高校改进学生思想教育工作的几点思考
新时代加强大学生思想政治教育的反思及对策
新时代加强大学生思想政治教育的反思及对策随着时代的发展和社会的变革,大学生思想政治教育的重要性日益凸显。
作为国家的未来和希望,大学生的思想政治素质直接关系到国家的发展和民族的振兴。
当前大学生思想政治教育仍存在着一些问题,不少学生的思想政治素质有待提高,这需要我们进行反思并提出对策,以加强大学生思想政治教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
一、反思1. 缺乏系统性和针对性当前大学生思想政治教育普遍缺乏系统性和针对性。
有的学校教育主体缺乏规范,缺乏一线教师的参与和主体地位,缺乏实际操作的有效手段。
大部分的思想政治教育内容停留在纸面上,缺乏实际操作和系统性的教育体系。
2. 教育理念滞后大学生思想政治教育的理念滞后于时代的要求,教育方法陈旧,不能满足新时代青年的需求。
随着互联网和全球化的发展,年轻一代的接受信息能力与日俱增,而传统的教育方式往往不能激发他们的学习兴趣和积极性。
3. 学校、家庭、社会三方面教育不充分大学生的思想政治教育不单单是学校教育的责任,而是学校、家庭、社会三方面共同努力的结果。
目前这三方面的联系不够紧密,学校、家庭、社会在思想政治教育方面的责任划分不够明确,也就给大学生思想政治教育蒙上了一层阴影。
二、对策1. 完善教育体系为了改进大学生思想政治教育的问题,我们需要完善教育体系,加强顶层设计。
一是完善思想政治课程设置,使之更贴近学生的学习需求和时代的要求。
二是加强教师队伍建设,提高教师的政治素质和教育教学水平,培养更多思想政治教育专业的师资力量。
三是加强教育资源的整合,充分利用现代科技手段,丰富教育资源,提高思想政治教育的有效性和针对性。
更新教育理念是加强大学生思想政治教育的重要途径。
我们要摒弃陈旧的教育观念,注重培养学生的创新能力和实践能力,使思想政治教育更具有现代性和时代性。
要注重个性化教育,充分尊重学生的思想和意愿,激发他们的学习兴趣和积极性。
大学生思想政治教育需要学校、家庭和社会共同合作完成。
新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考
新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考随着社会的不断发展和进步,高等院校的思想政治工作也面临着新的形势和挑战。
在这种背景下,加强高等院校学生思想政治工作显得尤为重要。
本文就新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考进行探讨。
加强高等院校学生思想政治工作需要深入了解学生群体的特点和需求。
随着社会经济的不断发展,高等院校招收的学生群体也在发生着变化。
他们的家庭背景、兴趣爱好、价值观念等方面都呈现出多样化和复杂化的特点。
高校的思想政治工作需要针对学生群体的特点和需求进行有针对性的调研和分析,以更好地开展相关工作。
加强高等院校学生思想政治工作需要注重提升工作的针对性和实效性。
随着社会信息传播的多样化和快速化,学生们接触到的信息越来越丰富多样,其受到的影响也更加广泛和深刻。
高等院校的思想政治工作需要根据学生的实际需求和特点,提出更加具体、实际的工作方案。
并在实施过程中,加强对学生的引导和教育,使他们能够真正受益、受到启发。
加强高等院校学生思想政治工作需要更加注重创新和实践。
随着科技的不断发展和进步,高等院校的思想政治工作也需要不断创新和实践。
可以通过建立线上线下的学生社团,提供丰富多样的课外活动,引导学生积极参与社会实践和公益活动,以培养学生的社会责任感和发展潜能。
还可以开展各类主题讲座、座谈会等形式多样的活动,以提升学生的综合素质和能力。
加强高等院校学生思想政治工作需要加强师资队伍建设。
高等院校的思想政治工作需要具有丰富教育经验和教学技能的专业人才来进行指导。
高等院校需要加强对思想政治工作师资队伍的培训和引进,提升其教学水平和综合素质。
还可以通过与其他高校、科研机构的合作交流,加强师资队伍的专业发展和提升。
新形势下加强高等院校学生思想政治工作需要根据学生群体的特点和需求,提升工作的针对性和实效性,注重创新和实践,加强师资队伍建设。
通过以上几点思考,可以更好地开展和加强高等院校学生思想政治工作,促进学生的全面发展和成长。
新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考
新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考【摘要】随着社会发展和教育改革,高等院校学生思想政治工作面临新的挑战和机遇。
本文从认识新形势下高校学生思想政治工作的挑战、加强师生互动、发挥学生自主意识、创新教育方式和构建和谐校园氛围等方面展开探讨。
加强高等院校学生思想政治工作,不仅是当前教育工作的重要任务,也是推动学生全面发展的关键之一。
只有通过不断的改进和创新,才能更好地适应新形势下高校学生的需求,促进学生思想政治素质的提升。
构建一个和谐的校园环境,为学生提供良好的学习生活氛围,是实现高等院校教育目标的重要保障。
加强高校学生思想政治工作,需要各方共同努力,促进师生之间的良好互动,培养学生的主体意识和自主意识,共同营造一个积极向上、和谐稳定的校园氛围。
【关键词】高等教育形势、学生思想政治工作、挑战、师生互动、学生自主意识、思想政治教育方式、和谐校园氛围、教育质量、学习生活环境、教育工作、改进创新、适应需求。
1. 引言1.1 当前高等教育形势当前高等教育形势在新时代下面临着许多新的挑战和机遇。
随着社会的不断发展和变革,高等教育的内容和形式也日益多样化和复杂化。
全球化的影响让国际交流和合作成为常态,信息化的发展让信息获取变得更加便利,知识更新的速度也愈发加快。
高等院校作为培养人才和传播知识的重要阵地,面对着各种新的思想文化冲击,学生接触的信息更加广泛和多元化,他们的思想观念也更加多样和开放。
随着我国改革开放持续深入,高等院校的规模和数量不断扩大,学生人数逐年增加,学生群体的多样性和复杂性也在增加。
