心理社团活动策划方案doc

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心理社团活动策划

心理社团活动策划

心理社团活动策划一、活动背景和目的心理社团是为了帮助大学生更好地了解和管理自己的心理健康而成立的组织。

为了增强社团成员的凝聚力,提高心理知识的普及率,加强社团成员之间的交流与合作,我们计划策划一系列的心理活动。

二、活动主题和内容1. 主题:心理健康与幸福生活内容:- 心理健康知识讲座:邀请专业心理学家为社团成员讲解心理健康的重要性,如何预防和应对心理问题。

- 心理测试与评估:通过心理测试和评估,帮助社团成员了解自己的心理状况,并提供相应的建议和指导。

- 心理技巧培训:组织心理技巧培训课程,教授社团成员一些应对压力、焦虑和情绪管理的技巧。

- 心理互动游戏:组织各类心理互动游戏,通过游戏的方式促进社团成员之间的交流和合作。

2. 主题:情绪管理与压力释放内容:- 情绪管理讲座:邀请心理咨询师为社团成员讲解情绪管理的重要性,教授一些情绪调节的方法和技巧。

- 压力释放活动:组织户外活动,如登山、徒步等,让社团成员能够释放压力,放松身心。

- 艺术治疗工作坊:组织艺术治疗工作坊,通过绘画、音乐等艺术形式,帮助社团成员表达情感,减轻压力。

- 心理咨询服务:提供心理咨询服务,让社团成员能够得到专业的心理支持和帮助。

三、活动时间和地点1. 时间:每周二下午2点-4点2. 地点:学校心理咨询中心会议室四、活动组织和筹备1. 组织者:由心理社团成员共同负责组织和筹备活动。

2. 筹备工作:- 制定活动计划和安排,明确每个活动的具体内容和时间。

- 联系相关专业人士,邀请他们参与活动的讲座和培训。

- 准备活动所需的材料和设备,如投影仪、音响等。

- 宣传推广活动,通过社交媒体、海报等方式吸引更多的社团成员参与。

五、活动评估和反馈1. 活动评估:每次活动结束后,进行活动评估,收集社团成员的反馈意见和建议,以便改进和优化活动内容和组织方式。

2. 反馈机制:设立反馈信箱或在线问卷,让社团成员能够匿名提供对活动的意见和建议。

3. 活动总结:每学期结束时,对整个学期的活动进行总结和评估,总结活动的成果和不足之处,并提出下学期的改进计划。

策划书 心理社团活动策划书

策划书 心理社团活动策划书

策划书心理社团活动策划书心理社团活动策划书。

一、活动目的。

心理社团是一个致力于提升成员心理素质和促进心理健康的组织。

本次活动旨在通过丰富多彩的活动,增进社团成员之间的交流与互动,提升成员的心理素质,增强心理健康意识,促进团队凝聚力。

二、活动内容。

1. 心理健康讲座,邀请专业心理医生或心理学家进行心理健康讲座,分享心理健康知识和应对压力的方法,引导成员关注自身心理健康。

2. 心理游戏互动,组织各类心理游戏,如心理测试、团队合作游戏等,增进成员之间的交流与互动,提升团队凝聚力。

3. 心理情绪释放,设置情绪释放角,让成员在安全的环境中释放压力和负面情绪,舒缓心情,增强心理健康。

三、活动时间和地点。

时间,下周六下午2点-5点。

地点,学校心理健康中心。

四、活动预算。

1. 心理健康讲座费用,200元。

2. 心理游戏道具费用,100元。

3. 活动场地费用,无。

4. 其他杂项费用,50元。

总计,350元。

五、活动宣传。

1. 制作宣传海报,张贴在学校宣传栏和社团微信群;2. 利用社交媒体平台发布活动信息,吸引更多成员参与。

六、活动评估。

1. 收集活动参与者的反馈意见,了解活动效果;2. 总结活动经验,为下次活动做好准备。

七、活动效果。

1. 提升成员心理素质,增强心理健康意识;2. 增进社团成员之间的交流与互动,促进团队凝聚力;3. 为成员提供一个放松心情、释放压力的机会。

以上为本次心理社团活动的策划书,希望得到社团领导的支持和指导,共同努力,让活动取得圆满成功。

心理社团活动策划书(集锦7篇)

心理社团活动策划书(集锦7篇)

心理社团活动策划书(集锦7篇)心理社团活动策划书1一、主题目的通过想大学生播放心理电影,使同学们加深对心协的了解,同时有助于获得心理学的相关知识,产生对心理学的浓厚兴趣。

二、主办方:__学院心理协会活动负责人:________X三、活动时间:12月5日星期三晚7:00—9:30活动地点:____X活动参加人员:心理协会会员及__学院大一学生四、活动具体安排1、前期准备A、在例会上通知各心理委员,并让各心理委员向各班心护员传达进而使得更多同学知道此次活动。

B、安排__X制作一个关于电影《心理游戏》的`幻灯片,在播放电影前对《心理游戏》做简短的介绍。

C、安排__X为此次活动摄影。

2、具体活动由一男(__X)一女(__X)主持此次活动。

选6名观众,背对观众,选定其中一个人讲一句话,让在坐的观众来猜是谁在说话,猜对的话可以获得礼物一份(__X)五、活动宣传需要宣传部帮助画两幅海报,在电影播放前一天张挂在16#,17#楼内进行宣传。

六、电影的选择考虑到这是本学期心理协会的第一次活动,我计划选择一部情节起伏较大,扣人心弦同时与心理方面又密切关系的影片。

《心理游戏》是大卫芬奇97年的作品,这是一位擅长走悬疑路线的导演。

他的影片总能给观众意想不到的结局。

本影片结尾产生了三次180度的转折。

实在令人叹为观止,相当精彩。

但《心理游戏》知名度可能并不是很高,趁次把它介绍给大家。

本片对人性的明暗面做了深刻的揭露,包括自私,欺骗,权利,伪善等。

但从另一个角度来讲,黑色风格中又不是完全阴沉的,他也从反面深化了一些美好的东西,亲情,爱情,人生就象一场游戏,而影片所描述的游戏正是人生的一个缩影。

心理社团活动策划书2一、活动目标:本学期继续在学校德育处的领导下,本着“助人自助,完善人格,全面发展”的宗旨,在“自愿、自主”的活动原则下,开展一系列丰富多彩的活动形式,提高心理社员的心理发展水平和各方面能力。

