毕业实习水土保持设计
水土保持实习报告5篇
水土保持实习报告5篇第一篇：水土保持实习报告水土保持实习报告1．高速公路绿化工程设计的理论与技术宁杭高速公路（江苏段）是江苏省第一条代表21世纪高速公路建设水平的“生态、环保、旅游、景观”高速公路，全长147.9公里，沿线绿树葱葱，风景迷人，令人赏心悦目。
由此可见，对高速公路进行绿化，不仅使其本身具有优美的自然景观，还能使司乘人员感到舒适、畅通，进而提高高速公路的使用效率，发挥高速公路的功能。
1.1高速公路绿化设计的原则高速公路是典型的线型景观，其绿化设计必须考虑公路行车速度及所在地的气候条件。
气候条件是植物选择的决定因素，而高速公路上高达100 km/ h 以上的车速就要求景观设计用大尺寸，否则过于破碎的景观将使高速运动中的司乘人员感到杂乱无章。
在植物的选择配置方案中，主要考虑：①经济实用性：栽种多种价廉物美的植物，兼顾植被的管理养护费用；②景观协调性：结合周围环境及历史人文景观，因地制宜，合理布局；③生态适应性：选择适合当地气候条件并具有较好的抗病害能力的树种花草，护坡上的植物要有发达的根系和较深的分布深度，利于护土、保持边坡稳定；④交通安全性：植物的高度不得影响驾驶员的视线。
遵循以上四方面的原则，使高速公路成为集功能性、观赏性、游览性于一身的综合体系。
1.2中央分隔带、两侧绿化带的绿化高速公路中央分隔带大部分路段土质坚硬，土壤肥力差，气温高，汽车尾气污染严重，同时行车速度快，导致空气流动性大，水分蒸发加速，对植物生长极为不利。
因此绿化树种应选择耐高温、抗旱、耐贫瘠、枝繁叶茂的常绿树木。
基于行车安全考虑，为防止车灯产生眩光诱导视线，总体布局以低矮的人工造型树为主，同时栽植抗逆性强、景观效果好的植物。
公路两侧绿化带应根据高速公路沿线的环境条件具体设计。
绿化以植草为主，可喷草种，也可种植少许灌木。
为防止林带单一而降低景观效果及诱发病虫害，靠近公路注意由低到高，选用不同高度、不同种类的乔灌木混种。
水土保持学实习报告
水土保持学实习报告一、引言水土保持是一门研究如何合理利用和保护水资源、土地资源的学科，也是农业科学的重要组成部分。
为了加强对水土资源的保护和合理利用，我们学校组织了一次水土保持学的实习活动。
本文将对我的实习经历进行总结和分析。
二、实习活动概述实习活动时间为一个月，我们分为小组，每组有一名指导老师带领我们进行实地考察和实践操作。
实习的地点是我所在城市周边的农田和山区，目的是深入理解水土保持的基本原理和实际工作。
三、实习内容1. 实地考察我们实习的第一部分是实地考察，通过亲眼目睹农田和山区的实际情况，加深了我们对水土保持的认识。
我们观察了不同地形、不同农作物和土地利用方式下的水土流失现象，并进行了详细的记录和测量。
2. 实践操作在实习的第二部分，我们进行了一系列的实践操作，包括植被恢复、坡面防护工程和水源涵养等。
我们组织了栽种树苗、修建护坡工程等活动，并学习了相关技术和方法。
通过亲身实践，我们深刻理解了水土保持的重要性和实用性。
四、实习心得体会通过这次实习，我对水土保持学有了更深入的了解，也收获了很多。
首先，我意识到水土保持对农业发展和地区环境保护的重要性。
只有保护好水土资源，才能实现可持续农业发展。
其次，我学到了很多实用的技能和方法，比如植被恢复和坡面防护工程等。
这些技能在将来的工作中将非常有用。
最后，通过和指导老师和同学们的讨论和交流，我发现团队合作的重要性。
只有团结协作，才能完成水土保持工作的重任。
五、实习的收获通过这次实习，我收获了很多知识和经验。
首先，我了解了水土保持学的理论基础和实践方法。
其次，我学会了如何观察和分析实际的水土保持问题，并提出有效的解决方案。
最后，我锻炼了自己的团队合作和沟通能力。
六、实习的不足之处及改进方案在实习过程中，我也发现了一些问题和不足之处。
首先，由于时间有限，我们只能对一些基本的水土保持知识进行了学习，而对于一些前沿的研究和新技术了解不够深入。
其次，我们在实践操作中遇到了一些困难，比如技术不熟练和设备不完善等。
水土保持毕业实习报告
水土保持毕业实习报告一、实习背景与目的随着我国社会经济的快速发展，土地资源开发利用强度不断加大，水土流失问题日益突出。
水土流失不仅导致土地资源质量下降，影响农业生产和生态环境，还加剧了自然灾害的发生。
为了保护和合理利用水土资源，提高水土保持能力，我国政府高度重视水土保持工作。
在此背景下，我选择了水土保持专业进行实习，以期通过实践提高自己的专业素养，为今后的工作打下坚实基础。
本次实习的主要目的是：1. 了解水土保持工程的基本原理、设计方法和施工技术；2. 掌握水土保持措施的实施流程和验收标准；3. 增强对水土保持工作的感性认识，提高实际操作能力；4. 学会运用所学知识分析问题、解决问题，为今后的工作积累经验。
二、实习时间与地点实习时间：20xx年xx月至20xx年xx月实习地点：xx省xx市xx县水土保持工程局三、实习内容与过程1. 实习前期，我参加了水土保持工程局组织的安全培训，了解了实习期间的安全注意事项，掌握了基本的安全生产知识。
2. 在实习过程中，我参与了水土保持项目的前期调查、设计、施工和验收等环节。
通过实地考察，我深入了解了水土流失现状、项目区自然地理环境、社会经济状况以及水土保持措施的实施效果。
3. 实习期间，我参与了多个水土保持工程的设计工作，学会了如何根据项目区实际情况，选择适宜的水土保持措施，编制合理的设计方案。
在设计过程中，我积极向工程师请教，不断提高自己的设计水平。
4. 在施工环节，我学会了如何根据设计方案组织施工，确保施工质量。
在施工现场，我参与了水土保持措施的施工，学会了坡面治理、沟道整治、植被恢复等施工技术。
5. 实习后期，我参与了水土保持工程的验收工作，学会了如何根据验收标准，对工程质量进行评估。
通过验收工作，我对水土保持工程的实施效果有了更深刻的认识。
四、实习收获与体会1. 理论联系实际：通过实习，我将所学的专业知识运用到实际工作中，提高了自己的实践能力。
同时，实习过程中的经验也为我今后的工作提供了宝贵的参考。
水土保持规划的实训报告
一、实训背景与目的随着我国经济的快速发展，城市化进程不断加快，土地资源利用强度加大，水土流失问题日益严重。
