶枝枝互相簇拥颤起的呼号,时而像俄罗斯民谣,时而 像若有若无的诗歌。不知怎的,外祖父的遗像又蓦然浮上眼帘,似与 这株沉默的梧桐有种无法言喻的契合。不求巨臂擎天的闻达,但也有 荫庇一方的坦荡。 次日醒来,红日满窗,竟是大晴。 惦念的是那一树黄叶,推开窗棂,读到的树,竟是一个显山露水的甲骨 文字。没有昨天那遮天蔽日的叶子,剩下的是虬树挺干。我的心像是 被谁搁上了一块沉重的冰,无法再幻作一只鸟,向那棵树飞去了。这 一夜的风呵,就凋零了满树的生命!而风又亲你其何,坠落的终要坠落, 无须挽留,你还有一身傲骨与春天之前的整个冬季抗争! 于是,我读懂了梧桐的落漠。不是慨叹韶华流逝的漠然,不是哀怨人 潮人海中的孤寂,而是一种禅意,一种宁静和虚空的玄奥。服从自然 又抗衡自然,洞悉自然又糊涂自然,任风雕雨蚀,四季轮回,日月如晦, 花开花落,好一种从容淡泊的大度!不禁又感慨起外祖父的英年早逝, 悲哀他屈从天命的无奈、悲哀起那个年代里的人们。 又是一阵熟悉的树叶婆娑的沙沙声响,亲切地叩击着耳鼓。俯目望去, 一个红衣女孩雀跃在那黄叶覆盖的小径,那模样似乎每一片叶子都在 为她青春的步履伴奏。此刻,我的窗台上,扑进一阙蓬松的阳光,洒在
[标签:标题] 篇一:闲读梧桐阅读答案 闲读梧桐 余秋雨 梧桐就在我们住的那幢楼的前面,在花圃和草地的中央,在曲径通幽 的那个拐弯口,整日整夜地与我们对视。 它要比别处的其它树大出许多,足有合抱之粗,如一位“伟丈夫”,向 空中伸展;又橡一位矜持的少女,繁茂的叶子如长发,披肩掩面,甚至 遮住了整个身躯。我猜想,当初它的身边定然有许多的树苗和它并肩 成长,后来,或许因为环境规划需要,被砍伐了;或许就是它本身的素 质好,顽强地坚持下来。它从从容容地走过岁月的风雨,高大起来 了。闲来临窗读树已成为我生活中的一部分了。 某日,母亲从北方来信:寒朝来了,注意保暖御寒。入夜,便加了一床 被子。果然,夜半有呼风啸雨紧叩窗棂。我从酣梦里惊醒,听到那冷 雨滴落空队如原始的打击乐。于是无眠,想起家信,想起母亲说起的 家谱,想起外祖父风雨如晦的际遇。外祖父是地方上知名的教育家, 一生两袖清风献给桑梓教育事业,放弃了几次外聘高就的机会。然而, 在那史无前例的岁月里,他不愿屈从于非人的折磨,在一个冷雨的冬 夜,饮恨自尽。我无缘见到他老人家,只是从小舅家读到一张黑色镜 框里肃然的面容。我不敢说画师的技艺有多高,只是坚信那双眼睛是 传了神的。每次站在它跟前,总有一种情思嬗传于我,冥冥之中,与我 的心灵默默碰撞。浮想联翩,伴以风雨大作,了无睡意,就独自披衣临
闲读梧桐阅读题及答案
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篇一:闲读梧桐阅读题及答案梧桐就在我们住的那幢楼的前面,在花圃和草地的中央,在曲径通幽的那个拐弯口,整日整夜地与我们对..余秋雨梧桐就在我们住的那幢楼的前面,在花圃和草地的中央,在曲径通幽的那个拐弯口,整日整夜地与我们对视。
它要比别处的其它树大出许多,足有合抱之粗,如一位“伟丈夫”,向空中伸展;又橡一位矜持的少女,繁茂的叶子如长发,披肩掩面,甚至遮住了整个身躯。
我猜想,当初它的身边定然有许多的树苗和它并肩成长,后来,或许因为环境规划需要,被砍伐了;或许就是它本身的素质好,顽强地坚持下来。
它从从容容地走过岁月的风雨,高大起来了。
闲来临窗读树已成为我生活中的一部分了。
某日,母亲从北方来信:寒潮来了,注意保暖御寒。
入夜,便加了一床被子。
果然,夜半有呼风啸雨紧叩窗棂。
我从酣梦里惊醒,听到那冷雨滴落空阶如原始的打击乐。
于是无眠,想起家信,想起母亲说起的家谱,想起外祖父风雨如晦的际遇。
