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思修考试试题及答案

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一、选择题(每题2分,共40分)

1. 哲学思维是指()。

A. 人们的普遍认识方式

B. 人的具体思想活动

C. 人们做出判断和推理的能力

D. 反映客观现实的普遍规律

答案:B

2. 辩证法的根本原理是()。

A. 物质决定意识

B. 主观决定客观

C. 社会发展的客观规律

D. 对立统一规律

答案:D

3. 社会主义最终实现共产主义的条件是()。

A. 生产力高度发达

B. 社会主义道德建设

C. 人的全面发展

D. 生产关系的彻底改变

答案:D

4. 马克思主义的理论基础是()。

A. 辩证唯物主义

B. 社会历史学

C. 资本主义经济学

D. 自然经济学

答案:A

5. 毛泽东的《实践论》指出()。

A. 实践是检验真理的唯一标准

B. 知行合一是实践的基本要求

C. 实践是人类认识世界的基本方式

D. 实践是生产力发展的基础

答案:A

...

四、简答题(每题10分,共30分)

1. 什么是辩证唯物主义?简要阐述其基本原理。

答案:辩证唯物主义是马克思主义哲学的基本原理。它主张世界是

物质的、发展的、无始无终的统一体,物质是基本存在形式,意识是

物质的产物。辩证唯物主义的基本原理包括三个方面:对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律。对立统一规律指出矛盾是事物发展

的根本原因,矛盾的双方相互依存、相互制约、相互转化;质量互变

规律指出事物在一定条件下通过量变引起质变;否定之否定规律阐明

事物发展是循环往复、旧事物通过新事物的出现被否定,然后通过新

事物的发展达到新的肯定。

2. 什么是社会主义核心价值观?简要介绍其主要内容。

答案:社会主义核心价值观是社会主义社会的共同价值追求和价值

大学思修选择题题库及答案

大学思修选择题题库及答案

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第一章:世界的基本问题

1.人类最基本的需求是什么?

– A. 饮食

– B. 住房

– C. 生活安全

– D. 自由与尊严

答案:D

2.什么是社会主义?

– A. 个人利益至上的社会制度

– B. 封建主义的一种形态

– C. 人民当家作主,共同建设美好社会的制度形式

– D. 政府独立执政的制度

答案:C

3.人类社会进步的根本动力是什么?

– A. 科技进步

– B. 政治发展

– C. 经济发展

– D. 哲学思考

答案:C

第二章:社会主义事业的兴起和发展

4.社会主义事业的共同目标是什么?

– A. 人民幸福生活

– B. 国家富强

– C. 个人权利

– D. 个人发展

答案:A

5.社会主义的本质特征是什么?

– A. 集体所有制

– B. 私人所有制

– C. 平等和公正

– D. 政府控制

答案:C

6.中国特色社会主义最本质的特征是什么?

– A. 党的领导

– B. 社会主义市场经济

– C. 科学发展观

– D. 社会主义核心价值观

答案:A

第三章:科学社会主义理论的导引

7.科学社会主义理论体系的核心是什么?

– A. 马克思列宁主义

– B. 当代中国特色社会主义

– C. 共产主义

– D. 社会主义市场经济

答案:A

8.中国特色社会主义理论体系的形成条件是什么?

– A. 勤奋好学

– B. 独立自主

– C. 社会主义市场经济体制的建立

– D. 深刻认识中国社会主义事业发展规律答案:D

9.马克思主义的学科体系包括哪些方面的内容?

– A. 政治

– B. 经济

– C. 社会

– D. 自然科学

答案:A、B、C、D

第四章:中国特色社会主义的道路探索

《思修》试题与参考答案(共十套)

《思修》试题与参考答案(共十套)

《思想道德修养与法律基础》试题及参考答案

测试题(一)

一、填空题(每小题2分,共20分)

