一年级语文看图说话和看图写话试题精选
人教版一年级语文上册看图写话及答案(必考题)
人教版一年级语文上册看图写话及答案(必考题)一、看图写话。
图上画的是什么人?她们在干什么?(不会写的字用拼音代替)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、写话。
请你看图,发挥想象写几句话。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________三、看图写话。
图上都有谁?他们在干什么?请用一两句话写下来,不会写的字用拼音代替。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________四、看图写话。
一年级看图写话精练118题(附图片)
看图写话“五步曲”小学作文教学一直是小学语文教学中的重点、难点,也是长期以来让学生最感头疼的事。
小学低年级作文能力的培养,应该从看图写话训练起步,看图写话是作文最初步的训练,是培养刚刚进入小学的孩子的认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。
十余年来,本人一直任教小学低年级语文,如何指导学生写好看图写话呢?这几年来,我在自己的教学实践中总结了以下五个方面:一、认真看图,培养观察力看图写话,顾名思义就是就是要用眼睛看,看是基础。
就是指导学生学会观察,养成良好的观察习惯。
观察是一个知觉、思维、语言相结合的智力活动过程,观察是人们增长知识、认识世界的重要途径。
观察能力的发展是思维、表达能力发展的基础和前提。
看图说话之前只有经过认真仔细地观察才能有深厚的理解,才会在大脑里形成清晰的印象。
学会观察和分析各种事物,就等于交给他们一把认识世界的金钥匙。
但对于小学低年级的小朋友来说观察能力是十分欠缺的,他们看到一幅图往往毫无头绪,不知该如何下手,可以说无目的、无顺序。
这就需要我们老师在旁边好好引导,教给他们观察的方法。
首先引导他们看图要有顺序,或从上到下,从下到上;或从远到近,从近到远;或从左到右,从右到左:或从中间到四周。
对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。
再从画面中人物的形体、相貌、服饰等,弄清人物的性别、年龄、身份;从人物的表情、动作,推测人物的思想,以及他在干什么,想什么;还要观察周围环境,弄清事情发生在什么时候,什么地方等等。
使学生做到言之有序,使整幅图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物,使人物形象更加丰满逼真,故事情节更加曲折动人。
二、合理想象,培养想象力看图写话的画面是一个个静止的人或物,而且比较单调,我们要引导学生通过仔细观察画面,通过老师适当的提问为支点,进行合理想象,使静止的画面尽量动起来,活起来,使单调的画面充实丰富起来。
引导学生把不会思维的想象成为会思维的,把不会说话的想象成为会说话的,由一幅图联想到前前后后的几幅图由一个动作联想到前前后后的几个动作,有时,还可以只提供一种情境,让学生的想象自由驰骋。
人教版一年级下学期语文看图写话专项精选练习含答案
人教版一年级下学期语文看图写话专项精选练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、看图写话。
提示:小朋友们,仔细观察下边的图画,看看图上有哪些人?他们在什么地方?他们在干什么?心情怎样?不会写的字可以用拼音代替。
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熊猫邀(yāo)请小猫来家里做客时,发生了一件什么事呢?请你仔细观察图画,展开想象,用几句话写下来。
注意语句要通顺,正确使用标点符号。
不会写的字可以用拼音代替。
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小学一年级上册语文看图写话专项训练及答案
小学一年级上册语文看图写话专项训练及答案一、请你仔细看图:图上的小朋友在哪里?正在干什么呀?他们玩得怎么样?请你赶快写一写吧!_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、看图写话要求:写清楚图中都有谁?什么时间,什么地方,她们在干什么?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________三、看图写话。