不同地区、不同学科、不同背景的学生汇聚在一起,思想观念和文化背景的差异性也显现出来。
在这样一个多元化和开放的环境下,高等院校思想政治工作如何更好地适应新形势,提高工作的针对性和有效性,成为当前亟待解决的问题。
加强高等院校学生思想政治工作,成为当前高等教育工作中的关键任务之一。
1.2 加强高等院校学生思想政治工作的重要性加强高等院校学生思想政治工作的重要性不容忽视。
新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考
新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考在新形势下,高等院校思想政治工作面临着新的挑战和机遇。
为了更好地加强这项工作,以下是几点思考。
加强网络思想政治工作。
随着互联网的快速发展和普及,网络已经成为大学生获取信息和发表意见的主要渠道。
高校应当加强对大学生网络行为的引导和管理,及时发现和纠正网络上的错误思想和言论。
应该利用网络平台,开设相关课程和线上讲座,加强思想政治教育的覆盖面和针对性。
注重提高思想政治工作的实效性。
传统的思想政治工作大多停留在传授知识、灌输思想的层面,缺乏对大学生个体特点和实际问题的深入研究和指导。
高校应当注重培养学生的思辨能力和批判意识,关注学生的实际需求,创造性地组织形式多样的思想政治教育活动,提高工作的实效性。
加强师生关系建设。
高校的师生关系一直是思想政治工作的重要方面。
良好的师生关系有助于增强学生的自信心和归属感,促进他们的积极参与和发展。
高校应加强对教师的培训和教育,提高他们的专业水平和思想政治素养,构建和谐、互信、平等的师生关系。
第四,重视学生参与管理的作用。
在新形势下,高校思想政治工作不能仅仅依靠学校的一方力量,而是需要广泛动员学生参与其中。
高校应该鼓励学生的主动性和创造性,组织一系列的学生参与管理的活动,以培养学生的责任感和集体荣誉感,使他们成为思想政治工作的积极参与者和推动者。
第五,建立良好的服务机制。
高校的思想政治工作必须以服务学生为宗旨,关注学生的成长和发展。
高校应建立完善的服务机制,提供全方位的服务,包括心理辅导、就业指导、创业支持等,满足学生的各种需求,帮助他们解决问题,成长为优秀的社会人才。
新形势下加强高等院校学生思想政治工作是一项复杂而艰巨的任务,需要高校充分认识现实形势的变化,加强领导和组织,注重创新和实效,以适应新时代大学生的需求和发展。
只有这样,才能更好地引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,为培养社会主义建设者和接班人做出积极贡献。
新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考
新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考随着时代的变迁和社会的进步,高等院校学生思想思政工作面临新的形势和挑战。
针对这一情况,我们需要认识到当前形势的特点,并采取相应的措施,以加强高等院校学生思想政治工作。
以下是几点思考:一、发挥高校统一思想政治教育的力量高等院校是国家培养人才的重要阵地,拥有丰富的人才资源和强大的组织能力,因此在推进学生思想政治工作方面有独特优势。
高等院校要认真贯彻落实好国家的教育方针政策,积极引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
此外,学校可以利用各种形式,如专题讲座、座谈会、班会等,加强对学生进行政治教育,以培养出适合社会发展需要的人才。
二、加强师生交流教师和学生是高等院校中最重要的受教育者和教育者。
因此,加强师生之间的交流,提高互信度,可以更好地推进高等院校学生思想政治工作。
学生可以通过与教师的交流和沟通,逐渐理解教师的思想和教育理念,进而树立正确的人生观、价值观和世界观。
同时,教师也可以通过与学生的交流,更直观地了解学生的思想状况和成长过程,更好地引导学生。
三、开展丰富多彩的课外活动除了课堂教学,高等院校还要注重开展丰富多彩的课外活动,包括文艺活动、体育比赛、社会实践等。
这些活动可以增强学生的综合素质和创新精神,同时也能够增加学生的社交能力和领导力。
此外,这些活动还可以让学生更好地认识自我、认识世界,从而增强学生的爱国主义情怀和社会责任感,有利于培养担当民族复兴大任的优秀人才。
四、借助新媒体平台开展思想政治教育随着时代的发展,新媒体平台已成为人们获取信息和传播信息的重要手段,高校也应该积极借助新媒体平台宣传思想政治教育内容,鼓励学生学习,并深入推进学生思想政治工作。
例如,在微信、微博之类的平台上发布集体活动、校内公益项目等相关信息,增加学生对政治、文化、历史等方面的了解和认识;通过文字、视频、图片等多种形式宣传和弘扬社会主义核心价值观,在思想上引导学生。
总的来说,高等院校学生思想政治工作是一项持久而复杂的工作,需要多方面的努力和积极推动。
做好高校思想政治工作的几点思考
做好高校思想政治工作的几点思考一、坚持正确的导向高校思想政治工作的首要任务是坚持正确的政治导向,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
在教育引导学生的过程中,要坚持正确的政治方向,坚决维护国家的政治制度、文化传统和社会主义核心价值观。
我们要让学生牢固树立爱国主义、社会主义思想,坚决抵制各种错误的思想和观念的侵害,引导学生树立正确的世界观和人生观,自觉抵制各种错误思潮和不良思想的影响。
二、加强学生思想政治教育高校是培养人才的重要阵地,学生思想政治工作是高校教育的重中之重。
我们要不断加强对学生的思想政治教育,让学生在接受知识的同时也能接受正确的思想政治引导。
要通过多种方式进行教育,开设相关课程,并加强校内外的宣传教育工作,引导学生树立正确的世界观,人生观和价值观。
并且要注重学生个性化的思想政治工作,深入了解学生的具体情况,因材施教,做到个性化教育。
三、建立健全的思想政治工作体系高校思想政治工作需要一个科学的体系来支撑和保障。
应该建立健全的思想政治工作体系,明确每个环节的工作职责和流程,确保每个环节都能有条不紊地进行。
