人教版小学语文五年级下册第一单元综合练习
人教部编版五年级下册语文全册单元测试卷及答案(共10份)
最新人教版小学语文五年级下册第一单元测试卷考试时间:90分钟满分:100分积累运用(48分)一、看拼音,写词语。
(6分)1.行驶在yí bì qiān lǐ()的草原上,一路jí chí(), 那些一闪而过的小丘真像只用绿色xuàn rǎn(),不用墨线ɡōu lè()的中国画一般美。
2.xīn jiānɡ()是个好地方,我真想去看看。
二、巧填同音字。
(6分)yá天()悬()发()mào 礼()衣()()盛jiāo ()外外()摔()xī分()明()()少三、选择正确的一项,在括号里填上序号。
(18分)1.关于“羞”,以下查字典的方法正确的一项是()(2分)A.用部首查字法查部首“”,再查4画。
B.用部首查字法查部首“”,再查5画。
C.用部首查字法查部首“丑”,再查6画。
D.用部首查字法既可查部首“”,也可查部首“丑”。
2.“翠色欲流”中“欲”的意思是()。
(2分)A.欲望B.想要,希望C.需要D.将要3.下列加点字的读音全部正确的一项是()。
(3分)A.矗.(chù)立戈.(ɡē)壁开凿.(zháo)势不可当.(dānɡ)B.古朴.(pú)匕.(bǐ)首巍峨.(é)效率.(lǜ)C.芝麻.(mɑ)戎.(lónɡ)装妖娆.(ráo)机械.(xiè)D.狰.(zhēnɡ)狞撕.(sī)扯逞凶.(xiōnɡ)贯.(ɡuàn)通4.下列各组关联词填在句中最恰当的一项是()。
(3分)风火山露出狰狞的面目,()它难不倒我们的筑路大军;恶劣天气和极度缺氧向这支队伍轮番进攻,()筑路大军对缺氧已有准备,可是施工中出现的情况()让他们始料未及。
A.但是虽然还是B.果然尽管还是C.果然虽然还是D.但是因为所以5.选词填空。
(3分)艰难艰苦艰险(1)张骞不畏()险阻,曾两次出使西域。
2023年小学五年级语文下册全册单元测试题及答案
2023年小学五年级下册全册单元测试题及答案人教版小学五年级语文下册第一单元测试卷及答案第一部分:基础整合。
(35分)1、我会读拼音,还能正确的写出汉字。
(4分)jí chí sǎtuōdiǎn yǎshuāijiāo( ) ( ) () ( ) 2、我会辩字组词。
(4分)渲()僵()偏()析()喧()疆()编()晰()3、填字成词。
(4分)()黄一体翠色欲()()飘带舞美()美奂4、选择正确的答案填在括号里。
(6分)(1)没有错别字的词语是( )A.银装数裹 B .杯水车新 C. 废寝忙食 D.始料不及(2)带点字读音相同的一组是()A供职提供 B 倒茶倒霉 C西藏埋藏 D.禁不住情不自禁(3)下列说法正确的是()A.《白杨》文中兄妹的争论突出表现了白杨树高大挺秀的特点。
B.“这座石雕人物造型栩栩如生,很像真的。
”是一个比喻句。
C.“一碧千里“的”一“是表示数量词。
D.《草原》这课的作者是我国现代著名作家老舍写的。
5、我能按要求写句子。
(6分)(1)东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声。
(缩句)_________________________________________________(2)这是一条伟大的路。
(改成反问句)_________________________________________________(3))果树上结满了许许多多又红又大的果子。
(修改病句)_________________________________________________6.我会填。
(8分)(1)如今直上银河去,___________________ (2)羌笛何须怨杨柳,___________________ (3)____________________,天涯碧草话斜阳!(4)这种境界,既使人_________,又叫人__________,既愿_________,又想坐下低吟一首___________________。
人教版小学五年级语文下册第一单元测试题
人教版小学五年级语文下册第一单元测试题积累运用1.看拼音,正确规范地写出相应的汉字.tǎn yín yūtímào jū jiāo xuàn yá绿()低()()回马()礼()()束摔()()染天()jùn lèxiu sèxī shào jiānɡ()马勾()()清()介()新()2.在正确的读音下面画上横线.①他卷(juàn juǎn)起了美丽的画卷(juàn juǎn).②正(zhēnɡzhènɡ)月里,正(zhēnɡzhènɡ)是人们走亲访友的时候.③他举起磨(mòmó)盘大的石头向磨(mòmó)面的老汉砸去.3.按查字典的要求填空.⑴“悟”用部首查字法应先查(),再查().在字典中的注释有:①理解、明白;②觉悟.在“恍然大悟”中应选().⑵“肺”用音序查字法应先查字母(),再查音节(),“肺”字的第8画是(). 3.给带点的字选择正确的解释.深:①颜色浓②开始以来经历的时间久③距离大,跟浅相反④程度高⑤极;很⑥深入;深远⑴夜深了,人们都进入了梦乡. ()⑵这件衣服颜色太深了.()⑶那件事产生了很深远的影响.()⑷那口井特别深.()⑸蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!()⑹我们对他的遭遇深表同情.()4.选字组词.辨辩辫奏凑彩采接结演()拼()神()()论分()色()连()()果5.根据“故”的不同意思组词并造句. (1)有意的.组词()造句:(2)原因.组词()造句:(3)原来的.组词()造句:6.给下面的句子排队,把序号填在括号里.()训练有素的宇航员并不紧张,他们知道,这是飞船脱离了地球引力而产生的失重现象.()一艘载着三名宇航员的飞船在火箭的推送下升上了天空,开始了奔赴月球的旅行. ()他们在座舱里飘来飘去,仔细地检查一个个仪器,还不时地和地面指挥中心联络着……()飞船绕地球飞行几圈后,径直向月球加速飞行.()这时,宇航员们感到自己的身体轻飘飘的,无法在座舱里站稳,稍一抬脚,就会跳起三四米高.7.按要求写词语.⑴小明在写作文时,分别用了三个词语写不同的绿,在描写广阔的草原时,用这个词,写一年四季郁郁葱葱的行道树绿的时间久,用,用来描绘树叶绿的动态.⑵学了《白杨》,我想用、、几个词语来赞美白杨树.⑶用、、来赞美青藏铁路的科技工作者刻苦攻关的精神.8.按要求答题.⑴《草原》的作者是,它按顺序描绘了图、图、图,这篇课文写法上的特点是:,;这篇课文的中心句是,这句话的意思是:,我对这句话的理解这篇课文不仅为我们展现了,而且让我们感受到.