一个孩子就是一个家庭
孩子是一个家庭的希望和所在
家庭教育体会孩子是一个家庭的希望和所在，让孩子健康、快乐地成长，将来有出息是每一位家长的理想和愿望。
孩子的健康成长受着学校、家庭、社会等多方面的影响与制约，其中家庭教育尤为重要，因为孩子从出生起在家中，与家里亲人接触的时间和机会最多，父母是孩子的第一任老师。
下面我就家教的几个方面谈一下自己的一些做法与体会。
一、读书兴趣培养俗话说“兴趣是最好的老师。
”做任何事情，只有有了兴趣才能使孩子愿意去做，才能做得好。
女儿小时候很听爱故事，我就经常选择一些内容生动有趣、有吸引力的故事，给她讲读，有时候，还把她的一些不好的行为习惯编成故事讲给她听，这样不但能增长她的知识，还能培养她的阅读兴趣，而且帮助她明白些做人的道理。
随着年龄长大，内容逐步加深，还提出一些故事中的问题，让她思考，如果她不懂就再讲读一遍或给予适当的提示，让她养成爱思考的习惯，这个方法收益颇佳，不仅扩大了她的词汇量，而且激发了她的想象力，丰富了她的情感。
在她小的时候就能运用很多形容词来描述她所见到的事物，如在电视上见到水杉她会说：“妈妈，我们家电视上的的水杉，就好像一把巨大的伞。
”；见到电视里的火灾镜头会用“浓烟滚滚、烈火熊熊”来形容；要下大雨了会说“乌云密布，大雨就要来临”；看到小鸡、小狗，她说：“动物是是我的朋友，我们要保护它们”；二、重视意志品质的培养许多家长把孩子在学校里学习成绩作为衡量孩子好差的标准，这是不太应该的，尽管学习成绩的好坏常常对孩子今后的发展有很大影响，但是光看成绩还不全面。
因为决定孩子发展的因素很多，除了学习，还有许多其他的因素，其中我觉得意志品质的锻炼相当重要。
一方面要克服骄傲自满情绪。
女儿是聪明的，她的理解能力与接受能力较强，小学里的知识对于她来说学起来比较轻松，考试成绩一向较好，经常受到老师的表扬。
所以有时候难免露出骄傲自满情绪，学习也随之放松，这时我就会告诉她“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理，使她懂得学无止境，只有不断进取，才能取得成功。
最新谈谈家长怎样教育子女的心得
谈谈家长怎样教育子女的心得一个孩子就是一个家庭，现在小孩都是独生子女，家里人人都宠得爱不释手，孩子的成长、孩子的命运，都关系到家庭将来的喜怒哀乐，古往今来的有关儿童成长教育篇中都告诉我们家长，你是孩子的第一任老师。
孩子的成人成才，很大程度上要受家长的影响。
因此，做家长的平时必须非常注重自己的言行举止，非常注重对孩子的教育，引导。
同时我们这些当家长的也都有同一体会，现在的孩子越来越难管，用软的不行，用硬的也不行，我们对家庭教育都非常重视，谁都不敢忽视，不敢怠慢，就是使不上劲。
我女儿现在是二年级学生，我和大多数家长一样，望子成龙，盼女成凤，希望自己的孩子茁壮成长，有所作为。
学校这次组织我们家长写这样的文章，进行家庭教育的心得交流，给我们家长提供一个相互交流的平台。
现在就来谈谈我个人的心得体会1、我没有刻意要把孩子培养得如何如何，按照自己的意图给孩子定一个明确的发展方向，但必要的关爱和教育并没有省略。
我们首先是学会相互沟通，学会如何培养父女之间的感情，学会如何跟她谈心。
孩子生下来天真无邪，高兴的事就爱听，不高兴的事就会引起反感。
对孩子不要谈什么大道理，光讲大道理给孩子听未必有好的收效，甚至多讲还会对你产生隔阂，以致无法沟通。
这一点非常重要。
做家长我认为能让孩子喜欢你、贴近你，这就获得了成功的第一步。
接下来把实际例子中的得失列举给孩子听，适身处地为她着想，平等地谈话，偶尔讲点道理，孩子是会接受的。
道理要讲得通俗易懂，只要她懂了就立即停止，若喋喋不休，再重要的理孩子也会置之不理。
另外，孩子和父母关系融洽后，自然要提出许多问题让家长解答。
凡是能解答的，家长一定要认真解答；凡是不能解答的，也要给个较充分回音，和孩子一起探讨。
如果让孩子失望了，她将不再提问，隔阂也就开始产生了。
2、凡是孩子感兴趣的，哪怕对她没有明显帮助作用的事情，也千万不能轻易反对，做家长的一定要学会如何"顺风扯旗"。
当然，大道理谁都会说，做起来可就不是那么容易，特别是忙起来时，就只顾大人的威严了，我自己烦躁时也常犯这样的错误。
用爱托起明天的希望