1、在发展社会主义市场经济的条件下,在全面建设小康社会的进程中,依据我国经济生活和人们思想道德状况的实际,可将社会主义集体主义的道德要求具

体分为三个层次:一是(无私奉献、一心为公),二是(先公后私、先人后己),三是(公私兼顾、不损人利己

)。

2、道德的功能,是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功

效与能力。在道德的功能系统中,主要的功能是(认识功能)和(调节功能)。

3、当代社会公共生活的特征主要表现在:(活动范围的广泛性)、(交往对象的复杂性)、(活动方式的多样性)。(活动内容的公开性)

4、我国的《游行示威法》的基本原则主要有:一是(政府依法保障原则)二是(权利义务一致原则),三是(和平进行原则)

5、职业生活中最主要的法律有(《劳动法》)和(《公务员法》)。

6、民事诉讼时效分为普通诉讼实效和特殊诉讼时效两类。普通诉讼时效适用于一般民事法律关系,,分为两类:一般诉讼实效期间为( 2 )年;短期诉讼时效为(1)年。

7、我国国防安全法律制度主要有《国防法》、《反国家分裂法》、《兵役法》、《军事设施保护法》、《出境入境边防检查条例》等法律法规构成。

8、处理离婚时必须遵循以下两个原则:一是(保障离婚自由)。二是(反对轻率离婚)。

9、《劳动法》规定的劳动者义务有:完成劳动任务;提高职业技能;(执行劳动安全卫生规程)、(遵守劳动纪律和职

业道德)。

10、《治安管理处罚法》规定的治安管理处罚种类有警告、(罚款)、(行政拘留)、吊销公安机关发放的许可证、限期出境或者驱逐出境(对违反《治安管理处罚法》规定的外国人适用)等。

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绪论珍惜大学生活开拓新的境界二、多项选择题

1.与中学相比,大学生活发生了显著的变化,具体体现在( )。

A.求知欲望的变化

B.生活环境的变化

C.学习要求的变化

D.社会活动的变化

2.一般来说,优良的学风应包含()。

A.求实

B.严谨

C.创新

D.勤奋

3.塑造当代大学生的崭新形象包括()

A.理想远大,热爱祖国

B.追求真理,善于创新

C.德才兼备,全面发展

D.视野开阔,胸怀宽广

E.知行统一,脚踏实地

4.司马光说:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”从司马光的这句话中,可以看出()。

A.智是人才素质的基本内容

B.德是人才素质的灵魂

C.智是人才素质的灵魂

D.德是人才素质的基础

5.成为()全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是当代大学生需要确立的成才目标。

A.体

B.德

C.美

D.智

6.学习“思想道德修养与法律基础”课有助于当代大学生()。

A.摆正德与才的位置,做到德才兼备、全面发展

B.认识立志、树德和做人的道理,选择正确的成才之路

C.获取多方面的专业知识和技能,实现人生价值

D.掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素质打下知识基础

7.大学生的全面发展,就是()的全面提高。

A.职业素质

B.健康素质

C.科学文化素质

D.思想道德素质

8.社会主义核心价值体系的科学内涵包括()。

A.马克思主义指导思想

B.中国特色社会主义共同理想

C.社会主义荣辱观

D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

三、判断题

1.学不在精,作弊则灵,分不在高,及格就行。这一观点不符合求实、创新的优良学风要求。(对)

