七年级语文上册 26《卖油翁》重点语段训练 语文版

合集下载

26.(语文版)《卖油翁》PPT课件(附教案)

26.(语文版)《卖油翁》PPT课件(附教案)

《卖油翁》欧阳修三维目标:1. 理解“熟能生巧”的道理,并能指导自己的学习实践。

2. 体会对比和欲抑先扬手法对刻画人物的作用。

3. 品味课文准确而传神的语言。

4. 积累“矜”、“颔”、“忿”、“轻”等词汇,理解句意。

5. 背诵课文。

教学重点:自主合作、探究学习,疏通文意,积累文言词汇和挖掘文章蕴涵的意义。

教学过程:(导入)在现实生活中,我们每个人都渴望成功,希望自己在某个方面比别人更出色,希望自己能得到他人的仰慕,也常常羡慕那些成功者,羡慕他们拥有不同凡响的技艺,羡慕他们拥有辉煌美丽的人生,怎样让自己拥有某种娴熟的技能?怎样让自己成功?怎样让自己也成为别人敬羡的对象?我们将要学习的《卖油翁》这一课,或许能让我们有所领悟。

一. 作者作品简介字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士(意即藏书一万卷,金石拓片一千件,琴一张,棋一局,酒一壶,醉翁一人),谥号文忠,唐宋八大家之一。

他是北宋文学革新运动的领导人物,为文以韩愈为宗,倡导写平实朴素的古文,创立了平易流畅、委曲婉转的文章风格,为北宋文学的发展作出了卓越贡献。

他是一位有着多方面文学才能的作家,在散文、诗、词、史传方面自成一家,留传后世的有《六一诗话》、《欧阳文忠公全集》。

《卖油翁》选自《归田录》卷一,有删节。

二. 朗读课文,翻译全文。

1. 翻译原则:(1)通读全文,理解文章主旨,照顾前后,准确译句;(2)直译为主,意译为辅;(3)词不离句,句不离文。

2. 译文:陈尧咨擅长射箭,当时没有人能和他相比,他自己也以这一点自夸。

他曾在自己家的花园里射箭,有个卖油翁放下担子,站在一旁,斜着眼睛看着,很久不离开。

看见他射出的箭十支有八九支中的,只是微微地点点头。

陈尧咨质问道:“你也懂得射箭吗?我的射技不是很高明吗?”卖油翁说:“没有什么,只不过手熟罢了。

”陈尧咨怒气冲冲地说:“你怎么敢小看我的射技!”卖油翁说:“凭我酌油的经验知道这个道理。

”于是拿出一个葫芦放在地上,用一个铜钱盖在葫芦口上,慢慢地用勺子把油注入葫芦,油从钱孔中穿过去而钱不湿。

七年级语文《卖油翁》《三峡》《古文二则》《陌上桑》《诗五首》语文版知识精讲

七年级语文《卖油翁》《三峡》《古文二则》《陌上桑》《诗五首》语文版知识精讲

初一语文《卖油翁》《三峡》《古文二则》《陌上桑》《诗五首》语文版【同步教育信息】一. 本周教学内容:第七单元(文言文)《卖油翁》《三峡》《古文二则》《陌上桑》《诗五首》二. 本周学习要点:1. 理解掌握文言词语。

2. 了解文学常识。

3. 认识古诗文塑造人物的方法。

三. 本周学习难点:1. 理解古诗文的主旨。

2. 理解同一词在不同语境的不同用法(多义词)。

四. 学习知识点:(一)常识部分:1. 作家作者介绍:(1)欧阳修:(1007——1072),字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士,谥号文忠,又称文忠公。