为了有效防治水土流失，保护生态环境，提高土地资源利用率，我国政府高度重视水土保持工作。
本次水土保持规划实训旨在通过实际操作，使学生深入了解水土保持规划的基本原理、方法和技术，提高学生的实践能力和综合素质。
二、实训内容与方法本次实训主要内容包括：1. 水土流失现状调查与分析：通过实地考察，了解项目区水土流失现状，分析水土流失原因，评估水土流失程度。
2. 水土保持目标与任务制定：根据国家相关政策和法规，结合项目区实际情况，制定水土保持目标与任务。
3. 水土保持措施规划：根据水土流失类型、程度和分布特点，选择适宜的水土保持措施，并进行布局设计。
4. 水土保持方案编制：根据水土保持措施规划，编制水土保持方案，包括工程措施、生物措施和综合措施。
5. 水土保持效益分析：对水土保持方案实施后的效益进行分析，包括经济效益、社会效益和生态效益。
实训方法主要包括：1. 实地考察：通过实地考察，了解项目区水土流失现状，收集相关数据。
2. 数据分析：对收集到的数据进行整理、分析，为水土保持规划提供依据。
3. 方案设计：根据水土保持目标与任务，设计水土保持措施，并进行布局。
4. 方案编制：根据水土保持措施设计，编制水土保持方案。
5. 效益分析：对水土保持方案实施后的效益进行分析，为方案优化提供参考。
三、实训过程与成果1. 实地考察：实训小组对项目区进行了为期一周的实地考察，了解了项目区地形地貌、土壤类型、植被状况、土地利用现状等基本信息，并收集了相关数据。
2. 数据分析：根据收集到的数据，对项目区水土流失现状进行了分析，发现项目区存在水土流失面积大、程度严重、类型多样等问题。
3. 水土保持目标与任务制定：根据国家相关政策和法规，结合项目区实际情况，制定了以下水土保持目标与任务：- 目标：到2025年，项目区水土流失得到有效治理，生态环境得到明显改善，土地资源利用率得到提高。
水保毕业实习报告
水保毕业实习报告一、实习背景与目的随着我国经济的快速发展，人类活动对自然环境的影响日益加剧，水土流失问题日益严重。
为了保护和改善生态环境，我国政府提出了水土保持的战略目标。
作为水土保持专业的学生，为了提高自己的实践能力和理论知识的应用能力，我选择了水土保持毕业实习，以深入了解水土流失的现状和治理措施，为将来的工作打下坚实的基础。
二、实习时间与地点实习时间为2022年7月至2022年8月，实习地点为某水土保持示范园。
三、实习内容与过程在实习期间，我参与了以下几个方面的实践活动：1. 参观了水土保持示范园，了解了水土流失的现状和治理措施，包括植被恢复、土地整理、建设水土保持设施等。
2. 参与了水土流失监测工作，学习了如何使用无人机等技术进行植被调查，了解了监测数据的采集、处理和分析方法。
3. 参与了水土保持工程的设计和施工，学习了如何根据实际情况制定治理方案，并参与了治理工程的实施。
4. 参与了水土保持技术的研发和推广，了解了最新的水土保持技术和方法，学习了如何将这些技术应用到实际治理中。
四、实习收获与体会通过实习，我对水土流失的现状和治理措施有了更深入的了解。
我认识到，水土流失不仅对土地资源造成了巨大的损失，还对生态环境和人类生活产生了严重的影响。
因此，我们必须采取有效措施，加强水土保持工作。
在实习过程中，我学到了很多实用的技能和知识，例如无人机技术的应用、监测数据的处理和分析方法等。
这些知识和技能将为我未来的工作提供很大的帮助。
此外，我还深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。
在实习过程中，我将所学的理论知识应用到实际工作中，不仅提高了自己的实践能力，也加深了对理论知识的理解。
五、实习总结通过水土保持毕业实习，我对水土流失问题有了更深入的了解，学到了很多实用的技能和知识，也深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。
我相信，这次实习将对我未来的学习和工作产生积极的影响。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，为保护和改善生态环境做出自己的贡献。
水土保持实习报告
水土保持实习报告水土保持实习报告我们眼下的社会，我们都不行避开地要接触到报告，我们在写报告的时候要留意规律的合理性。
信任很多伴侣都对写报告感到特殊苦恼吧，下面是我收集整理的水土保持实习报告，希望对大家有所关怀。
水土保持实习报告1体现了作为一个水土坚持工猛烈的责任感，还从水土保持的角度提出了问题和看法。
信任在将来的实际工作中，也会充分发扬专业精神和运用专业学问，做好项目的建设工作，同时做好相应的水土坚持工作。
施工工地项目经理及工程监理现场讲解，老师带领我实地观赏考察了南水北调工程漕河渡槽项目。
然后同学们提出问题，老师和技术人员进行解答。
实习内容：1工程基本状况。
自流到北京天津，南水北调中线工程从丹江口引水。
输水干渠全长1273公里，年调水规模130亿立方米。
中线干线京石段应急供水工程由石家庄至北京市团城湖，全长307km主体工程估量完工时间XX年底。
漕河段工程是南水北调中线京石段应急供水工程的组成局部，位于xx省xx市xx县城西北，距xx市约30公里。
起点为吴庄隧洞进口，终点为岗头隧洞出口，线路全长9319.7米。
该段主要建筑物包括吴庄隧洞、漕河渡槽、岗头隧洞、大楼西沟和大楼西南沟左岸排水等；渠道工程包括连接吴庄隧洞与漕河渡槽的土渠及连接漕河渡槽与岗头隧洞的石渠等。
该渠段设计流量为125立方米每秒，加大流量为150立方米每秒。
由葛洲坝集团公司一公司漕河渡槽项目部承建。
观赏的就是漕河段工程第ⅲ标段漕河渡槽这一段。
2渡槽建设状况。
争辩了板梁式结构和拱式结构等各种型式接受的可能性及优缺点。
通过多种结构方案的具体工程支配、大量的工程量计算和技术经济综合比拟，该工程结合漕河渡槽现场地形地质条件。
推举接受20m跨(旱渡槽段)和30m跨(主河槽段)单联3槽多侧墙结构方案。
XX年12完工，该项目原方案从XX年10月开头。
后由于当地的征地问题迟迟没有得到解决，XX年6月10日才完成42米宽度征地，项目部准时调整施工支配，依据工程进度需要，合理组织资源配置，准时调整施工方案，细心组织，强化过程把握和目标管理。