同时在活动中扩大社团的影响力,更好地把心理健康知识传播给全校师生,促进全校师生和谐发展。

心理社团观影活动策划方案

心理社团观影活动策划方案

心理社团观影活动策划方案一、活动背景心理社团是一个提供心理健康教育、心理咨询和心理辅导的组织,旨在帮助学生提高心理素养,增强心理适应能力,提高生活质量。

观影活动作为心理社团的一项传统活动,不仅可以带给成员们放松身心的机会,还可以通过观看电影引发成员们对于心理学的思考和讨论,促进学习和交流。

本次观影活动的目标是在娱乐与学习中提升成员的心理素养。

二、活动目标1. 提供给成员们一个放松身心的机会,舒缓压力,缓解心理疲劳。

2. 增加成员们的心理学知识和认知,促进成员间的交流和讨论。

3. 提升成员的沟通能力和合作意识,增强团队凝聚力。

4. 培养成员的快乐心态和积极情绪,提升心理健康。

三、活动时间和地点活动时间:2022年1月15日(星期六)晚上19:00-21:00活动地点:学校图书馆报告厅四、活动流程1. 活动开始前(18:30-19:00)- 活动筹备人员到达活动地点,布置场地,准备好音响、投影仪等设备。

- 活动筹备人员负责进行签到工作,核对成员名单。

2. 活动开场(19:00-19:10)- 心理社团负责人上台致辞,欢迎成员们参加观影活动,并简要介绍活动背景和目标。

- 介绍今晚观影的电影,并简要介绍电影与心理学的关联。

3. 电影观赏(19:10-20:30)- 播放与心理学相关的电影,如《美丽心灵》、《心理师》、《音乐之声》等。

- 活动筹备人员负责播放电影,并提供中文字幕或进行现场解说。

4. 电影讨论(20:30-21:00)- 观影结束后,组织成员们进行电影讨论。

可以设立小组讨论的形式,鼓励成员们积极发表观后感和思考。

- 心理社团指导老师或相关心理学专业教师可作为嘉宾,参与讨论并提供专业观点和引导。

五、活动宣传1. 海报制作:设计精美的活动海报,突出活动主题和目标,宣传海报需在学校重要场所进行张贴,如教学楼、学生宿舍等地。

2. 微信公众号宣传:利用心理社团的微信公众号和其他学校相关平台进行活动宣传,发布活动海报和活动内容介绍。

心理社团活动策划

心理社团活动策划

心理社团活动策划一、活动背景心理社团是为了帮助学生更好地了解和管理自己的情绪、提高心理素质而成立的组织。

为了增强社团成员的凝聚力、提升心理素质和促进心理健康,我们计划策划一系列丰富多彩的活动。

二、活动目标1. 提高社团成员的心理素质和自我管理能力。

2. 增进社团成员之间的交流和互动。

3. 增强社团凝聚力,促进社团的发展和壮大。

三、活动内容1. 心理讲座- 主题:情绪管理与压力释放- 内容:讲解情绪管理的重要性,介绍常见的情绪管理技巧,并提供实际案例进行分析和讨论。

同时,介绍压力释放的方法和技巧,帮助社团成员更好地应对学业和生活中的压力。

- 时间:活动预计在下周三晚上7点开始,持续1.5小时。

- 地点:学校心理辅导中心会议室。

2. 心理游戏- 主题:团队合作与沟通- 内容:设计一系列心理游戏,通过团队合作和沟通来培养社团成员之间的默契和团队精神。

游戏中注重观察力、沟通技巧和问题解决能力的培养。

- 时间:活动预计在下周六下午2点开始,持续2小时。

- 地点:学校操场。

3. 心理电影分享会- 主题:情感与成长- 内容:选择一部具有情感与成长主题的电影,观影后进行讨论和分享。

通过电影中的故事情节和人物塑造,引发社团成员对情感和成长的思考和交流。

- 时间:活动预计在下个月的第一个周末晚上7点开始,持续2小时。

- 地点:学校图书馆报告厅。

四、活动宣传1. 海报制作- 设计一份精美的活动海报,包括活动名称、时间、地点和主题等信息。

海报内容要突出活动的独特性和吸引力,以吸引更多的社团成员参与。

- 海报将张贴在学校各主要场所,如学生宿舍楼、教学楼和学生活动中心等。

2. 社交媒体宣传- 利用学校的社交媒体平台,如微信公众号和QQ群等,发布活动信息和海报。

同时,可以通过社交媒体邀请社团成员参与活动,并鼓励他们邀请其他同学一起参加。

3. 口头宣传- 在心理社团例会和其他相关活动中,口头宣传活动的内容、时间和地点。

鼓励社团成员积极参与,并邀请他们将活动信息传递给其他感兴趣的同学。

心理社团活动策划

心理社团活动策划

心理社团活动策划一、背景介绍心理社团是一个旨在提供心理健康支持和促进社交交流的组织。

为了进一步丰富社团成员的活动内容,增强社团的凝聚力和影响力,我们计划策划一系列有趣、有意义的心理社团活动。

本文将详细介绍活动的目标、内容、时间、地点、参与人员、预算以及评估计划等。

二、活动目标1. 提供心理支持:通过活动提供心理咨询、心理测评、心理辅导等服务,帮助社团成员解决心理困扰,提升心理健康水平。

2. 促进社交交流:组织各类社交活动,增进社团成员之间的了解和友谊,搭建良好的人际关系网络。

3. 提升专业素养:开展心理知识讲座、工作坊等活动,提高社团成员的心理学知识水平和专业素养。

4. 增强社团凝聚力:通过活动的策划和组织,增强社团成员的归属感和参与感,提升社团的凝聚力和影响力。

三、活动内容1. 心理讲座:邀请心理学专家进行讲座,介绍心理学的基本概念、常见心理问题的应对方法等。

2. 心理测评:组织心理测评活动,帮助社团成员了解自己的心理特点和优势,为个人发展提供指导。