思修考试试题及答案

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一、选择题

1. 社会主义核心价值观中,属于个人层面的价值准则是()。

A. 富强、民主

B. 文明、和谐

C. 自由、平等

D. 爱国、敬业

答案:D

2. 下列关于道德与法律的说法中,正确的是()。

A. 道德是法律的基础

B. 法律是道德的保障

C. 道德与法律互不相干

D. 法律是道德的替代品

答案:B

3. 我国宪法规定,公民的()不受侵犯。

A. 私人财产

B. 人身自由

C. 通信自由

D. 劳动权利

答案:B

4. 以下哪项不属于我国的传统美德?()。

A. 忠诚

B. 孝顺

C. 诚信

D. 竞争

答案:D

5. 在我国,法律面前()。

A. 人人平等

B. 官员有特权

C. 富人有优势

D. 贫弱有照顾

答案:A

二、填空题

1. 社会主义道德建设的核心是__________和__________。

答案:集体主义;社会主义

2. 我国的根本制度是____________。

答案:社会主义制度

3. 公民的基本道德规范包括爱国守法、敬业奉献、__________、__________。

答案:诚实守信;友善互助

4. 社会主义法治理念的基本要求是依法治国、法律面前人人平等、__________和__________。

答案:司法公正;严格执法

三、简答题

1. 简述社会主义核心价值观的内涵。

答:社会主义核心价值观是指在社会主义条件下,国家、社会、个人

三个层面应当共同遵循的价值理念和行为准则。国家层面强调富强、

民主、文明、和谐;社会层面强调自由、平等、公正、法治;个人层

面强调爱国、敬业、诚信、友善。这些价值观体现了中国特色社会主

《思想道德修养与法律基础》练习题及答案解析

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一、单项选择题

1、中国民主革命的先行者孙中山先生当年曾激励广大青年:要立志做大事,不要立志做大官。在今天,“做大事”就是( A )。

A、献身于中国特色社会主义伟大事业

B、树立中国特色社会主义的共同理想

C、坚定马克思主义的科学信念

D、为个体人生的发展设计宏伟蓝图

2、党的十九大指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新(D)。

A、历史阶段

B、历史时期

C、历史时代

D、历史方位

3、思想道德素质不包括( C )。

A、政治素质

B、道德素质

C、科学文化素质

D、思想素质

4、理想是对未来的一种向往和追求,是人生有可能会实现的奋斗目标。理想包括很多内容,其中最根本、起着决定性作用的是 ( B)

A. 道德理想

B. 社会理想

C. 职业理想

D. 生活理想

5、人类在脱离动物状态而转变为人的过程中,(B )发挥了决定性作用。

A、思考

B、劳动

C、行走

D、学习

6、“塞翁失马,焉知非福”,告诉我们应该树立正确的( A )

A、得失观

B、义利观

C、苦乐观

D、生死观

7、西汉著名的历史学家、思想家和文学家司马迁说:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”强调的是( A )的问题。

A、人生价值

B、人生目的

C、人生理想

D、人生态度

8、家庭关系、地缘关系、经济关系、政治关系、法律关系等,人的这些社会关系的总和决定了( D )。

A、人生愿望

B、人生态度

C、人生价值

D、人的本质

9、下列关于人生观和世界观关系说法不正确的有( C )

A、世界观决定人生观,有什么样的世界观,就有什么样的人生观

思想道德修养与法律基础考试题库及答案解析(完整版)

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版)

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一、单项选择题

1【答案】B

【解析】党的十一届三中全会以来,中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的宏大革命,在实践中开拓了中国特色社会主义道路,建设中国特色社会主义、实现中华民族宏大复兴就成为新时期宽阔青年的历史使命。

【考点】绪论绪论

2.【答案】C

【解析】(1)马克思主义指导思想:核心价值体系的灵魂,解决了举什么旗的问题;

(2)中国特色社会主义共同理想:核心价值体系的主题,解决了走什么道路、实现什么样目标的问题;

(3)以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神:核心价值体系的精髓,解决了应当具备什么样的精神状杰和精神风貌的问题;

(4)社会主义荣辱观:核心价值体系的基础,解决了遵循什么样的行为规范的问题。

【考点】绪论绪论

3.【答案】B

【解析】国家:富强、民主、文明、和谐:社会:自由、公正、公正、法治:个人:爱国、敬业、诚信、友善。其中,社会主义现代化国家政治建设应然状态的是民主。

【考点】绪论绪论

4.【答案】D

【解析】自然属性:指人作为自然生物所具有的形态和特征,包括人的条件反射、新陈代谢、食欲和性欲等。社会属性:指人作为社会成员所具有的性质和特点,包括人的劳动和社会关系、意识、思维、语言等。

【考点】科学把握人生的方向和道路科学熟识人的本质

5.【答案】A

【解析】世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。人生观是世界观的一部分,用世界观去观看和对待人生问题,就形成了人生观。世界观准备人生观,有什么样的世界观,就有什么样的人生观。同时,人生观又对世界观的巩固、进展和变化起着重要作用。

思修期末考试题库及答案

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一、选择题

1. 社会主义核心价值观包括哪些方面?