水土工程毕业实习报告
水土工程毕业实习报告实习实践报告一、实习单位简介本次实习是在某水土工程公司进行的，该公司是一家专业从事水土工程设计、施工和监理的企业。
公司拥有一支经验丰富的水土工程专业团队，并与多个大型工程项目合作，对于水土工程领域有着深入的研究和实践经验。
二、实习项目简介在本次实习中，我主要参与了一个大型水库建设项目的水土保持设计和施工监理工作。
该水库位于一座山区，建设规模庞大，设计要求较高。
我主要负责项目中的固体废弃物管理和水土保持方面的工作。
三、实习过程1. 固体废弃物管理在水库建设过程中，会产生大量的固体废弃物，如砂石、渣土等。
我负责对这些固体废弃物进行合理的管理和处理。
首先，我对项目现场进行了勘察和测量，确定固体废弃物的产生量和分布情况。
然后，我与施工队进行协商，确定了固体废弃物的收集和运输方式，并制定了固体废弃物管理方案。
在施工过程中，我定期进行现场巡查和检查，确保固体废弃物的收集、运输和处理符合环保要求。
2. 水土保持设计和施工监理水库建设过程中，对水土保持措施有着严格的要求。
我负责对项目中的水土保持设计方案进行审核和优化，并对施工过程进行监理，确保施工质量和进度。
我与设计师和施工队进行了充分的沟通和协调，解决了设计和施工中的一些问题，并提出了一些改进措施。
在实施过程中，我进行了多次现场检查和监理，及时发现和解决了一些质量问题，确保了工程的顺利进行。
四、实习收获通过这次实习，我获得了丰富的水土工程实践经验。
我深入了解了水土保持的理论和方法，学会了对固体废弃物进行管理和处理，提高了我的实际操作能力。
同时，我也锻炼了自己的团队合作和沟通能力，在与设计师和施工队的沟通中，我学会了如何与不同专业背景的人进行有效的交流和合作。
五、实习总结通过这次实习，我对水土工程领域有了更深入的了解，实践了所学专业知识。
同时，我也意识到，水土工程行业需要具备扎实的理论知识和丰富的实践经验，需要具备良好的团队合作和沟通能力。
水土保持工程学实习报告
水土保持工程学实习报告实习单位：XX水土保持局实习时间：20XX年XX月-20XX年XX月一、实习单位概况XX水土保持局是一家专业从事水土保持工程的机构，拥有多年的工程经验和专业技术人员，致力于保护和改善水土资源的工程设计、施工和管理工作。
实习期间，我主要参与了XX水土保持项目的实施，在实践中深入了解了水土保持工程的整体流程和相关技术。
二、实习目标和内容1. 实习目标（1）了解水土保持工程的基本概念和原理；（2）掌握水土保持工程的设计和施工流程；（3）熟悉水土保持工程的常用技术和设备。
2. 实习内容（1）参与水土保持工程的现场勘察和调研，了解工程环境和土质条件；（2）学习并应用水土保持工程的设计原理和方法，进行工程设计；（3）参与水土保持工程的施工过程，包括设备操作和现场管理；（4）了解水土保持工程的监测和评估方法，掌握相应的技术手段。
三、实习过程和收获1. 实习过程在实习期间，我首先参与了XX水土保持项目的现场勘察和调研工作。
通过实地考察，我深入了解了项目所处地区的地形、气候和土壤情况，为后续的设计和施工提供了基础数据。
之后，我参与了项目的设计工作。
在导师的指导下，我学习并应用了水土保持工程的设计原理和方法，进行了实际的设计工作。
通过与团队成员的交流和讨论，我对水土保持工程的设计流程和技术要点有了更加深入的了解。
在施工阶段，我参与了水土保持工程的实际施工工作。
我了解了工程施工中的安全要求和操作规程，并亲自参与了一些设备的操作和现场管理工作。
实践中，我学会了现场沟通和协调能力，并锻炼了问题解决的能力。
最后，在实习的最后阶段，我参与了水土保持工程的监测和评估工作。
通过对工程的监测和评估，我了解到了工程的实际效果和存在的问题，并提出了相应的改进建议。
2. 实习收获通过这次实习，我获得了以下几方面的收获：（1）对水土保持工程的基本概念和原理有了更加全面和深入的了解；（2）掌握了水土保持工程设计和施工的基本流程和方法；（3）熟悉了水土保持工程中常用的技术和设备；（4）提升了沟通和协作能力，锻炼了问题解决的能力；（5）了解到了实际工程中的问题和挑战，增强了解决实际问题的意识和能力。
水土保持工程学实习报告
一、实习时间2021年8月15日——2021年8月20日二、实习地点XX省XX市XX县水土保持工程现场三、实习目的1. 巩固课堂所学的水土保持工程理论知识；2. 增强动手操作能力，提高实际工程经验；3. 学习水土保持工程的设计、施工和管理方法；4. 了解水土保持工程在生态环境保护中的作用。
四、实习内容1. 实习单位介绍实习单位为XX省XX市XX县水土保持工程管理局，负责该县的水土保持规划、设计、施工和管理工作。
2. 实习项目介绍本次实习项目为XX县水土保持综合治理工程，主要内容包括：山坡防护、山沟治理、山洪排导和小型蓄水用水工程等。
3. 实习过程（1）实地考察在实习期间，我们首先对项目现场进行了实地考察，了解了项目的基本情况，包括地形地貌、土壤类型、植被状况等。
（2）设计学习在实习单位技术人员的指导下，我们学习了水土保持工程设计的基本原理和方法，了解了山坡防护、山沟治理、山洪排导和小型蓄水用水工程的设计要点。
（3）施工实践在实习过程中，我们参与了山坡防护、山沟治理和山洪排导等工程的施工实践，学习了施工工艺、施工技术和施工组织管理。
（4）工程管理实习期间，我们还了解了水土保持工程的管理方法，包括施工管理、质量管理、进度管理和安全管理等。
4. 实习收获（1）理论知识与实际操作相结合通过实习，我们深刻体会到理论知识与实际操作相结合的重要性，提高了自己的动手能力和实际工程经验。
（2）提高了对水土保持工程的认识实习过程中，我们对水土保持工程有了更深入的了解，认识到水土保持工程在生态环境保护中的重要作用。
（3）培养了自己的团队协作精神在实习过程中，我们与实习单位的技术人员、施工人员密切合作，共同完成实习任务，培养了团队协作精神。
五、实习总结通过本次水土保持工程学实习，我们不仅巩固了课堂所学的水土保持工程理论知识，还提高了自己的动手操作能力、实际工程经验和团队协作精神。
在今后的学习和工作中，我们将继续努力，为我国水土保持事业贡献自己的力量。
