第三章第一节常见仪器及其基本操作
初中化学常用的仪器及基本操作
初中化学常用的仪器及基本操作一、常见的仪器1、反应容器:直接加热:试管、蒸发皿、燃烧匙;间接加热:烧杯、烧瓶、锥形瓶。
2、存放仪器:广口瓶(固体);细口瓶(液体);集气瓶(气体)。
3、加热仪器:酒精灯4、计量仪器:托盘天平(称质量);量筒(量体积)5、分离仪器:漏斗6、取用仪器:镊子(块状或较大颗粒固体);药匙(粉末状或小颗粒固体);胶头滴管(少量液体)7、支持仪器:试管夹、铁架台(铁夹、铁圈)、坩埚钳8、其他仪器:长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、水槽等二、基本操作:1.药品的取用(1)取用原则:①“三不”原则:不用手摸药品、不凑近闻药品的气味,不尝药品的味道;②节约原则:要严格按实验规定的用量取药品;如果没有说明用量时,应按最少量取用:液体1~2mL,固体只需盖满试管底部;③处理原则:实验用剩的药品应放入指定容器内,既不能放回原瓶,也不能随意丢弃。
(2)取用方法:①固体药品的取用:取用粉末、小颗粒状药品时应用药匙或纸槽,步骤:将试管平放,用药匙或纸槽将药品送入试管底部,再把试管缓缓直立起来;取用块状药品或密度较大的金属颗粒时应用镊子夹取,步骤:将试管横放,把药品放入试管口后,再把试管缓缓地竖立起来;②液体药品的取用:滴管吸取法:取少量液体时,可用胶头滴管吸取。
取用较多量时,可用倾倒法,步骤:先拿下瓶塞,倒放在桌上;然后拿起瓶子,瓶口紧挨着试管口,使液体缓缓倒入试管。
倾倒液体时要注意以下几点:a.瓶塞要倒放;b.试管要倾斜且试剂瓶口紧挨着试管口;c.试剂瓶上的标签要朝着手心(防止残留的药液流下来腐蚀标签)2.物质的加热(1)酒精灯的使用:①酒精灯是化学实验中常用的加热工具,使用时应注意“两查、三禁、一不可”。
“两查”是先要检查灯芯,如果灯芯顶端不平或烧焦,需要剪去少许使其平整,再检查灯里的酒精量。
向灯里添加酒精时,不能超过酒精容积的2/3。
“三禁”是绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精,绝对禁止用一盏酒精灯引燃另一盏酒精灯,以免引起火灾,禁止用嘴吹灭酒精灯。
中考化学常见实验仪器及实验基本操作
中考化学常见实验仪器及实验基本操作常用仪器使用方法用于化学反应的主要仪器01容器①可直接加热的仪器蒸发皿、燃烧匙、试管。
导致试管破损的原因有:用焰心加热;加热时试管外壁有水;加热固体时试管口没有向下;制取氧气(用排水法收集)结束时,没有先将导管移出水槽再熄灭酒精灯;没有预热;试管本身的质量问题;连接仪器时放在桌子上按、压等外力损坏;加热熔点较低的物质。
②可间接加热的仪器烧杯、烧瓶、锥形瓶(需加垫石棉网,使受热均匀,防止仪器受热不均炸裂)。
③不可加热的仪器量筒、漏斗、集气瓶。
用于量取液体体积02量筒精确度为0.1毫升,使用注意事项如下:①量取液体时,量筒必须放在水平桌面上,先倾倒,再改用胶头滴管滴加至所需刻度;②视线要与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平,俯视会导致实际值偏小,仰视会导致实际值偏大。
称量仪器03电子天平精确度为0.1克,使用注意事项如下:易潮解或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)中称量。
加热仪器04酒精灯使用注意事项如下:①酒精灯使用前要检查酒精的量以及灯芯是否平整或是否烧焦,使用后要及时盖上灯帽,防止酒精挥发或灯芯受潮。
②不可向燃着的酒精灯内添加酒精,酒精不足时应使用漏斗添加。
③不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯。
④熄灭酒精灯应用灯帽盖熄,不可吹熄,要盖两次,防止下次使用时灯帽无法打开。
⑤酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。
⑥酒精灯的火焰分为三层,外焰、内焰、焰心,外焰温度最高,所以要用酒精灯的外焰加热物体。
⑦酒精灯在燃烧时若不慎翻倒,酒精在实验台上燃烧,应及时用沙子盖灭或湿抹布盖灭。
用来夹取物体05夹持器铁夹、试管夹,使用注意事项如下:①夹持试管时应靠近试管口中上部;②试管夹使用时不要把拇指按在短柄上;③夹持试管时,应将试管夹从试管底部往上套。
06分离物质及加液的仪器漏斗、长颈漏斗、胶头滴管,使用注意事项如下:①漏斗在用于过滤时,应使其下端管口与承接烧杯内壁紧靠,以免滤液飞溅。
常用仪器及实验基本操作
常用仪器及实验基本操作在科学研究和实验中,常用的仪器可分为物理、化学和生物三大类。
下面将介绍一些常见的仪器以及它们的基本操作方法。
物理仪器:1.显微镜:用于放大细小物体的仪器。
