《知足感恩奉献》感恩演讲稿
知足感恩奉献演讲稿3篇
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您的努力学习是为了更美好的未来！知足感恩奉献演讲稿篇1尊敬的各位评委、各位领导、朋友们：大家好!在这美丽的季节里，很高兴参加本次的演讲。
我是来自的。
首先感谢各位领导和同事们长期以来对我的鼓励、关心和支持，我感到万分的荣幸!今天我演讲的题目是《爱岗敬业忠诚奉献》。
在长期的工作中，我深刻认识到，忠诚与敬业、奉献与幸福是密不可分、相辅相成的!首先，忠诚是敬业的思想基础，只有对工作充满了热爱，才能获得无尽的工作动力，从而提高奉献能力;而奉献是敬业的目标所在，并且不断在行动上深化敬业精神;再者，奉献是幸福的决定因素之一，从容面对名与利，无私奉献，自身就会获得满足，知足则长乐。
四者在整体上又有密切的联系，只有忠诚于当合国家的事业，心怀敬业精神，做好奉献，最后就会获得幸福收获!印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧。
因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
”的确，我也是一片平凡的绿叶，虽平凡但无悔，虽平凡但无私。
作为粮食局的一员，虽然我平凡，但是我感到自己肩上的责任重大，“为粮食局事业发展做贡献”。
这不仅仅是一句普通的话，那是需要对事业的忠诚和努力的实践工作去支撑的承诺!为了提高为人民服务能力，爱岗敬业就是最直接的思想基础!我们要“深怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事”。
联系到具体工作实际，为耕者谋利，为食者造福，供农所需，销农所产”，就是要求我们情系人民群众，把思想感情牢牢系在人民群众的利益上，时刻为人民群众着想。
爱岗敬业，誓言无声。
有句广告说得好：思想有多远，我们就能走多远。
当我们将爱岗敬业当作人生追求的一种境界时，我们就会在工作上少一些计较，多一些奉献，少一些抱怨，多一些责任，少一些懒惰，多一些上进心;有了这种境界，我们就会倍加珍惜自己的工作，并抱着知足、感恩、努力的态度，把工作做得尽善尽美，从而赢得别人的尊重。
师德师风演讲稿知足感恩奉献三篇
师德师风演讲稿范本：知足、感恩、奉献作为一名教师，当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时，当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时，你会想到什么?是民族的发展，国家的富强?还是家长的期望?孩子的未来?此时此刻，你是否想到自己肩负的责任和使命呢?作为教师的你，怎样才能体会这份爱，表达这份情呢?如果让我回答，我会义无反顾的选择敬业。
之所以选择，我会热爱，之所以热爱，我会执着，之所以执着，我会奉献。
因为我们拥有着培养祖国花朵的责任，教书育人是我们的天职和本分，也是我们的信念!是啊，我们用一根教鞭守着一方净土，两袖清风执着着一份清淡，三尺讲台献上一片爱心。
奉献不仅仅为了别人，也为了自己的心灵。
奉献多一点，付出多一点。
每个人的心灵之花就会绽放最美丽的笑颜，我们的世界才会越变越美好!其实，奉献对任何人都不苛刻。
常言道，播种善良，收获友爱;播种希望，收获未来。
我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献，如果我们不付出，不创造。
不追求，那我们的青春必然在似水年华中悄悄逝去。
让我们行动起来，释放我们的热情吧!伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，让我们用爱心搭起桥梁，用真心铸成友情，用关心凝成团结，把我们平凡的人生献给这壮丽的事业吧!为花儿纵情绽放，为桃李处处芬芳，让教师的生命在耕耘于奉献中——熠熠闪光。
今天，新世纪的太阳正在我们面前升起，新时代的师德号角已经吹响，让我与你，你，你们一道，献身这阳光的事业吧!让我们携起手，肩并肩，用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希翼放飞理想，用知足带来感恩，用感恩促进奉献，用青春和热血谱写师德的新篇章!师德师风演讲稿范本：无悔的绿叶竞聘演讲稿国旗下演讲稿建党节演讲稿八一建军节演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿无悔的绿叶当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子，当果实成熟于金秋时节，是园丁最欣慰的时刻，我是一片绿叶，一名快乐的园丁，一位平凡的教师，其实幼儿教师并不像跟多人想的那样，幼儿园教师很轻松每天就是和孩子玩，没有工作的压力;还有的人觉得幼儿园的工作就是照顾孩子吃饱穿暖，面对这些不知情的看法，更坚定了我们的决心，一定要让自己的职业发挥出他们想不到的价值。
知足感恩奉献演讲稿
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知足感恩奉献演讲稿篇1三岁时，叔叔阿姨说我是幸运的，我的父母并没有因为我先天的缺憾而放弃我，反而给我更多的爱，让我在爱的保护下成长。
读书时，同学们说我是幸运的，他们总是说着和父母的矛盾，而我却十分的不解。
矛盾，在我的家庭里从未发生。
工作后，同事们说我是幸运的，不管什么时候回家，总会有热乎的饭菜和温暖的亲情等候着我。
回首走过的路，哪怕常有疼痛、泪水相伴，仍不能忘记那些帮助我走到现在的人们，千言万语只化作一句“感谢”。
感谢陈爸爸，在我检查出脚有问题时，带我去重庆，让我得到了最好的治疗，我才能像其他正常孩子一样成长。
感谢外公外婆，在我的父母为了我外出打工时，是他们在家照顾着我。
生病时，有他们的陪伴；离家时，有他们的送别；奋斗时，有他们的鼓励；难过时，有他们的安慰；高兴时，能与他们分享。
感谢我的老师，他们给了我更多的关心和照顾，教会了我许多做人的道理，也让我深深地爱上了这个职业，现在我才会义无反顾地踏上教育这条路。
感谢我的同学，他们并没有因为我的不便，而用另一种眼神看我，我们一起学习，一起游戏，一起长大，一起说着属于那个年龄的心事，让我无法感受到自己的与众不同。
我是幸运的，我的幸运都来源于我的父母亲人，我的老师同学，他们给我太多太多的爱，让我本有缺憾的人生变得无比温暖，让我的心里充满了爱，充满了感恩。
因为心怀感恩，所以甘愿奉献。
不知不觉，如今已是我走上讲台的第四个春秋，四年的时光让我深刻地明白了这些问题：何谓老师？怎样称之为一名优秀的老师？如何才能无愧“教师”这一称号？韩愈《师说》中有言，“师者，所以传道、授业、解惑也”。
在学生来说，他们模仿能力超强，他们每天在看着老师，学着老师，老师平时的一言一行、一举一动，都会影响到他们的成长。
耳濡目染、潜移默化，一位好的老师能够改变一个人；授业、解惑，自然是老师的本职工作；辅导、教授本门学科的知识，是老师职责所系；解疑释惑、排忧解困，及时消除学生的困惑，也是老师的职责。
知足感恩演讲稿
知足感恩演讲稿知足感恩演讲稿知足感恩演讲稿1尊敬的各位领导，亲爱的老师们：大家好！我演讲的题目是《知足、感恩、奉献》。
有一种人生最为美丽，那就是教师，平凡的人生，壮丽的事业；有一首歌谣最为动听，那就是奉献，无私的奉献，播撒着未来的希望。
三尺讲台，是我们默默耕耘的土地，扎根这片土地，是我们的光荣和自豪！我们既然选择了这份职业，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉献给他而无怨无悔！作为一名教师，我很知足，知足于拥有这份高尚的职业；知足于学生的爱戴和家长的信任；知足于清新而富有生机的校园氛围；知足于人生的平淡，平淡的人生也可点缀纷繁！人应该学会知足，知足者常乐。
有了工作本身就是快乐，幸福的。