“马上的男女老少穿着各色衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来.”我对这句话的体会:⑵《白杨》写法上的特点是:,;西部大开发的标志性工程是:.⑶吊车提起重物.(把句子写具体)⑷黄河游览区的春天是个美丽的地方.(改病句)⑸《丝绸之路》选自《》,丝绸之路是横贯的通道,它东起我国的汉唐古都(),往西一直延伸到,历史上与这条路有关的人物故事有:、、.我想用一句话来赞美这条伟大的路:.这篇课文采用了呼应的写法,这种写法的好处是.⑹每当读到“黄河之水天上来,奔流到海不复回.”这句诗时,我不禁想起了刘禹锡笔下描绘黄河的诗句: .⑺仿例写句子.例:春风给土地穿上了绿装. .例:有勤,才有孔了“韦编三绝”的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉.有勤,才有⑻给下列一段话加标点.报摊上的报纸的种类很多有扬子晚报足球报法制报让我都挑不过来我最喜欢读扬子晚报因为它里面内容丰富精彩我付了钱买了一份摊主问还要其它报纸吗我摇了摇头口语交际说一说你打算怎样开展与远方小朋友的手拉手活动:.快乐阅读在天底下,一碧千里而并不茫茫.四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际.这种境界,( )使人惊叹,( )叫人舒服,( )愿久立四望,( )想坐下低吟一首奇丽的小诗.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣. 1.在括号里填上合适的关联词语.2.文中“翠色欲流”的“欲”字在字典里有四个解释:①欲望;②想要;③需要;④将要.在这里应该是第()种解释.3.找出文中有都是写绿色的两个成语:、.4.读这段文字我们可以感受到了大草原的美,把你认为文中最能表现草原特点的句子用横线画下来,对这句话的体会:5.把小写小丘的句子用波浪线画下来,说说你对这句话的体会:.6.“在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣.”用自己的话描绘这种境界是什么样的境界?并说说对这句话的理解..爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来.他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直,这么高大.哪儿..需要它,它就很快地在哪儿..生根、发芽,长出粗壮的枝干.不.管.遇到风沙还是雨雪,不管..遇到干旱还是洪水,它总是..那么坚强,不软弱,也不动摇.”1.这段话选自课文《》,作者,运用了的写作方法.2.这段话中写了、、、这样几种自然灾害,相信你还能写出至少两种来:、.3.这段话写出了白杨树的三个特点:⑴⑵⑶还写了白杨的精神:一是,二是.4.这段话表现了边疆建设者、、的精神. 5.从哪里能看出爸爸是在表白着自己的心?这颗心是怎样的心?6.用文中加点的词语说一句连贯的话:.爸爸搂着孩子,望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉思.突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来,1.这段文字的主人翁是2.你怎么理解“在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来.”?3.为什么爸爸的脸上露出微笑?他可能在想什么?没有人喝彩的工作①有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很()地走回家.②妈妈抱着弟弟,站在门口.弟弟向我招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来.③但是,我那带着眼泪的脸,使妈妈很惊奇.她连忙拉着我的手,一边走进去,一边问我说:“为什么这般伤心?”④我一边抹(māmǒ)着眼泪,一边呜呜咽咽地说:“妈妈,我想要做的事,老师总不让我做呀!”“到底是什么事?”妈妈温和地问我. “学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角(jiǎo jué),却只要我在后台工……工作!⑤那小龙平时很不爱文艺,这次反做了!”我呜呜咽咽,连话也说不清楚.⑥妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表.⑦“云,你看,这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪,一面()地问.⑧“那是一块玻璃,两根指针.”我回答说.⑨妈妈把弟弟放在一旁脱下手表把表壳打开又问我说你看里面是些什么⑩是小齿轮和螺丝这时我完全忘记了我的伤心事⑾妈妈继续说:“当表的指针不走,或走得不准的时候,别人就会说‘这表是徒有外表’.可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,也就是这些别人看不到的部分.”⑿停了一会儿,妈妈又望着我()地说:“这是没有人喝彩的工作,但却是重要的,而且是不能够没有的工作.”听了妈妈的话,我().1.画去文中不正确的读音.2.从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里.恍然大悟意味深长悲哀伤心温和柔和3.第9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号.4.第十自然段中“我完全忘了我的伤心事”“我的伤心事”指的是什么事?5.读文中画“”的句子,回答下列问题.①句中的“这”指的是什么?为什么说它“是重要的,而且是不能够没有的工作”?②听了妈妈的话我会怎想?怎么做?③现实生活中,像这样无人喝彩的工作还有很多,试举一例.5.你从这篇短文中悟出了什么道理?趣味思维四个杀人犯正在被审问,每个犯人都被问了一个问题.他们的回答是:甲:乙杀了人.乙:丁杀了人.丙:我没有杀人.丁:乙在说谎.四个人的回答中只有一个是坦白正确的,其他三个人都在说谎.那么到底是谁杀了人?说说你是怎么推论出来的.。
新人教版小学五年级语文下册全套单元测试卷8份(附答案)
新人教版小学五年级语文下册全套单元测试卷8份(附答案)人教版小学五年级语文下册单元测试卷(含答案)人教版五年级语文下册第一单元测试题及答案一、用“\”画去加点字的错误读音。
