(精品)儿童国画精品教学课件2 玉兰花

学生作品欣赏
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兰
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作业要求
• 1 绘画出一幅关于玉兰花的不小于四尺三裁 的作品。
• 2 自由组合添加的。
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课后延伸
• 课下观察春天里开放的其他花卉，尝试用 我们今天所学知识画一小幅作品。
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认识玉兰花
民间传说 关于玉兰花的传说，其中贯穿着中国传统的民间 故事色彩。故事讲的是很久以前在一处深山里住 着三个姐妹，大姐叫红玉兰，二姐叫白玉兰，小 妹叫黄玉兰。龙王锁了盐库，不让张家界的人吃 盐，终于导致了瘟疫发生，死了好多人。三姐妹 十分同情他们，于是决定帮大家讨盐。村子的人 得救了，后来人们为了纪念她们，就将那种花树 称作“玉兰花”，而她们酿造的花香也变成了她 们自己的香味。反映了人们对美好事物的追求、 对完美的向往。
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欣赏玉兰
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玉兰，别名白玉兰、望春、玉兰花。 原产于 中国中部各省，现北京及黄河流域以南均有 栽培。木兰科玉兰亚属，落叶乔木。花白色 到淡紫红色，大点击型添加、文本芳香，点击花添加冠文杯本 状，花先 开放，叶子后长，花期10天左右。中国著名 的花木，南方早春重要的观花树木。上海市 市花。玉兰花点外击添形加文极本 像莲花点，击盛添加开文本时，花瓣 展向四方，使庭院青白片片，白光耀眼，具 有很高的观赏价值；为美化庭院之理想花型 。
课题——写意玉兰
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课题——写意玉兰
教学对象：9岁 少年转型拓展学段 教学时间：90分钟 教学材料：笔墨纸砚 中国画颜色 教学目标： 知识目标：观赏花卉的基础上，进一步学习玉兰的画法 技法目标：双勾用笔以及中侧﹑侧锋转折用笔。 情感目标：学习春天花卉的基础上对自然界景色的向往。 教学重点：玉兰花朵的双勾用笔，以及整幅画的构图。 教学难点：花朵的组合以及疏密关系 教学过程： 1、欣赏玉兰花图片，讨论见过的玉兰花有什么特点？ 2、教师引导观察与了解玉兰花的主要特征； 3、学习双勾用笔以及中侧﹑侧锋转折用笔的方法； 4、了解组合构图的方法 ； 5、学生作画 ，教师辅导； 6、作品点评。