四川省广安二中2018高考历史最后练(14)

合集下载

2018年四川省广安二中高考历史最后模拟(14)(解析版)

2018年四川省广安二中高考历史最后模拟（14）（解析版）一、选择题1、(2017·淄博三模，24)公元前651年，齐国召集葵丘之会，确定诸侯国间不得筑堤防把水祸引向别国，不准因别国灾荒而不卖给粮食。

这反映了当时齐国()A.试图建立中央集权制度B.积极推行孟子仁政思想C.努力获得诸侯国的支持D.取代周王室的共主地位答案 C解析春秋时期还没有出现权力的高度集中，故A项错误；孟子仁政思想要求统治者以仁爱之心对待人民，是一种民本思想，材料中没有这方面的信息，且时间不符，故B项错误；材料中齐国的做法主要是为了获得诸侯国的支持，以便周王承认齐国为合法霸主，故C项正确；齐国要求周王承认齐国为合法霸主，不是要取代周王室的共主地位，故D项错误。

2、(2017·天津河北区二模，1)秦代御史大夫是副丞相，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，并负责监察百官。

唐代设御史台，作为独立机构，监察中央和地方官员，形成三省六部一台。

这说明唐代()A.官僚机构、官员数量更多B.进一步弱化专制C.更加注重分权以加强皇权D.管理体制更完备答案 C解析材料未对秦、唐的官僚机构与官员的数量进行比较，因而无法得出唐朝比秦朝“官僚机构、官员数量更多”的结论，故A项错误；秦至唐专制主义进一步强化，故B项错误；秦代御史大夫既具有监察权又具有行政权，而唐代监察权独立，说明唐代“更加注重分权以加强皇权”，故C项正确；材料仅对秦、唐监察机构进行比较，无法得出唐朝“管理体制更完备”的结论，故D项错误。

3、(2018·湖南长郡中学高考模拟，26)《续资治通鉴·宋纪一》记载：“旧制，凡大政事，必命宰臣坐议，常从容赐茶乃退。

及(范)质等为相，自以周室旧臣，内存形迹，又惮帝英睿，乃请每事具札子进呈取旨。

帝从之。

由是坐论之礼遂废。

”材料说明宋朝()A.官员办事效率提高B.宰相决策权的丧失C.君主专制达到顶峰D.传统行政机制发生变化答案 D解析材料反映的是宰相面见皇帝时的“坐论之礼”被废除，与官员的办事效率无关，故A项错误；宰相面见皇帝时的“坐论之礼”被废除只是礼节的变化，不能说明宰相决策权的丧失，故B项错误；清朝的军机处标志着君主专制达到顶峰，故C项错误；“坐论之礼”的废除实质上反映了宰相地位的下降，君主权力得到加强，故D项正确。

四川省广安二中2018高考历史最后练(11)

四川广安二中2018高考历史最后练（11）及答案一、选择题1、(2018·常德一模，25)考古数据显示，春秋战国时期，各地工艺虽有地方性的特色，基本上差别不大；各国文字，从出土的简牍与铭辞看，也出现大同小异的现象。

这说明春秋战国时期( )A.文化统一为政治统一准备了条件B.文化统一与政治统一之趋势并驾齐驱C.争霸战争促进了文化的发展与交流D.文化发展呈现统一性与多样性共生的局面答案 B解析春秋战国时期文化统一和政治统一是同步的，故A项错误；材料中各地工艺和文字大同小异，说明文化有统一趋势，结合所学可知春秋战国时期政治也有统一趋势，故B项正确；战国时期是兼并战争而不是争霸战争，故C项错误；材料体现的是统一性，未体现多样性，故D项错误。

2、(2018·武昌调研)五代时有一士族出身的官员将自家家谱卖与庶族同姓，大理寺判其有罪，并昭告天下：“五十年来，通谱之俗遍于天下，自非明物察伦之主，亟为澄别，则滔滔之势将不可反矣。

自今以后，如有此弊，传者、受者并当极法。

”家谱变卖现象大量出现的原因可能是( )A.商品经济发达B.宗法制的崩溃C.科举制的实行D.士庶之分严格答案 C解析“士族出身的官员将自家家谱卖与庶族同姓”反映出当时庶族地位的上升。

商品经济的发达与庶族地位的上升无关，故A项错误；五代时期仍然有士族官员修家谱，说明宗法制并没有崩溃，故B项错误；庶族可以通过科举制度，跻身统治阶层，提高社会地位，故C项正确；士族将自家家谱卖与庶族同姓，表明士庶之分不再严格，故D项错误。

3、(2018·龙岩调研，26)唐代有“出将入相”的惯例，人们认定“宁为百夫长，胜作一书生”。

宋代民间则流行“做人莫做军，做铁莫做针”的俗语，宋人认为“状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强敌于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及矣”。

这表明( )A.唐朝的大多数官员来源于武将B.宋代文化相对于唐代更为发达C.社会观念与政治环境关系密切D.科举制度提高了文人社会地位答案 C解析唐代的官员大多来源于武将没有史实依据，故A项错误；材料强调的是宋代重文轻武，不能表明宋代文化比唐代发达，故B项错误；唐代在边疆设立节度使，故社会上对武将更重视，而宋代加强中央集权制度，重文轻武，导致社会上文臣地位高于武将的现象，故C项正确；隋唐开始实行科举制，故D项不是导致材料现象的原因，故D项错误。

四川省广安二中2018高考历史最后练(13)

