2018年高考生物模拟试题精编(二十)

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东台市2018年高考模拟检测生物试题 (附答案)

东台市2018年高考模拟检测生物试题一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。

每小题只有一个选项最符合题意。

1．下列与细胞相关的叙述，正确的是A．中心体、线粒体都是具有膜结构的细胞器B．蓝藻细胞中的核酸只有脱氧核糖核酸C．酵母菌细胞的能量主要来源于线粒体有氧呼吸过程D．在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP2．蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。

下列相关叙述错误的是A．细胞膜和细胞质基质中负责转运氨基酸的载体分别是蛋白质和tRNAB．氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中，氢来自于氨基，氧来自于羧基C．人体小肠内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与D．基因通过控制蛋白质的合成控制生物的性状3．关于生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定实验，下列叙述正确的是A．鉴定还原糖、DNA都需要进行水浴加热B．二苯胺试剂和斐林试剂都呈无色，要现配现用C．还原糖、DNA、蛋白质和脂肪的鉴定时分别可见砖红色、紫色、蓝色和橘黄色颗粒D．脂肪鉴定过程中需用质量分数为15%的盐酸和体积分数95%的酒精1：1混合洗去浮色4．下列有关生物膜上蛋白质或酶的叙述，错误的是A．糖蛋白分布于细胞膜的外侧，癌细胞表面的糖蛋白减少B．植物叶肉细胞中线粒体内膜与类囊体膜上的蛋白质不同C．光合作用中，催化ATP合成的酶只分布在类囊体膜上D．呼吸作用中，催化ATP合成的酶只分布在线粒体内膜上5．下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述，正确的是A．格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因重组的结果B．艾弗里实验证明了S型细菌中的蛋白质使R型细菌转化为S型细菌C．赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的D．赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究材料,通过同位素示踪技术区分蛋白质与DNA, 证明了DNA是主要的遗传物质6．用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞，得到其原生质体积变化情况的一些数据。

2018年高考生物模拟试题精编(三)

N高考生物模拟试题精编(三) (考试用时：45分钟试卷满分：90分)第Ⅰ卷(选择题共36分)本卷共6小题，每小题6分，共36分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．个氨基酸组成了M个多肽，其中有Z个是环状肽，据此分析下列表述错误的是() A．M个多肽一定含有的元素是C、H、O、N，还可能含有SB．M个多肽至少含有的游离氨基数和游离羧基数均为M－ZC．将这M个多肽完全水解为氨基酸，至少需要N－M＋Z个水分子D．这M个多肽至少含有N－M＋Z个O原子2．下列关于酶实验的叙述，正确的是()A．过氧化氢在高温下和酶的催化下分解都加快，其原理都是降低了反应所需要的活化能B．在探究温度对酶活性影响时，选择淀粉和淀粉酶作实验材料，或者选择过氧化氢和过氧化氢酶作实验材料，检测效果均可C．若底物选择淀粉和蔗糖，用淀粉酶来验证酶的专一性，则检测试剂宜选用斐林试剂，不宜选用碘液D．若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的实验中，操作合理的顺序应为：加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量3．S型(有荚膜)和R型(无荚膜)肺炎双球菌均对青霉素敏感，在多代培养的S型菌中分离出一种抗青霉素的S型突变株记为Penr S型菌。

现利用上述三种菌株进行实验，下列说法不正确的是()A．S型菌DNA与R型菌混合置于培养基(不含青霉素)中培养，培养基中出现R型和S 型菌落B．R型菌DNA与S型菌混合置于培养基(不含青霉素)中培养，培养基中出现R型和S 型菌落C．Penr S型菌DNA与R型菌混合置于培养基(含青霉素)中培养，培养基中仅出现Penr S型菌落D．R型菌DNA与Penr S型菌混合置于培养基(含青霉素)中培养，培养基中仅出现Penr S型菌落4．无子西瓜的培育过程如图所示。

根据图解，结合你所学过的生物学知识，下列叙述中错误的是()A．①过程要用秋水仙素处理，它的作用主要是抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成B．四倍体西瓜根细胞含2个染色体组C．四倍体西瓜与二倍体西瓜不存在生殖隔离，它们属于同一物种D．三倍体植株所结的西瓜，果皮细胞内含有3个染色体组5．植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节，如图所示。

2018年高考生物模拟试题精编(二)

高考生物模拟试题精编(二)(考试用时：45分钟试卷满分：90分)第Ⅰ卷(选择题共36分)本卷共6小题，每小题6分，共36分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列关于细胞结构和功能的说法正确的是( )A．核仁与核糖体的形成密切相关，没有核仁的细胞将无法形成核糖体B．细胞质基质含有多种细胞器，细胞骨架的主要成分为纤维素C．线粒体、叶绿体、内质网中均含有DNAD．核糖体、细胞核、细胞质基质中都含有RNA2．右图表示某动物细胞在有丝分裂过程中染色体的行为变化，相关分析错误的是( )A．a→b过程高尔基体活动活跃，有细胞板的形成B．b→c表示在分裂间期发生了复制过程C．c→d过程核膜逐渐解体D．e时期染色体形态数目最清晰3．下列各选项描述的科研方法、试剂使用、观察现象、实验条件等，与相应的实验不符合的是( )A.采用同位素标记法B.实验中使用酒精C.观察颜色变化D.实验过程中细胞始终保持生活状态①鲁宾和卡门研究光合作用释放O2中氧原子的来源②科学家以大肠杆菌为实验材料，证实DNA 的复制方式①用苏丹Ⅲ染液检测花生子叶切片中的脂肪②低温诱导植物染色体数目加倍的实验①用溴麝香草酚蓝检测酵母菌呼吸作用中CO2的生成②用重铬酸钾检测无氧呼吸酒精的生成①观察线粒体和叶绿体的形态和分布②观察根尖分生区细胞有丝分裂4.下丘脑与机体内环境的稳态有着密切的关系。

