高中美术教师招聘考试试题及参考答案
高中美术教师考试试题及
高中美术教师考试试题及高中美术教师考试试题及答案解析在本次高中美术教师考试中，我们设计了一系列试题，旨在考察教师对美术教学内容的掌握程度以及教学方法的创新性。
以下是考试试题及答案解析。
一、选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪一位艺术家是印象派的代表人物？A. 毕加索B. 梵高C. 达利D. 米开朗基罗答案：B解析：梵高是印象派的代表人物之一，以其独特的色彩运用和笔触著称。
2. 素描中，光影的处理对于表现物体的立体感至关重要，以下哪一项不是光影处理的基本原则？A. 明暗对比B. 透视法则C. 光源方向D. 颜色饱和度答案：D解析：颜色饱和度与光影处理无直接关系，光影处理主要涉及明暗对比、透视法则和光源方向。
3. 在中国绘画史上，被誉为“画圣”的是哪位画家？A. 王维B. 吴道子C. 张大千D. 徐悲鸿答案：B解析：吴道子是唐代著名的画家，以其精湛的绘画技艺和深远的艺术影响力被誉为“画圣”。
4. 以下哪种绘画技法不适用于水彩画？A. 湿画法B. 干画法C. 刮画法D. 点彩法答案：C解析：刮画法是油画技法中的一种，不适用于水彩画。
5. 以下哪一项不是版画的特点？A. 可复制性B. 线条清晰C. 色彩鲜艳D. 手工制作答案：C解析：版画的特点包括可复制性、线条清晰和手工制作，但色彩鲜艳并不是版画的普遍特点。
二、简答题（每题5分，共20分）1. 简述文艺复兴时期绘画艺术的特点。
答案：文艺复兴时期的绘画艺术特点包括对透视法的精确运用，对人体解剖学的深入研究，以及对光影效果的精细处理。
艺术家们追求真实再现自然，强调理性与人文主义精神。
2. 描述一下“点彩派”绘画技法的特点。
答案：点彩派绘画技法，又称新印象派，其特点是通过小点的密集排列来表现色彩和光影效果，使画面在一定距离观看时呈现出丰富的色彩变化和立体感。
3. 请解释“透视法”在绘画中的应用。
答案：透视法是绘画中用来表现物体在空间中的位置和大小关系的一种技法。
教师资格考试高中美术学科知识与教学能力2024年下半年测试试卷及解答
瑜伽教学效果评价瑜伽作为一种古老而有益的身心锻炼方式，近年来在全球范围内受到了广泛的关注和喜爱。
越来越多的人选择参加瑜伽课程来改善身体健康、减轻压力、增强柔韧性和提高内心的平静。
然而，要评估瑜伽教学的效果并非易事，因为它涉及到多个方面的因素，包括身体、心理和精神层面的变化。
一、身体层面的效果1、柔韧性的改善柔韧性是瑜伽练习中最直观的效果之一。
通过一系列的伸展、扭转和前屈动作，学员们的肌肉和关节得到了充分的拉伸，从而增加了身体的柔韧性。
经过一段时间的瑜伽教学，许多学员能够更轻松地完成诸如弯腰触地、盘腿坐和横叉等动作，身体的活动范围明显扩大。
2、力量的增强虽然瑜伽看起来较为柔和，但实际上它也能有效地增强肌肉力量。
例如，在树式、战士式和手平衡等体式中，需要依靠腿部、核心和上肢的力量来保持身体的稳定和平衡。
持续的练习可以使肌肉逐渐变得更有力，提高身体的支撑能力和稳定性。
3、体态的纠正现代人由于长时间的坐姿和不良的生活习惯，往往存在着各种体态问题，如圆肩、驼背、骨盆前倾等。
瑜伽教学中的体式练习有助于调整身体的排列，强化薄弱的肌肉群，放松紧张的肌肉，从而改善体态。
许多学员在经过一段时间的练习后，能够明显感觉到自己的身姿变得更加挺拔，肩颈和背部的疼痛也有所减轻。
4、身体平衡和协调能力的提升瑜伽中的平衡体式，如单腿站立和鹰式，要求学员集中注意力，协调身体各个部位的动作，以保持平衡。
通过不断地练习这些体式，学员的平衡和协调能力会得到显著提高，在日常生活中也能更加自如地应对各种动作和姿势的变化。
二、心理层面的效果1、减轻压力和焦虑在快节奏的现代生活中，人们面临着各种各样的压力和焦虑。
瑜伽练习中的呼吸控制、冥想和放松技巧能够帮助学员放松身心，降低身体的应激反应，从而减轻压力和焦虑感。
许多学员表示，在参加瑜伽课程后，他们能够更好地应对工作和生活中的挑战，情绪更加稳定，心态更加平和。
2、提高专注力和注意力瑜伽需要学员在练习过程中集中注意力，关注自己的呼吸和身体感受。
高中美术教师考试题及答案
高中美术教师考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪位画家是印象派的代表人物？A. 达芬奇B. 米开朗基罗C. 梵高D. 毕加索答案：C2. 中国古代绘画中，被称为“画圣”的是哪位画家？A. 王羲之B. 吴道子C. 张择端D. 徐悲鸿答案：B3. 以下哪件作品是文艺复兴时期的代表作？A. 《蒙娜丽莎》B. 《最后的晚餐》C. 《星夜》D. 《自由引导人民》答案：A4. 现代艺术中，抽象表现主义的代表人物是？A. 马蒂斯B. 毕加索C. 杰克逊·波洛克D. 马克·罗斯科答案：C5. 中国传统绘画中，工笔画的特点是什么？A. 线条流畅，色彩鲜明B. 笔法粗犷，色彩简练C. 线条细腻，色彩丰富D. 笔法细腻，色彩单一答案：C6. 以下哪种绘画技法属于水彩画？A. 点彩B. 泼墨C. 渲染D. 干刷答案：C7. 以下哪位艺术家是立体主义的代表？A. 马奈B. 莫奈C. 布拉克D. 马蒂斯答案：C8. 中国画中，山水画的代表人物是？A. 赵孟頫B. 黄公望C. 张大千D. 徐悲鸿答案：B9. 以下哪种绘画材料是油画的主要媒介？A. 水B. 油C. 酒精D. 墨答案：B10. 以下哪个时期是现代艺术的开端？A. 文艺复兴B. 巴洛克时期C. 印象派时期D. 抽象表现主义时期答案：C二、简答题（每题10分，共20分）1. 简述达芬奇的《最后的晚餐》的艺术特色。
答案：《最后的晚餐》是达芬奇的代表作之一，以其精湛的透视技巧和生动的人物表情著称。
画中人物的布局和表情刻画都极具戏剧性，通过光影的运用，增强了画面的立体感和空间感。
2. 描述中国古代山水画的一般特点。
答案：中国古代山水画注重意境的营造，追求自然与人文的和谐统一。
画家通过细腻的笔触和丰富的墨色变化，表现山水的气势和神韵。
同时，山水画也常常融入诗人的诗句，体现出诗书画印的结合。
三、论述题（每题30分，共60分）1. 论述印象派绘画的特点及其对后世的影响。
招聘高中美术试题及答案
招聘高中美术试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪位艺术家被誉为“现代绘画之父”？A. 毕加索B. 达芬奇C. 梵高D. 高更答案：A2. 中国传统绘画中，以下哪一项不属于“四君子”？A. 梅B. 竹C. 菊D. 松答案：D3. 在西方艺术史中，文艺复兴时期最伟大的艺术家之一是？A. 米开朗基罗B. 莫奈C. 伦勃朗D. 马奈答案：A4. 印象派绘画的代表人物是？A. 毕加索B. 梵高C. 莫奈D. 达利答案：C5. 以下哪种绘画技法不是中国画特有的？A. 泼墨B. 工笔C. 油画D. 写意答案：C二、填空题（每空1分，共10分）1. 中国古代绘画史上，被称为“画圣”的是_______。
答案：吴道子2. 油画的三大基本要素是_______、_______和_______。
答案：色彩、线条、明暗3. 法国印象派画家中，以画睡莲著称的是_______。
答案：莫奈4. 现代艺术中，_______是抽象表现主义的代表人物之一。
答案：波洛克5. 中国画的“四君子”指的是_______、_______、_______和_______。
答案：梅、兰、竹、菊三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述文艺复兴时期的艺术特点。
答案：文艺复兴时期的艺术特点主要体现在对古典文化的复兴和对人文主义思想的推崇。
艺术家们追求真实、自然的表现手法，注重透视法和光影效果，强调人体解剖学的精确性，以及对色彩和构图的精心设计。
2. 描述一下立体主义对现代艺术的影响。
答案：立体主义是由毕加索和布拉克等人在20世纪初创立的艺术流派，它对现代艺术产生了深远的影响。
立体主义打破了传统的透视法，通过将物体分解为几何形状并重新组合，创造出一种全新的视觉语言。
这种创新的表现形式启发了后来的艺术家们在艺术创作中探索新的表现手法和视觉风格，对抽象艺术、未来主义等现代艺术流派产生了重要影响。
四、论述题（每题20分，共40分）1. 论述中国山水画的艺术特点及其在中国文化中的地位。
高中教师招聘考试(高中美术)模拟试题及答案(三)
高中教师聘请考试（高中美术）模拟试题及答案（三）一、简答题1.简述阎立本和吴道子的绘画特点。
2.一般高中美术课程设置了哪些学习模块？3.教学资源与教学设计的关系表达在哪些方面？4.教师评价应遵循哪些原则？5.简要概述《清明上河图》的表现特点和艺术性。
6.简述高中美术课程的根本理念。
7.列出五种可以利用的校外美术课程资源的场所或途径。
8.学生的美术作业评价呈现方式有哪些？9.巴比松画派的特点是什么？其主要的代表人物有哪些？10.简述一般高中美术课程目的的内容。
11.简述开发文化资源比拟丰富地区的教学资源的重要意义。
12.请列出四种作业的详细评价方法。
答案1．【答案要点】阎立本的人物画形象逼真传神，时人誉之为"丹青神化"，写实性强，重人物特性描绘，且多取材于历史事务和人物，用以鉴戒贤愚、弘扬治国安邦之大业。
阎立本的线描画面部细劲圆润，画衣物简练粗重，设色也较前代更浓重，多用朱砂、石绿，有时还运用金银等珍贵矿物质颜料。
吴道子的绘画具有独特风格，人称"莼菜条描"，具有天衣飞扬，满壁风动的效果，被誉为"吴带当风"。
他还于焦墨线条中，略施淡彩，世称吴装，作画绸条简练，有疏体之称。
吴道子的绘画对后世影响极大，被人们尊为画圣，被民间画工尊为祖师。