四川广安二中2018高考历史最后练（13）及答案一、选择题1、(2017·青岛二模，24)西欧中世纪，“我附庸的附庸不是我的附庸”，众多大领主分封的中小贵族可能会不接受最高王权的管辖。

类似的情形，在我国西周时期( )A.可能出现，周天子通过层层分封间接控制天下B.可能出现，地方百姓只服从自己宗族长的管理C.不可能出现，周天子对臣属具有绝对的控制权D.不可能出现，周天子与臣属以血缘关系为纽带答案 A解析由于周天子是通过层层分封间接控制天下，所以使得西周时期也有可能出现类似中世纪西欧那种众多大领主分封的中小贵族可能会不接受最高王权管辖的现象，故A项正确。

2、(2017·洛阳三模，24)隋唐用三省六部制代替三公九卿制，确立三省的首长为宰相，但其他官员也可临时差遣到中枢任职，职权堪比宰相。

这一做法有利于( )A.完善中央官制B.加强君主专权C.决策更加科学D.提高行政效率答案 B解析据材料可知这一做法实质是分割相权，加强皇权；“加强君主专权”符合题意，故B项正确。

3、(2017·汕头高三模拟)北宋副宰相张方平在论及地方武职官员任职状况时感叹说：“地形山川未及知，军员仕伍未及识，吏民士俗未及谙，已复去(再度离任)矣！”材料表明当时( )A.事权分割导致宰相无所事事B.重文轻武造成武将碌碌无为C.强干弱枝致使人事变动频繁D.中央集权强化终结地方分裂答案 C解析材料涉及的主体是“地方武职官员”，与宰相无关，故A项错误；材料反映武将碌碌无为的原因是调任太频繁，而不是重文轻武，故B项错误；北宋为了加强中央集权，军事上实行强干弱枝政策，抽调精兵强将充实中央禁军，同时频繁调任地方武职官员，以防止地方割据，故C项正确；材料反映地方武职官员任职状况，不能说明终结地方分裂，故D项错误。

4、(2018·全国名校联盟高三联考一，6)太平天国立国之始就开科取士，其后制度日备，有会试、乡试、县试等，而且录取颇宽。

四川省广安二中2018高考历史最后练(3)

四川广安二中2018高考历史最后练（3）及答案一、选择题1、(2018·湖北部分重点中学高三第一次联考，1)《论语》记载，子贡问孔子：“管仲非仁者与？桓公杀公子纠，不能死，又相之。

”孔子回答：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。

微管仲，吾其被发左衽矣。

岂若匹夫匹妇之为谅也，自经于沟渎而莫之知也。

”材料说明( )A.管仲遵从周天子，维护周礼得到孔子肯定B.孔子极其注重习俗中的发式和衣冠C.战国时期，诸侯争霸，礼崩乐坏D.孔子因为管仲成功阻止北方民族对中原地区的侵略而对他持肯定态度答案 B解析根据“不能死”可知管仲并没有按照周礼自杀，故A项错误；根据“微管仲，吾其被发左衽矣”可知孔子肯定了管仲在维护以发式和衣冠为代表的习俗中的作用，故B项正确；管仲和孔子都生活在春秋时期，并非战国时期，故C项错误；材料未体现管仲成功阻止北方民族对中原地区的侵略，故D项错误。

2、(2017·淄博高三摸底，2)公元124年，汉武帝在长安兴办太学。

“博士弟子入选”，内由太常负责选择，外由郡国察举。

规定太学的学习科目设五经，学生可任选一经学习，以自学为主，老师定期讲经，学完经考试合格后即可做官。

太学的兴办( )A.有利于实现西汉王朝的思想统一B.促进了汉代地方教育事业的发展C.建立了考试为主的官僚选拔制度D.缓和了统治阶级集团内部的矛盾答案 A解析太学教授的内容是儒家经典，有利于全国范围内的思想大一统，故A项正确；太学博士子弟合格者入朝为官，并没有促进地方教育事业的发展，故B项错误；“考试为主的官僚选拔制度”是形成于隋朝的科举制而非西汉时期的太学选官制，故C项错误；材料中并没有提及统治阶级集团内部的矛盾问题，故D项错误。

3、(2017·菏泽一模，5)明代思想家李贽说，“读孔子之书，而不拘泥于其书，敢批评其书，说其未说之话”，“学仲尼之精神而不仿其形态”。

这表明李贽( )A.提倡独立思考B.痛斥儒家的虚伪C.喜欢标新立异D.反对尊敬孔子答案 A解析据材料“读孔子之书，而不拘泥于其书，敢批评其书，说其未说之话”“学仲尼之精神而不仿其形态”可以得出李贽提倡独立思考，故A项正确；痛斥儒家的虚伪不合题意，故B 项错误；喜欢标新立异不合题意，故C项错误；反对尊敬孔子不合题意，故D项错误。

四川省广安二中、恒中、广外四校2017-2018学年高三下学期第一次联合考试文科综合历史试题 Word版含答案

广安二中、石中、恒中、广外联合考试2017-2018学年文科综合能力测试本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。

第1卷1至7页，第Ⅱ卷7至11页。

考试结束后，上交答题卷。

满分300分，考试用时150分钟。

第I卷（选择题，共140分）本卷共35个小题，每小题4分，共140分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

