幼儿园毕业背景音乐更改版
七十八首适合相册视频的背景音乐
七十八首适合相册视频的背景音乐第一励志类歌曲：可用于体育、竞技等图片梦比乌斯奥特曼之“奥特奇迹”、JerryC的“摇滚卡农”、Rick Astly的“Never Gonna Give You Up”，beyond的“不再犹豫”、亚东的“向往神鹰”、S.H.E的“Superstar”、Bon Jovi 的“Its My Life”。
土豆豆单：励志歌曲第二毕业类歌曲：可以用在毕业、校园等图片星月夜（双簧管，来自专辑“纯音本色”），小虎队的“放心去飞”，范玮琪的“那些花儿”，许飞的“夏天的味道”土豆豆单：毕业心情第三民乐类：可以用在中国风格的cosplay图片幕舍A ways away, Rin的“飞鸟”，回梦仙游，陈悦的“乱红“，贾鹏芳（二胡）的”旅愁“，贾鹏芳（二胡）的“睡莲”，林海的“踏古”，上妻宏光的“暁の光”土豆豆单：新民乐第四送别类：可以送行、出国、退役等图片告别阿休肯ashokan_farewell，陈慧娴的“千千阙歌”，Sara Brightman的“Time To Say Goodbye”土豆豆单：分别时刻第五辉煌成就类：庆典、成就展览类图片ERA的“冠军们The Champions", Baba Yetu 钢琴曲，班得瑞的“火战车chariots of fire”土豆豆单：辉煌第六婚礼类：婚礼图片Annie's wonderland，could this be love，pretty_boy，婚礼进行曲钢琴，周蕙的“约定", Taylor swift的"love story"土豆豆单：婚礼音乐第七回忆类：各种怀旧、童年类照片どろろの回想（多罗罗天下之战插曲），D大调卡农钢琴，Robert Mills的“children”，班得瑞的“childhood_memory”，钢琴阿甘正传配乐，双簧管辯護律師（韩国）插曲，Kevin Kern的“through the arbor” 钢琴，路易斯.阿姆斯特朗的“What A wonderful World ”，火影忍者-alone 回忆小时候背景音乐，宗次郎的“ 故乡的原风景” ，星月夜（双簧管），Memory 音乐剧《猫》插曲土豆豆单：回忆第八明星、时尚：各种时装、明星、模特类,cosplay类照片天堂滨崎步纯钢琴演奏，娃娃脸后弦，Enigma的“shadow in silence”，far away from home，Richard Sanderson的“Reality”，战舞之姬，青花瓷周杰伦, 花好月圆醉笛，燕子甘丹雅，水果篮子for fruits basket土豆豆单：明星、时尚第九：历史、收藏品展览东映三国志主题曲英雄的黎明土豆豆单：历史、收藏第十：旅游、风景夜莺nightingale 雅尼，薰衣草的阴影低音长笛，十二国记-东方丽韵贾鹏芳，芦笙恋曲_葫芦丝，刘星的“行云野鹤”，红河谷萨克斯，THE LUDLOWS 燃情岁月插曲，one day in spring 班得瑞，茉莉心Molly's Heart，Bamboo Dance 竹舞邵容，故乡的原风景，上妻宏光時の旅人Time Traveller土豆豆单：旅游、风景第十一：家居生活What A wonderful World，tears 眼泪钢琴曲x-japan，with orchid 和兰花在一起雅尼，乘着歌声的翅膀长笛门德尔松，雨的印记kiss the rain 钢琴，班得瑞的“月光", 谭咏麟难舍难分土豆豆单：温馨生活第十二：军事题材1492征服天堂，红警3 地狱进行曲，ERA the mass，德国战车Feuer frei （Open fire)，红警3 苏联进行曲soviet march。
幼儿园大班音乐教案《毕业歌》(通用8篇)
幼儿园大班音乐教案《毕业歌》〔通用8篇〕幼儿园大班音乐教案《毕业歌》〔通用8篇〕幼儿园大班音乐教案《毕业歌》篇1活动目的1、帮助幼儿认识歌曲ABA的构造，能用欢快、跳跃的方法演唱A段，而用抒情、舒展的方法演唱B段歌曲。
2、教幼儿学会轮唱、领唱、齐唱。
3、引导幼儿用歌声抒发毕业前对老师的一片深情。
4、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。
5、能跟着节奏打节拍。
活动重点难点1、重点：教幼儿学会轮唱、领唱、齐唱。
2、难点：帮助幼儿认识歌曲ABA的构造，能用欢快、跳跃的方法演唱A段，而用抒情、舒展的方法演唱B段歌曲。
活动准备音乐。
活动过程1、老师指导幼儿认识歌曲ABA的构造和性质。
请幼儿倾听音乐，使幼儿知道这首歌曲有三段，前后两段的旋律是一样的，比拟欢快、跳跃，中间一段那么是比拟抒情舒展的。
2、学新歌。
老师随音乐有节奏的朗读歌词。
老师带着幼儿随琴声有节奏的朗读歌词。
老师帮助幼儿随琴声将歌词填入曲调中唱出。
引导幼儿用欢快和跳跃的方式演唱一、三段，而以抒情的方法演唱第二段，并通过练习让幼儿正确掌握。
3、讨论各种形式的歌唱方式。
组织幼儿讨论。