我们应该享受这份快乐，珍惜这份幸福。
用感恩的心快乐的去工作去奉献。
即使多舛的命运给你带来苦难，带来绝望，但我们仍要心怀感恩。
一个人学会了感恩，才能托起世界的脊梁。
“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。
世界的主宰——人，更要充满感恩之情。
一颗感恩的心，化干戈为玉帛，一颗感恩的心，化腐朽为神奇；一颗感恩的心，化冰峰为春暖。
人生路上，缺少了感恩，就缺少了阳光雨露。
心怀感恩，就能回报社会，报答自然。
作为一名教师，我也拥有一颗感恩的心。
我感谢学校，给我提供了工作的平台；感谢领导，给了我无微不至的关心和帮助；感谢同事，给了我兄弟姐妹般的温暖，更要感谢学生，给我自信，激发我无穷的工作热情。
给我快乐，促使我对生活更深层的热爱。
生活在我们这个集体里，我快乐无比，幸福无比。
知足是我快乐的源泉，感恩是我快乐的延续。
亲爱的朋友们，请和我一样怀着知足，感恩的心快乐地工作吧！作为一名教师，当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时，当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时，你会想到什么是民族的发展，国家的富强还是家长的期望孩子的未来此时此刻，你是否想到自己肩负的责任和使命呢作为教师的你，怎样才能体会这份爱，表达这份情呢如果让我回答，我会义无反顾的选择敬业。
知足感恩奉献演讲稿
知足感恩奉献演讲稿知足感恩奉献演讲稿(一)尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的朋友们：大家好!今天，我演讲的题目是：《青春在奉献中闪光》印度大诗人泰戈尔说过：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧。
因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
的确，我也是一片平凡的绿叶，虽平凡，但我无怨无悔;虽平凡，但我甘于奉献;虽平凡，但我倍感自豪。
因为我从事的是太阳底下最光辉的职业，因为我脚下踏着的是神圣的三尺讲台!10年前，怀着一颗年轻而热情的心，揣着缤纷的七彩梦幻，我踏上了教师的道路。
初为人师的我，站在讲台上，面对着一张张活泼可爱的笑脸，面对着一双双求知若渴的眼睛，我深切地感受到老师这两个字的分量是如此之重。
于是，我决定用自己的一举一动去影响孩子们的一生。
虽然我不指望能培养出多少牛顿和爱迪生，但也绝不能让牛顿和爱迪生在我的手中埋没。
从踏上三尺讲台的第一天，我便有一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让每一个家长都放心。
一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。
我把它当作我从教的最高准则，在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。
因为我选择了教师这一职业。
我从不因个人私事和家庭困难而耽误学生的学习。
从那一刻起，我不再迷茫：选择三尺讲台，我甘于平凡。
润物细无声的细雨看似平凡，可它奉献的是一片热情，一片不求回报的热情;锲而不舍，金石可镂的精神看似平凡，可它奉献的是一种力量，一种催人奋进的力量;春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的真情看似平凡，可它奉献的是一颗真心，一颗晶莹纯洁的真心。
就这样，为了让平凡的三尺讲台不再平凡，我人生价值的天平上，有了一个永远不变的砝码，那就是奉献。
十年来，在平凡的工作岗位上，我任劳任怨，始终把无私奉献当作自己神圣的职责，不仅顺利地完成了工作任务，也赢得了领导和学生家长的认可和信任。
回首十年的春秋寒暑，看着孩子们从娇枝嫩叶的小苗茁壮成长为参天大树，我无悔于自己的奉献，无悔于自己的选择，无悔于自己的称号。
知足感恩奉献演讲稿3篇
知足感恩奉献演讲稿3篇知足感恩奉献演讲稿(一)尊敬的各位评委亲爱的老师们：你们好今天我演讲的题目是《知足、感恩、奉献》有一种人生最为美丽那就是教师平凡的人生壮丽的事业;有一首歌谣最为动听那就是奉献无私的奉献播撒着未来的希望三尺讲台是我们默默耕耘的土地扎根这片土地是我们的光荣和自豪既然我们选择了这份职业那就把自己的青春理想信念智慧毫不保留的奉献作为一名教师我很知足知足于拥有这份高尚的职业;知足于学生的爱戴和家长的信任;知足于清新而富有生机的校园氛围;知足于人生的平淡人应该学会知足知足者常乐有了工作本身就是快乐幸福的我们应该享受这份快乐珍惜这份幸福用感恩的心快乐的去工作、去奉献即使多舛的命运给我们带来苦难带来绝望但我们仍要心怀感恩一个人学会了感恩才能托起世界的脊梁“羊有跪乳之恩鸦有反哺之义”作为世界的主宰——我们更要充满感恩之情一颗感恩的心化干戈为玉帛一颗感恩的心化腐朽为神奇;一颗感恩的心化冰峰为春暖人生路上缺少了感恩就缺少了阳光雨露心怀感恩就能回报社会作为一名教师我也拥有一颗感恩的心我感谢学校给我提供了工作的平台;感谢领导给了我无微不至的关心和帮助;感谢同事给了我兄弟姐妹般的温暖更要感谢学生给我自信激发我无穷的工作热情给我快乐促使我对生活更深层的热爱生活在我们这个集体里我快乐无比幸福无比知足是我快乐的源泉感恩是我快乐的延续亲爱的老师们请和我一样怀着知足感恩的心快乐地工作吧我不是栋梁但我的事业是栋梁;我不是未来但我的事业是未来无悔我的选择;无悔青春的奉献我骄傲我自豪我是一名人民教师作为一名教师当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时你会想到什么?是民族的发展国家的富强?还是家长的期望?孩子的未来?此时此刻如果让我回答我会义无反顾的选择——敬业之所以选择我会热爱之所以热爱我会执着之所以执着我会奉献因为我们肩负着培养祖国花朵的责任教书育人是我们的天职和本分也是我们的信念是啊我们用一根教鞭守着一方净土两袖清风执着着一份清淡三尺讲台献上一片爱心既然我们选择了讲台也就选择了默默奉献作为一名教师我把手中的红烛高高举起只要我的鸽群能翱翔蓝天我宁愿燃烧我的每一寸躯体让我的青春乃至生命在跳动的烛火中升华在血液的鲜红中奔腾……亲爱的老师们让我们行动起来释放我们的热情吧伟大的祖国需要我们奉献火热的生活需要我们奉献让我们用爱心搭起桥梁用真心铸成友情用关心凝成团结把我们平凡的人生献给这壮丽的事业让花儿纵情绽放让桃李处处芬芳让我们的生命在耕耘与奉献中——熠熠闪光今天新世纪的太阳正在我们面前升起新时代的师德号角已经吹响让我与你你你们一道献身这阳光的事业吧让我们携起手肩并肩用慈爱呵护纯真用智慧孕育成长用真诚开启心灵用希翼放飞理想用知足带来感恩用感恩促进奉献用青春和热血谱写师德的新篇章谢谢大家知足感恩奉献演讲稿(二)尊敬的各位评委、各位领导、朋友们：大家好在这美丽的季节里很高兴参加本次的演讲我是来自的首先感谢各位领导和同事们长期以来对我的鼓励、关心和支持我感到万分的荣幸今天我演讲的题目是《爱岗敬业忠诚奉献》在长期的工作中我深刻认识到忠诚与敬业、奉献与幸福是密不可分、相辅相成的首先忠诚是敬业的思想基础只有对工作充满了热爱才能获得无尽的工作动力从而提高奉献能力;而奉献是敬业的目标所在并且不断在行动上深化敬业精神;再者奉献是幸福的决定因素之一从容面对名与利无私奉献自身就会获得满足知足则长乐四者在整体上又有密切的联系只有忠诚于当合国家的事业心怀敬业精神做好奉献最后就会获得幸福收获印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的果的事业是珍贵的让我干叶的事业吧因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的”的确我也是一片平凡的绿叶虽平凡但无悔虽平凡但无私作为粮食局的一员虽然我平凡但是我