使用时,首先将待观察的样品放置在显微镜的台面上,然后通过调节镜头和台面的位置,调整样品与光源的距离和对焦,最后通过目镜观察放大后的图像。
2.电子天平:用于精确测量物体的质量。
使用时,首先将待测物品放置在天平的称针上,调节调节针盘使得指针回到零位并停止晃动,然后读取显示屏上所示的质量数值。
3.万用表:用于测量电流、电压和电阻等。
使用前,首先将待测电路与万用表正确连接,然后选择相应的测量档位,接通电路并读取测量结果。
化学仪器:1.烧杯:用于加热、蒸发和混合溶液等操作。
使用时,首先将要处理的液体放入烧杯内,然后将烧杯放置到火源上进行加热操作,或者使用玻璃棒等工具进行混合。
2.烧瓶:用于储存和反应液体等操作。
使用前,首先清洗烧瓶并将待处理的液体注入其中,使用滤纸等材料进行过滤或加入试剂进行反应。
3.微量移液器:用于准确测量和转移微量液体。
使用时,首先选择合适的容量和体积档位,然后将移液器底端插入待转移液体中,轻轻按压按钮使液体进入移液器内,最后将液体转移至目标容器中。
生物仪器:1.PCR仪:用于聚合酶链反应(PCR)的仪器。
使用时,首先设置合适的参数,如温度、时间等,然后将待扩增的DNA样品与PCR试剂混合,放入PCR仪中进行反应,最后读取反应产物。
2.离心机:用于旋转离心,分离和沉淀悬浮液中的物质。
使用时,将待处理液体放入离心管中,将离心管放入离心机的转盘上,根据实验要求进行设置转速和时间等参数,最后启动离心机进行分离操作。
3.免疫分析仪:用于检测生物分子的含量和生物反应等。
使用时,首先将待测样品和试剂放置在相关位置上,启动仪器进行分析,根据仪器的测量原理和方法,读取并记录结果。
除了上述仪器外,科学实验还需要常规的基础设备和实验玻璃器皿等,如实验室台面、试管、烧杯架、坩埚等。
高中化学常用仪器及基本操作
讲义内容第1讲:常用仪器及基本操作第2讲:常见玻璃仪器的使用第3讲:常见物质的实验室制法第4讲:物质的检验、分离和提纯第5讲:化学实验方案设计与评价第1讲:常用仪器及基本操作一、考纲要求1、了解化学实验常用仪器的主要用途和使用方法。
2、掌握化学实验的基本操作,了解实验室一般事故的预防和处理方法。
二、双基回顾(一)、常用化学仪器1、容器和反应器:可直接加热的有:;需隔石棉网加热的有:不能加热的有:2、量器:量筒(精度)、容量瓶、滴定管(精度)、天平(精度)、温度计。
3、漏斗:普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗4、其它:干燥管、洗气瓶等(二)、常用试剂的存放(1)固态药品要放在瓶中,液态试剂一般要放在瓶中,一般药品均应密封保存,并放在低温、干燥、通风处;(2)见光易分解的试剂常盛放在中,如:浓硝酸、硝酸银、氯水、Br2(H2O)、AgI等;(3)碱性物质,如:NaOH、Na2CO3等溶液盛放在塞有橡皮塞的试剂瓶里(4)强酸、强氧化性试剂、有机溶剂,要盛放在玻璃瓶这样的耐腐蚀容器中,但瓶塞不能用塞;(5)易燃易爆的试剂所放置的位置要远离火源,如:钾、钠、白磷、硫磺、酒精、汽油、KNO3、KClO3、NH4NO3等;(6)特殊试剂要有特殊的保存措施:如:白磷着火点低(40℃),在空气中能缓慢氧化而自燃,通常保存在___________;钾、钠等在空气中极易被氧化,遇水发生剧烈反应,要向容器中加入来强化密封措施;液溴有毒且易挥发,需盛放在_____________里,并加些_______起______作用。
(三)、基本操作1、仪器的洗涤①一般洗涤②特殊洗涤2、试剂的取用①固体②液体3、物质的加热、溶解、蒸发、过滤、溶液配制、中和滴定等加热:①直接加热②垫石棉网加热③水浴加热溶解:固体溶解要、块状固体要研细、硫酸稀释防暴沸、气体溶解防过滤:注意4、仪器的装配5、气密性的检查①常用方法、②特殊方法:6、试纸的使用:常用的有__________试纸、_______试纸、________试纸、_______试纸等。
中小学科学实验常用仪器及基本操作
2、 振荡盛有液体的试管
正确方法: 手指应"三握两拳",握持试管中上部,留出试管中下部便于观察试管内部的实验现象。振荡试管时,用手腕力量摆动,手臂不摇,试管底部划弧线运动,使管内溶液发生振荡,不可上下颠,以防液体溅出。
3、溶解食盐时搅拌操作
正确方法: 操作时将烧杯平放在桌面上,先加入固体食盐,然后加入适量水,拿住玻璃棒一端的1/3处,玻璃棒另一端伸至烧杯内液体的中部或沿烧杯内壁,交替按顺时针和逆时针方向做圆周运动,速率不可太快,用力不可大,玻璃棒不能碰撞烧杯内壁发出叮当之声。
3、若浓酸、浓碱沾到皮肤上和桌子上应如何处理?
用较多的水冲洗,再涂上硼酸
沾到皮肤上
先用稀醋酸中和,然后用水冲洗,再用抹布擦干
撒在桌面上
浓碱
先用抹布拭去,然后用水冲洗,最后涂上3-5%的NaHCO3溶液.