外祖父是地方上知名的教育家,一生两袖清风献给桑梓教育事业,放弃了几次外聘高就的机会。
然而,在那史无前例的岁月里,他不愿屈从于非人的折磨,在一个冷雨的冬夜,饮恨自尽。
我无缘见到他老人家,只是从小舅家读到一张黑色镜框里肃然的面容。
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每次站在它跟前,总有一种情思嬗传于我,冥冥之中,与我的心灵默默碰撞。
浮想联翩,伴以风雨大作,了无睡意,就独自披衣临窗。
夜如墨染,顷刻间我也融入这浓稠的夜色中了。
惊奇地发现天边竟有几颗寒星眨巴着瞌睡的眼!先前原是错觉,根本就没有下雨,只有风,粗暴狂虐的北风。
这时,最让我“心有戚戚”的便是不远处的那株梧桐了。
只能依稀看到它黛青色的轮廓,承受着一份天边的苍凉。
阵风过处,是叶叶枝枝互相簇拥颤起的呼号,时而像俄罗斯民谣,时而像若有若无的诗歌。
不知怎的,外祖父的遗像又蓦然浮上眼帘,似与这株沉默的梧桐有种无法言喻的契合。
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余秋雨《闲读梧桐》阅读赏析及阅读训练题及闲读梧桐余秋雨原文阅读闲读梧桐余秋雨梧桐就在我们住的那幢楼的前面,在花圃和草地的中央,在曲径通幽的那个拐弯口,整日整夜地与我们对视。
它要比别处的其它树大出许多,足有合抱之粗,如一位“伟丈夫”,向空中伸展;又橡一位矜持的少女,繁茂的叶子如长发,披肩掩面,甚至遮住了整个身躯。
我猜想,当初它的身边定然有许多的树苗和它并肩成长,后来,或许因为环境规划需要,被砍伐了;或许就是它本身的素质好,顽强地坚持下来。
它从从容容地走过岁月的风雨,高大起来了。
闲来临窗读树已成为我生活中的一部分了。
某日,母亲从北方来信:寒潮来了,注意保暖御寒。
入夜,便加了一床被子。
果然,夜半有呼风啸雨紧叩窗棂。
我从酣梦里惊醒,听到那冷雨滴落空阶如原始的打击乐。
于是无眠,想起家信,想起母亲说起的家谱,想起外祖父风雨如晦的际遇。
外祖父是地方上知名的教育家,一生两袖清风献给桑梓教育事业,放弃了几次外聘高就的机会。
然而,在那史无前例的岁月里,他不愿屈从于非人的折磨,在一个冷雨的冬夜,饮恨自尽。
我无缘见到他老人家,只是从小舅家读到一张黑色镜框里肃然的面容。
我不敢说画师的技艺有多高,只是坚信那双眼睛是传了神的。
每次站在它跟前,总有一种情思嬗传于我,冥冥之中,与我的心灵默默碰撞。
浮想联翩,伴以风雨大作,了无睡意,就独自披衣临窗。
夜如墨染,顷刻间我也融入这浓稠的夜色中了。
惊奇地发现天边竟有几颗寒星眨巴着瞌睡的眼!先前原是错觉,根本就没有下雨,只有风,粗暴狂虐的北风。
这时,最让我“心有戚戚”的便是不远处的那株梧桐了。
只能依稀看到它黛青色的轮廓,承受着一份天边的苍凉。
阵风过处,是叶叶枝枝互相簇拥颤起的呼号,时而像俄罗斯民谣,时而像若有若无的诗歌。
不知怎的,外祖父的遗像又蓦然浮上眼帘,似与这株沉默的梧桐有种无法言喻的契合。
不求巨臂擎天的闻达,但也有荫庇一方的坦荡。
次日醒来,红日满窗,竟是大晴。
惦念的是那一树黄叶,推开窗棂,读到的树,竟是一个显山露水的甲骨文字;没有昨天那遮天蔽日的叶子,剩下的是虬树挺干。
我的心像是被谁搁上了一块沉重的冰,无法再幻作一只鸟,向那棵树飞去了。
这一夜的风呵,就凋零了满树的生命!而风又奈你其何,坠落的终要坠落,无须挽留,你还有一身傲骨与春天之前的整个冬季抗争!于是,我读懂了梧桐的落寞,不是慨叹韶华流逝的漠然,不是哀怨人潮人海中的孤寂,而是一种禅意,一种宁静和虚空的玄奥。
服从自然又抗衡自然,洞悉自然又糊涂自然,任风雕雨蚀,四季轮回,日月如晦,花开花落,好一种从容淡泊的大度!不禁又感慨起外祖父的英年早逝,悲哀他屈从天命的无奈,悲哀起那个年代里的人们。
