第五单元写人的作文要新鲜出炉啦
五年级下第五单元作文描写人
五年级下第五单元作文描写人
我的外婆是一个十分节俭的人。
她经常会收集许多空矿泉水瓶、废弃的纸板，然后拿去卖。
每当妈妈看到外婆满头大汗地在自家垃圾桶里寻找空水瓶时，她总是叹了口气，摇摇头走开了。
她也很舍不得花钱。
她每次买菜前都会左挑挑，右看看，最后选一个价格最便宜、最实惠的买下来。
经常在买完菜后，她都会皱着眉头，抱怨道：“最近菜又涨价了……那家店的肉卖得最贵……”。
然后妈妈就会说：“妈妈，不要嫌贵，菜买来只要是吃了都不可惜。
”
还有一次，外婆去了江北那边，回来时，妈妈让外婆自己叫一辆出租车回家。
可外婆却舍不得这几十元钱的车费，就在大热天去挤公交、挤轻轨。
一两个小时后，只见她满脸通红，手上提着好几个大包吃力地走着，累得上气不接下气。
妈妈见了，又是叹了口气，摇了摇头，说：“妈妈，我不是让您打车回来吗？您虽然觉得车费贵，但也要顾着您的身体呀！”
这就是我的外婆，一位十分节俭的人。
我也要学习外婆，成为像她那样节俭的人！。
五年级下半学期第五单元描写人的作文
五年级下半学期第五单元描写人的作文我有一个朋友，他叫小明。
小明是个很有个性的人，他总是能让我笑得前仰后合。
他的头发像个鸟窝，乱糟糟的，但是他却很自豪地说：“这就是我的个性！”他的眼睛很大，像两颗闪亮的星星，总是充满了好奇心。
他的嘴巴很大，笑起来像个大喇叭，每次都能把整个教室的气氛调动起来。
小明是个很有趣的人，他总是能想出一些奇怪的点子。
有一次，我们去公园玩，他突然说：“我们来比赛吧！看谁先跑到那边的大树下！”我说：“好啊！”结果，他跑得飞快，我却气喘吁吁地跟在他后面。
他还得意洋洋地说：“哈哈，我赢了！”我只好苦笑着承认失败。
小明还是个很聪明的人，他的数学成绩总是名列前茅。
有一次，老师在课堂上出了一道很难的题目，大家都摸不着头脑。
可是小明却很快就算出了答案，还给我们讲解了一遍。
我们都佩服得五体投地，纷纷向他请教。
小明笑着说：“其实这道题很简单啦，只要你们用心去想就行了！”我们都觉得他真是个天才。
小明还是个很有爱心的人，他总是关心别人。
有一次，我生病了，不能去上学。
小明知道后，就每天放学后都来看望我，给我带来了很多水果和小礼物。
他说：“你在家好好休息吧，等你病好了，我们再去玩！”我感动得热泪盈眶，心里暗暗发誓：一定要赶快康复，不然就辜负了小明的好意了。
虽然小明有时候会闹出一些笑话，但是我觉得他真的很可爱。
他让我明白了什么是真正的友谊：不在乎别人的眼光，只在乎彼此的心意。
我很庆幸能遇到这样一个朋友，我相信我们的友谊会一直持续下去。
形形色色的人(五年级语文下册第五单元作文)
我认识了一个叫小明的同学，他是我班上的一位同学。
小明是一个很惹人爱的孩子，但是他有一个不好的习惯，那就是爱睡懒觉。
每天早上，当我们都赶着去上学的时候，小明总是睡眼惺忪的慢悠悠地走进教室，有的时候还会迟到，让老师和同学们很不满意。
有一次，小明因为睡过头而没有完成老师布置的作业，导致老师对他很不满意。
虽然大家都对他很失望，但是我们并没有放弃对他的关心。
我们劝他少睡懒觉，多学习，这样才能取得好成绩，得到老师和家长的认可。
有一天，我们班举行了晨练活动。
同学们都认真地跑步锻炼，只有小明一个人在宿舍里睡觉。
他睡得很熟，一点都不知道晨练已经开始了。
后来，当我们离开教室回到宿舍的时候，他还在床上睡觉。
我们很生气，同时也很担心他会因为这个习惯而失去学业和未来。
小明意识到自己的错误，并且下定决心改正。
他开始认真对待学习，每天早上都会准时起床，按时上学。
渐渐地，他的成绩也有了很大的提高，甚至成为了班里的前三名之一。
小明的经历告诉我们：我们应该避免一些不好的习惯，养成规律的生活习惯，努力学习，争取更好的成绩。
只有这样，才能取得成功，走向人生巅峰。
五下第五单元作文写我的天仙妈妈
五下第五单元作文写我的天仙妈妈我的天仙妈妈，她可真是个了不起的人物！她长得美若天仙，就像那个从天上掉下来的仙女一样。
她的眼睛像两颗闪烁的星星，鼻子挺得高高的，嘴巴微微上翘，笑起来像个小太阳。
她的皮肤白皙如雪，摸上去软软的，就像棉花糖一样。
她身材苗条，走路轻盈飘逸，就像一只优雅的天鹅。
我的天仙妈妈可是万能的！她会做各种各样的美食，每次回家都能吃到一顿丰盛的大餐。
她的手艺真是一绝，无论是炒菜、炖肉还是蒸鱼，都能做得美味可口。
有时候我还会偷偷学她的做法，结果总是弄得乱七八糟，让她哭笑不得。
她说我是“厨房的小破坏神”，但我知道她是在夸我聪明伶俐呢！我的天仙妈妈还是个超级女英雄！她每天都要照顾我和弟弟的生活起居，忙得不亦乐乎。
有时候我会看到她在晚上偷偷地哭泣，原来是因为太累了。
我想告诉她：“妈妈，你已经很棒了，不用那么努力。
”可是我知道，她是那种宁愿自己受苦也不想让我们受委屈的人。
所以我决定要好好学习，长大后一定要让妈妈过上好日子。
我的天仙妈妈还是个大文学家！她喜欢读书，家里的书架上摆满了各种各样的书籍。
有时候我会看到她在看一本又一本的书，眼睛里闪烁着智慧的光芒。