要建立完善的工作标准和评估机制,加强对思想政治工作的监督与评估,确保工作的质量和效果。
同时也需要加强师资队伍建设,提高思想政治工作人员的素质和能力,使其能够做好高质量的工作。
四、注重心理健康教育随着社会的日益快速发展,学生在面对种种挑战和压力时,心理健康问题也日益突出。
高校思想政治工作需要在政治教育的注重心理健康教育。
要通过各种形式的活动,引导学生正确的应对压力和挑战,并提供必要的心理咨询和帮助。
要加强对学生心理健康状态的了解和监测,及时发现并解决学生心理健康问题。
要建立健全的心理咨询服务体系,确保学生在心理健康问题上能够得到及时的帮助和支持。
五、营造良好的思想政治工作氛围良好的工作氛围是做好思想政治工作的重要保障。
高校需要营造积极向上的思想政治工作氛围,要让学生在学习和生活中都能感受到思想政治工作的温暖和力量。
加强和改进大学生思想政治教育工作的几点思考
加强和改进大学生思想政治教育工作的几点思考一、加强和改进大学生思想政治教育工作的意义目前,我国在校大学生约有2000万人,大学生是未来我们事业当中的骨干,是栋梁之材;大学生要成为这个事业当中的管理者、领导者,成为骨干力量;关注今天的大学生,实际上是关注未来的栋梁之材。
因此,加强和改进大学生的思想政治教育,提高他们的思想政治素质,把他们培养成具有中国特色的社会主义事业的建设者和接班人。
对于全面实施科教兴国和人才强国战略,确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地,确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人,具有重大而深远的战略意义。
二、大学生思想政治教育存在的问题现代社会发展迅速,从计划经济向社会主义市场经济转变的过程当中,很多社会矛盾和问题逐渐暴露出来,这对大学生群体也有一些影响。
就市场经济本身来说,其正面影响、负面影响都有,而其中的一些负面影响在大学生群体当中产生了作用。
大学生群体思想政治教育产生问题,主要是受到了这方面的影响,这致使我们的思想教育工作在社会现实面前显得非常苍白。
现在高等教育不断走向大众化,大学生群体的数量越来越多,虽然大学生在总体上、主流上是积极、健康向上的,但我们也要看到大学生中存在的一些问题,认识到大学生的政治思想现状确实不容乐观。
现在同学中存在的一些问题总体上应该这样看待,这些问题有些是严重的,需要很好地下力气去克服。
但也要看到,学生当中存在的问题是在其成长进步过程当中存在的问题,大都是世界观、人生观、价值观的问题,但是学生没有意识到,所以教师做工作要从多个层面入手,关心、帮助和教育这些学生,然后向着“三观”的高度提升。
作为一个教师来说,更多的是要看到学生如果能够正视自己的问题,能够在学校,特别是在教师的帮助指导下,真正想办法解决,我觉得问题还是可以克服的。
三、解决问题的途径(一)思想政治教育工作必须坚持“以人为本”思想政治教育工作必须坚持“以人为本”,这是由思想政治教育工作的性质决定的,同时也是由新时期大学生的需要、发展和时代变化的要求决定的。
新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考
新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考新时代下,高等院校学生思想政治工作面临着新的挑战和机遇。
随着社会的不断发展变化,学生们的思想观念也在不断更新和拓展。
加强高等院校学生思想政治工作显得尤为重要。
下面笔者从几个方面进行思考,探讨在新形势下加强高等院校学生思想政治工作的一些具体做法和措施。
要加强团队建设,培养高素质的思想政治工作者。
高等院校学生思想政治工作是一项重要的社会责任,需要一支专业化、高素质的队伍来来进行支撑。
高等院校应该加大对思想政治工作者的培训和引进工作力度,鼓励更多优秀的年轻教师和工作人员投身到思想政治工作中。
也应该加强思想政治工作者的业务能力和职业操守教育,提高他们的政治意识和责任感,培养他们成为高等院校学生思想政治工作的核心力量。
要注重创新思想政治工作方法,提高工作针对性和有效性。
随着时代的发展,学生们的思想观念也在不断变化,传统的思想政治工作手段可能已经不能完全满足学生的需求。
高等院校的思想政治工作者应该注重创新工作方法,结合学生的实际情况,开展更加贴近学生需求的思想政治工作。
可以通过开设主题研讨会、举办心理健康讲座等方式来引导学生树立正确的人生观和价值观。
也可以通过建立网络平台、开展线上辅导等方式来满足学生多元化的需求,提升思想政治工作的针对性和有效性。
要加强学生思想政治工作的制度建设,构建长效机制。
制度建设是保障高等院校学生思想政治工作长期健康发展的重要保障。
高等院校应该加强制度建设,形成一整套科学合理的学生思想政治工作制度。
建立健全多层次、多渠道的学生思想政治工作体系,形成校园文化建设、学风建设、心理健康教育等多方面的综合育人机制。
也要加强对学生思想政治工作的监督和评估,促进学校思想政治工作的规范化、科学化和制度化。
第四,要加强与学生的沟通和交流,增强思想政治工作的亲和力。
学生是思想政治工作的对象和受益者,他们的意见和建议也是思想政治工作的重要参考。
高等院校的思想政治工作者应该主动与学生进行沟通和交流,了解学生的思想动态和需求变化,及时调整工作方向和内容重点,增强思想政治工作的亲和力和有效性。
新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考
新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考随着社会情势的变化和教育环境的发展,高等院校学生思想政治工作也面临着新的挑战和机遇。
为了更好地适应新形势下的需求,加强高等院校学生思想政治工作,我们需要进行一些思考和探讨。
要深入了解学生思想现状,把握新特点。
随着互联网的普及和信息化技术的发展,学生的思想受到了更广泛的影响,传统的思想政治工作方式已经不能完全满足学生的需求。
我们需要通过各种途径,深入了解学生的思想状况,把握他们的思想特点,及时调整和改进工作方式。
要注重学生的思想教育,提升教育质量。
学生的思想教育是思想政治工作的重点和难点。