A. 富强、民主、文明、和谐

B. 自由、平等、公正、法治

C. 爱国、敬业、诚信、友善

D. 以上都是

答案:D

2. 以下哪项不是公民的基本道德规范?

A. 爱国守法

B. 明礼诚信

C. 团结友善

D. 追求奢侈

答案:D

二、填空题

1. 社会主义荣辱观强调以_________为荣,以_________为耻。

答案:诚实守信;见利忘义

2. 我国宪法规定,公民有_________的义务。

答案:遵守宪法和法律

三、简答题

1. 简述社会主义核心价值观的内涵。

答案:社会主义核心价值观是指富强、民主、文明、和谐;自由、

平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。这些价值观体现了国家、社会和个人三个层面的价值追求,是社会主义精神文明建设的核

心内容。

2. 阐述公民道德建设的重要性。

答案:公民道德建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分,对

于提高公民的道德素质,构建和谐社会,促进社会稳定和发展具有重

要意义。它有助于形成良好的社会风尚,推动社会文明进步,同时也

是实现中华民族伟大复兴的中国梦的道德基础。

四、论述题

1. 论述如何践行社会主义核心价值观。

答案:践行社会主义核心价值观,首先需要深入学习和理解其内涵,将其内化于心、外化于行。在个人层面,要诚实守信、敬业奉献、友

善互助;在社会层面,要积极参与社会公益活动,促进社会和谐;在

国家层面,要拥护国家政策,为国家的繁荣富强贡献力量。同时,通

过教育、媒体等途径,广泛宣传社会主义核心价值观,形成全社会共

同遵循的价值导向。

[答案版-2021年思修试题库]2018版思修课后答案

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绪论珍惜大学生活开拓新的境界二、多项选择题

1.与中学相比,大学生活发生了显著的变化,具体体现在( )。

A.求知欲望的变化

B.生活环境的变化

C.学习要求的变化

D.社会活动的变化

2.一般来说,优良的学风应包含()。

A.求实

B.严谨

C.创新

D.勤奋

3.塑造当代大学生的崭新形象包括()

A.理想远大,热爱祖国

B.追求真理,善于创新

C.德才兼备,全面发展

D.视野开阔,胸怀宽广

E.知行统一,脚踏实地

4.司马光说:“才者,德之资也;

德者,才之帅也。”从司马光的这句话中,可以看出()。

A.智是人才素质的基本内容

B.德是人才素质的灵魂

C.智是人才素质的灵魂

D.德是人才素质的基础

5.成为()全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是当代大学生需要确立的成才目标。

A.体

B.德

C.美

D.智

6.学习“思想道德修养与法律基础”课有助于当代大学生()。

A.摆正德与才的位置,做到德才兼备、全面发展

B.认识立志、树德和做人的道理,选择正确的成才之路

C.获取多方面的专业知识和技能,实现人生价值

D.掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素质打下知识基础

7.大学生的全面发展,就是()的全面提高。

A.职业素质

B.健康素质

C.科学文化素质

D.思想道德素质

8.社会主义核心价值体系的科学内涵包括()。

A.马克思主义指导思想

B.中国特色社会主义共同理想

C.社会主义荣辱观

D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

精编大学《思修》期末完整考试题(含标准答案)

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大学期末思修考试

2019最新大学思想道德修养与法律基础试题[含答案]

一、选择题

1.下列选项中,体现了中华民族爱国主义优良传统的有()

A、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”

B、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”

C、“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”

D、“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”

2.()是人生观的核心。

A、人生态度

B、人生理想

C、人生价值

D、人生目的

3.遵守职业道德是对每个从业人员的要求。从业者在职业工作中的下列行为,符合职业道德要求的有()