(6分)拘束(sùshù)勾勒(lělè)迂回(yūyú)浑黄(húnhūn)凹陷(āoáo)矗立(chùzhù)逞凶(chéngchěng)即使(jíjì)二、拼音写字我最棒。
(6分)XXX()()()XXX jiāoqīng xīlǐmào()()()三、用“____”标出句子中的错别字,并按顺序将改正后的字写在横线上。
(5分)1.“你看它多直!”妹妹分辨着。
________________2.草原上行车十分酒脱。
________________3.群马急弛,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。
________________4.蒙汗情深何忍别,天崖碧草话斜阳!_______________________________________5.一位身着戒装的将军正在安息国边境守侯。
________________四、给下面的字加个偏旁,组成新字,再组词。
(4分)禁—()()帝—()()句—()()无—()()五、近、反义词我来写。
(6分)柔美——近()惊叹——近()羞涩——近()回味——近()清晰——反()狰狞——反()六、我填词语空,牢记在心中。
(6分)七()八()夜()()日()寝()食银()素()()头()脸面貌()()栩栩()()不计()()五彩()()()山()岭美()美()厚实()()七、根据意义写词语。
(3分)1.形容水势广阔浩大或形容气势雄壮,规模宏大。
()2.形容房屋高大华丽,也形容我国的音乐、舞蹈等艺术,由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩,精美绝伦。
()3.悠远地思索或想象。
()八、词语搭配我能行。
新人教版小学五年级下册语文第一单元第一单元试卷(已排版可直接打印)
小学五年级语文下册第一单元测试卷姓名:得分:第一部分:基础知识积累与运用。
(30分)一、看拼音,写字、词。
(3分)jí chí jiāo xī xiū sè( ) 摔( ) 清( ) ( )二下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是()。
(2分)A、乐.( lè)趣目的.(dí)地拨.(bō)转不计其数.(shǔ)B、高歌一曲.(qū)喷.(pēn )出商贸.( mào)枝干.(gàn )C、陷.(xiàn)入狰.(zhēng)狞效率.(lǜ)勾勒.(lè)三、下列各组四字词语中,没有错别字的一组是()(2分)A、严阵以待杯水车新精神饱满一碧千里B、美轮美焕翠色欲流银装素裹费寝忘食C、襟飘带舞浑黄一体高大挺秀天高气爽D、叮零叮零天崖碧草斗志高昂七零八落四、下面句子中带点字的意思相同的,请找出来画上“√”。
(2分)A、也不知是谁的手,总是热.乎乎地握着。
()B、静寂的草原热.闹起来。
()C、鄂温克姑娘端上温热.的奶茶。
()D、谁都有礼貌,谁都又那么亲热.。
()五、选词填空。
(3分)矗立屹立挺立1、雄伟的人民英雄纪念碑()在天安门广场上。
2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,()在西安市玉祥门外。
3、一行高大的白杨树沿着铁路线()在茫茫戈壁上。
六、下列一组句子中,没有语病的一句是()。
(2分)A、这学期,我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。
B、六月一日上午,我们去公园玩了一整天,个个意犹未尽。
C、科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。
D、这次语文考试,全班同学普遍成绩提高了。
七、判断。
正确的打“√”。
(3分)1、“车窗外是茫茫的大戈壁。
”“在天底下,一碧千里,而并不茫茫。
”两句中的“茫茫”一词的意思不同。
()2、《草原》和《白杨》两课在写法上有一个共同的特点是:借物抒怀,托物言志。
()3、“没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这真是一条伟大的路呀!”中国使者的这句话点明了全文的中心。
人教版小学语文五年级下册单元练习题全册
人教版小学语文五年级下册单元练习题全册人教版小学语文五年级下册第一单元检测试题一、看拼音、写词语。
lǜ tǎn róu měi jiè shào gōu lè xīn jiāng()()()()()lǐ mào xiū sè shuāi jiāo yín sòng()()()()mǎ tí yū huí shāng mào chù lì()()()()dà sǎn xiàn rù fǔ mō jiè shào()()()()qīng xī wēi é kāi záo chěng xiōng()()()()sī chě xiào lǜ méi tǐ jí chí xuàn rǎn()()()()()二、给加点的字选择正确的读音打“√”。
狰.狞(zhēng níng)妖娆.(ráo yáo)凹.眼(āo wā)好.客(hǎo hào)似.乎(shì sì)宝藏.(cáng zàng)歌曲.(qū qǔ)弯曲.(qū qǔ)快乐.(lè yuè)乐.曲(lè yuè)音乐.(lè yuè)乐.趣(lè yuè)绫.罗绸缎(líng lín)匕.首(bì bǐ)作揖.(yī jī)矗.立(zhí chù)缫.丝(cāo sāo)机械.(jiè xiè)冰碴.子(zhā chá)逞.凶(chéng chěng)巍峨.(é wǒ)混.凝土(hún hùn)三、先把词语补充完整,然后按要求答题。
新课标人教版小学五年级下册语文第一二三四单元测试卷2013.3
人教版五年级语文下册第一单元测试卷第一部分:基础知识积累与运用。
(30分)一、看拼音,写字、词。
(3分)jí chí jiāo xī xiū sâ( ) 摔( ) 清( ) ( )二下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是()。
(2分)A、乐.( lâ)趣目的.(dí)地拨.(bō)转不计其数.(shǔ)B、高歌一曲.(qū)喷.(pēn )出商贸.( mào)枝干.(gàn )C、陷.(xiàn)入狰.(zhēng)狞效率.(lǜ)勾勒.(lâ)三、下列各组四字词语中,没有错别字的一组是()(2分)A、严阵以待杯水车新精神饱满一碧千里B、美轮美焕翠色欲流银装素裹费寝忘食C、襟飘带舞浑黄一体高大挺秀天高气爽D、叮零叮零天崖碧草斗志高昂七零八落四、下面句子中带点字的意思相同的,请找出来画上“√”。
