网页设计——网页设计概述教案
网页设计教案
网页设计教案教案：网页设计一、引言网页设计是一门涉及多种技术和艺术元素的学科，旨在创造功能完备、美观大方、用户友好的网页。
本教案致力于介绍网页设计的基本原则和技巧，以及相关的工具和资源。
通过本教案的学习，学生将掌握基本的网页设计能力，为将来的职业规划奠定基础。
二、教学目标1. 理解网页设计的基本概念和原则；2. 掌握网页设计中的色彩、字体和布局等要素；3. 熟悉并能够使用常见的网页设计工具；4. 能够设计简单的网页并进行发布和调整。
三、教学内容1. 网页设计概述1.1 什么是网页设计在这一部分，我们将介绍什么是网页设计，它的发展历史以及在现代社会中的重要性。
1.2 网页设计的基本原则学生将学习网页设计的基本原则，包括平衡、对比、重复、节奏和重点等。
通过讲解案例，使学生能够理解这些原则的实际应用。
2. 网页设计要素2.1 色彩选择与运用在这一部分，我们将解释色彩在网页设计中的重要性，并讲解如何选择和运用色彩来传达网页的主题和情感。
2.2 字体选择与运用学生将学习如何选择适合的字体，并了解不同字体在网页设计中的作用。
2.3 布局设计原则通过案例分析和实际操作，学生将学习不同的布局设计原则，包括对称、层级和网格等。
3. 网页设计工具与资源3.1 Adobe Photoshop学生将学习如何使用Adobe Photoshop进行网页设计，并了解一些常用的工具和技巧。
3.2 HTML与CSS在这一部分，我们将介绍HTML和CSS的基本知识，并教授学生如何使用这些语言来创建网页。
3.3 网页设计资源学生将学习如何寻找和使用各种网页设计资源，包括免费图像和图标、网页模板等。
四、教学方法本教案采用多种教学方法，包括讲授、案例分析和实践操作等。
通过多种方式的结合，学生将能够更好地理解网页设计的基本概念和技巧，并掌握相关的实际应用能力。
五、教学评估学生的学习评估将包括平时表现、作业评定和实践项目的成果评估等。
通过多个维度的评估，学生将能够全面发展并提高网页设计能力。
网页设计制作概述教案
2．FrontPage
3．Adobe GoLive
4．HomeSite
5．Visual Studio 2005/2008
1.6 常用网页制作软件
1.6.2 网页图形图像处理工具 使用网页图形图像处理工具可以设计、处理适合网页的
图形图像。 1．Fireworks 2．Photoshop 3．CorelDRAW
1.6 常用网页制作软件
1.6.3 网页动画制作与特效工具 随着网络速度的提高，越来越多的网页中使用了动画效
果，这些动态显示的画面不仅吸引了浏览者的注意力，而且 也给原本较呆板的画面增添了不少生机。 1．Flash 2．Ulead GIF Animator
1.6 常用网页制作软件
1.6.4 网页上传工具 制作好的网页要上传到提供主页空间的服务器后，才能
网站的规划与设计一般应遵循以下三个原则： • 最大限度地满足用户需要； • 最有效地进行资源利用； • 使用方便，界面友好，运行高效；
常规的规划与设计方法一般有以下三种：自顶向下、自 底向上、不断增补的设计方法。
1.4 网站开发工作流程
典型的Web开发工作流程包括以下几个阶段。
1）规划站点：包括确立站点的策略或目标、确定所面向的 用户以及站点的数据需求。
1.2 Web标准
1.2.2 建立Web标准的目的 简单最大利益给最多的网站用户； • 确保任何网站文档都能够长期有效； • 简化代码，降低建设成本； • 让网站更容易使用，能适应更多不同用户和更多网络设备； • 当浏览器版本更新或者出现新的网络交互设备时，确保所 有应用能够继续正确执行。
动态网页是指必须经过应用程序服务器处理后才能交给Web 服务器送到客户端进行显示的网页文件。这类网页根据所采 用的应用程序服务器不一样，其文件名的扩展名也不一样。 可以是 hph，jsp，asp等等。
大学网页设计课程教案
课程名称：大学网页设计授课对象：计算机科学与技术专业学生课时安排：8课时教学目标：1. 理解网页设计的基本概念和重要性。
2. 掌握HTML5、CSS3和JavaScript的基础语法。
3. 学会使用网页设计工具，如Dreamweaver、Photoshop等。
4. 能够独立完成简单网页的设计与制作。
教学内容：1. 网页设计概述2. HTML5基础语法3. CSS3基础语法4. JavaScript基础语法5. 网页设计工具的使用6. 网页布局与设计7. 网页交互与动画8. 网页性能优化教学步骤：第一课时：网页设计概述1. 导入：通过展示一些优秀的网页作品，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解：介绍网页设计的基本概念、发展历程和重要性。
3. 讨论：引导学生讨论网页设计的基本原则和标准。
4. 作业：布置课后阅读任务，要求学生了解HTML5、CSS3和JavaScript的基本概念。
第二课时：HTML5基础语法1. 讲解：介绍HTML5的基本语法和结构。
2. 演示：通过实际操作演示HTML5标签的使用。
3. 练习：让学生动手编写简单的HTML5页面。
4. 作业：布置课后练习题，巩固所学知识。
第三课时：CSS3基础语法1. 讲解：介绍CSS3的基本语法和常用属性。
2. 演示：通过实际操作演示CSS3样式表的编写。
3. 练习：让学生尝试为HTML5页面添加样式。
4. 作业：布置课后练习题，提高学生的CSS3应用能力。
第四课时：JavaScript基础语法1. 讲解：介绍JavaScript的基本语法和常用语句。
2. 演示：通过实际操作演示JavaScript在网页中的应用。
3. 练习：让学生编写简单的JavaScript脚本。
4. 作业：布置课后练习题，巩固所学知识。
第五课时：网页设计工具的使用1. 讲解：介绍Dreamweaver、Photoshop等网页设计工具的使用方法。
2. 演示：通过实际操作演示网页设计工具的使用。
网页设计教案