图上画的是什么季节?同学们在什么地方干什么?仔细观察后写一写。
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小学一年级上册语文看图写话及答案(往年真题)
小学一年级上册语文看图写话及答案(往年真题)一、看图写话。
仔细看图,写清图上画的是谁?在干什么?(不会写的字用拼音代替。
)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、妙笔生花。
请你仔细观察画面,想一想:画面上有谁?他们在干什么?用几句话写一写好吗? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________三、我会看图写字补充句子。
轮红当空照,朵白开笑,只小鸟喳喳叫,一起来把夏天报。
四、写话。
看看图上画了几个小朋友,他们分别在干什么。
部编版语文一年级下册 期末口语交际与看图写话专项测试卷(含答案)
期末专项复习突破卷——口语交际与看图写话(时间:40分钟 满分:100分)班级: 姓名: 考号: .一、我wǒ 会huì 打dǎ 电diàn 话huà。
(填tián 序xù 号hào)元元昨晚生病了,于是她今天早晨打电话向李老师请一天假。
读一读,选一选,将下列对话补充完整。
①我生病了,今天想向您请一天假,可以吗? ②您好!请问是李老师吗? ③我是元元。
④谢谢老师,再见!元元:________李老师:你好!我是李老师。
请问你是谁呀? 元元:________ 李老师:你有什么事吗? 元元:________ 李老师:好的。
元元:________二、读dú 下xià 面miàn 的de 通tōnɡ 知zhī,根ɡēn 据jù 通tōnɡ 知zhī 内nèi 容rónɡ 填tián 空kònɡ。
通 知5月31日上午八点,请各班参加庆“六一”文艺演出的同学,在学校演播厅门前集合。
少先队宣传组5月30日时间:______________________________ 地点:_________________ 参加人:____________________________ 事情:_________________ 通知人:____________________________通知时间:_____________三、看k àn 图t ú写xi ě话hu à。
(一)、图t ú上sh àn ɡ有y ǒu 谁shu í?他t ā们men 在z ài 哪n ǎ里l ǐ?正zh èn ɡ在z ài 干ɡàn 什sh én 么me?(二)、看图写话。
(不会写的字用拼音代替)提示:小狗的风筝被挂在树枝上,是谁帮他拿下来的?发挥想象,把这个故事写完整。
一年级语文作文看图写话专项训练
范文:捉蜗牛今天,老师要我们捉蜗牛,同学们马上去找。
有的到树叶底下去看,有的到土里面翻。
我来到树林里,找呀,找呀,终于找到了一只蜗牛,我高兴得跳起来,说:“我找到了,找到了!”我连忙把蜗牛捉到树叶上,再捡一片树叶盖在上面。
回到教室里,我仔细观察了一下,发现蜗牛有两对触角,身后好像背了一座小房子。
我想:蜗牛真有趣,下雨淋不着,太阳晒不着。
范文:妈妈笑了早晨,妈妈要帮我叠被子,我说:“妈妈,我自己来叠。
”我把被子叠得整整齐齐,妈妈笑了。
中午,妈妈要帮我洗手帕。
我说:“妈妈,我自己洗。
”我把手帕洗得干干净净,妈妈笑了。
晚上,我做完作业,妈妈要帮我收拾。
我说:“妈妈,我自己收拾。
”我把书、本子和学习用具放好,妈妈笑了。
范文:郭老师的眼睛郭老师的眼睛看起来没什么特别的,可郭老师的眼睛会说话。
一次上课,我看见桌子上的那块橡皮,手不由得摸一摸,正巧被郭老师的眼睛发现了,它好像在说:“陈芳,怎么做小动作?”我一看到郭老师的眼睛,手马上就不动了。
一次,老师在门口与家长谈话,同学们吵了起来,郭老师转过身,用眼睛看看我们,那眼睛好像在说:“你们怎么说话了?”教室里马上变得鸦雀无声。
每次见到郭老师,我都要先看看她的眼睛,看它又要告诉我什么。
范文:一个人在家今天是星期天,爸爸妈妈有事出去了,家里只有我一个人。
早上闹钟响后,我就起床了。
洗漱完后,我就开始做锻炼,差不多做了半个小时的锻炼。
然后我就开始看电视了,调到我最喜欢的动画片,然后拿了一点零食,我就坐在沙发上开开心心的看起来了。