(2分)A、也不知是谁的手,总是热.乎乎地握着。
()B、静寂的草原热.闹起来。
()C、鄂温克姑娘端上温热.的奶茶。
()D、谁都有礼貌,谁都又那么亲热.。
()五、选词填空。
(3分)矗立屹立挺立1、雄伟的人民英雄纪念碑()在天安门广场上。
2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,()在西安市玉祥门外。
3、一行高大的白杨树沿着铁路线()在茫茫戈壁上。
六、下列一组句子中,没有语病的一句是()。
(2分)A、这学期,我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。
B、六月一日上午,我们去公园玩了一整天,个个意犹未尽。
C、科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。
D、这次语文考试,全班同学普遍成绩提高了。
七、判断。
正确的打“√”。
(3分)1、“车窗外是茫茫的大戈壁。
”“在天底下,一碧千里,而并不茫茫。
”两句中的“茫茫”一词的意思不同。
()2、《草原》和《白杨》两课在写法上有一个共同的特点是:借物抒怀,托物言志。
()3、“没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这真是一条伟大的路呀!”中国使者的这句话点明了全文的中心。
小学五年级语文下册第一单元综合练习(含答案)
小学五年级语文下册第一单元综合练习一、下列加点字的读音无误的一项是( )。
A、涟漪(yí) 逛街(guàng)B、萌动(méng) 倭瓜(wěi)C、葬身(zàng) 点缀(zhuì)D、秉性(bǐng) 公顷(qīng)二、看拼音,写词语。
sāng shù( ) chéng rèn( ) yuán gǔn gǔn( )bái zhòu( ) hú dié( ) míng huǎng huǎng( )三、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。
(写序号)1、( )( )胜数.①查点,逐个说出。
②列举,责备。
③数目。
2、( )( )大悟.①了解,领会。
②见面。
③感觉。
3、能( )善.( )①善良,慈善。
②熟悉。
③擅长,长于。
四、选择恰当的词语填空。
阴凉阴暗1、我玩累了,就在房子底下找个( )的地方睡着了。
2、地下室光线( ),空气潮湿。
五、解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。
1、童孙未解供.耕织,也傍.桑阴学种瓜。
供: 傍:诗句的意思:2、稚子..金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲.。
稚子: 钲:诗句的意思:3、牧童归去横牛背,短笛无腔信口...吹。
腔: 信口:诗句的意思: 六、在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中,你和陈佳被推选为主持人,下面是活动主持稿中的一部分,请你仿照陈佳的话,将主持稿补充完整。
陈佳:人是家乡的好,月是故乡的明。
我:陈佳:故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。
我:陈佳:童年是一幅画,一幅天真童稚的画,珍藏在我们的心中。
我:七、课内阅读。
祖父的园子(节选)我并不细看,不过马马虎虎承认下来就是了。
一抬头,看见一个黄瓜长大了,我跑过去摘下来,吃黄瓜去了。
黄瓜还没有吃完,我又看见一只大蜻蜓从旁边飞过,于是丢下黄瓜又去追蜻蜓了。
人教版小学语文五年级下册第一单元检测题
小学语文五年级下册第一单元检测题试题95颗★卷面:5颗★总分:100颗★姓名___________ 班级___________ 等级_________ 书写等级_________一、积累运用(42k)1.看拼音写词语。
(5★)jíchíxiūsèshuāi jiāo jīn piāo dài wǔ( ) ( ) ( ) ( )2.同姓兄弟细分辨。
(8★)fǔ xī jiāng biàn( )摸( )牲( )硬( )论()助()别()土()别3.把下列成语补充完整,并选择合适的填在括号里。
(8★)( )装( )裹严阵( )( ) ( )( )美奂( )( )车薪( )以继( ) ( )( )不及(1)千里冰封,万里雪飘,好一个(2)大敌进犯,我军,决一死战。
的世界。
4.下列句子中的破折号起什么作用,将所选序号填在括号里。
(3-k)A.表示意思的转折B.表示后面是解释说明C.表示声音的延续(l)远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!(2)小猫也许在叫:“妈妈一——妈妈——”这小猫多么可怜啊!(3)他的时装展不得不推迟了——不然,就只有展出未缝成的衣服了。
5.请将下面的“食”字成语填入相对的释义后面的括号里。
(8-k)饱食终日食不甘味自食其力发愤忘食自食其言丰衣足食废寝忘食自食其果于了坏事,自作自受。
( ) 自己劳动,养活自己。
不去睡觉,忘了吃饭。
( ) 心中有事,吃饭不香。
浼了不算,不守信用。
( ) 吃饱肚子,不做事情。
刻苦努力,志了吃饭。
( ) 穿的、吃的都很富足。
6。
用“新鲜”的两种不同意思各写一个句子。
(4★)小学语文五年级下册第一甲冗榆测题共页第1页)美奂)不及硬土小学语文五年级下册第一单元检测题共4页第1页l)空气经常流通,不含杂类气体。
(2)没有变质,也没有经过腌制、风干等。
7.生机勃勃的春天到了,古往今来多少诗人留下了许多描写春天的千古名句,贺知章在《咏柳》中这样写道:白居易在《忆江南》中这样写道:。
人教版部编语文五年级下册第一单元综合练习
人教版部编语文五年级下册第一单元综合练习一、词语运用1.运用所给词的正确形式填空。
(每空1分,共5分)1.小明手中(中间,)抱着一束鲜花。
2.妈妈在家里擦擦桌(桌子,子,)。
3.外婆把孩子们带到了河(河边,)玩。
4.这个故事特(特意,)给你讲一遍。
5.妹妹心里愉(愉快,)极了,笑容溢于言表。
2.根据动词词性及动词词义补全句子。
(每空1分,共5分)1.《白马啸西风》是我最喜欢的一部__小__说。
(小说)2.没下雨,他就__在__操场上踢足球。