感到自己肩上的责任重大“为粮食局事业发展做贡献”这不仅仅是一句普通的话那是需要对事业的忠诚和努力的实践工作去支撑的承诺为了提高为人民服务能力爱岗敬业就是最直接的思想基础我们要“深怀爱民之心恪守为民之责善谋富民之策多办利民之事”联系到具体工作实际为耕者谋利为食者造福供农所需销农所产”就是要求我们情系人民群众把思想感情牢牢系在人民群众的利益上时刻为人民群众着想爱岗敬业誓言无声有句广告说得好：思想有多远我们就能走多远当我们将爱岗敬业当作人生追求的一种境界时我们就会在工作上少一些计较多一些奉献少一些抱怨多一些责任少一些懒惰多一些上进心;有了这种境界我们就会倍加珍惜自己的工作并抱着知足、感恩、努力的态度把工作做得尽善尽美从而赢得别人的尊重有了这种境界我们就能树立起工作的光荣感和使命感会专心致志地对待工作、一丝不苟地对待工作、务实创新地做好本质工作要具备爱岗敬业精神加强自身思想道德等方面的学习提高自身的素质和工作作风是首要工作我一直坚持信一句话：“认真做能把工作做好用心做能把工作做出色”作为粮食局的一员我一直用它鼓励着自己态度决定一切细节决定成败我们对待工作的心态是积极的还是消极的是上进的还是无所谓的直接影响工作的质量工作也许是枯燥乏味的但只要脚踏实地、静下心来做总有收获要更好的为我们忠诚的事业做出贡献不断地学习提高以求更好的适应工作需要是必须的一门功课工作来我亲身感受到老同志们在工作上的风范和工作艺术使我受益匪浅收获甚丰他们就像是开荒的犍牛日复一日的努力在平凡却不可或缺的岗位中在一片荒芜中洒下种子播种着希望因此在我看来向前辈同仁学习是非常重要的如不虚心学习积极求教实践经验的缺乏必将成为制约个人工作能力发展的瓶颈粮食局里的每位同仁都是我的良师益友“长路奉献给远方江河奉献给海洋和谐奉献暧人心积极奉献干劲增”有一种精神叫奉献有一种氛围叫和谐有一种主题叫发展对于一个人来说所期望的不是别的而仅仅是他能全力以赴献身于一种美好的事业当新的时期面临新的任务的时候摆在我们粮食人面前的是两种选择：一是努力拼搏、接受挑战;或者寻求安逸、不思进取而后者绝不是我们所要选择的今天我想说的是因为我爱我的工作所以我会不断地战胜自己一滴水只有放进大海里才永远不会干涸一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量而正是有了无数粮食人默默无闻的奉献才有了地方粮食储备的稳定与发展;正是有了无数粮食人无怨无悔的工作才使我们的生活更美好;正是有了无数粮食人孜孜不倦的追求才有了我们事业的日新月异朋友们同事们爱岗敬业不只是在枪林弹雨中的辉煌也不只是在紧急危难时的高扬它更应该是一种默默的奉献一种高尚的理念一种强劲的精神力量它也就是我们新时代的忠诚对党和国家忠诚对事业忠诚爱岗敬业勇于奉献它言而无声我的演讲完毕谢谢大家知足感恩奉献演讲稿(三)尊敬的各位领导和全体教师：你们好学校领导要我来参加这次演讲会既没有命题也没有说限定在几分钟之内让我感到为难这是我遇到的第一个困难;今天是我第一次登台演讲有一种不适应的感觉这是我遇到的第二个困难;况且刚才前面的几位老师又做了精彩的演讲热烈的掌声可以作证这给我增加了压力算是我遇到的第三个困难但是我并不胆怯相反我充满了信心我相信既然我站到了这个讲台上我就必定能鼓起勇气竭尽全力让自己体面地走下台去因为我选择了这样一个演讲题目《爱教师的职责》朋友作为教师你是否有这样的感觉：爱品学兼优的“尖子”学生容易这种爱常常是自然而然地由衷产生地而对所谓“差生”就不那么容易爱得起来了你是否留心过生活中有这样的镜头：一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视被爱着;而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略这爱与他们无缘殊不知正是这样的学生更需要人们的爱因为他们有苦恼甚至自卑他们的心有更多需要被人理解的东西当然爱这样的“差生”需要付出一定的代价牺牲一些时间花费一些精力但是这种爱更有价值更为人称道或许这种爱未必一定能在学习上显出效果来但是它使人心热使人不再陷入消沉痛苦从而产生积极的效果对于我这是有着多么深刻的体会啊我是带着稚气踏入学校大门的记得刚进入学校大门的那一天我是多么欢喜因为我也终于拥有了黑板、粉笔、教鞭有了一大群学生听说做教师最重要的就是“威严”然而不久一件意想不到的事情把我击醒了班上有位男孩子叫小峰他学习基础差经常不完成作业而我对他不是挖苦就是讥讽要不就是板着的面孔有一次他作业没完成我不问青红皂白就对他下了“逐客令”：“回家补”他鼓起勇气怯生生地说“老师我在学校补吧”我冷笑一声幸灾乐祸地说：“怕挨打?还是回去好挨打不要紧只要记住疼以后就会写作业了”他走了我的心也“宽”了,但他下午没有来我的心不安了我的良心牵着我走到了他家他并没有回家补作业只是对妈妈说：“妈妈我不念书了我给您放猪”我形容不出当时听到这句话时自己的感受只觉得像有一只巨手紧紧地揪住了我的心自责、忏悔、镂心蚀骨的痛楚阵阵袭来小峰渴望谅解渴望温暖渴望关怀而我作为一名人民教师孩子的班主任对他态度?真正把他看作是人民的后代、祖国的希望了?羞愧啊、羞愧教师这一神圣的职责,被我亵渎了记得有一位乡村女教师她没有值得炫耀的文凭没有一点先进的教学设施但她有着一颗母亲的心一双园丁的手她以无私的爱、彩色的笑、博大的胸怀温柔的臂膀抚慰着一群有着不同程度残疾的孩子取得了惊人的成绩我醒悟了：我虽有着她所没有的但她所具备的则正是我所缺乏的我若还一味地保住自己的所谓“威严”能保证不会出现第二、第三个小峰?严峻的教训催我自省教我悔悟于是我找回了一度失去了的童心并将它们跟孩子们的心融汇到了一起孩子们笑了活跃了不再怕我了爱上我了当我用爱的火焰融化了学生心里冰块儿的时候我像是看到了春苗在萌发;当我用智慧的钥匙为学生打开通向理想大门的时候我仿佛闻到了百花的芳香;当我和同学们欢歌笑语的时候我似乎感到青春的旋律在身上跳荡;当.........朋友听到这里您难道不感到作为一个教师的欣慰和幸福?我深深地体会到要开启孩子们心灵的大门教师必须付出最大的热情因为一切最好的教育方法一切最好的教学艺术都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中要知道爱可以化冷漠为热情化忧郁为振奋化悲伤为喜悦化懒惰为勤奋爱是真正促使人复苏的动力这种爱每个人应该贡献每个人应该获得。
知足感恩奉献师德师风演讲稿
知足感恩奉献师德师风演讲稿知足感恩奉献师德师风演讲稿 2教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们可靠人生的引路人。
简而言之，教师就是学生美好心灵的开拓者、引领者、塑造者。
因此，从教多年的我，时刻以“德高为师，身正为范”这八个字提醒自己。
通过我校开展了全员师德师风学习培训，认真聆听了陈诗武主任《知足感恩奉献》专题讲座，又一次使我更新了教育观念，体验到了新时期下的前沿教育理念爱岗奉献就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作；敬业奉献就是用一种严肃认真的态度对待自己的工作，真正认识到自己工作的意义，在知足感恩中把工作做为一种责任，一项事业。
爱岗敬业与奉献总是相互联系的，爱岗敬业是基础，奉献是具体表现，不爱岗就很难做到敬业，不敬业也很难说是真正的爱岗。
爱岗敬业说得具体点，就是立足本职工作，把点滴小事做好，把分秒时间抓牢。
激情是我们爱岗敬业的持续，只有满怀爱岗敬业的高昂激情，才能具备顾全大局，无私奉献的精神。
如果我们不能立足本职，求真务实，扎实工作，就谈不上爱岗敬业，科学发展，激情奉献。
爱岗敬业激情奉献是一种态度，是一种精神，更是一种境界。
大多数人都希望单位能够给与自己一定的发展空间和展示平台，最大限度地发挥自己的聪明才智，最大限度的实现自己的人生价值。
而要把这种意愿变成现实，靠的是什么？靠的就是在自己平凡岗位上的爱岗敬业。
德国著名作家歌德曾经说过：“你要欣赏自己的价值，就得给世界增加价值。