沾到皮肤上
先用NaHCO3溶液中和,然后用水冲洗,再用抹布擦净.
撒在桌面上
浓酸
处理方法
事故
物质
①选择合适的量筒 (观察量程、最小刻度。选用的量筒的量程应等于或略大于所量液体的体积。)
使用注意事项:
③ 读数。 (读数时,量筒要平放,视线要跟量简内液体的凹液面的最低处保持水平。)
俯视:读数&g后是否要用水冲洗?
如果是分几次取用同种液体,取用后不用冲洗。如果是用同一量筒再量别的液体,这就必须用水冲洗干净,为防止杂质的污染。
2、药品的存放
(1)固体—广口瓶;液体——细口瓶;气体—集气瓶(密度大于空气正放,密度小于空气倒放) (2)遇光受热易分解的药品(如浓硝酸、硝酸银溶液)用棕色瓶盛放;盛碱液的试剂瓶不能用玻璃塞,而是用橡皮塞。 (3)白磷存放水中,钠存放于石蜡油或煤油中。 (4)浓硫酸、浓硝酸、浓盐酸、固体NaOH、Ca(OH)2以及结晶水合物需密封保存。
常用化学仪器的使用和化学实验基本操作
常用化学仪器的使用和化学实验基本操作化学仪器是化学实验中经常使用的工具,能够帮助化学研究人员进行分析、测试和合成。
本文将介绍一些常见的化学仪器的使用方法以及化学实验的基本操作。
一、常见化学仪器的使用方法1.烧杯:烧杯是一种常见的实验容器,用于容纳少量的液体或固体试剂。
使用烧杯时,首先将试剂加入烧杯中,然后可以在热板上加热烧杯,或进行混合、搅拌等操作。
2.热板:热板是一种能够提供高温的仪器,常用于加热试剂。
使用热板时,首先将试剂放置在胶合板或玻璃板上,然后调节热板温度,使其逐渐升温。
3.显微镜:显微镜是一种用于观察微小物体的仪器。
使用显微镜时,首先将待观察的样品放置在显微镜玻璃片上,然后调节放大倍数和焦距,最后通过镜头观察样品。
4.分光光度计:分光光度计用于测量化学物质的光学性质。
使用分光光度计时,首先将待测样品注入样品池中,然后选择恰当的波长,最后读取透过率或吸光度数值。
5.pH计:pH计用于测量溶液的酸碱性。
使用pH计时,首先将pH电极插入待测溶液中,然后等待数秒,直到pH计读数稳定,最后记录酸碱度数值。
6.电子天平:电子天平用于测量物体的质量。
使用电子天平时,首先将待测样品放置在平台上,将天平置于水平位置,然后等待数秒,直到读数稳定即可。
7.恒温槽:恒温槽用于在一定温度下保存试剂或进行实验。
使用恒温槽时,首先将试剂装入试管或容器中,然后将其放入恒温槽中,调节槽内温度至所需温度。
8.微量移液器:微量移液器用于准确分配和转移微量液体。
使用微量移液器时,首先选择合适的容量和型号,然后吸取或排放液体,最后轻轻旋转控制按钮转移液体。
二、化学实验的基本操作1.实验前准备:首先,检查所需试剂和仪器是否准备就绪。
然后,穿戴适当的实验服、手套和护目镜,确保工作区域整洁并配备足够的通风设备。
2.实验操作:按照实验步骤和要求依次进行,注意记录关键步骤和观察结果。
在操作过程中,尽可能避免直接接触试剂或分析设备,使用合适的工具和仪器进行操作。
【高三化学复习】化学实验的常用仪器和基本操作
方法 微热法
烧杯中有气泡
产生,停止微
现象 说明
热,冷却后导 气管末端形成 _一__段__水__柱__,且
保持一段时间
不下降
液差法
气压法
停止加水 后,长颈漏 斗中的液 一段时间 面高于试 后,液滴不 管面,中且的_液液__面__ 能滴下 _差__不__再__改__变__
【思维诊断】(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)用湿润的蓝色石蕊试纸检验氨气。 ( ) 提示:×。NH3为碱性气体,应使用湿润的红色石蕊试纸 检验。 (2)用湿润的pH试纸检验溶液的pH,一定存在实验误差。 () 提示:×。常温下,如果溶液呈中性,用湿润的pH试纸检 验溶液的pH不会存在实验误差。
液差法
气压法
塞紧橡胶塞,将
导气管末端伸
具体 操作
入中盛,_用水__手的__焐烧__热杯__
_(_或__用__酒__精__灯__
_微__热__)_烧__瓶__
塞紧橡胶塞,用 止水夹夹住导 气部管分的,_从橡__长胶__颈管__ _漏__斗__向__试__管__中__ _注__水__
塞 塞紧 ,_关橡__闭胶__止__ _水__夹__,打开 分液漏斗 活塞,向烧 瓶中加水
3.物质的溶解: (1)固体的溶解。 使用仪器:烧杯、试管、玻璃棒等。 促溶方法:研细、搅拌、加热等。 (2)液体溶解。 一般方法:将密度_大__的液体沿着器壁慢慢注入密度_小__ 的液体中,并用玻璃棒轻轻搅动。
(3)气体的溶解。
①对溶解度不大的气体,如CO2、Cl2、H2S等,用如图 (a)所示装置。 ②对极易溶于水的气体,如_N_H_3 、_H_C_l_等,用如图(b)所 示装置。
3.常用的分离、提纯仪器:
仪器图形 与名称
《常用仪器及基本操作》 PPT
一、常用仪器