“叮咚、叮咚”,门铃响了,我跑去门口的“猫眼”一看,原来是妈妈回来了。
妈妈看我乖乖的在家看电视,摸着我的头夸奖我:“小明真是一个听话的好孩子。
春天来了春天来了,万物都恢复了生机,到处都是一片鸟语花香。
小草偷偷地从土里伸出头来,嫩嫩的、绿绿的,柳树垂下了柔软如丝的枝条,在春风的吹动下轻轻地摇曳,美丽极了。
河水叮咚叮咚地唱起了歌,小动物们经过长长的冬眠也都苏醒了,一起感受春天的温暖。
小学一年级语文看图写话训练题目15则
小学一年级语文看图写话训练题目15则看图说话引导过程:问题设置一:这是一棵怎么样的大树?提供形容树木茂密的词语:密密层层,枝繁叶茂,遮天蔽日,郁郁葱葱,生机勃勃,绿树成阴问题设置二:鸟窝里生长着几只怎样的小鸟?提供形容鸟儿幼小、可爱的词语:娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵问题设置三:这是一只怎样的小猫?它想干吗?提供形容小猫劣迹的词语:调皮、贪吃、好吃懒做问题设置四:我看到了我心里是怎么想的?又是怎么做的?问题设置五:结果怎么样?问题设置六:给这个故事取了合适的名字?口语交际连贯训练:将刚才的几个问题进行合理的整合,说说整幅图的意思?写话训练,教师适机指导后记学生作品:我家门前有一棵枝繁叶茂,郁郁葱葱的大树,树上住着几只娇嫩的小鸟。
鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。
这一天,一只好吃懒做的小猫,爬到树上,心里想:呵呵,这可是我的一顿美餐了。
这时,我刚好走出家门,看到这只可恶的小猫又在捣乱。
顿时,火冒三丈,怒气冲天,捡起一块石头用力地的向小猫砸去,小猫害怕的逃走了。
树上的小鸟安全了,他们唧唧喳喳的唱着歌,仿佛在说:“谢谢你,小主人是你救了我们。
”看图说话引导过程:问题设置一:这是一棵怎么样的大树?提供形容树木茂密的词语:密密层层,枝繁叶茂,遮天蔽日,郁郁葱葱,生机勃勃,绿树成阴问题设置二:鸟窝里生长着几只怎样的小鸟?提供形容鸟儿幼小、可爱的词语:娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵问题设置三:这是一只怎样的小猫?它想干吗?提供形容小猫劣迹的词语:调皮、贪吃、好吃懒做问题设置四:我看到了我心里是怎么想的?又是怎么做的?问题设置五:结果怎么样?问题设置六:给这个故事取了合适的名字?口语交际连贯训练:将刚才的几个问题进行合理的整合,说说整幅图的意思?写话训练,教师适机指导后记学生作品:我家门前有一棵枝繁叶茂,郁郁葱葱的大树,树上住着几只娇嫩的小鸟。
鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。
这一天,一只好吃懒做的小猫,爬到树上,心里想:呵呵,这可是我的一顿美餐了。
人教统编本小学语文一年级下册看图写话专项练习(合计十九篇,附参考范文)
班级考号姓名总分(写事)班级考号姓名总分(写事)班级考号姓名总分(写事)班级考号姓名总分(写事)班级考号姓名总分(写事)班级考号姓名总分(写景)班级考号姓名总分(写景)班级考号姓名总分(写景)班级考号姓名总分(写景)班级考号姓名总分(写景)班级考号姓名总分(动物类)班级考号姓名总分(动物类)班级考号姓名总分(动物类)班级考号姓名总分(动物类)班级考号姓名总分(动物类)班级考号姓名总分(其他)摆苹果班级考号姓名总分(其他)教室里的不速之客提示:下午,同学们正在教室里认真上课,突然从窗外飞进来一只大黄蜂,老师、同学们怎么说?怎么做?最后大黄蜂是怎么飞出教室的?请你仔细观察图画,将这件事情写下来。
(炸开了锅左躲右闪一动不动心怦怦跳尖叫起来恢复平静)班级考号姓名总分长大了问题设置一:妈妈整天忙忙碌碌,一会儿……,一会儿……,一会儿又是……。
问题设置二:忙碌的妈妈终于病倒了,妈妈……。
(从妈脸色、神态上去观察考虑。
)提供脸色憔悴的词语:脸色苍白、脸色铁青、脸色如蜡、面如土色、满脸憔悴问题设置三:想到妈妈一天都没吃饭了,我想……。
提供着急的词语:心急如焚、心急火燎、坐立不安、寝食不安、如坐针毡问题设置四:来到厨房,我先……,接着……,然后最后……。
问题设置五:望着我亲手做的面条,妈妈满意的笑了,并说……。
班级考号姓名总分下课十分钟问题设置一:下课了,小朋友跑出教室。
提供相关词语:兴高采烈、神采飞扬、欣喜若狂问题设置二:操场上,顿时。
