五年级作文叙事：读《小树精和流浪汉》
关于流浪汉的六年级作文(精选10篇)
关于流浪汉的六年级作文（精选10篇）流浪汉的六年级作文1我国古代的孟子曾经说过：“人之初，性本善。
每个人一出生就拥有一颗善良之心，我也相信人的本性是善良的，真诚的。
可是最近我会听到人们说：“乞丐是富豪，不要施舍他们，有钱留着自己花，除了自己，别人都不可信。
”也会听到父母告诫：“在路上遇到老奶奶老爷爷晕倒了，千万不能扶，可是要倒大霉的。
”半信半疑的我会常常提醒自己“不要同情别人，会倒大霉的。
”可是有一件事改变了我的看法，我相信世上还是有很多真诚、善良之人，他们用他们的举动，释放正能量，告知世人“这个世界的美好。
”记得有一次，妈妈带我和弟弟去超市，到超市门口，看到一位妇女一位妇女边接电话，边用手推开沉重的大门，咯吱窝里还夹着贵重物品钱包，非常不方便。
这时，一位流浪汉立即伸手去帮她，意外的事情发生了，只见妇女大叫起来：“抢钱包啊，抢钱包啊，小偷，小偷。
”妇女边叫边挣扎，肆意捶打着流浪汉，周围的人闻声而来，各种建议交杂在人群中“报警报警，不能让坏人跑了。
”“打，打，打，这种人死不足惜。
”“我们把他抓起来，一会再处置。
”只见妇女惊魂未定，而流浪汉好像也被当时的情景给吓到了，他没有做任何的解释，朝向妇女深深的鞠了一个躬，然后又转身向骂他的人鞠躬，在场人有的感到莫名其妙，有的觉得他为自己的罪行逃脱，虚情假意，弄虚作假，不可饶恕。
鞠躬完毕，他向超市大门走去，推开大门，向一位非常绅士的迎宾人士，弯下腰，鞠躬，请妇女进超市。
大家恍然大悟，原来他是要帮妇女开门，而不是抢钱的，人群都疏散了，妇女走向流浪汉，羞愧地说：“非常抱歉，你好心帮助我，我还给你带来这么多的麻烦，对不起，当着这么多人，你为什么不解释呢？”流浪汉笑着朝妇女点点头，做了一个非常漂亮“赞”的手势，转身离开了，看来他是对妇女这种自卫方式的肯定，真是难得啊！生活中的真善美就像天上的星星，要抬头向上望；就像山谷里的花朵，耐心等待才能闻到它的芳香。
生活中真善美的事例数不胜数，只是需要我们用心去发现，去体会。
【五年级】流浪汉 小学写人作文500字
【五年级】流浪汉小学写人作文500字五年级】流浪汉今天，我在回家的路上遇到了一个流浪汉。
他靠在路边的墙上，身上的衣服又脏又破，脸上长满了胡子，看起来很憔悴。
他眼神无神地盯着前方，仿佛在思索着什么。
我心里一动，觉得应该去关心一下他。
于是，我走到他的面前，问道：“你好，叔叔，您是不是流浪汉？有没有吃的？需要帮助吗？”他抬起头来，看着我笑了笑，点了点头。
我赶忙从书包里拿出一些食物，递给他。
他接过来，一个劲儿地感谢我，“谢谢小朋友，你真是个好孩子。
”我慢慢地走近他，觉得他并不可怕，和普通的叔叔没有什么区别。
流浪汉告诉我他的名字叫阿明，是一个退伍军人。
因为一场意外事故，他失去了工作和家人。
从那以后，他就变成了流浪汉。
他告诉我，他每天都是靠路人的施舍过日子，有时候连一顿热腾腾的饭都没有。
我心里一酸，觉得这个世界有太多需要我们帮助的人。
就在那一刹那，我决定要帮助阿明。
我问他，有没有什么可以帮到他的事情。
阿明想了一会儿，说他十分想念他的女儿。
她在阿明离开家之后就再也没有见过她爸爸。
于是，我决定帮助阿明找到他的女儿。
我在学校的课后时间，利用网络开始搜索。
通过一番努力，我终于找到了阿明女儿的联系方式。
我忍不住激动地告诉了阿明这个好消息。
他眼中的泪花纷纷而落，感激地说：“谢谢你，小朋友，你真的是我的救命恩人。
”接下来的日子里，我帮助阿明重新融入了家庭，让他找到了工作，并且重新和女儿团聚。
那一刻，我看到了阿明幸福的笑容，也感受到了我所带来的巨大的成就感。
通过这次经历，我明白了帮助别人是一种无私的精神。
我们每个人都应该做好事，关心那些需要帮助的人，用自己的力量去温暖那些需要帮助的人的心。
只要我们心怀善意，一颗真诚的心，就能够改变一个人的命运。
从那以后，我每次遇到有需要帮助的人，都会毫不犹豫地伸出援助之手。
我相信，只要大家齐心协力，我们能够创造一个更加美好的世界。
小树精和流浪汉主要内容