用爱托起明天的希望我是一名快乐的幼儿教师，二十年来，一直与孩子为伴的我深深领悟到：一个孩子，对一个家庭而言就是全部的希望与寄托，当家长把孩子放心地交给我们时，我们肩上的担子真的很重很重……案例（一）：一次午间活动，我边给一个女孩梳头，边扫视着在玩桌面玩具的孩子们。
突然，一个叫乐乐的孩子头低垂着，“乐乐，在干什么呢？”孩子没有反应，我警觉地赶紧走过去，发现乐乐瘫在桌子下，嘴唇紧闭，口吐白沫，身体不断地抽搐。
我立即扒开他的嘴，把手放在他的嘴里，防止他咬伤，壮着胆用力掐着他的人中，并以最快的速度把孩子送到了人民医院进行抢救。
医生说：“孩子命真大，如果再晚几分钟就很难说了。
”看看自己被咬肿的手指，再看到匆匆赶来的孩子的家人，我欣慰的泪水夺眶而出。
我更加深刻体会到：做一名幼儿教师的责任是多么重大！都说参天大树始于弱不禁风的幼苗，而我们这些幼儿教师，是在幼苗的根茎上，浇灌了他们人生的第一钵水，在幼苗生长的土壤里，洒下真诚呵护的第一份养料。
对每个孩子，我们都要尽全力，不放弃！案例（二）：l是我们班一位很“特殊”的孩子，说他特殊是因为他上课眼睛从来不看老师，有时无目的地向远方眺望，有时对地上的一些无关紧要的事情过分好奇，对老师和小朋友的集体活动或操作活动那更是事不关己，高高挂起。
整整一年，我没能看到他像其他小朋友一样正常地学习生活。
和他的家长多次交流也是毫无收获，因为家里只有外婆一个人带他，又要种田、又要忙家务的老人每天能按时接送孩子已经不错了，这让我对l的教育一度陷入了低谷。
但我没有放弃，每节活动中，我总是不厌其烦地点他的名字，每次操作活动，我都提醒他要完成，每次拍球，我都一遍又一遍地鼓励他、指点他……和孩子相处快两年了，我说得最多的是：“加油！”尽管，我没有看到明显的“成果”。
一次绘画活动，l不再是乱涂一气了，而是一点一点地在慢慢涂。
我立刻表扬了他，并且告诉他，只要你坚持，一定会完成，一定会涂得漂亮！就这样，我终于尝到了苦尽甘来的那种惊喜。
家庭教育范文
故事题目：《一起做个“好家长” 》作者姓名：作者单位：联系电话：子女所在学校：祁庄小学一起做个“好家长”一个孩子，就是一个家庭，现在的小孩都是独生子女，在家里人人都宠得爱不释手，孩子的成长，孩子的命运，都关系到家庭将来的喜乐哀愁。
古往今来的有关儿童成长教育篇中都告诉我们家长，你是孩子的第一任老师，孩子的成人成才，很大程度上，要受家长的影响。
因此，做家长的平时必须非常注重自己的言行举止，非常注重对孩子的教育、引导。
同时，我们这些当家长的也都有同一体会，现在孩子越来越难管，用软的不行，用硬的也不行，我们对家庭教育都非常重要，谁都不敢忽视，不感怠慢，就是使不上劲。
我女儿是小学四年级的孩子，我和大多数家长一样，希望自己的孩子茁壮成长，开心快乐，有个快乐的童年。
学校这次组织我们家长写育儿案例，进行家庭教育的心得的交流，给我们家长提供了一个相互学习的平台，现在就来谈谈我的心得体会。
1．我们首先是学会相互沟通，学会如何培养父女之间的感情，学会如何跟她谈心。
孩子生下来天真无邪，高兴的事就爱听，不高兴的事就会引起反感。
对孩子不要谈什么大道理，光讲大道理给孩子听未必有好的收效，甚至多讲还会对你产生隔阂，以致无法沟通，这一点非常重要。
做家长我认为能让孩子喜欢你、贴近你，这就获得了成功的第一步。
2．凡是孩子感兴趣的，哪怕对她没有明显帮助作用的事情，也千万不能轻易反对，做家长的一定要学会如何“顺风扯旗”。
当然，大道理谁都会说，做起来可就不是那么容易，特别是忙起来时，就只顾大人的威严了，我自己烦躁时也常犯这样的错误。
教育与培养是彼此不能分割的两个部分。
孩子的思考是在好奇和兴趣中产生，家长千万不要磨灭孩子闪光的苗头。
针对孩子的好奇心或各种千奇古怪的问题，每次我们都要做到耐心回答，并和孩子一道观察等，使他在体验感受的过程中启迪智慧，开动脑筋。
孩子的各种兴趣如滑冰、游泳、骑自行车、打球等，我们都让她去尝试、去锻炼。
每个孩子都有特长，家长应扬长避短，善于挖掘孩子的优势，进行有意识的培养。
幼儿园校车司机安全承诺书
幼儿园校车司机安全承诺书甲方：乙方：司机一个孩子就是一个家庭与几代人的希望。
接送学生车辆交通安全不仅关系到孩子的生命安全，而且关系到千家万户的幸福安宁和社会和谐稳定。
为了消除交通安全隐患，预防重特大道路交通事故发生，切实保障学生的人身安全，经学校和车主（司机）双方协商，特鉴订如下安全责任协议：一、乙方职责:1、接送车须客车，具备合法手续及有效行驶证。