网页设计教案标题：网页设计教案【教案目标】本教案的目标是帮助学生掌握网页设计的基本原理和技巧，培养学生在创作网页时的审美能力和技术能力，并了解网站的结构和设计流程。
【教学内容】一、引言（Introduction）1. 网页设计的定义和重要性2. 网页设计的发展历程3. 网页设计师的工作职责和技能要求二、基础知识（Fundamental Knowledge）1. 网页设计的基本原理1.1 色彩理论1.2 排版与布局1.3 图像处理2. 网页设计常用工具的介绍2.1 Adobe Photoshop的使用2.2 Adobe Illustrator的使用2.3 Adobe Dreamweaver的使用三、用户体验设计（User Experience Design）1. 用户体验设计的概念和重要性2. 网页导航与布局设计3. 网页可用性设计4. 响应式网页设计四、网站结构与导航设计（Website Structure and Navigation Design）1. 网站结构的分类和层级2. 导航设计的原则和技巧3. 面包屑导航和搜索功能的添加五、网页素材与动效设计（Web Graphics and Animation Design）1. 图像的选择和优化2. Icon与Logo的设计3. Web动画的制作与添加六、网页设计项目实践（Web Design Project Practice）1. 学生根据所学知识制作网页设计项目2. 学生进行设计讨论和批评，互相提供反馈和改进建议【教学方法】一、讲授法教师通过演示、讲解、示范等方式传授网页设计的基本原理和技巧。
二、案例分析法教师使用实际网页案例进行分析和讨论，引导学生了解优秀网页设计的特点和思路。
三、实践操作法学生根据所学知识进行网页设计项目的实践操作，通过实际操作提高自己的设计能力。
四、讨论交流法学生在设计过程中进行讨论和交流，互相提供反馈和改进建议，促进学生之间的合作和学习。
初中网页设计教案
初中网页设计教案教学目标：1. 让学生了解网页设计的基本概念和流程。
2. 培养学生运用HTML和CSS进行网页设计的能力。
3. 引导学生运用创意思维和审美观念，提高网页设计的美观度和实用性。
教学内容：1. 网页设计基本概念和流程。
2. HTML和CSS的基本语法和应用。
3. 网页设计实例分析和实践。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师通过向学生展示一些精美的网页，引起学生对网页设计的兴趣。
2. 教师简要介绍网页设计的基本概念和流程，让学生对网页设计有一个整体的认识。
二、基本概念和流程（10分钟）1. 教师讲解网页设计的基本概念，如网页、网站、HTML、CSS等。
2. 教师介绍网页设计的流程，包括需求分析、设计稿、HTML编写、CSS样式设置、测试和发布等步骤。
三、HTML和CSS的基本语法和应用（10分钟）1. 教师讲解HTML的基本语法，如标签、属性、注释等。
2. 教师讲解CSS的基本语法，如选择器、属性、注释等。
3. 教师通过示例，演示如何使用HTML和CSS创建一个简单的网页。
四、网页设计实例分析和实践（10分钟）1. 教师展示一个精美的网页设计实例，分析其设计思路和技巧。
2. 教师指导学生动手实践，尝试仿造示例网页进行设计。
3. 教师巡回指导，解答学生遇到的问题，提供建议和改进意见。
五、创意思维和审美观念（5分钟）1. 教师讲解如何在网页设计中运用创意思维，提高网页的个性化和独特性。
2. 教师讲解网页设计的审美观念，如色彩、布局、字体等。
3. 教师鼓励学生发挥创意，注重审美，提升网页设计的作品质量。
六、总结和作业布置（5分钟）1. 教师对本节课的内容进行总结，强调重点和难点。
2. 教师布置作业，要求学生课后练习网页设计，巩固所学知识。
教学评价：1. 学生能掌握网页设计的基本概念和流程。
2. 学生能运用HTML和CSS进行简单的网页设计。
3. 学生的网页设计作品具有创意思维和审美价值。
教学反思：本节课通过讲解网页设计的基本概念和流程，让学生了解网页设计的方方面面。
网页设计——网页设计概述教案
第一讲网页设计概述使学生对网站及网页有一定的认识，激发学生学习网页设计的兴趣。
【教学内容】讲解网页设计的相关术语及网站制作的基本流程。
【教学重点】网页设计中的若干术语。
【教学难点】理解网页设计中的若干术语。
【教学方式】讲授式、讨论式、案例分析式。
【教学参考】1、《网页设计与制作》杨尚森曲宏山贾文峰等著电子工业出版社。
2、《Internet 网页工场》Wittime工作室重庆出版社。
3、《WEB网站设计》Joel Sklar著高等教育出版社。
4、《HTML网页制作教程》材义语编著铁道出版社。
【新课内容】1.1 WWW和URL1.1.1 Web的起源Web是World Wide Web的简称，一般也称之为WWW或3W1.1.2 Web的特点和结构Web最大的特点是使用了超文本（Hypertext）WWW采用C/S（客户机/服务器）工作模式在浏览器和服务器之间应用HTTP（Hyper Text Transfer Protocol，超文本传输协议）作为网络应用层通信协议1.1.3 URLURL的完整格式协议://主机名或IP地址：端口号/路径名/文件名1.2 IE5的使用Web浏览器是浏览Internet资源的客户端软件在Windows环境下使用的浏览器主要有Internet Explorer、Netscape Navigator、Mosaic等1.2.1 IE5的界面1.2.2 IE5的使用1.3 网页中所使用的技术1.3.1 HTML语言和XML语言1、HTML语言ØHTML只使用SGML中很小一部分标记ØHTML语言（Hyper Text Markup Language 超文本标记语言）ØHTML是纯文本的语言，其源代码可以用各种文本编辑工具进行编辑，常用的网页制作软件如FrontPage、Dreamweaver等实际上是自动生成HTML源代码的工具2、XML语言XML（eXtensible Markup Language）1.3.2 动态网页1.3.3 多媒体技术的应用1.3.4 Web服务器端程序1.4 制作网页的基本方法1.4.1 制作网页的基本步骤1、确定网页的内容2、设计网页的组织结构3、资料的收集与整理4、选择网页的设计方法1.4.2 制作网页时要注意的问题1、网页的标题要简洁，明确。