下列相关叙述不正确的是( )A．体温调节、水平衡调节的中枢位于下丘脑内B．当身体的温度感受器受到寒冷刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑，下丘脑就会分泌较多的促甲状腺激素C．下丘脑损坏后，实验动物分泌的抗利尿激素减少，致使肾小管和集合管重吸收水分减少，体内渗透压出现异常D．甲状腺激素和性激素都可以抑制下丘脑的分泌活动5．将生长状况相同的完整胚芽鞘均分成①②③三组。

处理方式如图所示，三组均在适宜条件下水平放置一段时间后观察弯曲情况，①③组背地弯曲生长。

2018年高考生物模拟题带答案解析

2018年高考生物模拟题一、选择题：本题共6个小题，每小题6分，共36分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（6分）下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是（）A．tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来B．同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生C．细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生D．转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补2．（6分）下列与细胞相关的叙述，错误的是（）A．动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递B．叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中C．癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞D．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程3．（6分）植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应（如O2的释放）来绘制的．下列叙述错误的是（）A．类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成B．叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制C．光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示D．叶片在640～660nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的4．（6分）若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液，则一段时间内会发生的生理现象是（）A．机体血浆渗透压降低，排出相应量的水后恢复到注射前水平B．机体血浆量增加，排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平C．机体血浆量增加，排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平D．机体血浆渗透压上升，排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平5．（6分）某陆生植物种群的个体数量减少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是（）A．将样方内的个体进行标记后再计数B．进行随机取样，适当扩大样方的面积C．采用等距取样法，适当减少样方数量D．采用五点取样法，适当缩小样方的面积6．（6分）下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是（）A．两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同B．某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变化是由环境造成的C．O型血夫妇的子代都是O型血，说明该性状是由遗传因素决定的D．高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该相对性状是由环境决定的二、非选择题7．（8分）利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段，称为细胞周期同步化．以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法．回答下列问题：（1）DNA合成阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂，处于期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转，最终细胞会停滞在细胞周期的期，以达到细胞周期同步化的目的．（2）秋水仙素阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素，秋水仙素能够抑制，使细胞周期被阻断，即可实现细胞周期同步化．经秋水仙素处理的细胞（填“会”或“不会”）被阻断在间期．（3）血清饥饿法：培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期，以实现细胞周期同步化，分裂间期的特点是（答出1点即可）．8．（9分）干旱可促进植物体内脱落酸（ABA）的合成，取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变幼苗，进行适度干旱处理，测定一定时间内茎叶和根的生长量，结果如图所示：回答下列问题：（1）综合分析上图可知，干旱条件下，ABA对野生型幼苗的作用是．（2）若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA，推测植物叶片的蒸腾速率会，以对环境的变化作出反应．（3）ABA有“逆境激素”之称，其在植物体中的主要合成部位有（答出两点即可）．（4）根系是植物吸收水分的主要器官．根细胞内水分的主要作用有（答出两点即可）．9．（10分）为研究胰岛素的生理作用，某同学将禁食一段时间的实验小鼠随机分为A、B、C、D四组，A组腹腔注射生理盐水，B、C、D三组均腹腔注射等量胰岛素溶液，一段时间后，B、C、D三组出现反应迟钝、嗜睡等症状，而A组未出现这些症状．回答下列问题：（1）B、C、D三组出现上述症状的原因是．（2）B、C、D三组出现上述症状后进行第二次注射，给B组腹腔注射生理盐水；为尽快缓解上述症状给C组注射某种激素、给D组注射某种营养物质．那么C 组注射的激素是，D组注射的营养物质是．（3）第二次注射后，C、D两组的症状得到缓解，缓解的机理分别是．10．（12分）已知某种昆虫的有眼（A）与无眼（a）、正常刚毛（B）与小刚毛（b）、正常翅（E）与斑翅（e）这三对相对性状各受一对等位基因控制．现有三个纯合品系：①aaBBEE、②AAbbEE和③AABBee．假定不发生染色体变异和染色体交换，回答下列问题：（1）若A/a、B/b、E/e这三对等位基因都位于常染色体上，请以上述品系为材料，设计实验来确定这三对等位基因是否分别位于三对染色体上．（要求：写出实验思路、预期实验结果、得出结论）（2）假设A/a、B/b这两对等位基因都位于X染色体上，请以上述品系为材料，设计实验对这一假设进行验证．（要求：写出实验思路、预期实验结果、得出结论）．[生物--选修1：生物技术实践]11．（15分）绿色植物甲含有物质W，该物质为无色针状晶体，易溶于极性有机溶剂，难溶于水，且受热、受潮易分解．其提取流程为：植物甲→粉粹→加溶剂→振荡→收集提取液→活性炭处理→过滤去除活性炭→蒸馏（含回收溶剂）→重结晶→成品．回答下列问题：（1）在提取物质W时，最好应选用的一种原料是（填“高温烘干”“晾干”或“新鲜”）的植物甲，不宜选用其他两种的原因是．（2）提取物质W时，振荡的作用是．（3）活性炭具有很强的吸附能力，在提取过程中，用活性炭处理提取液的目的是．（4）现有丙酮（沸点56℃）、乙醇（沸点约78℃）两种溶剂，在提取物质W时，应选用丙酮作用提取剂，理由是．（5）该实验操作过程中应注意的事项是（答出两点即可）．[生物--选修3：现代生物科技专题]12．编码蛋白甲的DNA序列（序列甲）由A、B、C、D、E五个片段组成，编码蛋白乙和丙的序列由序列甲的部分片段组成，如图1所示．回答下列问题：（1）现要通过基因工程的方法获得蛋白乙，若在启动子的下游直接接上编码蛋白乙的DNA序列（TTCGCTTCT…CAGGAAGGA），则所构建的表达载体转入宿主细胞后不能翻译出蛋白乙，原因是．（2）某同学在用PCR技术获取DNA片段B或D的过程中，在PCR反应体系中加入了DNA聚合酶、引物等，还加入了序列甲作为，加入了作为合成DNA的原料．（3）现通过基因工程方法获得了甲、乙、丙三种蛋白，要鉴定这三种蛋白是否具有刺激T淋巴细胞增殖的作用，某同学做了如下实验：将一定量的含T淋巴细胞的培养液平均分成四组，其中三组分别加入等量的蛋白甲、乙、丙，另一组作为对照，培养并定期检测T淋巴细胞浓度，结果如图2．