严格禁止使用货运汽车、三轮汽车、低速载货汽车、拖拉机等非客运车辆或者拼（组）装车以及达到国家规定报废标准的客运车辆接送学生3、承运人（驾驶员）与被接送学生之间建立承运合同关系，承运费用按物价部门的定价与家长统一结算，不得随意加价，无正当理由不得拒绝接送学生。
3、在接送途中，驾驶员不得有顺路载客、超载、超速（每小时40公里）、随意接听电话、吸烟、酒后驾驶等违规行为。
4、司机牢固树立“安全第一”、“生命第一”观念，加强安全警示教育学习，提高突发事件应急能力，争做“放心接送车”。
2、定期车辆安全技术性能检查。
车主确保车辆的车牌、行驶证和机动车第三者责任保险、乘坐险等手续齐全，保证车况良好且年检合格。
不封闭车辆，做到车内救生、消防设施齐全。
3、司机资格审查。
司机应持有驾驶证，身体健康，具备相应准驾车型3年以上安全驾驶经历，无致人伤亡的交通责任事故。
4、平时要重视车辆的保养和检修，特别在每次接送学生之前要认真做好检查。
5、遵守交通规则，按规定线路安全行车，在规定车位停靠。
维持乘车秩序，管好乘车纪律。
不走小道、超近道。
坚决做到不酒后驾车，不超员、不超速，不疲劳驾驶。
6、关爱乘车学生，上下车时要对照名册清点人数。
学生到校下车后，司机要督促学生立即进班，不得在校外逗留。
7、积极向相关部门反映，增设学校门前交通必要的标志、标线，完善交通安全防护措施，消除交通安全隐患。
二、乙方要切实履行自己的责任，如有疏忽，在接送学生路上发生事故的责任由自己（乙方）全部承担，与校方（甲方）无关。
小学教师专业标准心得体会（通用18篇）
小学教师专业标准心得体会（通用18篇）小学教师专业标准篇1人生如船，梦想是帆，每个人都有一个只属于自己的梦，所有人的梦想汇集起来，就是中国梦。
中国梦中，有教育梦;教育梦中，有学前教育梦。
一个孩子是一个家庭的未来，而一代孩子则是一个国家的希望和民族的未来。
作为一名幼儿教师的学前教育梦——让孩子一生幸福，是我们教育工作者以及家长不可推卸的责任。
在生活中有的人说xx教师很高尚，xx教师很和蔼，xx教师枉为人师……其实教师也是一种良心的职业，你在工作中投入多少精力，完全是取决你个人的态度。
你可以轻松地过完今天又明天，也可以忙得不知今夕是何年。
冷冷的寒假中，我学习了《幼儿教师专业标准》之后，我才明白原来我所认为的尽职离一个专业型教师的标准相差甚远。
下面结合我平时的工作实践，浅谈学习《幼儿专业教师标准》以后的几点体会：师德为先的理念是：对教师职业的特别要求，包括三层含义，一是具有职业理想与职业道德，二是尊重和热爱幼儿，三是为人师表，教书育人。
能力为重的理念强调幼儿园教师要将理论与实践相结合，以“专业”的能力确保保教工作的科学性，并在实践中通过研究和学习不断提高专业能力。
尊重幼儿，因材施教。
金慧是我班里的一个小女孩，她最让人注意的原因是做什么事都是最后一名：站队时，在后面慢吞吞的靠近大队伍，洗手吃点的时候，别人都要吃完点了，她才从洗手间出来，为了让她快点，我老是在后面督促她，可是她依旧不变，我又让别的幼儿带领她，让她在别人的引领下改变一下，可是成效仍不大，我很疑惑，孩子为什么会这样，后来我才了解：因为金慧的父母离异，一直是由年龄大的奶奶照看，奶奶的身体又不好，孩子很懂事，在家都按照奶奶的节奏生活，长久下来，孩子也受到了影响。
知道这些后，我才开始反思，作为教师，我们要学会尊重幼儿，了解幼儿，切不可武断地批评或否定幼儿的想法和做法，不简单、粗暴的指责幼儿，而是了解实情的来龙去脉，再给予必要的帮助和指导。
这样，才能真正促进幼儿的进步，成为孩子们喜欢的好老师。
孩子的教育是一个家庭
孩子的教育是一个家庭，一个家长最重要的事。
对于如何教育孩子，每个家长都有自己的一套方式方法。
现在就我的一点想法简单地和大家谈一谈：
首先：孩子的成长不能是单方面的。
知识的储备，生活的技能，道德观念的建立都要同步进行。
第二：要正确引导孩子的心态。
要培养孩子即能压得住成功的喜悦，亦能经的起失败的磨炼。
要引导孩子正确面对学习，生活中的各种挫折，培养孩子正确的人生态度。
第三：要注意沟通。
沟通是了解孩子的重要途径，可以通过与孩子的沟通，与老师的沟通，与同班同学的沟通，加强对各方面的了解，从而有针对性的引导孩子朝正确的方向发展。
第四：家长要放平心态，不可拿自己的孩子同别家的孩子比较，熟话说“尺有所长，寸有所短，”每个孩子都是特别的，都会在某方面表现出不一般的才能，我们可以慢慢去发现。
