高中描写人物的作文

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高中关于描写人物的作文【五篇】

高中关于描写人物的作文【五篇】

高中关于描写人物的作文【五篇】高中关于描写人物的作文篇一箱子里放着衣物,我一件一件地拿出来,正准备叠,忽然,“啪”的一声脆响,从衣服里掉出一个小木盒。

捡起一看,木盒子大约十厘米见方,盒面上的暗朱色油漆大部脱落,上面竟有一把小锁。

我猛地一怔:常听父亲说母亲有一个小小的宝盒,里面放有一条家传的项链很好看,有了一百多年的历史了。

可母亲从没让我看过!好奇心让我想要把盒子打开,好好的欣赏这历史悠久的宝物。

几乎快让我试遍所有的钥匙了,我才把盒子打开。

我闭上眼,轻轻打开盒子,再猛一睁眼,满以为能一睹项链的风采,但盒子里的东西静静的躺在那里,并不像想像的那样美好――一个微微泛黄的信封而已。

上面写着“宝物”两个大字。

从信封中掏出一张极为普通的贺卡,再看上面的题字,写着:“母亲:母亲节来临之际,祝您幸福安康!爱您的女儿:侯翔原来是我送给母亲的!我感到十分迷惘,好一会儿才猛然记起……四年前,我刚读四年级,五月的几号,正是语文老师的生日,但老师却因为种种原因而没有在生日那天上课,这张贺卡也就搁下了。

恰逢母亲节,我便随手写了几个字送给母亲。

记得母亲当时好高兴、好高兴、好高兴呀!她把贺卡紧紧地握着,时不时还摸几下。

记得她当时还慎怪的说:不要因为做贺卡而耽误了学习。

当时,我也高兴了好几天。

我早已淡忘了这件事,若干年后,我却再一次看到自己不经意送出的爱卡。

我呆了!一张随处可得而又简陋的贺卡,母亲一直这样收藏着!我的镜片上起了水雾,喉咙也开始变哽塞。

我第一次理解了宝物的含义。

原来母亲根本没有什么宝物,只是父亲让我的好奇心得到满足瞎编来的,母亲的宝盒里面竟放着的是我给她的贺卡,这就是母亲的宝物!高中关于描写人物的作文篇二妈妈您为我付出的实在太多了,当我牙牙学语时,您就精心地呵护我;寒冬腊月时,您首先问问我冷不冷;做饭时,总是想我喜欢不喜欢吃。

我现在已经是六年级的学生了,您还要为我操心、担忧,所以,我要怀着一颗感恩的心,学会感恩母亲。

高中生写人的作文800字5篇

高中生写人的作文800字5篇

高中生写人的作文800字5篇写人,这个词的含义比较宽泛,望文生义,指的就是对人物进行描写。

在文学创作中,它与"叙事"、"抒情"鼎足而三,又常常难解难分。

以下就是小编给大家整理的高中生写人的作文800字,希望对大家有所帮助!高中生写人的作文800字1我曾是一只迷路的小鸟,是您帮我找到回家的路;我曾是一叶迷茫的扁舟,是您帮我点亮彼岸的灯塔;我曾是一棵微弱的小草,是您帮我找到避风的港湾。

一路有您同行——我的老师。

曾记否,那只幼稚的小鸟,在广阔的天空中折断了羽翼。

这一刻,那只小鸟体会到了恐惧、孤独、寂寞……以前的日子里,有您的陪伴,它从不会害怕,现在的它懂得了许多,后悔当初与您的争吵和对您的不敬,令它意外的是,当小鸟对生活失去信心,彻底绝望时,您的到来无疑是对它最大的鼓励,是您教会了它如何面对挫折,如何应付磨难,是您教会了它勇敢,让它学会坚强,在自信的鼓励下,小鸟学会了坚强。

有您同行,一路不会恐惧。

曾记否,那条无知的小鱼,在海洋里整日无所事事,只会坐享其成,父母的话早已抛到九霄云外,只顾自己无忧无虑地生活。

这一天,小鱼悠闲地在水里漫步,可是它却浑然不知,它的身后是一只巨大的捕鱼网,危险正在一步步靠近,小鱼终于感觉到了紧张的气氛,它拼命的向前游去。

不久,在另一只破烂的捕鱼网面前遇见了您,您并没有被困难吓跑,而是勇敢地和困难搏斗,并用自己的智慧战胜了它。

从那一刻起,小鱼明白了自己的无知,并努力学习,成为了一条勇敢的鱼。

有您同行,一路不会懦弱。

曾记否,那棵孤独的小草。

一片广茂的森林,到处是鸟叫,到处是欢笑。

可是,在这样的环境下长着一棵无助的小草,它不与别人交流,它没有朋友,只有它自己在孤独地成长着。

这一天,天上刮起了大风,下起了大雨,小草瘦弱的身躯一次次地被狂风吹倒,又一次次坚强地站了起来。

可是,它的力量毕竟有限,这一次它彻底被狂风击倒,那孤独的眼神中闪过一丝绝望的影子。

高中写人作文800字范文5篇

高中写人作文800字范文5篇

高中写人作文800字范文5篇写人作文,要想将人物神采鲜活地刻在人们的记忆深处,不仅要正面描写到位,而且还要恰到好处地运用烘托与对比,使得人物形象更加惟妙惟肖。

以下就是小编给大家整理的高中写人作文800字范文,希望对大家有所帮助!高中写人作文800字范文1祖母总是默默地把猫捧在手里,倚靠着竹椅的背,静静地凝望着那扇不常被人开启的门。

