浙江师范大学硕士研究生入学考试初试试题
浙江师范大学专业综合考研真题试题2008—2012年
浙江师范大学 2011 年硕士研究生入学考试初试试题（A 卷）
科目代码: 812 科目名称: 专业综合（法理学、宪法学、民事诉讼法） 适用专业: 030105 民商法学
提示： 1、请将所有答案写于答题纸上，写在试题上的不给分； 2、请填写准考证号后 6 位：____________。
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浙江师范大学 2010 年硕士研究生入学考试初试试题
科目代码: 812 科目名称: 专业综合（法理学、宪法学） 适用专业: 民商法学
提示： 1、请将所有答案写于答题纸上，写在试题上的不给分； 2、请填写准考证号后 6 位：____________。
一、名词解释：（共 8 小题，每小题 5 分，共 40 分） 1．法律概念 2．法律清理 3．法律监督（狭义） 4．法律职业 5．立宪主义 6．宪法修改 7．地方自治 8．违宪审查
二、简答：（共 6 小题，每小题 10 分，共 60 分） 1．简述法的效力中的折衷原则 2．简述法治社会的基本标志 3．简述法与道德的冲突及原因 4．简述宪法渊源 5．简述国家权力分配原则 6．简述财政的宪政原则
三、论述：（共 2 小题，每小题 25 分，共 50 分） 1．请你谈谈为什么要守法 2．论我国直接选举的程序及其缺陷
三、论述题（共 2 小题，每小题 30 分，共 60 分） 1、试论社会主义法治国家的标准？ 2、论我国选举法修改的背景、主要内容及其局限性？
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二、解答题（每题 10 分，共 60 分） 1．简述宪法修正的程序 2．简述马伯里案的推理过程 3．简述议会的职权 4．法律程序的意义是什么 5．简述法的实现过程 6．对司法权进行监督表现在哪些方面
三、论述题（第 1 题 30 分，第 2 题 25 分，共 55 分） 1．论社会契约理论及其宪法学意义 2．如何认识法治的基本理念
教育硕士入学考试教育综合真题浙江师范大学2012年
教育硕士入学考试教育综合真题浙江师范大学2012年一、名词解释1. 社会性发展答案：社会性发展在一定程度上可视为人的社会化程度，作为个体心理发展的重要方面，它存在并且发生于个体与个体之间。
人的社会性发展包括个体通过社会学习获得社会生活所必须具备的道德品质、价值观念、行为规范以及形成积极的生活态度和行为习惯，参与社会公共生活和实践、形成相关的社会关系和社会属性以及积累社会经验和社会资本，承担社会责任和社会角色，形成交往技能和自我调节能力等。
2. 学习的实质答案：学习的实质是个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的变化。
关于学习的实质，不同的心理学家有不同的认识：桑代克认为学习的实质在于形成刺激与反应的联结，即S-R联结，这种联结形成的过程是渐进的、尝试错误直至最后成功的过程；托尔曼认为学习的实质是动物在脑内形成了认知地图(即认知结构)，而不是学会了一连串的S-R联结；科勒认为，学习的过程就是顿悟的过程；布鲁纳认为学习的实质是学生主动地通过感知、领会和推理，促进类目及其编码系统的形成。
3. 学习策略答案：学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂方案。
它是学习过程中信息加工的方式方法和调控技能的综合。
麦基奇把学习策略分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。
学习策略主要有主动性、有效性、过程性和程序性等特征。
主要原则有主体性原则、内化性原则、特定性原则、生成性原则、有效的监控、个人自我效能感等。
4. 社会规范学习答案：在教育系统中，社会规范学习指的是个体接受社会规范，内化社会价值，将规范所确定的外在于主体的行为要求转化为主体内在的行为需要，从而建构主体内部的社会行为调节机制的过程，即社会规范的内化过程。
社会规范学习的目的在于使个体适应社会生活。
社会规范学习的特点主要有社会规范学习的情感性、社会规范学习的约束性以及社会规范学习的延迟性。
教育硕士入学考试教育综合真题浙江师范大学2010年
教育硕士入学考试教育综合真题浙江师范大学2010年一、名词解释1. 个人本位论答案：个人本位论是教育目的的一种观点，主张教育目的应以个人价值为中心，应该根据个人自身完善和发展的精神性需要来制定教育目的和建构教育活动。
其主要观点有：教育目的是根据个人发展的需要制订的，而不是根据社会的需要而制订的；个人价值高于社会价值；教育的首要目的不在于谋求国家利益和社会发展，而在于发展人的理性和个性。
个人本位论把个人自身的需要作为制订教育目的的依据，在一定的历史条件下是具有一定的进步意义的，但在教育目的价值取向上，如果只强调个人的需求与个性的发展，而一味贬低和反对社会的需要和发展，则是片面的、极其错误的。
2. 教学策略答案：教学策略是指为了达成教学目的、完成教学任务，而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程。
其含义为：①教学策略包括教学活动的元认知过程、教学活动的调控过程和教学方法的执行过程；②教学策略不同于教学设计，也不同于教学方法，它是教师在现实的教学过程中对教学活动的整体性把握和推进的措施；③教师在教学策略的制定、选择与运用中要从教学活动的全过程入手和着眼，要兼顾教学目的、任务、内容，学生的状况和现有的教学资源，灵活机动地采取措施，保证教学的有效有序进行；④教学策略是一系列有计划的动态过程，具有不同的层次和水平。