小树精和流浪汉主要内容Once upon a time, there was a young dryad living in a lush, green forest. Her name was Mei, and she was known for her grace and beauty among the other forest creatures. One day, while wandering through the woods, she stumbled upon a weary wanderer named Li. Li had been traveling for days, lost and alone, with no one to turn to for help. Seeing the sadness in his eyes, Mei could not help but feel sorry for him, and she decided to offer him shelter and guidance.从前，在一片郁郁葱葱的森林里住着一个年轻的小树精。
她的名字叫梅，在其他森林生物中以她的优雅和美丽而闻名。
有一天，当她漫步穿过树林时，她偶然遇到了一个疲惫的流浪汉李。
李已经在外面旅行了好几天，迷失和孤独，没有人可以求助。
看到他眼中的悲伤，梅情不自禁地为他感到遗憾，并决定为他提供庇护和指引。
As days turned into weeks, Mei and Li developed a deep bond and friendship. Li shared stories of his travels and experiences, while Mei taught him about the beauty and wonders of the forest. Together, they explored the enchanting woods, with Mei showing Li the hidden gems and secrets of nature. Li, in turn, helped Mei with practicaltasks, such as gathering firewood and building shelters. Their partnership was a perfect balance of companionship and collaboration, with each bringing their unique strengths to the table.日复一日，梅和李之间建立起了深厚的情谊和友谊。
五年级作文叙事：树精的故事
五年级作文叙事：树精的故事
如果说那个女孩是树精，你会信吗？可她，就是一个活生生的树精。
你们不要以为树精个个跟木头一样，就像木头刻出来一样，其实，树精有这人类的特征和动物的特征。
还有，那个女孩她原来不是树精，而是一个女孩，叫虎子。
可她为什么会变成树精呢？因为她的爸爸是一位保护动物的人，然而在一个夏天，7年前的夏天，他的爸爸因为阻止偷猎者杀害动物而牺牲，虎子当时刚好在场，亲眼看到爸爸被杀的过程，那是虎子才5岁，就是这个事，在她那幼小的心灵里播下了仇恨的种子，她是爸爸养大的，在她出生的时候，妈妈因为难产而死。
爸爸牺牲了，她成了孤儿，虎子哭着跑进了森林，她来到一棵大榕树下，默默地哭着。
这是，一个声音响起来：“孩子，你哭什么？”虎子惊讶的说：“谁！”那个声音又说：“我在你后面（也就是大榕树），是森林之神。
”虎子就把事情的经过说了一遍。
森林之神听完说：“你很恨偷猎者吧！”“是的。
”虎子回答。
“那你成为树精吧！”森林之神又说，“它可以帮你发泄心中的仇恨，你愿意吗？”虎子毫不犹豫的说道：“愿意！”
就这样，才5岁的虎子成了一位树精……（待续）。
小小流浪汉读后感200字
小小流浪汉读后感200字小小流浪汉通过描写主人公的遭遇，让我们看到了孤儿的悲惨，以下是小小流浪汉的200字简短读后感，看看大家都有什么感触吧。
