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部编版九年级语文上册第11课《醉翁亭记》课后练习题(附答案)

部编版九年级语文上册第11课《醉翁亭记》课后练习题(附答案)

部编版九年级语文上册第11课《醉翁亭记》课后练习题(附答案)基础积累1、给加点的字注音láng yá岩穴暝.míng环滁.chú辄.醉zhé琅琊..yǔlǚ酒冽.liè山肴.野蔌.yáo sù林壑.hè伛偻..gōng chóu 颓.然tuí射者中.zhòng 弈.者胜yì觥筹..阴翳.yì酒酣.hān 林霏.fēi2、解释下列句子中加点的词在课文中的意思(1)环.滁皆山也环绕(2)蔚然..而深秀者茂盛的样子(3)翼然..临于泉上象鸟张开翅膀一样(4)饮少辄.醉就(5)醉翁之意.不在酒情趣(6)山.行六七里沿着山路,在山上(7)名.之者谁命名(8)杂然而前陈..者在前面陈设,摆放弦乐器管乐器(9)非丝.非竹.弦乐器管乐器射中(10)射者中.射中(11)临溪而渔.钓鱼(12)颓.然.乎其间者醉醺醺地(13)树林阴翳.遮盖(14)不知太守之乐.其乐也以……为乐3、辨别下列各组句中加点的词的意义(1)谓太守自谓.也称呼太守谓.谁为,是(2)秀望之蔚然而深秀.者秀丽佳木秀.而繁阴草木茂盛(3)归云归.而岩穴暝聚拢太守归.而宾客从也回,离去吾与谁归.归依(4)霏日出而林霏.开雾气若夫霪雨霏霏..雨或雪繁密地样子4、列举四个出自本文的成语醉翁之意不在酒水落石出觥筹交错络绎不绝风霜高洁5、下列与“行者休于树”中“于”的用法不相同的一项是( A )A 告于莅事者B 吾祖死于是C 多会于此D 刻唐贤今人诗赋于其上6、翻译下列句子(1)晦明变化者,山间之朝暮也或明或暗,变化不定的时候,就是山间的清晨和傍晚(2)山水之乐,得之心而寓之酒也。

欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。

7、回忆你读过的古诗,写出同“野芳发而幽香”所描写的季节相同的一项。

天街小雨润如酥,草色遥看近却无;春江水暖鸭先知;西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

醉翁亭记练习题及答案

醉翁亭记练习题及答案

《醉翁亭记》练习题及答案一、选择题1. 《醉翁亭记》的作者是()A. 欧阳修B. 苏轼C. 柳宗元D. 王安石2. 《醉翁亭记》中,“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”这句话的意思是()A. 醉翁喜欢喝酒B. 醉翁喜欢山水C. 醉翁不在乎酒,只在乎山水D. 醉翁在乎酒,更在乎山水3. 下列哪项不是《醉翁亭记》中的景色描写?()A. 野芳发而幽香B. 佳木秀而繁阴C. 风霜高洁D. 水落石出二、填空题1. 《醉翁亭记》中,醉翁亭位于______(地名)。

2. “______,在乎山水之间也”表达了作者对山水的喜爱。

3. “______,山水之乐,得之心而寓之酒也”揭示了全文的主旨。

三、简答题1. 请简要介绍《醉翁亭记》中醉翁亭的位置及环境。

2. 请简述《醉翁亭记》中作者与民同乐的场景。

3. 请分析《醉翁亭记》中作者的情感变化。

四、翻译题五、论述题1. 请结合全文,谈谈你对《醉翁亭记》中“与民同乐”这一主题的理解。

2. 请从写景、抒情、议论等角度,分析《醉翁亭记》的艺术特色。

六、拓展题1. 请以《醉翁亭记》中的景色描写为基础,创作一首七言绝句。

2. 请结合《醉翁亭记》的内容,谈谈你对欧阳修其他作品的了解。

七、判断题1. 在《醉翁亭记》中,欧阳修通过描写四季景色的变化,表达了自己对自然美景的热爱。

()2. 《醉翁亭记》中,欧阳修直接批评了当时官场的腐败现象。

()3. 《醉翁亭记》的写作背景是欧阳修被贬至滁州,他在文中表达了自己的忧国忧民之情。

()八、连线题请将下列《醉翁亭记》中的景色与对应的季节连线:1. 野芳发而幽香 __________ 春2. 佳木秀而繁阴 __________ 夏3. 风霜高洁 __________ 秋4. 水落石出 __________ 冬九、解释题1. 请解释《醉翁亭记》中“醉翁之意不在酒”中“意”的含义。