3. 监生历事制度答案：监生历事制度是明代国子监的实习制度，始行于洪武五年(1372年)。
国子监生学习至一定年限后分拨至政府各部门实习吏事，亦称“拨历”；分拨至吏部、户部、礼部、大理寺、通政司、行人司、五军都督府从事政务者，称“正历”；分拨至诸司写本，即誊写奏本等事务者，称“杂历”。
后以监生日多，拨历遂以入监先后，甚至以坐监时日长短为序，至明英宗正统三年即1438年，此制遂废。
4. 中体西用答案：中体西用是19世纪60年代以后洋务派向西方学习的指导思想，是“中学为体、西学为用”的缩略语，“中学”指以三纲五常为核心的儒家学说，“西学”指近代传入中国的自然科学和商务、教育、外贸、万国公法等社会科学。
浙江师范大学硕士研究生入学考试初试物理化学样卷
浙江师范大学硕士研究生入学考试初试物理化学样卷科目代码: 671 物理化学适用专业: 070302分析化学、070303有机化学、070304物理化学提示：1、请将所有答案写于答题纸上，写在试题上的不给分；2、请填写准考证号后6位：____________。
一、选择题：（共20小题，每小题2分，共40分）1、一定量的单原子理想气体，从 A 态简单变化到 B 态，变化过程不知道，但若A态与B态两点的压强、体积和温度都已确定，那就可以求出：(A)气体膨胀所做的功 (B) 气体内能的变化(C)气体分子的质量 (D) 热容的大小2、NH4HS（s）和一定量的NH3（g）在一个密闭容器中达分解平衡，这时（A）C=2，Ф=2，f=2 （B）C=1，Ф=2，f=1（C）C=3，Ф=2，f=3 （D）C=3，Ф=3，f=23、在370K和296K两热源之间工作的热机的最大效率为：（A）20% （B）25% （C）75% （D）95%4、下列叙述中错误的是：(A) 水的三相点的温度是273.15K，压力是610.62 Pa ；(B) 三相点的温度和压力仅由系统决定，不能任意改变；(C) 水的冰点温度是0℃(273.15K)，压力是101325 Pa ；(D) 水的三相点f = 0，而冰点f = 1 。
5、水蒸气蒸馏通常适用于某有机物与水组成的：(A) 完全互溶双液系 (B) 互不相溶双液系(C) 部分互溶双液系 (D) 所有双液系6、一定量的理想气体，从同一初态压力p1可逆膨胀到压力为p2，则等温膨胀的终态体积与绝热膨胀的终态体积之间关系是：(A) 前者大于后者 (B）前者小于后者(C) 二者没一定关系 (D) 二者相等7、反应 C(石墨,s) + ½O2(g)→ CO(g)，∆H(298K)<0，若将此反应放于一个恒容绝热容器中进行，则体系：(A) ∆T < 0，∆U < 0，∆H < 0 (B) ∆T > 0，∆U = 0，∆H > 0(C) ∆T > 0，∆U > 0，∆H > 0 (D) ∆T > 0，∆U = 0，∆H = 08、理想气体在绝热条件下，在恒外压下被压缩到终态，则体系与环境的熵变：(A) ∆S(体) > 0，∆S(环) > 0 (B) ∆S(体) < 0，∆S(环) < 0(C) ∆S(体) > 0，∆S(环) = 0 (D) ∆S(体) > 0，∆S(环) < 09、化学反应等温式为∆r G m=∆r GΘm +RT㏑Q P,当选用不同的标准态时，∆r GΘm的值会改变，此时∆r G m和Q P值将（A）∆r G m，Q P都改变（B）∆r G m，Q P都不变（C）∆r G m改变，Q P不变（D）∆r G m不变，Q P改变10、实际气体经节流膨胀后，可以确定的是（A）Q<0, ∆H=0, ∆p<0 （B）Q=0, ∆H=0, ∆T>0 （C）Q=0, ∆H<0, ∆p<0 （D）Q=0, ∆H=0, ∆p<0 11、下列式子中不是化学势的是(A) t j n V T i n U ,,⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛∂∂ (B) t j n P S in H ,,⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛∂∂(C) jn V T i n A ,,⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛∂∂ (D) t j n P T i n G ,,⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛∂∂ 12、温度为273K ，压力为106 Pa 下液态水和固态水的化学势μ(l)和μ(s)之间为关系为：（A ）μ(l)>μ(s) （B ）μ(l)=μ(s)（C ）μ(l)<μ(s) （D ）无确定关系13、电导测定应用广泛，但下列问题中哪个是不能用电导测定来解决的(A)求难溶盐的溶解度 (B)求弱电解质的解离度(C)求平均活度系数 (D)测电解质溶液的浓度14、微小固体颗粒在水中的溶解度应：(A) 与颗粒大小成正比 (B) 与颗粒大小无关(C) 随表面张力增大而增大 (D) 与固体密度成正比15、基元反应体系aA + dD → gG 的速率表达式中，不正确的是：(A) -d[A]/dt = k A [A]a [D]d (B) -d[D]/dt = k D [A]a [D]d(C) d[G]/dt = k G [G]g (D) d[G]/dt = k G [A]a [D]d16、反应A + B → C + D 的速率方程为r = k[A][B] ，则反应：(A) 是二分子反应 (B) 是二级反应但不一定是二分子反应(C) 不是二分子反应 (D) 是对A 、B 各为一级的二分子反应17、有关绝对反应速率理论的叙述中，不正确的是：(A) 反应分子组实际经历途径中每个状态的能量都是最低(B) 