随风而落的槐树叶与槐树花无奈地点衬着祖母苍老而瘦弱的身影。

记忆中,这是一幅美丽而忧伤的剪影,尽管显得孤独。

院子的中央立了一株老槐树。

弯弯曲曲的枝丫相互交错着,偶尔漏出一两片淡淡的阳光。

一层层苍老的树皮伏在树干上,静静地刻画着岁月的痕迹。

一只大花猫在老槐树下蹒跚,搜寻,随后又安然地在一支旧竹椅旁躺下。

大花猫偶尔会抬起头看看那些从槐树叶底漏下的阳光。

然而,大多数的时候它只是很祥和地望着一些破碎的瓦砾,显得十分安静。

如果,它的主人还在的话,它大概会显得更活泼些。

只是,我的祖母在去年去世了。

祖母生前常常一个人抬着竹椅,捧着大花猫。

蹒跚着来到这株老槐树下。

祖母很喜欢把猫捧在身上,一边梳理着花猫的毛发,一边唤着花猫的乳名:“咪咪,咪咪……”猫儿也在祖母的怀中显得特别乖顺。

它淘气地用它湿滑的舌头去舔祖母苍老的脸,粗糙的手指。

每到这时,总能听见祖母在院中带着笑,骂:“咪咪,你这个小淘气,竟还知道疼人。

”然而,大多数的时候,祖母总是默默地把猫捧在手里,倚靠着竹椅的背,静静地凝望着那扇不常被人开启的门。

随风而落的槐树叶与槐树花无奈地点衬着祖母苍老而瘦弱的身影。

记忆中,这是一幅美丽而忧伤的剪影,尽管显得孤独。

没事的时候,祖母常抚着“咪咪”,坐在槐树的余荫里,自言自语。

那只花猫也好奇地倾着耳朵,眯着眼,仿佛它是在认真听。

只是,每当祖母讲到一个段落后,它便急不可奈地从祖母的怀里挣脱,然后迅速地跑出院子,跑到属于它的世界里去。

随后,便会传来祖母那充斥着悲伤的叹息:“唉,连你也不理我。

”说完之后,祖母便会坐在那里长久地沉默,不再说一句话,只任那浑浊的老泪渐渐爬满她的脸庞。

人物描写高中作文6篇

人物描写高中作文6篇

人物描写高中作文6篇人物描写高中作文篇1镜子里的我:葡萄般的眼睛,还有一个樱桃小嘴,再加上香蕉般弯弯的眉毛,这,就是水果般的我,但是我有很多罪行哟!请听我细细道来:第一项“罪行”朗读太好罪:每当老师要叫人朗读时,“刷刷”几乎全部人几个小手都伸了出去,却唯独我,可我偏偏就被老师叫起来。

有人会说,被老师单独叫到朗诵,会不好?其实,不叫到还好,一叫就变的不好了!这时,我总感觉“四面楚歌”东南西北,都有人朝我抛白眼!命运悲惨!第二项特大“罪行”赖床罪:“还不快起床!”这已经是我妈地N次叫我了,但我还是无动于衷,依旧躺在床上,这时,我妈又叫了,没办法,我只好慢慢悠悠地起床,对着我妈说:“我会起来就行了,难道你没听过一句话:早起的鸟儿有虫吃,早起的虫子被鸟吃!所以哩,有时候我会觉得懒一点也是好的,至少不会被“鸟儿”吃!”“你——这是什么坏道理,快起床,不然你就出去!”这时,我妈肺都气炸了。

没办法,我只好以乐观的态度去应对。

第三项特特大“罪行”马虎罪:唉~我正捧着明明能够考98分的试卷,但却考了89的试卷唉声叹气,马虎死人不偿命呀!原本以为“√√√”但却都“×××”为了这个,妈妈没少说我,真是悲哉悲哉呀!活泼是我的天性,开朗是我的性格,认真是我的目标,这就是我——一个称不算完美的我,但还算完美的我!人物描写高中作文篇2我想他应该出生在一个缺乏浪漫的灰色年代,一个暗淡而又毫无生机的枯槁年代中,大概与那个时代精神风貌有关,与他自身性格有关,他很沉重、内敛。

他不喜欢我的豪爽与任性。

我的姐姐,她很爱我,关心我,呵护我。

可是,我与她在家并不快乐,家是冷漠的'。

无知的我不知哪阵寒风袭进了我的家。

母亲和父亲不知为什么而吵架。

父亲总是发脾气,而我只在时间的摧残下变大,从父亲的言行举止中,我的思绪产生了变化。

父亲的爱是严肃的,使我总逃避在屋檐之下,父亲的爱是冷漠的使我毫无知觉的感受他是否在身边。

高中写人作文800字优秀范文8篇

高中写人作文800字优秀范文8篇

高中写人作文800字优秀范文8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高中写人的作文800字【六篇】

高中写人的作文800字【六篇】

【导语】写人,这个词的含义比较宽泛,望文生义,指的就是对人物进行描写。

在文学创作中,它与"叙事"、"抒情"鼎足而三,又常常难解难分。

可以写人外观、写人精神、写人的为人处事等等。

"人"的定义取决于身份,有各行各业的角色,有伦常角色,如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。

为大家整理了高中写人的作文800字【六篇】,供大家参考。

【篇一】高中写人的作文800字我把脸贴在冰冷的石碑上,如同多年前将它抵在外婆的胸口,如今,回应我的已不是熟悉温暖的心跳。

我所记得的最初与外婆的相处就是那个繁星的夜晚,我们一起坐在树下看星星,外婆把我搂在怀里,她的大手握着我的小手。

“看,那些星星像什么?”“半个蝌蚪啊”我脱口而出。

“那像不像一个勺子呢?用来喝你最喜欢的八宝粥。

”“有点像,可是我觉得更像婆婆的耳朵呢,呵呵~”我钻进外婆的臂膀里捏她厚厚的耳垂。

“对对对,像耳垂。

”外婆笑哈哈地陪我看着看着那七颗闪烁的星,还时不时地把我搂得更紧,我趁势靠在外婆的胸口处,鸣蝉,星星,眼前的大片田地绘成了我的仲夏夜之梦。

虽然我还有一个妹妹,一个哥哥,但是我觉得婆婆最爱的还是我。

听妈妈说,我的棉鞋,夹袄都是婆婆做的。

我依稀记得,那个寒冬的夜晚,外婆抱着我给我讲故事,唱催眠曲,直至我睡着了。

由于灯没有关,所以我一直都是半睡半醒的状态,微张着眼,看着外婆拿过一大片棉垫和白天为我量好尺寸并裁好的鞋底。

在那暗黄的灯光下,一针一线的为我做着棉鞋,穿针的时候是试了又试才找着的针孔,这是年幼的我第一次发现爱的踪迹,虽然那个时候,我根本不理解什么是爱。

记得小时候我最喜爱的食物就是红薯,不管是红薯饼还是丸子。

每次秋季的时候,我总是能吃到以不同形态呈现在我面前的红薯。

我吃的丸子是最多的,每次都是外婆提前做好准备,就等下锅的时候才通知我,给我一个硕大的惊喜。

惊喜之后,我总是拿着一双筷子,站在离油锅一米左右的地方,看着那一个个圆球在外婆灵巧的手下从淡黄转变为金黄,从生的转变为熟的,最后都一个个钻进我的小肚子里。

高中人物描写作文(精选5篇)