苏轼曾赞扬他的艺术为"出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外"。
2．【答案要点】由于爱好、爱好和开展需求的不同，高中学生须要开展不同的美术实力。
为了满足学生多方面开展的需求，一般高中美术课程设置了以下五个学习模块，供学生自主选择：美术鉴赏、绘画·雕塑、设计·工艺、书法·篆刻、现代媒体艺术。
3.【答案要点】(1)要整合教学资源与课程标准的关系，教学资源的运用确定要符合课程标准要求完成的教学任务，多余的资源只能加重学生的学习负担；(2)要整合教学资源与教学目的的关系，教学资源确定要可以有效促进教学目的的实现，与实现教学目的无关的资源不予考虑；(3)要整合教学资源与学生状况的关系，要难易得当、多少适宜，与学生的程度相得益彰，脱离学生实际的资源运用是盲目无效的。
教师资格考试高级中学美术学科知识与教学能力测试试题与参考答案
教师资格考试高级中学美术学科知识与教学能力测试试题与参考答案一、单项选择题（本大题有26小题，每小题2分，共52分）1、以下关于高中美术课程标准的描述，不正确的是：A. 强调学生的美术实践能力和创新精神B. 注重学生个性化发展和学习需求的满足C. 以美术专业知识和技能为主要教学目标D. 提倡通过美术学习，培养学生的审美素养和人文素养答案：C解析：高中美术课程标准并不仅仅以美术专业知识和技能为主要教学目标，它更加注重学生的美术实践能力和创新精神的培养，同时注重学生个性化发展和学习需求的满足，通过美术学习来提升学生的审美素养和人文素养。
选项C的说法过于狭隘，忽略了美术教育的全面性和综合性。
2、在美术教学中，为了让学生更好地理解透视原理，教师可以采用以下哪种方法？A. 直接讲授透视理论和公式B. 引导学生观察和分析自然景物中的透视现象C. 让学生反复练习绘制透视图形D. 以上方法均可，但应综合使用答案：D解析：在美术教学中，为了让学生更好地理解透视原理，教师可以采用多种方法。
直接讲授透视理论和公式是必要的，但更重要的是引导学生观察和分析自然景物中的透视现象，通过实际观察来增强理解。
同时，反复的练习绘制透视图形也是巩固和深化理解的有效手段。
因此，以上方法均可，但应综合使用，以达到最佳的教学效果。
3、在评价学生的美术作品时，以下哪种观点是正确的？A. 评价标准应完全以教师的审美趣味为准B. 应重视作品的创新性和独特性，但不必考虑技术表现C. 应综合考虑作品的创意、表现力和技术运用等多个方面D. 只评价学生是否按照教师的要求完成了作品答案：C解析：在评价学生的美术作品时，应持有一种全面、客观和公正的态度。
评价标准不应仅以教师的审美趣味为准，而应考虑到学生的个体差异和创作背景。
同时，评价也不应仅关注作品的技术表现或是否按照教师的要求完成，而应重视作品的创新性和独特性，以及学生在创作过程中所展现的创意、表现力和技术运用等多个方面。
高中美术老师试题及答案
高中美术老师试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 印象派绘画的特点是什么？A. 强调线条的精确性B. 强调色彩的明暗对比C. 强调光线和色彩的瞬间变化D. 强调物体的几何形态答案：C2. 下列哪位艺术家不属于立体主义代表人物？A. 毕加索B. 马蒂斯C. 布拉克D. 格列柯答案：B3. 以下哪件作品是达芬奇的代表作？A. 《最后的晚餐》B. 《蒙娜丽莎》C. 《星夜》D. 《大卫》答案：B4. 中国古代绘画中，以“水墨画”著称的画家是？A. 齐白石B. 徐悲鸿C. 张大千D. 吴道子答案：A5. 抽象表现主义的代表人物是谁？A. 杰克逊·波洛克B. 马克·罗斯科C. 爱德华·霍普D. 萨尔瓦多·达利答案：A...（此处省略其他选择题）二、填空题（每题2分，共10分）1. 法国印象派画家莫奈的代表作之一是________。
答案：《睡莲》2. 现代艺术中，________是20世纪初兴起的一种艺术风格，强调形式的简洁和功能主义。
答案：包豪斯3. 中国山水画的“三远”指的是________、________、________。
答案：高远、深远、平远4. 意大利文艺复兴时期的“三杰”是达芬奇、米开朗基罗和________。
答案：拉斐尔5. 梵高的《星夜》是一幅________画。
答案：后印象派三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述文艺复兴时期艺术的特点。
答案：文艺复兴时期的艺术特点主要包括对古典文化的复兴和模仿，对自然和人体美的追求，以及对透视法和光影效果的运用。
这一时期的艺术家们重视对现实世界的观察和描绘，强调理性和科学，作品具有高度的现实主义和人文主义精神。
2. 描述一下抽象艺术的基本特征。
答案：抽象艺术的基本特征包括对具体形象的摒弃，强调形式和色彩的独立性，以及对观众主观感受的重视。
抽象艺术家们通过非具象的形式表达情感和思想，作品往往具有开放性，鼓励观众根据自己的经验和情感进行解读。
教师资格考试高中美术面试试题及解答参考
教师资格考试高中美术面试自测试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题题目内容：请你谈谈对高中美术教学目标的理解，并结合实际教学情况，简述如何将美术教学目标融入课堂教学活动中。
第二题题目：请简述高中美术课程中色彩教学的重要性，并结合实例说明如何在课堂上有效开展色彩教学？第三题题目：在美术教学中，如何结合地方特色文化资源来丰富课程内容？请举例说明。
第四题题目：作为一名高中美术教师，如何有效地培养学生的审美能力和创新能力？第五题题目：请简述恰当的美术教学方法对提高高中美术教学效果的重要性。
第六题题目：请结合高中美术教学的特点，谈谈如何有效地进行美术课堂探究式教学，并举例说明。
第七题题目背景：在高中美术课堂上，教师计划组织一次“世界名画赏析”活动，旨在让学生了解不同文化背景下的艺术作品，并培养学生的审美能力和批判性思维能力。
请设计一个具体的教学方案，包括活动目标、教学过程、预期成果及评价方式。
第八题题目：针对高中美术课程中的《美术鉴赏》模块，请你设计一节以“中国水墨画”为主题的教学活动。
要求在活动设计中体现以下教学目标：1.让学生了解中国水墨画的历史、特点及艺术价值；2.培养学生对中国传统绘画艺术的兴趣和鉴赏能力；3.提高学生的审美素养和艺术表现力。
第九题题目：你认为高中美术教学中，如何有效培养学生的设计思维能力和创新意识？第十题请阐述在高中美术教学过程中，如何有效地培养学生的审美素养？二、教案设计题（3题）第一题题目：请你根据以下要求，设计一节高中美术鉴赏课程的教学教案。
要求：1.课题：《中国山水画艺术》2.教学目标：（1）知识与技能：了解中国山水画的基本特点和发展历程，掌握山水画的鉴赏方法。
（2）过程与方法：通过观察、分析、比较等方法，培养学生对中国山水画的审美能力。
（3）情感态度与价值观：培养学生对民族优秀传统文化的热爱，增强民族自豪感。
3.教学重难点：（1）重点：掌握中国山水画的基本特点和发展历程。
中学美术教师招聘考试试题及答案
中学美术教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪个选项不属于美术的基本门类？A. 绘画B. 雕塑C. 设计D. 音乐答案：D2. 以下哪位艺术家是印象派代表人物？A. 梵高B. 莫奈C. 达芬奇D. 鲁本斯答案：B3. 以下哪个选项是文艺复兴时期的代表画家？A. 毕加索B. 达芬奇C. 米开朗基罗D. 马蒂斯答案：B、C4. 以下哪种绘画技法属于水彩画？A. 油画B. 水粉画C. 素描D. 墨画答案：B5. 以下哪个选项是美术教育的任务之一？A. 培养学生的审美能力B. 培养学生的绘画技巧C. 培养学生的创新意识D. 所有以上选项答案：D6. 以下哪个选项不是美术教学的基本方法？A. 讲授法B. 演示法C. 练习法D. 比较法答案：D7. 以下哪个选项是美术课程内容的重要组成部分？A. 精细、完整B. 美术史C. 美术理论D. 美术欣赏答案：D8. 以下哪个选项是初中美术课程标准中的教学目标？A. 培养学生的美术素养B. 培养学生的创新意识C. 提高学生的审美能力D. 所有以上选项答案：D9. 以下哪个选项不属于美术教育评价的方法？A. 学生作品评价B. 教师课堂教学评价C. 学生综合素质评价D. 家长满意度调查答案：D10. 以下哪个选项是美术教育中倡导的教学观念？A. 以学生为中心B. 注重学生的个性发展C. 强调实践性教学D. 所有以上选项答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 美术的基本门类包括绘画、雕塑、________、建筑、书法等。
答案：设计2. 印象派绘画强调对光线和色彩的捕捉，其代表人物有莫奈、________、雷诺阿等。
答案：德加3. 文艺复兴时期，意大利出现了许多著名的画家，如达芬奇、米开朗基罗、________等。
答案：拉斐尔4. 美术教育评价应遵循客观性、________、激励性原则。
答案：公正性5. 初中美术课程标准将教学目标分为知识与技能、________、情感态度与价值观三个方面。
教师资格考试高中美术学科知识与教学能力2024年下半年试题与参考答案
2024年下半年教师资格考试高中美术学科知识与教学能力试题与参考答案一、单项选择题（本大题有26小题，每小题2分，共52分）1、下列关于中国古代山水画艺术特色的描述，哪一项最符合传统山水画的精髓？A. 追求极致的写实，力求画面与真实山水无异B. 强调笔墨技法与情感的融合，注重意境的营造C. 以人物故事为主，山水作为背景衬托D. 色彩鲜艳，对比强烈，追求视觉冲击力答案：B解析：中国古代山水画的核心艺术特色在于其独特的审美追求和表现方式。
