织金县大田坝小学教师业务检查表
教学检查教师自查表
系：教研室：教师：课程：班级：填表时间：
1、教风检查：
1)本人是否有教案（讲稿），是；在教案（讲稿）中是否引入最新内容，是；教案编写是否符合学校要求，符整原因为；
3)课堂教学是否使用多媒体，否；具体使用手段为（课件/电子讲稿/其他）；
4)在本学期调停课次数为0次，其中办过手续调、停课次数为0次；请人代课0次；
5)本学期所授课程是否安排有辅导课，否；现已辅导次数为0次，辅导时学生出勤率（约）为0；
6)本学期所授课程是否布置作业，是，作业布置为8次，批改情况为全批（全批、批改1/2、批改1/3、批改1/4）；
7)课堂教学的自我评价为好（好、较好、一般、差）。
2、学风检查：
1)本人上课点名14次，学生旷课约为1人次，迟到或早退约为2人次；
2)上课时学生听课情况好（好、较好、一般、差）；
3)学生作业迟交者约占1%、不交者约占3%、抄袭者约占5%、不认真者约占6%。
3、建议与要求
填表说明：1.此表作为教师业务档案，请认真、如实填写；
2.栏内填不下，可另附纸。
教师教学工作完成情况自查表(
附件1：
教师教学工作完成情况自查表（至学年第学期）教师姓名：教研室名称：填表日期：
否严格按教学计划完成规定的教学课时数； 3、试卷：考试课是否有按规定上交AB卷（外聘教师还要交C卷）和标准答案； 4、听课：只需注明听课次数； 5、教研室活动：只需注明参加次数； 6、作业批改：注明批改次数。
在填写本表前3项时请注意：若是按要求完成，请在表中注明打√，若是未按要求完成，请注明是哪项未按要求完成。
如在填写教学进度这一栏时，若未按要求完成，请在栏内填写教学计划学时数和实际完成教学学时数。
教研室主任复核（签字）：。
教师教学工作完成情况自查表(
附件1：
教师教学工作完成情况自查表（至学年第学期）教师姓名：教研室名称：填表日期：
否严格按教学计划完成规定的教学课时数； 3、试卷：考试课是否有按规定上交AB卷（外聘教师还要交C卷）和标准答案； 4、听课：只需注明听课次数； 5、教研室活动：只需注明参加次数； 6、作业批改：注明批改次数。
在填写本表前3项时请注意：若是按要求完成，请在表中注明打√，若是未按要求完成，请注明是哪项未按要求完成。
如在填写教学进度这一栏时，若未按要求完成，请在栏内填写教学计划学时数和实际完成教学学时数。
教研室主任复核（签字）：。
教师教学常规工作检查记录表
受检教师
工作单位
检查时间
任教学科
任教班级
检查人
1、备课检查登记表
总课时数
教学进度
准时（ ） 提前（ ） 推迟（ ）
教案类型
全详（ ） 半详半简（ ） 全简（ ） 旧教案（ ）
备课情况
是否按时按量完成教案
是否注意讲练结合
是否达到
教学要求
是否书写工整
教学过程是否完整
是否有教后反思
次数
卷面情况
批改情况
及时批改
评分详细
是否正确统计分数
漏批
错批
评析情况
成绩登记表
分数段分析
寻找存在问题
解决问题措施
4、作文批改检查登记表
次数
书写情况
批改情况
及时批改
是否有眉批总批
是否有评语
是否要求学生
纠正错别字
5、班主任工作检查登记表
班级工作计划
主题班会
学生行为习惯养成教育
班情实录
班级活动开展情况
家访（家长会）工作记录
是否有学期计划
教案内容
（√）
课次
课题ห้องสมุดไป่ตู้
教学目的要求
教学重点难点
教学过程
作业练习
板书设计
分课时备课
评估意见
2、作业批改检查登记表
次数
书写情况
作业格式
批改情况
及时批改
登记成绩
登记日期
错批
漏批
激励性
订正情况
（√）
详细批改
只批不改
内容布置
是否
作业量适中
是否覆盖面广
是否形式多样
教师业务检查表格
总评：
团彪小学业务检查记录表
教师：学科：语文
检查
时间
习字本
生字本
大作文
小作文
政治笔记
业务笔记
听课本
反馈问题
第
六
周
不足：
优点：
第
十
二
周
不足：
优点：
第
十
八
周
不足：
优点：
总评：
团彪小学业务检查记录表
教师：学科：英语
检查
时间
上交作业
政治笔记
业务笔记
听课本
反馈问题
第
六
周
不足：
优点：
第
十
二
周
不足：
优点：