--哪一段比拟合适领唱?为什么?请幼儿领唱第二段，全体幼儿在第一、三段合唱，老师用指挥动作及语言及时提醒。
教幼儿看老师指挥，用轮唱的方法演唱第三段，并学会倾听。
4、幼儿演唱歌曲。
综合练习。
活动反思：一、教学设计反思1、在教材分析^p 上，陈述得过于深奥，语言不够通俗易懂，学生看来很难理解。
2、在重难点上没有突出情感的把握，偏向于节奏上和声音气势上的练习。
学生对歌曲理解程度不深。
3、从《国歌》视频中导入这首《毕业歌》，思路还是比拟明晰，衔接上语言再精炼一点就好。
二、教学过程反思1、首先学生对于这首歌曲并不熟悉，在听范唱时应该让学生跟着范唱轻哼一遍，从而加深印象，再次清唱时会好一点。
2、这首歌的处理上要求声音气势宏亮，但是对于女生而言比拟难以表达这种情绪，在调动学生情绪上，我是用范唱做出引导，假如可以编排出一些动作配合这首歌，调动大家的情绪就好了。
幼儿园毕业典礼策划方案标准范本（2篇）
幼儿园毕业典礼策划方案标准范本活动意图：经过三年的幼儿园生活，孩子们不管是身体上还是心灵上，都在一点点蜕变，如今他们如同展翅的雏鹰，要离开幼儿园，飞向更广阔的天空。
在即将离开幼儿园步入小学的时刻，通过毕业典礼，让孩子们体验毕业离园的惜别之情，感谢父母的养育之情以及幼儿园老师的教育之情，享受毕业典礼的温馨气氛，感受好朋友之间的纯真友谊，欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
活动主题：惜别幼年时光，我们扬帆起航活动时间：____年____月____日下午活动地点：大班教室活动对象：大班全体幼儿、家长以及教师活动目标：1.体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，产生对幼儿园生活的怀念及对小学生活的向往。
2.通过演出锻炼自己的勇气与自信，表达自己的情感。
学会感恩，并能为自己留下美好的回忆。
3.在活动中体验人生第一次毕业的成就感和幸福。
活动准备：(一)物质准备：1.制作活动PPT、家长邀请函。
2.提前拍好毕业照，并扩洗出每名幼儿一张。
3.制作毕业班《幼儿园三年生活花絮》视频。
4.给毕业幼儿准备纪念品、毕业证。
5.幼儿统一穿园服。
6.准备音响设备、摄像机、照相机等。
____组织幼儿制作、准备好相互转送的小礼物。
____家长感言录。
(二)节目准备1.园长、家长、幼儿代表、教师讲话稿2.幼儿朗诵《毕业诗》(全体毕业生)3.合唱歌曲《毕业歌》(全体毕业生)人员分工：1.总策划与顾问：园长2.活动总负责人：杨园长3.活动具体负责人：毕业班老师4.活动场地布置：毕业班老师5.摄像、摄影：园内教师6.服装、道具：有展示节目的幼儿家长准备7.灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名8.安全预案：安全后勤主任与行政人员9.毕业典礼邀请函发放：毕业班老师活动流程：1.参与人员入场领导、老师、毕业幼儿及家长于活动开始前____分钟入场坐好。
播放《幼儿园生活花絮》。
2.主持人开场主持人：各位毕业班的小朋友及各位家长们，大家下午好。
适合毕业的英文歌曲
适合毕业的英文歌曲你知道适合毕业唱的英文歌曲有哪些?那么就让小编我来告诉你们把!下面是店铺!就让小编给大家分享一些适合毕业的英文的歌曲吧，希望能对你有帮助!适合毕业的英文歌曲推荐1.Cry on my shoulder 好听音乐集2.Loving You Minnie Riper3.Moonlight Shadow 月之光影 – Dana Winner群星4.The ShowLenka5.You Are Not Alone Michael Jack6.Beat It Michael Jack7.Shake It运动音乐8.My Heart Will Go On泰坦尼克号9.I Believe I Can Fly国民美少女nguage of Loveylvis适合毕业的英文歌曲介绍1.GOD IS A GIRL电音E帝国2.That’s Why群星3.When You Say Nothing At All 邱意淋4.HeartbeatsAmy Diamond5.Firework李嘉格6.Baby One More Time Britney Spea7.I will always love you黄绮珊8.爱你在心口难开阿宝9.饥饿游戏插曲饥饿游戏10.Amazing Grace歌曲11.寂静之声毕业生12.She's Gone赵晗13.The Power Of Love黄绮珊14.I Could Be The One酷我音乐调频15.NothingLenka16.