网页设计任务概述教案
网页设计任务概述教案教案标题：网页设计任务概述教案教学目标：1. 了解网页设计的基本概念和原则。
2. 理解网页设计任务的重要性和目标。
3. 掌握网页设计任务的步骤和流程。
4. 培养学生的创造力和团队合作能力。
教学内容：1. 网页设计的基本概念和原则：a. 什么是网页设计？为什么它重要？b. 网页设计的基本原则，如布局、色彩、字体等。
c. 网页设计与用户体验的关系。
2. 网页设计任务的重要性和目标：a. 介绍网页设计任务的背景和意义。
b. 分析网页设计任务的目标和要求。
c. 强调学生在任务中的重要角色和责任。
3. 网页设计任务的步骤和流程：a. 任务准备：确定主题、目标受众和功能需求。
b. 网页结构设计：制定网页布局和导航结构。
c. 页面内容设计：选择合适的文本、图像和多媒体元素。
d. 网页样式设计：选择适当的色彩、字体和样式。
e. 用户体验设计：考虑用户友好性和易用性。
f. 网页测试和优化：测试网页功能和效果，并进行优化改进。
4. 培养学生的创造力和团队合作能力：a. 鼓励学生在设计过程中发挥创造力和想象力。
b. 强调团队合作和沟通的重要性。
c. 分配角色和任务，让学生在团队中合作完成网页设计任务。
教学方法：1. 教师讲授：通过讲解和示范，介绍网页设计的基本概念和原则。
2. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享对网页设计任务的理解和想法。
3. 实践操作：引导学生根据教师提供的指导，实际操作网页设计任务的步骤和流程。
4. 团队合作：组织学生分组合作完成网页设计任务，鼓励团队合作和协作精神。
评估方法：1. 学生作业：要求学生完成网页设计任务，并提交设计稿和最终成果。
2. 学生展示：组织学生展示自己的网页设计作品，并进行同学间的评价和反馈。
3. 学生反思：要求学生对自己的设计过程和成果进行反思和总结，提出改进意见。
教学资源：1. 幻灯片或投影仪：用于展示网页设计的基本概念和原则。
2. 电脑和设计软件：用于学生实践操作网页设计任务。
小学美术《网页设计》教案
一、教学内容
本节课选自小学美术五年级下册第11课《网页设计》。教学内容主要包括：了解网页设计的基本概念和构成要素；学习运用网络素材，设计富有创意的网页版面；掌握网页布局的基本原则和技巧；通过实践操作，提升学生的创新意识和审美能力。具体内容包括：
1.网页设计的基本概念：网页、网站、主页等；
-举例：引导学生从生活、兴趣爱好等方面寻找灵感，将创意融入网页设计中，同时强调团队协作，学会借鉴他人优点，提高自身设计水平。
-信息技术与美术跨学科知识的整合运用：如何将信息技术知识与美术设计相结合，提高网页设计的艺术性与实用性。
-举例：讲解如何利用网络素材、图片处理软件等工具，为自己的网页设计增色添彩，同时注重培养学生在信息技术方面的素养。
此外，在学生小组讨论环节，我发现有些学生发言不够积极，可能是由于性格原因或者是对讨论主题不感兴趣。针对这个问题，我计划在接下来的课程中，多设置一些有趣的讨论主题，鼓励学生大胆表达自己的观点，提高他们的参与度。
三、教学难点与重点
1.教学重点
-网页设计的基本概念与构成要素：理解网页、网站、主页等基本概念，掌握文字、图片、色彩、版式等构成要素的应用，以便于设计出富有创意的网页版面。
-举例：讲解如何选择合适的字体、颜色搭配，如何合理布局图片与文字，使网页版面既美观又具有易用性。
-网页设计的原则：掌握统一性、简洁性、易用性、美观性等原则，使网页设计符合审美需求且便于用户使用。
2力；
3.培养学生团队合作精神，学会在讨论与交流中相互学习、取长补短，提高人际沟通与协作能力；
4.培养学生对信息技术与美术跨学科知识的整合运用能力，激发学生对现代科技与艺术的兴趣；
5.引导学生关注网页设计的伦理道德，培养社会责任感，遵循法律法规，尊重他人版权和隐私。
网页设计——网页设计概述教案
第一讲网页设计概括使学生对网站及网页有必定的认识，激发学生学习网页设计的兴趣。
【教课内容】解说网页设计的有关术语及网站制作的基本流程。
【教课要点】网页设计中的若干术语。
【教课难点】理解网页设计中的若干术语。
【教课方式】解说式、议论式、事例剖析式。
【教课参照】1、《网页设计与制作》杨尚森曲宏山贾文峰等著电子工业第一版社。
2、《Internet 网页工场》Wittime 工作室重庆第一版社。
3、《WEB网站设计》JoelSklar 著高等教育第一版社。
4、《HTML网页制作教程》材义语编著铁道第一版社。
【新课内容】1.1 WWW和URLWeb 的发源Web是WorldWideWeb的简称，一般也称之为WWW或3WWeb 的特色和构造Web最大的特色是使用了超文本（Hypertext）WWW采纳C/S（客户机/服务器）工作模式在阅读器和服务器之间应用HTTP（HyperTextTransferProtocol ，超文本传输协议）作为网络应用层通讯协议URLURL的完好格式协议:// 主机名或IP地点：端口号/路径名/文件名1.2IE5的使用Web阅读器是阅读Internet 资源的客户端软件在Windows环境下使用的阅读器主要有InternetExplor er 、NetscapeNavigator、Mosaic等IE5的界面IE5的使用1.3 网页中所使用的技术HTML语言和XML语言1、HTML语言?HTML只使用SGML中很小一部分标志?HTML语言（HyperTextMarkupLanguage 超文本标志语言）?HTML是纯文本的语言，其源代码能够用各样文本编写工具进行编写，常用的网页制作软件如FrontPage、Dreamweaver等其实是自动生成HTML源代码的工具2、XML语言XML（eXtensibleMarkupLanguage动向网页多媒体技术的应用）Web 服务器端程序1.4 制作网页的基本方法制作网页的基本步骤1、确立网页的内容2、设计网页的组织构造3、资料的采集与整理4、选择网页的设计方法制作网页时要注意的问题1、网页的标题要简短，明确。