切不可孩子在学习或交往等某一方面差一点就觉得自己孩子不如别人的。
自己要学会用一颗平常心看待某些问题，也要学会用赞许的心态看待孩子。
总之，教育孩子是一门艺术，是一个非常复杂的过程，也是一个艰难而伟大的事业。
在培养孩子的过程中我们即是教育者也是被教育者，同孩子一起成长，一起成熟。
孩子是每一个家庭的未来
孩子是每一个家庭的未来，父母的希望，首先要摆正与孩子的关系，具体点讲就是：伦理上，是父女、母子等关系，你义不容辞地肩负着抚养的责任和义务，要教导他或她怎样做人等；但从社会关系上讲，你们又是朋友关系，事事不能压制她或他接受，不然，会造成孩子的叛逆心理，以后教育就麻烦了。
其次，读书时，不要过多地关注他或她考试的分数，而要注重分析、判断、推理、计算、理解、观察等能力的培养，让她或他对自己充满自信，到一定时候，孩子自然会给你一份惊喜。
第三，要记住：好孩子是夸出来的！将心比心，任何人都爱听奉承话，孩子自然也不例外。
第四，学习要讲究方法，并且，把学习方法的积累融会到生活中去。
总之，父母的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着孩子！父母是孩子最好的老师！1、家长要摆正自己和孩子的关系。
伦理上讲，是父子、母女等关系；但从社会关系上讲，你们又是朋友关系。
所以，你在肩负抚养等义务时，你还有了解他的责任。
作为父母，扪心自问一下：你的孩子喜欢什么？你和他或她有同样的爱好吗？你和孩子平等地谈过心吗？你了解你的孩子心里想的什么吗？你平常是以表扬和鼓励为主，还是以呵斥、压制为主呢？我建议：作为家长，首先要调整心态，放下架子，走进孩子的内心世界；其次，把孩子也当朋友看待，采取鼓励为主的教育方式；第三，注意矫正孩子不良行为所采取的方法，千万不要伤孩子的自尊；第四，培养孩子的责任心。
2、好孩子是表扬、鼓励出来的。
不要当作别人的面说自己的孩子如何如何地不好，有进步要及时的表扬、奖励。
3、挖掘孩子的天赋，培养孩子的兴趣。
对孩子喜欢而又有益的事情（不要以自己的标准衡量），鼓励孩子去做，但这时可以附带自己的要求和条件（注意方式和语气）。
我记得我女儿很喜欢电脑，小学就只想上电脑兴趣班，当时，我很爽快地答应了，但附带了一个条件：五年级后必须上数学奥赛班，并且必须学好（含电脑和奥赛）。
后来，她确实做到了。
这样的列子。
在我教过的学生中也很多。
家长会教师发言稿(优秀5篇)
家长会教师发言稿（优秀5篇）家长会教师发言稿篇一各位家长：下午好！来汤园小学已经两年多时间了，我和大家从陌生到熟悉。
很多家长有什么事情都愿意找我，和我沟通，这也令我感到非常的高兴，说明大家对我很信任、很尊重。
也正因为这样，所以今天我特别想借这次家长开放日活动的机会，再和大家聊聊我对家庭教育的理解、对学校教育的思考、对家长教育孩子的认识。
希望我的思考能给大家启发。
我想聊的第一个话题是家庭教育。
这是一个很宽泛的话题。
一时半会我也不能把这个问题说清楚。
我只想和大家谈几个我的观点。
一个是孩子的学习要重视。
作为家长，无论将来我们的孩子干什么，哪怕我们心里知道孩子将来不会走读书这条路，我们都不要在孩子面前流露读书无用的想法。
孩子在校读书期间，除了学习知识，更多的是在培养习惯，学会思考，这些都需要孩子全身心投入，如果我们在他们面前流露读书无用的观点，无意间就会滋生那些怕吃苦、厌学习的孩子的惰性，这样除了会让孩子学习不好，可能还会让孩子养成一些不好的行为习惯，而这些习惯对于孩子今后的工作生活都会带来直接的影响。
一个是孩子的品格要培养。
对于孩子的品格，我觉得我们家长首先要重视的就是孩子的孝顺和感恩。
对于这一点，我建议大家要从自身做起，我们首先要对自己的父母好，对自己的家人好，这样的榜样教育作用是最大的。
上梁不正下梁歪，说的就是这个道理。
要让孩子心怀感恩，同样也要这样，我们要学会接纳，学会从积极的一面去看待事情，善待家人，善待左邻右舍，记住别人的好，学会和老师处好关系，这些都会对孩子产生直接的影响。
关于家庭教育，我还想说的是，我们要营造一个和睦的家庭环境，孩子只有生活在一个和谐的家庭内，他的身心才是愉悦的，他的思想才是积极的，他的学习才是投入的，因为为了孩子，为了自己，我们一定要处理好家庭关系。
同时我们当着孩子的面，要学会控制自己的行为。
我们要给孩子树好样子。