3. 心理辅导:提供个体心理辅导服务,针对社团成员的个人问题进行深入探讨和解决。

4. 心理工作坊:组织各类心理工作坊,包括情绪管理、压力释放、人际沟通等主题,提供实用的心理技巧和方法。

5. 社交活动:举办社交聚会、户外拓展活动、团队合作游戏等,增进社团成员之间的互动和交流。

6. 心理电影放映:组织心理题材的电影放映活动,通过观影后的讨论,引导社团成员深入思考和交流。

7. 心理书籍分享会:定期举办心理书籍分享会,社团成员可以分享自己阅读心得,共同学习心理学知识。

四、活动时间与地点1. 活动时间:根据社团成员的时间安排,选择每周固定时间进行活动,确保成员的参与度。

2. 活动地点:校园内的心理咨询室、教室、图书馆等场所,根据不同活动的需要进行选择。

五、参与人员1. 社团成员:活动主要面向心理社团成员,鼓励广大心理学爱好者积极参与。

2. 心理学专家:邀请校内外心理学专家,提供专业的心理咨询、辅导和讲座服务。

心理社团活动策划

心理社团活动策划

心理社团活动策划一、引言心理社团活动策划是为了促进心理健康,增强社团成员的交流与合作能力,提高心理素质而进行的一系列活动。

本文将详细介绍心理社团活动策划的目标、内容、流程和评估。

二、目标1. 提高心理社团成员的心理素质:通过各类活动,培养社团成员的情绪管理、人际交往、压力应对等心理能力。

2. 加强社团成员之间的交流与合作:通过团队合作、互助支持等活动,增进社团成员之间的情感联系,建立良好的团队氛围。

3. 丰富社团成员的课余生活:组织丰富多样的活动,满足社团成员的需求,提升其生活质量。

三、内容1. 心理讲座:邀请专业心理学家或心理咨询师进行讲座,介绍心理健康知识、心理疾病预防与干预等内容,提高社团成员的心理素质。

2. 心理游戏:组织各类心理游戏,如心理测试、心理解读等,通过游戏的方式让社团成员更好地了解自己和他人,促进交流和认识。

3. 心理辅导:提供心理咨询和辅导服务,为社团成员提供情绪管理、压力释放等方面的帮助,解决他们在学习和生活中遇到的心理问题。

4. 小组讨论:组织小组讨论活动,让社团成员分享自己的心理体验、困惑和成长,促进彼此之间的理解和支持。

5. 心理电影观影:组织心理题材的电影观影活动,通过观看电影引发社团成员对心理问题的思考和讨论,提高他们的心理素养。

6. 心理实践活动:组织社团成员参与心理实践活动,如社区心理健康宣传、志愿者服务等,增强他们的社会责任感和实践能力。

四、流程1. 策划阶段:a.明确活动目标和主题;b.确定活动形式和内容;c.制定详细的活动计划和时间表;d.确定活动所需的资源和预算。

2. 准备阶段:a.联系相关专业人士,邀请讲座嘉宾;b.准备心理游戏和讨论材料;c.确定心理辅导服务的时间和地点;d.联系电影院,安排观影活动;e.组织社团成员参与心理实践活动。

3. 实施阶段:a.按照活动计划进行活动;b.确保活动场地和设备的准备;c.指导社团成员参与活动;d.保障活动的顺利进行。

心理社团活动策划书(精选6篇)

心理社团活动策划书(精选6篇)

心理社团活动策划书(精选6篇)心理社团活动策划书1一、【活动主题】“了解你我,从这里开始”二、【活动主办方】____大学学生处心理协会三、【活动目的】寝室,就相当于是大学生在大学期间的一个家。

而有的寝室同学因为一些原因同学之间相处的并不是十分的融洽。

本次活动目的就在于通过心理知识竞猜,团队合作等方式,让同学们获得更多的心理知识,培养阳光的生活态度的同时,增进寝室室友间的默契与友谊,从而使寝室生活融洽,更具凝聚力。

一个健康愉悦的生活环境不仅能促进个人素质品格的塑造,甚至能将其影响逐步渗透到校园的每个角落,让整个校园都笼罩在和谐文明的氛围之中。

四、【参赛对象】沈阳化工大学在校学生五、【比赛时间】初赛时间:5月11日—5月12日下午13:00决赛时间:5月22日下午15:00六、【比赛地点】初赛:轮滑广场决赛:大学生活动中心多功能厅七、【活动要求】(一)报名方式:以寝室为单位报到各院,再由各院挑选两个寝室的成员代表本院参赛(此处寝室单位以四人成员为标准,若人数不符则自行调整,两个寝室为一个男寝一个女寝)(二)比赛场次:本次比赛设有两场比赛,分为初赛和决赛。

初赛按抽签分为A、B两场,分两天举行,根据最终得分,取前六名进入决赛。

(三)、比赛流程初赛1、主持人开场,并对比赛流程进行介绍;2、每队组长抽签确定各队序号。

主持人向大家宣布结果;3、第一环节:踩报纸;4、第二环节:瞎子走路;5、第三环节:背气球;7、第四环节:大家来寻宝;8、公布各团队的最终得分已经进入决赛的团队。

9、对在初赛中表现好的团队进行颁奖决赛1、主持人开场,宣读比赛规则;2、每组组长上台抽签,主持人宣读参赛次序;3、第一环节:心理知识竞答;4、第二环节:参赛者展示并解说自带原创PPT;5、第三环节:才艺展示;6、第四环节:默契大比拼;7、主持人宣布比赛得分及结果,由老师上台主持颁奖仪式并与获奖者合影,宣告比赛结束。

(四)比赛题型说明初赛1、第一环节:踩报纸现场工作人员划定十六支参赛队伍对应比赛区域,将准备的十六张A2大小、质地一样的报纸展开摊放在各赛区地上,规则是要求参赛队员全部站到己方赛区的`报纸上,根据规则,脚不能触碰到报纸以外的地方,这样保持十秒视作该次尝试成功,在主持人指挥下继续将报纸对折,依此继续。