A、迟到早退,消极怠工,偷工减料

B、干一行爱一行,热爱自己的工作岗位

C、尊重职业对象的利益,满足他们的需要

D、遵守规章制度,秉公办事,不滥用职权

E、主动承担社会义务,为社会、为他人作出贡献

4.下列词句中体现中华民族自强不息精神的有:(ABE)。

A精卫填海B大禹治水C讲信修睦D天下为公E愚公移山

5.个人道德发展的形成归根到底取决于( D )。

A学校教育B家庭影响

C心理习惯D道德实践

6.“在影院观摩影片时,自觉关闭手机”,是社会公德中调节(C)之间关系层面上的具体规范之一。

A人与人B人与人造环境

C人与社会D人与自然

7.马克思指出:“真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度,而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。”他的意思是说,在恋爱过程中双方应(C)。

A平等履行道德义务

B把个人纵欲作为爱情的目的

C有高尚的情趣和健康的交往方式

D追求脱离现实生活的“纯精神”关系

8.关于法律部门(即部门法)的含义,下列说法正确的是(C)

A在形式上表现一致法律规范的总和B在内容上是一致的法律规范的总和

《思想道德修养与法律基础》试题库(附答案)

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《思想道德修养与法律基础》期末考试题

一、单选题(每题1分,共20题,20分)

1.社会主义大学的培养目标是()

A、培养德智体等方面发展的人才

B、培养德智体等方面发展的社会主义建设者

C、培养德智体等方面发展的社会主义建设者和接班人

D、培养德智体等方面发展的社会主义接班人

2.实现理想信念的根本途径是()

A、志存高远

B、社会实践

C、理论学习

D、人际交往

3.处理人际关系应坚持的原则不包括下列哪项()

A、平等

B、诚信

C、互助

D、个人主义

4.新时期爱国主义的主题是()

A、维护国家的根本利益

B、建设中国特色社会主义

C、保卫祖国,抵抗侵略

D、为祖国统一,主权完整贡献力量

5.人生观的核心是()

A、人生价值

B、人生态度

C、人生目的

D、人生信仰

6.社会主义道德以()为重点

A、团结友善

B、诚实守信

C、勤奋自强

D、敬业奉献

7.法律是以()为基础的。

A、意志

B、经济关系

C、政策

D、政治

8.我国依法治国的标准是()

A、宪法和法律

B、社会道德

C、社会习惯

D、风俗和礼仪

9.社会公德最基本的要求是()

A、文明礼貌

B、助人为乐

C、遵纪守法

D、保护环境

10.科学的人生观是()

A、自保自利的人生观

B、及时享乐的人生观

C、为人民服务的人生观

D、合理利已主义的人生观

11.我们在处理个人与集体、个人与他人的关系时,应当遵循的原则是()

A、主观为自己,客观为他人

B、只有集体利益,没有个人利益

C、先集体后个人,先他人后自己

D、以自我为中心,一切从个人利益出发

12.社会主义道德的核心是()

A、慎独

B、勤劳勇敢

C、艰苦朴素

D、为人民服务

13.人们在处理个人与他人、个人与社会的一系列行为中所表现出来的比较稳定的道德倾向和特征称为()

《思想道德修养与法律基础》试题及参考答案(共十套)

《思想道德修养与法律基础》试题及参考答案(共十套)

1、人才素质的基础是(B)

A、德

B、智

C、体

D、美

2、中华民族精神的核心是(A)

A、爱国主义

B、爱好和平

C、勤劳勇敢

D、自强不息

3、下面各项对“慎独”理解正确的有(D)

A、是我国古代儒家创造出来的具有我国民族特色的自我修身方法。

B、在有人看见的情况下严格要求自己

C、仍对今天的社会主义道德建设具有重要的现实价值。

D、独立工作、无人监督,有做坏事的可能而不做坏事。

4、人的本质属性是(B )

A、自然属性

B、社会属性

C、地缘属性

D、业缘属性

5、下列各句不反映中华民族优良道德传统内容的是(D)

A、国而忘家,公而忘私

B、己所不欲,勿施于人

C、不学礼,无以立

D、人不为己,天诛地灭

6、使人们自觉遵循和践行道德原则规范的有效途径是(B)