小小流浪汉读后感200字篇一《小小流浪汉》这本书，主人公拉斯莫斯是个九岁的孤儿，生活在西哈加孤儿院，他最大的愿望就是被人收养，但是前来领养孩子的人家都不喜欢直发的男孩。
为此，长着一头直发的拉斯莫斯非常伤心。
一天夜里，他一个人偷偷地跑出了孤儿院，变成了一个小小流浪汉，他要为自己寻找一个家。
路上，拉斯莫斯结识了快乐的流浪汉奥斯卡尔，慢慢地结下了深厚的友情，情深似海。
后来他们开始了冒险，他们去了一个城市，灯火辉煌，有两个坏人想杀他们，结果被拉斯莫斯看出来了，他们跟坏人斗智斗勇，真相最终水落石出。
而拉斯莫斯最终也找到了他真正爱他的养父母。
小小流浪汉拉斯莫斯是个孤儿，他很可怜。
我觉得我们的生活很幸福，我们应该要珍惜我们的生活，我们一定要好好学习，要做个机智勇敢的人，长大用自己本领来帮助那些可怜的小朋友，让他们也过上幸福的生活。
小小流浪汉读后感200字篇二《小小流浪汉》是我们前段时间一直在看的世界名著，每一章都很长，我们确实读了很久。
其实《小小流浪汉》里有两个故事，一个是《小小流浪汉》，另一个《南草地》。
前者很长，后者不过15页而已，还没有前者的一章内容那么多。
但讲的都是孤儿的故事。
《南草地》的主角是安娜和马堤斯，她们是一对孤儿，为了生存被寄放在米拉的一户农民家里，农民并不是因为爱心才收留她们的，而是想让她们当童工。
可怜的两兄妹活得很悲惨，一直挺到有人来村里教学，却发现贫穷的他们也被一起上学的富贵人家瞧不起，安娜想死的时候遇到了一只红色的小鸟，把她们带到了“桃花源”，在那儿是她们理想的世界：有吃的、有同伴、有慈爱的母亲。
可惜学习结束时她们也不能再到森林里的桃花源去了，于是两兄妹选择关上“桃花源”的大门，永远待在“理想世界”中。
在给彤彤念这个故事的时候，我是很难受的，很明显就是“卖火柴的小女孩”的另一个版本，那个“理想世界”不过是“桃花源”而已。
小树精和流浪汉
小树精和流浪汉引言这是一个关于小树精和流浪汉之间特殊友谊的故事。
虽然他们身份悬殊，但却在彼此的陪伴中找到了意外的快乐和温暖。
本文将以小树精和流浪汉的相识、成长和友谊为线索，展开叙述。
相识一天，在一片生机勃勃的森林中，一个小树精正在自由自在地欢快舞动。
她拥有傲人的外表和灵动的身姿，每天与阳光、鸟儿和花朵一起欢笑游戏。
而在森林的边缘，一个疲惫不堪的流浪汉正在漫无目的地行走。
他被世界抛弃，生活在孤独和贫困之中。
偶然的一次机会，小树精注意到了流浪汉的存在。
她被他那张憔悴的面庞和凄凉的眼神所触动，于是毅然决定接近他，寻找他内心的美。
两人开始慢慢接触，交流和了解。
小树精通过与流浪汉的交谈，逐渐发现了对方身上隐藏着的温情和智慧。
在小树精的引导下，流浪汉开始对自己的生活进行反思，并努力想要改变。
小树精教给他如何栽种花朵，怎样照顾它们并让它们茁壮成长。
她还与流浪汉分享自己的经验和智慧，鼓励他积极面对挑战并追求内心的梦想。
通过与小树精的交往，流浪汉逐渐变得有所依托和自信。
他开始关注自己的形象，整理衣物并进行身体清洁。
他还主动寻找打工的机会，努力改善生活条件。
在小树精的帮助下，他学会了种植蔬菜，自给自足。
渐渐地，他恢复了对生活的热爱，对未来抱有美好的期望。
友谊随着时间的推移，小树精和流浪汉的关系愈发紧密。
他们互相鼓励，互相支持，共同度过了许多困难和艰难的时刻。
小树精用她的魔力为流浪汉带来欢乐和温暖，而流浪汉则付出自己的努力和真心，为小树精创造一个更美好的世界。
小树精和流浪汉之间的友谊成为了他们生命中的一笔宝贵财富。
他们懂得彼此的痛苦和孤独，也分享彼此的喜悦和成功。
无论是在困难时期还是在幸福时刻，他们彼此扶持，共同成长。
小树精和流浪汉之间的故事，向我们展示了友谊的伟大力量。
在这个世界上，每个人都需要别人的陪伴和支持。
当我们愿意与他人分享自己的快乐和悲伤时，我们会发现友谊的力量可以帮助我们战胜困难，寻找到意外的快乐和温暖。
树屋与乞丐作文
树屋与乞丐作文
《树屋与乞丐》
哎呀呀，你们知道吗？我小时候啊，可干过一件超级有趣的事儿呢。
那时候，我家后面有一片小树林，我呀，特别想在那里搭一个树屋。