她说阅读可以让人变得更聪明，我希望我也能像她一样成为一个博学多才的人。
我的天仙妈妈还是个有趣的人！她喜欢和我一起玩游戏，虽然我经常输给她，但是她从来不会嫌弃我。
有时候我们还会一起看电影、唱歌，度过快乐的时光。
我觉得和妈妈在一起的日子是我一生中最快乐的时光。
我的天仙妈妈是个美丽、聪明、勇敢、有趣的人。
她用自己的爱和关怀陪伴着我成长，让我感受到了家庭的温暖。
我爱我的天仙妈妈，也祝愿所有的妈妈们永远年轻、美丽、幸福！。
形形色色的人(五年级语文下册第五单元作文)
我有一位在童年中认识的朋友，就是可爱的李逸纯。
她可不是一般的女生呀！
李逸纯是一个可爱的女生，她长得胖胖的，像一头小肥猪，个子不高也不矮。
到了夏天，只要她一跑步，就会满头大汗。
她是一个鹅蛋脸，头发总是乱乱的，老师们都说她的头发是我们班最乱的。
圆鼓鼓的脑袋，长着一对单眼皮，瞪着一双小小的眼睛，每做错一道题老师给她指出来了，她就板着一副脸，看着老师，像老师欠她钱一样，一声不吭。
李逸纯有时是一个不讲理的女孩子，像个小霸王。
每次站在队伍里，她都要等别人走了一大段，她才飞快地跑了起来，害得我们根本追不上。
我急促地跟她说：“哎，李逸纯你为什么不快点啊！不然的话我们后面的人就要脱离队伍了。
”她就扭过头，白了我们一眼。
等我们再一次和她说的时候，她就很生气地看着我们，眉头皱着，大发雷霆地说：“哼！哼！脱队又怎么样了啦！又不是什么大事！”别人悄悄地拍了她一下，叫她快点走，她就拚命地还要拍还人家一下，而且还很用力地拍，让我们都不敢惹她。
明明是她做错，她偏不承认，反而还要讲出一大堆歪理来，真拿她没办法。
哎！多么可爱的一个女生，竟然是一个爱发脾气的小霸王。
这可真可惜啊！。
五年级下册语文第五单元作文10篇
【导语】如果你想写一个人，你想写谁？最想写他哪一个方面的特点？你打算怎样把这一特点写具体呢？以下是为大家整理的内容，欢迎阅读参考。
【篇一】五年级下册语文第五单元作文：我的伙伴我的伙伴，他是一个翻脸比翻书还快的怪人。
什么，不信，那你来看看吧！他是一个男生，衣服穿得宽宽大大的，像个连衣裙。
写的字像一群，如一堆在本子上爬来爬去。
他的特点，在我看来就是厚脸皮。
我每次“骂”他，他只是笑笑，不以为然。
有一天，我带了一瓶酱到学校，他看见了，板着个脸，朝我走过来，一本正经地对我说：“你个死东西，必须给我酱！”“死东西，你敢骂我，看我的！”我伸手就准备打他一拳的，他见了立刻变了个样儿，连忙求我不要打他。
可他还是不死心，乞求我给他点酱，脸上一副苦相，表情跟刚才骂人时完全判若两人。
我实在看不过去了，只好给他一些，可我刚一给他，他就立刻翻脸了，还不停大叫：“哈、哈、哈、哈……”真是翻脸比翻书还快呀！我们有个共同的爱好：喜欢打乒乓球。
他总是挖苦我，说我们的球拍有多么多么差。
有一次，我们在打球，他走过来，说：“你们这些菜鸟，太垃圾了。
”我一看他来了，连忙夺过他的拍子，这次，我终于发现，他的球拍原来还是个实验品。
我高声大叫：“多菜鸟的球拍呀！垃圾！”他听了我的话，先前骄傲样子瞬间没了，马上变成灰头土脸，赶快逃走了。
真善变！虽然，他翻脸比翻书还快，但是我们还是形影不离的好伙伴！谁有他这么豁达的胸怀呢！【篇二】五年级下册语文第五单元作文：我的表姐表姐和我一样，都上五年级。
不过，早在一年前，她的体重突破了百斤大关。
提起给她买衣服，舅舅，舅妈就犯难，童装自然不行，就连时髦的少女装，她也穿不了的。
她的脸肉嘟嘟的，笑起来，眼睛，嘴巴，鼻子全挤一块儿了。
老实说，表姐和美丽这个字眼的确沾不上边。
但我觉得，她，因为可爱而美丽。
有一次，我和表姐去健身园玩。
那里有许多小朋友，最显眼的是坐在双杠上的一个小姑娘。
五六岁的样子，雪白的公主裙衬着雪白的脸蛋，嫣然就是一个白雪公主。
五年级下半学期第五单元描写人的作文
五年级下半学期第五单元描写人的作文哎呀，今天我们要写的作文是关于描写人的，这可是个大活儿啊！不过没关系，我会尽力而为的。
我要说说我最喜欢的人——我的妈妈。
我的妈妈长得可漂亮了，就像一朵盛开的花儿。
她有一头乌黑亮丽的长发，每天都会梳得整整齐齐。
她的眼睛像两颗闪闪发光的星星，总是充满了关爱和温柔。
她的鼻子高高的，嘴巴小小的，笑起来的时候，整个世界都会变得美好起来。
妈妈是个非常勤劳的人。
每天早晨，太阳还没有升起，她就起床开始忙碌。
她做饭、洗衣、打扫卫生，把家里收拾得干干净净。
有时候，她还要去上班，工作可辛苦了。
但是她从不抱怨，总是笑着面对生活的挑战。
妈妈对我可好了。
每当我生病的时候，她总是守在我身边，照顾得无微不至。
她给我做好吃的饭菜，帮我量体温，还给我讲故事哄我睡觉。
每当我遇到困难的时候，她总是鼓励我：“孩子，加油！你一定可以的！”在她的关爱下，我觉得自己就像是一只小鸟，飞翔在蓝天白云之间。
妈妈还是个非常有智慧的人。
她知道很多有趣的事情，总是能给我讲出很多好玩的故事。
有时候，我会问她一些奇怪的问题，比如：“为什么天是蓝色的？”“为什么鱼会游泳？”她总是耐心地回答我的问题，让我对这个世界充满了好奇和惊喜。