高中人物描写作文(精选5篇)

高中人物描写作文(精选5篇)高中人物描写作文(精选5篇)在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的高中人物描写作文(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

高中人物描写作文1想,这是怎样的一种学问能让这位孔子最欣赏,最器重的学生发出如此深刻的感叹。

当然,孔子作为一位老师,他的智慧也体现在他的教育之中,“性相近也,习相远也。

”原来2500年前的孔子早已指出了后天学习的重要性,纵然孔子是诲人不倦的,但这一份“不倦”却是建立在一个学生对学问痴心向往却百思不得其解的时候,诚然,细想一下,如果一个学生他自身就不想学,那么硬逼着他又能有什么大的效果呢?都说言教重于身教,孔子用它自身良好的品行潜移默化的影响着学生,在观看《孔子》这部影片的时候,我们都能注意到一个细节:每次孔子面见君上,他都要在殿外行一个大礼,这时一旁的太监就会告诉他那是周礼,现在不需要了,但孔子照做不误……就是这样一位极力推行周礼的“固执”的老师教育出了一批批懂礼知礼守礼的学生。

转眼半个学期也就过去了,《论语》选读也就要学完了,但在我脑中留下深刻印象的不是别的,是孔子那一股“倔脾气”“知其不可为而为之”这有多难啊,人们常说“三人成虎”,三个人说街上有虎,就会有人相信真有老虎,这是多么荒谬的言论,但你试推想一下,当孔子带着弟子周游列国,极力推讲自己的政治主张,却无人认同,他难道不会怀疑自己的学说吗,他难道不会陷入到矛盾与挣扎之中吗,然而我们会敬佩他精神的顽强,却有否体会他在挣扎中的痛楚呢,也许在2500年前的无数夜晚中,孔子也在仰望星空,质问苍穹,也许是上天指引了他,让他不断的坚持了下来,纵然是“道之不行,已知之矣”……“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”这是多么美,多么惬意的画面,然而观其孔子一生,至死也未曾感受到过“三月之风”,就孔子自身而言,我想他应该是再悲哀不过了,在死前,孔子曾歌曰:‘泰山坏乎!梁柱摧乎!哲人萎乎!’因以涕下。

高一描写人物的5篇

高一描写人物的5篇

高一描写人物的5篇人物是文章的灵魂,写人作文要擅长抓住人物特点,写出人物的独特,这样才能表现出人物的价值。

下面我给大家带来高一描写人物的作文5篇,盼望大家能够喜爱。

高一描写人物的作文1我有一个好爸爸,他是一个既稚嫩又严厉的人,虽然已经四十出头,可仍旧带点孩子气。

如今,我每次回家,爸爸都会显得异样兴奋,就像小孩子多分了几颗自己喜爱的糖果一样。

有一次,他竟然兴奋得把我举了起来。

我吃了一惊,随即又感到特别尴尬——我又不是几岁的小孩子!况且,过往的人那么多,都奇怪地看着我们。

我一边挣扎着,一边生气地说:“爸爸,你快放下我!”不过,我心里还是美滋滋的。

别看爸爸老大不小了,竟然还和我抢电视遥控器。

看电视时,我常常摸不着遥控器的边,他早早就攥在手里,我向他要,他不但不给,有时还有意做鬼脸来气我。

硬的不行,我就来软的——软磨硬泡再加撒娇。

这一招有时能奏效,不过,遥控器刚到我手里,他就懊悔了,立刻找我要,我当然不会轻易让权。

令人生气的是,他有时出去都不忘把遥控器带在身上。

为了应付爸爸,有时我会趁他不留意时把遥控器抓在手里,换成我喜爱的频道后便藏起来,等爸爸找的时候就装着不知道。

有一次,爸爸找了一会儿找不到便走了。

没过多久,突然断电了。

这时爸爸走过来,一脸的得意,说:“怎么不看了呢?连续看嘛!”一边说一边去开电视。

“是不是遥控器出了问题?拿来看看。

”我见没有了电,便把遥控器拿了出来。

爸爸拿着遥控器,出去转了转——来电了。

原来是爸爸捣的鬼——把电闸断开了,气得我真想揍他一顿。

爸爸虽然有那么一点稚嫩,可对我的学习从来都不马虎,不管我怎么闹,他都坚持原则——不做完作业不准看电视。

他坐在一旁监督着我,电视也不开。

在这个时候,我不敢不听他的话,撒娇也好,耍赖也好,全都没有用了,只有老狡猾实地做作业。

但有时我的作业实在太多了,他也会网开一面,让我略微休息一下,甚至还会为我冲上一杯牛奶,打上两个荷包蛋。

在爸爸的监督下,我慢慢地爱学习了。

高中写人作文800字5篇

高中写人作文800字5篇

【导语】写人,这个词的含义比较宽泛,望文生义,指的就是对人物进行描写。

在文学创作中,它与“叙事”、“抒情”鼎足而三,又常常难解难分。

“人”的定义取决于身份,有各式各样的角色,如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。

以下是整理的《高中写人作文800字5篇》,希望对您有所帮助。

【篇一】高中写人作文800字凤凰浴火而盘涅,而我因你而蜕变!——题记你是谁?我忘了,我不知道你的一切,不知道你为何来到我的身边,不知道你为何会陪我度过一百多个日夜,更不知道将来的将来,我在这里,而你在哪里?我是个忤逆的人,做事很拗,常常指东走西,随性而为,所以我不喜欢你。