网页设计教学教案
网页设计教学教案第一章：网页设计概述1.1教学目标让学生了解网页设计的概念和重要性让学生掌握网页设计的基本原则和流程1.2教学内容网页设计的定义和作用网页设计的基本原则（如用户体验、界面设计、内容组织等）网页设计的流程（如需求分析、设计稿制作、编码实现等）1.3教学方法讲授法：讲解网页设计的概念和原则案例分析法：分析优秀网页设计案例，让学生了解设计要点实践操作法：让学生动手制作简单的网页设计稿1.4教学评估课堂问答：检查学生对网页设计概念和原则的理解案例分析报告：评估学生对优秀网页设计案例的分析能力网页设计稿：检查学生的实际操作能力第二章：网页界面设计2.1教学目标让学生掌握网页界面设计的基本原则和方法让学生了解网页界面设计的常见元素和布局方式2.2教学内容网页界面设计的基本原则（如清晰性、一致性、美观性等）网页界面设计的常见元素（如文字、图片、按钮等）网页界面设计的布局方武（如网格布局、分区布局等）2.3教学方法讲授法：讲解网页界面设计的原则和常见元素案例分析法：分析优秀网页界面设计案例，让学生了解设计要点实践操作法：让学生动手制作网页界面设计稿2.4教学评估课堂问答：检查学生对网页界面设计原则和常见元素的理解案例分析报告：评估学生对优秀网页界面设计案例的分析能力网页界面设计稿：检查学生的实际操作能力第三章：网页布局与排版3.1教学目标让学生掌握网页布局和排版的基本原则和方法让学生了解网页布局和排版的常见技术和工具3.2教学内容网页布局和排版的基本原则（如清晰性、一致性、美观性等）网页布局和排版的常见技术（如HTML、CSS等）网页布局和排版的工具（如网页编辑器、设计软件等）3.3教学方法讲授法：讲解网页布局和排版的原则和技术案例分析法：分析优秀网页布局和排版案例，让学生了解设计要点实践操作法：让学生动手制作网页布局和排版设计稿3.4教学评估课堂问答：检查学生对网页布局和排版原则和技术的理解案例分析报告：评估学生对优秀网页布局和排版案例的分析能力网页布局和排版设计稿：检查学生的实际操作能力第四章：网页色彩与字体设计4.1教学目标让学生掌握网页色彩和字体设计的基本原则和方法让学生了解网页色彩和字体设计的常见技巧和搭配规律4.2教学内容网页色彩设计的基本原则（如对比度、饱和度、色调等）网页字体设计的基本原则（如易读性、一致性、美观性等）网页色彩和字体的常见搭配规律和技巧4.3教学方法讲授法：讲解网页色彩和字体设计的原则和方法案例分析法：分析优秀网页色彩和字体设计案例，让学生了解设计要点实践操作法：让学生动手实践，进行网页色彩和字体设计4.4教学评估课堂问答：检查学生对网页色彩和字体设计原则和方法的理解案例分析报告：评估学生对优秀网页色彩和字体设计案例的分析能力网页色彩和字体设计稿：检查学生的实际操作能力第五章：网页交互设计让学生了解网页交互设计的基本概念和重要性让学生掌握网页交互设计的常见技术和方法5.2教学内容网页交互设计的定义和作用网页交互设计的常见技术（如Jav a Sc r ipt.jQuery等）网页交互设计的常见方法（如按钮、滑动门、下拉菜单等）5.3教学方法讲授法：讲解网页交互设计的概念和技术案例分析法：分析优秀网页交互设计案例，让学生了解设计要点实践操作法：让学生动手实践，进行网页交互设计5.4教学评估课堂问答：检查学生对网页交互设计概念和技术的理解案例第六章：网页素材的使用6.1教学目标让学生了解网页素材的种类和作用让学生掌握网页素材的使用方法和技巧6.2教学内容网页素材的种类（如图片、音频、视频等）网页素材的作用和选择原则网页素材的使用方法和技巧（如插入、优化、压缩等）讲授法：讲解网页素材的种类和作用案例分析法：分析优秀网页素材使用案例，让学生了解设计要点实践操作法：让学生动手实践，使用网页素材6.4教学评估课堂问答：检查学生对网页素材种类和作用的理解案例分析报告：评估学生对优秀网页素材使用案例的分析能力网页设计稿：检查学生的实际操作能力第七章：网页代码基础7.1教学目标让学生了解网页代码的种类和作用让学生掌握网页代码的基本编写方法和技巧7.2教学内容网页代码的种类（如HTML、CSS、Jav a Sc r ipt等）网页代码的作用和编写原则网页代码的基本编写方法和技巧7.3教学方法讲授法：讲解网页代码的种类和作用案例分析法：分析优秀网页代码编写案例，让学生了解设计要点实践操作法：让学生动手实践，编写网页代码7.4教学评估课堂问答：检查学生对网页代码种类和作用的理解案例分析报告：评估学生对优秀网页代码编写案例的分析能力网页设计稿：检查学生的实际操作能力第八章：网页兼容性与优化8.1教学目标让学生了解网页兼容性和优化的概念和重要性让学生掌握网页兼容性和优化的方法和技巧8.2教学内容网页兼容性的概念和原因网页优化的概念和方法网页兼容性和优化的方法和技巧（如代码优化、图片优化等）8.3教学方法讲授法：讲解网页兼容性和优化的概念和方法案例分析法：分析优秀网页兼容性和优化案例，让学生了解设计要点实践操作法：让学生动手实践，进行网页兼容性和优化8.4教学评估课堂问答：检查学生对网页兼容性和优化概念和方法的理解案例分析报告：评估学生对优秀网页兼容性和优化案例的分析能力网页设计稿：检查学生的实际操作能力第九章：网页设计案例分析9.1教学目标让学生了解网页设计案例的分析方法和流程让学生掌握分析优秀网页设计案例的技巧和要点9.2教学内容网页设计案例分析的方法和流程分析优秀网页设计案例的技巧和要点网页设计案例的评析和总结9.3教学方法讲授法：讲解网页设计案例分析的方法和流程案例分析法：