24．中国近代考古学家罗振玉在其著作《殷墟书契后编》中提到：“有土之诸侯未必皆贤，即使因其不贤而易置之，而其政令不能尽出于王朝，其民之视听不能尽属于天子。

故常散而不能聚，弱而不强。

”这说明A.分封制下国家力量过于分散B.分封制已经受到根本性破坏C.应该选贤任能而非任人唯亲D.诸侯对天子权力有制约作用25．有学者指出，昆曲在获得它的崇高地位时，作为一门表演艺术却并没有在市场上得到充分认可，它是千百年来雅文化传统在表演艺术领域里最集中、最典型的结晶，而在演出市场上，民众比起文人士大夫群体来，却是更具有发言权的群体。

由此可见，京剧在晚清取代昆曲成为主流戏曲形式，主要是因为京剧A．艺术审美价值更高 B．符合晚清政治潮流C．迎合民众文化需求 D．内容贴近民众生活26.一位学者认为唐宋时期江南曾经实施稻麦轮种制（不同农作物轮换种植），并引用白居易任职苏州时写的诗句“去年到郡日，麦穗黄离离；今年去郡日，稻花白霏霏”证明自己的说法。

关于这位学者的看法，以下哪项较为合理A.诗里提到麦作、稻作，足以作为稻麦轮种的佐证B.诗中指出稻、麦产於不同季节，足以说明轮种制C.诗中并未指明稻、麦产自同一块土地，不足为据D.诗人的描述多不精确，不适合运用在历史的讨论27. 黄仁字提出：“过去关于明史的叙述，几乎无不有‘税重民穷’的说法。

如果意在说明当日的官僚贪污百出，无力的百姓被摊派的服役过重，富者越富，贫者越贫，这可以言之成理……明朝采取严格的中央集权，施政方针不着眼于提倡扶助先进的经济……而是保护落后的经济，以均衡的姿态维持王朝的安全。

四川省广安二中2018高考历史最后练(9)

四川广安二中2018高考历史最后练（9）及答案一、选择题1、(2017·南宁一模，25)墨子曾提出：“譬如筑墙然，能筑者筑，能实壤者实壤，能欣者欣(同掀)，然后墙成也；能谈辩者谈辩，能说书者说书，能从事者从事。

”这表明墨子主张( )A.房屋建筑应该遵循基本规律B.社会各阶层应相互合作C.国家应加快生产金属工具D.国家建设应各尽其才答案 D解析墨子是借助房屋建筑的方法来说明自己的思想，故A项错误；材料中“能谈辩者”“能说书者”“能从事者”体现不出各阶层应相互合作，故B项错误；材料中体现不出对生产工具变革的要求，故C项错误；从材料中墨子主张能谈辩者、能说书者、能从事者各展所长，可知其主张是国家建设应各尽其才，故D项正确。

2、据《史记》记载：汉高祖刘邦母刘氏在大泽坡休息，梦中与神人相遇后怀有身孕，生刘邦；《明史》记载：明太祖朱元璋出生时出现了“红光满屋”的怪异现象。

这表明统治者( ) ①掩饰自己出身低微以取得上层支持②制造天命观以树立君主的政治权威③美化改朝换代行为是顺应天意之举④宣扬迷信思想为实行愚民政治服务A.①②B.②③C.①③D.②④答案 B解析汉高祖、明太祖此时已经成为统治者，不存在“取得上层支持”，故①错误；统治者通过这些怪异现象制造“受命于天”的天命观，以树立自己的政治权威，故②正确；汉高祖、明太祖都是新朝代的建立者，制造天命观，以美化其改朝换代行为是顺应天意之举，故③正确；统治者的宣传，与实行愚民政治无关，故④错误，故选B。

3、(2018·湖南十校协作体、长郡中学高三联考，12)中国山水画的整体面貌有一个明显的审美特征，那就是呈现出一种静穆、含蓄、玄淡、浑芒和中庸柔和之美，极少有浮躁不安、剑拔弩张的火气与刚猛之感。

这表明中国山水画( )A.营造纯真温馨的氛围B.刻意展现真实的艺术C.体现鲜明的儒道思想D.多用于表达政治观念答案 C解析题干中中国山水画“呈现出静穆、含蓄、玄淡、浑芒和中庸柔和之美”，说明中国画注重写意与神韵，并非营造纯真温馨的氛围，故A项错误；中国画注重神似而非形似，并不是展现真实的艺术，故B项错误；中国山水画的整体特征与政治观念无关，故D项错误。

四川省广安二中2018高考历史最后练(2)

四川广安二中2018高考历史最后练（2）及答案一、选择题1、(2017·湘西自治州二模)孔子的思想核心是“仁”，但其对“仁”的内涵没有定义，论语中大约有60多处说到“仁”，意义各有不同。

这说明孔子的“仁”( )A.思想引领很不到位B.理论体系并不完善C.是无指向的空洞理论D.是具体的行为规范答案 D解析孔子的“仁”在为人处事、道德修养和人际关系等方面具有规范引领作用，故A项错误；孔子为儒家创始人，思想独成一家，不能说其理论体系不完善，故B项错误；60多处“仁”，意义不同，但每处都有具体的行为指向或思想引领，故C项错误；《论语》是记录孔子及其弟子言行的书，其中60多处“仁”，都是具体行为指导或思想引领，故D项正确。