水土保持规划实习报告
水土保持规划实习报告一、实习背景与目的近年来，我国水土流失问题日益严重，水土保持工作显得尤为重要。
为了提高水土保持规划能力，了解水土保持工作的实际情况，我们在老师的带领下，进行了水土保持规划实习。
本次实习的主要目的是：1. 学习水土保持规划的基本理论和技术方法。
2. 掌握水土保持规划的编制流程和关键环节。
3. 增强对水土保持工作的感性认识，提高实际操作能力。
4. 学习水土保持规划在实际工程中的应用，了解水土保持规划的重要性。
二、实习时间与地点实习时间：2021年7月1日至2021年7月10日实习地点：某水土保持工程现场三、实习内容与过程1. 理论学习：在实习前期，我们学习了水土保持规划的基本理论知识，包括水土流失的成因、水土保持措施的分类及其作用、水土保持规划的原则和方法等。
通过学习，我们对水土保持规划有了初步的认识。
2. 现场考察：在老师的带领下，我们参观了某水土保持工程现场，实地观察了水土流失现状，了解了水土保持工程的基本情况。
我们参观了坡面治理、沟道治理、水土保持植物措施等不同类型的水土保持工程，并对工程效果进行了评估。
3. 规划编制：根据现场考察情况，我们分组进行了水土保持规划的编制。
首先，我们收集了相关资料，包括地形图、遥感影像、气象数据等。
然后，我们利用GIS 软件进行了数据处理和分析，初步确定了水土保持治理目标。
接下来，我们根据治理目标，设计了相应的治理措施，并进行了工程量估算和投资分析。
最后，我们编制了水土保持规划报告。
4. 规划评审：在规划编制完成后，我们邀请了专家对规划进行了评审。
专家对我们的规划成果给予了充分肯定，同时也提出了一些改进意见。
我们根据专家意见，对规划进行了修改和完善。
四、实习收获与体会1. 通过本次实习，我们系统学习了水土保持规划的理论知识，掌握了水土保持规划的编制方法和流程。
2. 实习使我们认识到水土保持规划在实际工程中的重要性，有助于提高我们的实践能力。
3. 实习过程中，我们学会了与团队成员密切合作，提高了团队协作能力。
水土保持本科实习报告
一、实习背景水土保持作为一门重要的学科，对于我国生态环境的保护和可持续发展具有重要意义。
为了更好地将理论知识与实践相结合，提高自身的专业素养和动手能力，我于2023年7月参加了为期两周的水土保持本科实习。
二、实习目的1. 巩固课堂所学知识，加深对水土保持理论的理解；2. 增强实际操作能力，掌握水土保持工程的基本技能；3. 了解我国水土保持现状，提高对水土保持工作的认识；4. 培养团队协作精神，提高沟通与组织协调能力。
三、实习内容1. 实习地点：我国某省水土保持科研所2. 实习项目：水土流失治理工程（1）项目背景：该项目位于我国某山区，由于长期过度开发，导致严重的水土流失，生态环境恶化。
为改善当地生态环境，提高土地生产力，当地政府决定对该区域进行水土流失治理。
（2）实习任务：1. 参观水土保持科研所，了解水土保持科研工作的基本流程；2. 考察治理区，分析水土流失原因，制定治理方案；3. 参与治理工程，学习水土保持工程的基本技能，如：水土保持植物配置、土壤改良、坡面防护等；4. 收集治理前后数据，分析治理效果。
四、实习体会1. 通过实习，我对水土保持理论有了更深入的理解，认识到水土保持工作的重要性。
在治理工程中，我明白了水土保持不仅需要理论知识，更需要实践操作技能。
2. 实习过程中，我学会了与团队成员沟通协作，共同完成治理任务。
这使我认识到团队协作在实践工作中的重要性。
3. 实习期间，我深入了解了我国水土保持现状，认识到我国在水土保持方面取得的显著成果，同时也看到了存在的问题。
这使我更加坚定了投身水土保持事业的决心。
4. 在实际操作中，我掌握了水土保持工程的基本技能，如：水土保持植物配置、土壤改良、坡面防护等。
这些技能将为我今后的工作奠定坚实基础。
五、总结本次水土保持本科实习让我受益匪浅。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业素养，为我国水土保持事业贡献自己的力量。
水土保持工程学的实习报告
实习报告实习时间：2022年7月1日至2022年7月30日实习地点：XX省XX市XX县水土保持工程局实习单位：XX大学水土保持与荒漠化防治实验室一、实习背景及目的水土保持工程学是水土保持与荒漠化防治专业的一门重要课程，为了巩固课堂所学知识，提高实际操作能力，扩大知识面，我参加了为期一个月的实习。
实习目的是增强对水土保持工作的感性认识，提高在实际工作中分析问题、解决问题的能力。
二、实习内容实习期间，我参与了以下几个方面的工作：1. 实地考察：在导师的带领下，对当地的水土保持工程进行了实地考察，了解了工程的基本情况、建设规模、工程效益等。
2. 工程测量：学习了工程测量的基本方法，参与了水土保持工程的部分测量工作，包括地形测绘、坡度测量、土壤侵蚀测量等。
3. 工程设计：学习了水土保持工程的设计原理，参与了小流域水土保持综合治理工程的设计，包括工程方案的选择、工程量的计算、工程投资的估算等。
4. 工程施工：参与了水土保持工程的施工过程，学习了施工工艺、施工组织、施工管理等方面的知识。
5. 工程监测：学习了水土保持工程监测的方法，参与了工程监测的实际操作，包括土壤侵蚀监测、植被覆盖度监测、水质监测等。
三、实习收获1. 理论知识与实践相结合：通过实习，将课堂所学的理论知识与实际工程相结合，提高了理论知识的应用能力。
2. 动手操作能力增强：在实习过程中，参与了实地测量、工程设计、施工操作等环节，提高了动手操作能力。
3. 团队协作能力提高：实习过程中，与同学们共同完成任务，学会了团队合作、沟通协调的能力。
4. 感性认识增强：通过实地考察、工程实践，对水土保持工作有了更深刻的认识，明白了水土保持工程的重要性和必要性。
5. 分析问题、解决问题的能力提高：在实习过程中，遇到了各种实际问题，通过请教导师、同学，学会了分析问题、解决问题的方法。
四、实习总结通过这次实习，我对水土保持工程学有了更全面的认识，提高了自己的实际操作能力，为今后从事水土保持工作打下了坚实的基础。
水土工程毕业实习报告
水土工程毕业实习报告一、实习单位介绍我所实习的单位是水利建设局，是一家专门从事水利工程设计、施工和监理的机构。