分析优秀网页设计案例，让学生了解设计要点实践操作法：让学生动手实践，进行网页设计案例分析9.4教学评估课堂问答：检查学生对网页设计案例分析方法和流程的理解案例分析报告：评估学生对优秀网页设计案例分析的技巧和要点的掌握情况网页设计稿：检查学生的实际操作能力第十章：网页设计项目实践10.1教学目标让学生了解网页设计项目的流程和规范让学生掌握完成网页设计项目的方法和技巧10.2教学内容网页设计项目的流程和规范完成网页设计项目的方法和技巧网页设计项目的评析和总结10.3教学方法讲授法：讲解网页设计项目的流程和规范案例分析法：分析优秀网页设计项目，让学生了解设计要点实践操作法：让学生动手实践，完成网页设计项目10.4教学评估课堂问答：检查学生对网页设计项目流程和规范的理解案例分析报告：评估学生对优秀网页设计项目分析的技巧和要点的掌握情况网页设计稿：检查学生的实际操作能力重点和难点解析1.网页设计概述2.网页界面设计补充和说明：介绍如何使用设计原则（如对齐、对比、重复和亲密性）来创建直观且吸引人的界面。
高中信息技术《网页制作》教案三篇
【导语】教案是教师为顺利⽽有效地开展教学活动，根据课程标准，教学⼤纲和教科书要求及学⽣的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学⽅法等进⾏的具体设计和安排的⼀种实⽤性教学⽂书。
⽆忧考准备了以下内容，供⼤家参考!篇⼀ 说课题⽬： FrontPage页设计技巧综合运⽤ 专家们、教师们：⼤家好！ 今天我说课的题⽬是：FrontPage页设计技巧综合运⽤ 我的说课将从以下⼏个⽅⾯进⾏： ⼀：说教材 ⼆：说教学⽬的 三：说学⽣ 四：说教学⽅法及实现途径 五：说有关教学设计中的三个引导点 ⾸先说教材： 教材的选取：教材使⽤经全国中⼩学教材审定委员会审查通过，全⽇制普通⾼级中学信息技术教科书，⾼中第三册，第⼀单元FrontPage页设计的总结运⽤课。
这⼀教材由⼴西科学技术出版社出版 本节教学内容所处的地位：是巩固与提⾼学⽣页设计技巧的极好机会，⽽且是教师抓住机会进⾏更精彩、更有意义的教学设计与教学实施的关键时期，我想这点会在我后⾯的教学设计阐述中体会。
接下来说教学⽬标： 基础知识⽬标： 巩固前⾯已学的页设计技巧，⽽且将激发学⽣⾃主去探讨，更多的页设计技巧。
能⼒培养⽬标： 培养学⽣互相合作，共同提⾼的良好品质；⿎励学⽣们在这⼀页设计运⽤课中，充分利⽤络资源，培养⾃⼰主动学习及探究能⼒和综合信息素养。
情感教育⽬标： 如何使信息技术教学成为培养学⽣综合素质的⼀个平台，如何设计除了教会学⽣使⽤⼀些基础软件知识之外的更多的东西，这是我⼀直在计算机课教学中思考的⼀个问题；学⽣情感教育的培养，⼀直应成为我们课堂教学中，不可缺少的重要素质教育⽬标之⼀，所以选择母爱为主题，由此培养学⽣对母爱的理解及体验母亲对⼉⼥平凡⽽伟⼤的爱；另外也为丰富我⾃⼰的情感：我作为⼀名普通的教学⼈员，我希望在我的教学中做我应做的，做我能做的，多探讨，多尝试，丰富学⽣的内⼼同时，我也在其中丰富⾃⼰，并感受更多的快乐。
接下来说学⽣： 学⽣计算机知识背景： 我的学⽣是⾼⼆的学⽣，⾼⼆的的学⽣经过⾼⼀计算机基础知识的学习以后，他们有⼀定的络知识，如何设计⼀个教学环节不仅仅简单让学⽣回顾复习⼀下，⽽是能达到更⾼的层次，下⾯了解⼀下： 学⽣的⾝⼼特点： ⾼中⽣在⼼理和⾏为上表现出强烈的⾃主性，具有很强的⾃信⼼和⾃尊⼼，热衷于展现⾃⼰的⼒量和才能；他们已不满⾜于⽗母、⽼师的讲解，或书本上的现成结论， 学⽣与⽗母的交流： 在⾼中阶段，⾼⽣中的⾃主、独⽴性使他们的个性处于极其张扬与反叛的时期，⽗母与孩⼦的交流往往在这⼀时期成为多事之秋。
《网页设计》教案
《网页设计》教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解网页设计的基本概念和原则；（2）掌握HTML、CSS和JavaScript的基本语法和应用；（3）学会使用网页设计软件进行网页布局和美观设计；（4）了解网页设计和制作的基本流程。
2. 过程与方法：（1）通过案例分析和实践操作，培养学生的网页设计能力和创新思维；（2）学会使用网络资源进行资料搜集和整理；（3）培养学生团队协作和沟通能力，提高项目管理和执行能力。
3. 情感态度与价值观：（1）激发学生对网页设计的兴趣和热情，培养审美观；（3）引导学生关注网页设计在社会实践中的应用和发展。
二、教学内容1. 网页设计基本概念和原则（1）网页设计的定义和作用；（2）网页设计的基本原则（简洁性、易用性、美观性、一致性等）；（3）网页设计的基本元素（文字、图片、、颜色等）。
2. HTML基本语法及应用（1）HTML简介及基本结构；（2）常用的HTML标签及其属性；（3）表单标签的使用；（4）HTML代码规范和注意事项。
3. CSS基本语法及应用（1）CSS简介及其作用；（2）选择器、属性和值；（3）盒模型和布局；（4）CSS代码规范和注意事项。
4. JavaScript基本语法及应用（1）JavaScript简介及其作用；（2）变量、数据类型和运算符；（3）条件语句和循环语句；（4）函数和事件处理；（5）JavaScript代码规范和注意事项。
5. 网页设计软件的使用（1）Adobe Dreamweaver的基本操作；（2）Photoshop和Illustrator在网页设计中的应用；（3）Sublime Text和Visual Studio Code等代码编辑器的使用。
三、教学方法与手段1. 讲授法：讲解网页设计的基本概念、原则和语法；2. 案例分析法：分析经典网页设计案例，引导学生实践操作；3. 实践操作法：学生动手实践，制作网页作品；4. 小组讨论法：分组讨论，培养团队协作和沟通能力；5. 网络辅助教学：利用网络资源，进行自学和拓展学习。
网页设计教案
网页设计教案
课程目标: 学生将学习如何设计网页，并了解如何合理安排页面布局和元素，以提高用户体验。
教学内容:
1. 网页设计概述
- 什么是网页设计?