各位家长，教育孩子是一门科学，一个孩子就是一本书，我们在教育孩子的孩子，切莫什么都是我说了算，什么都以你的想法代替孩子的想法，要知道，现在的孩子心里想的东西不比你们少，我们要多和孩子交流，多从孩子的角度去思考。
《引导孩子学会与他人相处》有感
学《引导孩子学会与他人相处》有感如何养大孩子，对于每个父母来说都不会是一个问题，但如何教育孩子？如何培养孩子？每个家长都可能有着或多或少的困惑。
随着孩子年龄的增长，困惑越来越多，还经常听身边的人说，现在的孩子有多难教育，做家长如何难，做一个合格的家长更是难上加难，听得我不寒而栗。
专家说：“一个孩子的成功就是一个家庭的成功，一个孩子的失败就是一个家庭的失败。
”的确如此，孩子就是一个家庭的命脉，一个家庭成功与失败的链条，当一个孩子不管是儿时还是成人以后，面对他人，面对社会的时候，都会有所表现，他们的举止谈吐，为人处事，接人待物，所代表的便是一个家庭的教育方式，文化修养。
不同的孩子有不同的性格，爱好的差异性，现在的孩子都非常的个性鲜明，有的活泼可爱，天真烂漫。
有的内向，不善言谈，处事偏激，没有团结精神，喜欢独来独往。
交往是人们实现合作与沟通的前提。
不会与人交往的人，在社会上很难受到别人的欢迎的，而一个不受欢迎或不被他人接纳的人，也是根本不可能取得成功的。
所以，父母理应充分理解让孩子学会交往的重要性，从小鼓励孩子与同学朋友积极交往，从而为孩子的健康成长和将来走上成功之路打下一个坚实的基础。
让孩子学会与人交往，首先要给孩子创设交往的环境。
孩子需要在生长环境中，看到成人的社会交往方式，从成人身上学习怎样待人接物。
真实的生活，是孩子学习社会交往的最好方式，所以，平时要教会孩子在家中如何招待客人、如何和客人聊天。
父母要做出榜样，让孩子边观摩边与客人交流，孩子很快就能学会交流的技巧。
在平时的生活中，能够教孩子一些常用的社交用语，如“谢谢”“对不起”“我们一起玩好吗?”等。
多为孩子创设合作游戏的条件，使孩子有合作游戏的经验。
学习分享是孩子尽快融入群体并与之和谐相处的法宝。
父母有意识地把自己看到或听到的一些有意义的事讲给孩子听，让孩子一起分享快乐，一起担当忧伤，使孩子在潜移默化中获得情感分享。
时常教导孩子，有好吃的东西时，要跟父母一起分享；有小朋友来家里玩时，鼓励孩子把玩具拿出来一起玩：当孩子偶尔做出分享行为时，一定要诚恳地接受孩子的好意，而且要谢谢孩子，让孩子体验到和大家分享是件很快乐的事情，从而激励他继续这种行为。
初为父母的经典短句
初为父母的经典短句
1. 如果没有父母的指引，我们将失去了一切。
2. 一个孩子，一个家庭，一个希望，一个未来；父母是孩子最宝贵的财富。
3. 成年以后，你也会感受到父母有多么的无私无畏。
4. 父母的爱就像一片湖水，深深且无边无际。
5. 尊敬你的父母，因为他们承担起的责任，是所有人都不可替代的。
6. 当我们抬头仰望父母时，才发现了他们有多么伟大。
7. 无论活到多大，有个地方永远是家，那就是父母的身边。
8. 世界上最温暖的一片天空，就是母爱的怀抱。
9. 没什么比父母的爱更加真挚和温暖的了。
10. 照顾孩子是父母的责任，但爱孩子是父母的特权。
- 1 -。
安全承诺书范文 简短
安全承诺书范文简短
嘿，朋友！你知道安全有多重要不？这可不是闹着玩的！就像咱每
天出门得看天气预报，安全那就是生活中的“晴雨表”，能让咱的日子
过得顺顺当当。
想想看，要是在马路上瞎晃悠，不看红绿灯，那车可不跟你客气，“嗖”一下说不定就出大事啦！这就好比在悬崖边跳舞，一不小心就掉
下去，摔个粉身碎骨！咱工作的时候也一样啊，不遵守安全规定，操
作机器马马虎虎，受伤了可咋办？那不得疼得嗷嗷叫，还耽误挣钱养家！
再说说那些工厂，要是防火措施不到位，一旦着了火，那损失可不
是一星半点。
设备烧了，材料毁了，订单完不成，这一连串的麻烦，
就像多米诺骨牌一样，一个接一个倒，老板得愁得头发都白了！员工
们也跟着倒霉，没了工作，一家老小咋生活？
还有建筑工地，高空作业不系安全带，万一脚一滑，从高处掉下来，那后果简直不敢想！这跟走钢丝不拿平衡杆有啥区别？纯粹是拿自己
的命开玩笑！
学校里也不能马虎，孩子们打闹要是没个分寸，磕了碰了，家长得
多心疼！老师得多着急！一个孩子就是一个家庭的宝贝疙瘩，出了事
儿谁能担得起？
所以说，这安全承诺书可不是一张废纸，那是咱对自己、对家人、
对社会的一份郑重承诺！咱得认认真真地遵守，不能敷衍了事。
这就
好比跟老天爷签了个合同，你要是违约，老天爷可不饶你！
