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校长述职述廉工作报告(通用12篇)

校长述职述廉工作报告(通用12篇)校长述职述廉工作报告范文(通用12篇)时间的脚步是无声的,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,是时候仔细的写一份述职报告了。
下面是小编整理的关于校长述职述廉工作报告的内容,欢迎阅读借鉴!校长述职述廉工作报告【篇1】20__年悄然结束了,在这一年里,我校始终坚持以德育为核心,以教学为中心,努力提高教学质量,推进素质教育。
学校呈现出教师敬业爱岗,潜心教研,学生勤奋学习,奋发进取,校园书声琅琅,和谐绿色的崭新局面。
一、抓好队伍,共同提高1、领导班子团结协作。
我们班子成员在工作中分工明确,各司其职,相互沟通,相互信任,和谐相处。
本年度班子成员自觉开展学习,从学习中找“差距”,从“差距”中寻发展,加强自我管理,以身作则。
强化责任意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。
在工作面前,我们默默奉献,常常加班加点,牺牲休息时间,毫无怨言;在荣誉面前我们心怀同志,谦让大家。
2、教师队伍加强学习。
在社会日益发展的今天,知识更新很快,作为知识的传播者,必须加强学习,树立终身学习的理念,挤时间,抽时间学习提高自身综合素质。
一年来,根据市教育局年初安排的“质量提升年”活动,结合学校实际开展了一系列的业务学习,不断更新教师的知识观念,努力使自己的教育教学理念走在前列,更好地服务于教育教学工作,同时通过我校承办的“新教师过关课”、“课堂技能大赛”、参加各级教研、国培等多种形式,为老师们提供多种学习途径,拓宽教师视野,提高教师自身素质。
二、狠抓常规,效果显著1、教学质量稳步提升。
这一年,学校继续抓好教育这一主线,落实每周教学任务,认真检查教师“六认真”工作情况,每一位教师都做到了“无教案不进课堂”,认真上好每一堂课的同时积极主动做好课后辅导,做到课堂与课后同步跟进。
同时,学校每一学月组织教师出一套测试题对学生一月所学到的知识进行抽测,老师们了解学生的学习情况,改进教学方法,把握教学重点,达到教学效果。
校长个人廉洁自律述职报告范文(精选7篇)

校长个人廉洁自律述职报告校长个人廉洁自律述职报告范文(精选7篇)日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?不妨坐下来好好写写述职报告吧!你还在为写述职报告而苦恼吗?下面是小编收集整理的校长个人廉洁自律述职报告范文(精选7篇),希望能够帮助到大家。
校长个人廉洁自律述职报告1走进这所学校,走上校长的岗位完全是一次机遇。
因为没有完全准备好,所以这一程走得懵懵懂懂,跌跌撞撞,因为没有十足的信心,所以这一程走得深深浅浅,步履蹒跚。
所幸的是受到了上级领导的关怀和指导,受到了同事们的关心与支持,受到了同行们的关注与协作,总的来说,这一路走得还是充实而快乐。
一、在路上,是对生命的敬畏。
一踏上这块热土,立刻感受着当地淳朴的民风民情,人们在奔走相告:“八里营中学来了一位新校长,是从城区的名校来得,很厉害(村干部对我解释这个厉害是指很有本事),这下我们村的教育质量会提高的,八里营的孩子要出人才了。
”我是谁啊?一个名不见经传的普通语文教师,一个刚刚走上校长的新手,无资历可谈,无经验可谈,更无“厉害”而言啊。
我所具备的优越感仅仅是来到了一个原本就人杰地灵的村庄,走进了一所原本就人才辈出的学校,村两委、各级领导多方面的支持。
而一来就被众乡亲寄予了如此的厚望,怎能不诚惶诚恐呢?好在自己还知道自己是谁,还知道所肩负的责任,深深地懂得教育宗旨就是对生命的成全,因而坚守着自己所崇尚的教育理念“教育过程是师生共同体验生命的过程,在这个过程中要做到:呵护生命的存在;捍卫生命的尊严;激发生命的潜能;提升生命的品质;实现生命的价值。