2. 请解释《醉翁亭记》中“树林阴翳,鸣声上下”中“阴翳”的意思。

十、改写题1. 请将《醉翁亭记》中的叙述性句子“太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。

《醉翁亭记》注释翻译练习(全)-教师版

《醉翁亭记》注释翻译练习(全)-教师版

《醉翁亭记》注释翻译练习〔环滁〕环,〔望之蔚然而深秀者〕蔚然,〔峰回路转〕回,〔有亭翼然临于泉上〕临,〔太守自谓也〕谓,〔醉翁之意不在酒〕意,〔山水之乐,得之心而寓之酒也〕寓,〔林霏开〕霏,〔云归而岩穴瞑〕岩穴,暝,〔野芳发而幽香〕芳,〔佳木秀而繁阴〕秀,〔风霜高洁〕〔负者〕负,〔伛偻提携〕伛偻,提携,〔泉香而酒洌〕洌,〔山肴野蔌〕蔌,〔杂然而前陈者〕陈,〔宴酣之乐,非丝非竹〕酣,丝,竹,〔射〕〔弈者胜〕弈,〔觥筹交错〕觥,筹,〔苍颜〕〔颓然乎其间〕颓然,〔阴翳〕翳,〔乐其乐〕第一个“乐”,〔醉能同其乐,醒能述以文者〕述,〔太守谓谁〕谓,环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。

峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?山之僧智仙也。

名之者谁?太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

太守谓谁?庐陵欧阳修也。

《醉翁亭记》注释翻译练习《醉翁亭记》〔环滁〕环,环绕。

〔望之蔚然而深秀者〕蔚然,茂盛的样子。

〔峰回路转〕回,曲折、回环。

〔有亭翼然临于泉上〕临,居高面下。

《醉翁亭记》练习(教师用)

《醉翁亭记》练习(教师用)