2、(2017·咸阳三模，24)先秦儒家在社会道德伦理层面强调的父子关系应是“父慈子孝”；但汉代以后“儿子要绝对服从父亲”变成了一种法定义务。

这种变化( )A.吸取了法家思想的治国理念B.体现了道家休养生息政策C.反映了家庭伦理关系的紧张D.使儒学独尊地位得以确立答案 A解析据材料可以得出这种变化吸取了法家思想的治国理念，故A项正确；材料中没有关于道家休养生息政策的任何信息，故B项错误；从“父慈子孝”到“儿子要绝对服从父亲”体现不出家庭伦理关系的紧张，故C项错误；儒学独尊地位得以确立是在汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”后，故D项错误。

3、(2018·湖北新联考高三联考，26)顾炎武在《亭林余集·三朝纪事阙文序》中指出：“士当求实学，凡天文地理兵农水火及一代典章之故，不可不熟究。

”这反映的精神实质是( ) A.民贵君轻 B.天人感应C.格物致知D.经世致用答案 D解析材料没有探讨君民关系，故A项错误；材料中未体现天人感应，故B项错误；格物致知的目的是明道德之善，而不求科学之真，故C项错误；“当求实学，凡天文地理兵农水火及一代典章之故，不可不熟究”体现了对生活实际问题探究的重要性，属于经世致用的思想，故D项正确。

四川省广安二中2018高考历史最后练(7)

四川广安二中2018高考历史最后练（7）及答案一、选择题1、(2018·绵阳一模，24)道家思想中其实一直有“背反”式憧憬——其欲将社会各种制度全部推倒的冲动，只表明它对现实社会深怀绝望而并不意味着真的就希望人类社会横遭毁灭。

这反映了道家( )A.对国家统一安定的强烈渴望B.对“无为而治”政治的向往C.对人类社会发展的悲观态度D.对“小国寡民”社会的追求答案 A解析材料“道家思想中其实一直有‘背反’式憧憬”，其欲将社会各种制度全部推倒的冲动背后其实是对国家统一安定的渴望，故A项正确。

2、(2017·临沂月考)赵翼《廿二史札记》曾说，汉人“上书无忌讳”“多狂悖无忌讳之语”，而“帝受之，不加谴怒，且叹赏之，可谓圣德矣！”同时“汉诏多惧词”，诏书中经常有“朕甚自愧”“朕以无德”“是皆朕之不明”等语。

出现这种现象的主要原因是( )A.儒生群体进入政权B.皇权接受儒家指导制约C.士人官僚的“规谏”D.皇权受到制度严格规范答案 B解析材料中没有提及儒生参政的信息，故A项错误；材料中“朕甚自愧”“朕以无德”“是皆朕之不明”体现董仲舒“天人合一”的思想，说明皇权受到儒家思想的指导，故B项正确；士人官僚的“规谏”不是材料中反映的主旨信息，故C项错误；皇权受到制度严格规范的说法不符合史实，故D项错误。

3、(2018·湖北六校联合体高三联考，27)根据下面的两幅图片，可以得知( )图一战国司南图二清朝早期象牙罗盘A.古代中国科技主要服务于生产和贸易B.古代中国科技的实用性与稳缓性C.古代中国科技的传统性和落后性D.闭关锁国政策遏制了科技的进步答案 B解析古代中国科技主要服务于生产生活的需要，是小农经济时代的产物，而不是服务于贸易，故A项错误；战国时期的司南是指南仪器，是当时人为了采玉的需要而发明的，清朝早期的象牙罗盘与战国司南相比较，其原理与功能大抵相似，说明古代中国科技的实用性和稳缓性(小农经济时代的产物，缺乏发展的动力)，故B项正确；古代中国科技在明清之前领先世界，明清之后逐渐落后，故C项错误；材料主要表明古代中国科技的特点，海禁和闭关锁国政策的实施是在明清时期，不能解释战国到清朝早期古代科技稳缓性的特点，故D项错误。

四川省广安二中近年高考历史最后练(6)(2021年整理)

四川省广安二中2018高考历史最后练（6）编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（四川省广安二中2018高考历史最后练（6））的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为四川省广安二中2018高考历史最后练（6）的全部内容。

四川广安二中2018高考历史最后练（6）及答案一、选择题1、（2017·太原高三第一学期期中，13）“人主之患在于信人,信人则制于人.人臣之于其君非有骨肉之亲也,缚于势而不得不事也，故为人臣者窥觇(偷偷的察看）其君心也，无须臾之休。

"韩非在此强调的是( ）A。

人性恶前提下的君臣之道B.推行改革变法的重重阻碍C。

加强中央集权的艰难过程D.贵族政治体制的多种弊端答案A解析从材料看，韩非认为，君臣之间无信任可言，双方无“骨肉之亲"，是“缚于势”的结合,因此是在人性恶前提下作出的判断，故A项正确；材料没有反映推行改革变法出现的阻碍，故B项错误；韩非的这段话主要是为了加强君主专制,不是为了加强中央集权，故C项错误；材料没有反映贵族政治体制的多种弊端，故D项错误。

2、（2017·汕头质检）孟子说：“君有过则谏，反复之而不听，则易位(另立新君）。

”而董仲舒说：“唯天子受命于天，天下受命于天子。

"相对于孟子,董仲舒的主张（)A.否认绝对服从专制君主B.强调对君主暴政的制约C。

修改了儒家君臣关系理念D。

适应了争霸战争的需要答案C解析据题干提示，孟子的主张可以通过A项和B项得以体现；D项反映的是战国时期的法家思想,故应排除；董仲舒主张“天人感应"和“君权神授"，故C项正确.3、(2017·揭阳一模，26)顾炎武在《亭林文集·与施愚山书》中说道：“理学之名，自宋人始有之。