传统山水画并不追求极致的写实，而是强调通过笔墨技法来表达画家的情感和对自然的理解，营造出一种超越现实的意境美。
选项A“追求极致的写实，力求画面与真实山水无异”不符合山水画的审美追求；选项C“以人物故事为主，山水作为背景衬托”描述的是人物画或故事画的特点，而非山水画；选项D“色彩鲜艳，对比强烈，追求视觉冲击力”则更接近于西方绘画的某些风格，而非中国传统山水画的特色。
因此，选项B“强调笔墨技法与情感的融合，注重意境的营造”最符合传统山水画的精髓。
2、在《美术课程标准》中，对于高中美术鉴赏课程的基本要求，以下哪一项表述最准确？A. 要求学生掌握各种美术技法和材料的使用方法B. 强调学生创作能力的培养，鼓励学生进行美术创作C. 引导学生理解不同美术作品的风格、流派和文化背景D. 侧重于美术史的学习，要求学生背诵重要美术事件和人物答案：C解析：《美术课程标准》对于高中美术鉴赏课程的基本要求，主要侧重于引导学生理解和欣赏美术作品，而非单纯的技术训练或历史记忆。
选项A“要求学生掌握各种美术技法和材料的使用方法”更偏向于技术课程的要求；选项B“强调学生创作能力的培养，鼓励学生进行美术创作”虽然也是美术教育的一部分，但并非鉴赏课程的主要目标；选项D“侧重于美术史的学习，要求学生背诵重要美术事件和人物”则偏离了鉴赏课程的本质，鉴赏更注重的是对作品本身的理解和感受。
因此，选项C“引导学生理解不同美术作品的风格、流派和文化背景”最准确地表述了高中美术鉴赏课程的基本要求。
中学美术教师招聘考试试题及参考答案
中学美术教师招聘考试试题及参考答案一、填空题：每空分,共15分1、美术课程具有___________性质,是学校进行___________的主要途径;2、全日制义务教育美术课程标准根据学生学习活动方式划分为___________________、___________________、___________________、_______________________四大学习领域;3、文人画是中国传统绘画中重要的风格流派,自___________兴起, 、__ __、__ __朝以后成为中国画坛的主流;它在创作上张扬个性,强调_______、_______、_______、_______等多种艺术的结合;4、中国书法艺术创作的常用幅式有条幅、_________、_________、_________、_________手卷等;5、伦勃朗群像画夜巡,画面用一种___________式的___________把众多人物组合成一个完整的构图,油画颜料的___________与___________的对比使物体质感得到完美的表现;6、画家是安格尔,他精于以_________、_________的线条和细腻、深入的描绘来营造出一种符合__________理想的美,而他的反对者_____________________却相信在绘画中___________的运用比素描法则重要得多,他一改古典派素描的表现手法,强调___________和___________,偏爱幻想的___________世界,追求灿烂的色调;二、单选题：每空1分,共10分1、河北满城汉墓出土了一件名为的灯具,利用虹吸的原理,即使以今天的设计观点看,也是一件超凡脱俗的佳作;A.树形灯B.银错铜牛灯C.铜雀灯D.长信宫灯2、在京剧野猪林中,林冲身受重刑,步履艰难地向前行进,演员采用跪步前行连带 ,把林冲承受着的钻心的疼痛,形象地传达给观众;A．甩水发 B．抖水袖 C．吹髯口 D．撩褶子3、唐三彩常用的颜色主要是 ;A、红、黄、蓝 B 、红、绿、白 C、绿、黄、紫 D、黄、绿、白4、古代阴阳五行说以青龙、白虎、朱雀、玄武四种动物象征神,青龙为之神;A、北方 B 、东方 C、西方 D5、唐代阎立本的步辇图分两个部分,打开以后先看到画面,接着是占据画幅左半边的题跋,记录了画面的内容,题跋的书体是 ;A、隶书 B 、行书 C、篆书 D、楷书6、齐白石的中国画蛙声十里出山泉描写的是 ;A、青蛙 B 、牛蛙 C、蝌蚪 D、树蛙7、浮世绘是日本17世纪兴起的一种艺术,它将民间日常生活作为创作题材,主要通过的形式表现出来;A、水彩画 B 、工笔画 C、版画 D、油画8、1886年创作的青铜圆雕加莱义民的作者是 ;A、法国贝尼尼 B 、意大利多纳太罗 C、法国罗丹 D、意大利米开朗基罗9、故宫分为外朝和内廷两大部分,外朝是明清历代皇帝办理政务、举行朝会及其他重要庆典的场所,为主的三大殿是 ;A、文华殿、武英殿、太和殿 B 、中和殿、太和殿、保和殿 C、中和殿、武英殿、保和殿10、“吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕,不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”;此诗作者是 ;A、苏东坡 B 、金农 C、王冕 D、齐白石三、多项选择题每小题2分,共20分;每小题有2个以上正确答案,将正确答案的字母序号填入括号内,多选、漏选、错选均不得分1．某美术教师有一手“剪纸”绝活,在常规课教学中对学生进行单项的技能训练,其他内容一概少讲或不讲,这种做法是 ;A．突出专长,对于教学内容进行了优化 B．违背了素质教育“全面发展”的要求C．师傅带徒弟的传统模式 D．应当大力提倡2、新课标中所指的基本的美术素养应当包括 ;A、能初步解读身边的美术现象B 、能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念C、能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象D、有自己的审美趣味3．笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹,笔触的审美效果主要取决于;A．画笔的特性 B．画笔的大小、长短C．用笔的力度和速度D．绘画材料的特性4．石窟属于一种独特的寺庙形式,是专供佛教徒修行礼拜的场所,通常它的内部装饰是用 ;A．卷轴画 B．壁画 C．年画D．雕塑5．秦始皇陵出土的兵马俑被誉为世界第八大奇迹,这个庞大的地下军阵有 ; A．步兵 B．骑兵 C．弓箭手D．将军6．有一幅于1936年创作的油画,画中人物的器官四分五裂,再组合成一个触目惊心的梦中幻象,揭示出战争的荒谬和残酷,其作品名称和作者是 ;A．格尔尼卡 B．内战的预言 C．毕加索D．达利7．绘画以内容、题材来分类有;A．风景画 B．油画 C．静物画D．肖像画Ｅ．历史画F．风俗画 G．壁画 H．年画 I．漫画 J．宣传画8．同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致,但也易于产生过于单调平淡的感觉,因此在同类色的运用中要有意识的加强色彩之间的对比;A．明度 B．冷暖 C．厚薄D．纯度9．请就美术欣赏课的教学流程对以下选项进行排序;A．小结、评价 B．自由欣赏、分析 C．小组讨论 D．呈现作品10．我国美术课程的教学设计发展过程经历以下几个阶段,请对以下选项进行排序;A．重双基 B．重素质教育 C．重技能四、判断题：每题1分,共13分,记“√”为对,记“╳”为错1、在美术活动中基本上不存在标准答案,在某些活动中也不存在“对”与“错”,美术活动是一种极富个性与想象力的创造性活动;2、书法的结构就是指作品的整体布局;3、中国古典建筑的构建是砖木结构,西方古典建筑的构建是砖石结构;4、普通中小学校的美术课程要改变单纯的学科知识体系构建模式,使专业化倾向淡化,要由专业化美术走向生活化美术;5、初中美术常规课教学中,学生遇到的“写实”瓶颈应该用大量的专业写实训练加以突破;6、彩陶、青铜器上均常见的纹饰有花卉纹、雷纹、人物、鱼纹等;7、在ＣＭＹＫ印刷色彩中的Ｍ是指大红色;8、空间是与时间相对的一种物质存在形式,对空间的呈现有平面的和立体的两种;9、新课程的总目标是按照知识技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度进行表述的;10、月份牌年画在20世纪初在广州兴起的一种绘画,因早期画面上附有年月历表故而得名;11、清代山东潍坊年画女十忙描绘了当时妇女从事轧棉、弹花、纺纱、织布等情景;12、苏美尔人用木棍把一些楔形符号刻在陶土砖上,记录事件,进行通信;13、罗中立的父亲借鉴了西方艺术中的超现实主义手法;五、分析题 12分以下是针对陶瓷艺术一课拟定的三种不同的教学设计思路,请参照第一种思路的分析方法分别对第二种、第三种思路的优缺点进行简短分析;例子：第一种思路：具有“课堂化”特色的思路：在教室里进行欣赏、评书、交流、讨论;教师最好能准备有特色的陶瓷器皿和其他用品,既有助于教学评述,也能丰富课堂视觉效果,营造好课堂教学的空间与气氛;由谈话、提问方式导入,展开多种形式的讨论,如小组讨论、班级讨论;答：第一种思路的优点在于有专门的教师,师生可以方便、充分的传授、交流、讨论等,缺点是资源、资料有限,学生的直接观察、感受不足;问题：第二种思路：具有“现场感”特色的思路：从参观陶瓷商场、了解陶瓷市场入手;让学生在琳琅满目的货架展台上直接感受到陶瓷工艺之美,现场及时交流,还可以拍照、画速写、写短文等方法加深感受、提高认识;第三种思路：具有“虚拟性”特色的思路：在多媒体、网络环境下进行,教师可以预先制作好多媒体课件或者网页,可以与相关网站建立好超链接;可建立聊天室组织学生进行在线交流、讨论;还可以发电子邮件、将网上搜集的资料做成网页;六、美术字 