提供热闹场面的相关词语:热闹非凡、人声鼎沸、沸腾、热闹、沸沸扬扬问题设置三:有的小朋友,有的小朋友,还有的小朋友。
问题设置四:你看,花花。
想象一下,老师和花花之间在交流些什么?问题设置五:课间活动真是!附:参考范文写事(范文一)洗碗今天晚上我洗碗。
妈妈帮我围上了外婆的围裙,我拿来小凳子踮起脚,往水槽里倒了点洗洁精,放点水用抹布把每个碗都洗了一遍,然后用净水洗一遍,最后再用干净的毛巾把它们擦得闪闪发亮。
新部编版一年级上册语文看图写话基础练习(15道)
新部编版一年级上册语文看图写话基础练习(15道)一、观察图片,这是什么时候?在哪里?谁在做什么?他们会说些什么?发挥想象,写几句完整的话,不会写的字用拼音代替。
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仔细观察图画,看看有谁、在哪里、干什么。
用一两句话写下来,不会写的字用拼音代替。
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不会写的字用拼音代替_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________四、写作图上有谁?他们在哪里?他们在做什么?他们的心情怎么样?想一想,用几句简单的话写下来。
一年级语文下册看图写话练习16篇及参考答案
看图写话训练看图写话参考答案图一周一下午,白云朵朵。
老师陪着小朋友在操场玩老鹰捉小鸡的游戏。
小明当老鹰,老师当母鸡,小贝和其他同学当小鸡。
小明趁老师不注意火速地抓小鸡,老师急忙张开手保护小鸡。
他们一边玩一边笑得可开心,操场上充满了他们的欢声笑语。
图二星期六的早上,天气晴朗!趁着这个大好时光,小明约上小红和小男去森林公园踢足球。
小明、小红和小男兴致勃勃地坐车到了森林公园。
他们找了一个阴凉的地方准备开踢。
小红仔细地观察了下附近,发现路边的一个木牌上写着“爱护草坪”。
小红连忙告诉小明和小男:“我们不能在这里踢球了。
因为这里有绿油油的小草,踢球会伤害到花草。
”小男就说:“那我们到体育馆去踢球吧!”大家都连连点头,就兴高采烈地往体育馆出发了。
图三阳光灿烂的早上,小明带着他心爱的足球,吃着香蕉快乐地走在马路上。
香蕉吃完了,就把香蕉皮扔在垃圾桶旁边。
就在这时,他看见环卫爷爷满头大汗地在打扫地板,小明觉得很不好意思。
想起自己扔的香蕉皮,不能让环卫爷爷这么辛苦,小明就回头把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶里。
环卫爷爷夸他是个好孩子,小明高兴极了。
图四放学了,有四个同学在教室里打扫卫生,有的在洒水、有的在擦黑板、有的在擦桌子、有的在扫地,不一会儿他们给教室打扫的干干净净。
图五“铃铃铃……,”下课铃响了,同学们像放飞的小鸟一样,飞跑到操场上。
他们三个一群五个一伙在操场上做游戏。
有的在玩老鹰抓小鸡,有的在玩踢毽子,有的在玩跳绳……小明、小红和小丽,来到了篮球场上跳绳,他们玩得很开心,脸上露出了灿烂的笑容。
上课铃响了,时间过得真快,同学们收好东西依依不舍的回教室上课了。
图六春天来了,几阵春风吹过,几场春雨落下后,柳树吐绿,小草茵茵,嫩芽破土而出。
可爱的燕子和布谷飞回来了,给春天带来了许多生趣。
果园里,雪白的梨花,粉红的杏花和桃花在阳光下张开了笑脸。
勤劳的蜜蜂飞来了,在花海中忙着采蜜呢。
小女孩拿着水壶在给柳树浇水,小男孩也提着桶子在帮忙。
部编版一年级下册语文期末专项复习——看图写话
部编版一年级下册语文期末专项复习——看图写话姓名:__________班级:__________考号:__________一、写作题(共10题;共52分)1.(5分)我会看图写话。
思维提示:仔细看图,图中画的是什么季节?都有谁?他们在干什么?请用几句话写一写。
50字左右。
词语提示:春天、燕子、柳树、小草、野花、风筝。
2.(5分)看图写话。
提示:什么时候?都有谁?在干什么?干得怎么样?写上三到五句话。
3.(5分)我(wǒ)会(huì)看(kàn)图(tú)写(xiě)话(huà)。
思维提示:图上画的是什么时候?同学们在什么地方干什么?请用几句话写下来。
句式提示:有的……有的……有的……还有的……4.(5分)我(wǒ)会(huì)看(kàn)图(tú)写(xiě)话(huà)。
思维提示:图上画的是什么?它们是什么颜色的?有什么味道?是用哪些材料制作而成的?你一般在什么节日里吃它们?请用几句话写下来。