第
团彪小学业务检查记录表
教师：学科：语文
检查
时间
习字本
生字本
听写本
写话本
政治笔记
业务笔记
听课本
反馈问题
第
六
周
不足：
优点：
第
十
二
周
不足：
优点：
第
十
八
周
不足：
优点：
总评：
团彪小学业务检查记录表
教师：学科：语文
检查
时间
上交作业
政治笔记
业务笔记
听课本
反馈问题
第ห้องสมุดไป่ตู้
六
周
不足：
优点：
第
十
二
周
不足：
优点：
第
十
八
周
不足：
十
八
周
不足：
优点：
总评：
小学教师业务检查表
小学教师常规教学检查表任课教师：_________ 时间：________小学教师业务检查反馈情况语文学科1、二次备课是否体现使用的痕迹。
2、是否有预习反馈和单元教学反思。
3、写话、作文是否批阅及时，批语是否是具有指导性和鼓励性。
4、学生作业的质量高低及教师的批阅（复批）情况。
5、备课中是否体现出学生生字辅导的过程。
数学学科1、二次备课是否有体现。
2、备课中的教学活动设计是否具体及教学活动的过程设计及总结。
3、备课是否有层次化的体现。
4、教学反思要从：“得”“失”两方面进行反思。
艺体学科1、二次备课编辑质量是否高，不在于多。
2、学期计划的进度表上是否添加了作业项目，包括作业的类型与次数。
3、美术手工作业的管理情况是否完善。
4、体育备课上是否体现本学期考查的内容与标准。
英语、校本、地方学科1、二次编辑是否充分。
2、英语书写上是否注重学生书写能力的培养3、进一步完善单元检测材料，较强教后记的反思情况。
4、校本、地方课程的备课形式要统一，备课中药体现出教师的引导作用即教师如何教？5、校本、地方课程是否体现出师生课堂教学活动。
品社、科学学科1、作业批改是否跟上进度。
2、是否有实践性作业。
3、是否注重了电子教案的规范与应用。
总结：1、二次编辑不在于多，而在于精。
2、电子备课要体现出教师应用的痕迹。
3、教学活动设计要充分体现出来。
4、作业学生书写要规范，认真，教师要批阅复批及时。
5、预习设计要有反馈，限时作业要进行批阅。
教职工履行岗位职责情况自查表
四、群众观念淡薄，工作方式简单粗暴，工作效率低下、责任感缺失，工作拖拉迟滞，承办事项久拖不决、决而不行、行而无果，做表面文章、摆花架子，对职责范围内的工作找借口顶着不办，对群众诉求找理由拖着不办，对办事群众不理睬、不耐烦，语气生硬、态度蛮横、行为粗暴，对反映问题不受理不回复、受理后回复不及时，服务功能低下的问题。
xx中心小学教职工履行岗位职责情况自查表
学校： 教师：
自查内容
一、大局意识差，对学校和上级教育主管部门安排布置的各项工作不能认真对待；不能认真完成学校交给的各项工作任务，特别是上级教育主管部门和中心小学安排要求的一些临时工作内容，工作不落实，服务不主动，工作标准不高，担当意识不强等问题。
二、事业心、责任感不强，对新形势、新常态认识不清、思维僵化，思路不清、创新能力低，不认真履行岗位职责，精神懈怠、拼劲下滑，工作缺乏积极性主动性，遇事推诿扯皮，不推不动，甚至推而不动，在工作中只喊口号不脚踏实地干工作，占着位子不干事，工作质量不高等问题。
存在问题
xx中心小学深入开展庸懒散拖突出问题大整治活动问题施
整改时限
整改
责任人
教师业务检查记录
其它业务
听 课 记 录
1、保证每周听课1次以上，教研组长2次，少一次扣2分。
2、记录工整认真，详实，且为课堂实录，非实录扣1分。
3、评语认真、客观、针对性强，否则视情况扣1—2分。
教研
活动
记录
1、教研活动认真积极，能保质保量的参加活动。无发言或记录的一次扣1分。
注：教案除省课程计划表要求以外，还应有基教科要求的法制、民族、心教、满语教案。
作
业
1、本子保管完好，有本夹，反之扣0.5分。
2、跟上进度，少一次扣0.5分。
3、无错批、漏批、改后不批现象，否则一处扣2分。
4、给分标准，书写工整认真，反之视情况扣1—2分。
5、作文眉批针对性强，总批科学简洁，鼓励作用突出，否则视情况扣1—3分。
1、以上内容要在认真检查的基础上按要求填写，不得虚填。
2、最后得分要与本人见面、认可。
3、每月2-4日上报中心校。