是宋代的政治家,文学家,“唐宋八大家”之一。

作品集有《欧阳文忠公集》,名篇有《醉翁亭记》。

(2)郦道元:(470——527),字善长(zhǎng),北魏时的地理学家,散文家。

著有《水经注》。

(3)徐珂:(1869——1928),字仲可,原名昌,近代人,是“南社”的重要诗人。

辑有《清稗类钞》等。

(4)戴震:(1724——1777),字东原,清代的思想家,语言文字学家。

(5)段玉裁:(1735——1815),字若膺,号懋堂,清代文字学家,经学家,戴震的学生。

(6)李白:(701——762),字太白,号青莲居士,唐代浪漫主义大诗人,人称“诗仙”。

作品辑入《李太白集》。

(7)杜甫:(712——770),字子美,号少陵野老,唐代现实主义大诗人,人称“诗圣”。

因曾官居工部员外郎,人又称杜工部。

作品集有《杜少陵集》《杜工部集》。

(8)杜牧:(803——852)字牧之,唐代著名诗人。

作品集有《樊川集》(9)曹操:(155——720)字孟德,东汉末年政治家,军事家,诗人。

2. 作品介绍:(1)《水经注》:是给《水经》所作的注文。

《水经》是记述我国河流水道的一部专书,相传西汉桑钦所作。

书中列举大小水道137条,内容简略。

郦道元作注时大为扩展,介绍了1252条河流,记载了水道变迁沿革,记述了两岸的山陵城邑,风土人情,珍物异事。

卖油翁详解及练习

卖油翁详解及练习

卖油翁详解及练习 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】《卖油翁》详解及练习【文章分析】一【字词翻译】在下面横线上翻译带波浪号的字,如善:擅长。

并给斜体字注音如:xie陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。

尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。

见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎”翁曰:“无他,但手熟尔。

”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。

因曰:“我亦无他,惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

二【古今异义】1.但手熟尔(但:只,不过。

今常用为转折连词。

句意:只是手熟罢了。

)2.尔安敢轻吾射(尔、吾:人称代词。

尔,“你”的意思;吾,“我”的意思。

现已无此义。

安:疑问代词,怎么。

今常用于“安静”、“安全”讲。

)三【一词多义】1.尔:(1)尔(你)安敢轻吾射;(2)无他,但手熟尔(同“耳”,罢了)2.以:(1)公亦以(凭借)此自矜;(2)以(凭借)我酌油知之;(3)以(用)钱覆其口;(4)徐以(用)杓酌油沥之3.射:(1)善射(射箭);(2)汝亦知射(射箭)乎;(3)吾射(射术)不亦精乎4.而(多为连词):(1)释担而立(表顺承);(2)久而不去(表修饰,可译“地”)(3)而钱不湿(表转折,译“但是、可是”)(4)笑而遣之(表修饰,译“着”)5.之:(1)睨之(代词,指陈尧咨射箭);(2)但微颔之(代词,指陈尧咨射箭十中八九);(3)以我酌油知之(代词指射箭也是凭手熟的道理);(4)以杓酌油沥之(代词指葫芦)(5)康肃笑而遣之(代词指卖油翁)四【文言虚词】1.“以”用作介词,有三种情况(1)介绍动作、行为产生的原因,可译为“因为”“由于”。

如:A不以物喜,不以己悲。

B是以先帝简拔以遗陛下。

(本句中前一个“以”表原因,“因为”,后一个“以”表目的,“用来”。

部编版七年级下册《卖油翁》重点句子翻译

部编版七年级下册《卖油翁》重点句子翻译

部编版七年级下册《卖油翁》重点句子翻译
1.有卖油翁释担而立,睨之久而不去。

一个卖油的老头儿放下担子,站在那儿,斜着眼看他,很长时间都不离开。

2.见其发矢十中八九,但微颔之。

(卖油的老头儿)看到他每十箭射中八九箭,只是对此微微点头。

3.翁曰:“以我酌油知之。

”卖油的老头儿说:“凭我倒油(的经验)知道这个(道理)。


4.以钱覆其口,徐以杓酌油沥之。

用一枚铜钱盖住葫芦的口,慢慢地用勺子倒油(通过铜钱方孔)滴入(葫芦)。

5.我亦无他,惟手熟尔。

我也没有别的(奥妙),只是手熟罢了。

12、卖油翁——重点字词句翻译(有答案)

12、卖油翁——重点字词句翻译(有答案)