苹果笔记本广告英文歌 New Soul广告歌曲17.TroubleLily Kershaw18.Thriller Michael Jack19.Tell Me Who You areLdy Lickem20.Billie Jean Michael Jack适合毕业的英文歌曲精选1.The rose 符琼音2.River Run窦靖童3.Wish You Were HerePink Floyd4.ChameleonNikki Stewar5.Traveling LightJoel Hanson6.infinity And Beyond林俊杰7.Send My LoveThe Johnsons8.i love you baby网络歌手9.Strand欧美群星10.ChampagneCassadee Pop11.Perfect IllusionLady GaGa12.Stuttering运动音乐13.北京遇上西雅图插曲北京遇上西雅14.Everything I do,I do it for you--Bryan Adams 天下足球15.win广告歌Lenka16.Take My Hand谭维维17.I See the Lights张杰18.Smooth Criminal Michael Jack19.Without You杨培安20.Love On Top袁娅维。
幼儿园毕业诗朗诵：毕业诗
幼儿园毕业诗朗诵：《毕业诗》幼儿园毕业诗朗诵：《毕业诗》节目名称：诗朗诵：〈毕业诗〉背景音乐：献给艾丽丝（4分钟）前台伴舞：现代舞演出者：一师、一幼（3分钟）朗诵词：A、三年前我第一次来到那个地址，玩具扔满地，还要发脾气。
B、今天，站在那个地址的仍是我自己，脸上没有泥，手帕、袜子自己洗，C、还会唱歌、跳舞、讲故事，知道了许多道理。
齐：今天，是我最后一次站在那个地址，和教师、小朋友在一路，我是何等欢喜。
再过几天，我就要进小学，坐在敞亮的教室里，念书写字何等神气。
亲爱的教师，我从内心感激您！我有很多话想对您说大大二班：三年来，您给了我许多关爱，生病时，您对我问寒问暖，睡觉时，您陪伴在身旁，还讲故事给我听，上课时，您教给我许多知识和本领。
亲爱的教师，我从内心感激您！大三班：亲爱的爸爸、妈妈，我想对你们说——谢谢你们的培育，让我健康成长，以前，我常常让你们担忧，惹你们动气，此刻我已经长大了，要做一个伶俐、勇敢、懂事的小学生，爸爸妈妈，安心吧，我会是你们永久的自豪。
大四（对弟弟、妹妹说）亲爱的弟弟、妹妹，我想对你们说——中心幼儿园是咱们成长的乐园，那个地址有敬爱的教师，漂亮的校园，可爱的小伙伴，咱们在那个充满关爱的大伙儿园里一天天的长大。
今天，咱们毕业了，希望你们好勤学习，以后和咱们一样，背上新书包，做个勤学生。
师：亲爱的小孩们，咱们想对你们说：昨天的小娃娃已经长大，不久，你们将离开咱们，成为一名光荣的小学生。
尽管，教师超级舍不得你们，可是，小雏鹰长大了，应该到更广漠的天空展翅翱翔。
希望你们尽力、尽力、再尽力，再会了，小孩们，咱们会想念你们；再会了，小孩们，带上咱们的期盼和祝愿，自信地走进小学，迈上一个新的阶梯，齐：再会了教师，谢谢您的教诲，等咱们戴上了红领巾，必然还来幼儿园看您！幼儿园毕业诗朗诵：《毕业诗》节目名称：诗朗诵：〈毕业诗〉背景音乐：献给艾丽丝（4分钟）前台伴舞：现代舞演出者：一师、一幼（3分钟）朗诵词：A、三年前我第一次来到那个地址，玩具扔满地，还要发脾气。
幼儿园大班教案《毕业歌》
幼儿园大班教案《毕业歌》大班教案《毕业歌》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿学唱歌曲，尝试用记忆中最深刻的人和事仿编B段歌词，感受歌曲“ABA”曲式结构，感受A段欢快跳跃，B段抒情连贯，抒发对幼儿园，老师，同伴的依依不舍的离别情感，快来看看幼儿园大班《毕业歌》教案吧。
活动目标：1.感受歌曲ABA曲式结构，感受A段欢快跳跃，B段抒情连贯。
2.学唱歌曲，尝试用记忆中最深刻的人和事仿编B段歌词。
3.抒发对幼儿园，老师，同伴的依依不舍的离别情感。
4.培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。
5.喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。
活动准备：课件《毕业歌》、幼儿园生活的视频或照片。
活动过程：一、回忆往日的欢笑与泪水。
1.教师：再过不久，我们就要成为光荣的小学生了。
幼儿园的生活就要结束了，小朋友，还记得你们在幼儿园的每时每刻吗？2.播放课件【音乐欣赏】，请幼儿在优美的背景音中欣赏孩子们的照片集锦或生活学习视频，回忆往日生活。
3.今天我们来学唱一首《毕业歌》，唱一唱我们即将毕业的心情！二、欣赏《毕业歌》，感受歌曲ABA的曲式结构。
1.教师播放课件【歌曲MTV】，请幼儿完整欣赏歌曲《毕业歌》。
歌曲有几段？哪些地方的旋律是一样的？哪里是不一样的？2.分段欣赏歌曲，比较感受AB段不同的性质。
①教师播放课件【第一段】，听了这一段歌曲，你有什么感觉？（欢快的．跳跃的）再次播放，请幼儿尝试用最简单的身体动作应和，如：拍手。
②教师播放课件【第二段】，听了这一段歌曲，你又有什么感觉？（抒情的．连贯的）再次播放课件，请幼儿用动作表现，如：身体摇摆。