于是我就天天缠着我爸，让他帮我弄。
我爸被我缠得没办法了，只好答应了。
我们找了好多好多的木板啊，钉子啊，就开始动手啦。
我在旁边递这递那的，忙得不亦乐乎。
经过好几天的努力，我们的树屋终于搭好啦！我高兴得在里面又蹦又跳的。
有一天，我正在树屋里玩呢，突然听到下面有动静。
我偷偷往外一看，哎呀，居然是一个乞丐。
他在树下转来转去的，好像在找什么东西。
我就好奇地问他：“喂，你在找啥呀？”那乞丐抬起头看着我说：“小朋友，我找点吃的。
”我一听，哎呀，他好可怜啊。
我就从树屋里找出我偷偷藏的小饼干，扔给他说：“给你，吃这个吧。
”那乞丐接过饼干，直说谢谢。
然后我又和他聊了一会儿天，听他讲他的故事。
他说他到处流浪，没有家。
我就说：“那你可以住我家的树屋呀。
”他笑着摇摇头说：“那可不行，这是你的宝贝树屋呀。
”
后来，我经常会在树屋里放点吃的，要是碰到那个乞丐，就给他。
慢慢的，我感觉那个树屋好像不仅仅是我的秘密基地了，也成了那个乞丐的一个温暖小角落。
现在想想，那个树屋和那个乞丐，真的是我童年一段特别的回忆呢。
虽然事情过去好久了，但每次想起，都觉得好有意思呀。
哈哈！。
【五年级】流浪汉 小学写人作文500字
【五年级】流浪汉小学写人作文500字流浪汉
一个寒冷的冬天，我在回家的路上遇见了一个流浪汉。
他蓬头垢面，衣衫褴褛，正靠着墙壁无精打采地坐着。
他的眼神黯然失色，仿佛失去了希望和温暖。
我心里一动，走到他身边。
我递给他我带来的一份热气腾腾的包子，在他眼里闪过一丝惊讶和感激，他咬了一口包子，发出满足的声音。
我不禁问道：“叔叔，您为什么流浪在外面？”他抬起头，望着远处，叹了口气说：“我是一个农民工，为了赚钱养家，离开了我的家乡。
但工地不景气，我被辞退了。
一无所有的我只好流浪在外，寻找着下一丝机会和希望。
”
听完叔叔的话，我感到心如刀绞。
看着流浪汉憔悴的面容和饥饿的身体，我决定找份工作，挣些钱给他。
我知道这只是杯水车薪，但尽我的力量去帮助叔叔也是件好事。
我找到了一家饭店，我想着如果我能找到一个工作，就能够挣到一些钱，或许能帮上叔叔。
经过一番努力，我得到了这份工作。
我边学边做，努力做好每一个工作，希望我能得到更多的工资。
几个月后，我的努力得到了回报。
我带着工资走出饭店，心里充满了喜悦和期待。
我决定给叔叔买些温暖的衣物和食物。
回到流浪汉的地方，我把我带来的礼物递给他。
他接过礼物后，流露出难以置信和感激的眼神。
他说：“谢谢你，小朋友。
你真是一个善良的孩子。
”
我看着流浪汉脸上的笑容，心里充满了温暖和幸福。
从那以后，我每天都会尽力去帮助那些需要帮助的人。
我明白，善良的力量是无穷无尽的，只要我们愿意去付出，去帮助那些需要我们的人，我们就能够让这个世界变得更加美好。
树屋与乞丐作文
树屋与乞丐作文
《树屋与乞丐》
嘿，你知道吗，我曾经见过一个特别神奇的场景，就和树屋与乞丐有关呢。
那是一个阳光特别好的周末，我和几个小伙伴跑到了郊外的树林里玩耍。
那片树林可大啦，各种各样的树长得好茂盛。
我们就像一群小猴子似的在树林里蹿来蹿去。
突然，我看到一棵大树特别奇怪，它的树干中间好像有个大洞。
我走近一瞧，哇塞，原来这里有个树屋！我那叫一个兴奋啊，感觉自己像是发现了宝藏一样。
我小心翼翼地爬上去，里面还挺宽敞呢。
我就在那里幻想，要是我能住在这样的树屋里该有多好，每天和小鸟作伴，多有意思呀。
就在我沉浸在自己的幻想里的时候，突然听到树林边上有一阵奇怪的声音。
我好奇地爬下树屋去看，你们猜我看到了啥？居然是一个乞丐！他穿着破破烂烂的衣服，头发也乱蓬蓬的，正坐在那里哼哼唧唧地不知道在说啥。
我当时就有点懵了，这树屋和乞丐怎么会凑到一块儿了呢。
那乞丐看到我看他，还冲我咧咧嘴，哎呀妈呀，可把我给吓了一跳。
我赶紧跑回小伙伴身边，和他们说了这个奇怪的发现。
我们就在那讨论，这个乞丐为啥会跑到这里来呢？难道他也喜欢树屋？哈哈，想想就觉得挺搞笑的。
后来我们就离开了那片树林，但是那个树屋和乞丐的画面一直留在我的脑海里。
哎呀，真是一次特别的经历呀。