①由图2可知，当细胞浓度达到a时，添加蛋白乙的培养液中T淋巴细胞浓度不再增加，此时若要使T淋巴细胞继续增殖，可采用的方法是．细胞培养过程中，培养箱中通常要维持一定的CO2浓度，CO2的作用是．②仅根据图、图2可知，上述甲、乙、丙三种蛋白中，若缺少（填“A”“B”“C”“D”或“E”）片段所编码的肽段，则会降低其刺激T淋巴细胞增殖的效果．参考答案与试题解析一、选择题：本题共6个小题，每小题6分，共36分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（6分）下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是（）A．tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来B．同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生C．细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生D．转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补【分析】转录是指在细胞内，以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程．RNA是核糖核酸的简称，有多种功能：①有少数酶是RNA，即某些RNA有催化功能；②某些病毒的遗传物质是RNA；③rRNA是核糖体的构成成分；④mRNA 携带着从DNA转录来的遗传信息；⑤tRNA可携带氨基酸进入核糖体中参与蛋白质的合成．【解答】解：A、转录是以DNA一条链为模板，以核糖核苷酸为原料，合成RNA 的过程，包括tRNA、rRNA和mRNA，A正确；B、不同的RNA由不同的基因转录而来，所以同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生，B正确；C、细胞中的RNA合成过程主要在细胞核内发生，在细胞质的线粒体和叶绿体中也能进行转录合成RNA，C错误；D、转录是以DNA一条链为模板，以核糖核苷酸为原料，遵循碱基互补配对原则，所以转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补，D正确．故选：C．【点评】本题考查DNA分子转录的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．2．（6分）下列与细胞相关的叙述，错误的是（）A．动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递B．叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中C．癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞D．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程【分析】1、细胞膜的功能：①将细胞与外界环境分开；②控制物质进出细胞；③进行细胞间的物质交流．2、光合作用包括光反应和暗反应，场所分别是叶绿体的类囊体薄膜上和叶绿体基质中．3、癌细胞的主要特征：能无限增殖；细胞形态结构发生显著改变；细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，细胞间的黏着性降低，导致细胞易扩散转移．4、细胞凋亡是指由基因控制的细胞自动结束生命的过程，又称为细胞编程性死亡，细胞凋亡有利于生物个体完成正常发育，维持内部环境的稳定，抵御外界各种因素的干扰．【解答】解：A、动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递，属于体液调节，A正确；B、叶肉细胞中光合作用的光反应发生在类囊体薄膜上，暗反应发生在叶绿体基质中，B正确；C、癌细胞是动物体内快速而无限增殖的细胞，但不能将无机物合成有机物，需要从它生存的环境中获取自身增殖所需要的营养物质，属于异养型，所以不具有自养能力，C错误；D、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，即细胞编程性死亡，D 正确．故选：C．【点评】本题综合考查细胞间的信息传递、光合作用、癌细胞和细胞凋亡的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．3．（6分）植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应（如O2的释放）来绘制的．下列叙述错误的是（）A．类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成B．叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制C．光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示D．叶片在640～660nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的【分析】叶绿体中的色素主要有叶绿素和类胡萝卜素，叶绿体又分为叶绿素a 和叶绿素b，类胡萝卜素又分为胡萝卜素和叶黄素．光合作用中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光；类胡萝卜素主要吸收蓝紫光．【解答】解：A、类胡萝卜素只吸收蓝紫光，所以在蓝紫光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成，A错误；B、叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，其吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制，B正确；C、由于光反应产生的[H]和ATP能用于暗反应，所以光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示，C正确；D、根据吸收光谱可知，叶片在640～660nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的，D正确．故选：A．【点评】本题考查叶绿体色素种类和作用、光合作用的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．4．（6分）若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液，则一段时间内会发生的生理现象是（）A．机体血浆渗透压降低，排出相应量的水后恢复到注射前水平B．机体血浆量增加，排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平C．机体血浆量增加，排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平D．机体血浆渗透压上升，排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平【分析】内环境的理化性质主要包括温度、酸碱度和渗透压：（1）温度：人体正常体温一般在37℃左右；（2）酸碱度：正常人的血浆接近中性，pH为7.35﹣7.45．血浆的pH之所以能保持相对稳定，与它含有HCO3﹣、HPO42﹣等缓冲物质有关．（3）渗透压：血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关．在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl﹣，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl﹣．【解答】解：由于血浆的无机盐浓度是0.9%，所以给人静脉注射一定量的0.9%NaCl 溶液，血浆渗透压大小基本不变，但正常情况下，水盐代谢要平衡，进多少出多少，所以一段时间内会发生的生理现象是机体血浆量增加，排出相应量的NaCl 和水后恢复到注射前水平．故选：C．【点评】本题考查内环境的组成、内环境的理化特性，要求考生识记内环境的组成及成分；掌握内环境的理化特性，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．5．（6分）某陆生植物种群的个体数量减少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是（）A．将样方内的个体进行标记后再计数B．进行随机取样，适当扩大样方的面积C．采用等距取样法，适当减少样方数量D．采用五点取样法，适当缩小样方的面积【分析】1、种群密度的调查方法有：样方法和标记重捕法．对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法；而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法．2、样方法注意点：①随机取样；②样方大小适中：乔木100m2、灌木16m2、草本1m2；③样方数量不易太少；④一般选易辨别的双子叶植物（叶脉一般网状）；⑤常用五点取样法和等距取样法．