四川省广安二中高考历史最后练(5)

四川广安二中2018高考历史最后练（5）及答案一、选择题1、(2018·宜宾联考，24)战国后期成书的《吕氏春秋》，收录了先秦时期儒、道、墨、法、阴阳、名、农等各家学说，提出了关于天文、地理、政治、经济、治国等方面的论说，司马迁说它“备天地万物古今之事”。

这反映了当时( )A.百家争鸣的结束B.思想兼容的走向C.国家统一的实现D.各种学派的诘难答案 B解析百家争鸣的结束是在汉初“罢黜百家，独尊儒术”后，故A项错误；根据材料“收录了……各家学说”能够体现各家思想兼容的特点，故B项正确；国家统一的标志为秦朝的建立，故C项错误；材料未体现各学派之间的斗争，故D项错误。

2、自战国至西汉时期，两种思潮历经盛衰方向相反的变化。

这两种思潮是指( )A.法家与道家B.法家与儒家C.墨家与兵家D.黄老与儒家答案 B解析汉武帝执政后，采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的学术建议，道家的发展暂时受到压制，不符合材料要求，故A项错误；法家主张运用法治加强中央集权，被秦采纳深受推崇，汉武帝执政后，一改前朝“无为而治”的治国思路，采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，儒学成为封建官方正统思想，故B项正确；墨家“兼爱”“非攻”等思想主张难以被统治阶级认可，故C项错误；黄老学说在西汉前期作为政府执政指导思想而盛极一时，不符合材料时间限定，故D项错误。

3、(2017·淄博一模，27)黄宗羲认为，国家法律起源于“公利”，即为了防止由于自私自利对他人利益造成损坏而形成，这种“公利”属于社会全体成员。

这说明黄宗羲( )A.反对个人利益B.主张人人平等C.反对专制皇权D.主张法治社会答案 C解析根据题目中“国家法律起源于‘公利’”“这种‘公利’属于社会全体成员”得出题意强调的是“主权在民”，与反对个人利益、主张人人平等无关，故A、B项错误；根据题目中“‘公利’属于社会全体成员”与明末清初政治上的君主专制形成对比，故C项正确；D项表述与题意无关，故D项错误。

四川省广安二中2018高考历史最后练(12)

四川广安二中2018高考历史最后练（12）及答案一、选择题1、(2017·汕头三模，27)古代中医学经典著作《黄帝内经》反复强调“(人)与天地相应，与四时相副，人参天地”。

这一思想( )A.不利于中医向现代化发展B.否定了人对自然的作用C.强调了顺应自然的重要性D.是汉代儒学发展的产物答案 C解析根据题干信息可知，中医强调人顺应自然的重要性，这一思想有利于中医向现代化发展，故A项错误；根据题干信息可知中医强调人顺应自然的重要性，并不等于否定了人对自然的作用，故B项错误；材料中没有提及汉代儒学，故D项错误。

2、(2018·淮南调研)魏晋时期政局动荡反复，以“竹林七贤”为代表的文人士子隐遁竹林、纵情山水。

此后，种竹养竹、咏竹画竹逐渐成为风气。

这反映出当时( )A.江南开发和种植业的发展B.文人士大夫对人格精神的追求C.士族子弟在政治上的失势D.三纲和五常等伦理规范的确立答案 B解析从纵情山水，看出文人士大夫“越名教而任自然”，养竹咏竹更体现“竹”之气节，体现其人格精神上的追求，故B项正确。

3、(2017·日照三模，25)宋代所有的敕书都以皇帝的名义颁发，经宰相副署，由宰相机构发布，才能成为具有法律效力的法令。

这表明( )A.丞相权力不断遭到削弱B.皇帝与士大夫共治天下C.皇权受到一定程度制约D.丞相权力已经超过皇帝答案 C解析根据材料不难看出，宋代的宰相仍具有较大的权力且材料体现不出其权势变化与渐进性，故A项错误；宰相并不代表整个士大夫群体，故B项错误；“宰相权力已经超过皇帝”，这属于明显的史实谬误，纵观整个封建王朝，相权都没有凌驾于皇权之上，故D项错误。

4、从19世纪60年代初开始，汉族督抚数量增加，满族督抚数量减少，汉族官僚在清政府中所起的作用越来越重要，其主要背景是( )A.鸦片战争后国内民族矛盾缓和B.洋务运动得到朝廷的大力支持C.八旗军无力镇压太平天国运动D.湘军在反侵略战争中表现神勇答案 C解析鸦片战争之后民族矛盾变得日益激化而非逐渐缓和，故A项错误；洋务运动得到朝廷支持不是主要原因，故B项错误；满洲八旗军由于长期的腐化堕落而无力镇压这一时期风起云涌的太平天国运动，以曾国藩、李鸿章为首的汉族官僚地主转而成为抗击农民起义军的主力，迫使清王朝不得不加强对其的倚重和任用，故C项正确；湘军表现神勇是在镇压太平天国农民军而非反侵略的对外战争中，故D项错误。

四川省广安第二中学校2017-2018学年高一历史下学期期中试题

四川省广安第二中学校高2017级2018年春半期考试历史试题一、选择题（本题共32 小题，每小题1.5 分，共48 分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 据考古发现，在战国中晚期墓葬中，河北兴县一次出土铁范87 件，大多为农具范。