现在想想，还觉得挺有意思呢，这树屋和乞丐，感觉就像是两个完全不搭边的存在，却在那一天奇妙地相遇啦。
这就是我和树屋与乞丐的故事啦，虽然没啥大道理，但确实是我亲身经历的好玩事儿哟！。
小学生家长阅读感悟和心得
小学生家长阅读感悟和心得小学生家长阅读感悟和心得1学校开展“亲子共读”活动以来，我和孩子亲密度大大加强，在看书的途中，我们互相以自己的语言讲解所读的故事，增强了语言表达能力;同时读书途中我仿佛回到童年，享受书中得到的乐趣，陶醉在书的海洋里。
梓伦小时候爱听故事，于是我们会让他天天在故事的陪伴下入睡。
孩子爱听却不会读，或是不喜欢读。
有了活动之后，他开始拿起有趣的故事书自己读了，孩子的行动改变了我，我也拿起书本和孩子一起读。
真的应该感谢老师，开始孩子是任务式的读书，只是从头读到尾，后来竟然能读的眉飞色舞，还给我讲故事里的精彩细节，让我和他共享快乐，我当然真的很快乐!“亲子共读”让我们共同成长!小学生家长阅读感悟和心得2在学校召开亲子共读活动以来，我与儿子一起阅读《小布头奇遇记》和《怪城奇遇记》，读到高兴时，看到儿子哈哈的大笑，听着儿子“接着读!接着读!”的催促声，心里感到很满足，仔细想一想，与儿子一起阅读，真的体会很多。
平时总是发现儿子学的太慢，如此简单的东西却总是理解不了，自己急的不得了，后来静下心来想一想自己小时候的样子，才发现儿子也真不容易，理解比什么都重要，暗暗的告诉自己要学会换位思考，至少在陪儿子阅读的我要有耐心，用儿子的思维体会儿子的生活，这也是一种收获吧。
与儿子一起阅读，通过一些小故事，让他知道什么是对错，让他知道一些简单的社会准则，从小就树立积极向上健康全面的的生活学习世界观。
与儿子一起阅读，不仅儿子高兴，我自己也感到很快乐，虽然生活很累，工作很忙，但是拿著书给儿子讲故事的时候，就会不知不觉放松起来，感觉很温馨。
在阅读时，有时读错了他给我指出来，有时他也能给我讲一些他听到的小故事，问一些我回答不了的问题，才发现他比我小时厉害得多，发现互动学习的效果真的不错，学得轻松，掌握得也快，有点儿羡慕他，要是我们小时候也这样该多好。
在学校召开亲子共读活动中，我和儿子共同学习，共同成长，陪伴儿子读书的同时，和儿子一起读书，一起在书中感觉故事的精彩，词语的优美，让儿子感受到读书的乐趣。
【五年级】流浪汉 小学写人作文500字
【五年级】流浪汉小学写人作文500字
我曾看到过一位流浪汉，他的样子让我感到十分沉重。
他穿著破旧的衣物，样貌灰黑
苍白，胡须蓄了很长，头发杂乱无章地竖在头顶上。
他坐在路边的长凳上，手里拿着一张
小卡片，也不知在看什麽，身上散发出的烟味和酒味让人感到十分不适。
我一直很想知道这位流浪汉的故事。
他是怎麽流落到这个地方的？他曾经有家庭吗？
他有没有过幸福的日子？但是我没有勇气去问。
有时候我会送给他一些食物和水，他总是非常感激地接受。
我看到他的眼睛里有渴望，有疲惫，也有无尽的孤独。
每次送东西给他的时候，我总是留下些许钱财，让他可以买些
能够温暖他身体的东西。
虽然他的样子让人有些不舒服，但我不知为什麽，却觉得他有一种无可替代的美。
他
眼中的坚韧和无情，让我觉得他不是一个容易被击败的人。
他的沉默和孤独，也让我想到
了自己身上的某些因素。
每次见到他，我都想跟他交流。
我希望能够给他一些安慰，给他一些帮助。
但是我从
来没有说过话，也许是因为我害怕他的反应。
我总是躲在一旁看着他，却从来没有勇气接
近他。
有一天，我正要往他那儿走去，却被他的眼神吓住了。
他的眼睛里充满了恐惧和不信任，他的嘴唇没有说出一句话。
我感觉十分悲伤。
我想我无法从他那儿得到回应，但我仍然会对他心怀感激。
他让我
知道了，面对陌生人，我们总需要耐心和同情心。
这样才能理解和了解他们的心情，从而
为他们提供帮助。
小树精精选作文
小树精精选作文
在一个童话森林里住着一只小树精，它都100岁了却还是个⑸6岁小孩子的模样,他很自卑,不愿与大家交友。
在别的树精过月圆之夜，在篝火舞会上愉快的跳舞，他却躲在一棵大榕树下，偷偷瞄着。
于是小树精找榕树大叔帮忙，他说：“你把100个笑声和100滴露水给我，我便能与其他的树精一样了。