心理社团活动计划及教案

心理社团活动计划及教案

心理社团活动计划及教案一、引言心理社团活动对于学生的心理健康和发展起着重要的作用。

本文档旨在提供一个心理社团活动计划及教案,以帮助指导员和社团成员进行心理活动的策划和开展。

二、活动目标本次活动的目标是帮助学生认识和了解自己的内心世界,提高情绪管理和人际交往能力,培养积极的心态和健康的心理素质。

三、活动内容1.活动一:自我认知与情绪管理–目标:帮助学生认识自己的情绪,并学会有效地管理情绪。

–活动形式:小组讨论、情绪管理练习、情绪日记记录等。

–时间安排:2小时2.活动二:人际交往与社交技巧–目标:提高学生的沟通能力和人际交往技巧。

–活动形式:角色扮演、团队合作游戏、情景模拟等。

–时间安排:2小时3.活动三:心理健康与压力管理–目标:培养学生的心理调适能力和应对压力的策略。

–活动形式:放松训练、艺术创作、心理健康讲座等。

–时间安排:2小时4.活动四:心理素质和积极心态培养–目标:提升学生的心理素质和培养积极心态。

–活动形式:心理测试、心理训练、积极心态培养活动等。

–时间安排:2小时四、教案活动一:自我认知与情绪管理教学目标:•学会认识自己的情绪,并掌握情绪管理的方法。

•培养学生的自我觉察和情绪表达能力。

教学步骤:1.引导学生回顾过去一周内的情绪变化,并进行情绪日记记录。

2.小组讨论:学生分享自己的情绪体验,并讨论情绪的原因和影响。

3.情绪管理练习:教授学生一些情绪管理的方法,如深呼吸、放松训练等,并进行实践练习。

4.情绪日记记录:要求学生每天记录自己的情绪变化和情绪管理的方法,并在下次活动时进行分享和总结。

活动二:人际交往与社交技巧教学目标:•提高学生的沟通能力和人际交往技巧。

•培养学生的合作意识和团队合作能力。

教学步骤:1.角色扮演:分组进行角色扮演,模拟不同社交场合和人际交往情境,让学生实践沟通和交往的技巧。

2.团队合作游戏:组织团队合作游戏,培养学生的合作意识和团队精神。

3.情景模拟:创建一些情景模拟,让学生在模拟的情境中进行实践和反思,提高人际交往的技巧和策略。

心理社团活动策划方案6篇

心理社团活动策划方案6篇

心理社团活动策划方案6篇心理社团活动策划方案1一、活动主题:开创个性舞台,展现青春风采二、活动背景:1、活动对象:2、组织单位:主办单位:协办方:3、活动原因:大学生的心理问题一般有:学业问题、情绪问题、人际关系问题、恋爱心理问题、焦虑问题、入学适应问题。

大学生心理情景剧是我国高校近年来的新生事物,传达了情景剧的优秀文化,表露出社会中存在的涉及大学生的普遍问题。

在大学生心理辅导和心理治疗方面能够发挥独特和良好的教育作用和效果,是高校开展大学生心理健康教育的一种有效的教育辅导方式。

4、活动目的:通过话剧表演传播积极向上的生活学习理念,激发学生热情,活跃学院气氛,推广校园文化,促进学生的健康成才。

因此在这初春的季节,在这个性的舞台上,让我们启齿轻圆,诉说真挚的话,歌唱心中的爱;在轻歌曼舞中,展现出青春的活力与风采;用坚实而宽阔的臂膀,拥抱世间的温暖。

用心灵来发现爱,感受爱,传递爱。

三、节目形式:原创话剧、歌舞剧、情景对话等形式皆可。

四、活动时间:活动地点:五、选手须知:(一)节目要求本次比赛学生按照班级组成团队,人数2-15,每班必须有一至二个节目。

剧本内容积极健康,构思新颖,内涵丰富,具有时代感,贴近大学生生活,具有艺术气息。

剧本需要原创,服装道具自备(还可提供话筒、音响。

)话剧长度控制在12分钟内,不得超时。

结尾需要用一两句话来阐述话剧所要表达的意义,或是对大家的寄语和希望。

并为自己的团队拉票。

(二)比赛事宜参赛班级必须在x前把剧本统一交给宿管部负责人。

比赛当天要求参赛选手着装整洁,仪表大方。

参赛团队必须到会场且后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

场地分为比赛区与休息区,末轮到上场的参赛班级,在休息区有序等候。

奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖各一个评分细则主题(10分)内容健康,主题思想积极向上、趣味性强或哲理性强(10分)剧情(30分)(1)原创10分(2)情节跌宕起伏,矛盾冲突明显,富有戏剧性和观赏性(20分)表演(60分)(1)道具,服装,舞台效果,整体感,( 10分)(2)普通话标准(剧情需要方言除外),动作协调,表情自然,丰富(30分)(3)节目吸引,能调动观众的'热情10分(4)故事详略等当,时间把握好(10分)注:每组比赛时间为12分钟,超时的按时长扣1-5分备注:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩。

心理社团活动策划

心理社团活动策划

心理社团活动策划一、活动背景心理社团是一个由一群对心理学感兴趣的学生组成的团体,旨在通过开展各种心理活动,提升成员的心理素质,增进彼此之间的交流与合作。

为了丰富社团成员的学习经验,我们计划策划一系列有趣的心理活动。

二、活动目的1. 提供一个交流和分享心理学知识的平台,促进成员之间的互动和合作。

2. 增强成员的心理素质,培养他们的自我认知和情绪管理能力。

3. 探索心理学在日常生活中的应用,帮助成员更好地理解自己和他人。

三、活动内容1. 心理学讲座:邀请专业心理学家或心理咨询师来校园进行讲座,分享心理学知识和应用案例,以提高成员对心理学的理解和认知。

2. 心理测评工作坊:组织成员参与各类心理测评,如性格测试、情绪测评等,帮助他们更好地了解自己的特点和优势,促进个人成长。

3. 心理剧表演:成员可以自愿参与心理剧表演,通过表演来展示心理学中的一些概念和案例,加深对心理学知识的理解。

4. 心理游戏互动:组织心理游戏,如心理解谜、心理推理等,通过游戏的方式培养成员的观察力、逻辑思维和团队合作能力。

5. 心理主题讨论会:定期组织成员进行心理主题讨论,如情绪管理、人际关系等,提供一个分享和倾诉的空间,帮助成员更好地理解和解决心理问题。

6. 心理社团拓展活动:组织成员参与户外拓展活动,如团队建设、冒险挑战等,通过身体力行来加强团队合作和信任感。

四、活动安排1. 活动时间:每周举行一次活动,具体时间根据成员的时间安排而定。

2. 活动地点:校内心理学实验室、教室或户外活动场地。

3. 活动形式:根据不同活动内容,采取讲座、工作坊、表演、游戏或讨论等形式。

五、活动宣传1. 海报宣传:制作宣传海报,张贴在校园各个显眼位置,包括活动内容、时间、地点和参与方式等信息。

2. 社交媒体宣传:利用学校社交媒体平台、心理学院官方微信公众号等渠道进行活动宣传,吸引更多学生参与。

六、活动评估1. 活动反馈:每次活动结束后,通过问卷调查或小组讨论的方式,收集成员对活动的反馈意见和建议,以便不断改进活动质量。

心理社团工作计划(通用10篇)