”平时不要总想单位给了我们多少？而要问自己为单位做了什么？奉献了多少？当我们将爱岗敬业当作人生追求的一种境界时，我们就会在工作上少一些计较，多一些奉献，少一些抱怨，多一些责任；有了这种境界，我们就会倍加珍惜自己的工作，并抱着知足、感恩、努力的态度，扎扎实实的去工作，从而赢得领导和同事们的尊重，从而取得岗位上的竞争优势。
因为只有爱岗才会敬业，只有爱岗敬业才会无怨无悔做出无私奉献。
爱岗敬业是一个古老的话题，是社会对每一个成员最基本的从业要求，是推动人类进步的重要精神力量，随时代的变迁，人们不断给它赋予了新的内涵。
知足感恩奉献演讲稿
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知足感恩奉献演讲稿(一)尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的朋友们：大家好!今天，我演讲的题目是：《青春在奉献中闪光》印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧。
因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
”的确，我也是一片平凡的绿叶，虽平凡，但我无怨无悔;虽平凡，但我甘于奉献;虽平凡，但我倍感自豪。
因为我从事的是太阳底下最光辉的职业，因为我脚下踏着的是神圣的三尺讲台!10年前，怀着一颗年轻而热情的心，揣着缤纷的七彩梦幻，我踏上了教师的道路。
初为人师的我，站在讲台上，面对着一张张活泼可爱的笑脸，面对着一双双求知若渴的眼睛，我深切地感受到“老师”这两个字的分量是如此之重。
于是，我决定用自己的一举一动去影响孩子们的一生。
虽然我不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我的手中埋没。
从踏上三尺讲台的第一天，我便有一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让每一个家长都放心。
“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。
”我把它当作我从教的最高准则，在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。
因为我选择了教师这一职业。
我从不因个人私事和家庭困难而耽误学生的学习。
从那一刻起，我不再迷茫：选择三尺讲台，我甘于平凡。
“润物细无声”的细雨看似平凡，可它奉献的是一片热情，一片不求回报的热情;“锲而不舍，金石可镂”的精神看似平凡，可它奉献的是一种力量，一种催人奋进的力量;“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的真情看似平凡，可它奉献的是一颗真心，一颗晶莹纯洁的真心。
就这样，为了让平凡的三尺讲台不再平凡，我人生价值的天平上，有了一个永远不变的砝码，那就是奉献。
十年来，在平凡的工作岗位上，我任劳任怨，始终把无私奉献当作自己神圣的职责，不仅顺利地完成了工作任务，也赢得了领导和学生家长的认可和信任。
“知足、感恩、奉献”师德师风优秀演讲稿五篇
“知足、感恩、奉献”师德师风优秀演讲稿五篇“知足、感恩、奉献”师德师风演讲稿1尊敬的各位领导、老师：大家好！今天很高兴，能有这样的机会，和大家欢聚，向大家学习。
我是***，演讲的题目是《真诚关爱每一位幼儿》。
记得读初中的时候，放学回家还喜欢跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。
就这样，我怀着牛皮筋弹起的梦想，入读职专幼师班。
临近毕业了，我在海滨幼儿园实习，有时为了第二天能上好课，带好一天的活动，前一天晚上要“开夜车”准备教具、备教案。
眼皮打架了，头也痛了，还要反复检查教案、教具是否都准备好，天天如此，天天给自己加油鼓劲：我绝不能上一堂失败的课。
当我看到孩子们脸上的微笑，当我的实习成绩得到指导老师的充分肯定时，我感到一种从未有过的喜悦和自豪：我可以当老师了！记得刚踏入幼儿园工作的第一天，看到一群群天真的孩子，一张张好奇的小脸，我有点不知所措。
所幸的是，我遇上了黄老师——我的搭班老师。
正是她，给了我帮助和鼓励，让我学到了许多道理，知道了什么是爱，什么是责任心。
“爱孩子，真诚对待每一个孩子”这是教师最基本的职业素质，能否真诚对待每一个幼儿，并不是件简单容易的事。
有些幼儿聪明、漂亮、干净，很讨老师的喜欢；有些幼儿调皮、穿戴不整洁，不讨老师喜欢。
从教半年来，让我懂得了什么才是真正的幼儿教师。
作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”百年大计教育为本，教育大计教师为本，教师大计则师德为本。
幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质，更应该具有良好的师德修养。
作为一个幼儿教师，一个合格的幼儿教师，首先要具备的是什么?可能有人会说：是扎实的基本功，但我觉得更应该具备的是强烈的责任心和对幼儿的“爱”，没有强烈的责任心和“爱”，一切都无从做起。
因为我是幼儿教师，我就要对孩子负责。
我就要平等地、真诚地欣赏和对待身边的每一位孩子。
我们应用“爱满人间”的胸怀去关爱一切，对幼儿就像对待自己的孩子，像对待鲜花上的露珠一般呵护他们，像对待自己的杰作一般欣赏他们，像对待自己的错误一般宽容他们。
知足感恩奉献演讲稿五篇
知足感恩奉献演讲稿五篇知足感恩奉献演讲稿篇1知足感恩奉献演讲稿篇1尊敬的各位评委，亲爱的老师们：你们好!今天我演讲的题目是《知足、感恩、奉献》。
有一种人生最为美丽，那就是教师，平凡的人生，壮丽的事业;有一首歌谣最为动听，那就是奉献，无私的奉献，播撒着未来的希望。
三尺讲台，是我们默默耕耘的土地，扎根这片土地，是我们的光荣和自豪!既然我们选择了这份职业，那就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉献! 作为一名教师，我很知足，知足于拥有这份高尚的职业;知足于学生的爱戴和家长的信任;知足于清新而富有生机的校园氛围;知足于人生的平淡。
人应该学会知足，知足者常乐。
有了工作本身就是快乐，幸福的。
我们应该享受这份快乐，珍惜这份幸福。
用感恩的心快乐的去工作、去奉献。
即使多舛的命运给我们带来苦难，带来绝望，但我们仍要心怀感恩。
一个人学会了感恩，才能托起世界的脊梁。
“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。
作为世界的主宰——我们更要充满感恩之情。
一颗感恩的心，化干戈为玉帛，一颗感恩的心，化腐朽为神奇;一颗感恩的心，化冰峰为春暖。
人生路上，缺少了感恩，就缺少了阳光雨露。
心怀感恩，就能回报社会。
作为一名教师，我也拥有一颗感恩的心。
我感谢学校，给我提供了工作的平台;感谢领导，给了我无微不至的关心和帮助;感谢同事，给了我兄弟姐妹般的温暖，更要感谢学生，给我自信，激发我无穷的工作热情。
给我快乐，促使我对生活更深层的热爱。
生活在我们这个集体里，我快乐无比，幸福无比。
知足是我快乐的源泉，感恩是我快乐的延续。
亲爱的老师们，请和我一样怀着知足，感恩的心快乐地工作吧!我不是栋梁，但我的事业是栋梁;我不是未来，但我的事业是未来。
无悔，我的选择;无悔，青春的奉献。
我骄傲，我自豪，我是一名人民教师。
作为一名教师，当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时，当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时，你会想到什么?是民族的发展，国家的富强?还是家长的期望?孩子的未来?此时此刻，如果让我回答，我会义无反顾的选择——敬业。
2021年知足感恩奉献演讲稿锦集9篇