河南新郑铸铁作坊遗址出土陶范300 余件，其中农具范占60%以上，出土铁农具200 多件，占全部铁器的5%，这些考古资料证明战国中晚期A. 铁器已开始用于农业生产B. 铁农具的使用已很普遍C. 铁器牛耕成为古代主要农耕方式D. 铁农具制作技术臻于成熟2. 目前出土的汉代牛耕图画像石共有多幅，其分布如下：从中可以得出的结论是汉代A. 牛耕得到普遍推广B. 山东的农耕技术在汉代最先进C. 汉代时陕西是全国经济中心D. 经济重心开始南移3. 战国时期，我国农业已形成一整套细腻的技术，从选种、翻土、播种、除草、灌溉、施肥、防治病虫害到收获，都给予农作物以最好的生长环境，以获取最好的收成。

材料反映了中国古代农业经济的生产模式是A. 男耕女织B. 种养结合C. 精耕细作D. 自给自足4. 钱穆认为：“正因为土地私有‘耕者有其田’，才有了自由买卖，才开始兼并，才使贫者无立锥之地。

”这一观点A. 揭示了土地兼并产生的根源B. 反对实行“耕者有其田”C. 提出了土地兼并的解决办法D. 表达了对农民的同情5. 明朝时期，王朝政府充当了棉花棉布消费的大主顾。

最初政府通过“实物征调”的方式，促进了棉花在全国的普遍种植。

后来，赋税制度发生变化，棉花棉布成为一种特殊商品涌入市场，江南商品经济也因此更为活跃。

材料反映了明朝时期A. 棉产品商品化利于减轻农民负担B. 国家权力使商品经济变相繁荣C. 棉产品是国家财政赋税主要来源D. 官商产生并卷入市场中间环节6. 在史籍中并不乏有关从商致富的记载，但几乎毫无例外，过去几个世纪以来，商人最后总是倾向于把累积得来的财富或过剩的资本投资于购买土地，或供应下一代有闲沉浸于传统典籍，参与科举，以便进入官僚行列。

四川省广安二中2018高考历史最后练(4)

四川广安二中2018高考历史最后练（4）及答案一、选择题1、(2017·濮阳三模，24)春秋战国时期，诸子百家政见各异，但其理论目标都在论证“治道”。

这说明诸子学派( )A.具有较高的政治热情B.具有相似的政治诉求C.主张对社会革故鼎新D.高度重视社会伦理道德答案 A解析诸子百家虽政见各异，但都在论证“治道”，即治理国家的方法，说明诸子学派都关心国家发展，具有较高的政治热情，故A项正确。

2、(2018·重庆一模，25)汉代有一典型案例：父亲和别人因口角发生斗殴，对方用刀刺父亲，儿子持棍相救，结果误伤了父亲。

依据汉律，子伤其父，应论死罪。

但最终判决认为，“父子至亲”，儿子出于孝心持棍救助，应当无罪免刑。

这一判决反映了汉代( )A.儒家伦理道德影响司法B.司法审判标准极度混乱C.儒学成为唯一司法依据D.孝治天下儒家独尊观念答案 A解析据材料中儿子依据汉律，应论死罪，但儿子出于孝心应当无罪免刑，再结合所学可知汉代儒学推崇伦理道德，故A项正确；材料中审判先是依据汉律，但最终判决依据孝心，可知汉代审判有依据标准，不能说是混乱，故B项错误；“唯一”说法错误，故C项错误；材料只是反映了司法审判的依据，并不能全面反映孝治天下，故D项错误。

3、(2018·大连高三双基测试，4)李贽的思想在当时社会属于“另类”。

萧公权认为李贽的思想中心是个人自由。

下列主张最能体现这一观点的是( )A.“阳为道学，阴为富贵，被服儒雅，行若狗彘。

”B.“谓见有长短则可，谓男子之见尽长，女人之见尽短，又岂可乎？”C.“士贵为己，务自适。

如不自适而适人之道，虽伯夷叔齐同为淫僻。

”D.“有天地然后有万物，然则天下万物皆生于两，不生于一，明矣。

”答案 C解析A项体现的是李贽批评道学家是道貌岸然的假道学，与材料不符，故A项错误；B项体现的是李贽反对男尊女卑的思想，故B项错误；C项意为人应有自己的思想，不能完全适从他人主张，反映出李贽强调个人自由的思想，故C项正确；D项是李贽否定程朱理学“理”能生气、一能生二的客观唯心主义论断，故D项错误。

2018年四川省广安二中高考历史最后模拟(1)(解析版)

2018年四川省广安二中高考历史最后模拟（1）（解析版）一、选择题1、(2017·蚌埠三模)孔子讲“礼”，孟子重“义”，荀子也说：“先王恶其乱也，故制礼义以分之。

”先秦儒家讲求“礼”“义”的主要目的是()A.规范社会秩序B.强化中央集权C.构建平等社会D.缓和诸侯纷争答案 A解析先秦儒家宣扬礼义是强调人们按照自己所属的社会地位来行使自己的权利，意在规范社会秩序，故A项正确。

2、(2018·湖北高三调研，25)自昭宣时期到西汉末年，丞相计21人，22人次，考其出身地域，其中齐鲁人合计7人，8人次。

这段材料客观上反映出了()A.地方豪强地主势力不断壮大B.儒学的政治影响力显著增加C.察举成为人才选拔主要途径D.黄河下游成为政治文化中心答案 B解析丞相为百官之长，是中央官员，并非地方豪强，故A项错误；齐鲁地区儒学昌盛，丞相中齐鲁人占了三分之一左右，说明儒学的政治影响力增加，故B 项正确；材料未体现察举制，故C项错误；西汉时期政治中心在黄河中游，故D 项错误。