在新形势下,我们需要更加注重学生的思想教育,通过开展各种形式的活动和教育培训,引导学生正确树立世界观、人生观、价值观,增强民族自豪感和文化自信,培养学生的社会责任感和使命感。
要注重学生的心理健康教育,提高学生的抗压能力。
随着社会竞争的加剧和生活压力的增大,学生的心理健康问题也日益凸显。
我们需要注重学生的心理健康教育,帮助他们正确面对压力和挫折,提高心理素质和抗压能力,保障学生的身心健康。
要注重学生的政治参与和社会实践,提升学生的综合素质。
学生的政治参与和社会实践是培养学生综合素质的有效途径。
在新形势下,我们需要更加重视学生的政治参与和社会实践,鼓励学生勇于表达自己的政治观点和参与各种社会实践活动,提升他们的综合素质和社会责任感。
要注重学生的个性发展,提升思想政治工作的针对性和有效性。
每个学生都有自己独特的个性和需求,我们需要注重学生的个性发展,制定针对性的思想政治工作方案,满足不同学生的需求,提升思想政治工作的针对性和有效性。
在新形势下,加强高等院校学生思想政治工作是一项重要而又紧迫的任务。
我们需要通过加强学生思想政治工作,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观,增强社会责任感和使命感,培养综合素质和能力,为国家和社会的发展培养更多更好的人才。
希望通过以上的思考和探讨,可以更好地指导和推进高等院校学生思想政治工作的改进和提升,为教育事业的发展做出更大的贡献。
新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考
新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考随着社会的发展和进步,高等院校学生思想政治工作也要与时俱进,以适应新的形势和要求。
下面从几个方面对加强高等院校学生思想政治工作进行思考。
要加强学生的思想政治教育。
作为高等院校的学生,他们是国家的未来和希望,对于他们的思想政治教育具有重要的意义。
应该通过课堂教育、社团活动等多种途径,加强对学生的思想政治教育。
不仅要注重传授学术知识,更要培养学生正确的价值观和人生观,引导学生树立正确的政治信念,增强爱国主义情怀,树立正确的世界观和人生观。
还要对学生进行法制教育,增强他们的法治意识。
要注重培养学生的社会责任感。
随着社会的发展,学生在未来将会承担更多的社会责任和角色。
高等院校应该重视培养学生的社会责任感。
可以通过社会实践、志愿服务等方式,让学生亲身体验社会,了解社会发展的现实情况,认识到自己的社会责任。
还可以组织学生参加一些公益活动,提高学生的参与社会公益事业的意识和能力。
要加强学生的思想政治学习和思维能力培养。
高等院校学生思想政治学习是提高学生综合素质,培养高素质人才的重要途径。
应该注重学生的思想政治学习,通过课程设置,不断开展学术讨论和政治研究,激发学生的思维能力和创造力。
还可以组织学生参加思想政治竞赛和论文写作活动,培养学生独立思考和分析问题的能力。
要加强学生的集体主义观念和团队精神。
高等院校是学生接受教育和培养的地方,学生之间的协作和团队合作能力对他们未来的发展具有重要的影响。
应该通过团队活动和集体训练,培养学生的集体主义观念和团队精神。
学校可以组织一些集体活动,如团日活动、集体拓展等,让学生互相合作,相互配合,培养他们的集体意识和团队精神。
面对新形势下高等院校学生思想政治工作的挑战,我们要加强学生的思想政治教育,注重培养学生的社会责任感,加强学生思想政治学习和思维能力培养,同时加强学生的集体主义观念和团队精神。
只有如此,才能更好地引导学生树立正确的世界观和人生观,增强他们的社会责任感和团队合作能力,培养高素质的人才,为国家的发展做出贡献。
新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考
新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考当前,随着我国社会主义现代化建设不断取得新成就,高等院校的思想政治工作也面临着新的形势和挑战。
加强高等院校学生思想政治工作,是一项重要的任务,对于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。
因此我们需要对新形势下加强高等院校学生思想政治工作进行深入思考和研究。
一、加强政治理论教育,提升学生的思想政治素养。
高等院校是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地,要加强对学生的政治理论教育,提升学生的思想政治素养,使他们能够牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,增强对社会主义核心价值观的认同和坚定。
在教育教学过程中,可以设置相关的政治理论课程,引导学生全面系统地了解马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等重要内容,以及国家最新的方针政策和主题教育活动。
通过课堂教学、团课、报告会、讲座等形式,组织学生参与研讨和交流,增强学生对政治理论的理解和认同,提高他们的思想政治素养。
二、营造良好的思想政治氛围,引导学生积极参与社会实践。
学校是学生进行社会实践的重要平台,要积极营造良好的思想政治氛围,引导学生积极参与社会实践活动,增强他们的社会责任感和使命感。
学校可以组织学生参与志愿活动、社会调研、科技创新、文化艺术等各类实践活动,让学生亲身感受社会的发展变化,增强他们的社会认同感和自主创新能力。
学校还可以建立学生社团组织和志愿服务团队,让学生们在实践中发挥自己的特长和潜能,培养他们的团队合作意识和社会责任感。
通过这些实践活动,可以不断引导学生深入了解社会主义核心价值观,增强他们的爱国主义情怀和社会主义思想教育,为将来成为社会主义建设者和接班人打下坚实基础。
三、强化师生互动,促进学生的思想政治认同和情感共鸣。
高等院校的思想政治工作要坚持以学生为中心,积极关心学生的成长成才,注重师生互动,促进学生的思想政治认同和情感共鸣。
新时代加强大学生思想政治教育的反思及对策