词语提示:青青的白白的红红的又黏(nián)又甜又香又软糯(nuò)米箬(ruò)竹叶5.(7分)请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?早上,和来到里,看到很美,想去摘一朵花。
看到了,对她说:“。
”6.(5分)看图说话。
请你仔细看图,图上有谁?他们在什么时间?请用几句通顺话写一写。
7.(5分)看图说话。
请你仔细看图,图上有谁?在什么时间?他们之间发生了什么事?请用几句话写一写。
8.(5分)看图说话。
请你仔细看图,图上有谁?他们在干什么?请用“有的……有的……还有的……”写几句话。
9.(5分)看图写话。
图上有谁?在什么地方?干了什么?想一想,把你想到的写下来。
10.(5分)我会看图写话。
要求:仔细观察,图上画的是什么时候?谁在那里干什么?他们的心情怎么样?注意写话的格式,不会写的字可以用拼音代替。
一年级上册看图说话写话练习附答案
一年级上册看图说话写话练习附答案TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】一、看图说话:(提示:什么时候,谁和谁在做什么她们在说什么)早上,妈妈和小红来到__花园__里,__小红___看到__花儿___很美,想去摘一朵花。
__妈妈___看到了,对她说:“花儿是给大家看的,我们要爱护花草树木。
二、看图,谁和谁在什么地方干什么春天到了,到处一片绿色。
小明和爸爸一起到小河边画画。
三、看图,请说明什么时间有谁在什么地方干什么他们在干什么星期六的早上,阳光明媚。
冬冬和兰兰在公园里的大树下做操。
胸前的红领巾在太阳的照射下显得更加鲜艳了。
四、请你仔细看图,用两三句话说明图意。
下午放学后,兰兰和冬冬在教室里打扫卫生。
兰兰抹窗子,冬冬抹桌子。
他们把教室打扫得干干净净的。
五、请你仔细观察,这是什么季节谁在哪里干什么你会表扬他们吗为什么请说几句话吧。
植树节来了,老师带领同学到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。
你看,小东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀。
六、请你看图,发挥想象说说图意。
一天,小兔高高兴兴地到树林里采蘑菇。
一不小心摔了一跤,篮子里的蘑菇满地乱跑。
小兔伤心地哭了。
七、看图先说清图意后再写几句话。
一天下午放学后,同学们一起打扫教室。
他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。
一会就把教室打扫干净了。
八、看图说话写话。
晚饭以后,妈妈忙着洗碗。
我们大家坐在客厅里,有的看报,有的看电视,还有的写作业。
九、看图说话写话。
冬天到了,雪花飘满大地,小朋友们在雪地里堆雪人.雪人堆好了,小明又把自己的帽子和围巾给它戴上。
三个小伙伴围着雪人又跳又笑。
十、看图说话写话。
一天放学回家,东东看见奶奶在院子里摘菜。
他连忙跑过去给奶奶捶背,看着孙子这么关心自己,奶奶高兴极了。
十一、看图说话。
早上,小红在草地上玩风车,她玩得多开心啊!十二、看图说话。
下午,同学们在操场上举行拔河比赛,他们玩得多用力啊!十三、看图说话。
一年级语文上册看图写话试卷(15道)
一年级语文上册看图写话试卷(15道)一、写话训练。
仔细观察图画,看图画上都有谁?他们在干什么?把看到的、想到的写下来。
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提示:什么季节?有什么?他们在干什么?干得怎样?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________三、看图写话。
仔细观察,图上画的是什么季节?小朋友在哪里?干什么?拿起笔来写一写,注意语句要通顺,不会写的字用拼音代替。
一年级下册语文看图写话专项精选练习含答案
一年级下册语文看图写话专项精选练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、写话训练。
仔细观察图画,看图画上都有谁?他们在干什么?把看到的、想到的写下来。