“谁让你整天板着脸,跟我欠你钱似的。

”我瞥了你一眼,便不再看你。

这时候,你似乎察觉到了我的波动,可你不动声色,照常指着黑板讲着“X=60,f(x)=多少呢?”我不会,只能翻翻白眼,心想躲过一劫是一劫。

突然,我听见了我的名字,是你在喊我,我只能无力地起立,像颗呆瓜,说不出个所以然。

你看了我一眼,我能感受到你深呼吸了一口气,问道:“不会吗?”“恩。

”语气中略带“责备”,似乎觉得你做错了事,应该得到批评。

“恩好,那我们再讲一遍,你跟着我走,f(x)=x+60……”我想看你,但却不敢看,我猜一定又是那副板着的脸。

“那好,现在你可以告诉我x=60,f(x)=多少了吧。

”“72”我有些漫不经心,却瞥见你微微一笑,似昙花一现,随后又是一副严肃。

我的心猛然一震,原来你不是这样的啊!对,你的眼神代表着关爱,你的耐心代表着关爱,你的严肃代表着关爱,原来你一直都在关爱着我,而我却从不知道,冷俊的外表下,你有一颗炽热的心,如母爱般光辉耀眼,只是我冰封了自己。

那一刻,你融化了我的坚冰,我懂了。

夜间的校园,是那么的宁静,有的只是“踢踏踢踏”微微有些急促的脚步声,它在远去。

昏暗的路灯下,藏着无数的秘密。

我抬着头,望着你被拉长的残影。

第一堂课照例做着数学,又是一大堆的数字符号,天知道它们代表着什么啊。

人物描写高中作文9篇(精选模板)

人物描写高中作文9篇(精选模板)

人物描写高中作文9篇人物描写高中作文篇1我要写的是我的高中时期的一位班主任,他姓杨。

他是高中时期我遇到的第三位班主任,然而,提到班主任老师,我却总是第一个想起他,不只是因为他陪伴我将近两年时间最长,更因为他的一些思想深深的影响了我。

(一)初分班拿起自己的学习用具,搬着小箱子走进了七班。

虽有几个能叫出名字的同学也在那里,然而,更多的却是陌生。

可是我心里却是隐隐高兴的。

因为每分班,都是一个新的开始。

那时的我总是压抑的,分班可以说是小小的释放压抑的机会吧。

你可能不大理解我的这种想法,因为那时我早已厌倦了之前的班级,那里对我来说没有一丝留恋的地方,沉闷的学习环境,让本就沉闷的我愈加像沉入海底,我迫切期望迎来一块新的土地。

我们随意找位置坐了下来,我正发愁因为来的较晚位置虽然属于中间但已偏后,担心前面个子高的同学挡住视野。

班里一片喧嚣的时侯,他走了进来。

先是指导后来的同学找位置坐下,又嘱咐不要磕碰到。

我坐在下面偷偷打量他。

年纪大概四十二三岁的样子,很是瘦削。

中等个子,更显得他短小精悍。

头他把发梳的一丝不乱,面容很是镇定。

许是我个人对老师崇拜与敬畏的原因吧,觉得他深不可测,充满了智慧。

他明亮的眼睛里闪烁的光芒,足以证明他的思维该多么灵活。

然而,我依然觉得那是一个慈祥的人。

人都到齐后,他拿出花名册,一一点名。

并且让点到的同学站起来作简短的自我介绍或者是对今后班级生活里的一点想法。

我早已忘记当时自己说了点什么,然而我却知道相比之前,我那时的紧张已经缩减了不少。

过后,我们便到教室外面排队,按身高排座。

再次走进班里,他站在讲台上向我们说了一些他的教学观点,我很高兴,因为他提到了劳逸结合,快乐学习。

这是我在这里听到的一个全新的词汇。

我一直都在实验班,学习压力是比较大的,同学们总是比着劲的学,下课都不怎么出去。

我知道自己是不适合这种模式的,所以,尽管很努力,脑子里充满压力,可是成绩最好时不过三百来名。

而在这里,在他独特的教学观r念下,我的成绩稳定到了二百来名,并且曾经冲到过一百多名。

高中写人作文600字【六篇】

高中写人作文600字【六篇】

高中写人作文600字【六篇】【导语】写人作文主要是通过对人物以及具体事例的的描写和来反映人物的特点。

下面是分享的高中写人作文600字【六篇】,一起来看一下吧。

【篇一】高中写人作文600字我的好朋友叫朱虹。

她是一个活泼自信,聪明可爱的女孩。

她有乌黑亮丽的长发,白里透红的脸蛋,充满甜蜜的笑容,我们一起玩,她有不服输的意志和打不垮的信念。

记得全校跳绳比赛前,老师发现我和朱虹跳得很好,就让我们参加全校女子跳绳比赛。

其实,刚开始我们也跳的不怎么好,在练习跳绳的时候,不是我没跳过去,就是她踏到跳绳。

当时我就直叹气,朱虹鼓励我说:“不要灰心,我们好好练,一定会练好的。

失败是成功之母,只要相信自己,加上不懈的努力,就一定能成功。

”于是,课下一有时间,我们就练习;体育课上,同学们都去玩了,朱虹却坚持让我和他一起练。

一遍又一遍,我们坚持着,手和脚都麻木了,大滴大滴的汗水从脸上流下来。

可是我们有着同样的信念,要为班级争光,为了集体的荣誉,我们不怕苦,不怕累,继续练。

经过两个星期的练习,终于我们取得了第一名的好成绩。

有一次,朱虹说:“你是我的好搭档。

”我说:“你也是我的好朋友。

”我们就成了无话不说的好朋友。

我们有一本对话的小本,她就坐在我后面,很容易和她对话。

我们一同分享快乐,一同分担忧愁。

虽然,我们知道这样最不好,但还是这样做了。

谁有朋友,有搭档,有伙伴,谁就是一个最快乐最幸福的人。

希望我们共同珍惜这段时光,共同珍惜这份友谊……直到永远!朱虹……你永远是我的好朋友。

【篇二】高中写人作文600字我见过许多老师,各种类型的老师都有:有幽默的、有严肃的、也有亲切得如妈妈一样的……但最让我难忘的还是我的音乐老师邓国标老师。

记得第一次看到他的时候,他身穿一套西装,手拿一本音乐书,大步流星的走了进来,当他立定在讲台前,这是我发现他长得眉清目秀的,神情十分严肃,让人有一种不怒自威的感觉。