10分请在格子内将“国”、“语”分别写成黑体、老宋体双钩即可,无需填充;注：术科水平测试现场素描写生石膏头像大卫一幅,时间为90分钟,另外计分――――――――――――参考答案一、填空题：每空分,共15分1、人文美育2、造型表现设计应用欣赏评述综合探索3、北宋元明清诗书画印4、横幅中堂扇面斗方5、舞台光线厚薄6、冷静清晰古典德拉克洛瓦色彩个性情感主观二、单选题：每空1分,共10分1、Ｄ2、Ａ3、Ｄ4、Ｂ5、C6、Ａ7、Ｃ8、Ｃ9、Ｂ10、Ｃ三、多项选择题每小题2分,共20分;每小题有2个以上正确答案,将正确答案的字母序号填入括号内,多选、漏选、错选均不得分1、ＤＣ2、ＡＢＤ3、ＡＣＤ4、ＢＤ5、ＡＢＣＤ6、ＢＤ7、ＡＣＤＥＦ8、ＡＤ9、ＤＢＣＡ一定要按顺序排列10、ＣＡＢ一定要按顺序排列四、判断题：每题1分,共13分,记“√”为对,记“╳”为错1、√2、╳3、√4、√5、╳6、╳7、╳8、√9、√10、╳11、√12、√13、╳五、分析题 12分答：第二种的优点在于直观性、现场感3分,缺点在于教学内容的拓展、深化及充分交流不方便3分;第三种的优点在于形式和内容丰富的教学资源和跨时空的学习交流3分,缺点在于真实感不足3分;六、美术字 10分七、术科水平测试现场素描写生石膏头像大卫一幅,另外计分高中美术教师业务考试题一一、填空题：每空1分,共24分1、宋代的苏轼是我国文化史上的一位杰出人物,在诗词、散文、、及文艺批评上都有独到的创造;2、画史上的“曹衣出水”、“吴带当风”指的是北齐画家和唐朝画家 ;3、编钟是乐器,由数件钟组成,形状 ,大小依次 ;4、标志按用途可分为标志和标志两类;即具象征意义和内涵的 ;5、巴洛克美术是欧洲17世纪的美术样式;发源于 ,以其热情奔放、强烈、华丽而自成一体;6、美术作品按表现形式的不同,可分为、、三大类;7、美术的特征一般为性、性、性;8、艺术是人类进行情感交流的重要形式,一般包括美术、 , , , ,六大类;二、单选题：每小题1分,共12分,将正确答案的字母序号填入表格内答案1、弋射收获图是属于古代：A.画像石B.帛画C.壁画D.画像砖2、毛公鼎是属于青铜器中的：A. 兵器B. 杂器C. 乐器D. 礼器3、麦积山石窟位于我国：A.云南省B.河南省C.甘肃省D.山西省4、黄筌是时期花鸟画家;A.五代B.北宋C. 南宋D. 明清5、万壑松风图是南宋的作品;A.马远B.李唐C.夏圭D.刘松年6、反映了在日本帝国主义铁蹄摧残下中国人民苦难形象的中国画是：A.起来,饥寒交迫的奴隶B. 血衣C. 流民图D.三毛流浪记7、文艺复兴时期,对宗教改革充满景仰和崇敬之情的画家是：A、米开朗基罗 B提香 C丢勒 D 拉菲尔8、颜真卿行书,极受推崇,被誉为“天下行书第二”的作品是：A、祭侄文稿B、颜家庙碑 C争座位稿 D 自书告身9、被称为“浪漫主义狮子”的大师有19世纪的着名画家是：A. 布莱克B.德拉克洛瓦C.弗里德里希D. 透纳10、19世纪中期矢志将自己的艺术奉献给“泥土上的英雄”——农民的现实主义画家是：A．米勒 B．库尔贝 C．珂勒惠支 D．列宾11、杰出的西班牙画家毕加索的下列作品中,描写战争的是：A．亚威农少女B．三个音乐家 C．舞蹈者 D．格尔尼卡12、英国现代着名的雕塑家是：A．亨利摩尔 B．马约尔 C．布尔德尔 D．马里尼三、多项选择题每小题2分,共10分;1、美术欣赏的作用是：A.开阔眼见扩大知识领域B.陶冶思想C.提高人的精神境界D.提高艺术素养和审美能力2、基本的美术素养应该包括： A．能解读身边的美术现象B．能运用美术形式表达自己的情感或观念C．能尝试运用各种表现形式描绘对象D．能自主追求更高的审美品位,有自己的审美趣味3、属于我国刺绣工艺“四大名绣”的是：A、粤绣 B 、苏绣 C、湘绣 D、蜀绣4、下面作品不属于漫画的是：A、三毛流浪记 B 、血衣 C、转战南北 D、愚公移山5、临帖是学习书法的必由之路,一般临帖方法有：A．摹写B．对临 C．背临D．意临四、判断题：每小题1分,共10分,记“√”为对,记“╳”为错1、世称“颠张狂素”狂草二绝,指的是唐代着名书法家张旭、怀素;2、罗丹的思想者原是地狱之门的一部分;他最重要的纪念碑雕塑是加莱义民,最重要的肖像雕塑是巴尔扎克;3、对法国印象派和后期印象派产生很大影响的是日本的“浮世绘” ;4、文艺复兴时期的意大利美术在美术技法上的两大成就是色彩学和透视;5、顾恺之画论的中心是传神论;他画论中提出了气韵生动和迁想妙得;6、我国现存时间最早的大型陵墓石雕是东晋的霍去病墓石雕;7、我国现存的最早的帛画是战国时代龙凤人物图,这幅画表现的内容是引魂升天;8、俄罗斯画家列宾最突出的成就主要表现在历史画方面;9、清末,活动于上海的画家称之为“海上”画派,简称海派;其中最杰出的画家是任伯年、齐白石、吴昌硕;10、工笔画从技法上可分为白描、淡彩、重彩、没骨四种;五、简答题12分1、由王希孟的江山千里图谈中国古代绘画艺术的透视特点;6分2、试谈古希腊美术繁荣的原因;6分六、作图32分题目：1、以考室里的人和环境组合一幅场景速写; 16分2、以我喜爱的随身物品为题材画一幅装饰画草图 16分高中美术教师业务考试题二一、填空题：每空1分,共20分1、中国画在表现形式上分为、两大类,从题材上分为、、三大类;2、在某幅中国古代风俗画局部出现了上桥的马与下桥的轿子相撞之际,凭着牵马的人胆量和智慧避免了一次“交通事故”的画面,这个情节是出自 ;3、对于人体身高比例概括的口诀是“站坐盘”;4、篆刻的表现形式分为、两种;5、郑板桥描述的艺术创作过程是：从“眼中之竹”到“ ”,再到“ ”;6、野兽主义代表画家为 ,立体主义代表画家为 ;7、中国画中的“墨分五色”是指、、、、 ;二、单选题：每小题2分,共24分,将正确答案的字母序号填入表格内1、写生珍禽图的作者是我国古代画家A.黄公望B.黄筌C.王冕D.赵佶2、在古代一件着名书法作品中出现20个不同神态的“之”字,这件作品是A. 祭侄稿B. 兰亭序C. 争座位稿D. 黄州寒食诗帖3、秦汉时期,中国古代雕塑艺术达到高峰时期,被誉为“世界第八大奇迹”的是指A.皇家十三陵B.西安大雁塔C.汉代曾侯乙墓D.秦始皇兵马俑4、唐代画家中擅长描绘贵族妇女闲散游乐生活的是A.阎立本、张萱B.顾闳中、周昉C. 吴道子、李公麟D. 张萱、周昉5、中国园林设计的主导思想是A.“均衡法则”B.“诗情画意”C.“违背自然”D.“讲究对称”6、中国画技法和理论中的重要术语是A. 用光B.笔墨C.色调D.和谐7、两河流域是指纵贯幼发拉底河和底格里斯河之间的地区,其所在地区属于今天的A、伊拉克 B埃及 C伊朗 D 希腊8、在肖像画中创造了朦胧、含蓄、微妙的动人境界的画家是A、达芬奇 B乔托 C拉斐尔 D 米凯朗基罗9、下列画家中属于“清初四僧”的有A. 八大山人B.范宽C.王蒙D. 仇英10、罗丹的雕塑作品思想者属于A．地狱之门 B．巴尔扎克 C．马赛曲 D．加莱义民11、意大利文艺复兴时期威尼斯画派的主要特点是A．重视造型B．造型色彩并重 C．重视色彩 D．强调构图12、顾恺之的洛神赋图使用的线条属于A．钉头鼠尾描 B．铁线描 C．高古游丝描 D．减笔描三、多项选择题每小题2分,共14分;每小题有2个以上正确答案,将正确答案的字母序号填入表格内1、属于仰韶文化类型的有A.马家窑B.半坡C.庙底沟D.石岭下2、普通中小学美术教育的目的主要是A．研究美术发展的历史过程B．健全人格,形成人的基本美术素质和能力,促进人的全面发展C．延续和发展美术的知识与技巧,以满足人类社会经济、精神和文化的需要D．帮助美术特长生考上大学3、标志文艺复习鼎盛时期的代表画家有A、乔托 B 、米隆 C、达芬奇 D、米开朗基罗4、下列作品属于中国古代山水画的有A.游春图B.江山千里图C.富春山居图D.踏歌图5、造型艺术的基本构成因素包括A、点、线、形状 B 、结构、空间 C、明暗、色彩 D、材质、肌理6、将造型元素组合成一件完整的作品的基本原理包括A．多样统一B．比例、对称、平衡 C．节奏、和谐D．对比7、常用于说明图底转换的图形有A．透视图 B．卢宾杯 C．太极图D．甲骨文1、着名雕塑作品米洛斯的维纳斯是古罗马时期的称呼,其实在古希腊时期被称作米洛斯的阿芙罗蒂德;2、高中美术欣赏教学应该大量使用专业术语,进行学术研究;3、学生仅限于以“象”与“不象”、“美”与“不美”来评判美术作品,就是美术欣赏教学中未重视美术基础知识学习的结果;4、奥运会五环标志的颜色有红黄蓝绿黑五种颜色;5、印章常见的品类有名章、闲章、肖形章等;6、中国写意画的特点：笔势豪放、一气呵成、造型概括、夸张、重神似,笔墨简练并以书法的笔墨趣味作画,配以诗文题跋、印章;7、鉴赏是从理性层面——作者、时代、材料、真伪、寓意等方面进行欣赏,具有审视鉴别性;8、一块漂亮的颜色并不是放在任何画面里都会显示出它的漂亮,一块在生活中看起来似乎很脏的颜色,放在色彩关系和谐的画面中,却会显得十分漂亮;五、分析题 15分,请把正确答案的序号填入括号内我们在美术欣赏教学中要培养学生“多角度”的欣赏意识和方法,请根据所提供的分析结果进行单项选择;1、借马拉之死介绍法国大革命及其各阶层对革命的态度,借开国大典向学生介绍开国大典的盛况,并不把重点放在艺术语言上,这是从的角度进行欣赏;2、介绍美术作品时着眼于作品在某一画派中的地位及在美术史上的贡献,如莫奈的日出·印象因印象画派而得名,所以在美术史上占有特殊地位,这是从的角度进行欣赏;3、中国的山水画与西方的风景画,从观念及表现手法上都截然不同,使学生在欣赏比较中看清不同文化背景中的艺术作品具有不同的面貌,这是从的角度进行欣赏;4、侧重于观察和分析作品中的色彩、线条、构图、明暗、肌理等是怎样表达作者的思想感情,或者是怎样围绕作品的主题进行组织的,这是从的角度进行欣5、力求使学生对作者的生平有一个较为全面的了解,在此基础上对作品进行分析作者的意图和思想感情等,这是从的角度进行欣赏;A、作品美术语言 B．传记 C．