”于是小树精就每次下雨后来到那些草丛堆中，搜集那一滴滴露珠，那些晶莹的露珠在月光的照射下，分外心爱，过了几天，100滴露珠便大功告成了。
可是让小树精发愁的是：笑声在哪里呢？我没有朋友也不敢交朋友，哪来去搜集笑声啊？
想了半天，他租来了一个面具，然后兴致勃勃地来到了篝火晚会上那熊熊的篝火得多么气势。
小树精第一次感到快乐，他与其他朋友一起玩了起来，一下子，忘记搜集的事儿。
当天空中泛起鱼肚白时，大家都打了哈欠，而小树精还在舞蹈，却浑然不知面具掉了下来了。
当大家要走时，都不忘与小树精打招呼：“再见小树精，下一个月圆之夜欢迎再来狂欢。
”他很纳闷大家怎么已经认出他了，他一摸脸又看了掉在火堆边的面具，原来面具没了啊！他正要走人，马上又想起来了，笑声没有搜集啊！他干脆沮丧地坐在地上大哭起来了。
他的哭声叫醒了大树，他睁开了眼问：“孩子，你为什么在哭呢？”
小树精说：“大树爷爷，我把口袋丢了，不..不能搜集笑声了！”
“哦”大树爷爷说：“可你的面具掉了他们不照样与你玩吗？”
“对啊，其实大家压根没蔑视过我，只是我害怕不愿与他们交友而已，我其实和正常树精完全地一模一样啊！”
“对”大树爷爷说：“很多时候我们会自卑于先天性不足，可不用在意，发挥你的水平，一样可以拥有成功的将来”。
流浪汉作文350字
流浪汉作文350字流浪汉作文350字1今天下午我漫步在桥下，轻轻闻着桂花香，随着小雨的袭来，我慢慢走上了天桥躲雨，继续观看这一场富有吸引力的雨。
太美了！可是却因为他的一点点举动，破坏了这美妙的雨林的和谐！车在雨中缓缓前进，此时已经塞成了一条长龙，喇叭声烦躁的响着，我转身看看我背面的一个流浪汉，他的眼睛充满冷酷地瞪着那无情的车辆。
他的脚悄悄地左边移动着，把它旁边的玻璃瓶轻轻的踢了下去，一辆轿车被砸到了，他被吓到了吧，便猛地一转弯，不料，却造成了一场车祸，我呆了，望望流浪汉，他的嘴角竟然是一抿，这让我感到十分难受，这是他造成的车祸，他怎么还能那么从容呢？我再想想他的出生背景：也许他是在报复，也许他以前是被这些人害得出来流浪的呢？他也挺可怜，但是也不能这样子报复阿！他已经在桥上流浪了一个多月了，他从来没有穿衣件像样的衣服，永远都是千篇一律，每天都捡垃圾过日子！哎！可怜啊！我希望在风雨过后，会有属于流浪汉的一片天！我坚信：阳光总在风雨后！流浪汉作文350字2《时光老人和流浪汉》这本书给我印象最深刻的是流浪汉少年到老年时都沉浸在玩耍中，不好好学习，把家产都败光了，使人看到了生气、心酸。
时光老人再给了他一次机会，但他还不珍惜。
时光老人给每个人的时间都是一样的，谁也别想多一分一秒。
珍惜时间的人就能走向成功，而不懂得珍惜的人，长大了就像流浪汉一样后悔莫及了。
这真是："少壮不努力，老大徒伤悲"呀！而我也经常拖拉浪费时间，有一次，妈妈打电话叫刚回家的我赶快写作业，晚上要出去玩。
可是一看到那久违的电脑，手开始发痒，最后电脑战胜了我，便开始玩起了好久没有动过的电脑。
时间不等人，一下子便到了5点钟（妈妈要下班回来了）"叮咚，叮咚"门铃响了，而这时完全沉浸在电脑世界中的我，一下子被门铃声惊醒过来。
我马上放下电脑，飞快地去写作业。
可是这样还是来不及，直到8点钟，妈妈要去玩了，我的作业还没完成。
树精的作文
树精的作文树精的作文在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的树精的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
树精的作文1在一个城市里，有许多不可思议的事情，比如:精灵和地狱；...这始于很久以前，那时一群小朋友在学校里自由玩耍。
突然一个大火球从天而降，所有的小朋友都跑了出来。
穿着绿色衣服的三只长着翅膀的怪物在一个大坑里，小伙伴们被吓了一跳。
哮天边吃零食边用棍子指着三只怪物说道。
“这是什么奇怪的东西，你能吃吗？”“这太可怕了。
”内心柔软恐惧。
“根据我的计算，它们离地球很远。
”奇奇又在讲他的大故事了。
“从这么远的地方掉下来的一定是外星人，他们可能会吃掉我们。
”心软开始胡思乱想。