你难道不想每天平平安安回家，看到家人的笑脸？难道不想顺顺利
利工作，升职加薪？难道不想让孩子在安全的环境里快乐成长？肯定
想啊！那咱就得把安全放在心上，写在这承诺书上，更落实在行动里！
总之，安全无小事，事事要当心。
让我们都做安全的守护者，为自己，为他人，创造一个稳稳当当、平平安安的美好生活！。
央视溺水之痛宣传片观后感
央视溺水之痛宣传片观后感看了央视溺水之痛的宣传片后，我这心里就像堵了块大石头似的，沉甸甸的。
以前总觉得溺水这种事儿离自己挺远的，就像那些个发生在遥远星系的事儿一样。
可这宣传片就像个大喇叭，在我耳边大喊：“醒醒吧，溺水随时可能就在身边呢！”宣传片里那些画面，看得我直揪心。
那些孩子在水里挣扎的模样，就像被恶魔揪住了小辫子，怎么也挣脱不开。
那一双双小手在水面上乱扑腾，眼睛里满是惊恐，感觉死神就在旁边嘿嘿笑着准备把他们拽走。
还有那些家长绝望的呼喊和哭声，就像一把把刀，直接往人心里戳啊。
我就想啊，这溺水可真是个狡猾的坏蛋。
它不管你是调皮捣蛋的小鬼，还是听话乖巧的小宝贝，只要你一不留神，它就扑上来了。
而且那些溺水的场景也是五花八门的，有的是在看起来风平浪静的小池塘，有的是在大家都觉得安全的河边。
这就告诉咱们，可不能对任何有水的地方掉以轻心。
再看看那些因为溺水而破碎的家庭，就像原本漂亮的花瓶，一下子被摔得粉碎。
一个孩子就是一个家庭的希望之星啊，这颗星一陨落，整个家庭就陷入了黑暗。
家长们那悲痛欲绝的样子，让我明白了溺水带来的伤痛可不仅仅是失去一个生命那么简单，那是把一个家庭的快乐、梦想都给一块儿带走了。
从这个宣传片里，我也学到了不少东西。
比如说，可不能自己一个人偷偷去那些危险的水域玩水。
哪怕是一群小伙伴一起，没有大人陪着，那也是不行的。
这就好比一群小绵羊，没有牧羊犬看着，那遇到狼（危险）可就惨了。
还有啊，那些什么“我就下去游一小会儿，肯定没事儿”的想法，就像那些骗小孩的鬼话一样，千万不能有。
这宣传片就像是个警钟，在我耳边“当当当”地响个不停。
它让我知道，溺水之痛，那是痛到骨子里的，咱得时刻小心，别让自己或者身边的人陷入到这种痛苦当中。
以后要是看到有小朋友在危险水域附近晃悠，我肯定要像个超级英雄一样冲过去制止，可不能让溺水这个大恶魔得逞喽。
客户生孩子的祝福语
客户生孩子的祝福语
祝贺您迎来新生命的到来！出生一个孩子是一个家庭最美好的时刻，家人朋友的祝福和陪伴更为重要。
宝宝这个小生命带来的幸福感无法言喻，您作为父母将拥有无尽
的爱与责任。
作为家人与朋友，我们也将在身边陪伴您们的喜悦时刻，以及在孩子成长中尽己所能的帮助和支持。
每个孩子都有着无限的潜力，他们是未来的希望。
无论是智力、
体能、创造力还是社交能力，他们都需要我们的关爱和引导。
同时，
我们也要充分尊重孩子个性，给予他们空间和自由去探索，去发现自
己的兴趣和价值。
在孩子的成长过程中，我们要注重思想和文化的教育，让孩子不
断充实自己，形成独立、自立、自强的人格。
我们也要注重孩子的情
感教育，培养孩子积极向上的精神面貌，帮助孩子形成善待他人、乐
观向上的品格。
最后，祝福新生命快乐健康成长，愿父母和孩子的家庭幸福美满，朋友们也将继续陪伴和支持。
希望孩子在未来成为优秀的公民，让他
们成为充满爱与正能量的人。
育子有方好家长征文素材
育子有方好家长征文素材育子有方好家长征文素材推荐三篇篇一：育子有方好家长征文一个孩子，就是一个家庭，现在小孩都是独生子女，家里，人人都宠得爱不释手，孩子的成长，孩子的命运，都关系到家庭将来的喜乐哀愁。
古往今来的有关儿童成长教育篇中都告诉我们家长，你是孩子的第一任老师，孩子的成人成才，很大程度上，要受家长的影响。
因此，做家长的平时必须非常注重自己的言行举止，非常注重对孩子的教育、引导。
同时，我们这些当家长的也都有同一体会，现在孩子越来越难管，用软的不行，用硬的也不行，我们对家庭教育都非常重要，谁都不敢忽视，不感怠慢，就是使不上紧。
我女儿是刚进保育院的孩子，我和大多数家长一样，希望自己的孩子茁壮成长，开心快乐，有个快乐的童年。
幼儿园这次组织我们家长写育儿案例，进行家庭教育的心得的交流，给我们家长提供了一个相互学习的平台，现在就来谈谈我的心得体会。
一、教育孩子多看一些书，少看一些电视。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。