历史研究 D、美术史 E、文化六、简答题36分1、如何理解齐白石作画主张“妙在似与不似之间”,并举例进行简要说明;16分2、下图是艺术家吕胜中“写”给友人的贺年信,这封信以独特新颖的图像语言方式表达了对朋友的新年祝愿,请你尝试用自己的理解和表现方式解读此信的内容;20分七、作图25分人物动态组合要求：以写实手法描绘三人或三人以上的动态组合阳泉一中2000年高中美术教师业务考试理论部分美术考试时间：90分钟;满分：100分填空题10分 1、高中美术欣赏课教学要以为核心,培养学生健康的和、、能力,树立正确的 ; 2、高中美术欣赏课教学要突出的特点,寓于之中,陶冶 ,提高 ; 3在九年义务教育的基础上,进一步增强学生对 ;引导学生学习必要的 ,掌握必要的 , , ,促进学生 ; 4、课外美术活动是学校美术教育的 ,要积极 ,有计划地的课外美术活动; 二、简答题30分 5、研究型课程的开设,应注意坚持哪几个统一6、ABC作业法的理论依据是什么实行ABC作业法有哪些优点7、某教师认为按学生的考试成绩排座位有利于调动学生的学习积极性,对此你有何三、教材教法30分8、结合日常的教学,谈谈高中美术教学的方法有哪些选择其中之一加以说明;9、简要回答你是如何进行“世界名画欣赏”的教学的四、论述题20分以下两题可任选一题 10、通过课堂主渠道对学生的德育、心理健康教育以及学习方法的指导进行有机渗透是当前教育教学改革的一个重要内容,联系实际就其中的一个方面谈谈你的认识和体会; 11、教师队伍建设是学校发展的永恒主题,“要想学生一杯水,教师必须是一条河”,这是创新教育对教师角色的一种新的定位,联系我校的实际,谈谈你对我校教师队伍建设的意见和建议;招聘教师考试美术试卷一、选择题每空1分,共21分,其中第16题为连线题1、下列情形导致学生伤害,学校行为并无不当,不承担事故责任的是A、学校教师体罚或者变相体罚学生；B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害,学校发现,但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的；C、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；D、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求2、给教师的建议一书的作者是A、克鲁普斯卡娅B、苏霍姆林斯基C、马卡连柯D、凯洛夫3、“近朱者赤,近墨者黑”,这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响A、环境B、遗传C、教育D、社会活动4、热爱学生是教师应该具有的A、政治素养B、职业道德素养C、知识素养D、能力素养5、孔子说：“其身正,不令而行；其身不正,虽令不从;”这反映教师劳动的A、主体性B、创造性C、间接性D、示范性6、人在看书时,用红笔画出重点,便于重新阅读,是利用知觉的A、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性7、“一目十行”是注意的哪种品质A、注意广度B、注意稳定性C、注意分配D、注意转移8、“万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的A、强度B、对比C、变化 D活动9、观赏迎客松后,头脑中重现迎客松形象是A、后象 B表象 C、想像 D、联想10、“一题多解,演绎推理”是A、再现思维B、求同思维C、辐合思维 D发散思维11、“人逢喜事精神爽”这种情绪状态属于：A、激情B、应激C、心境 D热情12、“人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的什么作了最好的诠释A、稳定性B、独特性C、整合性D、功能性13、“精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事,这是什么气质类型的特点A、胆汁质B、黏液质C、多血质D、抑郁质14、当一个攻击伙伴的孩子打人后,他父亲打他屁股,这孩子打人行为会减少,这属于A、正强化B、负强化C、正性惩罚D、负性惩罚15、根据作品题目选出下列正确答案;1孟特芳丹的回忆A、法国莫奈B、法国柯罗C、俄国苏里柯夫D、荷兰凡高2喂食A、法国德拉克罗瓦B、俄国夏加尔C、西班牙毕加索D、法国米勒3加莱义民A、法国罗丹B、佛兰德斯鲁本斯C、法国雷诺河D、俄国列宾16、连线题：将以下作品与作者用线连起来;富春山居图张择端韩熙载夜宴图范宽清明上河图顾闳中溪山行旅图黄公望二、填空题1-11题每空1分,12-19题每题2分,共32分1、教育必须为服务,必须与相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人;2、素质教育以提高为根本宗旨,以培养创新精神和 ____________________为重点;3、教师是履行教育教学职责的专业人员,承担 ,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命;4、国家课程标准应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能, , 等方面的基本要求;5、从小学至高中设置活动,并作为必修课程;6、义务教育课程标准应着眼于培养学生学习的愿望和能力;7、积极开发并合理利用校内外各种资源;8、教师的素养包括、知识素养及三个方面;9、我国模范班主任老师总结出来的德育经验是“ ,晓之以理, ,持之以恒;”10、智力的核心成分是能力;11、能力有实际能力和之分;12、美术又称为艺术或艺术,具体包括、、、、、、、、等;13、“元四家”指、、、 ;14、意大利文艺复兴三杰指、、 ;15、“六朝三杰” 指、、 ;16、“五墨六彩”：、、、、 ,、、 ;17、南朝谢赫六法：①②③④⑤⑥ ;18、德拉克罗瓦是主义画家,列宾是主义画家,普桑是主义画家,毕家索是主义画家,夏加尔是主义画家;19、常用的美术字体有美术字、美术字、美术字以及美术字;三、美术基础知识简答题每题2分,共8分1、具象艺术:2、对比色：3、成角透视：4、动态线：四、综合题39分1、写出表现学生值日打扫卫生的少儿主题画创作今天我值日这一课教学目标、重点、难点;8分2、袁冬同学非常喜欢画卡通画,但对美术课其它内容不感兴趣,你是他的美术老师,你怎么办8分3、今天是上香甜的水果这一课,同学们按照课前准备要求准备了黏土和彩泥等材料,当你踏着厚厚的积雪走进教室上课,发现同学们的心不在教室里,下课时玩雪的余兴未尽;面对这种情况你怎么组织教学并简要写出教学过程;8分。
美术教师面试高中试题及答案
美术教师面试高中试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 印象派绘画的代表人物是以下哪一位？A. 达芬奇B. 米开朗基罗C. 莫奈D. 梵高答案：C2. 以下哪位艺术家是立体主义的代表人物？A. 马蒂斯B. 毕加索C. 达利D. 蒙德里安答案：B3. 中国传统绘画中，以下哪种绘画技法不常用于山水画？A. 泼墨B. 勾勒C. 点染D. 渲染答案：D4. 以下哪种色彩理论是由艺术家而非科学家提出的？A. 牛顿的色彩理论B. 歌德的色彩理论C. 蒙赛尔的色彩理论D. 伊顿的色彩理论答案：B5. 以下哪件作品是文艺复兴时期的代表作？A. 《最后的晚餐》B. 《星夜》C. 《蒙娜丽莎》D. 《自由引导人民》答案：C6. 以下哪位艺术家以其抽象表现主义风格而闻名？A. 杰克逊·波洛克B. 马克·罗斯科C. 爱德华·霍普D. 费尔南·莱热答案：A7. 中国古代绘画中，“四君子”指的是哪四种植物？A. 松、竹、梅、菊B. 梅、兰、竹、菊C. 桃、李、杏、梅D. 松、柏、竹、梅答案：B8. 以下哪种绘画技法主要用于表现光影效果？A. 点彩B. 线描C. 渲染D. 泼墨答案：C9. 以下哪件作品是现代艺术的代表作之一？A. 《维纳斯的诞生》B. 《记忆的永恒》C. 《春》D. 《夜巡》答案：B10. 以下哪种材料不是传统绘画常用的？A. 画布B. 宣纸C. 油画棒D. 塑料板答案：D二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述达芬奇的《最后的晚餐》的艺术特点。
答案：《最后的晚餐》是达芬奇的代表作之一，其艺术特点包括：使用了透视法，使画面具有深度感；人物表情丰富，每个人物都有独特的情感表达；色彩运用和谐，光影处理细腻，增强了画面的立体感和动态感。
2. 什么是抽象艺术，它与传统艺术有何不同？答案：抽象艺术是一种不以具体形象为依据，而是通过色彩、线条、形状等元素来表达艺术家情感和思想的艺术形式。
高中教师招聘考试(高中美术)模拟试题及答案
!高中教师招聘考试（高中美术）模拟试题及答案一、简答题1.徐悲鸿对现代美术教育有哪些贡献2．《普通高中美术课程标准（实验）》中美术课程的内容系列有哪些3．在教学内容、教学方法和学习方法上，教师怎样帮助学生了解抽象艺术4.促进美术教师成长的评价策略有哪些（不少于3项）5.简要分析马王堆T字形帛画。
：6.普通高中美术课程的价值体现。
7.简述实施高中美术课程评价时对三维目标的把握。
8.美术课教学评价应遵循哪些原则9.法国印象派的主要观点和主张是什么它在美术史上的重要影响表现在哪些方面10.简述高中美术课程"调节心理状态，促进身心健康"的表现。
11.简述教学课程资源的概念。
12.三维目标在美术课程中的具体要求是什么答案^1．【答案要点】徐悲鸿是中国现代美术教育家中的重要代表，在美术教育上建立了一套较为明确而富有特色的美术创作、美术教育理论并且影响重大。
综览其理论框架主要是：(1)科学主义的理性精神。
以科学主义为思想的美术教学原则，建立规范化与理性的美术教学体系，是徐悲鸿美术教育思想的一贯核心。