当然啦，妈妈也有一些小缺点。
比如她有点儿唠叨，有时候会让我觉得烦；还有就是她有点儿爱操心，总是担心我会受伤或者受委屈。
但是我知道，这些都是因为她太爱我了。
所以呢，我也要好好表现，让妈妈放心。
我的妈妈是我心目中最好的人。
她是那么美丽、勤劳、善良和聪明。
我希望我能像她一样，成为一个对社会有贡献的人。
我爱你，妈妈！。
五下第五单元作文写我的天仙妈妈
五下第五单元作文写我的天仙妈妈我的天仙妈妈，她可真是个了不起的人物！她就像是天上的仙女下凡一样，美丽动人，聪明伶俐。
每当我想起她，心里就充满了感激和敬爱之情。
我要说说她的美貌。
妈妈的皮肤白皙如雪，眼睛明亮有神，笑起来像一朵盛开的花儿。
她的头发黑得发亮，每天都会梳得整整齐齐。
她穿着得体，总是给人一种优雅的感觉。
我常常羡慕那些有这样美丽妈妈的孩子，因为他们真的是太幸运了！
我要说的是她的聪明才智。
妈妈是个非常有头脑的人，她总是能够想出一些巧妙的办法来解决问题。
记得有一次，我在做数学题时遇到了困难，妈妈看了一遍后，就轻轻松松地帮我解决了问题。
我当时真是佩服得五体投地，心想：“这个女人可真是太厉害了！”
我要说的是她的善良心肠。
妈妈总是乐于助人，对待别人总是那么温柔体贴。
有一次，我们在路上遇到了一个老太太摔倒了，妈妈二话不说就把老太太扶了起来，并送她回家。
老太太非常感激地说：“你真是个好孩子，以后一定会有福报的。
”妈妈听了这句话，脸上露出了幸福的笑容。
我要说的是她的勤劳精神。
妈妈每天早上都会起得很早，为我们准备早餐。
晚上回家后，她还会忙着做家务、照顾我们的生活起居。
有时候我觉得她真的很辛苦，但是她从来没有抱怨过。
相反，她总是用微笑来面对生活中的一切困难和挑战。
我的天仙妈妈是一个美丽、聪明、善良、勤劳的女人。
我为有这样一个妈妈而感到骄傲和幸福。
在未来的日子里，我会更加努力地学习，争取成为一个像妈妈一样优秀的人。
五年级下册第五单元作文（精选39篇）
五年级下册第五单元作文（精选39篇）五年级下册第五单元作文篇1妈妈的脸如春风一样，淡淡的霞光已染上你的脸颊。
当时我正站在舞台上演讲，您坐在家长席上。
那一次，妈妈您还记得吗？您笑了，淡淡的，含蓄的。
在这竞争激烈的会场上，唯有您的心是平静的。
您强压自己心中的激动，您用浅浅的微笑鼓励着我。
当我登上领奖台的那一刻，您用手机记录了这一瞬间，您的掌声响起来了。
您的女儿让您见证：汗水是不会白流！我望着您，您的脸上早已填满微笑，如春风，如暖阳，一直流进我的心中。
妈妈，您的脸变了。
当你坐在医院冰冷的长椅上时，望着您生病的女儿，您的脸如丁香花一样惆怅。
您眼角红红的，一定又一夜未眠。
报告结果出来的一瞬间，你急忙去取单子，我模模糊糊地看见您的手在抖动，脸上满是愁绪。
那也是淡淡的。
我冰冷的手被一双更冰冷的，粗糙的双手紧紧的握着，握着……您强挤出一丝微笑，微笑着对我说：“没事儿的，会好起来的。
”但是，您抖动的嘴唇，苍白的脸却暴露了内心的担忧。
妈妈，您的脸一直在变化着：开心、高兴、激动、兴奋、伤心……这一举一动，您的女儿都记在心间。
岁月无情地在您的脸上刻下了皱纹。
但是您知道吗？您的女儿却依然能在您的脸上读出永远不变的母爱。
我真的太笨了。
我竟然然用了13年的时间，才读懂您对我的这份爱……妈妈每天陪伴着我，陪我走向了美好的明天。
或许，在别人眼中，妈妈的脸并不美，但在我心中，妈妈的脸真的很美很美……五年级下册第五单元作文篇2缩写《草船借箭》周瑜看到诸葛亮挺有才干，心理很嫉妒。
有一天周瑜和诸葛亮在商议军事，决定在水上和曹军作战，用箭。
诸葛亮答应在三天内造好十万支箭，并立下了军令状。
周瑜告诉鲁肃说，他要故意迟延造箭，好定诸葛亮的罪。
诸葛亮请鲁肃帮忙，借二十条船，每条船要有30名军士，一千多个草把子排在船两旁，船要用青布幔子遮起来。
鲁肃答应了。
前两天诸葛亮都没有动静，到了第三天诸葛亮请鲁肃一起上江上取箭。
这时江上雾大，天还没亮，这时诸葛亮把船靠近曹军水寨，然后擂鼓呐喊，曹操看不见虚实，不敢轻易出动。
第五单元作文写人
第五单元作文写人我有一个特别好的朋友叫小明。
他长得高高的，眼睛大大的，笑起来有两个小酒窝，特别可爱。
小明是个很热心的人。
有一次，我在操场上跑步的时候不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我眼泪都快出来了。
小明看到后，马上跑过来。
他小心翼翼地把我扶起来，还着急地问我疼不疼。
然后他陪着我一瘸一拐地去了医务室。
在医务室里，他还不停地安慰我，告诉我不要怕，伤口很快就会好的。
他还是个很有趣的人呢。
课间休息的时候，他总是能讲出好多好玩的笑话。
有一回，他讲了一个小蚂蚁迷路的笑话，他一边讲一边模仿小蚂蚁的样子，逗得我们周围的同学哈哈大笑，整个课间都充满了欢乐的气氛。
我很幸运有小明这样的好朋友。
我们的张老师可好了。
她有一头长长的头发，笑起来特别温柔。
张老师讲课特别有趣。