(知道)3.昨天妈妈__让__我做完作业后出去玩。
(让)4.警察__慢低__声说话,吓得他浑身发抖。
(慢慢)5.他握__回__拳头,大声说:“我不会放弃的!”(重新)二、阅读理解阅读下面短文,回答问题。
(每题2分,共10分) 我的小猫叫“花花”,它是一只很可爱的小猫。
花花白色的身体,黑色的眼睛,尾巴上还有一朵黑花。
我喂它吃鱼、鸡肉,它吃得可香了。
我们家的小小鱼丢了,我给花花放了一个很大的假鱼在地上,它一见到仿佛看到了真鱼,追着跑,最后还把假鱼当真鱼揪着拽来拽去。
我说花花真是可爱极了! 1. 小猫“花花”的身上有什么特点? 2. 小猫“花花”最喜欢吃什么食物? 3. 小小鱼丢了后,主人给小猫放了什么在地上? 4. 小猫见到假鱼后表现得如何? 5. 文中作者最喜欢花花的哪一点?三、书面表达请你根据以下要点提示,写一篇短文。
要点提示: 1. 你是个乐于助人的人; 2. 上周天气炎热,同学小华中暑,你急忙扶着他回家; 3. 在家中,你为他泡了凉茶,给他擦脸,拿毛巾给他敷在头上; 4. 经过一会儿的抢救,小华渐渐复苏,你们打了个电话给他爸爸并告诉他情况; 5. 小华的爸爸赞扬你是个乐于助人、懂得照顾人的好孩子。
(写作要求:不少于80字)以上是人教版部编语文五年级下册第一单元的综合练习内容,希望同学们能够认真思考、细心完成,争取取得好的成绩。
祝各位同学学习进步!。
人教版小学五年级下册语文第一单元测试题
五年级下册语文第一单元测试题班级姓名计分一、看拼音,写汉字。
(16分)tǎn yín yū tí mào 绿()低()()回马()礼()jū jiāo xuàn yá jùn ()束摔()()染天()()马lè xiu sè xī shào jiāng 勾()()清()介()新()二、将词语补充完整。
(4分)一()千里翠色()流()飘带舞()黄一体三、词语搭配。
(10分)茫茫的白杨树高大挺秀的冻土小小的昆仑山银装素裹的灯火粗壮的大戈壁斗志高昂的身影高大的争论彻夜通明的风火山巍峨的枝干逞凶一时的筑路大军四、按课文内容填空(20分)1、那里的天比别处的天更可爱,空气是那么(),天空是那么(),使我总想(),表示我满心的()。
2、羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像()。
3、白杨树从来就这么直。
()需要它,它就在()很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。
()遇到风沙还是雨雪,()遇到干旱还是洪水,它()那么直,那么(),不(),也不()。
4、(),浪淘风簸自之天涯。
如今直上银河去,()。
5、美景——()——()——()——联欢。
五、给带点的字选择正确的解释。
(6分)深:①颜色浓②开始以来经历的时间久③距离大,跟浅相反④程度高⑤极;很⑥深入;深远1、夜深.了,人们都进入了梦乡。
()2、这件衣服颜色太深.了。
()3、那件事产生了很深.远的影响。
()4、那口井特别深.。
()5、蒙汉情深.何忍别,天涯碧草话斜阳!()6、我们对他的遭遇深.表同情。
()六、选词填空。
(6分)可是由于尤其1、上网冲浪可以开阔我们的视野,丰富我们的知识,()也要注意节制。
2、()连续高温,杭州采取了人工降雨的办法以减缓旱情。
3、暑假里,小学生要特别注意人身安全,()是在游泳时,一定要有大人带领。
七、照样子,改写句子。
(6分)例:这是一个娇嫩的小生命。
人教版小学五年级语文下册单元练习试卷一
人教版小学五年级语文下册单元练习试卷一班级:姓名:学号:(试卷60分钟,满分为100分)题一二三四五六七八九总分号得分同学们,学习时间过去了,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、基础练习(每题6分,共计60分)1、读句子,选词填空2、下列各组词语中,在全对的一组后面括号里打“√”,在错的一组后面括号里打“×”。
d3、读一读,连一连。
再写出几个有关“看”的词语4、看拼音写字词,我能把字写得正确又漂亮。
5、写成语6、多音字组词7、选词填空8、补充词语9、将下列名言和诗句补充完整。
10、续写下句二、阅读与理解(共20分)1、阅读《将相和》选段,回答问题。
蔺相如在渑池会上又立了功。
赵王封蔺相如为上卿,职位比廉颇高。
廉颇很不服气,他对别人说:“我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功。
他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。
我碰见他,得给他个下不了台!”这话传到了蔺相如的耳朵里,蔺相如就请病假不上朝,免得跟廉颇见面。
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。
廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。
于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。
蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情出来迎接。
从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。
三、习作天地(共20分)1、我国四大古典名著中一个个栩栩如生的人物,一定给你留下了深刻的印象。
请选择其中一个好好介绍给大家,字数在50—100字左右。
完整版人教版小学语文五年级下册第一单元测试题及答案
人教版小学语文五年级下册第一单元测试题及答案一、拼一拼,写一写。
Jùnmǎ shuāijiāo jūshù wǔcǎibīnfēn bújìqíshù二、同姓兄弟细分辨。
J i èxījiānɡjièxījiānɡ(()绍()口()牲)沥()河()限(()军()钱()阳()土)别()硬三、字典家园。
1.“凹”的读音是 _____,共有_____画,第二画是 _____,它的反义词是 _____。
2.“矗”的读音是 _____,共有_____画,第十画是 _____,我也能写出四个这类字形的字:_____。
3.“戎”的读音是 _____,共有_____画,第二画是 _____。
“戎”的解说有:①军队,军事;②中国古代称西方的民族。
“戎装”的“戎”应取第 _____种解说。
四.写出以下成语的主人公( 5 分)三顾茅庐()草船借箭()休养生息()画饼充饥()负荆请罪()纸上谈兵()五、填一填 , 读一读 , 意会西部瑰丽的风光。