这是吵闹的班级一下子安静下来,大家目不转睛地看着老师,等待着他讲话。

人物描写的作文(5篇)

人物描写的作文(5篇)

人物描写的作文(5篇)描写人物作文篇一我有一位又凶又爱臭美的妈妈。

又戴耳钉又戴项链,还涂口红呢!她的脸胖胖的,就像一个圆圆的大果冻。

手上还涂着指甲油。

黑黑的头发很长,横着看像一条黑色的小河。

她的眼睛又大又圆,像圆圆的宝石,看起来非常美。

有一次,我想星期六再做作业,可她却严肃地跟我说:“还不去给我做作业!”我吓得把书包都拿错了。

她又说:“我让你拿书包,干嘛拿枕头?”这时候,我觉得妈妈像一只凶猛的母老虎。

我的妈妈还有点小懒惰,因为她是自由职业者,开了间女装店,不用每天早起上班,她就爱睡懒觉,爱赖床,我知道只要每天送完我上学,她一定会躲进被窝继续呼呼大睡的,有时她还打起了小呼噜,这样的妈妈也挺可爱!有一次我在看课外书,她居然趁我不注意偷吃了我的饼干,妈妈真像小孩子,还跟我抢零食吃,算了,我就原谅她一次吧,谁让她是我的妈妈呢?爸爸老劝妈妈不要吃甜食,但我的老妈总是忍不住甜食的诱惑,难怪她是“微胖界”的妈妈。

你们说,我的妈妈可爱吗?牛牛范文…描写人物的作文篇二是不是我太爱哭了?是不是我长得太难看了?是不是我太不听话了?是不是……我千万次地问,可是没有人可以给我答案,除了你——妈妈,到底是什么原因,让你决定将仅几个月大的我抛弃?可是,自从得知自己的身世,我心里就缺了一个口子。

妈妈,你将我带到这个世界,给了我生命,我是如此感激你。

因为你,我才能看到这个美丽的世界,才能有机会感受这美丽世界里的最温暖无私的爱,虽然他们跟我没有血缘关系。

妈妈你爱过我吗?当我还小时,当我哭泣时,当我需要你的一个眼神鼓励时,当我需要你的一个温柔抚摸时,你是否也会有感应呢?是否能感应到你的女儿在某处呼唤你?妈妈,你给了我生命,难道不应该负起养育我的责任吗?我想你是爱我的……不然,你不会细心地在我的襁褓里放上纸条,上面写着我的生日。

还有一个破旧的本子,上面满是歪歪扭扭的文字,记着如何照顾我的注意事项。

我虽然是个弃婴,但我幸运,有一对很爱我的养父母,他们对我视如己出,给我最多的爱,把我当作掌上明珠。

人物描写高中作文(精选40篇)

人物描写高中作文(精选40篇)

人物描写高中作文人物描写高中作文(精选40篇)在高中作文的写作过程中,人物的描写是非常重要的一种写作提出,把人物写好能更反映文章的感情,表达自己想要表达的情感,下面是人物描写高中作文,我们一起来看看吧!人物描写高中作文篇1她的背稍稍有些弯,一件集市上的衣服穿过好多年仍然倔强的套在她身上,脚下的布鞋早已破旧不堪。

皱纹爬上她的额头,染了又染的头发无法掩盖白色的鬓角。

她真是年老啊。

仍记得那时,那个远房亲戚领着小孙女来时,幼小的我特别吃惊。

六十多岁仍穿着长裙戴着项链,皮肤白皙长发飘飘,笑意冉冉袅娜多姿,与一身农村装束,佝偻着身子站在一旁的她形成鲜明对比。

我望着徐徐的炊烟,心情陷入无限的阴霾,嘟囔说:“为什么,人家的奶奶那么漂亮!我也要一个漂亮的奶奶!”她听见了,不说话,只是不断绞着手,紧紧攥着围裙。

慢慢的,随着年龄的增长,我不再像个假小子一样出去疯一天了,我的心思变得细腻,也学着开始观察身边的她,她的一举一动。

晨曦,她伴着薄雾醒来,带着套袖从草垛上抱下一捆捆的稻草烧火做饭,烟雾缭绕;骄阳,她熟练的擀着饺子皮,心里想着要给不爱吃韭菜的我多做些白菜馅的饺子;落日,她把剥下来的菜叶剁碎喂给咕咕叫的母鸡,笑着从窝里取出鸡蛋给我攒着……这些事,她天天重复,我竟也稍稍懂得,原来,她是如此的辛劳。

关上灯,当她终于可以结束一天的忙碌休息时,我抚摸着她龟裂的手感慨万千,如此粗糙,饱经风霜。

她的胳膊干瘦,没有什么肉,隔着一层皮肤好像就能触到骨头,我深深的感受到了她是如何年复一年的操劳,如何抚养父亲和两个姑姑长大,接着再抚养我的艰辛。

谈及我的童年,她只是说,小时候的我,可不听话了,无论是隆冬还是骄阳,她也必须抱着我在外面到处走,她的脸和手都是皲的,我却只知道用我的一只小脏手拽着她的衣袖,另一只就胡乱指一个方向,她若不抱我去,我便大声哭闹。

她自己顾不上吃饭,一刻也不能休息,喂我饭,我却怎么也不吃,含在嘴里或者吐掉。

邻居家的青年笑着问她如果有人给她钱,让她看管我这样的孩子怎么样?她摆摆手说:“一个孩子就够我受了,多少钱我也不干,太累了!”,接着,便是一阵笑声。

高中描写人物的作文800字【五篇】

高中描写人物的作文800字【五篇】

【导语】写人,这个词的含义比较宽泛,望文生义,指的就是对人物进行描写。

在文学创作中,它与"叙事"、"抒情"鼎足而三,又常常难解难分。

可以写人外观、写人精神、写人的为人处事等等。

"人"的定义取决于身份,有各行各业的角色,有伦常角色,如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。