”学期初,和领导班子成员一起,认真学习和贯彻科学发展观的思想“以人为本”,把教师的职业生涯发展需求和学生个性化发展需求作为学校发展的根本。
在学校认真开展《教师专业化成长需求》的调研工作。
帮助学校的中青年教师剖析自我,进行了科学的swot分析,对自己的教师职业生涯进行认真的策划。
校长述职述廉工作总结模板(6篇)

校长述职述廉工作总结模板尊敬的各位弹指一挥间,我在____中心小学任职的第二个学年度即将结束,因工作需要,现将____-____学年度的工作状况从德、能、勤、绩、廉五个方面向各位一、德这一年,我依然坚持自己做人做事的准则,那就是“诚心对人,真心做事”。
“诚心对人”使我团结了同志,尤其是团结了学校的班子成员。
团结,增强了我们学校这个大团队的凝聚力和战斗力。
同时因为“诚心对人”使我的学生喜欢我,家长和社会认可我,社会的认可也为学校的发展创造了良好的外部关系。
“真心做事”让我更加热爱我的工作,并用实际行动践行着。
作为校长和总支部书记,毫不动摇地拥护二、能近一年来,学校工作总体上稳中有进,一是进一步明确了学校的发展思路,那就是“立足自身,抢抓机遇,充实内涵,提升质量”;二是加强对全体教职工在三是继续加强队伍建设。
首先为甘于奉献的年轻人四是丰富教育教学活动,促师生全面发展;五是着力改善环境和办学条件,营造良好育人环境。
在工作的同时,我也没放松业务学习。
一年来,我听课____节,听专题讲座____次,上校级研修课____节,撰写有关学校工作的文章6三、勤本人能较好地遵守学校的各项规章制度,作为校长,力争能成为全体教职工的榜样,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,因公出差或应酬都提前向值班同志报告。
平日里,对工作勤于思考,力求学校各项工作能得到进一步规范,已撰写工作勤于和班子成员、教师进行我想“兼听则明”,多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处,事实也证明了这点。
日常工作里我还勤于动手,上课、写材料、技能训练等等我都身体力行,期望这样能使是我个人的素质得到提升。
四、绩近一年在学校全体教职工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。
1、妥善地处理了____小学的撤并与校产处置工作。
2、制定了《____中心小学奖励性绩效工资分配3、实施了____小学食堂新建工程,目前房屋已封顶,下学期投入使用。
4、逐步规范后勤服务部管理工作,通过硬件的改善和软件的充实,后勤服务部的条件整体有了提高,顺利领取了卫生许可证、锅炉证等证件。
业务校长年度述职述廉报告(通用10篇)

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怎样写述职报告才更能吸引眼球呢?以下是小编精心整理的业务校长年度述职述廉报告(通用10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
业务校长年度述职述廉报告120xx年是我任校长助理的第一年。
一年来,在上级领导的关心下,在校领导班子的领导和帮助下,在全体教职工的支持下,以“为每个孩子一生的幸福奠基”为核心理念,围绕学校中心工作,以求真务实、清正廉洁、埋头苦干的作风,认真履行职责,基本完成了各项工作任务。
现将一年的工作总结如下:一、加强政治学习,增强品德修养本人注重政治理论的学习,通过参加集中学习和自我学习相结合的方式,认真学习党的教育方针、《干部任用条例》、《教育法》、《中小学管理》等,把理论学习和实践相结合并贯穿到实践中,把立德树人作为教育的根本任务,明确自己的任务和目标,大是大非面前,立场坚定。
按照“领导带头、当好表率,敢于担当、务求实效”的要求,在工作、学习和生活中以身作则,不断提高一个领导干部应具备的良好素质和品德修养。
把理想信念、职业道德、社会公德、家庭美德在思想中形成一种潜移默化的内在约束力。