”从小培养孩子的阅读兴趣，让孩子养成读书看报的习惯是非常重要的。
《婴儿画报》是我女儿的第一本读物，我从女儿四岁时开始征订，一本杂志女儿往往要求我反复陪读，直至她自己记住为止。
从此女儿身边总有书本为伴。
电视与书本比较，声形并貌，自然吸引力更大，但过多的无选择地看电视，对孩子身心发展都是不利的。
一些家长可能认为孩子看一些动画片并无大碍，事实上现在不少动画片宣扬暴力和消极思想，我女儿就曾有一阶段受《哆来A梦》影响而厌恶学习。
曾听一位家长说只要把电视机一开，孩子就不来烦自己了，这种做法实在不可取。
二、事前多一些引导，事后少一些责怪。
培养一种习惯往往比纠正一种坏习惯容易得多。
因此我总是预先给孩子一些心理暗示，如：孩子要入学上一年级了，一方面我和孩子一起准备学习用品，让孩子充满了对小学生活的期待;另一方面，我告诫孩子上小学了，跟幼儿园就不一样了，必须要及时完成作业，积极思考，掌握所学知识，使孩子有充分的思想准备，及早适应了小学生活。
之子于归 宜其室家
之子于归宜其室家《之子于归宜其室家》【引言】家庭是一个人一生中最重要的组成部分之一。
一个和睦幸福的家庭可以给人带来温暖、安全感和支持，为个体的成长和发展提供坚实的基石。
在中国文化中，家庭有着极其重要的地位，被誉为人生的归宿，是每个人向往归属感的象征。
本文将探讨家庭的重要性，并发掘宜其的几个方面，以期帮助人们认识家庭的真正意义。
【正文】1. 家庭的重要性家庭是一个人生命中最早、最直接的社会单位。
它为我们提供了安全保障、情感寄托和乐趣，是我们在这个世界上最初的依赖和归宿。
在家庭中，我们与父母、兄弟姐妹分享生活和经验，共同成长，互相扶持。
家庭也是传承文化和价值观的重要场所，通过父母的言传身教，我们接受着三代人智慧的传承。
2. 家庭的功能家庭不仅仅是一个提供温暖和归属感的地方，它也承担着诸多功能。
首先，家庭是一个教育的场所。
在这个环境中，孩子们从小学习如何与人相处、如何尊重他人、如何爱护他人。
其次，家庭是一个培养人格的地方。
家庭成员通过共同生活，互相学习、互相照顾，培养了行为习惯、性格特征和道德观念。
最后，家庭是一个传递价值观念的场所。
家庭传统、信仰和习俗，都会在成长过程中深深地烙印在个体的思维中。
3. 家庭的凝聚力一个和睦幸福的家庭有强大的凝聚力，家庭成员之间互相关爱、互相尊重，形成了紧密的联系。
在这样的家庭中，每个成员都能感受到来自家人的支持和关心，令人产生归宿感。
家庭的凝聚力能够带来积极的心理效应，增强个体的自信心和幸福感。
同时，家庭的凝聚力也有助于应对生活的各种挑战，让家庭成员之间能够以团队的力量共同面对问题。
4. 家庭与社会家庭与社会密不可分，家庭是社会的基本单元。
家庭成员在家庭中学习了生活的技能、价值观和品德，然后将这些积累的经验和知识带入社会。
优秀的家庭成员会对社会做出积极贡献，传播着正能量。
同时，社会的良好环境也能促进家庭的健康发展。
因此，家庭与社会之间的相互影响是密不可分的。
【结论】一个和睦幸福的家庭是每个人心灵的庇护所，它给予人们温暖和安全感，培养和发展个体的品格。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一个孩子，就是一个家庭
一个孩子，就是一个家庭，现在小孩都是独生子女，家里，人人都宠得爱不释手，孩子的成长，孩子的命运，都关系到家庭将来的喜乐哀愁。
古往今来的有关儿童成长教育篇中都告诉我们家长，你是孩子的第一任老师，孩子的成人成才，很大程度上，要受家长的影响。
因此，做家长的平时必须非常注重自己的言行举止，非常注重对孩子的教育、引导。
同时，我们这些当家长的也都有同一体会，现在孩子越来越难管，用软的不行，用硬的也不行，我们对家庭教育都非常重要，谁都不敢忽视，不感怠慢，就是使不上紧。
我女儿是刚进保育院的孩子，我和大多数家长一样，希望自己的孩子茁壮成长，开心快乐，有个快乐的童年。
幼儿园这次组织我们家长写育儿案例，进行家庭教育的心得的交流，给我们家长提供了一个相互学习的平台，现在就来谈谈我的心得体会。
1．我们首先是学会相互沟通，学会如何培养母女之间的感情，学会如何跟她谈心。
孩子生下来天真无邪，高兴的事就爱听，不高兴的事就会引起反感。
对孩子不要谈什么大道理，光讲大道理给孩子听未必有好的收效，甚至多讲还会对你产生隔阂，以致无法沟通，这一点非常重要。
做家长我认为能让孩子喜欢你、贴近你，这就获得了成功的第一步。