③教师播放课件【第三段】，这一段歌曲，和前面哪一段歌曲的感觉很像？听起来怎么样？（和第一段一样）再次播放，请幼儿用动作表现。
三、根据节奏朗诵歌词，分段理解记忆歌词。
1.教师播放课件【歌词欣赏】请幼儿欣赏。
2.提问：时间时间像飞鸟是什么意思？歌曲中提到忘不了什么？我们要和谁说再见了？等我们带上了红领巾，要做什么？3.再次播放课件【歌词欣赏】，引导幼儿跟着节奏朗诵歌词，进一步理解歌曲。
大班音乐公开课教案《毕业歌》
大班音乐公开课教案《毕业歌》活动目标1、帮助幼儿认识歌曲ABA的结构，能用欢快、跳跃的方法演唱A段，而用抒情、舒展的方法演唱B段歌曲。
2、教幼儿学会轮唱、领唱、齐唱。
重点教幼儿学会轮唱、领唱、齐唱。
难点帮助幼儿认识歌曲ABA的结构，能用欢快、跳跃的方法演唱A段，而用抒情、舒展的方法演唱B段歌曲。
活动准备PPT课件，音乐。
活动过程1、教师指导幼儿认识歌曲ABA的结构和性质。
请幼儿倾听音乐，使幼儿知道这首歌曲有三段，前后两段的旋律是一样的，比较欢快、跳跃，中间一段则是比较抒情舒展的。
2、学新歌。
教师随音乐有节奏的朗诵歌词。
教师带领幼儿随琴声有节奏的朗诵歌词。
教师帮助幼儿随琴声将歌词填入曲调中唱出。
引导幼儿用欢快和跳跃的方式演唱一、三段，而以抒情的方法演唱第二段，并通过练习让幼儿正确掌握。
3、讨论各种形式的歌唱方式。
组织幼儿讨论。
--哪一段比较适合领唱?“文章.出自屈.老.师教.案网."为什么?请幼儿领唱第二段，全体幼儿在第一、三段合唱，教师用指挥动作及语言及时提醒。
教幼儿看老师指挥，用轮唱的方法演唱第三段，并学会倾听。
4、幼儿演唱歌曲。
综合练习。
反思1、在对待学生授课的时候，要显得再从容一点，语言精炼一点，多从指导老师身上学习一些好的地方。
用最好的状态备好每一节课。
2、对歌曲的处理上，花多点功夫，多想多练。
以学生的全程投入来衡量自己的备课水平，如何吸引学生，如何让学生最大效率的吸收和消化作为自己首要思考的问题。
3、当出现一些突发情况时，能及时有效地做出处理。
如在没有多媒体的情况下，能不能照常地进行授课，这是我需要考虑的。
像最后两节课的去情况，我应该提前做好防范措施，准备好U盘，更换课室时才不会乱了分寸。
幼儿园演讲背景音乐（最新版）
幼儿园演讲背景音乐幼儿园演讲背景音乐幼儿园演讲背景音乐篇一《学校幼儿园阳春三月，人面桃花相映红!春风扑面，岁月巾帼显风流!亲爱的姐妹们，在这充满春意、充满温柔、充满热情的三月里，我们迎来了第100个“三八”国际劳动妇女节!在此向所有奋战在幼教战线的妇女朋友们致以节日的问候和美好的祝愿!祝大家节日愉快、身体健康，合家欢乐、青春永驻!也祝所有男性朋友们：三八节欣慰自古以来，“女性”就是人类讴歌、颂的主题之一。
母爱的伟大、妻子的辛苦、姐妹的靓丽、女儿的活泼，这些温馨的字眼是人类心灵最深处的温暖与慰籍。
世界因为有了你们才美丽，太阳因为有了你们才灿烂，时代的洪流记载着中华巾帼勇于奉献的激情，历史的丰碑记载着中华巾帼不朽的业绩。
如果没有女人，这世界至少要失去十分之五的“真”、十分之六的“善”、十分之七的“美”。
在今天，自尊、自强、自信、自爱是我们的追求;温柔、贤惠、执着、奉献是我们的骄傲。
在人生的旅途上，我们看似平凡，却能勇敢的顶起半边天，把整个世界装点的更加美丽和生动，成为生活中亮丽的风景线。
朋友们，请带上你们灿烂的心情，带上你们欢庆的笑脸，带上你们甜美的歌声，跟我一起，向快乐出发……“为你而歌”——县直机关幼儿园纪念“三八”国际劳动妇女节100周年联欢会现在开始。
首先，让我们以热烈的掌声欢迎丁园长致辞，有请! 感谢丁园长热情洋溢的讲话，相信在您的正确领导下，我们机关幼儿园一年更比一年红的! 今天是“三八”妇女节，有一个人更是按捺不住激动的心情，她就是女工主任赵美珍老师，我们请赵老师和大家见面!掌声欢迎! 感谢赵老师的精彩讲话，今后幼儿园的半边天就交给您了，请问您用什么方式答谢大家呢?请欣赏歌曲《心雨》。
两位领导致辞后，我们来欣赏一个具有浓郁的山西风味的舞蹈，《乡韵》，该节目参加了平定县两节文艺调演，并获得巨大成功，有请年轻漂亮的姑娘们闪亮登场! 欢乐的锣鼓敲起来，优美的舞蹈跳起来，动人的歌声唱起来。
共同庆祝我们自己的节日，因为我们是相亲相爱的一家人，请欣赏由小二、中一、中四、大四的老师们带来的手语表演——《相亲相爱》时光如逝，岁月如歌，流逝的岁月冲淡的是记忆，但永远冲不走人们对美好未来的憧景。
幼儿园大班音乐优质课教案《毕业歌》含反思（通用6篇）
幼儿园大班音乐优质课教案《毕业歌》含反思幼儿园大班音乐优质课教案《毕业歌》含反思（通用6篇）作为一位杰出的老师，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。
教案应该怎么写呢？下面是小编收集整理的幼儿园大班音乐优质课教案《毕业歌》含反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园大班音乐优质课教案《毕业歌》含反思篇1一、活动目标1、能用欢快、跳跃的歌声表现歌曲的A段，用抒情、舒展的歌声表现歌曲的B段，抒发对幼儿园与教师的浓浓感情。