3、(2018·湖南长郡中学高考临考冲刺训练，27)明代思想家王夫之在批评理学“损人欲以复天理”的同时，提出了弱化“理欲一体”、“以性正情，以义制利”的主张。

这说明王夫之()A.彻底否定理学的“理欲”观B.意在提倡“尊公轻私”思想C.极力批判封建君主专制统治D.认为私欲是理的物质基础答案 B解析王夫之批判的只是理学“损人欲以复天理”等主张，并未对其进行彻底的否定，故A项错误；因为王夫之批评理学“损人欲以复天理”，故其所提倡的正是“尊公轻私”思想，故B项正确；材料中并没有王夫之对封建君主专制统治的批判，故C项错误；王夫之只是主张弱化“理欲一体”的主张而并未“认为私欲是理的物质基础”，故D项错误。

4、(2017·凉山三模，28)治外法权在道光时代的人的目光中，不过是让夷人管夷人，他们想那是最方便、最省事的办法。

负责交涉条约的人洋洋得意，以为他们的外交成功。

相关主题

2018年四川广安中考

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

四川广安二中2018高考历史最后练（14）及答案
一、选择题
1、(2017·淄博三模，24)公元前651年，齐国召集葵丘之会，确定诸侯国间不得筑堤防把水祸引向别国，不准因别国灾荒而不卖给粮食。

这反映了当时齐国( )
A.试图建立中央集权制度
B.积极推行孟子仁政思想
C.努力获得诸侯国的支持
D.取代周王室的共主地位
答案 C
解析春秋时期还没有出现权力的高度集中，故A项错误；孟子仁政思想要求统治者以仁爱之心对待人民，是一种民本思想，材料中没有这方面的信息，且时间不符，故B项错误；材料中齐国的做法主要是为了获得诸侯国的支持，以便周王承认齐国为合法霸主，故 C项正确；齐国要求周王承认齐国为合法霸主，不是要取代周王室的共主地位，故D项错误。

2、(2017·天津河北区二模，1)秦代御史大夫是副丞相，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，并负责监察百官。

唐代设御史台，作为独立机构，监察中央和地方官员，形成三省六部一台。

这说明唐代( )
A.官僚机构、官员数量更多
B.进一步弱化专制
C.更加注重分权以加强皇权
D.管理体制更完备
答案 C
解析材料未对秦、唐的官僚机构与官员的数量进行比较，因而无法得出唐朝比秦朝“官僚机构、官员数量更多”的结论，故A项错误；秦至唐专制主义进一步强化，故B项错误；秦代御史大夫既具有监察权又具有行政权，而唐代监察权独立，说明唐代“更加注重分权以加强皇权”，故C项正确；材料仅对秦、唐监察机构进行比较，无法得出唐朝“管理体制更完备”的结论，故D项错误。

3、(2018·湖南长郡中学高考模拟，26)《续资治通鉴·宋纪一》记载：“旧制，凡大政事，必命宰臣坐议，常从容赐茶乃退。

及(范)质等为相，自以周室旧臣，内存形迹，又惮帝英睿，乃请每事具札子进呈取旨。

帝从之。

由是坐论之礼遂废。

”材料说明宋朝( )
A.官员办事效率提高
B.宰相决策权的丧失
C.君主专制达到顶峰
D.传统行政机制发生变化
答案 D
解析材料反映的是宰相面见皇帝时的“坐论之礼”被废除，与官员的办事效率无关，故A 项错误；宰相面见皇帝时的“坐论之礼”被废除只是礼节的变化，不能说明宰相决策权的丧失，故B项错误；清朝的军机处标志着君主专制达到顶峰，故C项错误；“坐论之礼”的废除实质上反映了宰相地位的下降，君主权力得到加强，故D项正确。

4、(2018·西宁一模，28)杨秀清、萧朝贵发布的《奉天讨胡檄布四方谕》中写道：“夫中国有中国之形象，今满洲悉令削发，拖一长尾于后，是使中国之人变为禽犬也。

”在太平军将领眼里，清政府强制民众剃发后所蓄的辫子是( )
A.满族人生活习俗的象征
B.清朝专制统治、民族压迫的象征
C.儒家传统文化习俗的象征
D.农民起义军挑战清朝统治的象征
答案 B
解析在太平天国高级将领看来，辫子是清王朝对中华民族实行民族压迫的代表而非仅仅是其生活习俗象征，故A项错误；“夫中国有中国之形象，今满洲悉令削发，拖一长尾于后，是使中国之人变为禽犬也”，表明太平天国将领将辫子看作是清朝专制统治、民族压迫的象征，故B项正确；太天平天国运动并不反对中国传统的儒家文化，而且这也属于脱离材料的主观臆断，故C项错误；“农民起义军挑战清朝统治的象征”，辫子显然并不是清朝统治的象征，故D项错误。

5、下图为油画《毛主席在井冈山》，反映了毛主席思考中国革命道路的历史场景。

他当时思索的是( )
A.如何建立农村革命根据地
B.如何把苏联的革命指导落到实处
C.如何尽快建立新统一战线
D.如何把日本帝国主义驱逐出中国
答案 A
解析1927年，毛泽东率领工农革命军来到井冈山地区，开展游击战争，进行土地革命，创
建井冈山革命根据地，与材料意思相符，故A项正确。