心理社团工作计划(通用10篇)

心理社团工作计划(通用10篇)心理社团工作计划(通用10篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。

我们该怎么拟定计划呢?下面是小编为大家整理的心理社团工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

心理社团工作计划篇1蒲公英心理社团是个刚刚成立的新社团,本学期的主要工作的人员招募和组织建设,以及指导教师指导社团干部如何开展工作。

活动中以社团核心干部自主组织为主,教师指导为辅,施行学生制定活动方案、教师修改、完善、学生组织活动、活动后学生撰写心得这样一种流程。

一、心理社团成立的先期工作:(1)招募会员,在全校宣传心理社团活动,招募社员,筛选社员。

(2)建立社团骨架,召开社团成立筹备会,竞选社团干部。

(3)召开社团干部培训会,明确干部责任分工。

主要活动应该由社团核心成员负责,让他们逐步的锻炼管理及组织社团的能力。

(4)社徽的设计。

社团每一位成员或者几位同学进行组合,根据自己对蒲公英社团的理解,设计出相应的社团徽标。

(5)社团干部每周召开例会。

社长及部长根据自己时间的安排,在周三前确定好每周社团的活动安排(谁主持?活动的内容?活动地点?)并且对上次及前期活动进行总结。

有关会议的地点,可以自行决定。

(4)社团请假制度的规范化。

请假的同学必须要以书面的形式将相关的原因写出来,不能以口头的形式或者让别人口头代为请假。

请假须向社长请假。

(5)社团活动心得记录表。

每个人将自己参与活动的感想与心得写下来,作为个人社团档案资料进行保存。

(6)社团活动的形式要多样化。

以多元化的形式进一步丰富社团活动的内容,争创特色社团。

二、社团活动的方式:1、“心干线”社刊和展板、手抄报社团成员精选符合全校师生心理需求的内容每月出一期社刊“心干线”,每学期至少出一期展板,每学期在全校范围内开展一次心理教育手抄报展示活动,宣传心理常识。

2、心理剧高中学生作为一个特殊的群体,需要从身边的事入手,才能真正了解他们的想法和困惑,才能真实的从根本上帮助他们释怀。

心理社团游戏活动策划方案

心理社团游戏活动策划方案

心理社团游戏活动策划方案一、活动背景和目的心理社团是一个由对心理学有兴趣的的学生组成的社团,旨在提高学生对心理学的了解和应用能力,帮助学生更好地调节情绪、提升自我意识和解决问题的能力。

为了更好地开展心理社团的活动,增加成员之间的凝聚力和互动性,本次活动将采用游戏的形式进行,以增加活动的趣味性和吸引力。

二、活动时间和地点活动时间:每周六下午2点-4点活动地点:学校心理咨询中心三、活动方案1. 活动内容(1)冰破活动冰破活动主要是为了让成员之间打破陌生感,建立联系并加强沟通能力。

活动中可以采用一些小游戏,如自我介绍环节、形象认知游戏等。

(2)团建活动团建活动是为了增强团队合作意识、培养团队意识和增加团队凝聚力。

团建活动可以选择户外游戏,在户外开展一些团队合作活动,如解密游戏、拓展训练等。

(3)心理知识讲座可以邀请心理咨询师或者本专业的老师为成员们进行心理知识的讲座,让成员们更深入地了解心理学知识,学会解读自己和他人的心理状态。

(4)小组讨论小组讨论旨在促进成员之间思想的交流和共享心得。

可以设置一些话题,让每个小组讨论并汇报,以促进思维的碰撞和丰富大家的经验。

(5)心理测试和测评心理测试和测评是为了让成员们了解自己的个性特点、优势和不足,通过测评结果引导大家发现自己的问题并进行积极的改善。

2. 活动流程(1)活动前准备提前将活动的时间、地点和内容通知到成员,并做好活动前的准备工作,如场地布置、游戏物资的准备等。

(2)活动开始活动开始时,进行冰破活动,帮助大家打破陌生感和紧张情绪,为后面的活动做好准备。

(3)团建活动进行团建活动,让成员们形成团队意识和团队凝聚力,同时培养团队合作能力。

(4)心理知识讲座进行心理知识讲座,让成员们加深对心理学知识的了解,提高心理素质。

(5)小组讨论组织小组讨论,促进成员之间的交流和分享,激发思维的碰撞和创新。

(6)心理测试和测评进行心理测试和测评,让成员们了解自己的个性特点、优势和不足,促进个人的成长和发展。

心里社团活动策划书3篇

心里社团活动策划书3篇

心里社团活动策划书3篇篇一《心里社团活动策划书》一、活动主题“探索心灵奥秘,促进心理健康”二、活动目的通过丰富多彩的活动,普及心理健康知识,提高同学们的心理素质,促进身心健康发展。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员心里社团成员及其他感兴趣的同学六、活动内容1. 心理健康讲座邀请专业心理咨询师进行讲座,介绍心理健康的重要性、常见心理问题及应对方法等。

2. 心理测试与评估提供一些心理测试题目,帮助同学们了解自己的心理状况,并给予相应的建议和指导。

3. 团体心理辅导组织一些团体活动,如拓展训练、小组讨论等,增强同学们的团队合作能力和沟通能力,提高心理素质。

4. 心理健康主题展览展示心理健康知识、案例分析、心理咨询技巧等内容,通过图片、文字、视频等形式,让同学们更直观地了解心理健康。

5. 心理电影赏析播放一些与心理健康相关的电影,如《美丽心灵》《心灵捕手》等,引导同学们从电影中汲取正能量,思考人生。

6. 心理咨询与辅导设置心理咨询摊位,为同学们提供一对一的心理咨询服务,帮助他们解决心理困惑。

七、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报,宣传活动的时间、地点和内容。

2. 利用学校广播、公众号等平台进行宣传,吸引更多同学参与。

3. 邀请老师、辅导员在班级内宣传,鼓励同学们积极参与。

八、活动预算1. 讲座费用:[X]元2. 心理测试材料费用:[X]元3. 团体心理辅导道具费用:[X]元4. 展览布置费用:[X]元5. 心理电影播放设备租赁费用:[X]元6. 心理咨询师费用:[X]元7. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、活动注意事项1. 活动现场要保持秩序,避免出现混乱局面。