新时代加强大学生思想政治教育的反思及对策随着时代的不断发展,大学生思想政治教育如何更好地适应新时代的需求成为了当前亟待解决的问题。
在新时代,大学生的思想政治素质已经不再是摆在桌面上的问题,而是需要更加深入地思考和探讨的议题。
本文将从加强大学生思想政治教育的反思出发,探讨对策,力求为新时代加强大学生思想政治教育提供一些建设性的思路和方法。
一、反思1. 传统教育模式的局限性传统的大学生思想政治教育往往以灌输式教育为主,过于重视理论知识的传授,忽视了学生思想政治素质的培养。
学生被 passively 接受知识,缺乏自主思考和创新的能力。
很多学校的思想政治课程设置显得陈旧,教材内容距离学生实际生活有一定距离,缺乏吸引力和实用性。
2. 社会环境的挑战随着社会的不断发展,新媒体的兴起和多元文化的碰撞,大学生所处的社会环境也面临着前所未有的挑战。
虚拟社交网络上的信息泛滥,文化的碎片化,使得大学生的思想意识受到了前所未有的冲击,传统的思想政治教育已经难以满足大学生日益增长的思想需求。
二、对策1. 构建新思想政治教育模式理论知识的传授固然重要,但更重要的是引导学生学会自主思考和创新,培养批判性思维和判断能力。
思想政治教育应当更加注重学生的主体性,引导学生建立正确的价值观和世界观。
教育者应当积极主动地为学生提供思想碰撞的机会,鼓励学生表达自己的观点和看法,培养学生独立思考的能力。
思想政治教育应当贴近学生的实际生活,让学生在学习中感受到与现实生活的连接。
教育者应当精心设计思想政治课程内容,引入一些新的观念和理论,使得学生能够更好地理解和把握社会发展的规律。
多样化的教学方式也能够激发学生的学习兴趣,例如采用案例教学、小组讨论等方式使得课程更加容易被学生接受和理解。
3. 多渠道引导学生深入思考学校和社会应当为学生提供更多的深入思考的机会。
开设一些与时事相关的思想政治讨论课程,例如针对新媒体的影响、社会热点事件的讨论等,可以引导学生深入思考,从而提升其思想政治素质。
新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考
新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考随着社会的快速发展和进步,高等院校作为培养人才、传播知识的重要场所,承担着培养社会主义建设者和接班人的重要任务。
由于新形势下的多元化和复杂化,高等院校学生思想政治工作也面临了许多新的挑战和困难。
加强高等院校学生思想政治工作成为了一个急需解决的问题。
本文将从以下几个方面对加强高等院校学生思想政治工作进行思考。
加强高等院校学生思想政治工作需要建立健全的组织体系。
只有通过建立完善的组织体系,才能更好地引导学生的思想与行为。
这包括设立学生工作部门,建立专门负责学生思想政治工作的机构,并配备专业的工作人员。
还需要建立健全学生干部培养和选拔机制,培养一批思想政治素质高、能力强的学生干部,以推动学生思想政治工作的有效开展。
加强高等院校学生思想政治工作需要注重理论学习和思想教育。
高等院校是培养人才的重要阶段,学生必须具备一定的理论基础,以适应社会主义建设的需要。
学校应当重视学生的理论学习,在课程设置中加大思想政治教育的力度,培养学生的政治敏感性和理论素养。
学校还应当通过丰富多样的思想教育形式,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,增强他们的社会责任感和家国情怀。
加强高等院校学生思想政治工作需要积极开展实践教育和社会实践活动。
实践教育是培养学生动手能力和实践能力的重要环节。
学校可以组织学生参与社会实践活动、志愿者活动等,通过亲身经历,让学生感受社会的多样性和复杂性,提高他们的实践能力和应对问题的能力。
学校还应当积极开展政治实践活动,如举行模拟选举、辩论赛等,让学生亲身参与政治活动,培养他们的政治意识和参与意识。
第四,加强高等院校学生思想政治工作需要关注学生心理健康问题。
随着社会竞争的加剧和压力的增大,学生的心理健康问题越来越突出。
学校应当设立专门的心理健康教育机构,为学生提供心理咨询和辅导服务,帮助他们解决心理问题。
学校还应当通过开展心理健康教育活动,引导学生正确面对挫折和困难,培养他们的抗压能力和自我调节能力。
做好高校思想政治工作的几点思考
做好高校思想政治工作的几点思考随着高校规模的不断扩大和学生数量的增加,高校思想政治工作也面临着更大的挑战和压力。
高校是培养未来社会建设者和领导者的摇篮,思想政治工作的质量直接关系到学生的思想品德和社会责任感的培养。
做好高校思想政治工作显得尤为重要。
在这里,我将就做好高校思想政治工作的几点思考进行探讨。
高校思想政治工作要与时俱进,适应时代发展的要求。
当前,社会发展迅速,信息传播日新月异,学生接收信息的渠道和方式也发生着翻天覆地的变化。
高校思想政治工作必须不断更新观念和方法,增强时代感和前瞻性。
要发挥新媒体的作用,引导学生正确看待网络信息,提高辨别是非的能力。
也要关注学生心理健康问题,采取有效措施帮助他们建立健康的人际关系,从根源上预防和解决心理问题。
高校思想政治工作要注重个性化服务,尊重学生的主体地位。
每个学生是独立的个体,他们的成长环境、家庭背景、兴趣爱好等各方面都不同,对思想政治工作的需求也会有所不同。
高校思想政治工作要因材施教,注重情境化指导,针对性地帮助学生解决问题,引导他们健康成长。
还要更多地倾听学生的心声,尊重他们的意愿,开展多种形式的沟通交流,让学生在思想上得到充分的尊重和包容。
高校思想政治工作要加强师生互动,建立良好的互信环境。
师生互动是高校思想政治工作的重要环节,师生之间的沟通交流和互相了解,对于开展有效的思想政治工作至关重要。
教师应该尊重学生,平等对待,倾听他们的声音,关心他们的成长,关注他们的思想动态,及时发现问题并做出指导。
而学生也应该尊重教师,理解他们的工作,配合他们的工作,建立起良好的互信环境,形成相互尊重、相互了解的良好氛围。
高校思想政治工作要积极引导学生树立正确的人生观和价值观。
学生作为处于成长阶段的青年,一方面面临着各种思想观念的冲击和引领,另一方面也要面对社会的各种价值取向。
高校思想政治工作要加强价值观教育,引导学生坚定正确的人生观和价值观,培养他们正确的人生导向和社会责任感。