【解答】解：A、用样方法调查种群密度时，可直接对样方内的个体进行计数，A错误；B、进行种群密度的调查要随机取样，由于陆生植物种群的个体数量减少，所以需要适当扩大样方的面积，使样本数量足够多，以保证所测得数据更加接近真实值，B正确；C、采用等距取样法，要确保一定的样方数量并求平均值，减少误差，C错误；D、采用五点取样法，样方的面积大小要适中，D错误．故选：B．【点评】本题考查了种群密度调查的相关知识，要求考生能够识记两种方法在不同生物中调查过程中的运用；明确动物能力较弱的动物运用样方法进行调查；识记样方法调查过程中的相关注意点，如取样随机、样本数量足够大等．6．（6分）下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是（）A．两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同B．某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变化是由环境造成的C．O型血夫妇的子代都是O型血，说明该性状是由遗传因素决定的D．高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该相对性状是由环境决定的【分析】基因型是指某一生物个体全部基因组合的总称，它反映生物体的遗传构成，即从双亲获得的全部基因的总和．表现型指生物个体表现出来的性状．生物体的表现型是由基因型和环境的共同作用决定．【解答】解：A、表现型是具有特定基因型的个体所表现出的性状，是由基因型和环境共同决定的，所以两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同，A正确；B、叶绿素的合成需要光照，某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，说明这种变化是由环境造成的，B正确；C、O型血夫妇的基因型为ii，其子代都是O型血（ii），说明该性状是由遗传因素决定的，C正确；D、高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该高茎豌豆是杂合体，自交后代出现性状分离，不能说明相对性状是由环境决定的，D错误．故选：D．【点评】本题考查了基因型和表现型之间的关系，意在考查考生的识记能力和理解能力，难度不大．考生要明确基因型相同表现型不一定相同，表现型相同基因型不一定相同；识记表现型是基因型和环境条件共同作用的结果．二、非选择题7．（8分）利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段，称为细胞周期同步化．以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法．回答下列问题：（1）DNA合成阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂，处于分裂期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转，最终细胞会停滞在细胞周期的间期，以达到细胞周期同步化的目的．（2）秋水仙素阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素，秋水仙素能够抑制纺锤体形成，使细胞周期被阻断，即可实现细胞周期同步化．经秋水仙素处理的细胞不会（填“会”或“不会”）被阻断在间期．（3）血清饥饿法：培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期，以实现细胞周期同步化，分裂间期的特点是完成DNA复制和有关蛋白质的合成，为分裂期准备物质（答出1点即可）．【分析】有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．【解答】解：（1）DNA复制发生在细胞分裂间期；DNA合成被阻断后，分裂期不受影响，分裂间期受影响．（2）秋水仙素通过抑制纺锤丝的形成来使细胞中染色体数目加倍；经秋水仙素处理的细胞仍可继续进入下一个细胞周期，因此不会被阻断在间期．（3）分裂间期细胞的特点是DNA的复制和有关蛋白质的合成、细胞体积略有增大．故答案为：（1）分裂间（2）纺锤体形成不会（3）完成DNA复制和有关蛋白质的合成，为分裂期准备物质【点评】本题考查细胞有丝分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．8．（9分）干旱可促进植物体内脱落酸（ABA）的合成，取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变幼苗，进行适度干旱处理，测定一定时间内茎叶和根的生长量，结果如图所示：回答下列问题：（1）综合分析上图可知，干旱条件下，ABA对野生型幼苗的作用是促进根的生长，抑制茎叶的生长．（2）若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA，推测植物叶片的蒸腾速率会降低，以对环境的变化作出反应．（3）ABA有“逆境激素”之称，其在植物体中的主要合成部位有根冠、萎蔫的叶片（答出两点即可）．（4）根系是植物吸收水分的主要器官．根细胞内水分的主要作用有水是根细胞的重要组成成分，水参与根细胞内的生化反应（答出两点即可）．【分析】根据题意和图示分析可知：在干旱缺水条件下，脱落酸抑制茎叶的生长，同时促进根的生长，说明脱落酸的这种作用，有利于植物适应缺水环境．【解答】解：（1）由图可以直接看出，与突变体（不能合成ABA）相比，野生型（能合成ABA）植株茎叶生长受到抑制，根的生长被促进．（2）施加ABA后，根生长加快，从土壤吸收水分增多；茎叶生长减慢，植物叶片的蒸腾速率会减慢，水分散失减少，以对环境的变化作出反应．（3）ABA主要在植物体的根冠、萎蔫的叶片中合成．（4）根细胞内水分的主要作用有作为化学反应的溶剂、维持细胞渗透压、提供反应的原料、组成细胞的结构等．故答案为：（1）促进根的生长，抑制茎叶的生长（2）降低（3）根冠、萎蔫的叶片（4）水是根细胞的重要组成成分，水参与根细胞内的生化反应【点评】本题综合考查脱落酸的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点、识图分析能力和综合运用所学知识分析问题的能力，能对实验现象和结果进行解释、分析的能力．9．（10分）为研究胰岛素的生理作用，某同学将禁食一段时间的实验小鼠随机分为A、B、C、D四组，A组腹腔注射生理盐水，B、C、D三组均腹腔注射等量胰岛素溶液，一段时间后，B、C、D三组出现反应迟钝、嗜睡等症状，而A组未出现这些症状．回答下列问题：（1）B、C、D三组出现上述症状的原因是血糖低于正常水平．（2）B、C、D三组出现上述症状后进行第二次注射，给B组腹腔注射生理盐水；为尽快缓解上述症状给C组注射某种激素、给D组注射某种营养物质．那么C 组注射的激素是胰高血糖素，D组注射的营养物质是葡萄糖．（3）第二次注射后，C、D两组的症状得到缓解，缓解的机理分别是C组：胰高血糖素能促进糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，使血糖水平升高；D组，葡萄糖直接使血糖水平升高．．【分析】胰岛素是胰岛B细胞分泌的激素，能降低血糖浓度．它的生理作用一方面是促进血糖氧化分解、合成糖元、转化成非糖物质，另一方面是抑制肝糖元的分解和非糖物质转化成葡萄糖．【解答】解：（1）由于胰岛素是降血糖激素，能使血糖浓度降低，所以B、C、D 三组小鼠在腹腔注射等量胰岛素溶液一段时间后，血体内糖浓度明显降低，从而出现反应迟钝、嗜睡等症状．（2）由于胰高血糖素能促进非糖物质转化为糖类、促进肝糖原的分解，使血糖浓度升高，所以C组注射的激素是胰高血糖素，D组注射的营养物质是葡萄糖，直接补充血糖，使体内血糖浓度升高．（3）第二次注射后，C、D两组的症状得到缓解，缓解的机理分别是C组：胰高血糖素促进非糖物质转化为糖类、促进肝糖原的分解；D组：注射葡萄糖，使体内血糖升高．故答案为：（1）血糖低于正常水平（2）胰高血糖素葡萄糖（3）C组：胰高血糖素能促进糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，使血糖水平升高；D组，葡萄糖直接使血糖水平升高．【点评】本题考查血糖调节及相关的探究实验，要求考生识记血糖调节的具体过程，掌握胰岛素作和胰高血糖素的具体作用；明确实验的目的，掌握探究实验的原则，能结合所学的知识完善实验步骤并预测实验结果．10．（12分）已知某种昆虫的有眼（A）与无眼（a）、正常刚毛（B）与小刚毛（b）、正常翅（E）与斑翅（e）这三对相对性状各受一对等位基因控制．现有三个纯合品系：①aaBBEE、②AAbbEE和③AABBee．假定不发生染色体变异和染色体交换，回答下列问题：（1）若A/a、B/b、E/e这三对等位基因都位于常染色体上，请以上述品系为材料，设计实验来确定这三对等位基因是否分别位于三对染色体上．（要求：写出实验思路、预期实验结果、得出结论）选择①×②、②×③、①×③三个杂交组合，分别得到F1和F2，若各杂交组合的F2中均出现四种表现型，且比例为9：3：3：1，则可确定这三对等位基因分别位于三对染色体上；若出现其他结果，则可确定这三对等位基因不是分别位。