势能垒是活化络合物分子在马鞍点的能量与反应物分子的能量之差(C) 活化络合物在马鞍点的能量最高(D) 反应分子组越过马鞍点后可能返回始态18、下列性质中既不属于溶胶动力学性质又不属于电动性质的是：(A) 沉降平衡 (B) 布朗运动(C) 沉降电势 (D) 电导19、同一体系，比表面自由能和表面张力都用γ表示，它们(A) 物理意义相同，数值相同(B) 量纲和单位完全相同(C) 物理意义相同(D) 前者是标量，后者是矢量，数值相同，单位不同20、25℃时电池反应 H 2(g) + ½O 2(g) = H 2O(l)对应的电池标准电动势为E ø1，则反应2H 2O(l)=2H 2(g) + O 2(g)所对应的电池的标准电动势E 2ø是：(A) E ø2 =-2E ø1 (B) E ø2= 2E ø1 (C)E ø2 =-E ø1 (D) E ø2 = E ø1二、是非题：（共20小题，每小题1分，共20分）1、状态改变后，状态函数一定改变。
浙江师范大学教育技术学考研真题试题2008—2012年
浙江师范大学2008年硕士研究生入学考试试题科目代码：622 科目名称：教育技术学
提示：
1、本科目适用专业：077001 教育技术学
2、请将所有答案写于答题纸上，写在试卷上的不给分；本试卷满分150分。
3、请填写准考证号后6位：
一、名词解释（每题6分，共30分）
1．学习资源评价
2．虚拟学习环境
3．建构主义
4．研究性学习
5．I CAI
二、简答题（每题15分，共60分）
1. 教育技术运用所包含的内容有哪些？它们之间的关系如何？
2. 信息技术引入教学过程管理领域所引起的主要变化是什么？
3. 在进行网络教学设计和实施时要注意哪些问题？
4. 试述网络课程开发与通常课程开发的区别？
三、论述题（小题20分；共60分）
1. 请谈谈你对我国教育技术学学科性质、研究方法的看法。
2. 试述你对智能教学系统研究现状的认识。
3. 简要回顾我国教育技术的发展历程，分析我国在应用现代教育技术进行教学改
革中存在的问题，并阐述你的解决思路。
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浙江师范大学硕士研究生入学考试初试试题(a卷)
二、名词解释题（共小题，每小题分，共分）
、管理幅度
、人本原理
、等级化原则
、正强化
、决策
三、简答题（共小题，每小题分，共分）
、企业使用“人民子弟兵”（内部招聘）还是“空降兵”（外部招聘）更有利？
、简要评价目标管理的优点与局限性。
、简述授权的含义及基本要求。
、简述双因素理论的含义。
营销人员太多，产生了鱼龙混杂的情况。
总经理投入管理的时间不够，致使营销人员产生了看法。
总经理的管理幅度太宽，以至于无法对营销队伍实行有效的管理。
营销队伍的管理层次太多，使得总经理无法与营销人员实现有效的沟通。
、双因素理论把影响员工满意或不满意的因素分为激励因素与保健因素，下列因素中属于激励因素的有（）。
是领导者激励下属，实现领导职能的基本途径
沟通是企业与外部环境之间建立联系的桥梁
沟通是组织文化
、当冲突双方势均力敌、争执不下，同时事件重大，双方不可能妥协时，可以采用（）策略。
迁就 强制 合作 回避
、管理学界有三位泰斗，分别被尊为“科学管理之父”、“现代管理之父”、“竞争战略之父”，其中，“科学管理之父”是指（）。
、梅奥对其领导的霍桑试验进行总结，认为工人是（）。
经济人社会人理性人复杂人
、（）是按照工作的结果标准来划分的。
职能部门化流程部门化顾客部门化地域部门化
、俄亥俄州立大学对领导方式的研究发现，（）的领导者一般更能使下属达到高绩效和高满意度。
高关怀—高定规高关怀—低定规低关怀—高定规低关怀—低定规
、张教授到某企业进行管理咨询，该企业总经理热情地接待了张教授，并认真介绍公司的具体情况，才说了分钟，就被人叫了出去，分钟后回来继续，不到分钟，又被叫出去。这样，整个下午个小时总经理一共被叫出去次之多，使得企业管理咨询过程时断时续。这说明（）。
651综合英语(含英汉互译)2010初试科目试题
26. When they were evicted for not paying the rent, they wept, wailed and ______ their teeth.
A.ibbled
A. in for, off, for B. after, along at C. in for, on, after D. into, on, upon
5. I don’t go ______ hard rock. It’s much too noisy ______ my taste.
A. after, with B. for, for C. with, with D. with, for
27. At the football match, the ______ were thoroughly aroused by the flexibility of the players.
A. audiences B. on-lookers C. spectators D. crowds
28. You can rest ______ that the talented young secretary has been able to confirm what he said in the original report.
A. dangledB. droopedC. sagged D. stooped
20. As the final examination was drawing near, Theresa spent the rest of the day with her books, trying to ______ with some reading.