为大家整理了高中描写人物的作文800字【五篇】,供大家参考。

高中描写人物的作文800字篇一老师是世界上最伟大的职业,它是灵魂的工程师。

自从三岁以来,我便认识了许多老师,他们都给我留下了深刻的记忆。

在开学的前两周,我班又有了一位新的实习老师——陈老师。

她面容清秀,中等身材,有一头乌黑的长发,斜刘海随风摆动。

我竟然拿她与我们上初一时的实习老师周老师作比较。

或许她们有些不同,同学们都觉得周老师的地位是无可取代的,但我总能在陈老师身上看到周老师的影子。

在陈老师实习的第一周,我们班举行了一次“小组牌子”评比,这是为生本课堂而准备的。

我第一个上台,心里有些紧张,正好同桌熊瑞林在我上台时对我讲了一个笑话,使我忍不住在台上笑起来。

评比结束后,您(陈老师)当全面对我说:“你是在笑我们班举行这个评比呢,还是笑自己小组坐的牌子呢?”我无奈,没有出卖组员,随口答道:“是笑牌子。

”可您说:“这是小组各个成员努力的成果,怎么可以笑呢?”我当时很不解,你没有弄清楚就批评了我。

之后我脑子蹦出了这样一个想法:这三个月就和您保持着敬而远之的关系吧。

而在上一周,我们学习《枣核》一课时,我带着组员回答问题,听到您的点评,说作者同窗因为丈夫和儿子为他国工作而不能回祖国,你很同情她。

我突然觉得您是一个心肠软的人。

第二天上《最后一课》这一课,张谋向大家提问,我信心满满地回答,可后面的回答答非所问,张谋当场对我批评指正,其实在这个场合下,我还真有些下不来台。

这时,您就像及时雨般,马上对张某的话做点评:您说完这话,让人感觉像是批评,我觉得你应该这样说:谢谢刘沅,不仅将我提出的问题作出了回答,还会答了其他问题。

高中描写人物的作文500字【三篇】

高中描写人物的作文500字【三篇】

高中描写人物的作文500字【三篇】导读:本文高中描写人物的作文500字【三篇】,来源互联网,仅供读者阅读参考.【篇一】张老师有一双明亮的眼睛,脸上的一颗痣是他最明显的特点,有趣的是他的痣上还长着几根毛呢。

张老师上课是很严肃,可下课是还是会和我们一起开玩笑的,和我们的关系很好。

有一次,我们问张老师:“张老师,您的痣可不可以给我们摸一下。

”“不行,你们摸了我会掉钱的,而且会掉500元的。

”张老师笑着答道。

我们异口同声的说:“骗人的,这怎么可能呢?”张老师严肃地说:“真的,我什么时候骗人的。

”但瞬间张老师就忍不住笑了起来,我们也哈哈大笑起来。

张老师很用心教我们写作文。

他说作文是语文中最见功夫的地方,作文写的好了,语文的基础也不会差到哪里去。

为了提高我们的作文水平,张老师还为我们班创办了《班级雏鹰评价周报》,将我们较好的作文放到周报上去。

张老师几乎每堂课都要讲到作文,他还给我们讲了一系列关于如何写好作文的课:让哑巴说话、将石人赶走……张老师讲这些,都是想让我们的作文水平提高。

张老师的字写的很好,他常说:一个人的字就是一个人的第二张脸,字写好了,很多的习惯就会养成,你的成绩也会跟着提高的。

他还常说,在考试过程中,除了要选好材,将字写好是得高分的关键。

如果字写得不好,改卷的老师看见你的字糊里糊涂,会一下子就扣你很多分。

张老师在课堂上,常常叫我们跟着他写题目。

假如有比较难写的字,老师就会让我们在桌子上比划几遍。

张老师工作积极负责,是一个值得我们尊重的好老师,我们也非常感激这位启蒙教师。

我会以优异的成绩来报答您!【篇二】我的妈妈的性格可真是让人捉摸不透。

心情好的时候,她如春天般温暖;心情糟的时候,她如严冬般残酷。

但总体来说,妈妈的态度和我的表现息息相关。

记得有一次,我因为和爸爸多玩了会儿联机游戏,在妈妈的反复提醒下,我和爸爸仍然无动于衷陶醉在游戏里,这时妈妈严冬般的脾气就暴发出来了。

只见妈妈箭步如飞,三下五除二从我手中夺走PSP,从我们的楼梯间扔了下去。

高中生人物描写作文800字【五篇】

高中生人物描写作文800字【五篇】

高中生人物描写作文800字【五篇】妈妈,一个多么伟大的人,她哺育了俺们,使我们健康成长,为了让妈妈在生活中能轻松一些,俺要在妈妈生日来临之际,为妈妈做一件事。

从小到大,都是妈妈不辞辛劳地把偶抚养长大。

因为dad在外地工作,妈妈身上的担子更重了,每天到家又是做饭,又是做家务活,不懂事的我,还经常惹她生气。

每天早晨,她五点半便起床,做好早饭后把我叫醒,敦促我读书,我读完书,匆匆吃完香喷喷早饭,已经是七点半了,于是她气喘吁吁地把我送到学校,无论寒冬还是酷暑,无论骄阳还是暴雨,从未间断过,来到学校门口,她已是大汗淋漓,即使这样,她还不忘嘱咐我,上课要注意力集中,认真听讲。

中午下班回家,无论工作再苦再累,仍然要为我做饭。

为了调好我的胃口,每顿饭菜都用尽心思,色香味具全,让我吃得开心可口。

吃过饭又利用短短的午休时间干起了家务活,拖地浇花洗衣服,所有的活她都包揽了。

这段时间闹流感,她还经常不忘把我的被子拿出去晒。

晚上可算是妈妈最轻松的时候,于是她辅导起我的功课,我写作业的速度很慢,每天都要写得很迟,妈妈便在我疲倦时送上一杯热气腾腾的牛奶,还关切地问我的进度,每晚都陪着我直到熄灯。