二、认真履行职责,稳步推进分管工作作为一名学校的校长助理,必须做好校长的助手,当好配角。
我非常重视学校领导班子的团结,做到互相尊重,互相配合,服从组织纪律。
平时能顾全大局,识大体,有较强的民主意识,做事敢负责任,不互相推诿。
工作中肯动脑筋,讲效率。
在执行学校制度、进行各项工作检查时,能做到客观公正、坦率真诚,发现问题能及时地提出自己的意见和主张,不遮遮掩掩,尽量做到上对校长负责,下对教师学生负责。
按照校委会的分工,由我负责体育艺术、教育装备、电化教学、心理健康工作,这些部门是丰富学生业余生活、保障学校正常教学运转的重要窗口部门。
本人在工作中采取讲实效,抓落实的方式基本完成年度分管工作任务。
校长个人述职述廉报范本

校长个人述职述廉报范本尊敬的各位领导、教职员工、学生家长以及社会各界朋友:大家好!我是××中学的校长,感谢各位领导和广大师生家长的信任和支持,使我能够担任这个光荣的职务。
在此,我向大家汇报学校的工作情况,并向大家交代我的廉政情况。
一、工作情况述职自从担任校长以来,我始终坚持“办学为民、育人为本”的宗旨,努力改善学校的办学条件,提高教育教学质量,为学生的全面发展搭建良好的平台。
1. 教育教学成绩不断提升我们坚持以学生为中心,突出素质教育,引导学生全面发展。
在教育教学方面,我注重培养学生的创新思维和实践能力,推行多元化教学方法,开展各类课外活动。
这些举措有效激发了学生的学习兴趣和创造力,学校的教育教学成绩不断提升。
2. 师资队伍建设取得成效教师是教育的主体,是学校发展的重要保障。
我们注重加强师德师风建设,严格选用教师,加强教师培训,提高教师教学水平和专业素养。
同时,优化学校管理机制,激励教师积极参与学校发展,使师资队伍建设取得了可喜的成果。
3. 学校环境不断改善我们重视学校环境的整治和改善,努力打造一个良好的学习生活环境。
在资金允许的情况下,我们进行了校园环境的整修、设备的更新等工作,使学校的硬件条件不断提升。
同时,我们注重文化建设,弘扬学校的精神文化,形成了良好的校风校纪。
4. 家校合作加强,学生综合素质提升我们深入推进家校合作,积极加强与学生家长的沟通与交流。
通过家长会、家庭访问、家长学校等形式,与家长共同关心学生的成长。
同时,我们注重培养学生的综合素质,开展各类特色活动和社团活动,培养学生的团队合作精神和社会责任感。
二、廉洁从教述廉报作为一名教育工作者和学校管理者,廉洁是我们应该遵守的底线,是我们的职责所在。
我时刻以廉洁自律的要求严格要求自己,始终保持廉政清正。
1. 权力运行透明公正在学校的岗位上,我始终坚持公正廉洁的原则,严格约束自己的权力行使。
我注重公开透明,及时发布学校工作的有关信息,接受师生家长的监督,保证权力的正当行使。
2018校长述责述廉报告3篇

2018校长述责述廉报告3篇2018校长述责述廉报告一:尊敬的各位领导、两代表一委员及老师们:大家好!时光飞逝,岁月如梭,201x转眼间已挥手而去.蓦然回首,感慨万千。
一年来,我与同志们一道,同心同德,齐心协力,同甘共苦,认真履行自己校长职责,加强学习,创新思想,强化管理,廉政自律,使学校的教育教学工作井然有序,教学质量稳中有进。
总结过去一年来取得的成绩,我将从以下几个方面对自己的工作做简单的汇报,恳请与会的领导和同志们评议。
接照党的群众路线教育实践活动的总体要求“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,根据凉州区教育局和永昌镇党委政府活动办的总体部署,健全组织,强化领导,结合实际,制定方案,搞好动员,广泛发动,深入扎实地开展了群众路线教育实践各阶段的活动。
我们首先通过集中学习,要求所有党员和全体教师全程参与学习,以“学党章、强党性”、“学党史、铭党恩”、“学法规、强党性”、“学政策、明方向”、“学榜样、聚力量”为主题,专人主讲,专题学习,通学通会,现场签到,严格考勤,并把整个教育实践活动纳入党员和教师的年度考核。