新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考
新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考1. 引言1.1 新形势下高等院校学生思想政治工作的重要性在新形势下,高等院校学生思想政治工作的重要性日益凸显。
随着社会的不断发展和进步,高等院校学生面临着更加丰富多样的信息和思想,他们的思想观念也更加多元化和开放。
加强高等院校学生思想政治工作,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观,具有十分重要的意义。
高等院校学生是祖国的未来和希望,他们的思想政治素质直接关系到国家的长治久安和社会的和谐稳定。
只有通过加强思想政治工作,可以在根本上提升学生的思想道德水平,培养他们担当民族复兴大任的意识和责任感。
当前互联网和新媒体的普及,给高等院校学生的思想带来了更大的冲击和影响。
各种不良信息和思潮通过网络传播,容易误导青年学生,使其产生消极和不良的思想倾向。
加强思想政治工作,及时引导学生正确对待网络信息,增强辨别是非和抵御错误思想的能力,显得尤为紧迫和必要。
新形势下加强高等院校学生思想政治工作的重要性不容忽视。
只有深刻认识到这一点,才能更好地引导学生树立正确的人生观和价值观,培养有理想、有担当、有道德的新时代青年,为国家和社会的发展贡献力量。
【字数:273】2. 正文2.1 加强高等院校学生思想政治工作的必要性高等院校学生思想政治工作的必要性体现在多个方面。
高等院校学生是国家的未来和希望,他们的思想政治素质直接关系到国家的长远发展。
加强高等院校学生思想政治工作,可以培养学生正确的世界观、人生观、价值观,提高他们的思想品德素质,为社会主义建设培养合格的建设者和接班人。
加强高等院校学生思想政治工作可以有效维护国家的政治安全和社会稳定。
学生是社会的重要组成部分,他们的思想动向直接影响社会风气和社会秩序。
通过引导学生树立正确的政治立场和思想观念,可以减少极端思潮和错误思想的传播,维护政治安全。
加强高等院校学生思想政治工作还可以促进学生的全面发展和个人成长。
思想政治工作不仅仅是灌输知识,更重要的是培养学生的独立思考能力、社会责任感和团队合作精神,帮助他们树立正确的人生目标和追求。
浅谈高校大学生思想政治教育的问题及建议
浅谈高校大学生思想政治教育的问题及建议随着社会的发展和进步,高校大学生思想政治教育的重要性日益凸显。
作为培养未来社会主人翁的摇篮,高校应当承担起思想政治教育的责任,引导学生正确树立世界观、人生观和价值观。
当前高校大学生思想政治教育依然存在着不少问题,亟需进行改革和完善。
本文将围绕高校大学生思想政治教育的问题展开讨论,并就此提出一些建议。
一、问题分析1.教育内容单一当前高校的思想政治教育内容主要集中在理论教育和政策宣传上,缺乏对学生综合素质的培养。
思想政治教育往往只强调理论的传授和政策的灌输,而忽视了学生实际操作能力的培养,导致学生对于理论知识的运用和实践技能的缺乏。
2.教育方法受限当前高校的思想政治教育方法主要以传统的课堂讲授为主,忽视了多种多样的教学手段。
传统的课堂讲解往往难以引起学生的兴趣,导致学生对于思想政治教育内容的兴趣不高,甚至出现厌学的现象。
3.教育主体缺失在高校大学生思想政治教育中,教育主体的作用被忽视。
教育者应当承担起引导学生的责任,然而在实际教学中,教育者往往只是单向传授知识,缺乏对学生的引导和关爱,导致教育效果大打折扣。
二、建议提出1.丰富教育内容建议高校在进行大学生思想政治教育时,要注重教育内容的多样化。
不仅要注重理论知识的传授和政策的宣传,还要注重对学生综合素质的培养,加强对思想品德、文化素养和实践能力的培养。
通过多方位的教育内容,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2.创新教育方法建议高校在进行大学生思想政治教育时,要创新教育方法,提升教学效果。
可以结合互联网、多媒体、实践活动等多种教学手段,增加教育内容的多样性和趣味性,提升大学生的学习积极性与主动性。
通过多种教学手段的结合和创新,使大学生更好地接受思想政治教育。
三、结语高校大学生思想政治教育是培养社会主人翁的重要环节,对于学生的发展和成长至关重要。
高校应当重视大学生思想政治教育的问题,进行改革和完善。
通过丰富教育内容、创新教育方法和关注教育主体,使大学生思想政治教育更好地为学生的成长和发展服务,为未来社会的繁荣和进步注入源源不断的活力。
新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考
新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考随着社会发展的进步,高等院校学生思想政治工作也面临着新的形势和要求。
在这个新形势下,加强高等院校学生思想政治工作需要思考以下几点。
要注重培养高等院校学生的思想意识。
高等院校是培养人才的摇篮,培养学生正确的思想意识是十分重要的。
鉴于当前社会上存在的一些错误观念,高等院校要加强对学生的正确引导,使他们形成正确的世界观、人生观和价值观。
通过加强思政课的教学,注重灌输正确的观念,引导学生积极向上、独立思考、勇于担当的能力和意识。
要关注高等院校学生的心理健康。
随着社会压力的增加和竞争的激烈,高等院校学生的心理健康问题日益凸显。
加强学生心理健康教育,帮助他们解决心理困扰,增强抵御压力的能力,对于他们的成长十分重要。
可以通过开展心理辅导、心理健康讲座等形式,加强学生的心理疏导和辅导,提高他们的心理健康水平。
要重视高等院校学生的道德教育。
道德教育是高等院校学生思想政治工作的重要内容。
要加强对学生的道德教育,培养学生正确的价值观和道德观念。
通过开展道德讲座、道德教育活动等形式,引导学生树立正确的道德观念,培养他们的道德情操和道德行为,提高他们的道德水平。
要加强高等院校学生参与社会实践的意识。
高等院校作为培养社会主义建设者和接班人的重要地方,要引导学生关注社会问题,参与社会实践活动。