- 网页设计的重要性和作用
- 常见的网页设计原则
2. 网页设计工具
- 介绍常见的网页设计工具，如Adobe Photoshop, Sketch, Figma等。
- 学生可以选择一款自己喜欢和适合自己的工具进行学习和实践。
3. 网页布局设计
- 网页布局的重要性和原则
- 如何合理规划页面的结构和内容
- 学习使用网格系统和栅格布局进行页面设计
4. 色彩和字体选择
- 网页设计中的色彩搭配原则和技巧
- 如何选择合适的字体来传达页面的风格和氛围
5. 图片和图标使用
- 学习如何选择和使用适合的图片和图标
- 学习使用图片编辑工具对图片进行修饰和优化
6. 用户体验 (UX) 设计
- 了解用户体验设计的重要性
- 学习如何设计易用和友好的用户界面
- 学习如何优化用户交互和导航
7. 响应式网页设计
- 学习如何设计适应不同屏幕尺寸的网页
- 了解响应式设计的原理和技术
教学活动:
1. 学生可以根据自己喜欢的主题选择一个网页进行设计，包括布局、色彩、字体等。
2. 学生可以与同学互评自己设计的网页，提供反馈和改进建议。
3. 学生可以尝试使用网页设计工具制作自己的设计原型，并展示给同学。
评估方式:
1. 学生的课堂参与和讨论活跃程度。
2. 学生设计的网页原型的完成度和质量。
3. 学生对于网页设计原则和技巧的掌握程度。
网页设计教案
网页设计教案教案标题：网页设计教案教案目标：1. 学习网页设计的基本概念和原则。
2. 掌握网页设计的基本工具和技巧。
3. 培养学生的创造力和审美能力。
4. 培养学生的团队协作和沟通能力。
教材和资源：1. 电脑和互联网连接设备。
2. 网页设计软件（如Adobe Dreamweaver）。
3. 网页设计教材和参考书籍。
4. 实例网页和优秀网页设计案例。
教学内容和步骤：Step 1: 引入网页设计概念和意义（15分钟）- 向学生介绍网页设计的定义和背后的意义。
- 分享一些有吸引力和用户友好的网页设计案例，引起学生的兴趣和好奇心。
Step 2: 网页设计基础知识（30分钟）- 解释网页布局、配色、字体和图像等基本设计要素的概念。
- 展示并讨论各个要素在网页设计中的应用和重要性。
- 给学生一些小练习，让他们尝试应用这些要素设计简单的网页。
Step 3: 学习网页设计工具和技巧（40分钟）- 介绍常用的网页设计软件，并讲解它们的基本功能和操作步骤。
- 指导学生使用网页设计软件创建一个简单的网页。
- 强调学生在设计过程中的细节和技巧，如元素对齐、页面导航等。
Step 4: 创作网页设计项目（60分钟）- 分组给学生一个网页设计项目，如设计一个学校官方网站的首页。
- 每个小组自行展开项目，并利用所学的知识和技巧设计和创建网页。
- 鼓励学生展示创造力，同时注重实践中的细节和团队协作。
Step 5: 网页设计评估和反馈（15分钟）- 要求学生展示他们的网页设计作品，并提供互相评估和反馈。
- 强调设计原则和要素的正确应用，提出改进的建议和指导。
- 教师进行总结和总体评估，鼓励学生继续进一步提高网页设计技能。
Step 6: 总结和复习（10分钟）- 回顾整个教案，帮助学生巩固所学的网页设计知识和技能。
- 提醒学生继续探索并关注新的网页设计趋势和工具。
教学评估：1. 学生的参与度和表现。
2. 学生设计的网页作品评估。
3. 学生的口头回答和书面反馈。
《网页设计与制作》教案
《网页设计与制作》教案第一章：网页设计基础1.1 网页设计概述介绍网页设计的概念、目的和重要性讨论网页设计的标准和原则1.2 网页设计流程讲解网页设计的基本流程，包括需求分析、设计稿、切片、编码和测试等步骤1.3 网页设计工具介绍常用的网页设计工具，如Photoshop、Dreamweaver、Fireworks等第二章：HTML与CSS基础2.1 HTML概述介绍HTML的概念、作用和基本结构2.2 HTML标签讲解常用的HTML标签，如、段落、图像、、列表等2.3 CSS概述介绍CSS的概念、作用和基本语法2.4 CSS选择器讲解常用的CSS选择器，如类选择器、ID选择器、属性选择器等第三章：网页布局与排版3.1 网页布局概述介绍网页布局的概念和重要性3.2 常用的网页布局方法讲解常用的网页布局方法，如固定布局、百分比布局、弹性布局等3.3 排版与字体介绍排版和字体的概念、作用和常用属性3.4 响应式网页设计讲解响应式网页设计的概念、方法和实现方式第四章：网页特效与交互4.1 网页特效概述介绍网页特效的概念和作用4.2 JavaScript基础讲解JavaScript的概念、作用和基本语法4.3 常用的网页特效与实例讲解常用的网页特效，如鼠标悬停效果、下拉菜单、滚动动画等，并提供实例进行演示4.4 交互式网页设计讲解交互式网页设计的概念、方法和实现方式第五章：网页设计与制作实践5.1 实践项目概述介绍实践项目的需求和目标5.2 网页设计稿制作根据实践项目需求，使用设计工具制作网页设计稿5.3 网页编码与测试使用HTML和CSS编写网页代码，并进行测试和调试讲解网页发布的步骤和注意事项，以及常用的网页推广方法第六章：网页图像与多媒体6.1 图像格式与优化介绍常见的网页图像格式，如JPG、PNG、GIF等，以及图像优化方法6.2 音频与视频讲解如何在网页中嵌入音频和视频，以及常用的媒体格式6.3 Flash动画介绍Flash动画的概念、制作方法和在网页中的应用6.4 动态效果与动画讲解如何在网页中实现动态效果和动画，包括使用CSS动画和JavaScript实现第七章：网页服务器与数据库7.1 服务器概述介绍网页服务器的概念、作用和常用服务器软件7.2 数据库概述介绍数据库的概念、作用和常用数据库管理系统7.3 动态网页制作基础讲解动态网页制作的基本原理，如服务器端编程和数据库连接7.4 实践项目：搭建简易的个人博客系统讲解如何使用服务器和数据库搭建一个简易的个人博客系统，包括前端设计和后端编程第八章：网页安全与SEO介绍网页安全的概念和重要性，以及常见的网络安全威胁8.2 网页安全措施讲解如何防范网络攻击和提高网页安全性，如使用SSL证书、X-Frame-Options 等8.3 SEO概述介绍搜索引擎优化（SEO）的概念、作用和方法8.4 SEO实践技巧讲解如何优化网页内容、结构和，以提高搜索引擎排名第九章：网页设计与制作的进阶技巧9.1 