A、一切道德传统

B、培养良好的道德品质

C、随心所欲地选择道德行为

D、靠国家强制力来维护道德原则规范

7、我国依法治国的主体是(C )。

A.党中央

B.国务院

C.广大人民群众

D.全国人民代表大会

8、刘迪,6岁,在北京幼儿园学习绘画数年,1989年夏天,某机构组织儿童绘画展,刘迪的画被选中参展,并获得一等奖,得奖金1000元。此时刘迪父母已离异,其母张某为刘迪的监护人,刘迪之父每月给刘迪100元抚养费。1000元奖金应归( D )所有。

A 刘母

B 刘父

C 幼儿园D刘迪

9、我国第一部社会主义类型的宪法是( D)年制定的宪法。

A.1949

B.1950

C.1952

D.1954

10、( C)是解决民族问题的基本政策,是一项符合我国国情的基本制度。

A.民族自治制度

B.区域自治制度

C.民族区域自治制度

思修期末考试试题题库及答案

思修期末考试试题题库及答案

思修期末考试试题题库及答案1.大学生怎样尽快适应大学新生活?

2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。

3。谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解?

4.什么是理想什么是信念?

5。理想信念对大学生成才的作用

6。如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系?

7。联系实际,谈谈大学生如何实现自己的崇高理想?

8.什么是爱国主义?如何理解其科学内涵及优良传统?

9.新时期的爱国主义有那些内容?

10什么是民族精神?中华民族精神的内涵是什么?

11。什么是时代精神?内涵是什么?

12.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面努力?

13.什么是人生观?什么是人生价值?。

14。人的本质是什么?如何理解?

15人生态度与人生观是什么关系?如何端正人生态度?

16。对人生价值评价要坚持那几方面的统一?

17.人生价值实现的条件是什么?

18。什么是健康?怎样协调自我身心关系?

19促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么?

20.如何促进个人与社会的和谐?

21.道德的本质、功能和作用是什么?

22。中华民族优良道德传统的主要内容是什么?。

23.如何理解为人民服务是社会主义道德建设的核心,集体主义是社会主义道德建设的原则?

24.社会主义荣辱观的科学内涵是什么?

25。谈谈当代大学生怎样树立诚信品质?

26.公共生活有序化对经济建设发展有何重要意义?

27。社会公德的基本特征和主要内容是什么?

28遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么?

29举例说明法律规范在公共生活中的作用。

30简述《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容。

思修考试试题及答案

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一、选择题:

1. 马克思主义世界观和方法论的核心要义是()

A. 实证主义

B. 历史唯心主义

C. 辩证唯物主义和历史唯物主义(正确答案)

D. 辩证唯物主义

2. 马克思主义的理论体系主要包括()

A. 哲学、政治经济学、科学社会主义

B. 哲学、政治经济学、科学社会主义、历史唯物主义(正确答案)

C. 科学社会主义、哲学、历史唯物主义

D. 政治经济学、科学社会主义、历史唯物主义

3. 认识世界、改造世界的根本途径是()

A. 革命斗争

B. 发展生产力

C. 实践(正确答案)

D. 学习经典著作

4. 社会主义最根本的区别特征是()

A. 公有制的建立和劳动者解放

B. 生产力的高度发展和人的全面发展(正确答案)

C. 生产关系的和谐和社会秩序的稳定

D. 正义和公平的实现

5. 社会主义初级阶段的基本经济制度是()

A. 全民所有制

B. 资本主义制度

C. 全盘计划经济制度(正确答案)

D. 社会主义有计划商品经济

6. 马克思主义中国化的第一个历史时期是()

A. 新民主主义革命时期(正确答案)

B. 社会主义革命时期

C. 社会主义建设时期

D. 中国特色社会主义进入新时代

7. 习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容包括()

A. 新时代中国特色社会主义思想基本方略和明确目标任务

B. 新时代中国特色社会主义思想总纲

C. 新时代中国特色社会主义思想十四个基本方向(正确答案)

D. 新时代中国特色社会主义思想的指导思想与基本原则

8. 中华民族伟大复兴的中国梦的核心内容是()

A. 国家富强

B. 民族振兴

C. 人民幸福(正确答案)

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一、马克思主义基本原理部分

1. 马克思主义哲学的世界观和方法论

题:马克思主义哲学的世界观和方法论是什么?它的核心观点是什么?