12、卖油翁——重点字词句翻译(有答案)第十二课《卖油翁》XXX是XXX射的人,当时无人能及,他也因此而自豪。

有一次他在一个花园里射箭,看到一个卖油的老人放下油桶站在一旁,盯着他看了很久,始终不肯离开。

XXX看到他的箭十中八九都命中了靶子,但老人微微点了点头。

XXX问道:“你也会射箭吗?难道我的射箭不够精湛吗?”老人回答:“并没有什么特别的,只是我比较熟练。

” XXX非常生气地说:“你怎么敢轻视我的射箭技术!”老人说:“让我用卖油的方式来证明我的能力。

”老人拿起一个葫芦放在地上,用钱覆盖住口,然后慢慢地用勺子舀油,油从钱的孔洞中流出,但钱却没有湿。

老人说:“我并没有什么特别的技能,只是手比较熟练而已。

”XXX听后笑了笑,然后让老人离开了。

本文选自《世说新语》,作者是南朝宋的XXX,他字叔弼,号梅溪词人,晚号XXX,谥号XXX。

XXX射,是当时无人能比的,他也因此而自夸。

有个卖油的老翁放下担子站着,斜着眼看他射箭,很久也不离开。

老翁见XXX射箭十中八九,只微微点头表示认同。

XXX问道:“你也懂得射箭吗?我射箭的技艺不是很精湛吗?”老翁回答:“没有别的奥妙,只是手法技艺熟练罢了。

”XXX气愤地说:“你怎么敢轻视我的射箭本领!”老翁回答:“凭我倒油的经验知道射箭是凭手熟这个道理。

”于是老翁取了一个葫芦放在地上,用钱覆盖住葫芦口,慢慢地用勺子倒油,从钱孔入,但钱却不湿。

老翁因此说:“我也没有别的奥妙,只是手法技艺熟练罢了。

”XXX笑了笑,打发老翁离开了。

于是老翁取来一个葫芦放在地上,用一枚铜钱盖住葫芦的口,然后用勺子舀起油,慢慢滴入葫芦。

油从钱孔注入,而铜钱没有被沾湿。

看见XXX射十箭能中八九箭,老翁微微点头表示赞许。

填空:暂无上下文,无法填空。

2019-2020年七年级语文上册 26《卖油翁》重点语段训练 语文版

2019-2020年七年级语文上册 26《卖油翁》重点语段训练 语文版

2019-2020年七年级语文上册 26《卖油翁》重点语段训练语文版陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。

尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。

见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射手?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。

”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。

因曰:“我亦无他,惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

1、解释加点词的含义。

矜:颔:2、《卖油翁》的作者是,他是北宋时期著名的政治家和。

他有一个名句是“,在乎山水之间也。

”这个名句出自他的〈〈醉翁亭记〉〉。

3、用原文回答下列问题:(1)遇见卖油翁之前,康肃对自己如何认识?答:(2)面对卖油翁,康肃的态度有怎样的变化?答:4、卖油翁“取一葫芦置于地……酌油沥之”的目的是什么?答:。

5、故事中的两个人物,哪个是主要人物?为什么?(至少谈两点原因)答:。

6、陈尧咨为什么自夸?哪些句子表现了他的傲慢无礼?答:。

7、用原文词句填空。

(1)描述陈尧咨箭术高超的句子是:,,。

(2)描述卖油翁酌油技术高超的句子是。

8、“我亦无他,惟手熟尔。

”卖油翁这句话有两个作用,这两个作用是什么?答:(1、夸、点头2、欧阳修文学家醉翁之意不在酒3、(1)公亦以此自矜(2)先是“忿然”,后是“笑而谴之”。

4、为了说明熟能生巧的道理。

5、卖油翁。

(1)故事的题目是《卖油翁》;(2)卖油翁的绝技明显技高一筹,作者详写,陈尧咨的射技一笔带过,是略写;(3)卖油翁身怀绝技,谦虚沉着,陈尧咨却因善射而自我炫耀趾高气扬。

6、当世无双;“汝变知射乎?”“吾射不亦精乎?”“尔安敢轻吾射!”7、(1)善射当世无双发矢十中八九(2)乃取一葫芦……而钱不湿8、一是消除陈尧咨对卖油翁的误会;二是说明熟能生巧的道理,表现卖油翁谦虚的品格。

)2019-2020年七年级语文上册 26《小圣施威降大圣》学案(新版)新人教版一、基础性作业1、给下列加点词语注音。

语文版七年级上册第26课卖油翁阅读题答案课后练习一课一练

语文版七年级上册第26课卖油翁阅读题答案课后练习一课一练

语文版七年级上册第26课《卖油翁》阅读题答案课后练习一课一练语文版七年级上册第26课《卖油翁》阅读题答案课后练习一课一练第一部分:1、《卖油翁》作者,时期文学家,之一。

(3分)2、解释下列句子中的词语:(4分)公亦以此自矜(自矜:)有卖油翁释担而立(释担:)汝亦知射乎(知:)无他,惟手熟尔(惟:)3、“见其发矢十中八九,但微颔之”的正确意思是()(4分)A、见陈尧咨在射箭,微微点着头替他数靶数B、见陈尧咨射出的箭十只能中八九支,只不过微微地点头赞许他的射技C、见陈尧咨射出的箭十支能中八九支,不禁点头称赞D、卖油翁见到陈尧咨射箭很准,点头示意4、下列各组词意思相同的一项是()(4分)A、以:公亦以此自矜以我酌油知之B、射:汝亦知射乎吾射不亦精乎C、去:睨之,久而不去我以日始出时去人近D、自:公亦以此自矜自钱孔入而钱不湿5、在文中起承上启下作用的一句是()(4分)A、睨之,久而不去B、见其发矢十中八九,但微颔之C、汝亦知射乎?吾射不亦精乎?D、无他,但手熟尔6、与“翁曰:‘无他,但手熟尔。