2018年全国高考生物模拟考试模拟精华30题(解析版)

2018年全国高考生物模拟考试模拟精华30题（解析版）1．下列关于细胞结构与成分的叙述中，正确的是A．蓝藻细胞利用叶绿体的蓝藻素和叶绿素进行光合作用B．甲状腺细胞膜上有识别促甲状腺激素释放激素的受体C．控制细胞器进行物质合成的指令主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的D．分解尿素的细菌分泌脲酶过程与该菌的核糖体、内质网、髙尔基体、线粒体有关【答案】C【解析】蓝藻细胞利用细胞中的藻蓝素和叶绿素进行光合作用，但蓝藻是原核生物，不含叶绿体，A错误；促甲状腺激素释放激素的靶细胞是垂体，垂体细胞膜上有识别促甲状腺激素释放激素的受体，B错误；细胞核内的基因转录成的mRNA通过核孔进入细胞质翻译成蛋白质，控制细胞器上的物质代谢，C正确；分解尿素的细菌中能合成脲酶，但细菌是原核生物，细胞中只含有核糖体一种细胞器，没有内质网、髙尔基体、线粒体等细胞器，D错误。

2．下列关于人体下丘脑的叙述，正确的是A．饮水不足使细胞外液渗透压升高导致下丘脑渴觉中枢兴奋B．下丘脑与生物节律有关，呼吸中枢也位于下丘脑C．下丘脑分布有某些反射弧的感受器、神经中枢、效应器D．甲状腺激素的含量可作为信息调节下丘脑分泌促甲状腺激素【答案】C3．人的小肠上皮细胞依赖其细胞膜上的Na＋—K＋泵通过消耗ATP不断向细胞外排出Na＋，以维持细胞外的高浓度Na＋环境。

小肠上皮细胞从肠腔吸收的葡萄糖顺浓度梯度进入组织液，然后进入血液循环。

据图分析，下列有关叙述错误的是A．Na＋—K＋泵在维持细胞内外渗透压平衡中发挥了重要作用B．小肠上皮细胞中的葡萄糖进入组织液的方式是协助扩散C．结构Ⅰ和结构Ⅱ均为载体蛋白，其功能可以相互替代D．根皮苷可抑制结构Ⅰ的活性，糖尿病患者注射根皮苷后，血糖会下降【答案】C4．下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是A．在细胞衰老和细胞凋亡的过程中，也存在着基因的选择性表达B．在一个完整的细胞周期中，不同时期的细胞中表达的基因有差异C．成熟生物体中被病原体感染的细胞的清除过程，是由基因调控的D．细胞癌变的过程中，一定会发生DNA分子中基因排列顺序的变化【答案】D【解析】细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，细胞衰老是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程，可见，在细胞衰老和细胞凋亡的过程中，也存在着基因的选择性表达，A正确；在一个完整的细胞周期中，不同时期的细胞中发生的化学变化不完全相同，因此表达的基因有差异，B正确；成熟生物体中被病原体感染的细胞的清除过程属于细胞凋亡，是由基因调控的，C正确；细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变，而基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起的基因结构的改变，可见，细胞癌变的过程中，不会发生DNA分子中基因排列顺序的变化，D错误。