答:马克思主义哲学的世界观是唯物论的、辩证的世界观,基本方法论是辩证

唯物主义的方法论。其核心观点包括:唯物论观点,即物质决定意识;辩证法观点,即事物的发展是由矛盾斗争推动的;历史唯物主义观点,即历史发展的根本动力是经济基础。

2. 马克思主义基本原理的科学体系

题:马克思主义基本原理的科学体系由哪些方面组成?

答:马克思主义基本原理的科学体系包括:马克思主义哲学、马克思主义政治

经济学、科学社会主义、社会主义建设道路和中国特色社会主义理论体系等方面。

3. 马克思主义的基本观点和立场

题:马克思主义的基本观点和立场有哪些?

答:马克思主义的基本观点和立场有:坚决维护和发展中国特色社会主义;坚

持党的领导;高度重视社会公平与正义;坚持人民主体地位;推动社会主义民主政治发展;促进人的全面发展等。

二、中国特色社会主义理论体系

1. 中国特色社会主义发展道路的基本特点

题:中国特色社会主义发展道路的基本特点是什么?

答:中国特色社会主义发展道路的基本特点包括:中国共产党的领导,中国特

色社会主义事业的主题;中国特色社会主义经济制度,即基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度;中国特色社会主义政治制度,即人民民主专政制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;中国特色社会主义文化,即以马克思主义为指导、中国化的社会主义文化。

2. 中国特色社会主义的本质特征

大学思修考试试题及答案(通用)

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大学思修考试试题及答案(通用)大一思修期末考试试题(选择题)

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的

⒈人生观的核心是(A )

A、人生目的

B、人生价值

C、人生态度

D、人生理想

⒉世界观是人们对(D )的最根本看法和总和。

A 社会

B 人生意义

C 自然界

D 整个世界

⒊人生观是(C )的反应。

A 自我认识

B 政治关系

C 社会存在

D 自然条件

⒋人生的目的是对(B)这一人生根本问题的认识和回答。

A 人为什么发展

B 人为什么活着

C 人为什么工作

D 人为什么努力

⒌人生的社会价值是个人的人生对(D)的意义。

A 自我与社会

B 集体与社会

C 自我与他人

D 社会与他人

⒍人生的价值趋向是对(D)的意义。

A 自我价值

B 社会价值

C 价值质量

D 价值目标

⒎理想是人在实践中形成的具有(D)的对美好未来的追求和想法。

A 实现豁然性

B 不可能性C超越客观性D 实现可能性

⒏理想人的确立于(D)

A 中年

B 童年

C 青年

D 青年时期

⒐处于核心地位的理想类型(B)

A 生活B社会理想C 道德理想D职业理想

⒑信念突出的本质特征(A)

A“信” B“诚” C “真” D“疑”

⒒社会主义的核心是(A)

A 为人民服务B尊老爱幼C

⒓道德是由一定的社会经济基础所决定的为其服务的(D)A 政治制度B 文化传统C 传统习惯D 上层建筑

⒔道德核心问题是( C)

A物B 自然C 人D 社会

⒕为人民服务低层次的要求(A)

A人人为我,我为人人B 全心全意为人民服务

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绪论珍惜大学生活开拓新的境界二、多项选择题

1. 与中学相比,大学生活发生了显著的变化,具体体现在( )。

A. 求知欲望的变化

B. 生活环境的变化

C.学习要求的变化

D.社会活动的变化

2. 一般来说,优良的学风应包含()。

A. 求实

B.严谨

C.创新

D.勤奋

3. 塑造当代大学生的崭新形象包括()