根据集中学习的内容,广大党员教师围绕“转变作风怎么办”、“为人师表怎么做”这一主题开展讨论和交流。
对照《党章》、中央“八项规定”等要求,围绕班子“四风”建设,认真进行了问题查摆、深刻剖析,研究提出整改落实思路和措施。
以整风精神开展了批评和自我批评,切实做到触动思想、触及灵魂,解决问题、增进团结。
组织召开了群众路线专题组织生活会,班子成员带头发言,开展批评与自我批评,广大党员针对“八项规定”和“四风”问题反省自身存在的不足,对提出的意见建议虚心接受,把眼光放远,在党的教育事业实践中不断锤炼党性。
一年来,我认真按照上级党委政府关于党风廉政建设和反腐败工作要求,自觉执行中央“八项规定”和廉洁自律的各项规定,切实做到“慎权、慎欲、慎独、慎微”。
坚持民主集中原则。
严格执行个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级的工作原则,不搞独断专行,一言堂,个人说了算,从大局和学校全局出发,做到了有令则行,有禁则止,保证了学校教学工作的顺利进行和各个阶段性重点工作的有效开展。
校长近三年述职述廉报告(通用3篇)

校长近三年述职述廉报告(通用3篇)第1篇:校长近三年述职述廉报告尊敬的各位领导、同志们:我是xxxx年11月3日受任于这个校长职务的,现在我代表全体班子成员向各位领导和全体同志们做任职期的述职报告。
我们新任领导班子上任以来共做了以下几项工作:一、办学理念方面。
坚持正确的办学方向,树立新的教育教学理念。
我们全体领导班子特别团结,分工合作,各位校长在工作中模范带头,校长全部兼课,工作在教学的第一线,这在全县五所高中里是没有的。
孙校长兼高三英语课,姚校长兼高一历史课,我兼高二两个班的课。
领导班子每天至少做到三上班,孙校长早上值班,姚校长晚上值班,我早上、晚上值班。
完善规章制度,制造和谐的工作环境,我们修订了签到制度,会议制度,学校值班制度等,让学校的制度更合理,更人性化,干群关系、师生关系更和谐。
二、教育教学方面。
我们狠抓常规管理,开展校风校纪整肃活动,学校的同学文明督察岗已成为学校的一道风景线。
积极搞好学校文化建设,学校的班级文化的建设、学校里的标语、班级的个性橱窗、学校的文化长廊让学校有了浓浓的文化氛围、育人氛围,现在走进二高学校,新鲜而深厚的文化气息扑面而来。
今年元旦师生联欢会、老师联欢会、老师在同学餐厅集体就餐,体验回味同学时期生活,让我们学校的文明和谐得到了充分呈现。
狠抓教学管理,特别是毕业班管理,成立毕业班领导小组,坚持领导包班、老师包同学活动,坚持培优补差活动,坚持老老师带新老师活动,全体老师现在干劲大,信念足,创业意识强,涌现出了一大批优秀老师,优秀班主任。
树立典型,表扬先进,激励全体,形成良好的.教风、学风。
我们举办了家属参加的老师发奖大会,青年老师优质课大奖赛,优秀同学表扬大会、老师蓝青工程活动,师生结对子活动,师生安全紧急疏散演练等活动,成功举办了县教职工篮球比赛,宣扬了学校,树立了形象,鼓舞了士气,振作了精神,凝集了人心,开创了工作新局面。
三、行政后勤方面。
我们加强学校的硬件建设,维护和修理了学校计算机教室,安装了电信光纤,让今年的高三网上报名工作顺当进行;安装了监控系统,成立了安全值班室,让学校的安全有了保障;我们全面维护和修理了电盘、更换了水泵、加添了洗碗水池,让师生的生活便利了更多。
校长个人述职述廉报告2018_述廉报告_

校长个人述职述廉报告2018一年来,在上级领导的亲切关怀下,在中心小学领导的支持帮助下,在全体教职工的全力配合下,本人大胆开展工作,认真履行职责,团结协作,廉洁奉公,模范遵守学校的各项,做到作风正派、品行端正、教书育人、为人师表,圆满地完成各项任务。
现将一年来履行职责及廉洁自律情况,简要报告如下。
一、加强学习,更新观念,努力提高自身素质。
我清楚的知道;社会在不断地进步,新的教育理念不断地产生。
作为新时期的校长,只有不断地加强学习,提高自身素质,才能适应新时期教育的需要。