响应式网页设计深入讲解响应式网页设计的原理和实践方法，包括媒体查询和弹性布局9.2 前端框架与库介绍常用的前端框架和库，如Bootstrap、jQuery、React等，以及如何使用它们提高网页制作效率9.3 网页性能优化讲解如何提高网页加载速度和性能，包括图片优化、代码压缩和缓存策略9.4 实践项目：制作一个响应式商务网站讲解如何使用响应式设计和前端框架制作一个商务网站，包括布局、样式和交互设计第十章：网页设计与制作的拓展与趋势10.1 网页设计与制作的未来趋势探讨网页设计与制作的发展方向，如虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等技术的应用10.2 网页设计规范与最佳实践介绍网页设计规范和最佳实践，以提高网页质量和用户体验10.3 跨平台网页设计与制作讲解如何使用跨平台技术，如PWA（Progressive Web Apps）、Node.js等，实现网页在不同平台和设备的兼容性和性能10.4 实践项目：制作一个跨平台的网页应用重点和难点解析重点环节1：网页设计基础和流程网页设计的标准和原则是设计的基石，需要重点掌握。
网页设计教学教案
网页设计教学教案第一章：网页设计概述1.1 教学目标了解网页设计的概念与意义掌握网页设计的基本原则与要求了解网页设计的发展趋势1.2 教学内容网页设计的概念与意义网页设计的基本原则与要求网页设计的发展趋势1.3 教学方法讲授法：讲解网页设计的概念、原则与要求展示法：展示优秀的网页设计案例，分析其设计思路与技巧1.4 教学步骤引入话题：介绍网页设计的概念与意义讲解基本原则与要求：强调用户体验、界面美观、内容清晰等原则分析发展趋势：介绍响应式设计、扁平化设计等趋势课堂练习：学生自行设计一个简单的网页布局1.5 作业布置要求学生完成一个简单的网页设计布局，包括头部、主体内容、底部等部分第二章：网页设计与制作基本工具2.1 教学目标掌握网页设计与制作的基本工具学会使用HTML、CSS、JavaScript等语言进行网页制作2.2 教学内容HTML：介绍HTML的基本结构与标签CSS：介绍CSS的语法与使用方法JavaScript：介绍JavaScript的基本语法与功能2.3 教学方法讲授法：讲解HTML、CSS、JavaScript的基本概念与使用方法实践操作法：学生实际操作，掌握基本语法与使用技巧2.4 教学步骤讲解HTML：介绍HTML的基本结构与标签，如、段落、图片等讲解CSS：介绍CSS的语法与使用方法，如选择器、属性、样式表等讲解JavaScript：介绍JavaScript的基本语法与功能，如弹窗、动态效果等课堂练习：学生自行设计一个简单的网页，并使用HTML、CSS、JavaScript实现一些基本效果2.5 作业布置要求学生完成一个简单的网页，并使用HTML、CSS、JavaScript实现一些基本效果，如导航栏、图片轮播等第三章：网页布局与排版3.1 教学目标掌握网页布局与排版的方法与技巧学会使用div标签进行布局掌握CSS样式表的编写方法3.2 教学内容网页布局的方法与技巧使用div标签进行布局CSS样式表的编写方法3.3 教学方法讲授法：讲解网页布局的方法与技巧展示法：展示优秀的网页布局案例，分析其设计思路与技巧实践操作法：学生实际操作，掌握布局方法与技巧3.4 教学步骤讲解网页布局的方法与技巧：介绍网格布局、浮动布局等方法讲解使用div标签进行布局：介绍div标签的使用方法与布局技巧讲解CSS样式表的编写方法：介绍选择器、属性、样式表等语法课堂练习：学生自行设计一个简单的网页布局，使用div标签与CSS样式表实现3.5 作业布置要求学生完成一个简单的网页布局，使用div标签与CSS样式表实现，包括头部、主体内容、底部等部分第四章：网页配色与图片处理4.1 教学目标掌握网页配色原则与技巧学会使用图片处理软件进行图片处理掌握CSS样式表中图片样式编写方法4.2 教学内容网页配色原则与技巧图片处理软件的使用方法CSS样式表中图片样式编写方法4.3 教学方法讲授法：讲解网页配色原则与技巧展示法：展示优秀的网页配色案例，分析其设计思路与技巧实践操作法：学生实际操作，掌握配色方法与技巧4.4 教学步骤讲解网页配色原则与技巧：介绍对比、调和、重复等配色原则讲解图片处理软件的使用方法：介绍Photoshop、Fireworks等软件的使用技巧讲解CSS样式表中图片样式编写方法：介绍图片样式、响应式图片等语法课堂练习：学生自行设计一个简单的网页配色，并使用图片处理软件进行图片处理4.5 作业布置要求学生完成一个简单的网页配色，并使用图片处理软件进行图片处理，将处理后的图片应用到网页中第五章：网页第六章：响应式网页设计6.1 教学目标理解响应式网页设计的概念与重要性掌握媒体查询的使用方法学会创建适应不同设备的网页布局6.2 教学内容响应式网页设计的概念与重要性媒体查询的使用方法响应式布局技术6.3 教学方法讲授法：讲解响应式网页设计的理念与技术展示法：展示响应式网页设计案例，分析其设计要点实践操作法：学生动手实践，尝试创建响应式网页布局6.4 教学步骤引入响应式网页设计概念：解释响应式网页设计的目的与优势讲解媒体查询：介绍媒体查询语法与用法，演示如何适应不同屏幕尺寸实践响应式布局：学生通过实际操作，使用CSS媒体查询实现响应式布局课堂练习：学生设计一个响应式网页布局，测试其在不同设备上的显示效果6.5 作业布置要求学生完成一个响应式网页布局设计，包括媒体查询的使用，适应手机、平板、桌面电脑等不同设备。
网页设计教案
网页设计教案网页设计教案一、教学目标：1. 了解网页设计的基本概念和特点；2. 学习网页设计的基本原则和技巧；3. 掌握常用的网页设计工具和软件的使用方法；4. 能够独立设计简单的网页，并对网页进行美化和优化。
二、教学内容：第一单元：网页设计入门1. 网页设计的概念和基本原则；2. 网页设计的基本结构和布局；3. 常用的网页设计工具和软件的介绍。
第二单元：网页设计的基本技巧1. 色彩搭配和配色原则；2. 字体选择和排版技巧；3. 图片处理和优化方法；4. 导航栏设计和页面链接方式。
第三单元：网页设计案例分析1. 分析和评价优秀的网页设计案例；2. 学习和借鉴优秀网页设计的创意和技巧。