浙江师范大学2023年硕士研究生入学考试初试试题(回忆版)
浙江师范大学
2023年硕士研究生入学考试初试试题（回忆版）
科目代码：333 名称:教育综合满分:150分
一、论述题（共2题，每小题30分，共60分）
1.论述杨贤江的马克思主义教育理论。
2.论述裴斯泰洛齐的教育心理学化思想。
二、材料分析题（共1题，共40分）
请阅读以下材料，回答问题。
在一个池塘里生活着一只青蛙和一条鱼。
有一天，青蛙对鱼说：“今天，我想看一下外面的世界。
”鱼羡慕极了。
等青蛙回来以后，它迫不及待地要青蛙说。
说外面的世界，青蛙说：“我看到一只叫牛的动物，比我大很多很多。
”鱼从来没见过牛，它马上让青蛙讲讲牛长啥样。
青蛙说：“牛，身体比你大一千倍以上，有四条树干一样粗的腿，眼睛很大很大，头上还长着两只又弯又尖的牛角，吃青草为生，身上有着黑白相间的斑点。
”鱼听了青蛙的介绍，在头脑中出现了一只“鱼牛”：有着鱼的身体和尾巴，头上长着两只角，身上有着黑白斑纹，还有四条腿。
1.请结合案例，阐述建构主义理论关于学习的主要观点。
2.请结合教学实际，说说你对建构主义教学观的认识。
三、综合应用题（共1题，共50分）
要明确教学过程的性质，有必要分析和明确教学过程各个方面的特点及其相互关系。
请你结合所报考专业方向，自选教学主题，联系实际说说应该如何明确教学过程的性质。
浙江师范大学903语文教学论2021考研试题研究生入学考试试题考研真题
浙江师范大学903语文教学论2021考研试题研究生入学考试试题
考研真题
浙江师范大学2021年硕士研究生入学考试初试试题科目代码:903科目名称:语文教学论
适用专业:420213学科教学（语文）
提示信息：
1.请将所有答案写于答题纸上，写在试题上的不给分；
2.恳请核对准考证号后6十一位：____________。
一、选择题：（共10小题，每小题2分，共20分）
1．从课程设计、研发和管理的主体角度去实地考察，课程可以分成几个类型。
以下各项中不属于这一系列的就是哪一项？．．．
a．国家课程b．地方课程c．综合课程d．校本课程
2．语文教学评价具备多种功能，以下各项中不属于语文教学评价功能的就是哪一．．．
项？
a．检查和确诊功能b．指导和教育功能
c．激励和发展功能d．甄别和选拔功能
3．作文教学的通常过程分成四个阶段，以下各项中，不属于作文教学通常过程阶段的就是哪一项？
a．作文命题b．作文构思c．作文批改d．作文讲评
4．以下各项中，不属于口语交际教学内容的就是哪一项？．．．
a．能力指导b．知识指导c．话题指导d．活动指导
5．以下各项中，不属于“行动研究法”概念内涵的就是哪一项？．．．
a．要基于解决实际问题的需要b．要与专业研究人员合作
c．将问题提炼出研究主题展开系统的研究d．必须将研究成果运用至课堂教学当中回去
6．下列各项中，不属于“探究性阅读”特点的是哪一项？．．．
a．运用通常研究性自学的方式b．具备开放性
c．强调合作性d．强调现代信息技术的作用
7．以下各项中，不属于最基本的文学创作规律的就是哪一项？．．． a．写作化一律b．写作通变律c．写作审美律d．写作渐递律第1页，共3页。
浙江师范大学阅读与写作考研真题
浙江师范大学20XX年硕士研究生入学考试初试试题(A卷)科目代码: 903 科目名称: 阅读与写作适用专业: 045103学科教学（语文）③览之者为．之凄恻④裴行立为．营护其丧及妻子还于京师A.①②不同，③④相同B.①②不同，③④也不同C.①②相同，③④不同D.①②相同，③④也相同8．下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是（）A．①蕴骚人之．郁悼②楚之．同姓也B．①下笔构思，与．古为侔②微斯人，吾谁与．归C．①请以．柳州授禹锡②且以．一璧之故逆强秦之欢D．①宗元谓所．亲曰②于众人广坐之中，不宜有所．过9．下列两句在文中的正确意思是（）①当时流辈咸推之②以男女质钱A．①当时的流俗之辈都推辞他②用男女换钱B．①当时的流俗之辈都推崇他②用男女作为抵押去借钱C．①当时文人同辈都推崇他②用男女作为抵押去借钱D．①当时文人同辈都推崇他②用男女换钱10.“既罹窜逐，涉履蛮瘴，崎岖湮厄，蕴骚人之郁悼”在文中的正确意思是（뀀）ࠁ.㟳得兂巳经遍受谨逘継貲흗雮瘴疠的方ﾌ躻处险阻脌遽厄蟰﹌奵育了骺䪺拱郁暬情栄。
ℝB柳寗元已绋酭受贬逐涉궳南雮瘴疠犄地撹�躿�崎粞阻塞的环境，凇㈄몚人抑郀皆情怀もɃĮ敶厗兓遭蔮逰而逃窜（逃倴野苮暄圲斱�身匄崎䲖陻塟的环岓内怀骚ສ悑郁的悇䀀。
čDĮ揳妗兂큽谨逐而逃纝ｌ遃到野蛮璄地方，身億뙩阻而鉩厄轰，孅삲于ࠁ人抑郁皌榅怀㈂q1＊䊊攥膪亂文乌皌下韢这古话翹译∐化ⱁ语，擨焋珥椏的�旴。
ﾈ$툆）吾与碹锡为执叫，Ʃ忍諡具蛥是７ȍ14．把来藪上文中暄下面这凤迍彻译昐玐化汉语淠意句愍纄宜䕴。
缈ȵ娆）为骚文剁敱筇，览ซ耔业幋凄。
８䉉）ᘅ读下홢一篅旇뫠，厤爘第13␔18题Ｈ奵4İ分红嶘䱉乂䀩堁望，獧䮋有诸夛鼺廽片飞来裎军︌財쾯鰞丠椷あ飊吓我的ḟ，꺫ช披着溔侩缤㺷垤羽，还䜉⟡数暄秙綏�䳌挑手上飞赠的队儿缌匴䘮�小༁袭素綽，里面的幟简叕．參漂律皤，禙的是␜—昌月松镴照뼌泉痳上浡。
我盄鸟儿太朴素，旫不富贵乞丝现代洼爂昑鮩它就諙样飼向佤，憿你明白迉一种真挚。
2019年浙江师范大学 333 教育综合考研真题
浙江师范大学
2019年硕士研究生入学考试自命题科目试卷
报考专业: 教育硕士
考试科目及代码: 教育综合333
（答案必须写在答题纸上、写在卷面上无效）
一、名词解释
1.“尊德性”与“道问学”
2.小先生制
3.快乐之家
4.贝尔兰卡斯特制
5.内隐学习
6.成就动机
二、简答题
1.简述宋朝书院的教育特点。