该单位在水土工程领域拥有丰富的经验和技术力量，并参与了众多重要的水利项目。
二、实习时间和地点我在水利建设局实习的时间是从2024年7月1日到2024年8月30日，地点位于该单位的办公室和工地。
三、实习任务和成果1.了解水土工程的基本概念和工作流程。
通过与相关工作人员的交流和阅读相关文献，我对水土工程的概念、项目类型、设计原则等有了一定的了解。
2.学习并参与水土工程的设计和施工。
在实习期间，我跟随导师参与了两个重要项目的设计和施工，包括一个水库和一处排污处理设施。
通过实践，我学到了很多关于工程设计和施工的实用知识和技能。
3.学习并运用相关软件进行水土工程的模拟和分析。
在实习期间，我学习并运用了一些专业的水土工程软件，如FLAC、PLAXIS等，对地基沉降、滑坡等问题进行了模拟和分析。
4.参与并学习工地的施工管理和流程。
在实习期间，我参与了水库的施工管理，学习了工地的组织和协调，了解了施工流程和现场管理的重要性。
5.撰写实习报告。
在实习结束后，我根据实习期间的经验和所学知识，写了一份实习报告，总结了整个实习过程中的收获、问题和建议。
四、实习心得和收获通过这段时间的实习，我对水土工程有了更深入的理解，并学到了许多实际应用的技能。
其中，最大的收获是学会了如何运用理论知识到实际工程中，并且了解了在实际项目中所需的协调和管理能力。
同时，实习过程中，我也发现了自己的不足之处，比如在软件运用方面还需要更进一步的学习和提升。
五、对实习单位的建议在实习期间，我发现实习单位在技术力量和项目管理上都表现出了较高水平，但仍存在一些问题需要改进。
比如，在项目管理方面可以加强工地的安全管理和环境保护，提高施工效率和质量控制。
另外，在培养实习生方面，可以加强对实习生的指导和培训，为他们提供更多实践机会和职业发展的平台。
水土保持顶岗实习报告
一、实习背景水土保持作为我国生态环境建设的重要组成部分，对于防止水土流失、改善生态环境、促进可持续发展具有重要意义。
为了更好地了解水土保持工作，提高自身实践能力，我于2021年7月1日至2021年8月31日在某水土保持监测站进行了为期两个月的顶岗实习。
二、实习单位及岗位实习单位：某水土保持监测站实习岗位：水土保持监测员三、实习内容1. 学习水土保持基础知识实习期间，我首先学习了水土保持的基本概念、原理、方法以及相关政策法规。
通过查阅资料、请教专家等方式，我对水土保持有了更深入的了解。
2. 参与实地调查与监测实习期间，我参与了水土保持监测站的各项实地调查与监测工作。
具体内容包括：（1）水土流失现状调查：通过对不同区域的地形、土壤、植被、气候等因素进行调查，了解水土流失现状。
（2）水土保持措施调查：了解当地实施的水土保持工程，如梯田、拦沙坝、植物固坡等，并评估其效果。
（3）土壤侵蚀量监测：采用土壤侵蚀模型，计算土壤侵蚀量，为水土保持规划提供依据。
（4）植被覆盖度监测：利用遥感技术，对植被覆盖度进行监测，分析植被变化趋势。
3. 学习水土保持规划与设计实习期间，我参与了水土保持规划与设计工作。
具体内容包括：（1）水土保持规划编制：根据调查数据，结合当地实际情况，编制水土保持规划。
（2）水土保持工程设计：设计梯田、拦沙坝、植物固坡等水土保持工程。
4. 参与水土保持项目实施与管理实习期间，我参与了水土保持项目的实施与管理。
具体内容包括：（1）项目招投标：参与项目招投标工作，了解招投标流程。
（2）项目施工管理：监督项目施工过程，确保工程质量和进度。
（3）项目验收：参与项目验收工作，对项目实施效果进行评估。
四、实习体会1. 提高实践能力通过实习，我深入了解了水土保持工作的实际操作，提高了自己的实践能力。
在实地调查、监测、规划与设计等环节，我学会了如何运用所学知识解决实际问题。
2. 增强团队协作意识实习期间，我与同事们共同完成了各项工作任务，锻炼了团队协作能力。
水土工程毕业实习报告经典范文
水土工程毕业实习报告经典范文一、前言水土保持工程学是我们水土保持与荒漠化防治专业的一门重要的专业课程。
它是水保三大措施之一，即工程措施、林草措施、农业措施。
水土保持工程学是应用工程学的原理，防治山区、丘陵区的水土流失，是保护与合理利用水土资源，以利于充分发挥水土资源的经济效益和社会效益，建立良好的生态环境的科学。
水土保持工程学的基本对象时工程措施，具体的内容包括梯田、山坡固定工程、坡面集水蓄水工程、拦砂工程、淤地坝、山洪及泥石流防治工程、护岸与治河工程、小型水库、山地灌溉工程。
此次水土保持工程学实习是我们专业课程的实习。
主要参观了花溪区的麦坪乡与黔陶乡的一些水土保持工程性措施。
此次实习也是我们教学的一部分，是加强我们对专业知识的巩固和提升。
所以对于我们水土保持专业的学生而言，开展工程学实习时很有必要的。
二、实习目的此次实习通过观看一些典型的水土保持措施，目的是为了丰富和内化我们的专业知识，提升我们的专业素养；通过实习来增强我们的实践能力；到实地观看水土保持工程项目及区域理治理措施，是我们队工程项目有一定的认识和了解，让我们能将工程学理论知识运用到实际当中，达到理论与实际相结合，同时也为我们以后走上工作和从事水土保持相关工作打下坚实的基础。
三、实习意义此次实习意义是非常之大的，一方面，可以丰富和提升我的理论知识水平，从而更好地学习接下来的专业课程；另一方面，可以提升我们实践动手能力，在实习中学习，动手。
增强我们的实战经验；最后，也是通过这次综合实习，使我们能了解和掌握一些基本的工程项目，同时认清我们专业的重要性，使我们能更加坚定坚持我们自己的专业，使我们通过努力为祖国的水力事业贡献我们的力量。
四、实习时间20xx年7月26日。
五、实习地点贵州省贵阳市花溪区麦坪乡戈寨村，黔陶乡。
六、实习内容此次实习我们一共参观了三地地方的工程项目，一、麦坪乡戈寨村的山塘工程；二、麦坪乡戈寨村小型蓄水池；三、黔陶乡境内的农田灌溉排水工程。
水土保持教学实践(3篇)
第1篇一、引言水土保持是我国生态文明建设的重要组成部分，对于保障国家粮食安全、促进农业可持续发展具有重要意义。
随着我国经济社会快速发展，水土流失问题日益突出，加强水土保持教育，提高全民水土保持意识，已成为一项紧迫任务。