他坚持以素描作为造型艺术学习的基础和主要手段，强调素描教学对其他艺术教学的主导作用，在美术教学中建立一套科学的逻辑规则，使艺术具有理性特征。
并且，这种以科学主义为理论基础的美术教育思想在其具体的教育实践中并日臻完善。
(2)写实主义的教学原则。
把西方写实艺术原则融入在美术教学的始终是徐悲鸿美术教育思想的主要基点。
他明确提出"素描为一切造型艺术之基础"，引进西方绘画的写实手法，建立有别于传统教育观念的新型教学体系。
(3)现实主义的创作观念。
徐悲鸿在绘画思想、创作手法、教育主旨中处处求"真"，以他执着的态度倡真求实，他反复强调"真"在艺术中的重要性同他的绘画创作一样具有鲜明的现实主义精神，他的"真"在新时代背景下被赋予新的生命。
高中美术考编试题及答案
高中美术考编试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪位画家被誉为“现代艺术之父”？A. 毕加索B. 达芬奇C. 米开朗基罗D. 梵高答案：A2. 中国传统绘画中，以下哪个不是“四君子”之一？A. 梅B. 兰C. 竹D. 菊答案：B3. 以下哪个不是印象派画家？A. 莫奈B. 梵高C. 雷诺阿D. 毕加索答案：D4. 以下哪个是后印象派画家？A. 马奈B. 德加C. 高更D. 莫奈答案：C5. 以下哪个不是中国山水画的技法？A. 泼墨B. 泼彩C. 工笔D. 写意答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 被称为“文艺复兴三杰”的是达芬奇、米开朗基罗和______。
答案：拉斐尔2. 唐朝时期，被誉为“画圣”的画家是______。
答案：吴道子3. 欧洲文艺复兴时期，______是绘画艺术的代表人物。
答案：达芬奇4. 中国传统绘画中，______是指画家通过笔墨来表达自己的情感和意境。
答案：写意5. 19世纪法国画家______以其独特的画风开创了现代艺术的先河。
答案：塞尚三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述印象派绘画的特点。
答案：印象派绘画强调光线和色彩的变化，画家们试图捕捉自然光线下物体的瞬间印象，使用明亮的色彩和松散的笔触来表现光影效果，画面通常给人以生动、自然的感觉。
2. 描述中国古代山水画的发展历程。
答案：中国古代山水画起源于魏晋南北朝时期，经过隋唐的发展，到了宋代达到鼎盛。
宋代的山水画注重写实和意境的结合，画家们追求自然山水的真实感和深远的意境。
元明清时期，山水画更加注重个性化的表现和笔墨的运用，形成了多种风格和流派。
3. 阐述现代艺术与古典艺术的主要区别。
答案：现代艺术与古典艺术的主要区别在于表现手法和主题内容。
现代艺术强调个人情感的表达和创新形式的探索，常常采用抽象、象征等手法，主题内容更加多元和开放。
而古典艺术则更注重对传统美学的继承和对现实世界的再现，形式上更加严谨和规范，主题内容多以宗教、历史和神话故事为主。
高中美术招教试题及答案
高中美术招教试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪位画家是印象派的代表人物？A. 达芬奇B. 毕加索C. 梵高D. 米开朗基罗答案：C2. 中国古代绘画中，被誉为“画圣”的是哪位画家？A. 吴道子B. 王维C. 张择端D. 顾恺之答案：A3. 以下哪种绘画技法不属于中国画的传统技法？A. 工笔B. 写意C. 素描D. 泼墨答案：C4. 以下哪件作品是文艺复兴时期米开朗基罗创作的？A. 《最后的晚餐》B. 《大卫像》C. 《创世纪》D. 《蒙娜丽莎》答案：B5. 以下哪种颜色不属于三原色？A. 红B. 绿C. 蓝D. 黄答案：B6. 以下哪位艺术家是现代艺术的先驱？A. 马蒂斯B. 塞尚C. 高更D. 梵高答案：B7. 中国传统绘画中，“四君子”指的是哪四种植物？A. 梅、兰、竹、菊B. 松、竹、梅、菊C. 梅、兰、竹、松D. 松、兰、竹、菊答案：A8. 以下哪种材料不是油画的主要材料？A. 画布B. 油画颜料C. 画笔D. 墨水答案：D9. 以下哪位艺术家是抽象表现主义的代表人物？A. 杰克逊·波洛克B. 萨尔瓦多·达利C. 马克·罗斯科D. 爱德华·霍普答案：A10. 中国古代书法中，被誉为“书圣”的是哪位书法家？A. 王羲之B. 颜真卿C. 柳公权D. 赵孟頫答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 印象派绘画的特点之一是强调______和光影效果。
答案：色彩2. 中国画的“六法”中，第一法是______。
答案：气韵生动3. 达芬奇的《最后的晚餐》是一幅______壁画。
答案：湿壁画4. 毕加索是______画派的代表人物。
答案：立体主义5. 现代设计中，包豪斯学派强调______与功能的结合。
答案：形式6. 中国古代绘画中，______是山水画的重要技法之一。
答案：皴法7. 梵高的《星夜》是一幅典型的______风格的作品。
答案：后印象派8. 油画的制作过程中，通常使用的是______作为底材。
高级中学美术教师资格考试学科知识与教学能力试卷及解答参考(2024年)
2024年教师资格考试高级中学美术学科知识与教学能力复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有26小题，每小题2分，共52分）1、以下哪项不属于《义务教育美术课程标准》中提出的“课程目标”？A. 培养学生的审美素养B. 培养学生的美术技能C. 培养学生的创新能力D. 培养学生的社会适应能力2、在美术教学过程中，教师应如何引导学生进行创作？A. 直接给出主题，让学生按照主题进行创作B. 提供素材，让学生自由发挥进行创作C. 讲解创作技法，让学生按照技法进行创作D. 以上三种方法均可3、下列关于美术鉴赏教学的说法，正确的是（）。
A、美术鉴赏只需欣赏艺术作品的外部形态B、美术鉴赏重在提升学生的艺术修养和人文素质C、美术鉴赏主要培养学生的技能技巧D、美术鉴赏是为了让学生掌握美术史知识4、在高中美术鉴赏课程中，对于欣赏西方绘画作品，以下哪种教学方法不合适？（）。
A、讲解西方绘画的代表流派和艺术风格B、组织学生赏析著名艺术家的代表作C、鼓励学生讨论作品中的文化背景和情感表达D、要求学生临摹西方绘画作品5、在美术学科知识与教学能力考核中，以下哪项不属于教学注意力的培养策略？A. 利用新颖的教学方法吸引学生B. 设定明确的学习目标C. 保持课堂秩序D. 关注学生的情绪波动6、下列关于教学评价方法的描述，错误的是：A. 教学评价应贯穿于教学的各个环节B. 教学评价应注意客观性与公正性C. 教学评价应注重差异化的教学评价D. 教学评价应只注重学生个体成长7、在高中美术鉴赏教学中，对于抽象艺术，教师应引导学生理解其主要的艺术特征是：A. 客观再现B. 主观表现C. 装饰美化D. 实用功能8、在高中美术课程中，关于“设计·工艺”学习领域的教学，下列哪一项不是其主要目标？A. 了解设计的基础知识、原理和方法B. 掌握工艺美术的各种制作技能C. 形成设计意识和提高动手能力D. 发展创新意识和审美能力9、在美术教育中，哪一种教学方法最能激发学生的创造力？A. 讲授法B. 演示法C. 探究式学习D. 练习法 10、下列哪种色彩搭配可以营造出温暖而和谐的视觉效果？A. 蓝色与绿色B. 黄色与橙色C. 红色与紫色D. 白色与黑色11、在美术教学中，以下哪种教学方法最适合激发学生的创造力和想象力？A. 重复练习法B. 案例分析法C. 素材分析法D. 创设情境法12、在评价学生的美术作品时，以下哪种评价方式更能体现学生的个体差异和独特性？A. 统一评分标准B. 同龄比较评价C. 个别化评价D. 教师主观评价13、下列哪位画家是印象派的代表人物，并以描绘阳光和色彩而著称？A、塞尚B、梵高C、莫奈D、毕加索14、下列哪种材料最适合用于制作平面插画？A、油画棒B、水彩C、泥巴D、素描纸15、题干：在美术教学中，以下哪种教学方法最能培养学生的审美感知能力？A. 技能练习法B. 情境教学法C. 讨论分析法D. 观察对比法16、题干：在美术教学评价中，以下哪种评价方式更适合用于评价学生的美术创作能力？A. 定量评分B. 课堂提问C. 平时作业评定D. 作品展示鉴定17、在美术欣赏教学中，教师引导学生从美术作品的美术语言角度进行分析，以下不属于美术语言的是（）。
高中教师公开招考试题(美术)
高中教师公开招考试题(美术）一、填空题：(每空1分，共20分)1、中国画在表现形式上分为工笔、写意两大类，从题材上分为人物、花鸟、山水三大类。
2、在某幅中国古代风俗画局部出现了上桥的马与下桥的轿子相撞之际，凭着牵马的人胆量和智慧避免了一次“交通事故”的画面，这个情节是出自.3、对于人体身高比例概括的口诀是“站坐盘"立七坐五盘三半。
4、篆刻的表现形式分为朱文、白文两种。
5、郑板桥描述的艺术创作过程是:从“眼中之竹”到“ ",再到“ ”.6、野兽主义代表画家为,立体主义代表画家为。
7、中国画中的“墨分五色"是指、焦、浓、重、淡、青、、、。
二、单选题1、《写生珍禽图》的作者是我国古代画家A。
黄公望B.黄筌C.王冕D.赵佶2、在古代一件著名书法作品中出现20个不同神态的“之”字,这件作品是A. 《祭侄稿》B. 《兰亭序》C。
《争座位稿》D. 《黄州寒食诗帖》3、秦汉时期,中国古代雕塑艺术达到高峰时期，被誉为“世界第八大奇迹”的是指A.皇家十三陵B.西安大雁塔C。
汉代曾侯乙墓D。
秦始皇兵马俑4、唐代画家中擅长描绘贵族妇女闲散游乐生活的是A。
阎立本、张萱B。
顾闳中、周昉C. 吴道子、李公麟D。
张萱、周昉5、中国园林设计的主导思想是A。
“均衡法则” B。
“诗情画意” C。
“违背自然” D。