随着时光的飞逝,我已经十三岁了,妈妈头上星星点点的银丝多了,妈妈把她那浓浓的爱给了我,使我在灿烂的阳光下幸福地健康成长,妈妈老了,她把那一头乌黑的头发给了我,她把那一生中最宝贵的时光来陪伴我,她把那健康的体魄给了我,她把那......妈妈为我付出了太多太多,妈妈给我的爱不求回报,在妈妈生日来临之际,我要为妈妈做一件事,我要给妈妈捶捶背,让她感受这么多年来的辛苦没有白费,让她那憔悴的面容上增添一丝慰藉。

我不但要为妈妈捶捶背,我还要郑重地对妈妈说:妈妈,这么多年您为我付出了太多的青春和汗水,妈妈,您辛苦了!谁言寸草心,报得三春晖,儿子虽然偶尔会调皮,但妈妈为我无私的付出我时刻铭记在心,我健康地成长就是对您的回报。

希望妈妈永远年轻!【篇二】高中生人物描写作文800字我爱爸爸,爸爸也爱我。

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高中描写人物的作文800字【篇一】
良心的世界人,我实在不愿看到冲突、流血、死亡,不愿看到我们的世界如此动荡。

我急切地希望变成天使,头顶光环的天使,我要去造访沙龙,以上帝的名义与他谈判,让他清楚地了解自己在做什么。

让他彻底觉醒自己已经残害了多少无辜生命,让他忏悔终身。

我要去美国白宫与小布什会谈,让他从冷战思维中解脱,使他拥有一颗善良的心,用实际行动使世界第一大强国为世界人民造福,使我们的世界更加稳定,更加繁荣……
人类从诞生之日起,便开始了征服旅程。

如今全世界已被征服,人类文明也发展到了鼎盛时期:我们可以下深海潜水,上太空遨游,在世界每一个角落无不伸满了人类征服的触角。

但是,我们的地球也付出了沉重的代价。

看着地球母亲奄奄一息地呼救,看着动植物伙伴一天天地灭绝,我的心在流血。

难道人类文明的发展一定要以环境的恶化和其他生物的灭绝为代价吗?如果继续下去,绿色将不复存在,大地会被沙漠侵占,各种与人类相生相伴的动植物朋友也将永远逝去。

到那时人类只能自食苦果,走向终极毁灭。

我急切地希望变成天使,用真情用人性去唤醒人类的先知先觉;用母爱及温暖给即将逝去的动植物生存的力量,使它们顽强地活下去;用上帝的威严严惩那些残害生灵、破坏环境的杀手;用我的全部力量挽救人类,使大地永远郁郁葱葱,使天空永远纯净蔚蓝……
我急切地希望自己变成天使,用天使的舞蹈、天使的歌声使的人与我并肩,使大家都成为维护世界和平、给人类带来幸福的天使……
在朦胧中,我觉得两肩上慢慢长出一对雪白的翅膀,身上穿上了同样雪白的长衣,头顶着金色闪闪的光环,向天空飞去……
【篇二】
你说你喜欢孤单,飘飘荡荡总是靠不了岸,其实,你是怕被我看穿。

你在漂亮的女孩面前显得慌乱无措,这大可不必。

你应当知道,你真的很不错!
是的,你的鼻子不够小巧,你的脸庞不够清秀,你的身材不够苗条,你的步履不够轻盈……于是,你总是低着头走路。

其实,你给别人留下的印象很好。

“这个女孩挺善良的!”“她总是为别人着想!”“要说学习,她也真够刻苦的!”听听,同学
们对你的评价多好。

能给别人带来美的感觉的人,怎么会不美呢?抬起你低垂的头,看看天上云彩的流动美,看看
身旁静物的凝固美,当然,也别忘了看看镜中那个娇羞的你,你那如月的脸庞其实挺美的。

朋友生病了,你不顾滂沱大雨,一头扎进雨幕里,用最快的速度买来了药,还不忘捎上朋友最爱吃的话梅。

朋友感激的话语让你的一句“我的身体很结实”便轻轻地扯开了,虽然你当时像个落汤鸡,双肩还在瑟瑟发抖,但在同学们的眼里,你真的挺美。

有时,我觉得你好烦,因为你问问题总爱刨根问底,我常常气得把你的本子摔过去,并大吼一声:“教你这么多遍了,还不会,真烦人!”这时,你总是低垂着头,拭去鼻翼上沁出的汗珠,扶一扶眼镜,拿起本子,埋头继续演算。

见此,我的心里不好受了,我这样做算什么?于是,我赶紧递过去一张写着“sorry”的条子。

你看后,憨憨地一笑,说:“谢谢你给我重新思考的机会。

”说着,你竟然还扮了个鬼脸,这
时的你,越发美丽了。

我始终不明白的是,你在学习方面那么自信,对自己的容貌怎么就没有一点信心呢?看着你从
我的对面走过来,任贤齐的那首歌不由得在我的耳边轻轻地回荡起来:“……我左看右看上看下看,这个女孩还真可爱!”
我觉得,你应该勇敢地抬起头,看看蓝蓝的天,好好感受一下自己的美丽。

其实,你真的很不错!
【篇三】
她是我们家的凝合剂,她是同行中的女强人,她是我的避风港,她是赐我身体发肤的恩人,她是我的好保姆,她更是我的好朋友。

随着“哇,哇,哇......”的哭声传来,冰冷的病房也顿时充满了喜庆的气氛,所有的人都兴高采烈地传抱我这个新生儿,没有人注意到那个虚弱不堪,脸上却挂着欣慰笑容的她。

我只好用我的哭声提醒沉浸在喜悦中的人们她的存在,无奈个人力量太小,根本无足轻重。

没人了解我的“意图”,我哭得更厉害了,他们没办法只好把我放回她的身边,我就安静地听着外婆曾唱给她,现在她又唱给我的摇篮曲,渐渐进入梦乡。

病房里似乎只有发出微弱声音的她和打着小鼾声的我.....
十月怀胎何等不易,生下我又是何等艰难,育我成人更是难上加难!她视我为上天赐给她的礼物,我则风奉她为我一生的恩人!
十七年来她无微不至地照顾我,呵护我,为我的成长创造一个健康快乐的环境,有时也会雷雨交加,狂风怒吼,不过风雨之后就会是晴天,那只不过是她变的一些小魔术用来磨练我的而已。