学校第（ ）次教师业务检查记录
河九学校小学部 教师： 年 月 日
项目
标 准
去 分 原 因
得分
教
案
1、能跟上进度，每少一节扣1分。
2、书写工整，不工整视情扣1-2分。
3、与通案结合科学合理，增减适页齐全，有进度表、单元计划，无前2项每少一处扣0.1分，无后2项各扣1分。
2、不参加的活动扣2分(两周一次)。
作业批改记录
1、跟上进度，少一次扣0.5分。
2、分析透彻，纠正措施科学、实用，否则视情况扣2-3分。
基本功
钢笔字、毛笔字、简笔画一周一次，少一次扣1分。
学习笔记
集体学习笔记、业务学习笔记一周一次，少一次扣1分。
教师业务检查记录表
三甲乡绮结河小学差辅、家访检查记录
（15分）
检查人： 时间：2013年月日
1、歧视学困生的情形每出现一次扣评价分0.5分，并责令改正。
2、家访及差生辅导记录，每期各不少于8次，班会一周一次，少一次扣津
贴20元，同时扣评价分0.5分，所写内容若无真实性视为没有记录。
3、一、二、三年级每单元检测后无试卷讲评课（包括登分册、单元质量
分析），四、五、六年级月考后无学生的“优、良、中、差”分层次名单
及辅导计划、辅导内容、辅导过程及结果等详实资料记录的每项扣0.1分。
贴20元，同时扣评价分0.5分，所写内容若无真实性视为没有记录。
3、一、二、三年级每单元检测后无试卷讲评课（包括登分册、单元质量分析），四、五、六年级月考后无学生的“优、良、中、差”分层次名单及辅导计划、辅导内容、辅导过程及结果等详实资料记录的每项扣0.1分。
织金教师认定体检表
织金教师认定体检表【原创实用版】目录1.织金教师认定体检表的背景和意义2.织金教师认定体检表的具体内容3.织金教师认定体检表的流程和要求4.织金教师认定体检表的作用和影响正文1.织金教师认定体检表的背景和意义织金教师认定体检表是我国教育部门对教师健康状况进行管理和监督的一种方式。
它旨在保障教育工作者的身体健康，为学生提供更好的教育环境，确保教学质量。
教师作为学生的引路人，他们的身体健康状况直接影响到教学质量和学生的身心健康。
因此，织金教师认定体检表对于维护教师队伍的健康和稳定具有重要意义。
2.织金教师认定体检表的具体内容织金教师认定体检表主要包括以下几个方面的内容：（1）基本信息：包括姓名、性别、年龄、身份证号码等教师个人信息。
（2）体检项目：包括内科、外科、眼科、耳鼻喉科、口腔科、心电图、胸片、肝功能、肾功能、血脂、血糖等各项检查。
（3）体检结论：根据体检结果，综合评价教师的身体健康状况，提出健康建议和指导。
3.织金教师认定体检表的流程和要求（1）流程：教师需在规定时间内到指定医院进行体检，体检完成后，医院将体检表和体检结论报送至当地教育局。
教育局对体检结果进行审核，合格者颁发教师认定证书。
（2）要求：教师在体检过程中需如实填写个人信息和病史，配合医生完成各项检查。
体检结果需真实有效，如有弄虚作假者，将取消其教师认定资格。
4.织金教师认定体检表的作用和影响（1）保障教育工作者的身体健康：体检有助于发现教师身体潜在的健康问题，及时给予治疗和干预，保障教师的身体健康。
（2）提高教学质量：健康的教师才能更好地投入到教学工作中，提高教学质量，为学生提供优质的教育服务。
（3）维护教师队伍的稳定：体检结果作为教师认定的重要依据，有助于选拔和培养一支健康、优秀的教师队伍，维护教师队伍的稳定。
最新教师业务检查记录表
（共10分）
每学期每位教师听课20节，听课内容要符合教研活动内容，教研组和学校组织的听课要按时参加，并及时记录，不准抄袭，要写评语，少一节扣2分，项目不完整和无评语酌情扣1.5分。
理论学习
（共10分）
教师理论学习记录每学期不少于10000字，内容学校统一安排，读后写体会，不写或抄写与教育教学无关的内容，每次扣5分。如若相互抄袭，每次各扣10分。书写不认真酌情扣1-3分，字数不够酌情扣1-3分。
仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。
For personal use only in study and research; not for commercial use.