’”相照应的一句是()(4分)A、释担而立B、睨之C、久而不去D、但微颔之7、文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是()(4分)A、为后文写陈尧咨埋下伏笔。

B、为后文写康肃笑而遣之埋伏笔。

C、为后文写陈尧咨忿然责问作铺垫。

D、与卖油翁不以为然的态度形成对比,引出两人对话。

8、本文所阐述的道理是()(4分)A、有本领不应自矜自傲。

B、教育他人应以身示范。

C、凡事只要熟,就能巧,没有什么值得骄傲的。

D、天外有天,人外有人。

9、课文中的两个人物,哪一个是主要人物?为什么?(5分)10、“有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。

”将句中“睨”换成“看”“望”“观”等词可以吗?为什么?(4分)11、能反映陈尧咨“以此自矜”的语言是:(4分)⑴⑵第二部分:(一)康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。

2023年中考语文复习:文言文《卖油翁》专项训练(含答案)

2023年中考语文复习:文言文《卖油翁》专项训练(含答案)

2023年中考语文复习:文言文《卖油翁》专项训练一、课内阅读阅读《卖油翁》一文,完成下面小题。

卖油翁陈康肃公善射.,当世无双,公亦以此自矜。

尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨.之久而不去。

见其发失十中八九,但徽颔之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。

”康肃忿然曰:“尔安敢轻.吾射!”翁曰:“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。

因曰:“我亦无他,惟手熟尔。

”康肃笑而遣.之。

1.下列句子中加点的词语说明,不正确的一项是()A.睨.之,久而不去睨:斜着眼睛看B.尔安敢轻.吾射轻:轻松地C.陈康肃公善射.射:射箭D.康肃笑而遣.之遣:打发2.下列加点词语和现代汉语意思相同的一项是()A.但.当涉猎B.孤岂欲卿治经为博士..邪C.无他,惟手熟.尔D.双兔傍地走.3.下面对文段内容的知道不正确的一项是()A.“陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜”,简明扼要地介绍了陈尧咨的出众才能和狂傲个性。

B.与技艺精深、骄矜急躁的陈尧咨相比,卖油翁是一个身手非凡、神闲气定的智者。

这场地位悬殊的冲突中,卖油翁不动声色地控制着全部事态的走向。

C.卖油翁用小绝活、类比法,一语中的、深入浅出地阐明了大道理,令陈尧咨心服口服,冲突也随之化解。

D.陈尧咨的“笑”中有会心,有难堪,也有解嘲,“笑”和“遣”也表现出陈尧咨不够通达爽快的一面。

阅读下列文言文,完成文后各题。

陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。

尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。

见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。

”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。

因曰:“我亦无他,惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

4.说明下面句中加点词。

(1)尝.射于家圃( )(2)康肃笑而遣.之( )(3)睨.之久而不去( )(4)以.我酌油知之( )5.翻译下面的句子。

《卖油翁》习题精选及参考答案

《卖油翁》习题精选及参考答案

《卖油翁》习题精选及参考答案《卖油翁》习题精选及参考答案助学指要《卖油翁》一文通过卖油翁自钱孔沥油而“钱不湿”这件事,生动形象地说明了“熟能生巧”的道理,发人深省。