文言文专题复习之——《醉翁亭记》一、译文:环绕着滁州城的都是山。

它西南面的许多山峰,树林、山谷尤其优美,远望那树木茂盛,又幽深又秀丽的地方,是琅琊山。

沿着山路走六七里,渐渐听到水声潺潺,从两座山峰中间倾泻出来的,是酿泉。

山势回环,山路转弯,有亭子四角翘起,像鸟张开翅膀一样,高踞在泉水上边的,是醉翁亭。

修建亭子的人是谁?是山中的和尚智仙。

给它取名的人是谁?是太守用自己的别号(醉翁)来命名的。

太守和客人到这里来喝酒,喝一点就醉了,而且年龄又最大,所以自己取号叫醉翁。

醉翁的情趣不在于喝酒,而在于山水之间。

欣赏山水的乐趣,领会它在心里,并寄托它在酒上。

像那太阳出来,树林中的雾气消散,暮云回聚拢来,山岩洞穴就昏暗了,阴暗明朗(交替)变化,(就是)山间的早晨和傍晚。

野花开放,散发清幽的香气,美好的树木枝叶繁茂,形成浓郁的绿荫,天气高爽,霜色洁白,水位低落,石头显露,这是山里的四季的景色。

早晨上山,傍晚返回,四季的景色不同,因而乐趣也没有穷尽。

至于背着东西的人在路上唱歌,走路的人在树下休息,前面的人呼唤,后面的人答应,老老少少来来往往不间断的,这是滁州人出游。

到溪水捕鱼,溪水深,鱼儿肥,用酿泉的水酿酒,泉水香甜而酒色清净,山中野味,田野蔬菜,杂乱地在前面摆着,这是太守的举行酒宴。

酒宴上畅饮的乐趣,不在于管弦音乐,投壶的人投中了,下棋的人得胜了,酒杯和酒筹交互错杂,人们有时站立,有时坐着,大声喧嚷,宾客们(尽情)欢乐。

脸色苍老,头发花白,醉醺醺地在宾客们中间,太守喝醉了。

不久夕阳落山,人影纵横散乱,太守返回,宾客跟随。

这时树林里浓荫遮蔽,鸟儿到处鸣叫,游人离开后禽鸟在快乐了。

然而禽鸟只知道山林的乐趣,却不知道人的乐趣,人们只知道跟随太守游玩的乐趣,却不知道太守在享受自己的乐趣。

喝醉了能够和大家一起享受快乐,酒醒了能够用文章记述的人,是太守。

太守是谁?是庐陵人欧阳修。

文学常识积累写作背景:宋仁宗(1045)范仲淹遭谗离职,欧阳修上书替他分辨,得罪了当权派,被贬滁州(在今安徽)知州。

醉翁亭记练习题及答案

醉翁亭记练习题及答案

醉翁亭记练习题及答案关键信息项:1、练习题类型:包括选择题、填空题、简答题等。

2、知识点覆盖:涵盖文学常识、字词解释、句子翻译、文章主旨等。

3、答案准确性:答案经过严格校对,确保准确无误。

4、解析详细程度:对答案进行详细的解析,帮助学习者理解。

5、练习题数量:具体的练习题数量。

6、适用对象:明确适用于哪个年级或学习阶段的学生。

11 练习题内容111 选择题以下对《醉翁亭记》作者欧阳修的介绍,正确的是()A 北宋政治家、文学家、史学家B 南宋诗人、词人C 唐朝文学家D 元朝戏曲家“醉翁之意不在酒”中“意”的意思是()A 意思B 心意C 意图D 意义下列加点字解释错误的一项是()A 云归而岩穴暝(聚拢)B 佳木秀而繁阴(秀丽)C 伛偻提携(弯腰曲背,这里指老人)D 山肴野蔌(菜蔬)112 填空题《醉翁亭记》中描写山间朝暮之景的句子是:“____________________,____________________。

”文中描写四季景色的句子是:“____________________,____________________,____________________,____________________。

”奠定全文抒情基调的句子是:“____________________,____________________。

”113 简答题请简要概括《醉翁亭记》的主旨。

文中是如何体现太守之乐的?分析文中“醉”与“乐”的关系。

12 答案及解析121 选择题答案及解析答案:A解析:欧阳修是北宋时期的政治家、文学家、史学家。

B 选项南宋错误;C 选项唐朝错误;D 选项元朝错误。

答案:C解析:“醉翁之意不在酒”中“意”指意图。

A 选项“意思”不准确;B选项“心意”较宽泛;D 选项“意义”不符合语境。

答案:B解析:“佳木秀而繁阴”中“秀”指茂盛。

A 选项“云归而岩穴暝”中“归”解释为聚拢正确;C 选项“伛偻提携”中“伛偻”解释为弯腰曲背,这里指老人正确;D 选项“山肴野蔌”中“蔌”解释为菜蔬正确。

(完整版)醉翁亭记练习题(有答案)(可编辑修改word版)

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八年级下《醉翁亭记》小测练习题 班级 姓名 (答案)一,完成填空1,本文作者 欧阳修(1007—1072),字 永叔 ,号醉翁 ,晚年又号六一居士,北宋 文学家、史学家,“唐宋八大家”之一。

2,《醉翁亭记》写于欧阳修到滁州上任的第二年,作者在文中极其生动地描写了醉翁亭的秀美环境和变化多姿的自然风光表现作者政治理想以及 旷达情怀。

二、解释下面加点的词语①名之者谁( 命名 ) ②有亭翼然临于泉上者。

(象鸟张开翅膀的样子)(靠近)③醉翁之意不在酒(情趣) ④若夫日出而林霏开.(散开)⑤野芳发而幽香 (香花)(开放) 6.临溪而渔(到)(捕鱼)⑦非丝非竹(弦乐器)(管乐器) ⑧树林阴翳(遮蔽 )⑨觥筹交错。

(交相错杂) ⑩已而夕阳在ft (不久)11.林壑尤美 (特别)12.泉香而酒冽。

(清) 13、望之蔚然而深秀者(茂盛的样子)(幽深秀丽) 14、得之心而寓之酒 。

(寄托)15、佳木秀而繁阴。

(茂盛、繁茂) 16、伛偻提携。

(驼背 这里指代老人 搀扶指小孩)17、杂然而前陈者 。

(杂乱的样子)(在面前)(摆开)18、宴酣之乐。

(尽兴地喝酒)19、苍颜白发。

(脸色苍白) 20、颓然乎其间者。

(醉醺醺的样子)(在)三、解释下列加点的多义词。

云归而岩穴暝 。

(凝聚)若夫日出而林霏开。

( 雾 气 ) ① 太守归而宾客从也 。

回去 )② 若夫霪雨霏霏(雨或雪繁密的样子) 吾谁与归 。

( 归依) 临溪而渔 (到)④ 把酒临风 。

( 面对 )③ 太守自谓( 称 ) 有亭翼然临于泉上者。

( 靠近)太守谓谁 ( 是 ) 颓然乎其间( 在 )ft 水之乐乐其乐 (乐趣、以…为乐、快乐)⑥⑤人知从太守游而乐 (快乐 ) 览物之情,得无异乎(语气词 吧 )潺潺而泻出于 ( 表修饰 )朝而往(表修饰 ) )泄出于两峰之间者( 从泉香而酒冽 ( 表并列 ) 有亭翼然临于泉上者( 在 )⑦游人去而禽鸟乐( 表顺承 )⑧而不知太守之乐其乐也(表转折)佳木秀(茂盛)饮少辄醉,而年又最高(表递进)⑨蔚然而深秀者(秀丽)得之心而寓之酒(表并列)四、阅读下列文段,然后回答问题(一)环滁皆山也。