本文以水土保持教学实践为例，探讨如何将水土保持知识融入课堂教学，提高学生的水土保持意识和实践能力。
二、水土保持教学实践的意义1. 提高学生水土保持意识。
通过水土保持教学实践，使学生了解水土流失的危害，认识到水土保持的重要性，从而提高他们的水土保持意识。
2. 培养学生实践能力。
水土保持教学实践涉及多个学科领域，如地理、生物、化学等，有助于培养学生的跨学科思维和实践能力。
3. 促进教育教学改革。
水土保持教学实践有利于推动教育教学改革，提高教学质量，培养适应新时代需求的高素质人才。
三、水土保持教学实践的方法1. 案例分析法案例分析法是水土保持教学实践中常用的一种方法。
教师可以选取具有代表性的水土保持案例，如水土流失治理、生态农业发展等，引导学生分析案例中的问题，提出解决方案。
（1）案例分析步骤：① 案例导入：教师介绍案例背景、问题，激发学生兴趣。
② 学生分组讨论：学生分组，对案例进行分析，找出问题、原因及解决方案。
③ 案例总结：教师总结案例中的关键点，引导学生思考水土保持的普遍性和实用性。
2. 角色扮演法角色扮演法是一种模拟真实场景的教学方法，有助于提高学生的实践能力。
教师可以组织学生进行水土保持相关角色的扮演，如政府官员、农民、环保志愿者等，让学生在角色扮演中体会水土保持的重要性。
（1）角色扮演步骤：① 角色分配：将学生分成若干小组，每组扮演不同角色。
② 情景模拟：每组按照角色扮演要求，模拟水土保持工作场景。
③ 情景讨论：各小组分享扮演过程中的体会，教师总结并引导学生思考。
3. 实地考察法实地考察法是让学生亲身感受水土保持工作现场，提高实践能力的重要途径。
教师可以组织学生参观水土保持工程、生态农业示范点等，让学生直观了解水土保持成果。
水土保持规划实训报告书
一、实训背景随着我国经济的快速发展，城市化进程不断加快，土地资源日益紧张。
水土流失问题日益严重，已成为制约我国可持续发展的重要因素。
为提高我国水土保持工作水平，加强水土流失防治，提高水土资源利用效率，我国政府高度重视水土保持工作。
本次实训旨在通过实践操作，使学员深入了解水土保持规划的理论和方法，提高学员的水土保持规划能力。
二、实训目的1. 使学员掌握水土保持规划的基本理论和方法；2. 培养学员独立完成水土保持规划的能力；3. 提高学员在实际工作中解决水土保持问题的能力；4. 增强学员对水土保持工作的认识和责任感。
三、实训内容1. 水土保持规划的基本理论（1）水土保持规划的概念和原则（2）水土保持规划的编制程序和方法（3）水土保持规划的主要内容2. 水土保持规划实践操作（1）现场踏勘与调查（2）水土流失现状分析（3）水土保持目标与任务确定（4）水土保持措施规划（5）水土保持效益分析（6）水土保持规划实施保障措施四、实训过程1. 理论学习首先，学员通过自学和课堂讲解，掌握了水土保持规划的基本理论和方法。
在学习过程中，学员对水土保持规划的概念、原则、编制程序、主要内容等方面有了全面了解。
2. 现场踏勘与调查学员分组进行现场踏勘与调查，了解当地水土流失现状、土地资源状况、植被覆盖情况等。
通过实地考察，学员对水土保持工作有了更直观的认识。
3. 水土流失现状分析学员根据现场调查结果，对水土流失现状进行分析，找出水土流失的主要原因，为制定水土保持措施提供依据。
4. 水土保持目标与任务确定根据水土流失现状分析结果，学员结合当地实际情况，确定水土保持目标与任务。
5. 水土保持措施规划学员根据水土保持目标与任务，制定水土保持措施规划，包括工程措施、生物措施和农业技术措施等。
6. 水土保持效益分析学员对水土保持措施规划进行效益分析，评估水土保持工作的经济效益、社会效益和环境效益。
7. 水土保持规划实施保障措施学员针对水土保持规划实施过程中可能遇到的问题，提出相应的保障措施。
2024年水土保持工程学实习报告
2024年水土保持工程学实习报告____年水土保持工程学实习报告导言水土保持工程学实习是本科生学习过程中重要的一环，通过实习可以将理论知识与实践相结合，提高实际操作能力和解决问题的能力。
____年，我有幸在某水土保持工程公司实习，从中学到了许多宝贵的经验和知识。
本报告将重点介绍我在实习期间所学到的内容和所参与的项目。
一、实习背景我在____年暑假期间进入某水土保持工程公司实习，该公司是一家专门从事水土保持工程设计和施工的企业。
实习期间，我被分配到了设计部门，与一位经验丰富的工程师一起工作。
主要任务是参与水土保持工程项目的设计和方案优化。
二、实习内容1. 理论学习在实习初期，我通过阅读相关专业书籍和论文，加深了对水土保持工程的理论知识的理解。
我学习了土壤侵蚀、坡面保护、植被恢复等方面的理论知识，并了解了一些水土保持工程的相关法规和标准。
2. 工程设计在实习期间，我参与了几个水土保持工程项目的设计工作。
我负责制作设计图纸和工程报告，熟悉了设计软件的使用方法，学习了如何根据不同地形和土壤条件确定合适的水土保持工程方案。
在与工程师的讨论与指导下，我逐渐掌握了设计方法和注意事项。
3. 现场勘察为了更好地了解水土保持工程实际情况，我还参与了一些项目的现场勘察工作。
在现场，我学习了如何采集土壤样本和水样，了解了土壤与水质的测试方法和分析流程。
通过现场实践，我对设计方案的制定有了更深入的理解。
4. 方案优化在设计的过程中，我发现一些方案存在一些问题或不足。
我通过与工程师的沟通和讨论，提出了一些优化方案。
在一次团队讨论中，我的方案被采纳，并在实际工程中得到了应用。
这个经历让我意识到理论知识的灵活应用是非常重要的。
三、实习收获在水土保持工程学实习期间，我获得了许多宝贵的经验和知识。
主要包括以下几个方面：1. 理论与实践相结合通过实习，我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。
仅有理论知识是不够的，需要在实践中不断学习与实验，才能真正理解和掌握水土保持工程学的实质。
大学水土保持教案设计方案
课时：2课时教学对象：大学本科生教学目标：1. 理解水土保持的基本概念、意义和重要性；2. 掌握水土保持的主要措施和关键技术；3. 培养学生分析、解决实际水土保持问题的能力；4. 增强学生的环保意识和责任感。