A. 理想远大,热爱祖国

B.追求真理,善于创新

C. 德才兼备,全面发展

D.视野开阔,胸怀宽广

E.知行统一,脚踏实地

4.司马光说:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”从司马光的这句话中,可以看出()。

A. 智是人才素质的基本内容

B. 德是人才素质的灵魂

C. 智是人才素质的灵魂

D.德是人才素质的基础

5.成为()全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是当代大学生需要确立的成才目标。

A. 体

B.德

C.美

D.智

6.学习“思想道德修养与法律基础”课有助于当代大学生()。

A. 摆正德与才的位置,做到德才兼备、全面发展

B. 认识立志、树德和做人的道理,选择正确的成才之路

C.获取多方面的专业知识和技能,实现人生价值

D.掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素质打下知识基础

7. 大学生的全面发展,就是()的全面提高。

A. 职业素质

B. 健康素质

C.科学文化素质

D.思想道德素质

8. 社会主义核心价值体系的科学内涵包括()。

A. 马克思主义指导思想

B.中国特色社会主义共同理想

C.社会主义荣辱观

D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

三、判断题

1. 学不在精,作弊则灵,分不在高,及格就行。这一观点不符合求实、创新的优良学风要求。(对)

2.成为德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人是历史发展对大学生的必然要求,因为德是人才

素质的基础。(错)

3.只要学好了“思想道德修养与法律基础” 的基本知识,就能够提高思想道德修养素质与法律素质。(错)

4.社会主义核心价值体系可以简单概括为“八荣八耻”。(错)

5.告别中学时代,进入大学阶段,这说明人生的奋斗目标已经完成了,可以享受人生了。(错)

6.大学毕业后告别了学校,也从此告别了学习。(错)

四、简答题

1.大学生需要树立哪些新的学习理念?

答; 1 自主学习 2 全面学习 3 创新学习 4 终生学习的理念

2.简述社会主义核心价值体系的科学内涵。

答;多选第8 题 A. 马克思主义指导思想 B.中国特色社会主义共同理想 C.社会主义荣辱观

D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

3.大学生活与高中生活相比具体有哪些变化?

精品文档答 1 学习要求 2 生活环境 3 社会活动

4.大学生应该塑造怎样的崭新形象?

答 1 理想远大,热爱祖国 2 追求真理,善于创新 3 德才兼备,全面发展 4 视野开阔,胸怀宽广

5知行统一,脚踏实地

第一章追求远大理想坚定崇高信念

二、多项选择题

1. 理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的()在奋斗目标上的集中体现。

A. 世界观

B. 人生观

C.价值观

D.法律观

E. 道德观

2. 对于理想的错误认识有()。

A. 理想理想,有利就想

B.理想是人生的精神动力

C. 凡是理想自然都可以实现

D.理想是明天的,只要今天过得好就可以了

3. 对于理想和现实的关系,正确的理解有()。

A. 理想不等同于现实,不是立即可以实现的

B. 在任何条件下,理想都能够转化为现实

C.现实是理想的基础,理想是由对现实的认识发展而来的

D.理想可以转化为现实,但转化是有条件的,是艰苦奋斗的过程

4. 邓小平说:“美好的前景如果没有切实的措施和工作去实现它,就有成为空话的危险。”这说明()。

A.社会实践是联系理想和现实的桥梁

B.只要付诸行动,人们对于美好未来的向往和追求都能成为现实

C.有了理想并不意味着成功,更不意味着已经成功

D.把理想转变为现实要付出辛勤的劳动,要靠实实在在的实践

5.俄国著名作家尼古拉·车尔尼雪夫斯基曾说:“人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小”

这句名言告诉我们()。

A. 理想提升人生的精神境界

B.理想指引人生的奋斗目标

C. 理想只是人们的主观意志

D.理想提供人生的前进动力

6. 个人理想和社会理想是辨证统一的,其主要表现在()。

A. 社会理想决定、制约着个人理想

B. 个人理想决定、制约着社会理想

C. 社会理想和个人理想相互排斥

D. 社会理想是个人理想的凝炼升华

三、判断题

1. 理想信念主要是思想问题,而不是实践问题。(错)

2.经济全球化对发展中国家是一把“双刃剑”。(对)

3. 坚定的信念是实现理想的根本途径。(错)

4.理想是人们头脑中形成的,有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往和追求,是人们的世界观、人

生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。(对)

5.对待顺境和逆境的正确态度是:当身处顺境时,积极乐观,不断完善自己;当身处逆境时,悲观失望,

选择放弃。(错)

6.实现崇高的理想要从平凡的工作做起。(对)

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