4、用作反应的仪器:试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚、烧杯、烧 瓶等。 5、夹持工具 (1)试管夹:用来夹持试管。 (2)铁架台(铁夹、铁圈)。 (3)坩埚钳:用来夹持坩埚。 6、其他仪器:玻璃棒、胶头滴管、漏斗、长颈漏斗、药匙、镊 子、试管刷、水槽等。
例题1
(2017十堰)实验室里的下列仪器,能作为化学反应容器的是( )
03 全国优秀试题分类精选
习题1
(2017黄石)不规范的化学实验操作,会引发安全事故。下列操作 错误的是( ) B A、点燃氢气前检验其纯度 B、稀释浓硫酸时,将水注入浓硫酸中 C、用灯帽盖灭酒精灯 D、不随意触碰未知化学试剂
习题2
(2017湖南邵阳)在 2017年邵阳市初中化学实验操作技能考试中,
(直截了当加热)
(间接加热)
一、常用仪器 2、用作存放的仪器 (1)集气瓶:用于收集或贮存气体,不能加热。 (2)细口瓶与广口瓶:细口瓶通常盛装液体,广口瓶通常盛装固体。 (3)滴瓶:盛放少量的液体药品。 3、可用于测量的仪器 (1)量筒:用于度量液体体积,不能加热、不能作反应容器、不能 用于配制溶液。 (2)托盘天平:称量一定质量的药品。
某同学抽到“试题三:给液体加热”,考试结束时,老师发现他使用
的试管破裂了,其原因估计是( )
C
A、试管口对着自己或他人
B、液体的量超过试管容积的1/3
C、没有擦干试管外壁的水便开始加热
D、先用外焰均匀加热,再固定位置加热
习题3
(2017四川泸州)下列实验操作正确的是( ) C A、用玻璃棒搅拌加快过滤 B、用镊子取用二氧化锰 C、用量筒量取液体时最后改用胶头滴管加至刻度 D、实验室模拟炼铁时先加热再通一氧化碳
例题3
第一节实验仪器和基本操作
注意事项: ① 广口瓶用于盛装固体试剂 ② 细口瓶用于盛装液体试剂 ③ 滴瓶的滴管不能串用 ④ 棕色瓶用于盛装受热或见光易分解的物质
7、启普发生器 用途:不溶于水的块状固体与液体反应(随制随停)。
注意事项: 启普发生器只适用于块状固体与液体在反应速率适
中且不加热(也不能大量放热)条件下制取难溶于反 应混合物的气体如CO2、H2S、H2(不可用于制C2H2、 SO2 NO2)
采取的措施
检验纯度
加入碎瓷片 远离火源
液体吸收、气球 收集、灼烧
加热制取气体并用排水法收集 防倒吸
或尾气处理:NH3、HX等
3、常见实验事故的处理
意外事故
处理方法
少量浓硫酸溅到 皮肤上
先__用__大__量__水__冲__洗__,__最__后__涂__5_%__的__N_a_H__C_O__3溶__液
如何给容量瓶检漏?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5、托盘天平 用途:粗略称取一定质量的固体。 精度:0.1 g
注意事项: ① 先调零; ② 左物右码,砝码按由大到小顺序添加; ③ 小数点后的数值用游码; ④ 称量时需用滤纸,易潮解或腐蚀性物质用烧杯;
6、温度计 例:下列哪些实验必须使用温度计?把编号填入最适
宜的装置图A~C下的空格中
5、集气瓶 用途:收集、储存气体。
集气瓶
广口瓶
注意: 做固体在气体中燃烧的容器时要在瓶底加少量水
或铺一层细沙。
集气瓶与广口瓶的区别: 广口瓶瓶口内侧磨砂,配有与瓶口接触部位磨砂
的瓶塞;集气瓶瓶口磨砂,配一面磨砂的玻璃片。
6、试剂瓶(均为磨口) 用途:储存固体或液体试剂。
广口瓶 细口瓶
滴瓶
棕色广口瓶
三、实验安全及意外事故的处理
初中化学实验常用仪器和基本操作
一、初中化学实验常用仪器和基本操作一、中考热点1.常用仪器的正确使用要领常见仪器:酒精灯、胶头滴管、烧杯、试管、量筒、托盘天平、玻璃棒、漏斗、集气瓶2.化学实验基本操作基本操作:药品的取用和称量、仪器的连接和洗涤、物质的加热、过滤、蒸发等3.三大气体的制取原理、装置、步骤、收集方法;4.三大气体的除杂方法、验证方法;5.设计实验组装装置以及定性分析与定量分析相结合的综合实验题。
根据性质解决实际问题,增强学生环保意识的内容已成为必考知识点。
利用所给信息,选择实验室制取装置也列入中考必考行列。
6.要求掌握物质鉴别和鉴定的分析方法及解答要领。
中考命题的热点主要是常见气体的鉴别和常见离子的鉴定。
二、复习指导能正确进行实验基本操作,对实际操作进行判断常出在选择题中,物质的区分和检验及混合物的分离知识较灵活,一般出在实验和填空题中;利用科学探究认识和解决一些化学问题,通常以实验或探究题的形式进行考查,是中考的热点和重点,在中考中占20~30%。
复习此部分时要熟悉常用的简单的化学仪器,知道安全操作的注意事项及不良后果,培养提出问题——大胆猜想——制定计划——科学实验——合理解释——认真总结反思的科学探究能力,会有意识的运用科学探究这种重要的学习方式。