_______________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、看图写话。
仔细观察图画,看图都有谁?他们在哪?在做什么?把你看到的、想到的,用一段通顺、连贯的话写下来。
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2021年部编版一年级语文上册看图写话(必考题)
2021年部编版一年级语文上册看图写话(必考题)一、看图写话。
认真观察图画,把句子补充完整。
(不会写的字可以用拼音代替)1.春天,小燕子____________________________。
2.柳树____________________________。
3.花儿____________________________。
4.小鸭子____________________________。
5.小弟弟____________________________。
二、请仔细看图,想一想:图上有谁?发生了什么事?小朋友是怎样救小鸟的?请你动动脑筋,把故事编完整,再写下来。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________三、看图写话。
不会写的字用拼音代替_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________四、打扫教室说说图上画的有谁?他们在做什么?说说他们是怎样做的,大家的心情是怎样的。
苏教版一年级语文上册看图写话及答案(必考题)
苏教版一年级语文上册看图写话及答案(必考题)一、看图写话。
仔细看这幅图,用“什么时候,谁在哪里怎样地干什么”写一句话,注意标点。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、书写精彩片断请你仔细观察图画,画面中是在什么地方,天气怎样,有哪些人,他们都在做什么?他们的心情怎么样?请你先写一个题目,再用几句话写下来。
语句要通顺,正确使用标点,不写错别字,不会的字可以用拼音。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________三、看图画,根据提示写话1.图画中有几个人?他们分别在做什么?2.想一想,图画中的小男孩为什么要这样做。
一年级语文看图写话练习(多套)
看图写话专题训练(学会看图)1要求:认真观察图片,描述图片内容,找出重点内容写一段话。
1、观察图片,图中人物是谁?2、他们在干什么?会说什么?3、请写一段话?看图写话专题训练(学会看图)21、看看图上都有谁?2、他们在什么地方3、在干什么?再写下来仔细看图,能看懂图意吗?用一段话把故事写下来。
看图写话专题训练(联想)1观察图片,根据图片内容进行联想。
有什么人?在什么地方?干什么?写一段话。
————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————----—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————看图写话专题训练(联想)2认真看图,然后进行联想,编一个故事写一段话。
————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————----—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————看图写话专题训练(关联词)1认真观察图片,用上”因为……所以……“写一段话。
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1.(一年级)拼音练习【练习题】
写出注音:
好()音()拉()
朋()乐()小()
友()家()来()
一()我()牛()
园()风()儿()
三()千()你()
花()排()鸟()
2.(一年级)古文猜谜【看图说话】
猜一猜,这几个古文字念什么?或者说一说它要表达的意思。
这几个字就是“象、龟、虫、鼠、口、目、舟、木”。
第三个本意是“毒蛇”。
上端是尖尖的头,下面是弯弯的虫身。
后来指一般的虫子。
3.(一年级)蔬菜漫谈【看图说话】
请向大家介绍一下,你最爱吃什么蔬菜,为什么。
4.(一年级)词语搭配【练习题】
连一连
1.笑声哈哈哈
2.鼓声叭叭叭
3.喇叭声滴滴答
4.哭声咚咚咚
5.汽车声哇哇哇
5.(一年级)昂然春意【看图说话】。