2.简述革命根据地教育的基本经验。
3.简述我国教育目的的理论基础。
4.简述教师劳动的价值。
三、论述题
1.论述卢梭的自然教育理论及其影响。
2.结合实际，谈谈教育的社会功能。
3.结合实际，谈谈对德育过程的认识。
4. 结合儿童友谊发展的五阶段理论，论述同伴关系的发展及其配演策略。
浙江师范大学2010-2018教育学硕士(333)真题汇编
2018年硕士研究生入学考试自命题科目试卷报考专业教育学硕士考试科目及代码教育综合333一、名词解释（每小题5分，共30分）1、“三纲领，八条目“2、全人生指导3、泛爱学校4、昆西教学法5、问题解决6、学校心理素质教育二、简答题（每小题10分，共40分）1、简述班级上课的主要优点。
2、简述世界各国课程改革发展的趋势3、简述孟子的人性论与教育作用观4、简述严复体用一致的文化教育观三、论述题（每小题20分，共80分）1、联系实际，谈谈教师素养的要求。
2、论述教育对人的发展的重大作用3、论述苏霍姆林斯基关于个性全面和谐发展的教育理论。
4、结合态度形成与改变的条件，论述态度形成与改变的方法。
2017年硕士研究生入学考试自命题科目试卷报考专业教育学硕士考试科目及代码教育综合333一、名词解释（每小题5分，共30分）1、自我效能论2、陈述性知识3、苏格拉底法4、学在官府5、监生历事6、进步教育运动二、简答题（每小题10分，共40分）1、简述《学记》中的教育思想。
2、简述世界各国的课程改革趋势。
3、简述教学的任务。
4、简述中体西用的历史作用和局限。
三、论述题1、试述杜威的教育思想，并且思考能作为我国的课程改革的理论基础吗？2、试述学生品德不良的纠正机制。
3、联系实际，试述教师的素养。
4、联系实际，试述人的发展的规律性以及如何实现人的发展。
2016年硕士研究生入学考试自命题科目试卷报考专业教育学硕士考试科目及代码教育综合333一、名词解释（每小题5分，共30分）1、学习动机2、流体智力3、经学教育4、苏湖教法5、实科中学6、初级学院运动二、简答题（每小题10分，共40分）1、《学记》的教学思想2、五育并举方针3、教师劳动的特点4、我国教育目的的精神三、论述题1、夸美纽斯的教学思想及其对后世理论的影响。
2、皮亚杰的认知发展阶段理论及影响认知发展的因素。
3、论述教师的素养。
4、论述教学过程的性质。
2015年硕士研究生入学考试自命题科目试卷报考专业教育学硕士考试科目及代码教育综合333一、名词解释（每小题5分，共30分）1、元认知策略2、创造力3、学在官府4、中体西用5、苏格拉底法6、泛爱学校二、简答题（每小题10分，共40分）1、“独尊儒术”的文教政策2、蔡元培的教育实践和教育思想3、学校管理的主要方面4、教育组织形式三、论述题（每小题20分，共80分）1、杜威教育思想及其对中国改革学校教育的启示2、学习动机的培养和激发策略3、教育的社会功能4、教师劳动的特点和价值2014年硕士研究生入学考试自命题科目试卷报考专业教育学硕士考试科目及代码教育综合333一、名词解释（每小题5分，共30分）1、先行组织者2、自我效能感3、《颜氏家训》4、智者派5、六艺教育6、公立学校运动二、简答题（每小题10分，共40分）1、教师劳动的特点2、现代教育的发展趋势3、简述蔡元培的五育并举思想4、朱子读书法的意义三、论述题（每小题20分，共80分）1、论述如何结合教学实际提高问题解决的能力2、教育对人发展的作用3、论述裴斯泰洛齐的主要思想4、论述教学过程的性质2013年硕士研究生入学考试自命题科目试卷报考专业教育学硕士考试科目及代码教育综合333一、名词解释（每小题5分，共30分）1、学在官府2、监生历事3、观察学习4、苏格拉底法5、知识6、城市学校二、简答题（每小题10分，共40分）1、汉初三大文教政策2、新文化运动时期的思潮和运动3、现代教育发展的趋势4、教育目的的基本精神三、论述题（每小题20分，共80分1、杜威的思想2、联系实际谈谈创造性的培养3、论述在教学中直接经验和间接经验的关系4、人的发展规律及教育应当如何应对2012年硕士研究生入学考试自命题科目试卷报考专业教育学硕士考试科目及代码教育综合333一、名词解释（每小题5分，共30分）1、社会性发展2、学习的实质3、学习策略4、社会规范学习5、科举制度6、公学二、简答题（每小题10分，共40分）1、教育的基本要素有哪些，它们在教育活动中发挥着怎样的作用？2、教育的文化功能3、夸美纽斯教育思想的主要论点4、列举五种现代欧美教育思潮三、论述题（每小题20分，共80分）1、结合实际，谈谈在教学过程中如何处理好间接经验与直接经验的关系。
浙江师范考研试题及答案
浙江师范考研试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项是浙江师范大学的简称？A. 浙师大B. 浙大C. 浙工大D. 浙科大答案：A2. 浙江师范大学位于哪个城市？A. 杭州B. 宁波C. 温州D. 金华答案：D3. 浙江师范大学的校训是什么？A. 厚德博学B. 求是创新C. 厚德载物D. 博学笃行答案：A4. 浙江师范大学的创办时间是？A. 1956年B. 1958年C. 1960年D. 1962年答案：B5. 浙江师范大学的校歌名称是什么？A. 浙江师范大学校歌B. 求是之歌C. 金华之歌D. 浙师之歌答案：A6. 浙江师范大学的校徽颜色是什么？A. 蓝色B. 绿色C. 红色D. 金色答案：C7. 浙江师范大学的图书馆藏书量是多少？A. 100万册B. 200万册C. 300万册D. 400万册答案：B8. 浙江师范大学的校庆日是哪一天？A. 5月15日B. 6月15日C. 7月15日D. 8月15日答案：B9. 浙江师范大学的校风是什么？A. 求实创新B. 团结奋进C. 严谨求实D. 勤奋创新答案：C10. 浙江师范大学的校园占地面积是多少？A. 1000亩B. 2000亩C. 3000亩D. 4000亩答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 浙江师范大学的学科门类包括以下哪些？A. 哲学B. 经济学C. 法学D. 教育学答案：ABCD2. 浙江师范大学的校级研究机构包括以下哪些？A. 教育研究院B. 人文学院C. 社会科学研究中心D. 自然科学研究中心答案：CD3. 浙江师范大学的校园文化活动包括以下哪些？A. 学术讲座B. 文艺演出C. 体育竞赛D. 社会实践答案：ABCD三、填空题（每题2分，共10分）1. 浙江师范大学的校训是______。