2. 心理咨询师要严格遵守职业道德,保护同学们的隐私。

3. 活动结束后,及时清理现场,保持环境整洁。

十、活动效果评估1. 通过问卷调查的方式,了解同学们对活动的满意度和收获。

2. 观察同学们在活动后的行为表现,评估活动对他们心理健康的影响。

心理社团策划方案

心理社团策划方案

心理社团策划方案1. 背景介绍心理健康问题在现代社会中逐渐受到关注,尤其是在学生群体中。

为了提高学生的心理素质和促进学生心理健康发展,我校决定成立一个心理社团。

本文档将提出该心理社团的策划方案,包括社团宗旨、组织结构、活动内容等。

2. 社团宗旨该心理社团的宗旨是:关注学生心理健康,传播心理知识,提供心理帮助。

社团的目标是提供一个让学生们能够自由表达、相互交流、共同成长的平台。

通过举办各种心理活动和讲座,社团旨在帮助学生更好地了解心理健康问题,并提供相关的支持和帮助。

3. 组织结构该心理社团的组织结构如下:•社长:负责整个社团的管理工作,包括制定活动计划、组织会议等。

•副社长:协助社长工作,负责社团内部的协调和沟通。

•部长:负责各个部门的管理工作,包括活动策划、组织和宣传等。

•干事:负责协助部长开展各项活动,包括活动准备、现场组织等。

4. 活动内容该心理社团将开展多种形式的活动,旨在提高学生心理素质和促进心理健康发展,具体包括以下几个方面:4.1 心理讲座定期举办心理讲座,邀请专业心理老师或心理学专家来校园为学生进行心理知识的普及。

讲座内容可以涵盖焦虑症、抑郁症、人际关系等各种心理问题的认识和处理方法。

4.2 心理测评定期组织心理测评活动,帮助学生更好地了解自己的心理状态。

通过测评结果,提供相应的建议和指导,帮助学生认识自己的优点和不足,并提供相关的解决方案。

4.3 心理咨询建立心理咨询平台,为学生提供心理咨询服务。

学生可以通过线上或线下方式预约咨询师,得到及时的心理支持和帮助。

4.4 心理活动组织各种形式的心理活动,如心理游戏、心理训练等,旨在提高学生的心理素质和解决问题的能力。

活动内容可以根据学生的需求和兴趣进行策划,营造积极向上、团结友爱的氛围。

5. 活动宣传为了让更多的学生了解并参与到心里社团的活动中,需要进行相关的宣传工作。

宣传方式可以包括以下几种:•制作宣传海报,张贴在学校的公告栏、教室门口等显眼位置。

心理社团活动方案(共9篇)(精简篇

心理社团活动方案(共9篇)(精简篇

心理社团活动方案(共9篇)心理社团活动方案(共9篇)篇一:心理社团策划书心理社团策划书创办人:社团名称:成立理由:随着时代的进步,社会的快速发展,心理疾病问题日益严重,并且逐渐小龄化,身心健康问题愈发严重。

为关心初中生心理健康,现特策划创办心理社团。

这样既能及时了解学生学习上和人际交往上的心理思想变化,又可以提高学生的心理素质,优化学生的人格,帮助学生解决成长中所遇到的各种困惑与问题。

为此针对学生人格的完善、人生观、价值观的形成、青春期烦恼的排除、学习过程的最优化、人际关系的良好沟通、学校和班级环境的适应、心理压力的释放等心理任务,许多初中学生必不可少的出现不同程度的心理问题,开展心理援助迫切而且必须。

社团目的: 1、学生与老师的心灵沟通学生与老师之间交流沟通的平台,老师可以与学生进行互动,彼此贴近关系,可以更好的了解学生,及时把握学生心态,做好调整措施。

2、丰富学生校园生活学生在校期间就是上课、学习,课外活动过少,而且作业也多,这样长久会让学生感到无聊乏味,容易滋生厌学心理。

所以,开展心理社团,推出一系列积极活动来调整学生心情,让他们觉得校园生活不是那么枯燥。

其实是充满乐趣、丰富、多彩的。

让大家爱上上学、爱上校园生活。

3、填补学生心理空虚。

现在的90后,由于大多数过早接触网络,网络里的物流横欲充斥期间,情感十分肤浅。

并且由于现在网络游戏的泛滥,现在的学生已经倾向肤浅化、随意化,感情观,世界观,人生观,价值观发生些许偏差。

所以对学生进行正确的心理引导,填补内心空虚感,十分必要。

4、提高学生之间的集体观念和团结精神青春期学生们自我自大、个人主义的现象严重。

学校创办由学生组织的社团本身是一个融入集体、促进彼此间团结互助的好机会。

心理社团活动,比如心理剧剧本,饰演心理剧角色,都会大大提高同学们集体观念与团结精神的作用,让学生之间更有凝聚力更懂得集体与团结的重要性。

5、积极参加校内外活动不仅仅是在学校里面开展活动,也要让学生们参与校外活动,在节日期间开展校外活动,让学生与社会相接触,更切实的体会学习的重要性。

心理社团趣味活动策划方案

心理社团趣味活动策划方案

心理社团趣味活动策划方案一、活动背景心理社团作为大学校园中的一种组织形式,旨在为学生提供心理健康教育和心理咨询服务。

为了吸引更多的学生参与心理社团的活动,增加社团的影响力和凝聚力,我们计划举办一系列趣味活动。

通过这些活动,不仅可以让学生更好地学习心理知识,还能增进彼此之间的交流与了解,提高学生的心理素养和社交能力。

二、活动目标1. 提高学生的心理素质和心理健康水平;2. 加强学生对心理学的学习兴趣,培养对心理学的研究和应用能力;3. 增进学生之间的交流与合作,促进社团的凝聚力和活力。