她会把那些枯燥的知识变成一个个好玩的故事。
就像我们学数学的时候，有一道很难的应用题，大家都不太明白。
张老师就给我们讲了一个小兔子分萝卜的故事，把应用题里的数字和关系都放到故事里。
我们听着故事，一下子就明白了那道题该怎么做。
她还特别关心我们。
有个同学生病了，好几天没来上学。
张老师每天放学后都会去那个同学家里给他补课。
她耐心地给同学讲解落下的功课，还关心同学的身体状况。
在张老师的帮助下，那个同学病好后很快就跟上了课程进度。
我们都很喜欢张老师，她就像我们的妈妈一样。
我的奶奶是世界上最好的奶奶。
她脸上有很多皱纹，那都是岁月留下的痕迹。
奶奶很勤劳。
每天早上，当我还在睡梦中的时候，奶奶就已经起床开始做早饭了。
她做的早饭可香了，有热腾腾的粥，还有香喷喷的鸡蛋饼。
家里的卫生也都是奶奶打扫的，她把家里的每个角落都收拾得干干净净。
奶奶还特别疼爱我。
有一次我想要一个新的布娃娃，可是爸爸妈妈觉得我已经有很多布娃娃了，不同意给我买。
奶奶知道后，就偷偷地去商店给我买了回来。
当她把布娃娃递给我的时候，我特别开心，抱着奶奶亲了又亲。
奶奶总是把最好的东西留给我，我也很爱我的奶奶。
五年级下册作文第五单元的人范文
五年级下册作文第五单元的人范文全文共10篇示例，供读者参考五年级下册作文第五单元的人范文篇1标题:人,这个奇妙的生命大家好啊!我叫小明,今天我想和你们分享一下关于"人"的一些想法。
人,是这个世界上最奇妙、最神秘的生命体。
你有没有仔细想过,为什么我们会成为"人"这个物种?为什么我们和其他动物不一样呢?首先,人有独特的智力。
我们可以思考、学习、创造,发明出各种伟大的作品。
小时候我最喜欢的就是乐高积木,我可以把它们拼成汽车、飞机、房子,发挥无穷无尽的想象力。
这就是人类智力的奇妙之处。
其次,人有情感和同理心。
我们懂得爱,会为他人着想。
妈妈总是体贴入微地照顾我,即使在最困难的时候也不离不弃。
我的好朋友小李,虽然家境不富裕,却总是乐于分享自己的零食。
有了感情,人与人之间才能相互关爱,相互扶持,这是其他生物所没有的宝贵品质。
再者,人有语言和文字。
我们可以用丰富的语言进行交流,用文字记录知识和故事。
当我们学习新知识时,就会打开新的大门,走向未知的领域。
我最喜欢的就是作文课了,因为我可以在文字里书写自己的想象。
语言和文字,让我们得以沟通、传承,造就了灿烂的文明。
最后,人还有创造美好事物的能力。
我们会雕塑、绘画、写诗词、谱曲,努力用艺术来表达内心的感受。
你看看博物馆里精雕细琢的大理石雕像,或者欣赏油画里细腻的色彩,就会被人类非凡的创造力所震撼。
每当我欣赏到美好的艺术品时,都会感叹人类是何等伟大的存在。
虽然人也有一些不太好的一面,比如有时候会贪婪、自私。
但只要我们好好学习,培养正直善良的品格,就一定能让人性的光辉熠熠生辉!总之,人这个生命实在太奇妙了,有无穷的智慧、情感和创造力。
我将来也要像伟人们一样,为世界做出自己的贡献,让这个世界因为有了我们而变得更加美好!以上就是我对于"人"的一些思考,希望你们也能从中获得一些启发。
让我们共同努力,发挥人性中美好的部分,去创造更加光明的未来!五年级下册作文第五单元的人范文篇2写作文是人们生活中必不可少的一部分，可以用来表达自己的想法和感受，也可以用来记录自己的生活经历和经历。
第五单元写人作文五下
第五单元写人作文五下
今天语文课上，老师说要写一篇关于人的作文，当然了还得写第五单元的内容。
我一脸懵逼，第五单元讲了好多人啊，我要写谁呢？
我翻着语文书，盯着书上的人物，脑海里一闪而过一个个画面：
王老师微笑起来的时候，眼睛竟像弯弯的月亮；
爷爷讲童话的时候，声音像潺潺的溪流；
妈妈工作的时候，背影像一座坚定的山。
啊！我决定写妈妈。
妈妈一天都很忙碌，早上送我去上学，下午还得去上班。
晚上回到家，就要烧饭、洗碗筷、辅导我学习，她真是太辛苦了。
我记得有一次，我发烧了，妈妈整晚陪伴在我身边，给我测体温、扇风，喂我吃药，她一直都没有合眼。
第二天，爸爸上班去了，妈妈还要带我去医院看病。
医生叔叔说我应该没事了，妈妈才放下了心。
她强忍着疲惫，脸上却露出了久违的笑容。
妈妈的爱，像阳光一样温暖，像春雨一样滋润。
我希望能够快点长大，那样的话我就可以帮妈妈做一些力所能及的事情了。
慢慢地长大了，我也要做一个像妈妈一样的人，做一个对社会有用的人。
妈妈，我爱你！。
第5单元写人文章一篇作文
第5单元写人文章一篇作文
《我的风趣老爸》
嘿，要说我身边的有趣之人，那绝对得是我老爸呀！
记得有一次，我们一家三口准备去公园玩。
一路上，老爸那嘴就没停过，一会儿给我们讲个段子，一会儿又对路过的陌生人评头论足。
正走着呢，突然老爸看到路边有个卖冰淇淋的小摊，他那眼睛一下子就亮了。
只见他快速跑过去，对卖冰淇淋的阿姨说：“大姐呀，你这冰淇淋看着太诱人了，给我来三个呗！”那阿姨都被他逗笑了，一边笑一边给他拿冰淇淋。