答案：厚德博学2. 浙江师范大学的创办时间是______年。
答案：19583. 浙江师范大学的校徽颜色是______。
浙江师范考研试题及答案
浙江师范考研试题及答案模拟试题：浙江师范大学硕士研究生入学考试模拟题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列关于中国古代文学的说法，哪一项是不正确的？A. 《诗经》是中国最早的诗歌总集B. 唐代被誉为“诗的黄金时代”C. 《红楼梦》是明代四大名著之一D. 宋代词人苏轼有“词中之龙”的美誉答案：C2. 在现代汉语中，“书”可以指书籍，也可以指书写的动作。
这种现象在语言学中被称为：A. 同音词B. 多义词C. 同形异义词D. 借词答案：B3. 下列关于教育心理学的研究内容，哪一项是错误的？A. 学习理论B. 教学设计C. 教育评价D. 企业经营答案：D4. 在中国传统文化中，“仁”是儒家思想的核心，它主要指的是：A. 忠诚B. 仁爱C. 礼仪D. 智慧答案：B5. 下列关于浙江师范大学的说法，哪一项是不正确的？A. 浙江师范大学位于浙江省杭州市B. 该校是一所以师范类专业为主的综合性大学C. 学校创建于1956年D. 学校拥有多个国家级和省级重点实验室答案：A二、简答题（每题10分，共20分）1. 简述孔子的教育思想及其对后世的影响。
答案：孔子的教育思想主要包括“有教无类”、“因材施教”、“学而不厌，诲人不倦”等。
他强调教育的普及性和个性化，主张教育应面向所有人，并且根据每个人的不同特点进行有针对性的教育。
孔子的教育思想对后世产生了深远的影响，成为中国乃至东亚地区教育的重要基石，影响了数千年的教育制度和教育方法。
2. 阐述心理学研究中的实验法和观察法的区别。
答案：实验法和观察法是心理学研究中的两种基本方法。
实验法是在控制条件下进行的，研究者通过操纵一个或多个变量来观察对其他变量的影响，目的是确定变量之间的因果关系。
观察法则是在自然环境中进行，研究者对行为进行系统的观察和记录，不干预或操纵任何变量，目的是描述和理解行为。
实验法强调内部效度，而观察法强调外部效度。
三、论述题（每题30分，共60分）1. 论述现代教育技术在教育教学中的应用及其对提高教育质量的作用。
完整word版,浙江师范大学硕士研究生入学考试数学分析初试试题
4、求 ,其中L为圆周： ；
5、设 在 上可微，且 ，求 ；
6、计算 ，其中 。
4、（15分）二元函数
（1）求 ；
（2）证明 在原点 不连续；
（3）判断函数 在原点 处的可微性。
5、（10分）设 可微，求 。
六、（10分）求幂级数 的和函数。
1、若 收敛，则 。
2、 在 处两个偏导数存在，则 在该点连续。
3、有限区间 上的Riemann可积函数一定Riemann绝对可积
二、简答题（每小题5分，共10分）
1、叙述含参量广义积分 在[a，b]上一致收敛的柯西准则。
2、叙述函数极限 存在的Heine归结原理。
三、计算题（每小题8分，共48分）
七、（12分） 确定了隐函数 ，求 。
八、（12分）证明：若 收敛，且 在 上一致连续，则
九、（15分）判定广义积分 的敛散性。
（收敛性需说明绝对收敛和条件收敛）
浙江师范大学2012年硕士研究生入学考试初试试题(A卷)
科目代码:
601
科目名称:
数学分析
适用专业:
070100数学、071101系统理论、071400统计学
提示：
1、请将所有答案写于答题纸上，写在试题纸上的不给分；
2、请填写准考证号后6位：____________。
1、是非判断题
（下列命题正确的证明之，错误的举出反例。每小题6分，共18分）
浙江师范大学2006年-2012年生物化学硕士研究生初试真题
浙江师范大学2006年硕士研究生入学考试试题一、名词解轹(每小题4分，合计40分)报考学科、专业:生态学1.分子伴侣2. 异染色质3.蛋白4.抑癌基因5.胞内体6.接触抑制7. CO期细胞8. 离子通道9质子泵10.核型二是非题(每小题1分，合计10分)进化度来看相蛋白是多交的面非组蛋白是保守的。
质膜上糖蛋白的糖基一-般位于质膜的内表面。
5.线粒体中的ATP 合成酶是由线粒体DNA和核DXA中的基因共同编码的。
6.前减数分裂间期中的S期比有丝分裂s期的时间长8.有些细胞细胞公期时大。
9.减散分裂后期11.者丝粒一分为二，两条同源染色体分开。
10.单细胞生物不存在细胞分化的现象。
三选择题(每小题1分，合计20分)A.病毒B.类病毒C.做菌体2.核酮糖二磷酸玫化酶大亚基和小亚基分别由DNA上的基因编码。
A.细胞核B.叶绿体C.细胞核和叶绿体D. 叶绿体和细胞核3.草果酸脱氢酶位于线粒体的，A. PB.内膜C.外室.D.外膜人微管在细息中部成展下方有一个一一组成的收缩环。
5.在减数分裂s期DNA并不完全复制。
大约还有___ DNA 是在偶线期合成的。
6.中心粒主要在__进行复制。