学习本文,一要理清故事情节,理解文章蕴涵的道理;二要理解文章通过神态、对话描写表现人物的方法;三要体会文章简洁、生动的语言。

读读练练一、基础知识及其运用1.给下面词语中画横线的字注音。

尧咨()自矜()家圃()睨之()颔之()忿然()酌油()遣之()2.解释下列句子中画横线字的意思。

陈康肃公尧咨善射()有卖油翁释担而立()见其发矢十中八九()吾射不亦精乎()尔安敢轻吾射()康肃笑而遣之()3.用“/”标出下列句子在朗读中的短暂停顿。

(1)陈康肃公尧咨善射。

(2)徐以杓酌油沥之。

4.指出下列各句中加粗的“之”指代的内容。

(1)但微颔之。

(2)以我酌油知之。

(3)徐以杓酌油沥之。

(4)康肃笑而遣之。

5.文学常识填空。

本文节选自《》,作者________,_____代政治家、_____家。

字永叔,号________,晚年又号__________。

二、整体理解本文共两个自然段,请写出各段的段意。

第一段:第二段:三、课内语段阅读康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。

”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。

乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。

因曰:“我亦无他,惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

1.解释下面语句中画横线字的意思。

吾射不亦精乎()惟手熟尔()2.将下列句中表示二人称的词标上“△”。

(1)汝亦知射乎(2)吾射不亦精乎(3)尔安敢轻吾射(4)以我酌油知之3.在文段将表明卖油翁如何看待陈尧咨射技的语句标上横线。

4.“无他,但手熟尔”和“我亦无他,惟手熟尔”,都是卖油翁的话。

为什么后面一句要加上“我亦”二字?5.读了《卖油翁》,你受到了什么启发?四、课外拓展演练三重楼喻往昔之世,有富愚人痴无所知。

《卖油翁》分层作业(拓展演练)(解析版)

《卖油翁》分层作业(拓展演练)(解析版)

七年级下册第三单元第十三课卖油翁分层作业C组 1+X拓展阅读第一部分课内精读【宁夏石嘴山市平罗县2020-2021学年七年级下学期期末语文试题】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。

尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。

见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。

”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿。

因曰:“我亦无他,惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

1. 解释下面句中加点的字词。

(1)陈康肃公善.射(2)无他,但手熟尔.(3)有卖油翁释.担而立(4)康肃笑而遣.之2. 翻译句子。

(1)见其发矢十中八九,但微颔之。

(2)康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”3. 请用“/”符号给划线的句子断句。

乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿。

4. “有卖油翁释担而立,睨之久而不去。

”句中“睨”字有何表达效果?【答案】1. (1)擅长(2)同“耳”,相当于“罢了”。

(3)放下(4)打发2. (1)老翁见陈尧咨射出十支箭能射中八九支,只是对他微微点头。

(2)陈尧咨气愤地说:“你怎么敢轻视我射箭的本领!”3. 乃取一葫芦置于地/以钱覆其口/徐以杓酌油沥之/自钱孔入/而钱不湿。

4. “睨”表示斜眼看,表现出卖油翁对陈尧咨的射艺并不在意,同时也表现了卖油翁对自己技艺的胸有成竹。

【解析】【1题详解】本题考查对文言词语的理解。

理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等。

(1)“陈康肃公善射”的意思是:康肃公陈尧咨擅长射箭。

善:擅长。

(2)“无他,但手熟尔”的意思是:没有什么别的奥妙,只不过是手法熟练罢了。

尔:同“耳”,“罢了”的意思。

(3)“有卖油翁释担而立”的意思是:有个卖油的老翁放下挑着的担子,站在一旁。

释:放下。

(4)“康肃笑而遣之”的意思是:康肃公尴尬的笑着把老翁打发走了。

专题09《卖油翁》(最新模拟)-备战2024年中考语文·课内39篇文言文阅读

专题09《卖油翁》(最新模拟)-备战2024年中考语文·课内39篇文言文阅读

专题09:《卖油翁》(解析版)最新模拟1.(2023•上海市奉贤区二模)阅读下面选文,完成问题。

【甲】书戴嵩画牛蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。

有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。

一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也!牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。

”处士笑而然之。

古语有云:“耕当问奴,织当问婢。

”不可改也。

【乙】卖油翁陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。

尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。

见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。

”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。

因曰:“我亦无他,惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

【丙】詹懋举以工为师万历末,詹懋举为颍州守,偶召木工,詹适①弹琴,工立户外,矫首画指,若议其善否者。

呼问之曰:“颇善此乎?”曰:“然。

”使之弹,工即鼓前曲一过②,甚妙。

詹大惊异,诘③所自。

工曰:“家在西郭外,曾见一老人,贸薪入城,薪担头常囊④琴,因请观之。

闻其弹,心复悦之,遂受学耳。

”詹予以金,不受,曰:“某,木工也,受工之直而已。

”又曰:“公琴皆下材,工有琴,即老人所贻,今以献公。

”果良琴也,詹乃从之学,一时琴师莫能及。

【注释】①适:恰好,正巧。

②一过:一遍。

③诘:询问,追问。

④囊:用袋子装。

(1)【乙】文作者是宋代的,号,晚号六一居士,他与《小石潭记》的作者都是“唐宋八大家”之一。

(2)解释下列句中加点词。

①徐.以杓酌油沥之②即老人所贻.(3)对【丙】文中画线句意思的理解,正确的一项是A.詹懋举于是听从木工学习弹琴,(学完以后)一段时间琴师没有能到这里来的。

B.詹懋举于是跟着木工学习弹琴,(学完以后)当时的琴师没有能到这里来的。

C.詹懋举于是听从木工学习弹琴,(学完以后)一段时间没有一个琴师能比得上他。

(语文版)七年级语文(上)文言文资料

(语文版)七年级语文(上)文言文资料

((语语文文版版))七七年年级级语语文文((上上))文文言言文文资资料料(一)仔细阅读《三峡》,完成文后各题。

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清水峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