三、活动内容1. 心理知识讲座为了让学生更好地了解心理学知识,我们将邀请专业的心理学教师或心理学研究生来给学生进行心理学知识讲座。

讲座内容可以包括心理学的基本概念、心理健康的维护方法、人际关系的处理等方面的内容。

通过讲座的形式,学生可以更踏实地学习和掌握心理学的相关知识。

2. 心理测验与解读我们还将组织心理测验与解读活动。

通过这个活动,可以让学生了解自己的性格特点、情绪状况等方面的信息。

同时,我们会邀请专业的心理咨询师或心理学研究生来为学生进行解读,让学生更好地了解自己,并提供相应的心理咨询与建议。

3. 心理游戏与互动为了增进学生之间的交流与合作,在活动中我们还将组织一些心理游戏与互动。

这些游戏和互动可以通过小组形式进行,如小组合作拼图、心理角色扮演等。

通过这些游戏和互动,不仅可以增进学生之间的相互了解,还能提高学生的沟通与合作能力。

4. 心理电影欣赏会我们还计划组织一次心理电影欣赏会。

通过欣赏一些心理题材的电影,如《致命ID》、《麦兜故事》,可以帮助学生更深入地了解人类心理,同时也可以借助电影的情节来引导学生思考问题,提高他们的思维敏感度。

5. 同行心理分享会为了鼓励学生之间相互倾诉和分享心得,我们将组织一次同行心理分享会。

在分享会上,学生可以分享自己在心理学学习和应用中的经验和心得,也可以倾听其他同学的分享。

通过这次活动,可以增进学生之间的相互了解和信任,同时也可以促进学生对心理学的学习和探索。

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心理社团活动策划方案篇一:心理社团活动策划书心理社团活动策划书一、活动内容:电影、心理聊吧、讲座、户外活动二、活动目的:通过让会员观看有关心理学类的电影,能够使会员了解一些心理知识,易于会员发现周遭的心理问题,懂得如何解决,帮助自己与他人,使生活健康快乐;心理聊吧,以一种轻松愉快的方式,让会员在聊天的过程中,让他人解决自己所遇到的生活中的烦恼,使心中的压抑得到抒解;讲座,请一些心理方面的专业老师,通过讲解,让会员得到心理学上权威科学地认识,避免有些会员对心理学、心理问题的错误理解:户外活动,丰富会员的大学生活,使会员的生活多姿多彩。

希望通过社团举行的各种活动,能够使会员有所收获。

三、活动对象:阳光心理社团全体会员四、活动时间:本学期第一到第十七周电影:单周周五晚六点半到八点看电影:周五晚六点半到八点其他:周三下午或个别时间会安排活动五、活动主办方:阳光心理社团六、具体活动:第一周:活动内容:看电影活动时间:周五晚六点半到八点活动地点:社科楼活动计划:宣传部画海报宣传;策划部下载受欢迎的电影,;外联部借教室、多媒体设备、归还设备,活动主持人向会员介绍电影大概,播放电影。

会员进行讨论。

编辑部负责拍照片,写报道。

活动目的及意义:丰富会员的大学生活,了解有关心理的常识,懂得生活中存在的心理问题,并知道如何解决,帮助自己及他人。

预期效果评估:效果佳,会员反响热烈成果形式:书面报告宣传方式:出海报第二周:活动内容:心理聊吧活动时间:周五晚六点半到八点活动地点:社科楼活动计划:宣传部画海报宣传;由社团负责人邀请老师;外联部借教室、多媒体设备、归还设备。

编辑部负责拍照片,写报道。

活动目的及意义:社团成员对自己所遇到的困难进行心理倾诉,在专业的心理指导下,排解心中的痛苦且获得轻松与愉悦。

预期效果评估:效果佳,会员反响热烈成果形式:书面报告宣传方式:出海报第三周:活动内容:看电影活动时间:周五晚六点半到八点活动地点:社科楼活动计划:宣传部画海报宣传;策划部下载受欢迎的电影,;外联部借教室、多媒体设备、归还设备,活动主持人向会员介绍电影大概,播放电影。

会员进行讨论。

活动目的及意义:丰富会员的大学生活,了解有关心理的常识,懂得生活中存在的心理问题,并知道如何解决,帮助自己及他人。

预期效果评估:效果佳,会员反响热烈成果形式:书面报告宣传方式:出海报第四周:活动内容(一):讲座活动时间:周三活动地点:社科楼活动计划:由社团负责人邀请有关心理方面专业的老师,来给会员进行专业的讲座;宣传部画海报宣传;外联部借教室、多媒体设备、归还设备。

编辑部负责拍照片,写报道。

活动目的及意义:通过专业老师对心理方面的专业讲座,使会员更准确全面的认识了心理知识,知道如何正确的运用,是之受益匪浅。

预期效果评估:效果佳,会员反响热烈成果形式:书面报告宣传方式:出海报活动内容(二):心理聊吧——催眠活动时间:周五晚六点半到八点活动地点:社科楼活动计划:宣传部画海报宣传;由社团负责人邀请老师;外联部借教室、多媒体设备、归还设备。

编辑部负责拍照片,写报道。

活动目的及意义:进行音乐自然疗法,结合各种对心灵有安定作用的律动,使会员书房一切影响睡眠的压力,安神宁心,夜夜好眠,纾放压力,平静心灵。

预期效果评估:效果佳,会员反响热烈成果形式:书面报告宣传方式:出海报第五周:活动内容:看电影活动时间:周五晚六点半到八点活动地点:社科楼活动计划:宣传部画海报宣传;策划部下载受欢迎的电影,;外联部借教室、多媒体设备、归还设备,活动主持人向会员介绍电影大概,播放电影。

会员进行讨论。

活动目的及意义:丰富会员的大学生活,了解有关心理的常识,懂得生活中存在的心理问题,并知道如何解决,帮助自己及他人。

预期效果评估:效果佳,会员反响热烈成果形式:书面报告宣传方式:出海报第六周:活动内容:心理聊吧活动时间:周五晚六点半到八点活动地点:社科楼活动计划:宣传部画海报宣传;由社团负责人邀请老师;外联部借教室、多媒体设备、归还设备。

编辑部负责拍照片,写报道。

活动目的及意义:社团成员对自己所遇到的困难进行心理倾诉,在专业的心理指导下,排解心中的痛苦且获得轻松与愉悦。

预期效果评估:效果佳,会员反响热烈成果形式:书面报告宣传方式:出海报第七周:活动内容:看电影活动时间:周五晚六点半到八点活动地点:社科楼活动计划:宣传部画海报宣传;策划部下载受欢迎的电影,;外联部借教室、多媒体设备、归还设备,活动主持人向会员介绍电影大概,播放电影。

会员进行讨论。

活动目的及意义:丰富会员的大学生活,了解有关心理的常识,懂得生活中存在的心理问题,并知道如何解决,帮助自己及他人。

预期效果评估:效果佳,会员反响热烈成果形式:书面报告宣传方式:出海报第八周:活动内容(一):讲座活动时间:周三活动地点:社科楼活动计划:由社团负责人邀请有关心理方面专业的老师,来给会员进行专业的讲座;宣传部画海报宣传;外联部借教室、多媒体设备、归还设备。