1.识别仪器,了解用途,掌握操作原理;2.可以把常见仪器和基本操作,按照一定的标准进行分类,再记忆;3.结合一些具体习题进行练习,活学活用。
4.明确实验室制取气体的思路和方法;5.利用实验或实验图片将气体的制取装置、操作步骤及注意事项进行比较,从中总结归纳,达到能举一反三;6.对于物质发生化学变化时表现的现象应该有正确的观察顺序;7.利用对比,将性质中的现象、操作步骤及注意事项进行比较,突出它们的不同点。
8.要清楚混合物分离与提纯的方法和原理,同时还要掌握元素化合物的重要性质及元素化合物之间的转化。
要选择出混合物的分离与提纯所用的试剂,是比较困难的,同学们在做题时首先分清是用物理方法,还是用化学方法提纯。
初中化学实验常用仪器和基本操作.doc
初中化学实验常用仪器和基本操作.doc实验室是学习化学的重要场所之一,化学实验是课堂教学中不可或缺的一部分。
那么,化学实验室中的常用仪器和基本操作有哪些呢?下面我们来一起了解一下吧。
一、常用仪器1. 分液漏斗:分离液体的仪器,可分离不相溶的两种液体。
使用时,要用漏斗瓶将两种液体分别倒入分液漏斗中,然后在容积线处打开活塞,让两种液体分离。
2. 滴定管:测定溶液浓度的仪器。
使用时要将滴定液加入待测溶液中,通常情况下加到一定体积后滴定液的体积会发生变化,这时记录滴定液的体积,就能计算出待测液的浓度。
3. 库仑滴定仪:测定化学物质的电化学性质,如测定溶液中的氧化还原电位等。
使用时要将待测溶液加入容积瓶中,然后在仪器中用电量计测量滴定过程中反应液体与电极的电荷量。
4. 恒温箱:用于沉淀、结晶等实验。
使用时要将待处理的溶液或混合液放入恒温箱中加热或降温,使其中的成分发生反应,完成所需实验。
5. 热水浴:用于加热小量实验液体。
使用时将待加热液体装入试管中,然后放入温度适宜的热水中进行加热,使其达到所需的温度。
6. 电导测定仪:用于测定电解质溶液的电导率。
使用时将待测液体放入电池中,将两个电极放入液体中,然后测定在特定条件下电极之间的电势差和电流强度之比。
7. 显微镜:用于观察微小的样品。
适用于观察细胞、细菌以及晶体等。
使用时将待观察的物样放在显微镜的台上,并调节透明度和物样的位置,以便观察其细节。
8. 旋转蒸发器:用于溶质的提取和分离。
将蒸发皿置于旋转蒸发器上,加入待提取物质,开启旋转蒸发器,使其在低温条件下加热蒸发液体,然后收集浓缩液。
二、基本实验操作1. 倒液体:在倒液体时要注意液体的流速和倾角,避免液体溅出或倒裙。
2. 按比例配制溶液:在配制溶液时要注意溶质的加入量及溶液的浓度,以达到最优的配制溶液的效果。
3. 滴定:滴定时要严格按照滴定液的滴定量进行滴定,以确保滴定的准确度。
4. 熔化固体:在熔化固体时一定要注意加热的温度,以免过度加热导致物样烧焦或挥发。
初中常见仪器的使用和实验基本操作
三、给试管中的固体、液体加热
❖ 1、给试管中的固体加热 ❖ 注意点: ❖ ①要用试管夹或铁夹夹持,夹在试管
❖ 的 中上 部。 ❖ ②给试管里的固体加热,管口要略 向下 倾斜,
目的是 防止水倒流入试管,引起试管。炸裂 ❖ ③加热时,要先 预热 ,后对准药品加热,
是为了防止试管受热不均匀而(炸裂或。集加热)
一、常见仪器的图形和名称
蒸发皿
石棉网
药匙
坩埚钳
长颈漏斗
锥形瓶
铁架台 试管 酒精灯
胶头滴管 漏斗
集气瓶 水槽
烧杯
量筒
干燥管
二、常见仪器的用途:
1、取用粉末状药品的仪器是 药匙或纸槽 。 2、吸取和滴入少量液体常用的仪器是胶头滴管。
3、收集或贮存少量气体的仪器是 集气瓶 。 4、实验室常用于给物质加热的仪器是酒精灯 。 5、常用作给少量液体或固体加热、少量物质的反
❖ 说明:滴管吸取不同的液体,需要清洗干净,而 滴瓶上的滴管和滴瓶配套使用,吸取的是同一种 液体,不需清洗,也不要吸取其它液体。
(2)液体药品的取用
❖ ②倾倒液体 ❖ 液体药品一般存放于细口瓶中,
❖ 倾倒时,先取下细口瓶的瓶塞,倒 放在 桌上(目的是防止药品污染),标签 向
着手心(防止液体流到标签上,腐蚀标 签),瓶口要挨着试管口,缓缓倒入液体。
2、药品的取用
❖ (1)、固体药品的取用
❖ ①粉末状药品的取用
❖ 取用的仪器是药匙或纸。槽
❖ 操作方法:先使试管 倾斜 , 把盛有药品 ❖ 的药匙或纸槽 送入到试管底部,然后将试管直立。
❖ ②块状固体的取用 ❖ 取用块状或条状固体的仪器是镊子 。
❖ 操作方法:先使试管平放 ,用镊子 夹起块状 固体,放在试管口,然后将试管 缓缓直立。
初中化学实验常见仪器和基本操作
4,装置气密性的检查:(极重要) 装置气密性的检查:( 气密性的检查 导管一端先入水, 操作要领是:"导管一端先入水,手 掌紧贴容器壁,管口不断冒气泡, 掌紧贴容器壁,管口不断冒气泡,手离器 壁水柱升,方知装置气密好" 壁水柱升,方知装置气密好". 若夏季气温较高时,可用酒精灯微热. 若夏季气温较高时,可用酒精灯微热.