2、迁移经验，学习用轮唱、领唱、齐唱等方式表现歌曲。
二、活动准备1、谈话：认识三年来自己的进步，增进对幼儿园以及教师的热爱、感激之情。
2、配套磁带或CD。
三、活动过程1、感受歌曲音乐的结构与性质。
（1）倾听教师用欢快、跳跃的手法弹奏歌曲的A段音乐，用抒情、舒展的手法弹奏歌曲B段音乐，完整演奏乐曲。
（2）教师提问：音乐的什么地方一样？音乐前面和中间有什么不一样？2、学唱新歌。
（1）倾听教师有感情的范唱歌曲。
（2）说一说歌里长了些什么，并与教师一起随歌曲音乐有节奏的朗诵歌词。
（3）放慢速度，跟着音乐将歌词填入曲调轻声唱出。
（4）在教师指挥动作的暗示下，用欢快、跳跃的方法唱歌曲的第一和第三段，用抒情的方法唱二段。
3、讨论其他形式的歌唱方法。
（1）讨论：还可以用什么方法来唱这首歌？哪一段可以领唱？哪里可以一起唱？哪里还可以轮流唱？（2）请一位志愿者领唱第二段，全体幼儿齐唱第一、第三段；请两位志愿者轮流领唱第二段，全体幼儿齐唱第一、第三段；全体幼儿唱第一段，一位幼儿领唱第二段，第三段前两句轮流演唱，最后两句齐唱等。
可用多种形式练习歌曲。
活动反思：一、教学设计反思1、在教材分析上，陈述得过于深奥，语言不够通俗易懂，学生看来很难理解。
2、在重难点上没有突出情感的把握，偏向于节奏上和声音气势上的练习。
学生对歌曲理解程度不深。
3、从《国歌》视频中导入这首《毕业歌》，思路还是比较清晰，衔接上语言再精炼一点就好。
幼儿园毕业典礼总结范文(2篇)
幼儿园毕业典礼总结范文开场音乐《同一首歌》音乐渐弱亲爱的家长，可爱的小朋友们大家好!鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚;星光闪烁，璀璨着小朋友们的张张笑脸;花儿在开放，鸟儿在欢唱，这一切的一切都在为我们“学前班毕业典礼”喝彩!他们像似在表达对同伴的衷心祝福，他们像似在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋。
此时此刻，我们的心情非常激动，因为，今天孩子们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。
____幼儿园____学前班毕业典礼现在开始!（鼓掌、礼花）背景音乐《同一首歌》一、园长讲话小朋友们已经在幼儿园度过了三年的快乐时光，这三年，老师像妈妈一样关心你们，爱护你们，园长也时时刻刻在关心着你们的成长，下面，让我们以热烈的掌声欢迎园长致辞!（鼓掌、礼花）二、献花园长的话，孩子们已经牢牢记在心上，孩子们要向亲爱的老师嫌献上他们最深的祝福，以感谢老师的培养和教育。
瞧，学前班小朋友代表要向老师献花了，让我们掌声欢迎园长及各位老师上场（幼儿献花、掌声、礼花）背景音乐《同一首歌》三、家长代表讲话幼儿园是一片沃土，园长、老师、家长都是辛勤的园丁，如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了，相信家长朋友们一定有许多话想说，下面请家长代表讲话（掌声、礼花）金杯银杯不如家长的口碑，金奖银奖不如家长的夸奖，今天来到现场的家长都是我们幼儿园成长的见证人，幼儿园发展的支持者，我们的成功没有哪一项离开过你们的理解和关爱，感谢家长们对我们工作的支持与理解，在这儿，我代表所有的老师由衷的说声“谢谢”（礼花）四、教师诗朗诵老师对孩子的爱是无私奉献的，对于孩子的成长既感到深深的欣慰，又感到恋恋的不舍。
下面由我们亲爱的老师为孩子们送上一份特别的礼物——“永远的守巢人”（掌声）背景音乐《同一首歌》永远的守巢人今天，我的心情凝重因为与我朝夕相伴的孩子们就要离开今天，我倍感欣慰因为孩子们将飞向更广阔的天空晨光中，我用微笑迎来一张张朝阳般的小脸暮色里，我掩饰疲惫，目送着孩子们一个个离去的背影听惯了清晨的声声问候看惯了傍晚灿烂的笑脸是颗颗童心让我心头时刻荡漾着母爱的温柔再见了，我亲爱的孩子老师，会打心底里永远关爱着你们再见了，我亲爱的孩子老师会在这里做你们永远的守巢人五、幼儿诗朗诵____月悄然而至，我们不仅要感受那难以忍受的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情，三年的师生情谊，让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈，我想这感触最深的恐怕就是我们学前班的小朋友和老师了，在这个特别的日子里，相信小朋友一定也有许多话想说，下面，请学前班全体小朋友一起朗诵《毕业诗》（掌声）背景音乐《同一首歌》六、手语表演《感恩的心》情谊是火，融化了人生的冰;情谊是水，灌溉了干渴的禾;情谊是风，吹走了心灵的尘;情谊是雨，滋润了心田的花。
幼儿园毕业背景音乐更改版
课后，孩子们像快乐的小鸟一样 享受着太阳光的沐浴