编辑部负责拍照片,写报道。

活动目的及意义:通过专业老师对心理方面的专业讲座,使会员更准确全面的认识了心理知识,知道如何正确的运用,是之受益匪浅。

预期效果评估:效果佳,会员反响热烈成果形式:书面报告宣传方式:出海报活动内容(二):心理聊吧活动时间:周五晚六点半到八点活动地点:社科楼活动计划:宣传部画海报宣传;由社团负责人邀请老师;外联部借教室、多媒体设备、归还设备。

编辑部负责拍照片,写报道。

活动目的及意义:进行音乐自然疗法,结合各种对心灵有安定作用的律动,使会员书房一切影响睡眠的压力,安神宁心,夜夜好眠,纾放压力,平静心灵。

预期效果评估:效果佳,会员反响热烈成果形式:书面报告宣传方式:出海报第九周:活动内容:看电影活动时间:周五晚六点半到八点活动地点:社科楼活动计划:宣传部画海报宣传;策划部下载受欢迎的电影,;外联部借教室、多媒体设备、归还设备,活动主持人向会员介绍电影大概,播放电影。

会员进行讨论。

活动目的及意义:丰富会员的大学生活,了解有关心理的常识,懂得生活中存在的心理问题,并知道如何解决,帮助自己及他人。

预期效果评估:效果佳,会员反响热烈成果形式:书面报告宣传方式:出海报第十周:活动内容(一):心理聊吧活动时间:周五晚六点半到八点活动地点:社科楼活动计划:宣传部画海报宣传;由社团负责人邀请老师;外联部借教室、多媒体设备、归还设备。

编辑部负责拍照片,写报道。

活动目的及意义:社团成员对自己所遇到的困难进行心理倾诉,在专业的心理指导下,排解心中的痛苦且获得轻松与愉悦。

预期效果评估:效果佳,会员反响热烈篇二:心理社团活动计划书团体心理辅导计划书政治组社团一、活动背景:团体心理辅导是一种在团体情境中提供心理学帮助与指导的重要方式,为参加者提供一种良好的社会活动场所,创造一种信任的、温暖的、支持的团体气氛,它是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中通过观察、学习、体验,认识自我,探讨自我、接纳自我,调整和改善与他人的关系,学习新的态度和行为方式。

为了进一步消除天马晨练区队员们之间的陌生感,达到更为亲密的关系;十分必要进行团体心理辅导。

二、活动目的:1、每个人都有一个“舒适区”,“舒适区”好似自身“温度计”。

这个游戏通过让不(转自: 小草范文网:心理社团活动策划方案)同人的身体部位进行接触的方式,打破了彼此之间的距离感,增进了彼此间的亲密度。

2、在工作中和生活中,有很多时候需要我们打破自身的“舒适区”才能把事情做得更好,团队合作就是一个很好的例子。

3、在游戏中,有一些敏感的部位进行接触时,你可以听见到人们的尖叫声和笑声,人们在游戏中,也将自身的“舒适区”完全打破。

三、活动宗旨增进队员间的感情四、活动主题“打开心扉,畅游爱的海洋”五、活动内容“奇妙口香”游戏参加人数:全体时间:10分钟游戏规则:1、先计算一下人数,如果是双数,则先请一个人做发令员:如果是单数,则培训师先做发令员。

2、游戏规则如下:游戏开始的时候,请所有人一起问发令员“口香糖,粘什么?”发令员开始发令,比如“口香糖,粘肩膀。

”则所有人必须迅速找到另外一个人,两个人的肩膀粘在一起。

最后肯定剩下一个人,剩下的这个则自动变成发令员,原来的发令员则回到人群中。

然后,大家继续问“口香糖,粘什么?”发令员继续发令。

3、最后请所有做过发令员的人(第一个发令员除外),一起上台演节目。

注意事项:1、通常像粘鼻子、粘脑门、粘屁股等指令可以极大地活跃气氛,长可以听见人们的笑声和尖叫声,打破舒适区的目的也得到了很好的体现。

2、必须注意的是,培训师在开始的时候要声明:像沾嘴唇、粘胸部等指令是被禁止的。

相关讨论:1、在工作中,有哪些情况下要求我们打破自身的“舒适区”?2、为什么人们在开始的时候有些不好意思?3、我们的“舒适区”是如何产生的,如何拓展“舒适区”?4、做完游戏,全体成员间处于一种什么样的状态?六、活动意义:系。

通过后面的相关讨论,让他们意识到自身的“舒适区”。

它是怎么产生的。

应该怎么克服、拓展我们的“舒适区”。

我们一定要调整好自己的心理,使自己能够做到最好!“奇妙口香” ----活动总结一、活动意义此次在天马晨练区中开展的团体心理小游戏,旨在消除队员之间的陌生感和距离感,帮助他们互相迅速适应和熟悉,学会构建和谐人际关系,学会协调互助。

通过游戏这种轻松的方式,让每位同学感受团队气氛,培养团队意识,找到团体归属感,引导定基础。

二、具体安排团辅人员组织者时间每周三下午17点10分地点心理咨询室游戏内容:1奇妙口香2直呼其名3信任背摔以及一些团辅小游戏。

三、值得推崇篇二:心理协会活动策划书大学生心理健康协会拓展活动策划书主办单位:大学生心理健康协会策划人:张鸣宇一、活动主题引领激情、启迪人生二、活动背景现代家庭中独生子女居多,溺爱现象严重。

很多父母视子女如掌上明珠,对孩子有话必听,有求必应,孩子缺少了各方面锻炼的机会;刚入大学时,在同学之间的人际关系,对远离家乡,远离父母等情况会产生的不适应,也许最后会演化成心理问题。

曾经一度令人关注的马家爵事件的发生等等让我们更觉心理健康的重要性。

如果有人正确地关注这类人,辅导他们,也许事情就不会发生了。

所以如今大学生的心里健康问题引起了诸多的关注,学校要加强对学生心里健康的教育。

三、活动目的我校大学生心理健康协会成立于XX年,指导老师是杨白群老师。

本协会的宗旨是“助人自助,健康成长”,意在普及基础的心理知识,传承先进共同协作的理念,充实大学生的心灵世界,引导大学生更加关注自己的心理健康,使心理协会成为我校大学生的知心伴侣。

为此,本协会特此在校内举办一场心理拓展活动,丰富大学生课余生活,让同学们懂得如何去付出和奉献,而不是一味的去索取,要从付出中得到关爱。

建立起一个激情、平等、自信、互信的和谐校园。

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