2021年知足感恩奉献演讲稿锦集9篇知足感恩奉献演讲稿篇1尊敬的各位评委，亲爱的老师们：你们好!今天我演讲的题目是《知足、感恩、奉献》。
有一种人生最为美丽，那就是教师，平凡的人生，壮丽的事业;有一首歌谣最为动听，那就是奉献，无私的奉献，播撒着未来的希望。
三尺讲台，是我们默默耕耘的土地，扎根这片土地，是我们的光荣和自豪!既然我们选择了这份职业，那就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉献! 作为一名教师，我很知足，知足于拥有这份高尚的职业;知足于学生的爱戴和家长的信任;知足于清新而富有生机的校园氛围;知足于人生的平淡。
人应该学会知足，知足者常乐。
有了工作本身就是快乐，幸福的。
我们应该享受这份快乐，珍惜这份幸福。
用感恩的心快乐的去工作、去奉献。
即使多舛的命运给我们带来苦难，带来绝望，但我们仍要心怀感恩。
一个人学会了感恩，才能托起世界的脊梁。
“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。
作为世界的主宰——我们更要充满感恩之情。
一颗感恩的心，化干戈为玉帛，一颗感恩的心，化腐朽为神奇;一颗感恩的心，化冰峰为春暖。
人生路上，缺少了感恩，就缺少了阳光雨露。
心怀感恩，就能回报社会。
作为一名教师，我也拥有一颗感恩的心。
我感谢学校，给我提供了工作的平台;感谢领导，给了我无微不至的关心和帮助;感谢同事，给了我兄弟姐妹般的温暖，更要感谢学生，给我自信，激发我无穷的工作热情。
给我快乐，促使我对生活更深层的热爱。
生活在我们这个集体里，我快乐无比，幸福无比。
知足是我快乐的源泉，感恩是我快乐的延续。
亲爱的老师们，请和我一样怀着知足，感恩的心快乐地工作吧!我不是栋梁，但我的事业是栋梁;我不是未来，但我的事业是未来。
无悔，我的选择;无悔，青春的奉献。
我骄傲，我自豪，我是一名人民教师。
作为一名教师，当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时，当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时，你会想到什么?是民族的发展，国家的富强?还是家长的期望?孩子的未来?此时此刻，如果让我回答，我会义无反顾的选择——敬业。
师德师风演讲稿《知足、感恩、奉献》
师德师风演讲稿《知足、感恩、奉献》尊敬的各位教师、亲爱的同学们：大家好！今天，我要和大家分享的主题是《知足、感恩、奉献》。
作为一名教师，这是我们应该拥有的精神品质，也是我们职业道德的重要体现。
首先，我们要懂得知足。
知足是一种智慧，是一种对自己生活的满足和对岗位的满意。
教师这个职业，不仅需要懂得教书育人，更需要懂得经营自己的心态。
教育事业是一种朴实而伟大的事业，它需要我们坚守初心，在平凡的工作中发现自己的价值。
无论是小学教师、中学教师，还是大学教师，我们都应该心存感激和满足，因为我们有机会为社会培养出一代又一代的人才。
当我们看到学生们茁壮成长的时候，当我们看到学生们一次次取得进步的时候，我们就会觉得自己的努力是有意义的。
其次，我们要懂得感恩。
感恩是一种文化，是一种对他人的尊重和感激。
作为一名教师，我们要想着培养学生的思想和品德，更要想着让学生学有所成。
这需要我们与学生建立良好的师生关系，关心学生的成长和发展。
我们要感恩学生对我们的信任和依赖，感激他们给我们带来的启示和感动。
同时，我们也要感恩家长对我们的理解和支持，感谢他们对孩子们的关爱和培养。
只有懂得感恩，我们才能找到工作的快乐和生活的幸福。
最后，我们要懂得奉献。
奉献是一种精神，是一种对社会的回报和贡献。
教师的工作不仅仅是教书育人，更是关注学生全面发展的过程。
我们要在教学中发挥自己的专业水平，给予学生帮助和指导；我们要组织丰富多样的课外活动，培养学生的兴趣和爱好；我们要关心学生的心理健康，给予他们温暖和支持。
只有用心奉献，我们才能获得学生的认可和家长的赞许。
知足、感恩、奉献，这三种精神品质是教师必备的重要素质。
我们要懂得珍惜自己的工作岗位，关心学生的成长和发展；我们要懂得感恩社会对我们的关注和支持，感恩学生和家长对我们的信任和依赖；我们要懂得奉献社会，将自己的智慧和爱心传递给每一个需要帮助的人。
最后，让我们在教育的道路上，一起谱写出一曲充满知足、感恩、奉献的华美乐章！谢谢大家！。
知足感恩奉献师德演讲稿范文(精选5篇)
知足感恩奉献师德演讲稿范文（精选5篇）演讲稿一：尊敬的领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是知足感恩奉献师德。
知足感恩，是我们作为学生应该具备的品质之一。
我们每天都在享受着优质的教育资源，体验着学校为我们提供的各种活动，可是我们有多少次真正地意识到了这一切的来之不易呢？教育是一项艰巨而又光荣的事业，是教师们为我们培养的结果。
我们应该更加珍惜每一次上课、作业布置、考试等学习机会。
而这一切都离不开老师们的辛勤付出。
所以，让我们学会知足感恩，珍惜每一次机会，努力学习，才能不辜负老师们的辛勤付出。
奉献师德，是我们作为学生应该拥有的品质之一。
教师是我们的引路人，指引着我们走向成功。
教师们常年如一地默默奉献，他们用自己的汗水和心血为我们筑起成功的台阶。
而我们作为学生，应该怀着感恩的心去回报他们，做到助人为乐，帮助他人。
我们可以互相学习，互相帮助，互相鼓励。
通过自己的努力，让老师们看到自己的进步，让他们为自己而骄傲。
这就是我们对老师的最好回报，也是我们对自己的最好奉献。
当我们具备了知足感恩和奉献师德的品质，我们才能更好地面对人生的挑战。
无论是在学校还是在社会，我们都需要与他人和谐共处，互相关心和帮助。
而这一切，都源自于我们的心灵。
所以，让我们从现在开始，养成知足感恩和奉献师德的习惯，将之融入到我们的生活中，让我们的心灵变得更加美好。
谢谢大家！演讲稿二：亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是知足感恩奉献师德。
知足感恩，是一种心态，也是一种人生哲学。
在这个物欲横流，功利至上的社会中，我们常常追求着更多，得不到满足，总觉得自己缺少了什么。
但是，当我们能够知足感恩，将目光放在自己已经拥有的东西上时，我们才能体会到真正的幸福和快乐。
我们要感恩教育给予我们的知识，感恩老师们对我们的关心和教导，感恩家人对我们的支持和爱护，感恩友情给予我们的温暖和陪伴。
只有真正懂得感恩，我们才能更加珍惜身边的一切，走好人生的每一步。
师德之光 知足、感恩与奉献演讲稿
师德之光知足、感恩与奉献演讲稿尊敬的各位，亲爱的老师们：大家好！今天，我站在这里，带着满腔的热忱，与大家分享我对于教师生涯的感悟——《知足、感恩、奉献》。
教师，一个平凡却伟大的职业，我们在这壮丽的事业中默默耕耘，三尺讲台是我们的舞台，是我们智慧与汗水的见证。
选择了这份职业，我们便将青春、理想、信念和智慧毫无保留地奉献给了它，无怨无悔。
作为一名教师，我深感知足。
知足于拥有这份崇高的职业，知足于学生的尊敬和家长的信任，知足于校园里清新而充满活力的氛围，知足于生活中简单的幸福，即使平淡，也能绽放光彩。
知足常乐，这是人生的一种智慧。
我们应该珍惜并享受这份工作带来的快乐，用一颗感恩的心去面对生活中的一切。
即使命运多舛，我们也要心怀感恩，因为感恩能让我们更加坚强，更有力量。
我感恩学校给予的工作平台，感恩领导和同事的关心与帮助，更要感谢我的学生们，是他们给了我自信，激发了我无尽的工作热情，让我的生活充满了快乐和爱。
知足是我快乐的源泉，感恩是我幸福的延续。
亲爱的同事们，让我们一起怀着知足和感恩的心，快乐地工作，快乐地生活。
站在讲台上，面对孩子们天真无邪的面庞，面对他们渴求知识的眼睛，我们是否感受到了自己肩负的责任和使命？作为教师，我们应该如何表达这份爱与责任？我的回答是敬业。
因为热爱，我们执着；因为执着，我们奉献。