1.__________ _____ , 浪淘风簸自天涯。
( 刘禹锡《浪淘沙》 )2._______________ , 五千仞岳上摩天。
( 陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 )3.大漠孤烟直 , _______________ 。
( 王维《使至塞上》 )4.大漠沙如雪 , _______________ 。
( 李贺《马》 )5.明月出天山 , _______________ 。
( 李白《关山月》 )6.黄河远上白云间 , _______________ 。
( 王之涣《凉州词》 )六、更正病句。
1.战士们热情地议论着明日的报告。
2.波涛不停地向树干冲洗 , 至于把树连根拔起。
3.在那块污浊的琥珀里 , 两个小东西仍旧好好地躺着。
4.我上完五年级了 , 还有一年没有毕业。
5.这个故事发生在许久许久从前 , 约摸算来 , 大体总有一万年了。
【新】部编人教版小学语文5五年级下册(全册)测评试卷(含答案)
只有鸟儿在天上呜叫。我感到很孤独.很寂寞,心里空荡荡的。有时候,我躺在 草地上,望着天上懒洋洋地飘动着的白云,脑海里便浮现出许多莫名其妙的幻想。 我们那地方流传着许多狐狸变美女的故事。我幻想着能有一只狐狸变成美女与我 做伴,但她始终没有出现。但有一次,一只火红的狐狸从我面前的草丛中跳出来 时,我被吓得一屁股坐在地上。狐狸跑得没了踪影,我还在那里颤抖。有时候我 会蹲在牛的身旁,看着湛蓝的牛眼和牛眼中我的倒影;有时我会模仿鸟儿的叫声, 试图与天上的鸟儿对话;有时我会对着一棵树诉说心声。但鸟儿不理我,树也不 理我。
3.与“一枝画梅,有什么稀罕的呢”意思不同的一项是( )。
A.一枝画梅,没什么稀罕的。
B.一枝画梅,很稀罕的。
C.一枝画梅,不稀罕。
4.下列句子中,是比喻句的一项是( )。
A. 蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像
一个小毛球。
B.白云来了,一大团一大团的,从祖父的头上飘过,好像要压到了祖父的
( )日 ( )白 敏( ) ( )然不同
三、把下列词语补充完整,并解释所填字的意思。(4 分)
一饮而( )
天造地( )
不( )其数
( )智多谋
四、将下列句子中画线部分换成四字词语,写在括号里。(4 分)
1.石猴高兴得自己都承受不了,忽抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外。
(
)
2.众猴听说,即拱伏无违。一个个按年龄大小的顺序依次排列,朝上礼拜。
3.那猴在山中,却会行走跳跃,食.草木,饮.涧泉,采.山花,觅.树果。(照样 子写一句话,用上三四个动词)
4.风筝在传说中以为是放晦气的。 风筝落到谁家院子里,那家必定赶快 把它撕掉。(用合适的关联词语连成一句话)
人教版五年级语文下册第一单元练习题
五年级语文第二学期第一单元练习题一、读拼音,写词语。
lǜ tǎn xuàn rǎn gōu lâdīyín yūhuí()()()()()jīn piāo dài wǔmǎtílǐmào jūshū()()()()xiūsâshuāi jiāo piān xītiān yá gã bì()()()()()jiâ xiàn qīng xī jiâ shào xīn jiāng fǔ mō()()()()()xiàn rù biǎo bái()()二、给字选择正确的读音。
歌曲(qūqǔ)弯曲(qūqǔ)快乐(lâyuâ)乐(lâyuâ)曲音乐(lâyuâ)乐(lâyuâ)趣绫(línɡ lín)罗绸缎凹(āo wā)眼匕(bǐ bì)首作揖(jī yī)矗(chù cù)立缫 (sāo cáo) 丝戎(jiâróng)装高擎(qīng qíng)冶(zhì yě )铁妖娆(ráo náo)隧﹙suì shuì﹚道机械﹙jiâ xiâ﹚青藏﹙zàng zhàng﹚狰狞﹙níng líng﹚巍峨﹙wâi wēi﹚三、组词。
毯()骏()焰()勒()涯()晰()毡()峻()陷()勤()崖()淅()四、选字填空愉偷()快()看()悦小()既即()然()使立()望忘看()失()()记()怀彩采()色()访风()光()拨拔()乱挑()()草()牙驰弛奔()()名松()()缓座坐()位()落()下()次呼乎()叫欢()在()似()骏俊峻()马()杰()秀()峭严()带代戴()领皮()爱()时()()价穿()族旋旅民()()转()行()客回()汉()五、近义词热闹()响亮()飞驰()天涯()舒服()矗立()欢腾()精彩()庆祝()繁荣()凝望()清晰()分辩()抚摸()软弱()表白()沉思()关键()高昂()提供()迅速()实验()威胁()确实()六、反义词舒服()洒脱()冷清()大方()典雅()鲜艳()漫长()丰富()清晰()软弱()表白()复杂()坚硬()凝固()狰狞()恶劣()稀薄()通明()高傲()七、把下面的词语补充完整。
部编人教版小学语文五年级下册第一至四单元检测卷(4套含答案)3
第一单元达标测试卷一、看拼音,写词语。
(15分)zhòu yè()ɡēnɡ yún()sānɡ shù()pò xiǎo()qīnɡ tínɡ()mà zhɑ()yīnɡ tɑo() bá cǎo() xiā shuō()chǎn zi()ɡē cǎo() chénɡ rèn()shuān zhù() shuǐ piáo() xián ɡuànɡ()二、请选择最恰当的答案,把序号填写在后面的括号里。
(10分)1.以下词语中加点字的注音全都正确的一项是()A.渺.小(miǎo)萌.动(ménɡ)寒漪.(yǐ)稚.子(zhì)B.旖.旎(yǐ)无垠.(yín)啃.咬(kěn)篝.火(ɡōu)C.蚌.壳(bànɡ)倭.瓜(wěi)顷.刻(qǐnɡ)点缀.(zhuì)D.提供.(ɡònɡ)供.品(ɡōnɡ)玷.污(diàn)眷.恋(juàn)2.以下各组词语中没有错别字的一项是()A.富绕围饶烧火浇水拂晓B.蝴蝶胡水模糊葫芦湖泊C.承担城市诚实方程乘客D.瓢泼漂亮漂摇邮漂剽悍3.以下句子中加点的词语运用恰当的一项是()A.我天天晚上乐此不疲,天天期许..黄昏早早来临。
B.我在故乡只待了六年,以后就离乡背井,飘摇..天涯。
C.蝴蝶随便..地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。
D.我玩累了,就在房子底下找个阴凉..的地方睡着了。