“讲究对称”6、中国画技法和理论中的重要术语是A. 用光B。
笔墨C。
色调D.和谐7、两河流域是指纵贯幼发拉底河和底格里斯河之间的地区，其所在地区属于今天的A、伊拉克B埃及C伊朗D 希腊8、在肖像画中创造了朦胧、含蓄、微妙的动人境界的画家是A、达芬奇B乔托C拉斐尔D 米凯朗基罗9、下列画家中属于“清初四僧”的有A. 八大山人B。
范宽C。
王蒙D。
仇英10、罗丹的雕塑作品《思想者》属于A．《地狱之门》B．《巴尔扎克》C．《马赛曲》D．《加莱义民》11、意大利文艺复兴时期威尼斯画派的主要特点是A．重视造型B．造型色彩并重C．重视色彩D．强调构图12、顾恺之的《洛神赋图》使用的线条属于A．钉头鼠尾描B．铁线描C．高古游丝描D．减笔描三、多项选择题1、属于仰韶文化类型的有A.马家窑B.半坡C.庙底沟D.石岭下2、普通中小学美术教育的目的主要是A．研究美术发展的历史过程B．健全人格，形成人的基本美术素质和能力，促进人的全面发展C．延续和发展美术的知识与技巧，以满足人类社会经济、精神和文化的需要D．帮助美术特长生考上大学3、标志文艺复习鼎盛时期的代表画家有A、乔托B 、米隆C、达芬奇D、米开朗基罗4、下列作品属于中国古代山水画的有A。
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高中美术教师招聘考试试题及参考答案高中美术教师招聘考试试题及参考答案1.人类最初的艺术活动产生于何时何地?它包括的主要内容是什么?有关艺术起源的理论主要有哪几种?产生于旧石器时代晚期,距今三万至一万年之间.主要包括洞窟壁画和小型器物艺术.艺术起源学说：①模仿说②劳动说③巫术说.2. 古埃及艺术的特点是什么?①概念写实性②稳定性和纪念性3. 两河流域古巴比伦的艺术特征是什么?这一期在造型艺术上的突出成就,除了宫殿建筑进入了高度发展时期外,最值得一提的是《汉漠拉比法典石碑》.古希腊在建筑、雕刻和瓶画方面有哪些主要成就? 建筑：主要是神庙,出现围柱式、多利安和爱奥尼亚式和科斯式.雕刻：艺术家开始亲自实际的观察,不断改进雕刻技术,使雕像获得了新的样式.出现起伏的曲线,有细节刻画如《荷犊的男子》.有一定表情和肌肉解剖特点的雕像和高浮雕.瓶画：黑绘式风格作品双耳大瓶《掷骰子的游戏》和红绘式风格作品《伊娥和门农》陶盘.5. 为什么说古希腊艺术奠定了西方古典艺术的基础?①希腊人对神的看法就十分独特,他们不像埃及人那样视神为宇宙中探不可测、高不可攀的绝对权威,而仅仅把神看作强健、聪明和更加理想的人.②希腊人十分看重“数”这个概念.确立美的客观规范.③希腊人是最早摆脱泛灵论的思维方式,在思维中加进了分析判断,善于进行理论性思考的民族.6. 古代罗马在建筑和绘画方面的主要成就是什么?建筑：建筑遗址包括凯旋门、斗兽场、万神殿、纪念柱公共浴池和长方形会堂.绘画：装饰壁画和镶嵌画,如庞贝城遗址艺术.7. 犍陀罗雕刻艺术的主要特征是什么?犍陀罗艺术受印度和希腊影响,雕刻建立在佛教建筑上,题材多取自佛教本生故事.佛像表情宁静祥和、略带微笑,体形圆柔,或站立或盘生,衣纹紧帖肌肤,须鬃由无数螺状组成,体型健硕雄浑,为后来佛像奠定基础.8. 拜占庭艺术的特征是什么?拜占庭艺术在王权的支持下带有较多的世俗特点,呈得比较宏伟富丽.一套严格的程式化的艺术形式,形象显得刻板、威严而富有永恒的精神力量.9. 罗马式建筑的主要特征是什么?注重装饰性,带有地方色彩,较少写实风格.罗马式建筑主要从古罗马的巴西利卡式会堂发展而来,起初为木结构,后来改造为石结构.显得厚重、简洁而庄严.10. 哥特式建筑的主要特征是什么?举例说明.变罗马式的半圆形拱为矢状券,将所有的内部空间以骨架券连结为整体,尖顶变得比较轻巧从而使墙变薄,内部空间增大,墙上设计了许多高大的窗户.哥特式建筑的外表饰有各种精美的雕刻,门窗顶部变为矢状形,门为“透视门”,即一层层的逐层递进.高大的钟楼,尖塔,重多的垂直线给人轻盈升腾感,充分体现宗教意识.如法国的巴黎圣母院、夏特尔教堂.中世纪艺术同古希腊艺术有什么根本的区别?希腊美术体现开放,自由民的思想.精神文明呈现出空前的活跃,形成了人类文化史的一个重要的高峰期.基本特征:赞美人性,注重情趣,强调模拟自然;注重内在结构,信任此刻的观察,追求理想境界;在和谐理想的旗帜下不断超越,带来艺术风格顺其自然的演变.追求理想是古希腊发展自始至终的主旋律. 中世纪艺术不能单纯理解为宗教艺术,而是在东方文化古希腊,罗马文化传统和蛮族文化的基础上融合而成的基督教艺术.宣言神学思想和崇拜封建帝王的观念,为巩固贵族和教会的统治服务.12. 什么是蛮族艺术?指西欧在西罗马帝国灭亡之后,北方蛮族入侵,经过几个世纪的动荡,最后确立封建制度之前这一段时间的艺术.13. 如何理解加洛林文艺复兴.蛮族的封建王国法兰克王国的查理大帝梦想恢复昔日罗马的繁荣,故大力倡导古代罗马的文化艺术招聘当时有名的学者艺人到首都亚申收集整理古代的文物、书籍,模仿古典样式创作艺术作品,故历史上把这个复兴古代文化的潮流称之.14. 伊斯兰教艺术的特点是什么?举出伊斯兰教的著名建筑.伊斯兰教艺术中只允许带有装饰的几何纹样和植物纹样出现,艺术家的创造力和丰富想象,只能表现为精美的花饰纹样.清真寺《萨马拉大清真寺》、《奥马尔清真寺》、《泰姬﹒马哈尔陵》.15.意大利文艺复兴时期的艺术发展共分几个阶段.各个阶段的艺术特色是什么?分为开端、早期、盛期、晚期四个时期.开端：新的写实因素开始出现.早期：大批艺术家对新的艺术精神和因素的探索阶段,尽管这时的艺术还不成熟,尚未形成理想化的规范,却能体现出艺术的真挚和纯朴.、盛期：是最辉煌的时期,人才辈出、硕果累累,新的古典艺术规范建立,绘画技法发展. 晚期：是一个探索艺术新风格,突破盛期艺术规范的过渡时期.16. 达.芬奇、米开朗基罗和拉斐尔的主要艺术特色和艺术成就是什么?达.芬奇：不仅是画家,而且也是数学家,力学家和工程师.他要求绘画构图,明暗,透视,色彩方面有所建树.创立明暗法,发明薄雾法.崇尚古典艺术的人文主义,准确再现自然.科学性和理想化是他创作的最高境界.米开朗基罗：在雕刻,绘画,建筑方面都是伟大成就了艺术巨匠.他把艺术视为同上帝的创造一样神圣的个人创造,赋予艺术以力量和激情.作品有着一股悲愤壮烈,骚动不安的反抗情绪.拉斐尔：他创造出盛期文艺复兴典雅、优美,具有高度技巧的艺术典型,这是现实美与理想美的统一,被后奉为古典艺术的楷模.17. 意大利文艺复兴在美术史上有何地位和作用?意大利是文艺复兴的发源地.基于商业的发达人门的思想从中世纪解放出来,强调个人的力量,重视科学,蔑视宗教,崇敬光荣的希腊,伟大的罗马,以人道主义取代非人道主义的禁欲主义.在意识形态上掀起了反对中世纪的斗争,在欧洲形成了被称为文艺复兴的,继希腊之后的第二次文化高峰.18. 什么是样式主义艺术?举出两位形式主义艺术家.晚期文艺复兴又称为“样式主义”是一种新的艺术风格.企图突破前辈大师的艺术规范,开始探索新的艺术风格和表现手法、夸张变形、强调细节的修饰,突出个性的表现、反对理性、典雅、优美的原则,强调想象.如意大利:巴米基安尼诺、布兰金诺、罗索.19. 老勃鲁盖尔的艺术成就和艺术特色是什么?是16世纪尼德兰最伟大的画家,也是欧洲独立风景画的开创者,同时被誉为专画农民生活题材的天才.早期作品以民间传说和谚语作为题材,以后转向社会生活与斗争,抨击和揭露战争的罪恶.他的作品是当时普遍的社会情绪的反映.艺术形象优美、比例正确、立体感强、注意整体效果的特点不同.20. 威尼斯画派的艺术特点是什么?其它代表人物有哪些?威尼斯画派画家更注重风景和色彩的描绘,作品充满自由的世俗气息和追求舒适豪华生活的享乐情调.如乔凡尼.贝利尼和乔尔乔尼.21. 提香的艺术对后世油画艺术的发展有何影响?提香在色彩方面的造诣和绝技,是无人比拟.直接画法和素描上色法表现质感.善于用辉煌绚丽的色彩.对后代画家影响深刻.作品形式多样、题材广泛、构图多变,洋溢着活泼的生命力.22. 丢勒的艺术成就是什么?丢勒既是油画家也是版画家和建筑师,对水彩画也非常在行,绘画理论也有建树.他是德国文艺复兴时期最著名的艺术家,在作品中反映出鲜明的人文主义的思想.艺术兼有北欧人的细腻、精致和个性特点,以及南欧艺术的优美、理想化和科学性.把版画的地位提高到具有艺术性的独立画种.用了理想化手法,使人体显得更完美和谐.23. 乔托的艺术特点是什么?创造出写实风格发现平面上塑造空间深度表现手法的画家.他还把优美的叙事同忠实的观察结合起来,使绘画不再是文字的简单图解,具有了独立的意义.突破了中世纪的绘画程式,用明暗法来塑造形体,用透视缩短法来表现空间关系,创造出真实生动的形象,使绘画跨入了一个新天地.24. 德国文艺复兴有哪些重要艺术家?他们在艺术上取得了哪些成就?丢勒.小荷尔拜因.格吕奈瓦尔德.他们创作的版画,油画以及用线造型的大量素描作品影响深广.将北欧艺术同意大利相结合.有较强的宗教性,重理性,善思考,注重细节的刻画,较强调个性的表现.25. 巴洛克艺术同意大利文艺复兴盛期的艺术有何区别?巴洛克艺术具有雄伟磅礴的气魄,讲求富丽堂皇,奇形怪诞.多采用强烈运动感的波状曲线,色彩厚重热烈.文艺复兴盛期艺术:追求的美是一种绝对的美的概念,他们把最完美的比例,最美的线条,最温柔典雅的形象视为普遍公式,创造了一种古典理想美的艺术典型.完美,准确,概括的写实绘画体系建立起来.26. 巴洛克艺术的表现在哪些方面?突破了文艺复兴艺术以来古典艺术的理性,匀称.静止.典雅的风格.表现在建筑上,它一反文艺复兴时期27. 卡拉瓦乔为什么被称为推开17世纪大门的艺术家?他的艺术特点是什么?他大胆地处理光线,用光作为塑造形象,构图布局,突出戏剧性主题的重要手段.这对17世纪欧洲绘画有深远的影响.他是一位具有独特个性和风格的艺术家,他的艺术旨趣是描写亲眼所见的真实.不回避丑,也不遵循古典模式,不承认任何既定的法则,而是虔诚地描写生活中平凡的或下层生活中的普通形象.