为此,我认真加强党性知识的学习,认真学习各种法律法规,通过各种新闻媒介,了解国内外时事,用先进的理论、思想武装自己的头脑。
同时,注重自身业务素质的提高,面对新的素质教育观,通过各种途径理解其内涵与实质,认真学习别人有关素质教育的科研成果,积极投身于教育教学改革之中。
积极参加各种学术教研活动,吸取先进的教育思想。
平时加强自身业务进修培训,认真参加教师继续教育的同时,积极进行学历提高培训。
作为一个教育工作管理者,学习先进的管理经验;根据实际,学习其它学校先进管理办法,努力提高自身的教育管理水平。
二、勤政务实,真抓实干,全力搞好学校工作。
近几年学校管理工作的实践使我深深体会到;要搞好学校工作,必须全心全意依靠全体教师,团结一致,共同努力。
依法营造一个稳定、积极、向上的环境,让教师对校长、对学校政治上有强烈的信赖感,在工作上有危机感和责任感。
正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识,形成正确的激励机制,具体做了以下工作:1、制定计划目标,使全体教师明白学校近期的具体任务,坚持政治学习制度。
政治学习制度的制定、实施,安排布置学习内容、讨论专题、检查、考核、评比是校长坚持方向,贯彻方针的具体任务。
2、进行校务、财务公开,实施民主管理,完善各项制度和考核办法。
(1)通过每周一次例会,充分发挥校委会的监督保障作用,讨论决策学校重大事项。
(2)通过教师会,根据校情,完善制定学校各项规章制度,讨论通过各项考核办法,切实进行校务公开,充分发挥全体教师的作用,民主管理学校,达到自己参与制定自觉遵守的目的,有力地推动了学校工作的开展。
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时光荏苒,一晃一年又在不知不觉中过去了,非常感谢大家在这一年中对我的厚爱,让我有机会再次在这里向大家汇报工作。
回顾这一学年,学校教育教学工作稳定、有序,主要得益于朱校长的正确领导,得益于学校领导班子其他同志及全体教职工的大力支持和积极配合,同时大家也给予了我本人许多帮助,使我顺利开展了一些工作,积累了一定的经验,发现了我工作中存在的问题。
现就我一年来做的工作,向在场的领导和老师们汇报,恭请大家指正。
1、身为业务领导,我始终坚持四项基本原则,积极拥护党的路线、方针、政策,认真学习党的十八大、十八届三中全会精神,认真钻研党的群众路线教育实践活动相关文件,深入学习贯彻科学发展观,不断提高自己的政治理论水平与思想觉悟,永远保持共产党员的先进性。
同时,我潜心学习新课程改革理论,让全新的教育教学理念武装白己,努力提高自身教育理论素养,加强自身业务水平。
2、做好校长的助手。
一年来,我以强烈的事业心、责任心力抓业务工作,使学校教育教学工作运作正常。
忠诚于人民的教育事业,坚持原则,出以公心,配合校长开展工作,协同校长调配各科任课老师,对其它工作也提出一些合理的建议,配合校长建立正常教育教学秩序。
3、抓好教学管理和师资队伍建设。
本年度,在朱校长的大力支持下,我和几个业务领导从教学常规管理、学校优质课大赛、校本“小课题”研究三个方面着力抓好教学管理工作和教师业务水平的提高。
(1)秉持“抓好常规就能出奇迹”的理念,认真抓好常规检查、考核工作。
年初,我们结合学校教代会,修订和完善了《源汇区实验中学教学常规管理和评价方法》,将常规管理、评价和教师绩效挂钩,努力实现常规教学精细化管理。
平时严格备、讲、复、批、考等各环节的检查和管理,定期检查和随时抽检相结合,检查后及时总结,及时与相关老师交换意见。
特别是学生的学业成绩考查,我们用日清、周清、月清、期中、期末等多层次循环考查方式,考查结果每次均与老师经济挂钩,都与学生家长见面,彻底实现过程管理。
综合各方面检查,学校教导处在每月末和每学期末把平时的检查情况量化,完成对教师一个月的阶段考评和每学期的综合考评。