教书育人是我们的天职，是我们的信念。
我们用教鞭守护着知识的净土，用清风拂过孩子们的心田，用爱心点亮他们的心灵。
奉献不仅仅是为了他人，更是为了我们自己的心灵。
让我们用更多的爱心和付出，让这个世界变得更加美好。
奉献，对每个人都不苛刻。
播种善良，收获友爱；播种希望，收获未来。
我们选择了教师这个职业，就选择了默默奉献。
让我们释放热情，用爱心、真心和关心，搭建起通往孩子们心灵的桥梁。
伟大的祖国需要我们的奉献，火热的生活需要我们的奉献。
让我们用青春和热血，谱写师德的新篇章，让我们的生命在教育这片热土上熠熠生辉。
今天，新世纪的太阳正在升起，新时代的号角已经吹响。
师德之光 知足 感恩 奉献演讲稿
师德之光知足·感恩·奉献演讲稿尊敬的领导，各位同事：大家好！今天，我站在这里，带着满腔的热情和深深的敬意，向大家分享我对于教师这一职业的理解和感悟。
我演讲的题目是《师德之光：知足·感恩·奉献》。
教师，一个平凡而又伟大的职业，它承载着知识与智慧的传承，肩负着塑造未来的重任。
三尺讲台，是我们耕耘的田野，是我们施展才华的舞台。
选择成为一名教师，就是选择了一条充满挑战与奉献的道路。
我们把青春、理想、信念和智慧，毫无保留地献给了这份事业，我们为此感到无比自豪。
作为一名教师，我深感知足。
我知足于能够拥有这样一份充满意义的职业；知足于学生们的爱戴和家长们的信任；知足于校园里那清新而富有生机的氛围；知足于生活中的那份平淡，因为平淡中也蕴含着无限的可能。
知足常乐，这是古人的智慧，也是我们应该秉持的生活态度。
我们应该珍惜自己的工作，享受工作带来的快乐，用一颗感恩的心去面对生活中的每一天。
即使命运给我们带来了苦难和挑战，我们依然要心怀感恩。
感恩，是人生路上的阳光和雨露，它能够化解困难，照亮前行的道路。
我感恩学校给予我展示自己的平台，感恩领导的关心和帮助，感恩同事之间的相互支持和温暖，更感恩学生们给予我的信心和工作的热情。
是他们，让我的生活充满了快乐和幸福。
作为一名教师，我们的责任重大。
当我们站在讲台上，面对着那些天真无邪的面孔，面对着那些渴望知识的眼睛，我们怎能不感受到肩上的重任？我们怎能不思考如何更好地履行我们的职责？我的回答是：敬业。
因为只有敬业，我们才能不负使命，才能将爱和知识传递给每一个学生。
敬业，意味着我们要热爱自己的工作，执着于自己的事业，无私奉献自己的一切。
我们用教鞭守护着知识的净土，用清风拂去心灵的尘埃，用爱心点亮学生的未来。
奉献，不仅仅是为了他人，更是为了我们自己的心灵得到满足和升华。
让我们多一点奉献，多一点付出，让我们的心灵之花绽放出最美丽的笑容，让我们的世界变得更加美好。
知足感恩奉献演讲稿_4
知足感恩奉献演讲稿知足感恩奉献演讲稿1尊敬的各位评委，亲爱的老师们：你们好！今天我演讲的题目是《知足、感恩、奉献》。
有一种人生最为美丽，那就是教师，平凡的人生，壮丽的事业；有一首歌谣最为动听，那就是奉献，无私的奉献，播撒着未来的希望。
三尺讲台，是我们默默耕耘的土地，扎根这片土地，是我们的光荣和自豪！既然我们选择了这份职业，那就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉献！作为一名教师，我很知足，知足于拥有这份高尚的职业；知足于学生的爱戴和家长的信任；知足于清新而富有生机的校园氛围；知足于人生的平淡。
人应该学会知足，知足者常乐。
有了工作本身就是快乐，幸福的。
我们应该享受这份快乐，珍惜这份幸福。
用感恩的心快乐的去工作、去奉献。
即使多舛的命运给我们带来苦难，带来绝望，但我们仍要心怀感恩。
一个人学会了感恩，才能托起世界的脊梁。
“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。
作为世界的主宰——我们更要充满感恩之情。
一颗感恩的心，化干戈为玉帛，一颗感恩的心，化腐朽为神奇；一颗感恩的心，化冰峰为春暖。
人生路上，缺少了感恩，就缺少了阳光雨露。
心怀感恩，就能回报社会。
作为一名教师，我也拥有一颗感恩的心。
我感谢学校，给我提供了工作的平台；感谢领导，给了我无微不至的关心和帮助；感谢同事，给了我兄弟姐妹般的温暖，更要感谢学生，给我自信，激发我无穷的工作热情。
给我快乐，促使我对生活更深层的热爱。
生活在我们这个集体里，我快乐无比，幸福无比。
知足是我快乐的源泉，感恩是我快乐的延续。
亲爱的老师们，请和我一样怀着知足，感恩的心快乐地工作吧！我不是栋梁，但我的事业是栋梁；我不是未来，但我的事业是未来。
无悔，我的选择；无悔，青春的奉献。
我骄傲，我自豪，我是一名人民教师。
作为一名教师，当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时，当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时，你会想到什么？是民族的发展，国家的富强？还是家长的期望？孩子的未来？此时此刻，如果让我回答，我会义无反顾的选择——敬业。
2021年知足感恩奉献演讲稿锦集9篇
Half of fate is in God's hands, and the other half is in his own hands.勤学乐观天天向上（页眉可删）知足感恩奉献演讲稿锦集9篇知足感恩奉献演讲稿篇1三岁时，叔叔阿姨说我是幸运的，我的父母并没有因为我先天的缺憾而放弃我，反而给我更多的爱，让我在爱的保护下成长。
读书时，同学们说我是幸运的，他们总是说着和父母的矛盾，而我却十分的不解。
矛盾，在我的家庭里从未发生。
工作后，同事们说我是幸运的，不管什么时候回家，总会有热乎的饭菜和温暖的亲情等候着我。
回首走过的路，哪怕常有疼痛、泪水相伴，仍不能忘记那些帮助我走到现在的人们，千言万语只化作一句“感谢”。
感谢陈爸爸，在我检查出脚有问题时，带我去重庆，让我得到了最好的治疗，我才能像其他正常孩子一样成长。
感谢外公外婆，在我的父母为了我外出打工时，是他们在家照顾着我。
生病时，有他们的陪伴；离家时，有他们的送别；奋斗时，有他们的鼓励；难过时，有他们的安慰；高兴时，能与他们分享。
感谢我的老师，他们给了我更多的关心和照顾，教会了我许多做人的道理，也让我深深地爱上了这个职业，现在我才会义无反顾地踏上教育这条路。
感谢我的同学，他们并没有因为我的不便，而用另一种眼神看我，我们一起学习，一起游戏，一起长大，一起说着属于那个年龄的心事，让我无法感受到自己的与众不同。
我是幸运的，我的幸运都________于我的父母亲人，我的老师同学，他们给我太多太多的爱，让我本有缺憾的人生变得无比温暖，让我的心里充满了爱，充满了感恩。
因为心怀感恩，所以甘愿奉献。
不知不觉，如今已是我走上讲台的第四个春秋，四年的时光让我深刻地明白了这些问题：何谓老师？怎样称之为一名优秀的老师？如何才能无愧“教师”这一称号？韩愈《师说》中有言，“师者，所以传道、授业、解惑也”。
在学生来说，他们模仿能力超强，他们每天在看着老师，学着老师，老师平时的一言一行、一举一动，都会影响到他们的成长。
知足感恩奉献演讲稿-知足感恩奉献【10】
知足感恩奉献演讲稿-知足感恩奉献【10】
我骄傲我是信合的一员，我幸福的生活在这个从不停止改变自己、充实自己的大家庭中。
我是幸福的，因为我原想只要一朵小花，我身边的每一个人却共同让我收获了整个春天。
我深爱着我的家人，我喜欢我的工作，我也珍惜和自己一起共事的同事。
他们都是我捧在手中的幸福的源泉。
我不知道大家是否还记得拓展训练时那感动的一幕又一幕?我记得，并且永远都会记得。
每一次翻越那本拓展感想汇编“在我生命中的那些感动”，集体穿越毕业墙时那响彻天宇的掌声就会在我耳边回荡，我就又如同回到了训练场，重新经历一次心灵的洗礼。
也许日常的繁忙工作会让我们远离最初的那份感动，彼此之间也会有摩擦，可透过那一字一言，我看到了藏在每一个人心灵深处的真诚，我们需要的是团结、是沟通、是坦诚、是信任、是感恩。