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录
家长活动日，父母 是孩子的另外的老
师
家长活动日，父母是孩子的另外的老师， 在孩子的学习生活中也扮演着 非常重要的角色，这里也有你们的身影
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我们的成果
我们的成果
点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本
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பைடு நூலகம்
单击此处添加文本具体内 容，简明扼要的阐述您的
观点。
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观点。
上课时，孩子们在知识的海洋里畅游，像海绵一样吸取知识的养分
上课时，孩子们在知识的海洋里畅游，像海绵一样吸取知识的养分
目
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课后，孩子们像快乐的小鸟一样， 享受着太阳光的沐浴， 投入大自然的怀抱， 尽情挥洒童真的快乐
一路生花幼儿园毕业班串词
一路生花幼儿园毕业班串词亲爱的家长，可爱的小朋友们大家好！鲜花朵朵，盛开在无眠的夜晚；星光闪光，璀璨着大朋友们的张张笑脸；花儿在对外开放，鸟儿在自弹自唱，这一切的一切都在为我们“学前班毕业典礼”欢呼！他们像似在抒发对同伴的衷心祝福，他们像似在诉说对教师、对幼儿园无尽的不舍与眷恋。
此时此刻，我们的心境十分兴奋，因为，今日孩子们就要毕业了，使我们珍视这一特定的日子，把轻松的时刻永远回到心中。
xxx幼儿园毕业典礼此刻开始！（鼓掌、礼花）背景音乐《同一首歌》一、园长讲话小朋友们已经在幼儿园度过了三年的欢乐时光，这三年，教师像妈妈一样关心你们，爱护你们，园长也时时刻刻在关心着你们的成长，下头，让我们以热烈的掌声欢迎园长致辞！（鼓掌、礼花）二、致意园长的话，孩子们已经牢牢记在心上，孩子们要向亲爱的教师嫌献上他们最深的祝福，以感激教师的培养和教育。
瞧，学前班小朋友代表要向教师献花了，让我们掌声欢迎园长及各位教师上场（幼儿献花、掌声、礼花）背景音乐《同一首歌》三、家长代表讲话幼儿园是一片沃土，园长、教师、家长都是辛勤的园丁，如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了，相信家长朋友们必须有许多话想说，下头请家长代表讲话（掌声、礼花）金杯银杯不如家长的口碑，金奖银奖不如家长的称赞，今日走进现场的家长都就是我们幼儿园蜕变的见证人，幼儿园发展的支持者，我们的顺利没哪一项返回过你们的认知和关怀，敬佩家长们对我们工作的积极支持与认知，在这儿，我代表所有的教师由衷的说道声“多谢”（礼花）。
四、教师诗朗诵教师对孩子的快乐就是无私奉献的，对于孩子的蜕变既深感深深的欣喜，又深感情迷的不舍。
打转由我们亲爱的教师为孩子们送来上一份异常的礼物――“永远的守巢人”（掌声）背景音乐《同一首歌》永远的守巢人今日，我的心境肃穆因为与我朝夕相随的孩子们就要返回今日，我倍感欣慰因为孩子们将飞向更广阔的天空晨光中，我用微笑迎一张张朝阳般的小脸暮色里，我掩饰疲惫，目送着孩子们一个个离去的背影听惯了清晨的声声问候看惯了傍晚灿烂的笑脸就是颗颗童心使我心头时刻飘荡着母爱的柔情再见了，我亲爱的孩子教师，可以踢心底里永远关怀着你们再见了，我亲爱的孩子教师可以在那里做你们永远的守巢人一、引言：董：尊敬的各位领导、各位家长！李：亲爱的老师们、大朋友们！合：大家早上好！董：童年就是一段幸福的天真年代，也就是许多人长大之后，转头眷念的寻梦园。
幼儿园大班主题《我要毕业了》教案
幼儿园大班主题《我要毕业了》教案一、教学目标1. 认知目标：让幼儿理解毕业的概念，认识到毕业是成长的一部分。
2. 情感目标：培养幼儿热爱幼儿园，珍惜与同伴和老师相处的时光。
3. 行为目标：通过活动，培养幼儿的自我表达和沟通能力。
二、教学内容1. 毕业的含义2. 幼儿园的美好时光3. 珍惜友谊4. 表达情感5. 毕业典礼的筹备三、教学方法1. 故事导入：通过讲述一个关于毕业的故事，引发幼儿对毕业话题的兴趣。
2. 图片展示：展示幼儿在幼儿园的美好时光，引导幼儿回忆和珍惜。
3. 小组讨论：分组进行讨论，让幼儿表达自己对毕业的感受和期望。
4. 实践活动：让幼儿参与毕业典礼的筹备，如制作邀请函、准备节目等。
四、教学步骤1. 故事导入：讲述一个关于毕业的故事，引导幼儿了解毕业的意义。
2. 图片展示：展示幼儿在幼儿园的美好时光，让幼儿回忆和珍惜。
3. 小组讨论：分组进行讨论，让幼儿表达自己对毕业的感受和期望。
4. 实践活动：让幼儿参与毕业典礼的筹备，如制作邀请函、准备节目等。
五、教学评价1. 观察幼儿在讨论和实践活动中的表现，评价他们的自我表达和沟通能力。