(3)存放物质的仪器: 存放物质的仪器: 广口瓶:用于存放固体药品. 广口瓶:用于存放固体药品. 注意事项: 不能加热. 注意事项:①不能加热. 不能任意调换瓶塞. ②不能任意调换瓶塞. 细口瓶:用于盛放液体药品. 细口瓶:用于盛放液体药品. 注意事项:与广口瓶相同. 注意事项:与广口瓶相同. 滴瓶:用于存放少量液体药品,其特点是取 滴瓶:用于存放少量液体药品, 用方便. 用方便. 注意事项:①滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用. 注意事项: 滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用. 滴管不能平放或倒立,以防液体流入胶头. ②滴管不能平放或倒立,以防液体流入胶头.
口诀:量液体,筒平稳; 量液体,筒平稳;
口挨口,免外流;改滴加, 口挨口,免外流;改滴加, 至刻度;读数时,视线与 至刻度;读数时, 液面凹面最低处保持水平". 液面凹面生什么影响?
V1读数偏大 读数偏大 V2正确读数 正确读数 V3读数偏小 读数偏小
B:粉末状固体:操作时,做到"一斜, :粉末状固体:操作时,做到"一斜, 二送,三慢立" 二送,三慢立"
液体:操作要领是"取下瓶塞倒放桌,标签 液体:操作要领是"取下瓶塞倒放桌, 握在手心里,口口相挨免外流, 握在手心里,口口相挨免外流,试管略倾便 操作" 操作".
思考:课本 思考:课本P15的问题 的问题
第三章 化学探究技能与过程——第一讲 常用仪器和基本操作
溶, 茬 液
固体在气体中的燃烧 , 燃烧匙南上而下缓慢插入集气瓶 操作: 收集 一试管 体 , 指堵 停管 口. e 拇 近火焰点火 纯净的 含义: 该气体 的体积分数在爆炸极限
{ 范 f之 外 霞
基 本 操 H测定 : 将待测液滴在试纸J 二 作 p
浓酸稀 箨 硫的释 徽 壁 慢 拌 、 、 慢搅
仪器 : 铁架 台 、 酒精灯 、 蒸发皿 、 玻璃棒 玻璃棒作用 : 蒸发 f 加热时要不断搅拌
— — …
l
操作要点 { 过滤前应静置
【 过滤时分两次过滤
操作注意事项 { 待蒸发皿巾出现较多量
【 同体时 , 止加热 停
f
器 编品
一
装
置 组
仪连 { 器接 鬟
注 意 事 项
f 盛装同体加热 的有 f 仪器 { 盛装液体加热 的有
【 只能间接受热 的有 液体 : 一容 、 二斜 、三 :方向
倾堋 器器
i 冲f体: 斜、 匀、 同 青 1 一 二 j 定 同 王
气密性 的检查 等. 3 能根 据 实 验 目的 选 择 仪 器 及 药 品 , . 知
气体
黎 驾 开收 姜 瞢 始集
l 验满 : 在瓶 口处进行
维普资讯
化 总 习 学 复 函
请 回答 : ( ) 出 上 图 中 仪 器 a的名 称 : 1指 化 学是 一 门 以实 验 为基 础 的 自然 科 学 . 中考命题 中 , 讲 知识 必 考 , 占分 值 多 为 2 本 所 分 一 4分 , 度 不 大 . 难 为 小 凯 抽 到 的是 第 个考题 ; ;
酒灯 豁 阿 个分墨 精{ 焰 部} 而
一
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第三章化学实验化学是一门以实验为基础的科学,化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的。
学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,可以培养我们进行科学研究工作中的动手能力和创新精神,具有理论课堂教学不可替代的作用。
要学好化学就必须走进化学实验室,做好化学实验。
中学化学实验主要包括两大类:一类是基础实验〔包括常见仪器的使用,常见药品的保存和使用,实验室安全常识和环保常识,基本操作,常见物质(初中阶段主要是气体物质)的制备,物质的检验等〕;另一类是综合实验(物质的分离,实验设计等)。
第一节常见仪器及其基本操作【考点说明】1•知道常用的化学实验仪器试管、滴管、酒精灯、烧杯、量筒、集气瓶、漏斗、长颈漏斗、托盘天平、玻璃棒等的名称、性质、用途。
2•知道常见药品的保存和使用,实验室安全常识和环保常识。
3•学会固体、液体药品的取用,药品的称量,酒精灯的使用与加热,仪器的洗涤,仪器的连接与装配,溶液的配制,装置气密性的检查,溶解、过滤、蒸发等一些重要的实验基本操作。
【知识整理】一、常用化学仪器及使用方法1•能直接加热的仪器•锥型瓶用作接受器、用作反应器等般放在石棉网上加热。
••二、化学实验基本操作1.药品的取用(1)取用药品遵守“三不”原则:不能用手接触药品,不能品尝药品的味道,不要把鼻子凑到容器口去闻药品气味(应用招气入鼻法)。