在坐的每一位朋友，我相信你们的内心也和我一样被那天的人和事深深的感动过，那么为什么我们不把这种感动延伸下去，伸展开来，把他融入我们的工作和生活?我想这也是领导当初进行拓展训练的初衷和心愿吧!。
师德师风演讲稿-知足、感恩、奉献
师德师风演讲稿:知足、感恩、奉献演讲稿也叫演讲词，是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿，是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段，它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣，下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读.篇一: 知足感恩奉献演讲稿尊敬的各位领导.各位评委.亲爱的朋友们:大家好!今天,我演讲的题目是:>印度大诗人泰戈尔说过:〝花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧.因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的.〞的确,我也是一片平凡的绿叶,虽平凡,但我无怨无悔;虽平凡,但我甘于奉献;虽平凡,但我倍感自豪.因为我从事的是太阳底下最光辉的职业,因为我脚下踏着的是神圣的三尺讲台!_年前,怀着一颗年轻而热情的心,揣着缤纷的七彩梦幻,我踏上了教师的道路.初为人师的我,站在讲台上,面对着一张张活泼可爱的笑脸,面对着一双双求知若渴的眼睛,我深切地感受到〝老师〞这两个字的分量是如此之重.于是,我决定用自己的一举一动去影响孩子们的一生.虽然我不指望能培养出多少〝牛顿〞和〝爱迪生〞,但也绝不能让〝牛顿〞和〝爱迪生〞在我的手中埋没.从踏上三尺讲台的第一天,我便有一个执着的信念:全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成人,让每一个家长都放心.〝一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子.〞我把它当作我从教的最高准则,在平凡的工作岗位上做着平凡的事情.因为我选择了教师这一职业.我从不因个人私事和家庭困难而耽误学生的学习.从那一刻起,我不再迷茫:选择三尺讲台,我甘于平凡.〝润物细无声〞的细雨看似平凡,可它奉献的是一片热情,一片不求回报的热情;〝锲而不舍,金石可镂〞的精神看似平凡,可它奉献的是一种力量,一种催人奋进的力量;〝春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干〞的真情看似平凡,可它奉献的是一颗真心,一颗晶莹纯洁的真心.就这样,为了让平凡的三尺讲台不再平凡,我人生价值的天平上,有了一个永远不变的砝码,那就是奉献.十年来,在平凡的工作岗位上,我任劳任怨,始终把无私奉献当作自己神圣的职责,不仅顺利地完成了工作任务,也赢得了领导和学生家长的认可和信任.回首十年的春秋寒暑,看着孩子们从娇枝嫩叶的小苗茁壮成长为参天大树,我无悔于自己的奉献,无悔于自己的选择,无悔于自己的称号.我自豪,因为我是一名人民教师!我骄傲,因为我脚下踏着的是神圣的三尺讲台!为了教育的最高境界,为了学生的发展,我愿用自己的爱,自己的情,在平凡的三尺讲台上不断地耕耘.探索.追求,无私地奉献,让自己的青春在三尺讲台上闪光!我的演讲完了,谢谢大家.篇二:知足感恩奉献——做一名快乐幸福的教师知足感恩奉献——做一名快乐幸福的教师有一种人生最为美丽,那就是教师,平凡的人生,伟大的事业;有一首歌谣最为动听,那就是奉献,无私的付出,播撒着未来的希望.三尺讲台,是教师默默耕耘的土地,扎根于这片纯净之土,是我们教师的光荣和自豪!常说,教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学子们可靠人生的引路人.简而言之,教师就是学生美好心灵的开拓者.引领者.塑造者.因此,从教十三年的我,时刻以〝德高为师,身正为范〞这八个字提醒自己.通过本年度教师岗位业务练兵及师德师风建设活动的开展,又一次使我更新了教育观念,体验到了新时期下的前沿教育理念.更重要的是,让我再一次地对教师这一职业重新定位:教师不仅要教好书,更重要的是育好人.如何实现这一定位目标?除了加强自身的业务素养和专业技能的学习与再提高外,更要注重自己的师德修养和人格塑造. 一.学会知足,做一名快乐的教师.知足者常乐.作为教师的我很知足,知足于拥有这份高尚的职业;知足于学生的尊敬和家长的信任;知足于清新而富有生机的校园氛围;知足于人生的平淡??当然,从事任何一职业时间久了都会出现倦怠现象.随着社会巨变.市场竞争.生活水平提高等诸多因素影响,有些教师思想发生了动摇,认为在平淡的岗位上坐不平凡的事有些〝曲〞了自己,从而导致心理上产生犹豫与波动,出现了〝这山望那山高〞的现象.但又担心〝鱼和熊掌不可兼得〞〝前怕狼后怕虎〞的选择冲突.试问,在这样的矛盾心态下能够坚定自己的教育信念全身心投入教学吗?我认为,既然选择了教师,就应该在教育岗位上〝好好过日子〞.如果在遇到思想冲突或思想悲观时,我们教师更应该理智,力求做到三思（一思是否有理,二思发怒后果,三思替代办法）,也可以尝试通过宣泄.自慰等方式来调节自己的情绪.〝万事万物,皆有阴阳〞.平凡的岗位,崇高的事业——我选择,我无悔;我选择,我知足;我选择,我快乐.二.学会感恩,做一名敬业的教师.作为一名教师,我拥有一颗感恩的心.我感谢学校,给我提供了工作的平台;感谢领导,给我工作上的栽培,给我生活上无微不至的关心和帮助;感谢同事,给我兄弟姐妹般的温暖;感谢学生,给我自信,激发我无穷的工作热情.作为教师,我们拥有培养祖国接班人的责任,教好书育好人是我们教师的天职,也是我们的工作本分.三尺讲台上,我默守教育这片净土,以规范言行.崇高人格和高尚师德时刻要求自己,以良好的教师形象去影响和感染学生,使其健康茁壮地成长.在教师岗位上,我之所以选择敬业.是因为我明白〝羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义〞的道理.山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其壮阔;天感恩鸟,方成其博大.教师作为教育人的人,更要充满感恩之情.拥有一颗感恩的心,能够化干戈为玉帛;拥有一颗感恩的心,能够化腐朽为神奇;拥有一颗感恩的心,能够化冰峰为春暖.在教育的道路上,缺少了感恩,就缺少了阳光雨露.让我们心怀感恩之情,以宽阔的胸襟和敬业的精神去回报社会,报答自然.三.学会奉献,做一名务实的教师.教师只所以为师,凡事都要率先垂范,正如陶行知先生所说:〝要学生做的事,教师躬亲共做;要学生学的知识,教师躬亲共学;要学生守的规则,教师躬亲共守.〞人的成长是不可预测的,而教育的目的是让人优秀.让人幸福,为受教育者指明成长和发展的方向.因此,作为教师应该严于律己,以身作则,严谨务实,时时.处处为学生树榜样.〝教育无小事,教师无小节.〞一个不能教育.管理.发展自我的人,即是一个不能教育.管理.发展别人的人.教师职业虽清贫而繁琐,但其意义任重而道远.这就要求我们教师工作要务实,学会奉献,乐于奉献,不枉社会.家长对我们的期望.其实,奉献对任何人来说都不苛刻,更何况教育培养下一代是我们的职责呢.常言道,播种善良,收获友爱;播种希望,收获未来.我们既然选择了讲台,就选择了默默奉献.在教育道路上,让你我一道,携起手,肩并肩,用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希翼放飞理想,用知足带来感恩,用感恩促进奉献,用奉献谱写教师人生!做一个幸福的教师赵鑫教师的幸福是什么?从我踏上教学岗位的第一天起,我就一直努力想找到一个答案.如今二十多年过去了,我对幸福的体会和理解也渐渐成熟和深刻.亚力士多德说,〝幸福,就是至善,即生活的完满和自我的完善.