(完整)2018年新课标高考生物模拟试卷

2018年新课标高考生物模拟试卷2018.2第I卷（选择题）1.MRSA （耐甲氧西林金黄色葡萄球菌）是一类“超级病菌”，对青霉素等抗生素有耐药性，MRSA有多种变异种，其中PVL是毒性较强的一个变种且繁殖速度快，以下叙述正确的是A. MRSA蛋白质合成场所为核糖体，其核糖体的形成与核仁有关B. 青霉素等抗生素的滥用导致金黄色葡萄球菌耐药性加强C. MRSA有许多变种是因为遗传物质是RNA易变异D. MRSA的分裂方式是无丝分裂，不存在染色体的变化2.假如蛋白酶1作用子苯丙氨酸（C9H11NO2）羧基端的肽键，蛋白酶2作用于赖氨酸（C6H14N2O2）两侧的肽键，某四十九肽经酶1和酶2作用后的情况见如图，下列叙述正确的是A. 此多肽中含2个赖氨酸B. 苯芮氨酸位于四十九肽的17、31、49位C. 短肽D、E与四十九肽的氧原子数相同，N原子数减少2个D. 适宜条件下酶1和酶2同时作用子此多肽，可形成5条短肽3.下列关于糖类和脂质的叙述，正确的说法有①分别含有5个和12个碳原子的核糖、蔗糖都能被酶催化水解①糖原和淀粉的水解产物虽然不同，但都是能源物质①能合成糖原的生物一定是动物①在糖尿病患者的尿液中加入斐林试剂即可出现砖红色沉淀①胆固醇在人体内参与血液中脂质的运输①所有的脂质都是细胞膜的组成成分①脂肪属于脂质的一种，二者的组成元素相同①和糖原相比，同等质量的脂肪释放的能量多，因而脂肪为生物体的主要能源物质A. 1种B. 2种C. 3种D. 4种4.在荧光显微镜下观察被标记的某动物的睾丸细胞，等位基因A、a被分别标记为红、黄色，等位基因B、b被分别标记为蓝、绿色。

①①细胞都处于染色体向两极移动的时期。

不考虑基因突变和交叉互换，下列有关推测合理的是A. ①时期的细胞中向每一极移动的都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各2个B. ①时期的细胞中向每一极移动的都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各1个C. ①时期的初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各2个D. 图中精细胞产生的原因是减数第一次分裂或减数第二次分裂过程异常6.下图为两个家族的系谱图。

模型20 兴奋传导过程中膜电位变化分析-备战2018年高考生物之模型解题法含解析精品

1．下列有关兴奋在反射弧中传导过程中的描述，正确的是A．反射活动进行时，兴奋在神经纤维上的传导是双向的B．内环境Na+浓度增大则神经元的静息电位减小C．突触后神经兴奋时Na+被动运输到突触后膜内D．神经元释放的乙酰胆碱需经血液运输而发挥作用【答案】C【解析】本题考查兴奋在反射弧中传导相关知识。

在完成反射活动的过程中，兴奋在神经纤维上的传导方向是单向的，而在突触的传递方向是单向的，A错误；静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现2．将电极插入如图所示中C和D两点的细胞膜内，中间接记录仪（电流左进右出为+），当刺激A点后，检测到的结果应是【答案】C【解析】本题考查的是神经调节的相关知识。

根据题意和图示分析可知：由于兴奋在神经元之间的传递是单向的，所以信号在神经细胞间传导时，只能从C传递到D。

因为刺激A点，兴奋可先后传到C点和D点，因为电极插入的是膜内，故兴奋到达C点时，C点膜内变为正电位，电荷从左向右通过电流计，此时测得电位为正，然后C点膜内恢复原来的负电位，测得电位变为0，兴奋到达D点时，D点膜内变为正电位，电荷从右向左通过电流计，此时测得电位为负，然后D点膜内恢复原来的负电位，测得电位变为0。

突触处传递有时间延迟，所以有间隔，C图正确。

本题选C。

3．科学家用枪乌贼的神经纤维进行实验（如图甲），记录在不同钠离子浓度的盐溶液（0.1%、0.5%、1%）中神经纤维产生兴奋的膜电位（简称“动作电位”，如图乙），据图分析下列问题：（1）神经纤维主要是由神经元的轴突和长的树突所组成，在反射弧中通常充当。

枪乌贼受到外界刺激后，兴奋在其体内神经纤维上的传导方向为（填“单向”或“双向”）。

（2）图乙中曲线X，Y，Z所对应的盐溶液浓度分别为，三条曲线峰值的大小主要决定于。

AB段的变化主要是离子跨膜转移所引起的，B点时神经纤维的膜内外是否存在电位差？（填“是”或“否”）。

C点后神经纤维膜内外的电位状态是。

（3）如果将图甲中电极两端同时置于神经纤维的膜内，图乙中A点的值应为。

2018年最新高考生物模拟试题及答案共七套

高考模拟试卷生物卷本卷分为选择题部分和非选择题部分，满分100分，考试时间90分钟。

其中加试题部分为30分，用【加试题】标出。

考生注意：1．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。

2．答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。

3．非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。

选择题部分一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1. 下列关于线粒体和需氧呼吸的叙述，正确的是A．需氧呼吸有关酶主要分布在线粒体的外膜、内膜和基质中B．能进行需氧呼吸的细胞都含有线粒体C．线粒体内膜的蛋白质含量高于外膜D．柠檬酸循环发生在线粒体基质2．下列关于癌细胞的叙述中，错误的是A．具无限增殖的能力 B．细胞内酶的活性降低C．质膜表面粘连蛋白很少或缺失D．由正常细胞发生突变而形成3．有关ATP和ADP有关叙述正确的是A．生物体内的ATP含量很多，从而保证了生命活动所需能量的持续供应B．ADP分子中戊糖是脱氧核糖C．①反应释放能量可以用于吸能反应 D．②反应所需能量只能来自细胞呼吸4．下列关于人体厌氧呼吸的叙述中，正确的是A．氢和氧反应生成水 B．两个阶段都在细胞溶胶中进行C．只有第二阶段可以生成ATP D．葡萄糖分解产生酒精和二氧化碳5．下图为一个二倍体动物细胞的分裂图。