2. 收集幼儿在实践活动中的作品，评价他们的动手能力和创造力。
3. 家长反馈：了解家长对幼儿在毕业主题教学中的表现和感受的反馈。
六、教学资源1. 故事书籍：《我要毕业了》2. 图片素材：幼儿在幼儿园的美好时光照片3. 制作材料：邀请函、节目单、装饰品等4. 音乐素材：适合毕业典礼的背景音乐七、教学准备1. 提前准备好故事书籍和图片素材2. 准备好制作材料，如彩纸、颜料、剪刀等3. 选择适合的毕业典礼背景音乐4. 安排毕业典礼的场地和时间八、教学安全1. 在实践活动过程中，确保幼儿使用剪刀、胶水等工具的安全2. 提醒幼儿注意自我保护，如避免碰撞、摔倒等3. 教师应全程关注幼儿的活动情况，确保安全九、教学拓展2. 邀请家长参加毕业典礼，共同见证幼儿的成长3. 开展毕业主题的艺术创作活动，如绘制毕业纪念册等十、教学反思1. 反思教学活动的组织和实施过程，是否达到了预期的教学目标2. 反思幼儿在活动中的参与度和表现，是否充分表达了自己的想法和情感3. 听取家长和同事的建议，不断完善教学方法和策略4. 总结本次教学活动的经验教训，为今后的教学活动提供参考十一、教学评估1. 观察记录：记录幼儿在教学活动中的表现，包括参与度、互动交流、情感表达等。
幼儿园大班毕业典礼活动《“种梦五幼 静待花开---心怀感恩 一路有你” 》一等奖优秀方案
三、播放教师寄语。
毕业生代表为老师献花。（大班组幼儿上场准备合唱环节）
第三部分：幼儿园，再见！老师，再见！
1.园长为毕业生代表颁发证书，每班三人女孩。
2.所有毕业生唱毕业歌。（各班老师提前排练，有序入场，不拥挤）
活动结束
第四部分：惜别时刻！
1.毕业生离场签名。（准备签名板）
9.毕业证310张、鲜花19束、签名板、记号笔（白秀梅老师）。
10.演出道具：各班教师准备，幼儿园内的，联系白秀梅老师。
11.催场：白昊东老师、袁熙龙老师、武昕嵘老师及中班安排的辅助人员
12.话筒准备：杨艳梅老师、小一、小四班
13.表演幼儿组织：各班级老师、负责帮忙老师
14.安保：杜艳霞副园长 刘亮主任、保安人员
照片回忆录《我们的三年》制作。（解芳芳老师）
教师寄语视频拍摄、制作。（武小姣老师）
4.教师、幼儿服装到位。
5.准备音响设备、摄像机、照相机、颁奖礼仪。（王艳英主席负责分配）
6.节目单电子版（武小姣老师）
7.节目串词：王媛老师
8.演出音乐、活动背景音乐《快乐成长歌》、《毕业歌》（额尔古纳乐队）《幼儿园毕业歌》（李慧老师）。
具体活动方案及流程
一、活动主题： 主题《种梦五幼 静待花开 》
副标题：一路有你、心怀感恩
二、活动目标：
1.让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，萌发幼儿对小学生活的向往之情。
2.体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣，增进师生、同伴、家园的互动。
3.通过节目表演，锻炼孩子的勇气与自信，给孩子和家长留下美好的回忆。
二、节目表演：
1.节目编排、彩排时间：
（1）6月7号——6月11号，传达主题，收集、策划、创作节目
大班幼儿园毕业歌课件
播放歌曲
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分段播放歌曲音频、慢速伴奏音频及歌词图谱《毕业歌》 ，引导幼儿学唱歌曲，感受歌曲中的离别之情。
➢ 活动建议：分段学唱时，教师可引导幼儿先看图谱、按照歌曲节奏念歌词；再清唱引导幼 儿小声跟唱；最后播放歌曲音频及伴奏音频引导幼儿演唱该段落。
➢ 活动建议：教师可按照“X X | X X | X X | X X |”的节奏带领幼儿念“滴答”声， 并引导幼儿模仿指针摆动的感觉轻轻地念节奏。
播放音效
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2.播放伴奏音频《毕业歌》片段，教师弹奏音阶，带领幼儿 做发声训练。
➢ 活动建议：教师可用歌曲前两句“时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑”的旋律， 替换歌词为“滴答滴答滴滴答，滴答滴答滴滴答”，弹唱带领幼儿做发声训练。 若活动室没有钢琴，也可播放课件中的伴奏音频。
——毕业后你还会记得幼儿园里的老师和好朋友吗？ ——你有什么想对小伙伴、老师和幼儿园说的话？
播放歌曲
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播放歌曲音频、慢速伴奏音频及图谱，将幼儿分组 成2组，练习接唱和齐唱。
1.将幼儿分为两组。 2.引导幼儿明确自己演唱的内容。 1）第一组幼儿期待、开心地演唱第一段，共两句。 2）第二组幼儿不舍、舒缓地演唱第二段，共两句。 3）第一组幼儿自信、开心地演唱第三段。
播放歌曲 播放伴奏