她总是对我嘘寒问暖,问长问短,生怕我冻了,病了,热了......她也经常变着花样做饭给我吃,生怕我吃腻了不想吃而影响我的学习......她还常常对我“撒谎”,说是只要我喜欢的她都不喜欢。

骗人!其实我都懂,只不过不想捅破那层透明的纸而已,因为我不忍心见到她慌乱的样子。

她是我的启蒙老师,她是我人生航向的指示灯,她是我分辨是非黑白的标尺,她更是我的好朋友!她能帮我解决生活中的一切困难,她能及时指出我的缺点并帮我改正,她能在我心浮气躁骄傲自满时及时泼我一盆冷水,她能在我心灰意冷时给我最温馨的安慰,她能用火一样的鼓励再次燃起我挑战的勇气,她能......
她————就是我的妈妈。

【篇四】
静谧的月光从窗口照射进来,我独自躺在床上想着心事。

此刻的心情非常沉重,脑海里不自觉地浮现出爸爸那熟悉的身影。

记得我小时候非常淘气,常常惹妈妈生气,妈妈一生气就扬起手要打我,这时候,爸爸总会挡在中间说:“小孩子不懂事,别打了。

”妈妈气恼地说:“你就会宠着她,早晚会宠坏她的。

”说着就无可奈何地走开了。

我庆幸自己躲过了一顿打,兴奋地拉着爸爸的手,让他蹲下,然后趴在爸爸那宽宽的肩膀上,让爸爸背着我转圈。

那时,我的脸上洋溢着幸福和快乐,我和爸爸的两串笑声交织着飘出很远很远。

光阴似箭,我从一个懵懂无知的小女孩成为了一名中学生。

由于忙于学业,我在家的时间很少,而爸爸一年四季在外面打工挣钱,只有过年时一家人才能团圆,我总是依偎在爸爸身边绘声绘色地向他讲学校里发生的趣事,汇报我的学习情况,屋子里不时传出我们一家人的欢笑声。

谁料想,一夕之间,这一切都变了。

我读初三的一天下午,我放学回家,看见妈妈的眼睛红红的,好像哭过。

再三追问,妈妈告诉我:爸爸病了,需要住院,她要去照顾爸爸,让我以后再奶奶家吃饭。

听到这里,我只觉得两耳轰鸣,再也听不进什么了。

我暗自叮嘱自己要坚强,但不争气的眼泪却不由自主地滚落了下来。

第二天,我送走了妈妈。

接下来的日子里,我心乱如麻,浑浑噩噩地捱过了一个星期,终于得到了爸爸出院的消息。

我飞也似地跑回家中,一眼看到爸爸那熟悉的身影,便不顾一切地扑了过去,靠着爸爸那依然宽阔却已明显消瘦的肩膀,祈祷幸福重新降临这间屋子。

转眼到了中考,我没有考上重点高中,心里沉甸甸的,后悔自己学习不够努力,辜负了爸爸对我的期望。

于是,我对爸爸说我不想上学了,要出去打工,因为我一直在想:爸爸生病花了很多钱,家中的积蓄全部用光了,现在爸爸吃药的钱都是东凑西借的,后续的治疗还要花很多钱,哥哥马上就要考大学,我不能让妈妈一人承担这样的重负,千斤的重担,我要和妈妈一起扛。

谁料想,听了我的想法,平日里最疼我的爸爸却发火了,他斩钉截铁、不容我分辨地说道:“不能辍学,学费的事不用你担心!”听了爸爸的话,我再次流出了眼泪。

爸爸固执地把我送到了师范学校,我明白了爸爸的良苦用心,那就是:用知识换取金钱,来治好爸爸的病。

我咬了咬牙,暗暗地下定了决心……
在外求学的日子里,我一有空便给爸爸打电话,只有听到爸爸那亲切的话语,我的心才会安定下来。

每次回家返校时,我都会依偎在爸爸的身边,说上一段话,然后再返校。

平淡的日子过了没多久,一天,老师把我叫出教室,说家里让我回个电话。

我一口气跑到电话亭,电话通了,妈妈催我回家,说爸爸很想我。

我放下电话就去请假,登上了回家的客车,一路上忐忑不安。

下车后,我兴冲冲地直奔家中,冲向爸爸的床前。

爸爸躺在床上,精神大不如从前,我心里一阵阵地难过,鼻子一阵酸楚,爸爸抬头看我时竟然哭了,他喃喃地责备我怎么这么久才回家。

我仿佛一下子长大了似的,每天笑着坐在爸爸床前,陪他聊天,对他讲些高兴的事,让爸爸高兴。

在家中,爸爸最听我的话,他常常被我逗笑。

天气好的日子,我常帮爸爸洗洗头,洗洗脚,爸爸渐渐地开朗了好多。

转眼间,回家已经五天了,到了该返校的时间。

爸爸的病情却日益加重。

我放心不下爸爸,决定再续几天假,等爸爸的病好点儿再回学校。

一天清早,妈妈把我从睡梦中叫了起来,说爸爸的病更重了。

我赶快穿上衣服,跑到爸爸床前,轻声地叫着:“爸,爸……”没有听见爸爸的应答,只见他闭着眼,眼里含着泪。

时间分分秒秒地过去了,爸爸的眼睛再也没有睁开。

我不愿意接受着残酷的事实,总觉得这是一场噩梦,梦醒后爸爸还会回来的。

我的世界在这一霎那间全变了,从此,我变了,我不再和别人在一起欢笑,常常一个人躲在一处想心事,回忆那曾经的幸福时光。

我在泪水中一天天地成长,显示让我变得坚强了起来。

我常常默默地对爸爸说:爸爸,你放心吧,我会永远记住你对我说的话,我不会让你失望的,你在天国里一定要快乐,不要忘了,你的女儿在想念你……
夜深了,我的眼睛渐渐地模糊起来,睡意包围了我,恍惚中,我进入了甜蜜的梦乡,仿佛又看到爸爸爸我放在他那宽宽的肩膀上,奔跑着,欢呼着……。

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