A.GIB.C2C.sD.8.精子头郎质膜下方有一个较大的困球形的泡状结构，此为。
”.A.圈球体B.溶酶体c. 过氧化物酶体D. 高尔基体A.ATPB.质展上的质子梯度C.CTP蛋白D.CIPA.粘着待贴精斑c接方式，可将整个组织的细胞连成体。
A.胞内体B.溶酶体C.内质网D.液泡12. 线粒体内和细菌内不具下列事件为_13.强交形自成合校其等素所控制C.具有组蛋白D.氧化硝酸化A.微管的动态变化B. 肌球蛋白丝的滑动14. 膜蛋白高度糖基化的细胞器是，D. 微绒毛的伸缩南体B.内质网。
C.过氧化物酶体D.线粒体A.镁离子B. 锅离子C件子D.钙离子16.同一系统中不同细胞.其细胞周期的长短有差异，这种差异主要发生在:17. 在差速离心中最先沉降的细胞器是18.以下不具有DNA的细息器是，C.细胞核D. 过氧化物酶体19. 人胚肺纤维细胞体外培养大约能传代，D.核糖体A. 20次左右B. 150左右C. 40-60次D. 无数次的国我建的领同步收郁形成有效的心跳，传递到每个细息的牧缩电信号也需要同时A.间腺连接B.紧密连接:C.桥粒D. 粘者斑四、问答题(60分)1细息有哪些方式进行通讯? (10分)2. 单克隆抗体技术的基本原理是什么? (10分)4.鸡沫动物细的店限分5.概述细胞凋亡与坏死的区别。
浙江师范考研试题及答案
浙江师范考研试题及答案# 浙江师范大学考研试题及答案## 一、选择题1. 现代教育技术在教学中的作用是什么？- A. 提高教学效率- B. 增强学生兴趣- C. 促进学生全面发展- D. 以上都是2. 教育心理学的研究对象是什么？- A. 学习者的心理过程- B. 教育者的心理过程- C. 教育环境对心理的影响- D. 教育过程中的互动## 二、简答题1. 简述教育评价的基本原则。
2. 论述教育公平的内涵及其在当前教育中的重要性。
## 三、论述题1. 请结合实际，论述如何通过教育改革促进学生的创新能力培养。
2. 论述现代教育技术在提高教育质量中的作用。
## 四、案例分析题案例：某校在实施素质教育的过程中，发现学生对某些课程的兴趣不高，学校决定通过引入现代教育技术来提高学生的学习兴趣。
请分析现代教育技术在这一过程中可能发挥的作用，并提出具体的实施建议。
## 参考答案### 一、选择题1. D. 以上都是2. D. 教育过程中的互动### 二、简答题1. 教育评价的基本原则包括客观性、公正性、科学性、发展性等。
客观性要求评价应基于事实，避免主观偏见；公正性强调评价应公平对待每一位学生；科学性要求评价方法应科学合理，能够真实反映学生的学习状况；发展性则强调评价应关注学生的长远发展，而不仅仅是短期成绩。
2. 教育公平是指在教育机会、教育资源、教育结果等方面实现平等。
其内涵包括起点公平、过程公平和结果公平。
在当前教育中，教育公平是实现社会公正的重要途径，有利于促进社会和谐与稳定，也是提高教育质量、培养全面发展人才的基础。
### 三、论述题1. 教育改革促进学生创新能力培养的方式包括：(1) 改革课程设置，增加跨学科课程，鼓励学生跨领域学习；(2) 创新教学方法，采用探究式、合作式学习，激发学生的探究兴趣；(3) 强化实践教学，通过实验、实习等活动，提高学生的实践操作能力；(4) 优化评价机制，建立以创新能力为核心的评价体系，引导学生注重创新思维的培养。
浙江师范大学硕士研究生入学考试试题
浙江师范大学 硕士研究生入学考试试题 科目代码： 681 科目名称：数学分析 提示：1、 本科目适用专业：基础数学、计算数学、应用数学、运筹学与控制论、系统理论；2、 请将所有答案写于答题纸上，写在试题上的不给分；3、 请填写准考证号后6位：____________。
一、（每小题4分，共20分）叙述下列各概念或定理。
1. 函数项级数()n u x ∑在区间I 上不一致收敛。
2. 二元函数z = f (x , y )在000(,)P x y 点可微。
3. 闭区间套定理。
4. 积分第一中值定理。
5. 黎曼可积的充分必要条件。
二、（每小题10分，共50分）计算下列各题。
1. sin , (,): 0,2Dx y dxdy D x y x y π⎧⎫-=≤≤⎨⎬⎩⎭⎰⎰。
2. 1ln cos(1)lim1sin 2x x x π→--。
3. 3332222, : x dydz y dzdx z dxdy x y z a 球面上半部分，取上侧。
∑++∑++=⎰⎰ 4. 设2(,)zz z z x y z e xy x y 由所确定，求∂=+=∂∂。
5. 求星形线3333cos , sin (,)88a x a t y a t P a 上点==处的切线和星形线以及坐标轴围成的在第一象限部分区域的面积。
三、（14分）求级数211(1)(21)31nn n x n n x -∞=-⎛⎫ ⎪-+⎝⎭∑的收敛域、和函数S (x )以及和1()2S -。
四、（14分）证明不等式221ln(1)1, x x x x x +++≥+∀∈成立。
五、（14分）讨论函数项级数221(1)sin (-,)221sin n n n n x n x ππ∞=-+∑在上的一致收敛性、绝对收敛性以及绝对一致收敛性。
六、（14分）设f (x )在[-1，1]上二阶连续可微，(0)0f =，证明（可用Taylor 展开）1111(), sup ''().3x M f x dx M f x 其中--≤≤≤=⎰ 七、（12分）两抛物线2211y x y x =-=-和围成闭区域D 。
浙江师范大学2010年硕士研究生入学考试初试试题615管理学基础2010初试科目试题