老爸拿着冰淇淋走回来，得意地说：“哈哈，今天有口福咯！”然后就开始大快朵颐，嘴边沾满了冰淇淋也不在意，还笑嘻嘻地对我们说：“别光看着我呀，你们也快吃呀！”我和妈妈看着他那副滑稽的样子，都忍不住笑了起来。
我老爸呀，就是这样一个充满风趣的人，他总是能把平淡的生活变得充满欢乐。
不管遇到什么事情，他都能用他的幽默化解，让我们的家充满了笑声。
嘿嘿，我可太喜欢我这风趣的老爸啦，他就是我生活中的一颗开心果呀！这就是我关于老爸的真实细致的观察啦，他可真是我写人文章的绝佳素材呀！。
五年级下册第五单元作文写个人突出人物特点
五年级下冊第五单元作文写个人突出人物特点我最喜欢的人是我的妈妈。
她是一个非常特别的人，有着很多突出的特点。
我的妈妈非常勤劳。
每天早上，她总是第一个起床，然后开始做早餐。
有时候，我会在床上赖着不想起来，但是一看到妈妈忙碌的身影，我就会被感染到，赶紧起床帮忙。
妈妈做的早餐非常好吃，而且种类繁多，每天都有新花样。
除了做饭之外，妈妈还会打扫卫生、洗衣服、照顾我和爸爸的生活起居等等。
她总是默默地为我们付出，从不抱怨。
我的妈妈非常聪明。
她知道很多东西，无论是生活中的小常识还是学术上的知识。
每次我遇到问题的时候，都会去找妈妈请教。
妈妈总是能够给我很好的建议和指导。
而且，妈妈还很会教育孩子。
她总是用耐心和爱心来引导我们成长，让我们懂得做人的道理和做事的方法。
我觉得这是妈妈最了不起的地方。
我的妈妈非常幽默。
她总是能够用一些搞笑的方式来调节家庭气氛。
比如说，有一次我考试没考好，心情很沮丧。
妈妈看到后就对我说：“没关系啦，下次一定会更好！”听到这句话，我顿时笑了出来。
还有一次，我和爸爸在家里吵架，妈妈听到了就过来劝架。
她用一句成语“和气生财”来调侃我们，让我们都忍不住笑出声来。
我觉得妈妈的幽默感真的很棒！
我的妈妈是一个非常优秀的人。
她勤劳、聪明、幽默，是我心目中最伟大的人。
我希望自己能够像妈妈一样优秀！。
五年级下半学期第五单元描写人的作文
五年级下半学期第五单元描写人的作文我的妈妈真是个了不起的人！她就像一只勤劳的小蜜蜂，每天都在为我们的家庭付出努力。
早上，当我还在床上睡觉的时候，妈妈已经开始忙碌了。
她会给我做美味的早餐，让我吃得饱饱的，然后送我去学校。
下午放学后，妈妈总是在家等我回来，帮我复习功课，还会陪我一起玩游戏。
晚上，妈妈会做一顿丰盛的晚餐，让我们一家人围坐在餐桌上享受美食。
妈妈不仅在家里忙里忙外，还要在外面工作。
她的工作很辛苦，但她从不抱怨。
有时候，我会看到她在工作中遇到困难，但她总是鼓起勇气，坚持下去。
她说：“只要我
们努力工作，就一定能过上好日子。
”我听了妈妈的话，也变得更加勤奋学习了。
妈妈还是一个非常有爱心的人。
她经常会去看望那些生病的朋友，给他们送去温暖和关爱。
有一次，妈妈的一个朋友生病了，需要住院治疗。
妈妈每天都会去医院看望她，给她带去一些水果和小礼物。
那个朋友非常感动，说：“你真是个好人！”妈妈笑着说：“我只是做了我应该做的事情而已。
”
虽然妈妈有时候会发脾气，但我知道她都是为了我们好。
有一次，我考试没考好，心情很低落。
妈妈看到我不开心，就问我怎么了。
我把成绩单递给她看，她看了看之后生气地说：“你怎么能这么不负责任呢？这可是你的未来啊！”我知道妈妈是关心我，所以我没有生气，而是认真地听她说教。
我下定决心要好好学习，争取下次考试取得好成绩。
我的妈妈是一个非常优秀的人。
她勤劳、善良、有爱心，是我们家的顶梁柱。
我要向妈妈学习，努力成为一个对社会有用的人。
四年级下册语文第五单元写人的作文
四年级下册语文第五单元写人的作文《我的好朋友》我的好朋友叫小明，他是一个特别有趣的人。
小明有一双大大的眼睛，笑起来就像弯弯的月亮。
他的脸蛋总是红扑扑的，看起来特别可爱。
小明特别喜欢运动，尤其是踢足球。
每次上体育课，他总是第一个冲到操场上，抱着足球就开始踢。
有一次，我们班和隔壁班进行足球比赛，小明在球场上跑得飞快，就像一阵风一样。
对方的球员根本拦不住他，只见他左闪右躲，一下子就把球带到了对方的球门前面，然后飞起一脚，球就像一颗炮弹一样射进了球门。
我们班的同学都为他欢呼起来，他也高兴得跳了起来。
小明不仅体育好，学习也很棒。
他上课总是认真听讲，积极回答问题。
遇到不懂的问题，他总是会主动去问老师或者同学，直到弄明白为止。
有一次，数学老师出了一道很难的题目，大家都皱着眉头想不出来。
只有小明拿着笔在纸上不停地算着，不一会儿，他就举起手说：“老师，我算出来了！”老师让他到黑板上给大家讲解，他讲得头头是道，大家都听懂了，老师也夸他聪明。
这就是我的好朋友小明，一个既爱运动又爱学习的好伙伴。
《我的老师》王老师长得很漂亮，她有一头长长的卷发，眼睛大大的，笑起来还有两个小酒窝。
王老师对我们特别好，就像妈妈一样。
有一次，我在学校里不小心摔倒了，膝盖破了皮，流了很多血。
王老师看到后，马上跑过来，把我扶到了医务室，还帮我擦药，问我疼不疼。
看着王老师关切的眼神，我心里暖暖的，感觉一点也不疼了。
王老师的课也讲得特别好。
她总是能用生动有趣的方式给我们讲解知识，让我们在轻松愉快的氛围中学习。