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3.播放歌曲音频、慢速伴奏音频及图谱第三段，引导幼儿学唱 歌曲的第三部分。 ——虽然舍不得，但是最终大家还是要说再见，这位小朋友都 向谁说了再见呢？ ——她和大家做了什么约定？ ——歌词是怎么说的？我们一起唱一唱吧。 ——要毕业了，小朋友们要和谁说再见呢？ 小结：老师老师再见了，幼儿园幼儿园再见了。等我戴上红领 巾，再向你们来问好。小朋友们和老师、幼儿说再见，老师也 要和你们说再见。
幼儿园毕业歌教案7篇
幼儿园毕业歌教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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全版幼儿园小朋友爱听的歌
幼儿园小朋友爱听的歌好听的歌曲可以让小朋友们得到放松，享受轻松愉悦的感觉，那有哪些呢，和我一起来看一下吧!,下面这些是我为大家推荐的。
1热门1. 歌唱祖国2. 马兰谣3. 每当我走过教师的窗前4. 洗手歌5. 吹起小喇叭6. 乡间小路7. 春天在哪里8. 摇到外婆桥小蓓蕾组合9. 开火车10. 家庭礼貌称呼歌11. 好孩子要老实12. 樱桃小丸子13. 四季童谣14. 我是好宝宝15. 五指歌16. 只要妈妈露笑脸17. 海鸥18. 小小姑娘19. 大风车20. 五官2推荐1. 我有一个家2. 我们的田野3. 小小牵牛花4. 舒克和贝塔5. 拾稻穗的小姑娘6. 洗澡歌7. 咱们从小讲礼貌8. 萤火虫9. 跷跷板10. 小雨点11. 虫儿飞12. 世上只有妈妈好13. 小兔乖乖14. 小燕子15. 外婆的澎湖湾16. 打17. 拔萝卜18. 数鸭子19. 好爸爸坏爸爸20. 两只老虎3经典1. 让我们荡起双浆2. 蓝精灵3. 四季童谣4. 蜗牛与黄鹂鸟5. 大头儿子和小头爸爸6. 我爱洗澡7. 生日快乐8. 小毛驴9. 校园的早晨10. 歌唱二小放牛郎11. 鲁冰花12. 爱我你就抱抱我13. 幼儿园毕业歌14. 安康歌15. 蝴蝶仙子16. 小手拍拍17. 春天在哪里18. 我们是共产主义接班人19. 马兰谣20. 小老鼠上灯台的人还：1.幼儿园好听的歌2.?爱上幼儿园?励志背景音乐汇总3.幼儿园的毕业歌曲4.小班儿歌好听的歌曲5.幼儿园儿歌。
幼儿宣传短视频文案范文
【视频时长】：2分钟【画面一】：温馨的早晨，阳光透过窗帘洒进房间【背景音乐】：轻快的儿歌《宝贝，你真棒》【画面二】：镜头拉近，一个可爱的小宝宝从睡梦中醒来，揉揉眼睛，微笑着对镜头挥手【旁白】：早上好，亲爱的宝贝们！今天，让我们一起走进宝宝乐园，开启快乐的一天！【画面三】：切换到幼儿园外景，孩子们在操场上欢快地玩耍【背景音乐】：欢快的音乐《我们一起来》【画面四】：镜头展示幼儿园内的各种设施，如滑梯、秋千、沙坑等【旁白】：看，这就是我们美丽的幼儿园，这里有各种各样的玩具和设施，等待着你们的探索和玩耍。
【画面五】：孩子们在老师的带领下，有序地进行早操活动【背景音乐】：节奏感强的《早操进行曲》【画面六】：镜头聚焦在孩子们的脸上，展现他们专注、认真的表情【旁白】：在这里，我们注重培养孩子们的集体荣誉感和团队精神，让他们在游戏中学会合作与分享。
【画面七】：展示幼儿园内的美术活动，孩子们在老师的指导下，发挥创意，画出自己的作品【背景音乐】：轻松愉快的《创意无限》【画面八】：镜头展示孩子们在阅读角安静地看书，或是在科学探索区进行实验【旁白】：阅读，是我们成长的翅膀；探索，是我们智慧的源泉。
在这里，你们可以尽情地遨游在知识的海洋。
【画面九】：孩子们在户外进行体育活动，如跳绳、踢毽子等【背景音乐】：动感十足的《运动进行时》【画面十】：镜头展示孩子们在音乐教室里，跟着音乐节奏跳舞，或是在舞蹈教室里学习舞蹈【旁白】：音乐和舞蹈，是我们表达情感的方式。
在这里，你们可以尽情地展现自己的风采。
【画面十一】：孩子们在老师的引导下，进行角色扮演游戏，如医生、老师、警察等【背景音乐】：欢快的《角色扮演》【画面十二】：镜头切换到孩子们的毕业典礼，孩子们穿着漂亮的服装，载歌载舞，表达对幼儿园的不舍【旁白】：时光荏苒，转眼间，你们即将告别幼儿园，迈向新的征程。
在这里，你们收获了知识、友谊和快乐，也收获了成长。
【画面十三】：画面定格在幼儿园的标志建筑上，夕阳洒在校园里，显得格外美丽【旁白】：宝宝乐园，快乐起航。
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家长活动日，父母是孩子的另外的老师， 在孩子的学习生活中也扮演着 非常重要的角色，这里也有你们的身影
我们的成果
我们的成果
上课时，孩子们在知识的海洋里畅游，像海绵一样吸取知识的养分
上课时，孩子们在知识的海洋里畅游，像海绵一样吸取知识的养分
课后，孩子们像快乐的小鸟一样， 享受着太阳光的沐浴， 投入大自然的怀抱， 尽情挥洒童真的快乐
课后，孩子们像快乐的小鸟一样 享受着太阳光的沐浴
家长活日，父母是孩子的另外的老师