”1、给下列加点字注音并释义⑴阙.处(qu ē) 通“缺” ⑵曦.月( x ī ) 太阳 ⑶襄.陵( xi āng ) 上 ⑷素湍.(tu ān ) 急流的水 ⑸沿溯.( s ù ) 逆流而上 ⑹属.引( zh ǔ ) 连缀,连续⑺飞漱.( sh ù) 冲荡 ⑻涧.肃( ji àn ) 山涧 ⑼绝谳.( y ǎn ) 山峰 ⑽御.风( y ù ) 驾驶 ⑾蔽.日(b ì) 遮蔽 ⑿叠嶂.(zh àng ) 像屏障一样的山峰 。

2、试比较下面每组加点词的意思⑴ A 、沿溯阻绝.( 断 ) B 、哀转久绝.( 消失 ) C 、绝.谳多生怪柏( 极 ) ⑵ A 、回清.倒影( 清波 ) B 、清.水峻茂( 清澈 ) ⑶ A 、常有高猿长.啸( 拉长 ) B 、巴东三峡巫峡长.( 距离 ) ⑷ A 、自.三峡七百里中( 在 ) B 、自.非亭午夜分( 如果 ) ⑸ A 、不以.疾也( 如此、这么 ) B 、以.我酌油知之( 凭借 ) ⑹ A 、春冬之.时( 的 ) B 、康肃笑而遣之.( 指卖油翁 ) ⑺ A 、其.间千二百里( 这 ) B 、见其.发矢十中八九( 指陈尧咨 ) ⑻ A 、故渔者歌曰( 所以、因此) B 、温故而知新( 旧的知识 )3、翻译下列句子⑴自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