有一次，上语文课的时候，王老师给我们讲了一个故事，让我们从故事中明白了一个道理。
同学们都听得津津有味，不知不觉就学到了很多知识。
王老师还经常鼓励我们要勇敢地表达自己的想法。
有一次，我不敢举手回答问题，王老师就用鼓励的眼神看着我，说：“别怕，勇敢地说出来，老师相信你！”在王老师的鼓励下，我终于鼓起勇气举起了手，回答了问题。
王老师还表扬了我，从那以后，我变得越来越自信了。
第五单元描写人物的作文
第五单元描写人物的作文
在我的生活中，有这么一个人，他就像一颗闪闪发光的星星，照亮了我的
世界，他就是我的好朋友小明。
小明这家伙，长得就很有特点。
他那圆圆的脸蛋，就像一个熟透的红苹果，让人看了就想上去咬一口。
眼睛虽然不大，但却格外有神，每次看到新奇的东西，那眼睛就瞪得像铜铃一样。
还有他那微微上翘的嘴角，好像总是带着一抹
神秘的微笑，让人忍不住想要去探究他到底在想些什么。
小明不仅长得有趣，性格更是一绝。
他呀，简直就是个活宝，整天嘻嘻哈
哈的，没有一刻能安静下来。
有一次，我们一起去爬山，爬到一半我累得气喘
吁吁，正想坐下来休息会儿。
他倒好，在旁边又蹦又跳，还扮起了猴子，嘴里
不停地念叨着：“快呀，快呀，别像个蜗牛似的！”把我逗得哭笑不得，一下
子忘记了疲劳。
他还是个热心肠，谁有困难他都愿意帮忙。
上次我的数学作业遇到了难题，急得我像热锅上的蚂蚁。
他看到后，主动凑过来，拍拍胸脯说：“别着急，我
来帮你！”然后就开始耐心地给我讲解，一遍不行就两遍，直到我完全明白为止。
这就是小明，一个让人又爱又恨，充满活力和热情的家伙。
他就像我生活
中的调味剂，让每一天都变得多姿多彩。
我真希望能永远和他做朋友，一起欢笑，一起成长！。
三下语文第五单元写人的作文
三下语文第五单元写人的作文
《我的有趣老爸》
嘿，今天我要给你们讲讲我那超级有趣的老爸！
我老爸呀，有一件事儿让我印象特别深刻。
那次我们一家人去外面餐厅吃饭，老爸一本正经地坐在那点菜。
等菜上齐了，他非得要给每道菜都起个特别的名字。
就说那道糖醋排骨吧，他竟一本正经地叫它“甜蜜香脆小骨棒”。
还有那道炒青菜，他给取名叫“绿色活力小精灵”。
哎呀呀，搞得我们都哭笑不得。
他一边吃还一边摇头晃脑地用他起的那些名字说着菜有多美味，那模样简直太逗了。
这就是我那有趣的老爸，总是能在不经意间给我们带来好多欢乐，有这样的老爸可真是我的幸运呀！他让我的生活变得丰富多彩，充满了乐趣。
我希望他永远这么有趣，一直陪伴着我。
嘿嘿，我的老爸，我可太爱他啦！。
形形色色的人(五年级语文下册第五单元作文)
我觉得这个世界上有很多形形色色的人。
有的人很懒惰，有的人很勤劳；有的人很快乐，有的人很悲伤；有的人很自私，有的人很慷慨；有的人很坏，有的人很善良。
我身边也有各种各样的人。
但是，我最喜欢的是我妈妈。
因为她是一个非常善良的人。
我妈妈总是对人非常友好，她从不轻易地发脾气。
无论是家里的亲戚朋友，还是路上的陌生人，她都会主动打招呼，并且帮助他们。
有一次，我们在路上遇到了一个老奶奶，她走得很慢，还要依靠一根拐杖。
我的妈妈看到了她，就径直走过去帮她扶着拐杖。
虽然老奶奶走得慢，但是我的妈妈还是一直在陪着她，直到送她回到家门口。
我的妈妈还很爱护小动物。
有一次，在我们家的花园里，我看到一只小松鼠被蜜蜂蜇了。
它疼得滚来滚去，我以为它会马上去找其他的小伙伴玩，可它根本没有精神。
这时，我的妈妈看到了它，马上拿来一些蜂蜜涂在它的伤口上，并且用棉花给它包好。
我的妈妈总是这样，温暖而又善良。
她的爱和关心像阳光一样，照耀着我的心灵。
我知道，只要有妈妈在身边，我就永远不会感到孤单和寂寞。
所以，我觉得，善良的妈妈就像一个小太阳，无时无刻地散发着温暖的光芒。
她虽然不是最勇敢的人，但她的美好品质早已深深地印在我的心中。
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第五单元写人的作文要新鲜出炉啦！不过介于有些事情涉及到同学关系，所以人名用符号代替了，大家也别猜是谁，议论谁，因为有的事例也是为了写而编造了一些，切不可硬往自己身上揽啊！O(∩_∩)O~注明：小气者慎看！双面娇娃陈良我们604班是个可爱的集体，有一位德高望重的班主任和45名健康活泼的同学。
老师常说我们犹如45朵鲜花，各具特色：有的秀丽多姿，有的盈盈欲滴，有的傲骨凌寒……就在我们这群芳斗艳的百花园中，有那么一人不得不提，她在班主任面前如雪如玉，像个含苞待放的花蕾，深得老师喜爱，可在我们面前又是另外一副嘴，如火如焰，暴烈得不得了。
你若初次和她见面，一定会被她那双水灵灵的眼睛所蒙骗，她的一张红而薄的小嘴说起话来稚嫩悦耳，你一定会将她定义为淑女，是无论如何也想不到她会在接下来的相处中以高亢的声音和你唇枪舌剑。
那一天班上进行了一次单元测试，同学们都怀着忐忑之心期盼着绩的公布，教室安静极了。