他是第一位把神圣的宗教题材用当代下层人民生活加以表现艺术家.28. 戈雅的艺术特点是什么?其代表作有哪些?他在思想上到技法上全方位地打破了18世纪的传统,创造了新的艺术.自由而率真地表现他那个时代生活和斗争.打破了传统的美丑的界限,把原来视为平凡,卑微的东西提到史诗的高度加以歌颂和赞美,甚至不惜描绘生活中的丑.他还采用隐喻、幻想、讽刺的手法反映当代社会生活、抨击时弊、自由表达个人的感受.《查理四世一家》《奇想集》.29. “荷兰小画派”的代表人物有哪些?其艺术特点有何不同?维米尔主要是风俗画家和风景画家.善于概括细节,简化形体,画中内容表现比较单纯,但却经过了画家严格的推敲,他的作品因而显得精致,简朴和宁静.将世俗生活诗意化,在平凡中发掘出美的画面.作品用光和色彩取胜,带有较多的纯艺术性.30. 维米尔的艺术特点是什么?维米尔善于概括细节,简化形体,画中内容表现比较单纯,但却经过了画家严格的推敲,他的作品因而显得精致,简朴和宁静.将世俗生活诗意化,在平凡中发掘出美的画面.作品构图、质感、用光和色彩取胜,带有较多的纯艺术性.31. 伦勃朗的艺术特色和艺术成就是什么?伦勃朗首先表现在对对象的气质的深刻理解上,作品的形象不那么完美,却能体现出一种内在精神气质,表现出微妙的精神状态,洋溢着灵魂的美和高尚,十分耐人寻味.把真实和质朴放在第一位,在油画技法方面的贡献是表现对光的概括强调和多次完成的厚堆画技法方面.伦勃朗不仅是油画家,还是著名的铜板画家.在风俗、历史、肖像和风景画都有他非凡的造诣,特别是油画技法作出了重要贡献.32. 17世纪法国古典主义美术的代表人物是谁?他在法国艺术史上的地位和影响是什么?尼古拉.普桑他十分注重理性,强调艺术中的条理性和秩序感,强调构图的稳定和平衡.也受拉斐尔艺术的影响,重视表现对象的素描结构,他认为绘画的最高宗旨是表现人类行为的高尚和尊严,将绘画同文学紧密联系起来,使他的作品反映出深厚的古典艺术修养.33. 罗可可艺术的特点的什么?其代表人物有哪些?它是一种高度技巧性的装饰艺术,表现为纤巧、华丽、繁琐和精美,多采用S形和旋涡形的曲线.追求视觉快感和舒适实用,并有排斥和贬低精神内容的倾向.代表人有画家华多、布歇和佛拉戈纳尔.34. 鲁本斯的艺术风格及成就是什么?他把意大利艺术的优雅完美融入自己的风格中,创造出既有夸张的形体,多变的线条、鲜明的色彩、精湛的细部刻画、洒脱的用笔,又不失正确比例和优美造型的艺术.他的作品渲染宫廷的富丽堂皇和歌颂帝王权贵的势力,因此人称为巴罗克绘画大师.油画技法一般是一次完成,用笔奔放,色彩明快鲜艳.生气勃勃.不过某些形象过分健硕夸张,显得浮华缺少内在的气质.对浪漫主义艺术有着直接而深远的影响.35. 法国新古典主义与古典主义艺术有何区别和联系?区别.古典主义:强调回到古代希腊去,要求的是资产阶级的个人主义,与封建主义有着对抗,艺术上倾向感官享受,没有题材的限制,色彩与线条并重,体现典范的美学观,如和谐、明晰、严谨、普遍性和理想化.新古典主义:强调的是回到古罗马,公众利益至上,要求全社会的规范,为了祖国可以牺牲自己与封建主义相妥协,在艺术上要求有理性的内容,以英雄人物和神话题材为主,强大素描造型的重要.联系:古典主义是新古典主义的过度,在重视古代这一点上,它们有着美学观点的一致性.重规律、重典雅、重技巧、重传统.新古典主义与古典主义艺术都是文艺复兴时期人文主义在特定的历史,特定需要下的继续.36. 大卫有哪些艺术成就?在艺术上是古典传统的严格遵循者和古代艺术的崇拜者,他服从于既有的艺术体系,强调古典艺术强有力的结构关系,追求间接,质朴和庄严感,这种过分追求理性导致了艺术的冷漠和呆板,也失去了艺术家的独创性.作品有平衡理智的构图,人物造型极为严禁,古典油画技巧纯熟,善于处理戏剧性的人物动态和场面,在画中常常使用卡拉瓦乔式的光线突出主体人物.但是他的人物姿态不免有呆板做作的痕迹.他是一位紧跟时代潮流,积极投身大革命的艺术家,他将艺术同革命紧密结合起来.他还以严谨准确的造型对素描艺术作出了贡献.37. 安哥尔的艺术主义和主要成就是什么?他十分敬慕庄重典雅的古典艺术.强调写实训练,重艺术形式,倾向于唯美主义的古典艺术家.还带有一些夸张的浪漫情调.他维护大卫的古典主义传统,坚持古典主义的绘画原则,反对新主张.他追求一种永恒的,纯粹的美.认为曲线和圆弧形是最美的.在素描、形体、线条等造型手段方面加以发展,成为古典主义艺术的最高成就的人.尽管极力维护古典主义原则,追求严谨的构图、准确的造型、微妙的明暗变化、清晰的轮廓、,精细的用笔,但从他的大量作品中看到,其艺术实践同他所一心追寻的古典主义原则并不完全一致.作品常常带有个人色彩和不符合古典规范的夸张变形.38. 浪漫主义的美学特征是什么?其代表人物是谁?表现客观对象转向了表现人的主观世界,它全力去揭示人的心灵和独特的自我,放弃了古典那种普遍而绝对的共同美,去追寻每个人自己内心的理想美.浪漫主义不再把自然作为原形,而是把它作为“假托”，以富于诗意的想象和热情，通过自然形象寄予个人的情感．艺术成为了以个人感情为基础的创造．这种强调主观感情，努力表现人的内心世界是浪漫主义的第一特征．一切能激发艺术家热情和想象的事物都成为他们创作的对象，这种追求新奇的思想态度是浪漫主义的第二特征．39. 德拉克洛瓦的艺术特点是什么?有＂浪漫主义的狮子＂之称的画家．认为艺术家应把感情从一切理性法则中解放出来，应当去认识和洞察理性之外的秘密，他相信灵感的作用，具有丰富的想象力．不愿完全接受学院派的教条，执着于对古代雕像的临摹和对素描的准确描写．相信绘画中的色彩和激情比素描和理性更重要．倡导主观动态奔放多变光色．是一位色彩的革新者，以色彩来补充素描的不足之处．40. 巴比松画派的特点是什么?其主要的代表人物有哪些?主张走出画室到大自然写生,描绘充满空气和生命的大自然景色,研究光线和大气对绘画的影响.对印象派影响和启示极大.直观自然,对景写生,怀着对大自然的热爱探索绘画,倡导风景画赋予自然亲切气质.如:柯罗、米勒、卢索.41. 柯罗.米勒和库尔贝各自艺术特点和成就是什么?柯罗:风景画画家,将古典风景过度到印象绘画,作品既有古典的典雅,宁静,又有浪漫的诗意画意,也有现实的淳朴自然,还追求印象光和色彩.用含蓄和谐的风格,精湛的技巧和题材多样表现自然.米勒:著名的农民画家,以质朴、真诚、亲切的笔调反映农家生活.库尔贝:现实主义美术运动的代表和旗手.倡导艺术的真实,主张师法自然,去华就实,表现自己亲眼所见.敢于标新立异的艺术家.42. 法国印象派的主要观点和主张是什么?它在美术史上的重要影响表现在哪些方面?法国印象派重外光、重瞬间、重视觉、重气氛.都与自然科学上的发明有不可分割的关系,都是想通过这一手段达到“真实感”反映现实. 印象派重感觉、直观、经验和写实,根据科学理解光和色的关系.使人的主观为客观代替,从而把临摹论推向了极端,它使文艺复兴时期开始的西方近代美术宣告结束,并为新的历史时期的美术,开辟了更广阔的天地.43.印象派有哪些重要艺术家?他们的艺术特色和艺术成就是什么?法国的雷诺阿、德加、马奈、莫奈.探索色彩,描绘瞬间印象,突破了传统的绘画模式和色彩观念.建立起一整套新的色彩观念和绘画表现手法.以光和色彩作为认识世界的中心;客观再现个人的瞬间视觉印象;强调绘画的审美功能.44. 塞尚对现代艺术的主要贡献是什么?它有哪些主要艺术观点?塞尚十分强调色彩与体积的密切关系,强调主观的艺术处理,对后来的现代主义艺术诸流派产生了强烈的影响,因此被称为＂现代艺术之父＂他认为绘画不意味盲目去复制现实,而是把自己的感受译成特有的光学语言,再现自然新的意义.他追求一种牢固的、经久的、博物馆的艺术,追求画中物体的量感、体积感、稳定感和运用补色关系去表现画面深度.45.凡高和高更的艺术特点和主要成就是什么?凡高:是一位热爱生活和艺术的画家,视绘画如宗教,以全部的生命投入艺术创作中力图用色彩来揭示精神,用笔触来表达情感的冲动,强烈的色彩表现个人感受和内在激情,运用清晰的点,旋转运动的线状笔触,夸张变形的形象创作.高更:厌倦欧洲文明和工业化的社会,对传统艺术的优美典雅也反感,他向往原始和自然的生活,寻找一种单纯率真的画风,创造出既有原始神秘意味又有象征意义的艺术.追求个人主观愿望和追求.46. 罗丹的主要作品有哪些?《地狱之门》、《加莱义民》、《欧米哀尔》、《维克多》、《雨果纪念碑》47. 拉斐尔前派的艺术特点是什么?其代表人物有哪些?反对学院派倡导的继承拉斐尔的传统,要改革艺术,就必须回到拉斐尔前期的时代,以早期文艺复兴那种有明快色彩，有丰富细节和漂亮自然光的绘画艺术为榜样,创造出一种风格清新,技巧纯朴和感情真挚的艺术..如：布朗、亨特48. 俄罗斯19世纪巡回展派的艺术主张和特点是什么?站在民主主义的立场上,反映社会问题,人民生活,历史事件和美丽的俄罗斯大自然.巡回展派强调艺术作品的思想性,社会性和主题性,作品具有相当的广度和深度,但在艺术形式的探索方面比较欠缺.49. 比加索的艺术特点和成就是什么?是20世纪最具有创造精神的艺术家,立体派画家.他最大贡献是艺术风格和手法方面永无止境的开拓与探索.处绘画外还在陶瓷,雕塑等领域也有相当的成就和建树.50. 西方美术发展到20世纪上半叶有哪些主要现代派?1野兽派 2立体派 3未来派 4表现派5 达达派 6超现实主义 7风格派51.蒙克的艺术特色和成就有哪些?蒙克是表现主义绘画的先驱,从印象主义和象征主义吸取营养,发展自己,作品表现了人类心灵特征,他的艺术带有强烈的悲剧性,用笔简练,色彩和线条十分富于表现力,以大色块构成画面.52. 如何看待大地艺术和观念艺术?在缤纷的现代艺术天地里,在20世纪的巨大变化的确令人感慨万千, 观念艺术认为艺术品是艺术家的观念和思想的物化形态和大地艺术是艺术与自然结合,探求艺术创造材料的无限性.艺术已发展到面向所有人,反映当代。