4.以下加点字与“童孙未解供耕织”的“解”含义相同的是()A.医科大学的学生经常做解.剖小白鼠的实验。
B.夏天的午后,喝一杯凉凉的酸梅汁,真解.渴啊!C.这道题应该怎么解.答?请你把详细的步骤告诉大家好吗?D.你这种做法真令人不解.。
5.以下句子中运用的写法与其他三项不同的一项是()A.玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。
人教部编版语文五年级下册第一单元《祖父的园子》试题检测含答案
人教部编版语文五年级下册第一单元《祖父的园子》试题检测含答案一、选择题1.下列词语中,词意相同的是: A. 穿越 B. 走廊 C. 流通 D. 小心翼翼2.在短文中,下列名词和地点对应正确的是: A. 花儿 - 屋顶 B. 园子 -大门 C. 故乡 - 村庄 D. 家 - 火车站3.“祖父种了草莓、西红柿和郁金香。
”这句话中的“郁金香”是: A. 果实B. 树木C. 果树D. 花卉4.短文中发生的事情是: A. 爸爸抱病在家 B. 弟弟不听话 C. 全家一起种菜 D. 妈妈出门工作5.“一道跳高的铁篱笆护着这梦幻的家。
”这句话中的铁篱笆是: A. 人造建筑 B. 防护柱 C. 角落 D. 居住区二、判断题1.短文中提到的趣事,都发生在祖父的园子里。
()2.弟弟偷吃果实并不断反驳祖父的话,显示了他的不谦虚不礼貌。
()3.故事中没有提到祖父是一位耐心细心的园丁。
()4.本单元的主题是家庭团结,共同享受生活的乐趣。
()三、简答题1.简述小说中祖父的性格特点和行为。
2.你认为故事中的家庭团聚有什么积极意义?四、问答题1.什么是园子?2.为什么祖父说园子是个“梦幻的家”?五、作文题写一篇文章,叙述你家人一起种植花草的过程,并阐述你的感受。
答案:一、选择题1. A2. C3. D4. C5. A二、判断题1.√2. ×3. ×4. √三、简答题1.祖父性格和蔼可亲、细心耐心,对园子里的花草精心栽培;对待弟弟偷吃果实的态度坚决但不严厉,充满爱心和包容。
2.家庭团聚可以增进家庭成员之间的了解和关系,共同参与生活中的活动和互动,让家庭更加和睦温馨。
四、问答题1.园子指的是一个小范围内的庭院或者园圃,是一片种植物的地方,也可以包括一些小型的建筑和设施。
2.祖父把园子称为“梦幻的家”是因为他在园子里花草繁盛,美丽如画,让人感觉仿佛置身于一个梦幻般的仙境,因此有如此美好的形容。
五、作文题(略)。
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一、给下面加点的字选择正确的读音,并用横线画出来。
渲.染(xuān xuàn) 低吟.(yín yīn)衣襟.(jīn jìn) 羞涩.(sè shè)二、比一比,再组词毯()宣()勒()貌()拘()淡()渲()革()豹()狗()羞()禁()蹄()偏()崖()差()襟()啼()篇()涯()三、写出下列词语的近义词。
明朗()羞涩()迂回()拘束()四、理解含义深刻的句子。
1.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的限乐趣。
“回味”的意思是,这里用了的写法;“草原的无限乐趣”是指。
阅读下面的短文,然后完成练习心系草原塞风在这月朗风清,寂静而安详的夜晚,我伴着天上的明月与星星,再一次听那首《美丽的草原我的家》,这已是我阔别草原后多年来养成的一种习惯。
与其说是听歌,倒不如说是一种自我心情的陶醉或慰藉。
因为心系草原的情感长久地牵挂着我的神思,草原的美丽时刻膨胀着我的灵魂和肉体,渴盼再回草原的心情始终在我的心底疯长。
今年的7月,我有幸再回草原。
当看到我日思夜想的美丽草原时,我的思绪与整个身心的血液几乎要沸腾了。
熟悉的草原气息瞬间把我的灵魂包围起来,情绪也随之高涨起来。
眼-眼前草原的景色,让我模糊的情感,如同镜面朦胧的蒸气,被燥热一拭而尽,变得无比清晰鲜亮。
我多年来对草原的情感一下子全部倾泻而出。
眼前的这一切,就是我魂牵梦萦的草原啊!草原绚烂的花丛映照着我的身影,草原清爽细腻的风轻拂我的面颊。
漂泊在外,我僵硬的灵魂总在对草原的回味中变得柔软。
如今,我又真真实实地站在了你的面前,许许多多累积起来的关于草原的回忆,被眼前的这些美丽所唤醒。
我抬头仰望天空尽收眼底的依旧是那一如过去的透彻蓝。
蓝天上,白云绵绵,阳光明媚。
蓝天下,牛、羊、马悠然与和谐!我张开双臂,躺在了这广袤无垠的草原上。
把一只手垫在头下,嘴里嚼一根青草,看着蓝天上悠悠飘过的白云,闻着身边一些五颜六色小花的芳香。
蝴蝶在我的身边飞舞,远处在阳光下闪着金光的尖顶蒙古包里,飘扬出雄浑、刚烈的马头琴声。
碧绿的青草,犹如随风起伏的大海,一直伸展到遥远的地平线。
清爽细腻的草原风轻拂我的肌肤,一份久违了的温情从心底深处漫了上来,迅速淹没了我的全身,我已明显地感到同这草原的美丽景色融为一体了。
我虔诚地从心底乞求上天,能让我的草原永远美丽!1.为什么作者说听《美丽的草原我的家》这首歌,“与其说是听歌,倒不如说是一种自我心情的陶醉或慰藉”?2.如果根据课文内容画一幅“我”躺在草原上的图片,你会画些什么内容?3.下面几句话是对“心系草原”的理解,请你给理解正确的句子打“√”。
①作者曾经在草原生活过,后来离开了草原。
()②不管自己走得多远,作者的内心都牵挂着草原。
()③作者是个爱听歌的人,因为《美丽的草原我的家》这首歌好听,柞作者才牵挂草原。
()丝绸之路*一、根据意义写词语。
1.形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样。
()2.形容水势大,或形容广阔壮大。
()3.颜色繁多,非常好看。
()4 高大陡峭的山岭。
()5.形容房屋高大华丽。
()6.漫无边际地想象。
()7.高耸直立。
()8.指士兵所穿的服装。
()二、理解课文的主要内容,并填空。
这篇课文以独特的视角,生动地描绘了两千多年前与交流的一幕,再现了灿烂辉煌的历史文化,说明了不仅是的商贸大道,还是的友谊之路。
三、联系上下文,理解句子。
中国使者拱手致谢,高兴地说:“没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这真是一条伟大的路呀!”中国使者的这句话,点明了全文的中心。
请你联系上下文,说说这条路的“伟大”体现在哪些方面。
四、在文章的开头,介绍了丝绸之路的巨型石雕,这样写有什么好处?白杨一、读拼音,写汉字。
xī sǎn fǔ清()雨()()摸xiàn shào jiānɡ()入介()新()二、选词填空。