Nur für den persönlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.
作 业
（共30分）
（1）作业的设置和设计（5分）：设计要全面，既有对知识的积累，又有对知识的运用。每课必改，少一次扣1分。（2）学生书写不认真、教师批改不规范，酌情扣2-5分。（3）少批、代批、漏批一次扣2分。（4）批改后要及时反馈，并及时批改学生的改错，否则发现一次扣1分。（5）作业及批改要与教学进度一致，如不一致缺一课时扣1分。（6）提倡多用激励性评语，如落实得好，可酌情加分。（7）作业数量要与班级实际人数相符，如不一致，缺一人次扣0.5分。
以下无正文【中国近代史大事年表】
年代
重要事件
1838年底
道光皇帝任命林则徐为钦差大臣，前往广东禁烟
1839年6月
林则徐虎门销烟
1840年6月
英军发动鸦片战争
1842年8月
清政府与英国签订《南京条约》：1）中国割让香港岛给英国；2）赔款洋银2100万元；3）开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；4）中国进出口货物的关税税率须与英国协商。
教师业务检查记录
作业批改记录
1、跟上进度，少一次扣分。
2、分析透彻，纠正措施科学、实用，否则视情况扣2-3分。
基本功
钢笔字、毛笔字、简笔画一周一次，少一次扣1分。
学习笔记
集体学习笔记、业务学习笔记一周一次，少一次扣1分。
检查人: 高朋飞 勾章 合计：__________
要求：
1、以上内容要在认真检查的基础上按要求填写，不得虚填。
2、最后得分要与本人见面、认可。
3、每月2-4日上报中心校。
注：以上作业包括作文、算草、大小字、非常规作业、专科学生笔记。作业本数要与学生对应。
其它业务
听 课 记 录
1、保证每周听课1次以上，教研组长2次，少一次扣2分。
2、记录工整认真，详实，且为课堂实录，非实录扣1分。
3、评语认真、客观、针对性强，否则视情况扣1—2分。
教研
活动
记录
1、教研活动认真积极，能保质保量的参加活动。无发言或记录的一次扣1分。
学校第（）次教师业务检查记录
河九学校小学部教师：年月日
项目
标准
去分原因
得分
教
案
1、能跟上进度，每少一节扣1分。
2、书写工整，不工整视情扣1-2分。
3、与通案结合科学合理，增减适度，否则扣2分。
4、课后记按要求每少一次扣1分。
5、教案皮及附页齐全，有进度表、单元计划，无前2项每少一处扣分，无后2项各扣1分。
注：教案除省课程计划表要求以外，还应有基教科要求的法制、民族、心教、满语教案。
作
业
1、本子保管完好，有本夹，反之扣分。
2、跟上进度，少一次扣分。
3、无错批、漏批、改后不批现象，否则一处扣2分。
教师工作检查记录表
班级日志
班主任 手册
其他管理材料
备注
检 查 小 结
检 查 小 结
检查人签名：
检查人签名：
五星中心小学教师工作检查记录表（反馈教师）
被检查人：
备 年级 科目 应备内容
五星中心小学教师工作检查记录表（反馈教师）
被检查人：
备课质量 备 年级 科目 应备内容
检查时间：
已备内容
检查时间：
已备内容 备课质量
课 教 学 工 作 学生 作业 布置 与 批改
年级 科目
作业 类型
作业 次数
批改 次数
批改 质量
备注
课 教 学 工 作 学生 作业 布置 与 批改
年级 科目
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
作业 类型
作业 次数
批改 次数
批改 质量
备注
教研 工作
校本 研训 完成 情况
听评课 公开课
教研 工作
校本 研训 完成 情况
听评课 公开课
班级 班主 任 工作
班级活动 开展情况
班级日志
班主任 手册
其他管理材料
备注 班主 任 工作
班级
班级活动 开展情况