又是一阵熟悉的树叶婆娑的沙沙声响,亲切地叩击着耳鼓。
俯目望去,一个红衣女孩雀跃在那黄叶覆盖的小径,那模样似乎每一片叶子都在为她青春的步履伴奏。
此刻,我的窗台上,扑进一阙蓬松的阳光,洒在案前昨夜未曾合上的一卷旧书上。
赏析品评天生傲骨,怎堪风雨戏谑——余秋雨《闲读梧桐》解读通州区次渠中学程东霞余秋雨善于从文化和历史的大视角出发,着眼于小至一山一水、一人一物,大至一国一朝乃至整个历史的长河,时而引经据典,时而直抒胸臆,纵横捭阖,挥洒自如,读来如胸中荡气,令人回味。
从全文看,这里的“梧桐“就是他家楼前的一棵梧桐树,闲”是没有事情,没有活动,有空的意思,那么,单看题目就是没事的时候看楼前的梧桐树,看似闲来之笔,可是作者又偏偏用了一个“读”字,究竟读出了什么内容呢?“梧桐就在我们住的那幢楼的前面,在花圃和草地的中央,在曲径通幽的那个拐弯处”这是梧桐生长的位置,正因为它生长在这里,才“整日整夜与我们对视”,整日整夜说明我梧桐与我相伴时日很长,我读它已久。
而“对视”是人与人之间眼神的交流,在作者心里梧桐早已是一位熟悉的朋友,所以才整日整夜与我们对视,似乎要告诉我们什么?于是,“闲来临窗读树已成为我生活中的一部分了。
”这棵梧桐大且粗,“如一位‘伟丈夫’,向空中伸展”是因为他挺拔向上;“又像一位矜持的少女”因它叶如长发,披肩掩面。
“它从从容容地走过岁月的风雨,高大起来了”躲过了规划的砍伐,又无畏于风雨的洗礼,以其顽强的生命力存活了下来。
那么,这棵梧桐是怎样面对生命中的风雨的呢?请看下文:夜读梧桐。
这夜“我从酣梦里惊醒,听到那冷雨滴落空阶如原始的打击乐”疑似风雨大作,临窗而望“惊奇地发现,天边竟有几颗寒星眨巴着瞌睡的眼!”原来,只有风没有雨,面对“粗暴狂虐的北风”它独自“承受着一份天边的苍凉”他的每一片枝叶团结着、簇拥着、颤抖着、呼号着。
梧桐这样的的抗衡着来自自然的考验。
这让作者联想到了他的外祖父,因为他是一位“地方上知名的教育家,两袖清风,将一生献给了桑梓教育事业,放弃了几次外聘高就的机会。
”这种超然的胸襟于此时静默的梧桐有一种“无法言喻的契合。
”他们同样“不求巨臂擎天的闻达,但也有荫庇一方的坦荡” 。
然而,这样一位献身教育,忠心为国的教育家却“在那史无前例的岁月(这里只文化大geming)里,他不愿屈从于非人的折磨,在一个冷雨的冬夜,饮恨自尽”了。
悲哀!次日,天已大晴经历了一夜风雨洗礼的梧桐光秃苍老,虬枝挺拔“竟是一个显山露水的甲骨文字”。
然而,凋零了满树的枝叶,却仍留一身傲骨;凋零了满树的枝叶,却也是他们今生的宿命;凋零了满树的枝叶,还会迎来一个新的春天。
梧桐啊!梧桐!你不是慨叹韶华流逝的漠然,不是哀怨人潮人海中的孤寂,你深知自然规律,坦然面对风雨,用顽强的意志承受生命中的痛。
一日如此、一年如此、一生亦如此。
起起伏伏。
无言无悔,这该是怎样一种寂寞呀!如果外祖父能忍一时之痛,那一代人笑对生命中的无情戏谑,也许肯定也会迎来今天的晴空万里。
然而,历史终究是历史,无人也无法改写,但逝去的却是新一代继往开来的最好见证。
看!一位红衣少女雀跃着走来了,在每一篇梧桐叶上留下动听而美好的旋律,带着前人的美好期盼与祝福,步履翩跹地向我们走来了。
这时,“我”看到了生命中的希望。
全文采用托物言志的写法,名为写物,实为喻人。
作者借梧桐传达出来的那种从容淡定的生活态度。
文中用外祖父的对命运的屈从与梧桐对风雨的抗争进行对比,向人们诠释了人生的真谛:服从自然又抗衡自然,洞悉自然又糊涂自然。
梧桐,一株生长极普通的树,却交给我们玄奥的自然之法,生存之道。
树犹如此,人亦然。