我们的心就像拉满的弓弦，谁也不敢吐气，生怕一张嘴，己提到嗓子眼的心就会掉出来，就连我自已，也像怀里端着小兔似的，心“怦怦”直跳，唯恐自己来了个意外失足，汗颜父老乡亲呀！老师一张一张地宣布分数，分数高的同学则在那欢呼雀跃，赢得阵阵喝彩。
可此时她却兴奋不起来，趴在桌上，像胆怯的蜗牛一样缩在壳里，连头都不敢抬。
因为这时只剩下第一名和最后一名的人没有宣布了。
对于一向蝉联冠军的@￥&而言是无论如何都不会和“倒一”联系在一起的，所以大家那颗猜测的心就跟明镜似的。
当老师高声念道：“@￥&第一名！”全班同学再次响起了热烈的掌声向他祝贺。
老师虽然再也没继续宣布下去，但大家已经齐刷刷的将焦点投向了她，一阵窃窃私语在她周围散播开去。
大家的数落与嘲笑似乎让她忍无可忍，她顿时火了起来，把桌子猛地一拍站了起来。
此时可吓坏了她身边的几个同学，他们一个个立即屏住呼吸，用惊恐的眼神看着她。
只见她一手叉着腰，一手指着嘲笑她的那个男生一顿臭骂：“你们是什么东西呀？考得很很好哟？有什么资格说别人？”见她如此激动，几个嘲哄的男生也紧捂双唇没敢在支声。
谁知，还真有个不怕死的%*#嘀咕着：“自已本来就倒一，有什么不让说的？”她一听这话不得了，立马冲到那个%*#的面前，怒睁着双眼，拍着他的桌子，斥问到：“你说什么？你给我再说一遍！”看着她那脸红脖子粗的样真像一头被激怒的雄狮，似要吃人。
站在讲台上的数学老师连忙敲敲讲台，示意她算了。
可她根本不理，好像全身都燃烧着火，每一根毛发上闪着火星。
抑制不住的泪水流了出来，大声哭喊着：“他们都只会说我……”数学老师安慰着她说：“不管怎样，你这样粗暴地对待同学是不对的，哪知她竟和数学老师犟起嘴来，声音怕连房顶都要拆了，数学老师也没办法只好就由她去了。
原本以为她会将情绪延续到第二节的语文课上，没想到她竟来了个一百八十度的大转弯。
语文老师问她问题，她倒像淑女般耐心温和，娇滴的话语博得了语文老师的赞誉，直夸她乖巧懂事，还要大家向她学习呢！唉，她就是这样，一会儿如火山喷发，一会儿如冰山雪莲，你们说她是不是一个十足的双面娇娃？呵呵，看完小陈的作文，我们再来看看美炫的，她文中的主人翁我用符号代替了，看你们能不能猜出他是谁，猜对了，说明美炫写得好害羞的@#￥龙美炫人们都只听说过“假小子”，还没见过男子汉扮演的“清纯美少女”吧，在我们班，@#￥可是比女孩子还要害羞呢！@#￥有一双水灵灵的大眼睛，弯弯的眉毛，高耸的鼻子，下面还长着一张红艳的小嘴，活生生的像一个女孩子，惹人喜爱。
@#￥不但人长得像女生，连性格也像女孩子一般。
这天上课，老师让我们用“成了”造句。
同学们都举起手说出了自己的答案，而@#￥却像一株含羞草似的躲在了一边，望着自己的书本，动也不动。
尹老师看到@#￥，把他点起来：“@#￥，你来说一下你的见解。
”@#￥闻声战战兢兢地站起来，连头都不敢抬，用悄无声息的声音说出了他的答案。
这时，他的脸突然红了，用恐惧的眼神偷望了尹老师一眼，又低下了头。
“请你再大点声音来说好吗？”尹老师安慰似的向@#￥说道。
可是，他的声音似乎越来越小，没有了底气。
“你说什么？能说大点声音吗？”老师再次期待着。
大家纷纷看向他，他更胆怯，舌头像僵住了似的。
老师有些生气了，向@#￥发出了警告:“你如果再不说的话，我可要处罚你了哟。
”威逼之后，尹老师又再次利诱他，“你写的句子其实很好，你如果说出来，还可以被大家当为例句。
”@#￥终于开口了：“东方山风景秀丽，十分壮观。
从山底往上望去，嫣然成了一幅风景画。
”话音刚落，全班响起了掌声。
可是害羞的@#￥听到给他的掌声，却赶紧把书捂在了头上，瞬即坐下，趴在桌上一人偷偷地笑了……看着他那滑稽的样子，大伙也跟着笑了起来。
@#￥就是这么一个害羞的人，却也是因为这个原因，班上同学老师都尽力呵护着他，唯恐他会像含羞草那样收拢着叶子阻挡外界。
让我们看看婧儿的作文吧，对于她文中的主人翁我犹豫了半天要不换成符号，不过后来想了想，这孩子是个大方可爱的人，何况他的个性特点很多，有几个同学都写他，而且是从不同方面来夸奖他的，所以名字还是不改吧O(∩_∩)O~傻宝谭婧我们班的郭帅，身材又矮又胖，胳膊像两段嫩藕，胖乎乎的脸部肌肉把眼睛挤成了两道弯弯的曲线，再加上时不时傻笑一会儿，一看，就会认为他很“傻”。
这不，最近同学们又给他取了个可爱的外号——“傻宝”。
开学的第一天，同学们陆续来到阔别已久的教室，找到自己的座位准备坐下时，几乎每个人的脸上都写满了惊讶——教室是那么干净，地上留有泼过水的痕迹；黑板洗得干干净净；一张张桌子摆放整齐有数，而且凳子都从桌子上搬了下来，个个擦得闪闪发亮，一点儿灰尘都没有；窗子全部打开了，新鲜的空气充满了封闭两个月的教室。
看着洁净的教室，同学们大为赞叹。
当同学们正在互相猜测是谁将教室打扫得这么干净的时候，一个熟悉的身影走进了教室，是他——郭帅！只见他提着一桶清水，吃力地走进教室，然后用手背擦擦额头上渗出的汗珠，就立刻将桶中的抹布洗干净，开始擦起讲台来。
同学们立刻向他询问怎么回事，郭帅说道：“今天我来早了点，看见教室里脏兮兮的，到处都是灰，就把教室打扫了一下，这样你们来就可以直接坐下了。
”说完，又忙碌起来。