通过开展社会实践活动、志愿者服务等形式,使学生亲身感受社会发展的需要和自己的责任,在实践中提高他们的社会责任感和创新能力。
应注重高等院校学生的法治观念。
法治观念是社会发展的基石,也是高等院校学生思想政治工作的重要内容。
要加强法治教育,使学生了解和遵守法律,培养他们的法治观念和法律素养。
通过开展法律讲座、法制宣传等形式,提高学生对法律的认识和理解,培养他们守法意识和法治精神。
加强高等院校学生思想政治工作,需要学校和社会共同努力。
学校要注重学生的思想意识、心理健康、道德教育等方面的培养,引导学生积极向上,健康成长。
关于改进高校思想教育课教学的几点思考
关于改进高校思想教育课教学的几点思考10余年来,我国高校的思想教育课在启迪学生心灵、培养高尚情操、增强法制观念等方面,发挥了马克思主义理论课等其他课程不可替代的作用,显示了愈来愈强的生命力。
但是,这门课在讲授内容、教学方法、师资队伍建设以及在高校的地位等方面,还存在许多不尽人意和亟待解决的问题。
本文试就如何改进这门课的内容和方法谈几点粗浅看法。
一1.思想教育课的教学内容应该始终富于时代性。
当代大学生具有思想活跃、勇于探索、渴求新知和适应性强等特点,他们对现实社会发生的各种问题非常敏感。
改革、开放的国策打开了他们了望和观察世界的窗口,进一步拓宽和扩大了他们的视野,促进了他们的思考和探索。
他们的思维方式在变,审美标准在变,生活方式在变,道德观念也在变,竞争意识、参与意识、社交意识、民主意识等都远非70~80年代的大学生可比。
他们已不满足过去熟知的传统思想教育内容,而迫切需要了解和培养与当今时代特点相适应的社会心理和个人品格。
然而,据我们了解,目前我国高校已开设的思想教育课在教学内容上仍存在着一定的弊端,概言之:时代性、专业性薄弱,雷同陈旧的内容多,跟不上时代的步伐,缺乏新鲜感;层次性、针对性差,理论说教多,对学生思想实际研究不够,缺乏亲切感,一些教师给学生进行的不分层次的以不变应万变的共产主义人生观、道德观的系统讲授和理论灌输,已使许多学生感到不以为然,未能引起他们情感上的共鸣。
鉴于上述情况,我认为,应从以下几方面加以改进:一是,要不断进行教学内容的新陈代谢,摒弃已经陈旧的内容,把改革开放形势下的大量新观点、新概念、新意识不断地慎重地纳入教学内容,使这门课与变化着的时代和变化着的大学生心理相适应,始终具有新鲜感。
二是,要努力发掘传统观念所包含的时代意义,不断给它注入新的含义。
三是,要有选择地邀请社会上的改革者、企业家做专题报告,不断激发和增强学生的竞争意识和参与意识;适时聘请出国考察归来的学者、教师介绍国外资本主义的民主、自由和大学生的境况,使学生通过对比,确立正确的民主观和法制观。
改进学生思想工作的几点思考
促进学生个人成长
• 自我认知:引导学生正确认识自我,树立合理的自我期望和目标。 • 自我管理:教育学生学会自我管理,合理规划时间,提高学习效率。 • 自我激励:鼓励学生树立积极向上的心态,通过自我激励不断追求卓越和进步。 • 综上所述,学生思想工作不仅关系到个体的健康成长,还对整个社会的和谐发展具有深远影响。因此,我们应该高度重视
加强心理辅导
建立健全心理辅导机制,为学生提供心理支持和帮助,解决学生在 成长过程中遇到的心理问题和困惑。
监测与评估
建立学生思想工作监测与评估机制,定期对学生思想工作进行检查和 评估,及时发现问题和不足,不断改进和优化工作策略。
THANK YOU
心理健康
关注学生的心理健康,帮 助其建立积极、乐观的心 态,增强心理韧性。
提升学生综合素质
知识储备
通过思想工作,引导学生 重视知识学习,为其打下 坚实的知识基础。
能力培养
鼓励学生参与各类实践活 动,锻炼其组织能力、沟 通能力和团队协作能力。
文化素养
提高学生的文化素养,培 养其具备跨文化交流和传 承中华优秀传统文化的能 力。
深化实践教学改革。将实践教学纳入课程体系,提高实践教学的比重和质量,使学生在实践 中增长才干、磨练意志。
强化社会实践育人功能。通过社会实践,引导学生了解社会、认识国情,增强社会责任感和 使命感,培养担当民族复兴大任的时代新人。
04
实施策略的具体措施
加强师资队伍建设
提高教师素质
教师应具备高尚的道德品质、丰富的学识和有效的教学方 法,能够为学生树立正面榜样,并引导学生正确思考和行 动。
行为准则。
教育内容陈旧
部分教育内容更新缓慢,脱离现实 生活,难以引起学生共鸣,影响教 育效果。
关于做好大学生思想政治教育工作的思考
关于做好大学生思想政治教育工作的思考在高校教育中,思想政治教育一直被视为重要的一环。
作为大学生,思想政治教育对我们的成长和发展具有重要的意义。
然而,当前存在着一些问题,如保守的教育方式、教育内容的单一性以及教育环境的错失等,这些问题亟待解决。
下面本文将就如何做好大学生思想政治教育工作展开思考。
首先,对于大学生群体,应该采取多元化的教育方式。
我们处于一个信息快速传播的时代,学生群体之间的思想观念不再单一。
因此,思想政治教育不应仅停留在传统的单向灌输上,而应该注重弘扬大学生的主体性,鼓励他们独立思考和自主学习。
例如,在教育中可以引入案例分析、辩论赛等活动,鼓励学生通过互动交流来增进对于社会和政治现象的理解。
其次,教育内容也需要更加全面和多样化。
思想政治教育不仅仅是灌输知识,更重要的是培养学生的思辨能力和创新意识。
因此,我们需要在教育中注重培养学生的综合素质和思维能力,让他们明白社会和政治问题的多样性和复杂性,并能够从中找到问题的解决方案。
同时,也应该加强对于新闻媒体、网络信息等的引导和教育,帮助学生正确对待和理解各类信息。
此外,教育环境的创造对于思想政治教育工作也起到至关重要的作用。
大学校园是学生的思想观念塑造的关键阶段,在这个阶段,学校应该营造一个积极健康发展的教育氛围。
学校可以通过组织各类主题活动、社团组织等,让学生更好地融入社会和政治生活,培养他们的公民意识和责任感。
此外,加强教师队伍的培养和建设,提高教师的教学水平和思政课的教育质量也是非常重要的。
最后,大学生思想政治教育工作还离不开学生自身的积极参与。
作为大学生,应该主动参加各类思政教育活动,重视政治学习的机会,发挥自身的主动性和创造力。
同时,也应该保持积极的学习态度和良好的行为习惯,为自己的发展营造良好的学习环境。