教学重点：1. 水土保持的基本概念和意义；2. 水土保持的主要措施和关键技术；3. 实际水土保持案例分析。
教学难点：1. 水土保持措施的综合应用；2. 实际案例分析中的问题分析和解决。
教学准备：1. 教师准备：多媒体课件、水土保持相关资料、实际案例分析；2. 学生准备：预习教材、收集相关资料。
教学过程：第一课时一、导入1. 教师简要介绍水土保持的概念和重要性；2. 学生分享自己对水土保持的认识。
二、水土保持的基本概念和意义1. 教师讲解水土保持的定义、分类和作用；2. 学生阅读教材，巩固知识点。
三、水土保持的主要措施和关键技术1. 教师介绍水土保持的主要措施，如工程措施、生物措施和农业技术措施；2. 学生了解各种措施的具体应用和实施方法。
四、实际案例分析1. 教师展示水土保持实际案例，如水土流失治理、生态修复等；2. 学生分析案例，探讨水土保持措施的实施效果。
第二课时一、复习与巩固1. 教师提问，检查学生对水土保持知识的掌握情况；2. 学生回答问题，巩固所学知识。
二、水土保持措施的综合应用1. 教师讲解水土保持措施的综合应用，如梯田、坡面防护、植被恢复等；2. 学生了解各种措施的综合应用效果。
三、实际案例分析1. 教师展示新的水土保持实际案例，如农村环境整治、城市绿化等；2. 学生分析案例，探讨水土保持措施在解决实际环境问题中的作用。
四、总结与反思1. 教师总结水土保持的重要性和应用价值；2. 学生分享学习心得，反思自己在水土保持方面的认识和实践。
教学评价：1. 学生对水土保持知识的掌握程度；2. 学生分析、解决实际水土保持问题的能力；3. 学生环保意识和责任感的提升。
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毕业实习报告作者：xxx 指导老师：xxx教授前言为加深对本专业的了解，增加对水电行业的认识，努力提高自己的专业技能，丰富自身阅历，我于2013年03月20日到xxx有限公司实习，实习结束日期为2013年04月20日，实习时间一个月。
本人实习期间一直在水土保持及水资源办公室工作，主要负责水土保持方案的编写工作。
一、实习单位简介xxx有限公司位于xxx45号,注册资金100万元，现有员工三十多人，下设设计部、工程部、工程造价咨询部、监理部、技术部、勘查办公室、水土保持及水资源部、财务部等部门。
主要经营范围包括工程设计、施工、监理、环评、水平以及园林绿化和工程造价咨询等业务。
公司现有资质：市政（道路）设计乙级，市政(给水、排水)设计丙级，水利综合设计丙级，工程测量乙级，造价咨询乙级，水利、市政、房屋建筑监理丙级资质，水利水电工程施工总承包贰级，市政公用工程施工总承包叁级，城市园林绿化工程施工总承包叁级等多项资质。
公司在人员结构上设总经理1人，副总经理2人，另设办公室主任数人。
公司规模较小，管理方式也是小公司惯用的家族式经营，生产效率较低但管理比较人性化。
二、实习内容实习期间主要工作便是编制水土保持报告书或者水土保持报告表，根据《开发建设项目水土保持方案编报审批管理规定》凡从事有可能造成水土流失的开发建设单位和个人，必须编报水土保持方案，水土保持方案分为水土保持方案报告书和水土保持方案报告表。
凡征占地面积在一公顷以上或者挖填土石方总量在一万立方米以上的开发建设项目，应当编报水土保持方案报告书；其他开发建设项目应当编报水土保持方案报告表。
1、水土保持方案编制审批程序第一步：业主单位委托具有相应资质（资格证书分为甲、乙、丙三个等级。
持甲级资格证书的单位，可承担各级立项的生产建设项目水土保持方案的编制工作；持乙级资格证书的单位，可承担所在省级行政区省级及以下立项的生产建设项目水土保持方案的编制工作；持丙级资格证书的单位，可承担所在省级行政区市级及以下立项的生产建设项目水土保持方案的编制工作。
东营市龙跃工程设计咨询有限公司的水土保持资质为丙级）的单位撰写水保方案送审稿，向方案报批水行政主管部门申请评审。
第二步：根据业主单位提供的主体工程可行性研究报告或初步设计编写出水土保持方案报告书送审稿，并加盖方案编制单位和建设单位公章以及图纸专用章。
第三步：召开水土保持方案评审会（水行政主管部门安排好评审会议时间后开会评审方案）。
第四步：根据评审会专家提出的评审意见逐一修改水保方案送审稿，最终形成报批稿并加盖方案编制单位和建设单位公章以及图纸专用章。
再由具有相应资质的单位撰写水保方案报批稿，向方案报批水行政主管部门申请报批。
第五步：等待方案审批水行政主管部门下批文。
水土保持方案编审流程图2、水土保持方案编制所需材料编制水土保持方案所需建设单位提供材料一般包括主体工程可行性研究报告及图表、项目所在地水土流失现状、水土保持保规划、当地气象水文植被等自然概况及项目区图片资料等。
3、水土保持方案编制内容实习期间，本人完成了“胜利油田民兵训练保障基地搬迁规划项目”水土保持方案的编写工作，方案编制内容大致如下：3.1项目来源（1）项目建设背景及必要性2009年东营市规划局确定“东营市中心城区总体规划（2011-2020)”方案，2012年规划局又公布了东营市中心城重点地块控制性规划，现胜利油田民兵训练保障基地去预的用地性质为商业用地。
2011年东营区进一步在武装部所在区域规划完成了《黄河三角洲现代服务业集聚区规划》，规划内容为建设集金融、高档商业贸易、综合物流、文化休闲娱乐、商务办公、高端住宅等于一体的超大型、生态型城市综合体，是商贸园三期的主体工程，为东营区重点项目。
目前根据城市规划化的要求，规划区域亟待建设，为保障油田生产，急需进行胜利油田民兵训练保障基地的搬迁规划。
（2）项目前期工作进展情况本项目的建设符合国家、山东省及东营市城市发展规划，项目选址可行。
胜利油田民兵训练基地项目已于2012年10月开工建设，目前1-4号仓库已封顶、综合楼基础已基本完成，已栽植部分乔木作为绿化，现进行5号仓库的规划设计与施工工作。
按照《中华人民共和国水土保持法》和水利部、国家计委、国家环保局〔1994〕联合发布的《开发建设项目水土保持方案管理办法》以及《开发建设项目水土保持方案编报审批管理规定》(1995年5月30日水利部令第5号公布），根据2005年7月8日水利部令第24号《水利部关于修改部分水利行政许可规章的决定》（修改)等有关规定，凡从事有可能造成水土流失的开发建设项目，必须由具备相应资质的规划设计部门编制水土保持方案，并呈报东营区水行政主管部门审查批准。