2．凡是孩子感兴趣的，哪怕对她没有明显帮助作用的事情，也千万不能轻易反对，做家长的一定要学会如何“顺风扯旗”。
当然，大道理谁都会说，做起来可就不是那么容易，特别是忙起来时，就只顾大人的威严了，我自己烦躁时也常犯这样的错误。
教育与培养是彼此不能分割的两个部分。
孩子的思考是在好奇和兴趣中产生，家长千万不要磨灭孩于闪光的苗头。
针对孩子的好奇心或各种千奇古怪的问题，每次我们都做到耐心回答，并和孩子一道观察等，使他在体验感受的过程中启迪智慧，开动脑筋。
孩于的各种兴趣如滑冰、游泳、骑自行车、打球、等，我们都让她去尝试、去锻炼。
每个孩子都有特长，家长应扬长避短，善于挖掘孩子的优势，进行有意识的培养。
我认为家长要熟悉或擅长孩子特长的相关内容，引领并鼓励孩子一道坚持学习下去，我相信收获一定不菲。
3．注重孩子的思想品德教育人的品质是第一要素，是决定孩子未来人生道路的关键。
孩子在成长过程中难免会受到社会周围环境的一些消极或负面的影响，因此，我们做到凡事从正面教育孩子，帮助孩子辨别是非、真善，培养孩子的善良、宽容、积极乐观、富有同情心。
客观公正等良好品质，以及热爱集体，尊敬师长，遵守一切规章制度等行为规范。
培养孩子良好行为习惯是形成人品的重要部分，好行为习惯一经养成，孩子将终身受益。
孩子能做到的事情尽量让她自己去做，让孩子养成独立学习和思考的习惯，我们要有意识引导孩子自己做学习计划，针对自己存在的毛病去改正，去争取进步。
教育孩子，就要着眼于小处，发现不良端倪，及时纠正，扼杀其于萌芽状态，切忌纵容。
那种认为孩子还小，长大了自然就懂了，自然习惯就好了的想法是非常错误的，也是
非常危险的。
这好比农民种豇豆，从小就要给它立杆子，引导它顺着杆子向上长，这样才能吸收足够的阳光和空气，才能结出丰硕美观的豇豆。
如果等豆苗长大了，见其漫天蔓长，不能开花结果，或是只能结出干瘪瘦小的豇豆，到那时才立杆、引导，恐怕即使折断一些枝条，也不易再结出好豆子了，教育子女又何尝不是如此呢？
4．做孩子的引路人，家长应从自己做起，家长是孩子的模仿人，言传身教都在影响着孩子。
家长应该从自己做起，不利于孩子的言行决不能在孩子面前表露；在教育批评孩子时，父母意见应统一，不能相左或相右，每天抽1个小时以上时间和孩子相处沟通，了解孩子的学习以及在幼儿园里的状况；每天询问她在幼儿园里高兴的事情和不愉快的事情，让孩子的情绪得到宣泄，以便及时掌握她再幼儿园的情况；在学习上，家长应做到和孩于同步学习，针对孩子学习的重点和难点，查阅相关信息资料，和孩子一同成长。
要从精神上多给孩子们一些激励，在孩子人生道路上不停的为她们加油，在孩子成长的漫长而且很不平坦道路上，家长应给于加倍的温暖和关爱，使她们有战胜失败的信心和勇气。
5．孩子需要爱。
这里的爱不是溺爱，不是宠爱，而是真爱。
人们常说，爱也要讲究方法。
科学的爱，孩子才能健康地成长。
大人在日常生活中的点点滴滴，孩子都看在眼里，记在心里。
父母与孩子之间的爱是平等的，但家长往往会忽视这点，对孩子给予自己的爱视而不见。
在我家的生活中，我非常注意这方面的培养。
有一次，我生病了，中午吃饭时大家就没有叫我，女儿注意到了，她不声不响地走到我的床前，叫我快来吃饭，还说饭菜凉了就不好吃了。
当时我特别感动，这就是女儿对妈妈的爱。
孩子们的爱，常常表现在细微之处，她不象大人们的爱那么具体，但孩子们的爱却实实在在。
接下来我将与大家分享10种“爱的方法”。
一、用爱的目光注视孩子。
二、用爱的微笑面对孩子。
三、用爱的心情倾听孩子。
四、用爱的眼睛发现孩子。
五、用爱的渴望调动孩子。
六、用爱的细节感染孩子。
七、用爱的语言鼓励孩子。
八、用爱的管教约束孩子。
九、用爱的胸怀包容孩子。
十、把爱的机会还给孩子。
以上是我本人在对孩子教育过程中的一点经验，当然这是不全面的，在今后的教育过程中还要多想办法和多总结，争取做得更好更全面。
其实，家长平时的教育不仅要自己总结经验，还要会与其他的家长进行交流，可以吸取他人的
教训，还可以吮吸他人的经验，这也是一种学习，何乐而不为呢？
一分耕耘，一分收获，孩子的教育也是如此。
孩子的心灵是一块神气的土地，播上思想的种子，就会获得行为的收获：播上行为的种子，就会获得习惯的收获：播上习惯的种子，就会收获品德的收获：播上品德的种子，就会获得命运的收获。
作为家长，教育好孩子是责任，好的教育方法是不断探索出来的，让我们共同努力！。