(2)药品没有具体说明取用量时,一般按最少量取用:液体取1ml-2ml,固体只需盖满试管底部。
(3)用剩的药品要做到“三不一要”:不放回原瓶;不随丢弃;不拿出实验室;要放入指定容器。
(4)固体药品的取用:块状固体用镊子夹,粉末状或细晶体用药匙取,必要时可用纸槽取。
操作:把试管横放,将药品送到试管底部,再把试管竖起。
(5)液体药品的取用:瓶塞倒放,试剂瓶的标签向手心,瓶靠试管口,倒完后盖紧瓶塞,将试剂瓶放回原处。
①定量取用液体操作:量筒放平,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,再读出液体的体积数(若仰视会使读数偏小,俯视会使读数偏大)。
②吸取和滴加少量液体用滴管:胶头在上,滴管不要接触反应容器内壁或放在实验台上,以免沾污滴管。
(6)浓酸,浓碱的使用:浓酸,浓碱都具有强腐蚀性,使用时要格外小心。
2.药品分类贮藏⑴盛放碱液的试剂瓶要用橡皮塞。
⑵易变质的药品存放时间不能长久贮存,最好现用现配制[如:澄清的石灰水长期存放将因跟空气中的二氧化碳反应而失效]。
⑶易潮解、易挥发、有吸水性的药品要密封保存。
⑷易燃物质(如:酒精、硫、磷、镁粉等)和易爆炸的物质(如:高锰酸钾、硝酸铵等)存放时要远离火源。
⑸白磷保存在冷水中,金属钠保存在煤油中。
3.过滤的操作操作要点:“一贴二低三靠”。
一贴:滤纸紧贴漏斗内壁。
二低:滤纸上沿低于漏斗口,液体低于滤纸上沿。
三靠:漏斗颈下端紧靠承接滤液的烧杯的内壁,引流的玻璃棒下端轻靠滤纸三层一侧;盛待过滤的烧杯的尖嘴部靠在玻璃棒的中下部。
应手持玻璃棒中上部。
4.物质的加热⑴酒精灯的使用注意事项:禁止向燃着的酒精灯添加酒精;禁止用酒精灯引燃另一酒精灯;酒精灯里的酒精洒出来在桌上燃烧,立即用湿抹布扑盖。
⑵给物质加热:加热前要预热;给液体加热可用试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿等,给固体加热可用试管、蒸发皿等,试管和蒸发皿可直接加热,烧杯、烧瓶要垫上石棉网;加热试管内的液体时要用试管夹,管口不能对着人,并使试管跟桌面成45°的角度,先给液体全部加热,然后在液体底部加热,并不断摇动。
给固体加热时,试管要横放,管口略向下倾斜。
加热后很热的试管不能立即用冷水冲洗。
5.蒸发蒸发液体时,要用玻璃棒不断搅拌液体,当蒸发皿内出现较多量固体时,即可停止加热,热的蒸发皿要用坩埚钳移走,并放在石棉网上冷却。
6.溶解固体物质一般可采用研细固体、加热、搅拌或振荡等方法加快溶解。
7.配制一定质量分数溶液操作步骤:计算、称量(对固体溶质)或量取(对液体物质)、溶解。
说明:在溶解时放出大量的热的物质,例如浓硫酸的稀释,应把密度较大的浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌。
8.仪器的装配和装置气密性的检查⑴装配一般由玻璃导管插入橡皮塞、玻璃导管插入胶皮管和塞子塞进容器口(玻璃导管要插入的一端用水湿润)。
⑵检查装置的气密性时,将导管一端伸入水中,可用手掌心握容器外壁,也可用酒精灯微热。
若导管口有气泡冒出,松开手掌,水进入导管中形成一段水柱,说明装置不漏气。
9.玻璃仪器的洗涤⑴水洗法:在试管中注入少量水,用合试管刷蘸洗涤剂刷洗,再用水冲洗,最后用蒸馏水清洗,洗涤干净的标志是:附着在玻璃仪器内壁上的水既不聚成水滴,也不成股流下。
⑵药剂洗涤法:①附有不溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐,可选用稀盐酸清洗,必要时可稍加热。
②附有油脂,可选用热碱液(碳酸钠溶液)清洗。
10.实验室安全常识⑴使用任何电器要谨防触电,不用湿手接触电器,实验结束后应立即切断电源。
⑵酸性烧伤可用清水或2%的碳酸氢钠(即小苏打)溶液冲洗;碱性烧伤可用2%醋酸溶液或2%的硼酸溶液冲洗,冲洗后涂上油膏,并将伤口扎好。
重者送医院诊治。
⑶眼睛的化学灼伤:凡溶于水的化学药品进入眼睛,应立即用水洗涤,然后根据不同情况分别处理:如属碱类灼伤,则用2%的医用硼酸溶液淋洗;如属酸类灼伤,则用3%的医用碳酸氢钠溶液淋洗。
重者应立即送医院治疗。
⑷干石灰或浓硫酸烧伤时,不得先用水冲洗。
因它们遇水反而放出大量的热,会加重伤势。
可先用干布(纱布或棉布)擦试干净后,再用清水冲洗。
⑴请找出上图的错误:① ______________________________________ :② ________________________________________ ③ __________________________________ 。