以自然之心去面对人生中的各种挑战,风雨如晦,抗之!春暖花开,顺之!一身傲骨立人间,风雨戏谑笑眼看。
中考原题【2009年江西省中考语文试题】16、我三次“临窗读树”,“梧桐”的外形以及我对梧桐的印象各是怎样的?请简要概括(6分)第一次第二次第三次“梧桐”的外形我对梧桐的印象17、同样是遭遇风雨,外祖父和梧桐的抉择有什么不同?作者对他们的情感各是怎样的?(6分)(1)外祖父的抉择:梧桐的抉择:(2)对外祖父的情感对梧桐的情感:18、写一段包含下列关键词的优美文字,表达你对文章结尾自然段的理解(3分)自然生命青春阳光余秋雨《闲读梧桐》阅读赏析及阅读答案19、大量运用短句,恰当运用修辞是这篇文章语言运用上较突出的特点,试举例分析其语言表达效果(2分)参考答案16、(6分)第一次第二次第三次“梧桐”的外形躯干粗大伸展叶子繁茂黛青色的轮廓虬树挺干叶叶枝枝簇拥颤起我对梧桐的印象顽强从容高大沉默不求闻达坦荡一身傲骨17、(6分)(1)外祖父的抉择:不屈于折磨,饮恨自尽,无奈地屈从天命梧桐的抉择:任风雕雨蚀从容淡薄(2)对外祖父的情感悲哀(可悲)对梧桐的情感:钦佩(敬佩佩服等)18、(3分)语言流畅即可。
示例:自然界的风雨虽然吹落了梧桐的叶子,但动摇不了它的枝干,梧桐生命依旧,宛如青春少女迎着阳光奔向未来。
19..(2分,举例准确给1分,表达效果分析准确给1分。
)示例:(1)短句:如“浮想联翩,伴以风雨大作,了无睡意,就独自披衣临窗。
夜如墨染,顷刻间我也融人这浓稠的夜色中了。
”“次日醒来,红日满窗,竟是大晴。
”“任风雕雨蚀,四季轮回,日月如晦,花开花落,好一种从容淡泊的大度!”……表达效果:句式整齐、语言凝练、简洁有力、有节奏感。
(2)修辞:主要运用了比喻的修辞手法。
如:①“如一位‘伟丈夫’,向空中伸展;又像一位矜持的少女,繁茂的叶子如长发……”形象生动地写出了“梧桐”的粗大和枝繁叶茂。
②“推开窗棂,读到的树,竟是一个显山露水的甲骨文字。
”形象生动地写出了“梧桐”光秃苍老、虬树挺干的特点。
(如能以拟人等其他修辞手法为例进行分析,且合理准确,也可给分。
)余秋雨《闲读梧桐》阅读赏析及阅读答案阅读思考15.“闲读梧桐”,作者读到的梧桐的外形特征是:________________________(不超过10个字);梧桐内在的精神特征是:______________________________。
(4分)16.作者看到风中的梧桐想起了外祖父,并感到两者之间“有种无法言喻的契合”。
请结合全文谈谈梧桐与外祖父的相同与不同。
(分条请加序号)(4分)相同:不同:17.根据要求回答下面的问题。
(3分)⑴文章尾段中,写轻盈欢快的红衣女孩的用意是____________________________。
⑵写落叶似乎是为女孩“伴奏”,要表达的意思是__________________________。
⑶写“阳光”洒在旧书上,意在表明_____________________________________。
18.本文采用了托物言志的手法,借对梧桐由外到内的读解,表达了作者独到的人生感悟。
请你另选一种事物,也用此方法仿写一段,表达自己的人生感悟。
(3分)参考答案15.高大挺拔,枝繁叶茂(或:身躯高大,树冠繁茂);服从自然又抗衡自然,洞悉自然又糊涂自然,任风雕雨蚀、花开花落的从容淡泊的大度。
16.相同:不求巨臂擎天的闻达,但也有荫庇一方的坦荡;都经历了“暴风”的吹打。
不同:梧桐有顺从、糊涂的一面;外祖父却缺少从容淡泊的大度。
17.⑴“风暴”过后,新生命还会充满活力;⑵表现前辈对后代的托举和祝福;⑶应以正义必胜的信心去看待历史的生活。
18.符合要求即可。