1992年，纺织工业部联合外经贸部和交通银行总行成立了华源集团。其目标是通过科、工、贸、金融的结合发展成为“外向型、多元化、高科技”的大型企业集团。成立之初，通过国际贸易和浦东的房地产开发掘到了第一桶金，在短期内积累了较为雄厚的资本，接下来的问题是如何确定企业的长期发展方向。通过专业人员对市场容量和结构、市场发展潜力、竞争态势、技术进步因素、宏观经济环境以及企业自身拥有的资源等诸多企业内外部竞争环境因素进行细密深入的调研和分析后，华原集团最终选择了纺织和农机作为企业的主要发展方向。
浙江师范大学2010年硕士研究生入学考试初试试题
科目代码:
615
科目名称:
管理学基础
适用专业:
120401行政管理、120403教育经济与管理
一、概念题：（共5小题，每小题6分，共30分）
1.计划
2.管理者的人际技能
3.正强化和负强化
4.维持
5.扁平结构
二、案例分析题：（案例之一10分，案例之二20分，共30分）
1.如何运用人本管理原理对学生进行激励性学业评价？
2.如何加强教学计划管理？
3.你对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》研制过程中集思广益、广泛向社会各界征求意见的举措怎么看？
4.“管理的专门化和科学化是科学管理理论产生前提”请论述泰罗的科学管理理论和ห้องสมุดไป่ตู้想以及你对其的看法。
5.“领导者的个人品质或特征是决定领导效果的关键因素”，请从领导的目的和效果出发，谈谈领导者的基本素质和条件。
1.学校管理的主要特征
2.狭义的经验管理模式
3.现代校长的基本素质
4.简述管理的内容和主要观点
5.请简述亨利·明茨伯格关于“管理者的角色”三大类的内容
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10．传递细胞
二、选择题（20分，每小题2分）
1．决定细胞大小的因素是。
A．核膜面积的限制和细胞表面积的限制
B．细胞核控制能力的限制和细胞表面积的限制
C．细胞核控制能力的限制和细胞内代谢速率的影响
D．核膜面积和细胞表面积的限制及细胞内代谢速率的影响
2．裸子植物靠输导有机养料。
8．植物对异花传粉的适应有（31）、（32）、（33）、（34）。
9．雄蕊由（35）和（36）二部分组成。
10．裂果有（37）、（38）、（39）、和（40）等类型。
四、是非题。（10分，每小题1分）（对的填“+”，错的填“-”）
1．植物细胞有丝分裂后期无核膜。…………………………………（）
2．皮孔是表皮上的通气组织。………………………………………（）
2．简述细胞壁的显微结构和超微结构特点。
六、根据题意回答问题：（40分）
1、举例比较双子叶植物根和茎初生结构的异同点。(20分)
2、图示被子植物倒生胚珠和裸子植物（以松属为例）的胚珠特点，比较被子植物和裸子植物（以松属为例）的有性生殖过程。(20分)
浙江师范大学2010年硕士研究生入学考试初试试题
科目代码:
873
科目名称:
植物学
适用专业:
071001植学
提示：
1、请将所有答案写于答题纸上，写在试题上的不给分；
2、请填写准考证号后6位：____________。
一、名词解释（20分，每小题2分）
1．植物形态学2．微梁系统3.组织原学说
4．心材5．假年轮6．维管束鞘
8．蚕豆的花程式为*K（5）C5A（9）+1G1：1………………………………（）
9．花粉管进入胚珠主要是经过珠被、珠柄及合点。………………（）
10．一朵花内生有多个离生心皮，这种雌蕊属单雌蕊，发育成的果实叫聚合果，如八角茴香。…………………………………………………（）
五、简答题：（20分）
1．举例说明被子植物复叶的组成和类型。
A.筛管B．筛胞C .管胞D导管和管胞
3．小麦种子萌发时最早突破种皮的结构是。
A.胚芽B.胚根C．胚芽鞘D．胚根鞘
4．根尖中导管的分化最早起始于。
A．根冠B．分生区C．伸长区D．根毛区
5．缠绕茎靠向上升，如何首乌。
A．卷须B．气生根C．茎本身D．吸盘
6．是以水分为主导因子的叶的生态类型。
A．阴生叶和阳生叶B．旱生叶和水生叶
3．无胚乳种子的养料贮存在子叶中，发育过程中不出现胚乳。…（）
4．从胚轴、叶片、老根等部位上长出的新根统称为不定根。……（）
5．根的初生木质部成熟方式为外始式，而茎中则为内始式。……（）
6．夹竹桃叶片结构为异面叶。………………………………………（）
7．由3心皮组成的复雌蕊有6条腹缝线。…………………………（）
C．阴生叶和早生叶D．阳生叶和水生叶
7，萝卜的肥大直根(变态根)主要是部分。
A．次生木质部B．次生韧皮部c．次生木质部和次生韧质部D．栓内层
8．荔枝、龙眼的食用部分是假种皮，它是由发育而来。
A．珠柄B．珠被C．珠心D．子房内壁
9．小麦的花序是。
A．复穗状花序B．穗花序C．肉穗花序D．有限花序
10．大多数被子植物的胚、内胚乳、外胚乳的细胞分别是。
4．茎的初生结构的横切面可分为（12）、（13）、（14）三个结构层次，后者又包括（15）、（16）、和（17）等结构。
5．初生根与初生茎结构的过渡区在（18）。
6．写出下列植物变态器官的名称：
葡萄卷须（19）；碗豆卷须（20）；藕（21）；甘薯（22）。
7．蓼型胚囊由（23）端的（24）和（25）；（26）端的（27）和（28）等（29）个细胞和（30）个核组成。
A．单倍体、二倍体、三倍体B．2N、2N、3N
C．2N、3N、2N D．2N、N、3N
三、填空题（每格1分，共40分）
1．（1）年，荷兰的眼镜制造商（2）父子发明了显微镜。
2．和筛管细胞端壁相关的结构有（3）、（4）、（5）（6）等，管胞和纤维细胞最大的区别是（7）。
3．种子的胚由（8）、（9）、（10）和（11）等四部分组成；