由于给每位教师的评价较公平、公正,让教师干多干少不一样,干好干坏不一样,充分发挥了评价的积极作用,教师的教学积极性大大提高,学校得以实现了可持续发展。
(2)加强教学研究,积极推进课堂教学研究,提高教师业务能力。
为此,我校每学期组织开展一次“学校优质课擂台大奖赛”评比活动,现在这已成为我校教学的一大特色。
学校首先制定活动方案,其次成立优质课评选小组,由学校业务领导、教研组长和备课组长担任各级评委。
活动按年级备课组、学校教研组、学校三个级别由下至上开展,贯穿大半个学期。
我和其他业务领导带领全体教师参与到讲课、评课的全过程,通过每一次听评课,让老师们对每位授课教师的教育思想、教学设计、教学方法和手段、教师素养(教学语言、课堂板书或课件制作)、学法指导、教学效果等方面给予探讨和评价,使得授课教师和听评课教师都得到了进步和提高。
最后对于参赛的获奖教师给予必要的名誉和物质表彰。
学校积极推行以评选促发展之路,校内优质课大赛活动数年来坚持不懈,以点带面,成为学校教研先导的持续资源,影响、辐射、带动学校课堂教学改革和教科研的发展,促进了我校教师的专业化成长。
面对明年我局举行的“源汇区第二届优质课大赛”,我校教师信心满满,纷纷表示一定实现蝉联全区第一的梦想。
(3)深入开展教学科研工作,全面实施校本“小课题”研究。
本学年,我校树立“问题就是课题,反思就是研究”的教科研新理念,紧密结合打造“高效课堂”教改活动,扎实开展校本“小课题”研究,积极探索科研、教研、教改、培训“多元一体”的校本研究新模式。
年初,学校组织一批骨干教师到我区许慎小学学习开展“小课题”研究的经验后,组织全体教师学习理论及操作方法,然后以教研组为单位组织开展“课改沙龙”活动,交流问题及困惑,建立“问题库”,让老师自主选题。
各学科教师申报课题获得学校验收批准后,同组教师利用课堂和教研备课时间开展实践研究:分析问题、寻找策略、实践运用、解决问题、总结反思(包括:查找相关的理论文献与资料、收集他人成功的经验与案例、记录自己的教学体验与反思等)。
在研究过程中,学校进行问题跟踪,组织主题研讨和教学观摩。
同时,检查并组织交流各课题组的阶段性报告、中期报告,开展结题答辩与鉴定。
最后,组织开展教师小课题展示活动,印发教师“小课题研究”汇编。
为鼓励教师积极参与“小课题”研究,学校实行了物质奖与精神奖相结合的办法,并作为教师年度考核、绩效工资和职称评定的参考项目,从而激发了教师进行校本“小课题”研究的热情,效果显著。
截止目前,我校已有十几项小课题通过学校验收,并开始进行课题成果的应用与转化工作,使得“科研兴校”不再是一句空话,教师们也开始了由“教书匠”向“科研型”教师的转变。
4、着力开展“书香校园”活动,打造特色教学,将教改向纵深发展。
本年度,我们在继续开展好经典文化诵读的基础上,大胆编写语文学科校本教材,号召语文教学摒弃“深挖洞”战略,积极发展“广积粮”战略,利用好语文课堂和课外活动时间,强力推行语文“单元主题学习”教学改革。
一方面整合语文课本单元教学;另一方面围绕每单元主题,结合校本教材开展阅读教学,利用公开课、读书笔记、演讲、课本剧和手抄报等比赛形式,初步构建了以“课内外大量阅读”为特征的语文学习新模式。
5、提出“不比基础比进步,不比智力比努力”的口号,开展了争创“新型学习标兵”活动,力争大面积转化差生。
本年度,学校针对农村学校生源薄弱、学习基础差的现状,除在继续加强培优工作,确保升学质量不滑坡的基础上,在大面积转化差生上又做起了文章。
篇二:副校长述职述廉报告述职述德述廉报告靖远县三滩中学副校长史秀国201X年12月过去的一年匆匆而走,结合一年来的工作实际,我现向全体教职工和上级领导就这一年的工作和思想作以汇报.。
希望得到大家的监督和指正。
学校是一个大家庭,作为学校的班子成员之一,我恪守着这样几条信念: 一要真诚.真诚地对待每一项工作,真诚地对待每一位教师,二要正直,坦坦荡荡地面对各种问题,客观地分析问题,判断问题,公正地处理和解决问题.三要务实.实实在在地做一些工作,真真切切地干一点事情.让校园处处洋溢着团结,奋进的气氛。