清晰清楚1.他走上前去,把屋里的一切看得非常()。
2.天和地的界限并不那么(),都是浑黄一体。
严肃严厉3.尽管张老师对我们的批评很(),但我能感到她对我们的一片关爱之情。
4.他神情变得()起来,缓缓站起来,头也不回地向前走去。
表达表白5.爸爸在向孩子们()自己的心,可孩子们现在还不能理解。
6.乡长紧紧握着小伙子的手,()心中的无比感激之情。
三、在括号里填上适当的词,使句子表达得更具体。
1.()白杨()生长在戈壁滩。
2.爸爸()向孩子们表白自己()的心。
四、“一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。
”这句话把白杨树比做戈壁滩上的卫士。
请你仿照这样的例子,再写几个。
白杨——(戈壁滩上的卫士)仙人掌——()梅花——()迎春花——()菊花一—()莲花——()五、概括课文的主要内容。
这篇课文写的是在通往新疆的火车上,六、说说课文在表达上有什么特点。
七、朗读课文中的这段话,然后完成下面的练习。
白杨树从来就这么直。
哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。
不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。
1.这段话用了借物喻人的写法。
先说说这段话赞颂了边疆建设者的什气精神,再仿照例子,把下面的句子补充完整。
例:白杨树从来就这么直。
(我们的校园)需要它,它就在那儿很快地根发芽,长出粗壮的枝干。
白杨树从来就这么直。
()需要它,它就在那儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。
白杨树从来就这么直。
()需要它,它就在那儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。
例:(遮天蔽日的风沙)来了,它还是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。
()来了,它还是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。
()来了,它还是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。
2.从爸爸介绍白杨树的话里可以看出白杨树有哪些特点?从哪些地方可以体会到爸爸“也在表白着自己的心”?把铁路修到拉萨去*一、根据意义写词语。
1.指性情、行为或相貌十分可怕。
()2.事情尚未发生而预先说出将要发生的状况。
()3.从上到下没有一点彩色,非常素洁。
()4.形容东西突然丢失。
()5.从正前方正对着头和脸劈下来,盖下来。
()6.比喻无济于事,解决不了问题。
()7.顾不上吃饭,忘记了睡觉。
形容勤奋专心。
()8.形容零散稀疏的样子。
()二、填空,体会句子的含义。
1.“把铁路修到拉萨去!”这句话在文中出现了次,它的作用是:2.“难怪一些西方媒体预言:中中国人要在这样不良的地质上打隧道是根本不可能的事!”联系课文内容填空。
西方媒体预言“根本不可能”是因为,这句话更加强调了,衬托出三、概括这篇课文的主要内容。
阅读下面的两篇短文,完成后面的练习。
A 我爱小院一走进我家的大门,就会看见一个小小的院子。
我在它的怀里长大,深深地爱着它。
它()小,()一年四季富有迷人的色彩。
春夭,万物复苏,院的蔷薇花用一片翠绿向我们报告春天的信息。
爬山虎也不甘示弱,舒展开黄绿眉眼的小芽,带来了满墙的新绿。
美人蕉像一个亭亭玉立的绿衣少女迎来了夏天,在暖风中向我点头。
金秋,秋菊迎风怒放,金黄的、墨绿的,一株株、一盆盆,装点着院子。
一阵秋风吹来,喜树的叶子纷纷扬扬地掉下来,像一只只金蝴蝶在翩翩起舞。
寒风送来了冬爷爷和雪姑娘,院子里披上了白毯,树枝上开出了朵朵白花。
小院给我以美的享受。
小院的怀中生活着许多有趣的小生命:在枝头打架的白头翁,在墙壁上散步的壁虎,贪婪地从墙壁缝里伸出小脑袋的老鼠……妈妈常把这些小动物编在一起,讲成一个个我喜爱的童话故事。
每年春天,爸爸总要爬上高高的喜树、女贞树,去整理树枝,左邻右舍的小伙子们常跑来帮忙,大家边说边干,妤热闹。
每当蜡梅飘香的时候,我们总选出几枝怒放的送给邻居们,大家一起享受这迷人的清香。
小院()充满着欢声笑语,()使我懂得邻里互助友谊深。
如今,我虽然长大了,即将成为一名中学生,要投入到广阔天地的怀抱中去,1.选择恰当的关联词,填到文中的括号里。
不但……而且……如果……就……不是……而是……虽然……但是……2.根据短文的题目,联系文章内容,把文章的结尾补充完整。
3.用“——”画出文章第二自然段的中心句。
这段话主要用()和()修辞手法来描写景物。
4.用“摘录法”概括第二、三、四自然段的段意。
第二自然段:第三自然段:第四自然段:B 石榴石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,这风度实兼备了梅柳之长,而舍去了梅柳之短。
最可爱的是它的花,那对于炎阳的直射毫不避易的深红的花,单瓣的已够陆离,双瓣的更为华丽,那不是夏季的心脏吗?单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。
看,它逐渐翻红,逐渐从顶端整裂为四瓣,任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称,可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿,而且还精巧地插上了花?单瓣的花虽没有双瓣的豪华,但它却更有一段妙幻的演艺,红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金爨(cuàn)——殷周时代古味盎然的一种青铜器。
博古家所命名的各种锈彩,它都是具备着的。
你以为它真是盛酒的金爨吗?它会笑你呢。
秋天来了,它对于自己的戏法好像忍俊不禁地开口大笑起来,露出一口皓齿。
那样透明光嫩的皓齿你在别的地方还看见过吗?1.写出下列词语的近义词。
华贵()柔媚()匀称()2.文段从哪几个方面对石榴进行描写?3.文中的“梅柳之长”、“梅柳之短”分别是指什么?4.“那不是夏季的心脏吗”这句中的“那”指什么?作者为什么这样说呢?5.“但它却更有一段妙幻的演艺”,这里的“演艺”是指石榴生长过程中的什么变化?6.从作者描写石榴的字里行间,我们可以体会到他怎样的心情?。