国赫孚说,〝幸福就是感到今天比昨天好,明天会比今天好〞.还有人说,痛苦也是幸福的一部分.我现在感觉真是太对了,想想以前我曾经认为的幸福,原来却是如此单薄.应该说,幸福不是结果,而是一种过程.如果非要实现某种结果,为了结果而努力,我感觉不如在为了结果而奋斗的过程中收获追求的幸福.由此又想起了一篇文章〝教师的幸福和幸福的教师〞,我曾以为,身为教师,其幸福就是看到学生们能幸福地成长,每次考试能够得到好的成绩.长大后能有所作为;可如今,人到中年的我却感觉到,能够与学生们一起〝成长〞的,才是一个真正幸福的教师.伴随孩子们一起,我也从风华正茂的帅哥成长为一个白发谢顶的中年男子了.因为我觉得和学生在一起,不仅仅是教育他们,而是要和他们一起学习.生活.成长.这个时候,他们的快乐就是我的快乐,他们在成长我也在成长,而他们的幸福也就是我的幸福.这是我的真实体验.当一个个顽童被我引导得彬彬有礼的时候,当曾经怯懦自卑的孩子被我调教得信心十足的时候,当一个个懵懂无知者因为我的努力而变得满腹经纶时,我感觉到自己职业的巨大价值!我的精神世界何其充实和精彩!在教师的一生中,也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业.不像农民,种瓜得瓜,种豆得豆;不像科学家,进行发明创造;不像商人,卖了商品,收获金钱;不像服装设计师,设计出新颖的服装??有句古话说:家有三斗粮,不当孩子王.然而只有真正做过教师的人,才能真正体会到教师的幸福.是孩子们那纯真的笑脸,温馨的祝福给了我幸福的体验,是我的学生那渴求知识的双眼给了我勤奋工作的动力.与学生一起成长——我幸福.每当我听到孩子们〝老师早,老师好〞的一声声问候时,我就自豪.满足与陶醉.与孩子们共同生活学习的日子里,我可以永葆那份童心,永享他们的勃勃生机与奇思妙想,孩子就是我们身边的一个个小精灵,拥有了他们,就有了无比的幸福.执着于学习——我幸福.苏霍姆林斯基说:〝无限相信书籍的力量,是我们信仰的真谛之一.〞教师唯有多读一点书,才能少一点浮躁,多一点人文底蕴,才能真正成就教师幸福的深厚的文化底蕴.丰富的教育智慧和精湛的教育艺术.教师只有不断读书.时时思考,课堂上才能字字珠玑.游刃有余,讲起课来才会深入浅出,激情飞扬,妙趣横生,引人入胜,令人陶醉.我自信,我骄傲,我的生活充实而又有意义,我是幸福的教师!教育中,痛苦与快乐并存,等待与炼狱同在.让我们做一名幸福的教师吧,用我们的执着,用我们的智慧,用爱与宽容,在成就孩子们的同时,也成就我们一生的幸福.篇三:知足感恩激情奉献(演讲稿)知足感恩,激情奉献尊敬的各位领导.同志们:大家好!我是来自露水河刨花板分公司动力厂的一名基层员工.我演讲的题目是>.知足与感恩,是人生中的一种向往和轮回,付出与回报,是人生中的一种收获和感知.壁立千仞,无欲则刚.简单定义知足,就是面对和珍惜自己在现实中所拥有的一切.人世间充满诱惑,欲望越多,烦恼也就越多,快乐也就越少.在我的理解中,知足感恩是一种心态.一种境界.一个人要用平常之心获得满足,用平常之心追求快乐.拥有一颗平常之心.感恩之心,才能够用心体会恩情,才能够在自己平凡的岗位上真诚奉献,无怨无悔.我是露水河刨花板分公司的一名普普通通的工人,在平凡的工作岗位上,我感恩于公司领导的支持和信任,让我得以施展才华.不断发展;我感恩于同事的关心和帮助,让我感受到融入集体的温暖;我更感恩于企业的蓬勃发展,让我有了赖以生存的依靠.我用一颗感恩的心回报企业,我在奉献青春.智慧与真诚之时,又在收获着一种弥足珍贵的满足.知足感恩,激情奉献,是一个时代工人的真实写照,是企业工人所信守的箴言.身为刨花板分公司的一名员工,每天接触的都是粉尘.原胶.机油,虽然很脏很累,但我每天都很快乐,因为我深爱着这个企业,我珍惜这份来之不易的生活.。
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《知足感恩奉献》感恩演讲稿
我叫向雨，不是令美人虞姬倾心的“西楚霸王”，而是一名怀揣着“教师梦”的小学人民教师！五年前，我有幸来到湖南第一师范学院学习。
五年的时光里，我从三尺讲台的仰望者蜕变成为一名爱的教育的践行者，我离黑板越来越近，离孩子们越来越近，离梦想越来越近，离太阳底下这份最光辉的职业越来越近！多 ___！我的心告诉我：我比最初更加热爱和坚定！
终于，毕业后带着这份更为充实的爱，我回到了我的家乡五峰铺镇，来到了五峰铺镇合作小学，成为了二年级一班的语、数老师兼班主任。
初到合作小学，一路的颠簸却丝毫没有减轻我对这份工作的热情和决心。
而面对农村小学一个班只有一个老师的窘境，我也徘徊过，但当我每每看到了班上小朋友那无邪的笑容和纯真的眼神，听着那一句句甜甜的“老师，您好！”，最终，我还是选择了勇敢的挑战！
还记得刚接手这个班的时候，22位学生，22个希望，他们就像22朵等待着阳光沐浴和爱的洗礼的花蕾。
每一次发现他们的闪光点都让能我欣喜不已，我见识到了我们班“礼仪之星”伍嘉艳的彬彬有礼，感受到了“聪明小一休”刘灿的聪明机智，发现了“美术天才”李牧超强的创造力，记住了“劳动能手”刘瑶挥洒的一滴滴汗水，我还知道了咱们班的“小娇气”也能口若悬河，哭个不停。
口
若悬河是说她的口才好，而哭个不停则是这么一件事儿：一次在体育课上，小娇气在追赶打闹时不小心摔了一跤，便“惊天动地”的哭了起来。
听到她的哭声，我赶紧跑过去一看，其实也就是磕肿了头，出了比平常多一点儿的血。
看她哭得厉害，我还是心疼不已，二话不说把她抱了起来送往诊所。
一路上，她趴在我肩膀，还在不停地喊着“呜，妈妈！妈妈！”没办法，我只能抱抱停停，可一停下来她就哭的更厉害，就像是要响破云霄一般。
就这样，我也不敢停下，一路咬咬牙，愣是把她抱到了诊所。
诊所的医生给她检查了一下，没什么大事，我垫钱给她开了一点药就回去了。
事后，虽然我的手酸痛了几天，可是我的心是真的放下了。
我总是记得孩子在诊所哭着喊妈时，我说了一句：“我就是你妈妈！”孩子立马就不哭了，接着又把一大把鼻涕擦到了我的身上。
这件事情过后，咱们班的小娇气更喜欢围在我的身边了，眼神中也多了一份对我的依赖和信任。
我想这也许这就是当老师最大的收获。
虽然 ___高薪，没有殊荣，没有好的教学条件，但是孩子们清澈的眼神，纯真的笑脸，善意的亲近，或者说是一句简单的问候都能是给我最好的礼物，让我感动不已。
所以，我愿和孩子心贴心，相亲相爱，教育因爱而美丽，有爱的教育更美丽！
一学期过去了，我越发的觉得自己的选择是正确的，也时常在心里感谢着孩子们的陪伴，让我如此幸福，给我自信，激发我无穷的工作热情，给我快乐，促使我对生活更深层的热爱，让我在艰难的
教学环境中满满的知足于这份感动和快乐！知足是我快乐的源泉，感恩则是我快乐的延续！“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，我也时常教孩子们要学会感恩，学会互相帮助，学会分享，要像课文中的小雪人一样，有着一颗透明的“水晶心”。
教育事业就是叶的事业，每一名教师就是一片绿叶，孕育着未来的花朵。
有句话说得好：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我们来干叶的事业吧。
因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。
”让我们行动起来，释放我们的热情吧！伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献！让我们携起手，肩并肩，用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希翼放飞理想，用知足带来感恩，用感恩促进奉献，把我们平凡的人生献给这壮丽的事业吧！为花儿纵情绽放，为桃李处处芬芳，让教师的生命在耕耘于奉献中——熠熠闪光！
我的演讲结束了，谢谢大家！
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