6、(2017·天津五区县二模，7)“1955年新疆维吾尔自治区成立，其成立是新疆各族人民政治生活中的一件大事，也是我国执行民族区域自治政策的重大胜利。

”这表明( )
A.新疆不再受中央政府统一领导
B.新疆可以享有高度的自治权
C.民族区域自治制度进一步发展
D.新疆率先实现民族区域自治
答案 C
解析新疆维吾尔自治区成立是在中央政府的统一领导下，故A项错误；依据宪法规定，民族区域自治机关依照宪法和法律规定的权限行使自治权，但并非高度自治，故B项错误；新疆是新中国成立的第二个民族自治区，民族区域自治制度进一步发展，故C项正确；内蒙古于1947年成立民族自治区，故D项错误。

7、(2017·衡阳十校高考调研冲刺预测五，31)古代雅典设有很多警奴，每当公民大会的日子，警奴就用浸过湿漆的鞭子将公民赶往公民大会会场。

据此可知( )
A.公民大会参与者众多
B.公民的权利受到限制
C.公民消极对抗执政者
D.雅典民主具有强制性
答案 D
解析材料中警奴用浸过湿漆的鞭子将公民赶往公民大会会场，说明强制要求公民参与公民大会，故雅典民主具有强制性，故D项正确。

8、(2017·乌鲁木齐二模，8)法兰西第三共和国宪法增加了总统解散众议院必须获得参议院同意的规定，而议会的不信任权却没有类似的限制。

与英国相比，此规定的政治影响是( )
A.让总统权力进一步扩大
B.使议会的权力急剧膨胀
C.有助于权力结构的制衡
D.导致倒阁现象频繁发生
答案 D
解析总统解散议会的限制较为严苛，而议会对内阁行使的不信任权却没有制约，这种规定必然使得内阁由于议会频繁地使用不信任权而频繁倒台，故D项正确。

9、(2017·郑州一模，28)1966年，美国仅在职人员的养老保险一项支出，就比未成年子女家庭援助计划和食品券这两项最主要的社会救济开支的总和还高出十倍。

这说明美国福利政策的特点是( )
A.逐渐抛弃弱势群体
B.重点保护劳动人口
C.加大财政支出力度
D.增多福利保障项目
答案 B
解析美国在职人员的养老保险支出数额比较大，表明美国社会福利政策向在职人员倾斜，是对劳动力的保护，故B项正确。

10、(2017·邵阳二模，35)1988年，美国对墨西哥的出口占美国出口总额的11.7 %，进口占进口总额的10.49%，而在墨西哥的进口中，美国商品竟占了80%以上。

这反映出( )
A.加入自由贸易区对墨西哥无益
B.发达国家主导了经济全球化
C.美国在对墨西哥进行资本扩张
D.美墨两国间的贸易效益悬殊
答案 D
解析依据材料“美国对墨西哥的出口占美国出口总额的11.7 %，进口占进口总额的10.49%，而在墨西哥的进口中，美国商品竟占了80%以上”可知美墨两国间的贸易不均衡，效益悬殊，故D项正确。

二、非选择题
(2017·成都二模)阅读材料，回答问题。

材料日俄战争的失败使俄国社会危机进一步加剧，爆发了1905年革命。

统治阶层为了转移视线，煽动反犹恶浪。

1917年俄国十月革命爆发，随着国内战争的激化，大批俄国和波兰犹太人纷纷穿越西伯利亚涌入中国东北地区。

“八一三”事变后，日本军队占领了上海及周边大部分地区。

中国政府无法在上海继续行使自己的职权，而日本占领军一时还来不及建立傀儡政权，结果从1937年秋至1939年秋近两年时间里，上海处于一种“护照签证失控”状态，外国人进入上海不需要签证，不需要经济担保，不需要预先找到工作及出具警方提供的品德证明。

在这种情况下，欧洲犹太人开始奔向当时向他们敞开大门的东方大都市——上海。

从1933年到1941年，约3万犹太人经海路到达上海，除了数千人经上海去了第三国外，有25 000名左右犹太难民把上海当作他们的避居地，这一数字超过了加拿大、澳大利亚、印度、南非、新西兰五国当时接纳犹太难民的总和。

——据潘光、王健《犹太人在中国》
(1)根据材料并结合所学知识，比较20世纪犹太人两次来华高潮的异同点。

(2)根据材料并结合所学知识，说明二战期间犹太人大量来华的原因并分析由此带来的影响。

答案(1)相同：都受到反犹浪潮的影响；都受到战争的冲击。

不同：迁移地点不同：第一次主要从俄国迁往中国东北，第二次主要从德国等国家迁往上海。

迁移路线不同：第一次主要通过陆路，第二次主要通过海路。

(2)原因：法西斯推行种族灭绝政策，迫害犹太人；中国特殊时期的护照签证失控状态。

影响：为大量犹太人提供了安身立命之所；促进了中国人民与犹太民族的友好交往，有利于二战后中以(色列)关系的发展；给当时的上海人民带来了一定的生活压力。

解析(1)第一小问相同点，从战争与反犹浪潮的角度分析。

第二小问不同点，从迁移地点与迁移路线等方面分析。

(2)第一小问原因，从法西斯迫害犹太人与中国特殊时期的护照签证失控状态等角度分析。

第二小问影响，当时的影响从对犹太人与上海人民的生活压力方面分析，后世影响从中国人民与犹太民族、以色列国家的关系等角度分析。