若不考虑基因突变和交叉互换，则该图表示A．有丝分裂后期 B．细胞内含有2对同源染色体C．细胞内含有2个四分体 D．细胞内含有2个染色体组6．下列关于细胞核的叙述中错误的是A．哺乳动物成熟红细胞寿命较短与其不含细胞核有关B．不同细胞中核膜上的核孔数量不同，具体数量与细胞代谢旺盛程度有关C．核被膜在细胞周期中发生周期性变化，其主要成分是磷脂和蛋白质D．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢的主要场所7．下列有关孟德尔及其豌豆杂交实验，叙述中正确的是第5题图A ．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B ．测交实验证明了一对相对性状的前提下，杂合子产生的雌雄配子的比例是1：1C ．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D ．用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验，实验结果可靠且容易分析8.右图为细胞周期示意图，有关叙述正确是A ．机体内所有的细胞都处于细胞周期中B ．c→c 表示一个细胞周期C ．细胞周期的大部分时间处于分裂期D ．G2期合成DNA 复制所需蛋白质9. 某种群由不同基因型的个体组成，其中EE 个体40个，Ee 个体40个，ee 个体20个，则基因E 的频率是A ．20%B ．40%C ．60%D ．80%10. 下列有关细胞的组成成分、结构及其功能的叙述，正确的是A ．叶绿体和细胞壁都只存在于植物细胞中B ．细菌细胞中存在既含蛋白质又含核酸的结构C ．自然界生物体内所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关D ．内质网和中心粒只共存于动物细胞中11．右图表示人体一个细胞分裂时，细胞核中染色体数（有阴影）和DNA 分子数（无阴影）在A 、B 、C 、D 四个时期的统计数据。

2018年高考生物模拟试题精编(二十)

高考生物模拟试题精编（二十）（考试用时：45分钟试卷满分：90分）第I卷（选择题共36分）本卷共6小题，每小题6分，共36分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1 •下列有关实验试剂的叙述中，正确的是（）A. 在观察根尖分生组织细胞有丝分裂的实验中，可用吡罗红甲基绿染色剂或改良苯酚品红染液对染色体进行染色B. 在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验和观察根尖分生组织细胞有丝分裂的实验中，盐酸的作用相同C. 检测酒精时，必须先向待测样本中加入稀硫酸，再加入重铬酸钾溶液D. 溴麝香草酚蓝水溶液和澄清石灰水都可用于CO的检测2 .酶的活性除了受温度和pH等因素影响外，还会受到激活剂和抑制剂的影响，激活剂和抑制剂分别使酶的活性增强和减弱。

如图是有关酶促反应的曲线图。

下列有关叙述中，不正确的是（）A. 如果曲线b 是正常的酶促反应曲线，则添加激活剂和抑制剂的酶促反应曲线分别是曲线a和曲线cB. 其他条件一定时，酶活性也会随底物浓度增大而增强C. 可通过改变激活剂和抑制剂的浓度来调节酶促反应速率D. 在反应结束前，随着时间的增加，三条曲线对应的酶促反应速率均逐渐减小3 .下列有关生物变异的说法，正确的是（）A. 染色体缺失有利于隐性基因的表达，可提高个体的生存能力B. T2噬菌体可发生的变异类型有基因突变和染色体变异C. 同源染色体中非姐妹染色单体间的交叉互换属于染色体结构变异D. 基因突变能够产生新的基因，基因重组能够形成新的基因型4 .如图是卡那霉素的分子结构示意图。

卡那霉素是一种抗生素，用于治疗因某些病菌感染而引起的疾病，它能与这些病菌的核糖体发生专一性的结合从而致使mRNA密码误读，导致病菌不能正常合成蛋白质而死亡。

下列有关叙述中，正确的是（）0H X J OH”0HT OH T jNH:H卅丿A. 卡那霉素通过抑制某些病菌体内的基因转录过程而将其杀死IhO ①| ［②02ATP③「④图甲B. 卡那霉素是由三个单糖分子脱水缩合而成的C. 卡那霉素可杀死某些病菌但对人体细胞无影响，可能是因为人体细胞和这些病菌的核糖体存在差D. 长期使用卡那霉素可诱导病菌种群产生抗药性的变异5. 如图表示黄化燕麦幼苗体内生长素的分布情况。

2018年高考生物模拟试题精编(二)

高考生物模拟试题精编(二)(考试用时：45分钟试卷满分：90分)第Ⅰ卷(选择题共36分)本卷共6小题，每小题6分，共36分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列关于细胞结构和功能的说法正确的是( )A．核仁与核糖体的形成密切相关，没有核仁的细胞将无法形成核糖体B．细胞质基质含有多种细胞器，细胞骨架的主要成分为纤维素C．线粒体、叶绿体、内质网中均含有DNAD．核糖体、细胞核、细胞质基质中都含有RNA2．右图表示某动物细胞在有丝分裂过程中染色体的行为变化，相关分析错误Array的是( )A．a→b过程高尔基体活动活跃，有细胞板的形成B．b→c表示在分裂间期发生了复制过程C．c→d过程核膜逐渐解体D．e时期染色体形态数目最清晰3．下列各选项描述的科研方法、试剂使用、观察现象、实验条件等，与相应的实验不符合的是( )A．体温调节、水平衡调节的中枢位于下丘脑内B．当身体的温度感受器受到寒冷刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑，下丘脑就会分泌较多的促甲状腺激素C．下丘脑损坏后，实验动物分泌的抗利尿激素减少，致使肾小管和集合管重吸收水分减少，体内渗透压出现异常D．甲状腺激素和性激素都可以抑制下丘脑的分泌活动5．将生长状况相同的完整胚芽鞘均分成①②③三组。