本着这几个信念我主要做了以下的工作一、学校工作作为一名主抓德育的副校长,本人能牢固树立德育工作为教学服务的思想,树立安全意识第一重要的思想。
(一)明确德育工作目标,强化常规教育和管理。
每学期初,学校和政教处、学生会的全体同志共同确定学校德育工作目标,制定学校德育工作实施计划。
分解目标任务,提出阶段性目标要求,明确分工、责任;制订德育工作规章制度;协调全校性各种主题教育活动;及时处理德育管理中的问题,及时召开德育工作例会,专题研究德育工作。
加强了对学校各年级德育工作检查与考评;总结经验、树立典型、实行奖惩。
总体上说,在常规的各个方面学校德育工作都提出了更明确、更严格的要求,这样就使得班主任在管理时有章可循,学生在行为上有规可依,同时,还建立了以学生干部为主体的检查队伍,做到及时检查,及时反馈,加之以每周、每月的常规检查书面通报。
完备的管理制度,规范了班级、学生的行为,加大了奖优罚劣的力度,使得学生常规管理的质量有了一定的提高。
(二)加强班主任的常规管理学期初,我和德育处、学生会的全体同志精心思考,挑选有活力的教师推荐给教导处安排其担任班主任,使班主任队伍趋于年轻化。
此后,学校加强班主任岗位培训。
召开了班主任工作德育研讨会,讨论“增强责任心,做实班级工作”‘“班主任在班级管理中应起哪些作用”等问题,德育研讨会不仅是工作总结和布置会,也是经验交流和研讨会。
通过经验交流,岗位培训、教育管理理论学习,增强了全体班主任老师对学生思想教育工作重要性的认识,提高了他们的理论水平和工作艺术水平,为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。
本学期,学校还出台了班主任常规管理的若干规定,从制度上规范班主任工作,同时还加大了检查、反馈的力度,及时表扬、批评,促进了年级组长、班主任良好工作作风的形成。
本学年,在班主任学习方面着重抓了更新教育思想观念工作,组织了理论学习和交流。
针对新班主任,尤其是刚工作的新教师,与年级组配合加强指导。
经过不断地指导,各年级运转基本正常,新教师也基本适应班主任角色,并逐步成长成熟。
(三)净化、美化校园。
校园卫生学校做到“一日三查与不定时查相结合”“一日一反馈”(值周教师与各班),板报集中反馈。
大扫除做到值周教师、政教处处检查,周一晨会反馈。
学校坚持重点抓好校园乱扔、吃游食现象。
政教处、学生会每天安排12名值勤和志愿学生,在校园的不同角落,广泛监督。
利用德育评估、小组汇报的形式反馈,黑板报通报并扣班级2分。
在抓好卫生习惯、锻炼习惯的基础上,重视学生文明习惯的培养,本学期进行了多项专题整治环境卫生活动,抓好校风、学风建设,保证学生在良好的校园文化环境中健康成长。
(四)精心组织各项活动。
本学年,领导政教处、学生会精心策划、组织了一系列重大德育活动。
3月开展了文明礼貌月活动,3月5日学雷锋,组织全校师生为班上的特困生、贫困生献爱献物活动;4月份组织全校性地广播体操比赛,并在全县广播体操比赛中,夺得全县广播体操比赛优秀奖的骄人成绩; 5月份先是组织进步青年入团,接着在学生中开展以“纪念抗震救灾三周年”活动;6月,我们政教处独立组织开展了“走向明天走向未来”的毕业教育活动,6月30日精心组织暑期前的安全教育主题活动,为学生安全度过一个愉快的暑期作了大量的前期准备;9月开展各种读书讲故事、演讲和征文活动,参加县教育局的比赛夺得多个奖项;10月进行了迎国庆黑板报评比,组织3个年级学生参加全国书信比赛,参赛率112%,超额完成上级教给我校的任务,被教育局“书信比赛组织先进单位”;11月开展了讲文明强素质的住宿生培训活动,开展了三滩中学第十三届冬季体育运动会,12月份组织全校师生进行纪念”12.9”活动,协助教导处精心策划了消防知识讲座;开展了冬季防火主题教育活动,黑板报评比,各班还开展201X迎新活动和班级文艺联欢活动;日常工作中,我们政教处还开展了许许多多活动,这些活动的开展让学校的德育工作取得了显著成效,成效是有目共睹的。