⑵若操作正确,则所称取氯化钠的质量为 ______________ g 。
⑶如果配制的生理盐水中 NaCI 的质量分数小于 0.9%,则可能造成误差的原因有 (至少举出三点):③ ______________________________________ 。
【分析】第⑶小题为开放性问题,思维可从药品、装置、操作等方面发散来寻找原因, 得出可能的、合理的答案。
例如,①从药品方面看:可能是称取的氯化钠中混有杂质,也可 能是烧杯中有水等;②从操作过程看:可能是氯化钠和砝码放反了,也可能是量筒量水时仰视刻度读数等。
因此,只要平时学习中养成认真观察、深入思考的好习惯, 就能解答此类开放性问题。
【答案】⑴①广口瓶塞放反了;②砝码和药物放反了;③温度计用来搅拌⑵4.5g ⑶计算错误:①水算多了;②氯化钠算少了。
称量氯化钠时操作错误如:③天平读数有误;④ 氯化钠和砝码放反了; ⑤左盘放了纸片右盘未放纸片;⑥天平未调零等。
用量筒量取水时错 误如:⑦水量多了(或取水读数时仰视)。
⑧氯化钠中混有杂质;⑨烧杯中有水。
例2某厂实验室有甲、乙两个药品橱,其中甲橱已存放有锌和铜,乙橱是空橱。
现有碳酸 钙、浓硫酸、烧碱、浓盐酸、氧化铜,应该分别把它们放入哪个橱中?其中试剂瓶口一定要 密封的是哪些化学药品?⑴甲橱:锌、铜、 ______________ ,乙橱: _______________ 。
⑵需密封保存的是: _______________ 。
【分析】不同化学药品的存放原则是药品间相互不能发生反应。
甲橱已存放有锌和铜, 不能再放浓硫酸和浓盐酸,应把它们放入乙橱。
同理,碳酸钙、氧化铜、烧碱应放入甲橱。
由于浓硫酸和烧碱具有强烈的吸水性,且烧碱易与空气中的CO2反应而变质,应密封保存。
浓盐酸有强烈的挥发性,也应密封保存。
【答案】⑴碳酸钙、氧化铜、烧碱浓硫酸和浓盐酸⑵浓硫酸、烧碱和浓盐酸 【自主检测】一、选择题(每小题只有一个正确选项) 1•下列仪器中,不能作为反应容器的是A.试管B.烧杯C.量筒D.集气瓶2•下列仪器中,可用酒精灯直接加热的是A.漏斗B.试管C.量筒D.集气瓶【经典例题】例1下图是某同学配制 500g 质量分数为0.9%生理盐水的全过程:在实验室中的 K方F 列四个操作中正确的是4•用托盘天平称量物品时,若砝码放在左盘,称量物放在右盘,达到平衡时砝码为 10g ,游码读数为0.9g ,对这种操作的评价有:①称量方法不正确;②称量方法正确;③无法称得称 量物的质量;④可知称量物为9.1g :⑤可知称量物为 10.9g 。
其中正确是()二、填空题6•有镊子、烧杯、试管、胶头滴管、燃烧匙、坩埚钳等仪器,请为下列实验操作各选一种:用作配制溶液的容器是 _____________ ;吸取或滴加少量液体时用 ________________ ;检验氢气的纯度 时用 __________ 盛装气体;移走正在加热的蒸发皿时用 _________________ ;将硫粉置于盛氧气的集 气瓶中燃烧时使用 ____________ ;取用块状药品一般使用 ________________ 。
7•下图是实验室常用的仪器,把下列实验所用仪器的标号填在横线上。
⑴少量溶液相互反应时,需要用: _____________ 。
⑵蒸发溶液时,需要用: ⑶配制一定溶质质量分数的稀硫酸时,需要用:8•用托盘天平称量一未知质量的物体,现用表示向托盘上增加砝码,用“f”表示从 托盘上减少砝码。
请用和“V 在下表中表示你的称量过程,并在下图中用“ 示游码在标尺上的位置(称量结果:物质的质量为 36.8g )。
砝码(g )502020105取用情况9•请指出右图过滤装置中的两处明显错误:(1) ______________________________ ( 2)10. 下图所示的甲、乙两个实验有共同点:集气瓶底部预先均装有少量水。
它们的作用分别是: 甲中A.①和③B.①和④C.①和⑤D.①②和⑤5•下列实验操作正确的是*量9.5mL 夜体 」I ”表 点燃酒精灯ACE F乙中 ___________________________________________ 。
我认为将乙中的水换成另一种溶液,效果会更好。
我能写出体现该溶液作用的化学方程式:答案:1.C 2.B 3.B 4.B 5.C6.烧杯胶头滴管试管坩埚钳燃烧匙镊子7. (1) B (2) C(3) ADF8.9.(1)没有用玻璃棒引流(2)漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁10•⑴防止生成的红热熔融物掉落瓶底,使集气瓶破裂⑵吸收燃烧产物,防止SO2污染空气。
SO2+2NaOH==Na 2SO3+H2O 或SO2+Ca(OH)2==CaSO3 J +出0。