同学们看着他这样卖力觉得他“真傻”。
开始正式上课了。
由于劳动工具坏的坏，失踪的失踪，尹老师开始筹集班费购买劳动工具，也让同学们为班级献些力。
第二天，有的同学带块抹布，有的拿来扫帚，还有的捐出了自己买水的一元钱......但郭帅却一趟一趟往讲台上捐献劳动工具，忙碌穿梭于过道间——三块崭新的抹布，两把扫把，两个小桶，还有他所有的零用钱——十五元。
同学们都给予他最热烈的掌声，尹老师也当众表扬他，这是因为他捐的物品最多。
下课后，同学们围着郭帅说说笑笑，不知是谁开玩笑地问他：“郭帅，今天捐这么多，快把他家里搬空了吧，你真傻！”可这时郭帅却笑嘻嘻地回答：“多为班级出份力嘛。
”说完，眼睛又眯成了一条缝，让人觉得这个小眼郭帅真可爱。
说真的，咱班的这个傻宝——郭帅还真深得老师和同学的喜爱呀！我也想说郭帅可爱，惹人喜爱，这不，刘逸尘早在上学期就写了三件事例来表现郭帅的”爱吃“，不过因为本次习作只让写一至两件事，所以他就省了一件事就套过来了，让我们一起来回顾这可爱的小肥肥吧！爱吃东西的郭帅刘逸尘在我们班有一个矮小肥胖，喜笑颜开的郭帅，他圆圆的脸，眯缝成一条线的眼，再加上一个大腹便便的肚皮，着实可爱有加。
他可有个最大的特点——爱吃。
说到郭帅的吃，班上的同学那是无人不知，无人不晓。
郭帅最爱吃包子，一口气能吃五个呢！这不，快上早自习了，郭帅还跑来找班主任尹老师要包子吃。
尹老师给了他一个又一个，怕郭帅真的没吃饱，就把剩下的包子都留给他了。
早自习上尹老师忙着带我们早读，讲台抽屉里剩余的几个包子已忘到了九霄云外。
下课了，郭帅是一个劲儿地围着讲台转，心里就是惦念着那几个包子。
终于挨到了放学，同学们都回家了。
这时郭帅兴冲冲地跑到讲台上，拿了一个包子。
正当他得意洋洋的时候，他爸爸看到一切，把郭帅手上的包子打掉了，郭帅看着掉在地上的包子和爸爸呕着气，大哭起来。
其实他爸爸是怕他吃了冷包子坏肚子。
郭帅的学习也总爱和“吃”挂钩。
有一次，尹老师正在讲造句，同学们都在举手回答。
在一声声表扬中郭帅举手造起句来——“十五的月亮像个芝麻饼。
”听着他的句子，尹老师皱着眉头，无奈地笑着说：“郭帅，你就会造吃的句子吗？那下面一题用‘有’和‘还有’你怎么造句？”只见郭帅不假思索，眯着小眼笑着答：“妈妈给我买了很多好吃的，有爽滑甜美的巧克力，有汁甜肉脆的杨梅，有润人心脾的可口可乐，还有软绵绵、甜丝丝的雪力兹。
”听到这儿，引得我们哈哈大笑，站在讲台上的尹老师也是哭笑不得。
有的同学说郭帅只想着吃，还有的同学说他遇到吃便有才。
说真的，班上正因有了这么个爱吃的郭帅，才给我们增添了许多乐趣。
吃吧，吃吧，郭帅，我们都好喜欢你的“吃”！看看姜健诚也将上学期写人的那篇作文改变过来了，只是去掉了原来三件事例中的一例，并在语句上做了小小的改变，还是可以的。
小气的@#￥%姜健诚在我们班有一个以小气称王的女生，那就是大名鼎鼎的@#￥%。
她总是扎着一个马尾辫，瓜子脸上一双大眼睛闪烁着古灵精怪的光芒。
按道理说这样的美女是让人喜欢的才对，可她为什么总不得人心呢？原因是她实在太小气了。
一次，龙美炫问@#￥%借笔用，龙美炫刚用了一会儿，@#￥%就极不耐烦地说：“你怎么用了这么多笔芯？我真想让你赔我一支新的。
”弄得龙美炫左右为难，只好赶紧把笔还她，又向其他同学借笔渡过难关。
知道吗？后来她也去问盛倩借过笔，而且一借就是好几天，把盛倩一支笔芯全用完了。
看着空空如也的笔芯盛倩也没有说要她赔的话呀，@#￥%真小气！要说她对同学小气，对老师就更小气了。
春游那天，班主任尹老师因为照顾我们和其他老师走散了，喝的水也被他们带走了。
口渴之余，她问旁边的@#￥%借一瓶水来喝，说下山时再还她一瓶。
@#￥%兴高采烈连忙递给老师，可尹老师刚想拧开瓶盖痛饮一番，却发现盖子早已开过了，怕不卫生，尹老师没喝，把@#￥%的水瓶还给了她。
可没想到下山时@#￥%又问尹老师要一瓶饮料，说要兑现上山时的承诺。
我说这@#￥%也太小气了吧，尹老师又没喝你的水，即使是喝了，你就当孝敬她不行吗？至于要老师“还”吗？这就是@#￥%，一个小气的女生。
如果她大方些，以她的才智说不准大家还会和她成为好朋友呢！经过几经周折，黄金明的作文终于在反复8次有余的修改下终于成功了！说真的，要好好表扬他这种在学习上永不放弃的精神，就是要这样才能进步呀！幽默达人黄金明我是一个沉闷不多语的人，只会一味地去做一些自己喜欢的事情。
因此朋友不是很多，但我很庆幸我的身边有这样一个幽默的好朋友——刘元昊。
刘元昊是个爱说笑的人。
当我丧气时，他就调侃幽默地说:“通往成功的路总是在施工，别泄气哥们，我还等着你带我去奔跑呢！”本想哭的那颗心又被他逗活了；看见我取得了好成绩，他的话语又来了：“嗯哼，咱班的班长啥又考第一咧？我呢，虽没奖励，但可以吃一盘‘棍子炒肉’，嘻嘻！”虽然话语间有些羡慕，但也不乏那种自我安慰，乐观的心；有时课间无聊了，他总会来些有趣的句子：“复习=不挂科，不复习=挂科，所以，复习+不复习=不挂科+挂科，提公因式、（1+不）复习=（不+1）挂科，约分，所以，复习=挂科。