2013年03月，我单位接受胜利油田武装部委托后，根据水土保持方案编制规定的要求，在踏勘现场、分析相关资料的基础上，结合项目实际情况，对本项目水土保持方案编制的基本思路、各种防治措施作了统筹考虑，以便使本方案更具有可操作性、合理性和针对性，结合相关设计资料和调查资料，并根据《开发建设项目水土保持技术规范》（GB50433-2008）、《开发建设项目水土流失防治标准》（GB50434-2008）等国家有关技术规范编制完成了《胜利油田民兵训练保障基地搬迁规划项目水土保持方案报告书》（送审稿）。
3.2项目及项目区概况（1）项目概况新址位于xxxx，胜利油田公安处滨海看守所西邻。
主要建设内容为地上建筑物（包括综合用房、仓库等）、道路广场（包括训练场地、爱国教育基地等）及相应配套设施。
总占地面积23.56hm2，其中一期工程占地5.47hm2（本方案的编制仅针对一期工程规划建设）。
原为私营企业用地，已完成土地拆迁与赔偿安置工作。
通过分析计算，项目总挖方量2.11万m3，总填方量万1.01万m3，剥离表土1.10万m³，无最终弃方。
本项目于2012年10月开工，计划2013年12月竣工，建设总工期15个月（含施工准备期1个月）。
项目总投资4606.95万元，其中土建投资约3662.3万元。
（2）项目区概况项目区属于暖温带季风型大陆性气候，历年平均气温12.4℃，年最大冻土深度为54cm，历年平均降水量为554mm，历年平均日照时数为2571.7小时，风向随季节变化明显，常年主导风向为东南风，历年平均风速为3.3m/s，≥10℃的积温约4300℃，年平均地温14.9℃。
项目区土壤以砂质壤土主，土地利用现状为建设用地，植被类型区属暖温带落叶林区。
根据当地的水土流失分区图等资料，并结合现场调查，确定项目区内土壤侵蚀类型为风力水力交错侵蚀，水土流失强度等级为轻度流失。
本工程项目建设区的土壤侵蚀模数背景值为450t/km2·a。
依据水利部《土壤侵蚀分类分级标准》（SL190-2007），确定本工程项目建设区的容许土壤流失量为200t/ km2·a。
（3）方案设计深度、设计水平年及防治标准等级按照项目主体工程设计进展情况，本水土保持方案报告书编制深度确定为初步设计深度。
工程于2012年10月开工建设，计划2013年12月竣工，建设工期为15个月。
本项目为建设类项目，方案设计水平年为主体工程建成后一年，即2014年。
项目区属于山东省水土流失重点治理区，又地处黄河三角洲高效生态经济区范围之内，按照《开发建设项目水土流失防治标准》，确定该项目水土流失防治执行建设类一级防治标准，修正后的设计水平年六项指标分别是：扰动土地整治率95%，水土流失总治理度95%，土壤流失控制比1.0，拦渣率95%，林草植被恢复率97%，林草覆盖率25%。
3.3主体工程水土保持分析评价结论根据《中华人民共和国水土保持法》、《关于严格开发建设项目水土保持方案审查审批工作的通知》，对工程绝对制约性因素进行分析，主体推荐方案不存在任何制约性因素，工程建设可行。
方案从工程选址等方面分析，不存在绝对限制性因素。
主体工程的总占地不存在缺项漏项，最大限度的减少土地占用面积，在满足工程建设需要的同时满足水土保持要求。
工程主体设计注重工程建设适应实地地形要求，选取适宜设计地面标高，在各分项工程之间进行了土石方平衡调配，减少取土占地，符合水土保持要求。
方案从占地面积、占地类型、土石方挖填等方面对主体工程设计方案进行了综合评价，水土保持方案同意主体设计。
方案对主体工程的占地数量、类型、土石方平衡、施工组织设计角度进行了分析评价。
补充完善了植草砖穴播植草工程、临时防护措施等。
经过进一步界定和区分，目前主体工程设计纳入水土保持投资的防治措施有排水工程、彩钢板隔离、防尘网覆盖等。
3.4水土流失防治责任范围及划分经综合分析，本项目水土流失防治责任范围共计5.61hm2，其中项目建设区面积5.47hm2，项目直接影响区为项目区外延3m，面积0.14hm2。
本工程水土流失主要产生于建设期。
根据工程建设的特点、地貌类型、项目区侵蚀类型、侵蚀方式及其对环境的危害，将本项目水土流失防治区划分为两个个区，分别为建筑物区（2.60hm2）、道路广场区（2.87hm2）。
3.5水土流失预测结果及危害根据本方案水土流失预测，整个工程在建设过程中共扰动地表面积为5.47hm2，损坏水土保持设施面积为5.47hm2。
本工程不产生永久性弃土弃渣。
方案预测时段内土壤流失总量230t，新增土壤流失总量187t。
土壤流失量集中在施工准备及施工期。
项目建设扰动地表强烈、损坏水土保持设施、破坏自然植被、临时堆土流失、硬化区域改变径流流向和数量，导致周边侵蚀强度显著增加。
3.6水土流失防治措施总体布局及主要工程量水土流失防治措施布设遵循“预防为主、保护优先”的原则，工程措施与植物措施相结合，永久工程和临时工程相结合，统筹布置水土流失防治体系。
在防治措施具体配置中，要以工程措施为先导，充分发挥其速效性和控制性，同时也要发挥植物措施的后续性和生态效应，形成一个完整的水土流失防治体系。
根据工程布置特点，本方案对划分的水土保持防治分区所采取的防治措施如下：错误！未找到引用源。
建筑物区工程措施：排水工程780m、土地整治0.76hm2、透水砖648m2、植草砖144 m2；植物措施：乔木50株、花灌木293株、撒播植草7400m2、穴播植草65 m2；临时措施：临时排水310m、袋装土拦挡529m3、防尘网覆盖4728m2、临时道路519m、彩钢板隔离630m2；错误！未找到引用源。
道路广场区工程措施：排水工程1237m、土地整治0.52hm2、透水砖1850m2；植物措施：栽植乔木108株、灌木1525株、撒播植草5230m2；临时措施：临时排水沟864m、临时沉沙池2处、临时道路540m。
3.7水土保持监测水土保持重点监测内容主要包括影响水土流失主要因子监测、水土流失状况监测、水土流失灾害监测和水土保持工程效益监测，监测的重点区域为建筑物区、道路广场区等。