处理方式如图所示，三组均在适宜条件下水平放置一段时间后观察弯曲情况，①③组背地弯曲生长。

据此判断，下列说法错误的是( )A．生长素能横向运输B．②组胚芽鞘生长素的极性运输被阻断C．拔掉②组云母片后将恢复弯曲生长D．该实验可验证重力作用下生长素的横向运输发生在尖端6．已知某DNA片段上有基因A、无效片段和基因B，其分布如图所示，现将某外来DNA 片段(m)插入位点a或b，下列关于变异类型的说法正确的是( )A．若m为无效片段且插入位点a，则发生了基因突变B．若m为无效片段且插入位点b，则发生了染色体变异C．若m为有效片段且插入位点a，则发生了基因重组D．若m为有效片段且插入位点b，则发生了染色体变异选择题答题栏本卷包括必考题和选考题两部分。

2018年新课标高考生物模拟试卷(2021年整理)

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2018年新课标高考生物模拟试卷2018。

2第I卷(选择题）1.MRSA （耐甲氧西林金黄色葡萄球菌）是一类“超级病菌”,对青霉素等抗生素有耐药性，MRSA 有多种变异种，其中PVL是毒性较强的一个变种且繁殖速度快，以下叙述正确的是A. MRSA蛋白质合成场所为核糖体，其核糖体的形成与核仁有关B。

青霉素等抗生素的滥用导致金黄色葡萄球菌耐药性加强C。

MRSA有许多变种是因为遗传物质是RNA易变异D. MRSA的分裂方式是无丝分裂，不存在染色体的变化2。

假如蛋白酶1作用子苯丙氨酸（C9H11NO2）羧基端的肽键，蛋白酶2作用于赖氨酸（C6H14N2O2）两侧的肽键，某四十九肽经酶1和酶2作用后的情况见如图,下列叙述正确的是A。

此多肽中含2个赖氨酸B. 苯芮氨酸位于四十九肽的17、31、49位C。

短肽D、E与四十九肽的氧原子数相同，N原子数减少2个D。

适宜条件下酶1和酶2同时作用子此多肽，可形成5条短肽3.下列关于糖类和脂质的叙述,正确的说法有①分别含有5个和12个碳原子的核糖、蔗糖都能被酶催化水解②糖原和淀粉的水解产物虽然不同，但都是能源物质③能合成糖原的生物一定是动物④在糖尿病患者的尿液中加入斐林试剂即可出现砖红色沉淀⑤胆固醇在人体内参与血液中脂质的运输⑥所有的脂质都是细胞膜的组成成分⑦脂肪属于脂质的一种，二者的组成元素相同⑧和糖原相比，同等质量的脂肪释放的能量多，因而脂肪为生物体的主要能源物质A。

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18年高考理综生物模拟考试试题理科综合（二）生物部分2018.18.201．下列有关说法，正确的是A．参与高等植物细胞有丝分裂的细胞器有线粒体、高尔基体和中心体B．衰老细胞内色素的增加和积累会阻碍细胞内物质的交流和传递，影响细胞正常的生理功能C．动物肝细胞和神经细胞功能不同的根本原因是所含有的转运RNA不同D．纤维素酶能除去细胞壁，果胶酶可分解细胞膜2.关于下列结构说法正确的是A．五种结构广泛地存在于各种细胞内B.①③④⑤上进行的反应都需要②提供能量C.观察活细胞中的④常用健那绿染色D.①与③间的相互转化能体现生物膜的流动性3．下列诸项均是有关显微镜操作的表述，其中错误．．的操作是A．标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈B．将位于视野内左上方的图像移向中央，应向左上方移动装片C．若转换高倍物镜观察，需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片D．转换高倍物镜之前，应先将所要观察的图像移到视野的正中央4．下列关于基因重组的说法不正确的是A．生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组B．减数分裂四分体时期，由于同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换，可导致基因重组C．减数分裂过程中，随着非同源染色体上的基因自由组合可导致基因重组D．一般情况下，水稻花药内可发生基因重组，而根尖则不能5．肺炎双球菌转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后，注射到小鼠体内，在小鼠体内S型和R型细菌含量变化情况如右图所示。

下列有关叙述中错误的是A．在死亡的小鼠体内存在着S型和R型两种细菌B．曲线ab段下降的原因是R型细菌被小鼠的免疫系统所消灭C．曲线bc段上升，与S型细菌在小鼠体内增殖导致小鼠免疫力降低有关D．S型细菌数量从0开始是由于R型细菌突变的结果6．某噬菌体的A基因可分为A1～A6六个小段，一生物学家分离出此噬菌体A基因的4个缺失突变株：J突变株缺失A3A4A5三个小段；K突变株缺失A2A3两个小段；L突变株缺失A4A5A6三个小段；M突变株缺失A1A2A3A4四个小段；将一未知的点突变株与缺失突变株J或L共同感染细菌时，可产生野生型的重组噬菌体；与缺失突变株K或M共同感染细菌时，则不会产生野生型的重组噬菌体，由此结果判断，未知突变株的点突变是位于A 基因的哪一小段中：A．A2B．A3C．A4D．A57．对下列细胞分裂模式图的分析，正确的是A．分别具有甲、乙、丙、丁细胞的生物个体，属于4个不同的物种B．只有乙细胞才有赤道板C．细胞甲、丙、丁都含有同源染色体D．细胞甲的一个染色体组含有的染色体数目最多8．下图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中①②③④分别表示体液的成分，a、b、c、d、e分别表示物质运输的途径，下列有关说法错误的是A．③中产生的热量是维持体温的热量的主要来源之一B．若①中胰岛素含量上升，则通过a途径的葡萄糖大于通过b途径的C．图中所示的细胞中有作为温觉感受器的细胞，但没有作为冷觉感受器的细胞D．正常情况下，①②④的化学成分和理化性质保持动态平衡26．（18分）据题回答生物学实验的有关问题：Ⅰ洋葱是生物学实验的常用材料之一，请回答下列有关问题：⑴若用洋葱观察植物细胞的有丝分裂，则取材部位是。

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