“切，真是个懦夫！他们这么可爱，怎么能吃了我们？”莉莉说，她拥抱他们到她的家。
我所有的朋友都来帮忙，除了我的心在角落里颤抖。
三个小怪物终于醒了。
他们揉揉眼睛，环顾四周，说道。
“这是什么地方？你是谁？我们为什么在这里？”奇奇向他们逐一解释了当时发生的事情......他们理解并告诉了他们是树精灵。
他们是我的朋友，聪聪和豆芽你好。
...树精的作文2树精是树木的灵魂，树精是树木的生命，树精依靠着树木，但树木同时也束缚着树精，因为树精的心是自由的。
“舍弃自己的生命只为到巴黎去，树精真的'很傻。
”树精，他们说你很傻。
可我看见树精笑了，笑得让我身形畏缩，好像傻的是我。
树精停下来，停在巴黎的大街上。
没有了候鸟的黄昏，这条路上覆盖着厚厚的水泥，路上行过一两个人，剩下的可能性都给了树精。
她像夏天湖面上轻飞的蜉蝣，有我们可望而不可及的自由，和稍纵即逝的生命。
粟子树只比我们前进了一步，这一步让他看清了树精那颗无法被束缚的心。
树精是无法离开粟子树的，而当粟子树正展开叶子吸收更多清新空气时，树精拔掉了它的根，那根原本一直通往故事最后，而现在却硬生生的被折断。
胡萝卜先生的长胡子其中小树精和流浪汉怎么写读书笔记
胡萝卜先生的长胡子其中小树精和流浪汉怎么写读书
笔记
《胡萝卜先生的胡子》是作家王一梅创作的儿童文学获奖作品系列中的一本，包括《胡萝卜先生的胡子》《小树精和流浪汉》《米粒和蓝色眼泪》。
文稿语言浅近，笔触细腻，表述生动，想象力丰富。
如《小树精和流浪汉》是一篇以环保为主题的小说，由于人们乱砍滥伐树木，树精欢欢变成了隐形的树精后去世了，好多被砍掉树干的树精们也纷纷离开树林，八年后欢欢的孩子小羽出生，却也不幸变成了隐形的树精。
后来小羽在流浪汉爸爸和大家的帮助下，穿上红白相间的毛衣，恢复成了一个真正的树精，和亲人朋友们一起回到了森林。
故事结尾写一个男人来到树林，与树精们愉快的生活在一起，代表的是人与自然和谐共处，呼吁人类要爱护森林，在孩子们心中种下大爱的种子。
《胡萝卜先生的胡子》语言诙谐幽默，令人捧腹之余，明白原来像胡子那样细微的事物，也可以有很大的价值。
《米粒和蓝色眼泪》是一个有点忧伤的故事，忧伤中的一抹温情是米粒和小眼镜对小水怪无私的关心，告诉孩子们要做一个善良而美好的人。
五年级作文叙事：树精的故事之序
五年级作文叙事：树精的故事之序
树精的故事之序中午——在大森林里，大家都在昏昏欲睡，只有知了在不停的叫着，这个夏天，格外的热，连风也是热的。
突然，有两个人来到这，他们都是偷猎者，准备趁现在没人来捕杀动物。
正准备行动时，后面突然传来一个纯真的童音：“叔叔，你们在干吗啊？”他们一转头，看是一个小女孩，松了一口气。
可仔细一看，天那！这个小女孩居然长着一对虎耳朵和一只虎尾巴，还是白虎的，心想：“如果把她抓回去，一定会卖个好价钱的！于是，他们举起枪，大声说：“不准动！”小女孩只是微微一笑，毫不慌张。
然后，天空下起了一场大雨，在雨中，两个人慢慢缩小了，最后竟变成了两颗种子，雨停了。
小女孩望着它们说：“别以为我不知道你们在干吗，你们是偷猎者，对吧！现在你们变成两棵树好好待着吧！”这个女孩是谁？她怎么会在这里？
（待续）。
小树精读后感
小树精读后感第一篇：小树精读后感《小树精》的主要内容是这样的：树精欢欢是一个隐形树精，树精阿末为了她到城里找白色的羊和红色的浆果而放下了自己的孩子——小羽。
把树精小羽托付给胡萝卜兔和糊涂猪，结果男孩麦穗不小心打扰了小羽，使小羽成为隐形树精。
为了向小羽道歉，麦穗把小羽带到城里，给小羽找白色的羊和红色的浆果。
在城里，小羽以红帽子和红气球的形式来代替自己。
当流浪汉看到在飘的帽子，便认定是一个隐形树精，而欢欢也已死去。
他便决定解救树精小羽，当他知道是他的孩子时，十分惊讶。
在城里的阿末非常孤单，做了许多坏事。
当人们知道事情的缘由时，便原谅了流浪汉，并且给了他红色浆果。
阿末把红色浆果给他已找到的羊吃，羊立刻变成了红白相间的羊。
方老师用这头羊身上的羊毛编成了一件红白相见的毛线衣给小羽穿上，小羽立刻恢复了正常。
此外，小羽还发现，城里还有很多树精。