七年级语文上册(语文社)拓展阅读《卖油翁》

七年级语文上册(语文社)拓展阅读《卖油翁》

习惯说蓉①少时读书养晦堂之西偏一室,俛②而读,仰而思,思有弗③得,辄起绕室以旋。

室有洼④,径尺,浸淫日广⑤。

每履之,足若踬⑥焉。

既久,而遂安之。

一日,父来室中,顾而笑曰:“一室不治,何以天下家国为?”命童子取土平之。

后蓉复履其地,蹶然⑦以惊,如土忽隆起者。

俯视地,坦然则既平矣。

已而复然,又久,而后安之。

噫!习之于人,甚矣哉!足之履平地而不与洼适⑧也;及其久,则洼者若平⑨,致使久而即平其故,则反窒⑩焉而不宁。

故君子之学,贵乎慎始11。

(选自刘蓉《养晦堂记》)【注释】①蓉:刘蓉(1816—1873),字孟容,号霞仙,湖南湘江人,清代文学家。

②俛:同“俯”。

③弗(fú):不。

④洼:凹陷的地方。

⑤浸淫日广:日渐向外扩展。

浸淫,逐渐,渐进。

⑥踬(zhì):被绊倒。

⑦蹶(jué)然:快要摔倒的样子。

⑧不与洼适:不能适应凹地。

⑨洼者若平:走凹地像走平地一样。

⑩窒(zhì):阻碍。

11慎始:一开始就慎重。

【我读我思】1.说说这篇文章讲述了一个什么道理。

2.刘蓉的父亲教导儿子“一室不治,何以天下家国为”,而东汉末年大臣陈蕃少时就认为“大丈夫处世,当扫除天下,安事一室乎”,两种观点截然不同。

对这两种观点,你更赞同哪种?说说理由。

《习惯说》参考答案1.一个人学习时,初始阶段的习惯非常重要,君子求学,贵在慎重地对待开始阶段的习惯养成。

2.言之成理即可。

示例:同意“一室不治,何以天下家国为”这一观点,因为只有处理好自己的事情,养成良好的习惯,才能肩负起治理国家的重任。

【参考译文】刘蓉年少时在养晦堂西侧一间屋子里读书。

(刘蓉)低下头就读书,遇到不懂的地方就仰头思索,想不出答案,便起身绕着屋内踱来踱去。

屋里有处凹陷的地方,直径有一尺, 日渐向外扩展。

每次经过,他的脚总要被绊一下。

时间一长,再走那里就像走平地一样安稳。

一天,他的父亲来到屋子里,发现这屋地面的洼坑,笑着对他说:“(你)连一间屋子都不能治理,拿什么来治理天下国家呢?”随后叫仆童取土将凹处填平。

七年级语文上册26《卖油翁》重点语段训练语文版

七年级语文上册26《卖油翁》重点语段训练语文版

七年级语文上册26《卖油翁》重点语段训练语文版-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN重点语段训练陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。

尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。

见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射手吾射不亦精乎”翁曰:“无他,但手熟尔。

”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。

因曰:“我亦无他,惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

1、解释加点词的含义。

矜:颔:2、《卖油翁》的作者是,他是北宋时期著名的政治家和。

他有一个名句是“,在乎山水之间也。

”这个名句出自他的〈〈醉翁亭记〉〉。

3、用原文回答下列问题:(1)遇见卖油翁之前,康肃对自己如何认识答:(2)面对卖油翁,康肃的态度有怎样的变化?答:4、卖油翁“取一葫芦置于地……酌油沥之”的目的是什么?答:。

5、故事中的两个人物,哪个是主要人物为什么(至少谈两点原因)答:。

6、陈尧咨为什么自夸哪些句子表现了他的傲慢无礼答:。

7、用原文词句填空。

(1)描述陈尧咨箭术高超的句子是:,,。

(2)描述卖油翁酌油技术高超的句子是。

8、“我亦无他,惟手熟尔。

”卖油翁这句话有两个作用,这两个作用是什么?答:(1、夸、点头2、欧阳修文学家醉翁之意不在酒3、(1)公亦以此自矜(2)先是“忿然”,后是“笑而谴之”。

4、为了说明熟能生巧的道理。

5、卖油翁。

(1)故事的题目是《卖油翁》;(2)卖油翁的绝技明显技高一筹,作者详写,陈尧咨的射技一笔带过,是略写;(3)卖油翁身怀绝技,谦虚沉着,陈尧咨却因善射而自我炫耀趾高气扬。

6、当世无双;“汝变知射乎?”“吾射不亦精乎?”“尔安敢轻吾射!”7、(1)善射当世无双发矢十中八九(2)乃取一葫芦……而钱不湿8、一是消除陈尧咨对卖油翁的误会;二是说明熟能生巧的道理,表现卖油翁谦虚的品格。