综上所述,做好大学生思想政治教育工作需要多方面的努力。
通过多元化的教育方式、全面多样化的教育内容、积极健康的教育环境以及学生自身的积极参与,可以更好地促进大学生的思想觉醒和全面发展。
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调 的是 , 要在 各专 业课 教 学 中加 强道 德教 育 , 专业 把 课堂 纳人 重要 的德育 环 境来 建设 。学生 社 区是 以大
显 的学生 , 行联 合 干预 , 成学 生 思政 工 作 与心理 进 形
咨询 辅导 工 作协 调新 机制 。
学 化 , 现教 育 内容 、 育方 法 的科学 化 和 队伍 的专 实 教 业 化 、 者化 , 学 以增 强思 想教 育工 作 的吸 引力 和说 服
力。
6要 优 化思 想教 育 工作 环境 。 重点建 设 课 堂 、 、 要 社 区两 大教 育 环境 。课 堂 既是学 生学 习专 业 知识 的
和 工作 方法 。定期 召 开学 生思 想 政治 工作 与心 理咨 询 工作 “ 向通 报会 ” 对 个别 思 想或 心 理症 结 较 明 双 ,
政治 工作 的前 瞻 性研 究 , fH 代发 展步 伐 , 紧I - t,  ̄] 变被 动
为 主动 , 滞后 工 作为 前 瞻工作 , 变 积极 打好 主动仗 。 科 学化 观念 要 求高 校 思想 政治 工作 从经 验 型走 向科
施 纲要 》为 主要 内容 ,对学 生 进行 公德 和基 础文 明 教 育 。要 按照 教 学规 律和 大学 生 的学 习 、 活特 点 , 生 进一 步健 全 “ 课 ” 两 教师 与政 工 干部联 系 制 度 , 强 加 两 者 间的交 流 与沟通 , 确把 握学 生 的思 想 动态 , 准 以 提高“ 两课 ” 育教学 和 思想 政治 工 作 的针对 性 和实 教
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鼹 爵
辛 彬
( 集关大学招生 办
福建
厦 门 3 12 ) 6 0 1
摘
要: 当前 , 高校 学 生 思想政 治教 育 工作 面临新 形 势新任 务 , 高校要 不 断更新 观 念 , 富 丰
和拓展 思 想教 育 内容 , 步优 化 思想教 育 工作 环 境 , 一步 建设 一 支 高素质 的 学生思 想政 治工 逐 进
校要树立起创新观念 、 主体性教育观念 、 瞻性观念 前 和 科学 化 观念 ,把社 会发 展 和学 生发 展 看作 动 态 的 过程 ,用不断创新的态度和精神对待学生的思想变 化 ,把创新作为解决学生思 想教育问题 的重 要途
对不断发展、 变化的形 势, 尤其是毕业生就业形势 ,
对 学 生进 行竞 争 意识 、质量 意 识 、成 才 意识 和择业
主渠道 , 是接 受教 育 的 主要途 径 。 两课 ” 大学 生 也 “ 是 道 德 建设 的 主课 堂 , 重要 性 不言 而喻 。 里着 重强 其 这
4 要 充分 发 挥教 师在 思想 教育 工作 中的育人 作 、
用 。要 营 造学 校 全员育 人 、 全方 位 育人 、 全过程 育人
从专业思想、 学习方法 、 待人处事、 集体生活、日 常 效 性 。 安 全 等方 面对 学 生进 行适 应 性教育 。要 以社会 对人 3要 用创 新 的观念 来 看学 生思 想 教育 问题 。高 、
才 的素 质 、对人 才 的知 识结 构 的要求 为 立足 点进行 学 习 目的性 教 育 ,增 强学 生学 习 的内在 动力 。要 面
作 。要 不 断深 化 “ 两课 ” 革 , 创新 中进 一步增 强 改 在
zJI - 于加强大学 心理 ,引 导学 生积 极参 加 各项 F
精 神 ,全 面 了解 和掌握 当前 大 学生 的思 想特 点 、思
想教育工作的现状 ,积极探索新 时期加强和改进大 学 生思 想教 育 工作 的新 思 路和新 举措 。
1 要 加 强政 治 理论教 育 、理想 信念 教育 、 风 、 学 教育 、成 才意 识 教育 、生 活适应 教育 、公 德文 明教 育 、国防教 育 和 民主法 纪教 育等 。要 坚定 不 移地用
“ 两课 ”教育 内容 和 教育方 法 的 时代感 、 对性 和实 针
效性 , 切实提高教育教学质量。在 “ 两课” 教育教学
过 程 中 , 突 出重点 , 要 把握 难 点 , 抓住 热点 , 一步 增 进
邓小平理论和 “ 三个代表 重要思想来教育武装学
生 ,坚持不懈地对学生进行共产主义理想 、社会主 强 教 育 的 理论 说 服 力 和 现 实 针 对 性 。 要 积 极 探 讨 两课 ”教 育 教学 与学 生思 想政 治 工作 相结 合 问题 , 义信 念教 育 ,帮助 学生 树立 正确 的世 界 观 、人 生观 “ 和价值观 。要以中共 中央颁发 的 《 民道德建设实 公
性发 展 , 充分 发 挥学 生 的能 动性 、自主性 和创造 性 ,
注重 培 养学 生 的独 特个 性 和独 立人 格 ,注 重培 养学 生 的创 新 精神 和 实践 能力 ,以促 进学 生 的全 面发 展 为最终 目标 。前 瞻性 观 念要 求我 们要 着 力加 强思 想
政 工干部 心 理健 康教 育 培训班 , 通过 集 中学 习 , 多 使 数 政工 干部 能够 掌握 大 学生 心 理健 康 教育 基本 理 论
作 队伍 。
关键 词 : 高校 ; 思想教 育 ; 生 ; 考 学 思
托
培 具 时期 , 高校要贯彻落实中央领导同志关 观教育 , 养学 生具 有现 代人 的意识 和 观念 , 有 正 素 质锻炼 活 动 , 强学 生 的实 践能 力 、 新 精 神 和综 增 创 合 素质 。 2 要 深化 “ 、 两课 ” 革 , 强和改 进 “ 进 ” 改 加 三 工
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径。 主体 性 教育 强调 “ 以人 为本 ” 充 分尊 重学 生 的个 ,
“ 三级 网络 ” 设 , 成各 班学 生 心理 委员 、 建 形 各学 院心
理健 康协 会 、 学校 心 理咨 询 中心 三级 网络 结 构 。 办 举