第四单元：网页设计实践1. 学生们根据所学习的网页设计原则和技巧，独立设计一个简单的网页；2. 通过实践，学生们熟悉网页设计工具和软件的使用，提升自己的设计能力。
三、教学方法：1. 以项目驱动的教学方法：通过学生自主设计网页的方式，激发学生的学习兴趣和创造力；2. 创设实际情境的教学方法：通过分析和评价优秀的网页设计案例，让学生感受到网页设计的实际应用和重要性；3. 实践与理论相结合的教学方法：通过设计实践和案例分析相结合的方式，培养学生的综合能力和批判性思维。
四、教学过程：1. 第一单元：网页设计入门- 学生们通过观看教学视频和课堂讲解，了解网页设计的基本概念和基本原则；- 学生们通过实践操作，熟悉常用的网页设计工具和软件的使用方法。
2. 第二单元：网页设计的基本技巧- 学生们通过观看教学视频和课堂讲解，学习色彩搭配和配色原则、字体选择和排版技巧等基本技巧；- 学生们通过实践操作，掌握图片处理和优化的方法，设计导航栏和页面链接方式。
3. 第三单元：网页设计案例分析- 学生们分析和评价优秀的网页设计案例，学习和借鉴优秀网页设计的创意和技巧。
4. 第四单元：网页设计实践五、教学评估：1. 课堂练习：布置作业，要求学生独立设计一个简单的网页，并对其进行美化和优化；2. 作业评估：分析学生设计的网页，评价其设计能力和创意水平；3. 学习反馈：根据学生的作业反馈和学习情况，进行课程改进和调整。
《网页设计》教案
《网页设计》教案教案：《网页设计》一、教学目标1.让学生了解网页设计的基本概念和重要性，掌握网页设计的基本原则和方法。
2.培养学生的审美观和创新能力，提高他们的网页设计水平。
3.使学生掌握网页设计的基本工具和技术，能够独立完成简单的网页设计任务。
二、教学内容1.网页设计的基本概念网页设计是指使用网页制作技术，通过视觉设计、交互设计和内容组织，将信息以网页的形式展现给用户的过程。
网页设计是网站建设的重要组成部分，它直接关系到网站的用户体验和访问效果。
2.网页设计的基本原则（1）用户导向原则：网页设计应以用户的需求为导向，关注用户体验，提高用户满意度。
（2）简洁明了原则：网页设计应简洁明了，避免过多的装饰和繁琐的布局。
（3）一致性原则：网页设计应保持一致性，包括颜色、字体、布局等方面的一致性。
（4）可访问性原则：网页设计应考虑不同用户的需求，提供良好的可访问性。
3.网页设计的基本方法（1）需求分析：了解用户需求和网站目标，明确网页设计的目标和方向。
（2）信息架构：组织网站内容，构建清晰的信息架构，方便用户浏览和查找信息。
（3）视觉设计：运用色彩、图像、字体等元素，创造美观、专业的视觉效果。
（4）交互设计：设计用户与网站的交互方式，提高用户体验。
（5）页面制作：使用网页制作工具和技术，实现网页设计的具体效果。
4.网页设计的基本工具和技术（1）网页制作软件：如AdobeDreamweaver、MicrosoftExpressionWeb等。
（2）图像处理软件：如AdobePhotoshop、Fireworks等。
（3）网页编程语言：如、CSS、JavaScript等。
三、教学安排1.教学时间：共计20学时。
2.教学方法：采用理论教学和实践操作相结合的方式，注重培养学生的实际操作能力。
3.教学步骤：（1）第1-2学时：介绍网页设计的基本概念和重要性。
（2）第3-4学时：讲解网页设计的基本原则和方法。
（3）第5-6学时：讲解网页设计的基本工具和技术。
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第一讲网页设计概述
使学生对网站及网页有一定的认识，激发学生学习网页设计的兴趣。
【教学内容】
讲解网页设计的相关术语及网站制作的基本流程。
【教学重点】
网页设计中的若干术语。
【教学难点】
理解网页设计中的若干术语。
【教学方式】
讲授式、讨论式、案例分析式。
【教学参考】
1、《网页设计与制作》杨尚森曲宏山贾文峰等著电子工业出版社。
2、《Internet 网页工场》Wittime工作室重庆出版社。
3、《WEB网站设计》Joel Sklar著高等教育出版社。
4、《HTML网页制作教程》材义语编著铁道出版社。
【新课内容】
1.1 WWW和URL
1.1.1 Web的起源
Web是World Wide Web的简称，一般也称之为WWW或3W
1.1.2 Web的特点和结构
Web最大的特点是使用了超文本（Hypertext）
WWW采用C/S（客户机/服务器）工作模式
在浏览器和服务器之间应用HTTP（Hyper Text Transfer Protocol，超文本传输协议）作为网络应用层通信协议
1.1.3 URL
URL的完整格式
协议://主机名或IP地址：端口号/路径名/文件名
1.2 IE5的使用
Web浏览器是浏览Internet资源的客户端软件
在Windows环境下使用的浏览器主要有Internet Explorer、Netscape Navigator、Mosaic等
1.2.1 IE5的界面
1.2.2 IE5的使用
1.3 网页中所使用的技术
1.3.1 HTML语言和XML语言
1、HTML语言
ØHTML只使用SGML中很小一部分标记
ØHTML语言（Hyper Text Markup Language 超文本标记语言）
ØHTML是纯文本的语言，其源代码可以用各种文本编辑工具进行编辑，常用的网页制作软件如FrontPage、Dreamweaver等实际上是自动生成HTML源代码的工具
2、XML语言
XML（eXtensible Markup Language）
1.3.2 动态网页
1.3.3 多媒体技术的应用
1.3.4 Web服务器端程序
1.4 制作网页的基本方法
1.4.1 制作网页的基本步骤
1、确定网页的内容
2、设计网页的组织结构
3、资料的收集与整理
4、选择网页的设计方法
1.4.2 制作网页时要注意的问题
1、网页的标题要简洁，明确。
2、在文本中要使用水平线，以分割不同部分。
3、对重点段落要强调显示。
4、网页中插入的图片要尽量的小。
5、图形要附加文字说明，以便关闭图像时查看。
6、网页中引用的资料及商标（或图标），不能侵犯版权。
【课后小结】
通过学习，认识网络、网站、网页及相关信息，理解网页制作的流程及了解相应开发工具，为设计网页做准备。