)2。

《卖油翁》阅读题的答案

《卖油翁》阅读题的答案

《卖油翁》阅读题的答案教学目标一、使学生认识“熟能生巧”的道理。

二、复述课文,体会作者用词的准确与传神三、掌握实词“矜”、“圃”、“睨”、“颔”、“释”、“忿”、“徐”、“缱”和虚词“尔”、“以”、“但”。

四、背诵全文。

教学设想这是一篇短小精悍的笔记小说,它通过卖油翁和陈尧咨之间的一段小故事,说明了“熟能生巧”的道理。

这篇文章故事性很强,学生较易理解。

但面对初一的学生,要在一课时内完成上述教学目标,仍是需要匠心独运的。

一、教学重点和教学难点:文章的第一段介绍了故事发生的地点、人物和背景,是故事的开端。

用的是欲抑先扬的手法,比较容易理解。

第二段写卖油翁和陈尧咨的对话及卖油翁酌油的高超技艺。

卖油翁的酌油表演及其对酌油技巧的解释,是本文的中心,突出了“熟能生巧”的道理,这是本文的重点。

难点是文言实词较多。

二、教学方法:诵读教学法。

1.在准确理解重点词句的基础上,学生能顺畅地朗读,恰当地复述课文。

2,教师以简明的板书理清文章思路,学生根据板书内容的提示,能初步成诵3.准确体会思想内容,基本成诵。

4.课后巩固,达到熟练背诵。

教学内容和步骤一、布置预习。

(课前)1.结合书下注释,给下列字词注音,并填空。

矜( ):解释为__。

组词__。

圃( ):解释为__。

组词__。

睨( ):解释为__。

组词__。

颔( ):解释为__。

组词__。

忿( ):解释为__。

组词__。

酌( ):解释为__。

组词__。

沥( ):解释为__。

组词__。

遣( ):解释为__。

组词__。

2.找出课文中的一个通假字。

二、导入新课。

问:哪位同学能说出两个以“百”字开头,形容人箭法非常高明的成语?(“百发百中”,“百步穿杨”。

)解说:“射”是古人非常推崇的一种技能,是古人常说的六艺之一、这“六艺”指的是礼、乐、射、御、书、数六种学问的技能。

这就难怪康肃公陈尧咨因善射而自我炫耀了。

但“卖油翁”却不以为然,我们来学习这篇短文,看看这是为什么。

三、检查预习,明确答案。

七年级语文上册卖油翁重点语段训练语文版

七年级语文上册卖油翁重点语段训练语文版

要点语段训练康公咨善射,当世无双,公亦以此自矜。

射于家圃,有油翁担而立,睨之,久而不去。

其矢十中八九,但微之。

康曰:“汝亦知射手吾射不亦精乎”翁曰:“无他,但手熟。

”康忿然曰:“ 安敢吾射!”翁曰:“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地,以覆其口,徐以杓酌油之,自孔入,而不湿。

因曰:“我亦无他,惟手熟。

”康笑而遣之。

1、解加点的含。

矜::2、《油翁》的作者是,他是北宋期有名的政治家和。

他有一个名句是“,在意山川之也。

” 个名句出自他的〈〈醉翁亭〉〉。

3、用原文回答以下:( 1)遇油翁以前,康自己怎样答:(2)面油翁,康的度有怎的化答:4、油翁“取一葫芦置于地⋯⋯酌油之”的目的是什么答:。

5、故事中的两个人物,哪个是主要人物什么(起码两点原由)答:。

6、咨什么自夸哪些句子表了他的骄横无礼答:。

7、用原文句填空。

( 1)描绘咨箭高明的句子是:,,。

( 2)描绘油翁酌油技高明的句子是。

8、“我亦无他,惟手熟。

” 油翁句有两个作用,两个作用是什么答:( 1、夸、点 2、欧阳修文学家别有用心不在酒3、( 1)公亦以此自矜(2)先是“忿然” ,后是“笑而之” 。

4、了明勤能补拙的道理。

5、油翁。

( 1)故事的目是《油翁》;( 2)油翁的技明技高一筹,作者写,咨的射技一笔,是略写;(3)油翁身技,虚沉稳,咨却因善射而自我夸耀趾高气。

6、当世无双;“汝知射乎” “吾射不亦精乎” “ 安敢吾射!”7、( 1)善射当世无双矢十中八九( 2)乃取一葫芦⋯⋯而不湿8、一是消除咨油翁的会;二是明勤能补拙的道理,表油翁虚的品行。

)。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

重点语段训练
陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。

尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。

见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射手?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。

”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。

因曰:“我亦无他,惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

1、解释加点词的含义。

矜:颔:
2、《卖油翁》的作者是,他是北宋时期著名的政治家和。

他有一个名句是“,在乎山水之间也。

”这个名句出自他的〈〈醉翁亭记〉〉。

3、用原文回答下列问题:
(1)遇见卖油翁之前,康肃对自己如何认识?
答:
(2)面对卖油翁,康肃的态度有怎样的变化?
答:
4、卖油翁“取一葫芦置于地……酌油沥之”的目的是什么?
答:。

5、故事中的两个人物,哪个是主要人物?为什么?(至少谈两点原因)
答:。

6、陈尧咨为什么自夸?哪些句子表现了他的傲慢无礼?
答:。

7、用原文词句填空。

(1)描述陈尧咨箭术高超的句子是:,,。

(2)描述卖油翁酌油技术高超的句子是。

8、“我亦无他,惟手熟尔。

”卖油翁这句话有两个作用,这两个作用是什么?
答:
(1、夸、点头2、欧阳修文学家醉翁之意不在酒3、(1)公亦以此自矜(2)先是“忿然”,后是“笑而谴之”。

4、为了说明熟能生巧的道理。

5、卖油翁。

(1)故事的题目是《卖油翁》;(2)卖油翁的绝技明显技高一筹,作者详写,陈尧咨的射技一笔带过,是略写;(3)卖油翁身怀绝技,谦虚沉着,陈尧咨却因善射而自我炫耀趾高气扬。

6、当世无双;“汝变知射乎?”“吾射不亦精乎?”“尔安敢轻吾射!”7、(1)善射当世无双发矢十中八九(2)乃取一葫芦……而钱不湿8、一是消除陈尧咨对卖油翁的误会;二是说明熟能生巧的道理,表现卖油翁谦虚的品格。

)。

相关文档
最新文档