最后，小羽、阿末和很多树精也都回到了森林。
城里人也明白了不要乱砍伐树木。
我觉得树精小羽很友好、善良、活泼、美丽、纯洁。
阿末原来是一个热爱劳动的树精，但是在失去家园和失去妻子后，他变成了一个内心孤苦、一心复仇的流浪汉。
当人们知道他是一个树精时，他又变得开朗、热爱生活了。
树精欢欢是一个内心浪漫、充满美好幻想的树精。
麦穗是一个机灵、聪明、胆大的男孩儿。
每当我翻到糊涂猪为小羽建造灌木迷宫时，总觉得糊涂猪是那样的幽默、滑稽；每当我读起小羽喜爱隐形时，觉得小羽很天真、可爱、无暇；每当我看到阿末和他的羊干坏事时，我仿佛也体会到了他那种无奈、伤心的心情；每当我打开到方老师想要用啄木鸟来啄树干时，我感受到方老师十分热爱自然、富有爱心。
我喜欢顽强的树精小羽、整理灌木的树精阿末和对生活充满希望的树精欢欢；我喜欢树木的芬芳和那红白相间的羊；我喜欢会染色的胡萝卜兔和糊涂的糊涂猪……第二篇：少年小树之歌读后感大意：这本书是在说有一个小男孩，从五岁开始就失去了双亲，是由爷爷和奶奶照顾他，爷爷告诉他要尊重大自然，还教他所有有关大自然的事，像是：“大自然的生存原则。
【五年级】流浪汉 小学写人作文500字
【五年级】流浪汉小学写人作文500字五年级作文：流浪汉我看到了一个流浪汉。
他穿着破烂的衣服，蓄着乱蓬蓬的胡须，躺在路边的石凳上，看起来十分疲惫。
我停下了脚步，心中涌起了一股酸楚。
我悄悄地走到他身边，递给他我的午餐盒，他接过来，一脸的感激。
我又递给他一瓶水，他又用一种感激的眼神看了我一眼。
我站在那里，看着他慢慢吃完了我的午饭，然后慢慢喝光了水，我看着他的背影长叹一声。
我挪了挪脚步，再也无法静心看书了。
我拿出一本绘画本，拿出了一支铅笔，我开始画他。
从他略显沧桑的面容，到他那颤抖的手，每一个动作都蕴含在我的铅笔里。
过了一会儿，我发现我描绘的并不是一个流浪汉，我画出的是一个坚强的人。
他衣衫褴褛，但是脸上的笑容是那么坚定。
他一无所有，但是依然保持着尊严。
他受尽了生活的折磨，但是眼神依然明亮。
我发现他的形象是那么美，我甚至希望他可以永远保持着这样的坚强。
我离开了那个地方，但是他的样子一直留在了我的脑海里。
我甚至在玩游戏的时候也在考虑他。
我想以后我还会去那个地方找他，或者我会成为一名志愿者给他们送去一些物资。
从那一天起，我明白了很多东西。
我以前总是觉得自己很不幸，但是在这个世界上，总是有比你更不幸的人。
所以，我应该感恩珍惜，我应该助人为乐。
流浪汉是一个生活中的边角人，他们遭遇了很多的不幸，但我相信他们依然是快乐的。
他们不会因为一点小事而愁眉苦脸，他们依然坚持着自己的快乐。
我很佩服他们的精神，我相信在未来的日子里，我一定会为他们尽一份力。
我要成为一个阳光少年，我要用我的力量去帮助他人。
从现在开始，我会多做好事，我也希望更多的人可以加入我这个行列，一起去帮助需要帮助的人。
因为在这个世界上，我们都不是孤独的人。
【写作题记：本文故事纯属虚构，如有雷同，纯属巧合。
】。
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五年级作文叙事：读《小树精和流浪汉》
“树精在冬眠的时候，不能被人骚扰，否则他将变成隐形树精，而且他只有一年的寿命。
”不幸的是，书中的主人公小羽却成了隐形的树精，可是她却相信她的第一个朋友——树精们最恨的——人类男孩麦穗。
小羽因为有了这个伙伴，她克服重重困难，最终变回正常的树精。
在现实生活中，有很多人，从被相信到不被相信。
在我印象中，就有这么一个人。
他是一个男孩，与一个天真的小朋友交了朋友。
最初，男孩与小朋友十分要好，小朋友也很相信他，经常请他吃一些他最喜欢吃的零食。
可从某一天开始，男孩却想方设法地骗别人的钱财。
最终，男孩被大人们发现了，大人们再也不允许小朋友与男孩一起玩了。
男孩很失望：“哎~我怎么没有想到呢？我一定要重新取得他们的信任，再也不这样了。
”这个男孩最后还是赢回了朋友的友谊。
如果从一开始便真诚地待每个朋友，那么现在他应该会有更多信任他的好朋友。
相信人是一种幸福，被人相信那更是一种莫大的幸福！。