醉翁亭记课后练习题五道

醉翁亭记课后练习题五道

醉翁亭记课后练习题一、填空题1. 《醉翁亭记》的作者是______,字______,号______。

2. “醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”这句话出自《醉翁亭记》,其中“醉翁”指的是______。

3. 在《醉翁亭记》中,醉翁亭位于______(地名)。

4. 文中描述了醉翁亭周围的环境,其中“峰回路转,有亭翼然临于泉上者”中的“泉”指的是______。

二、选择题1. 下列哪个选项不是《醉翁亭记》中的景色描写?A. 清风徐来,水波不兴B. 山肴野蔌,杂然而前陈者C. 佳木秀而繁阴D. 夕阳无限好,只是近黄昏A. 欧阳修B. 醉翁C. 游人D. 陶渊明三、判断题1. 《醉翁亭记》主要讲述了作者与朋友们在醉翁亭饮酒作乐的故事。

()2. 在《醉翁亭记》中,醉翁亭是由作者亲自建造的。

()四、简答题1. 请简要概括《醉翁亭记》中作者对醉翁亭周围景色的描写。

2. 请简述《醉翁亭记》中作者与朋友们在醉翁亭的活动。

五、翻译题六、词语解释题a. 翼然b. 蔌c. 酣d. 意2. 在《醉翁亭记》中,“水落而石出者”中的“石出”是指什么现象?七、句子分析题1. 请分析“至于负者歌于途,行者休于树”这句话中的修辞手法。

2. 请分析“然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也”这句话中的逻辑关系。

八、段落概括题1. 请概括《醉翁亭记》第二段的主要内容。

2. 请概括《醉翁亭记》第三段中作者对醉翁亭周围环境的描写。

九、比较分析题1. 比较《醉翁亭记》与《岳阳楼记》在描写自然景色方面的异同。

2. 分析《醉翁亭记》中的“醉翁之意不在酒”与《兰亭集序》中的“固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作”所表达的人生观。

十、创意写作题1. 请以《醉翁亭记》中的醉翁亭为背景,创作一篇短文,描述一个发生在那里的故事。

2. 假设你是《醉翁亭记》中的太守,请以第一人称写一段文字,表达你对醉翁亭及其周围景色的喜爱之情。

答案一、填空题1. 欧阳修,永叔,醉翁2. 欧阳修3. 醉翁亭4. 滕王阁二、选择题1. D2. D三、判断题1. √2. ×四、简答题1. 《醉翁亭记》中作者对醉翁亭周围景色的描写包括山水之景、四时之景、树木泉石之景等,生动描绘了自然之美和人与自然的和谐共处。

《醉翁亭记》课后练习题及答案

《醉翁亭记》课后练习题及答案

《醉翁亭记》课后练习题及答案《醉翁亭记》课后练习题及答案【《醉翁亭记》课后练习题及答案一】一、基础训练1、做客“联想吧”请同学们从你积累的古诗文中,写出一句与“亭”有关的诗句。

(含“亭”即可,加油啊!)2、测测你的注音速度!(既快又准哦!)环( ) 琅( )琊( ) 饮少辄( )醉林霏( )岩穴( ) 山肴( ) 野( ) 弈( )者胜阴( ) 翼( )然酒洌( )3、验验你的写字速度!(相信你!没错的!)林hè_____ wèi_____然水声chán chán_____tuí_____然岩穴mínɡ_____ huì_____明变化yǔ_____lǚ_____提携ɡōnɡ_____chóu_____交错宴hān_____之乐4、速配(请将下列加点的词语与它们相应的释义连线搭配!)蔚然遮盖翼然临于泉上茂盛的样子醉翁之意原意是精神不振的样子,这里形容醉态佳木秀靠近颓然情趣阴开花,这里指滋长的意思5、下列句子中朗读节奏划分有误的一项是( )A.太守与客/来饮于此,饮少/辄醉。

B.其西南/诸峰,林壑/尤美,望之蔚然/而深秀者,琅琊也。

C.日出/而林霏开,云归/而岩穴暝。

D.树林/阴,鸣声/上下,游人去/而禽鸟乐也。

6、下列句子中没有使用对偶修辞手法的一项是( )A.野芳发而幽香,佳木秀而阴。

B.风霜高洁,水落石出。

C.临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌。

D.日出而林霏开,云归而岩穴暝。

7、下列句子的句式与其它不同的一项是( )A.望之蔚然而深秀者,琅琊也。

B.有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

C.已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

D.醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

8、下列句子和现代汉语语序不同的一项是( )A.山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

B.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

C.朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

《醉翁亭记》习题4篇

《醉翁亭记》习题4篇

《醉翁亭记》习题4篇练习题是学生巩固知识、提高语言水平的阶梯,醉翁亭记练习题有哪些呢?书读百遍,其义自见,下面是勤劳的小编帮助大家找到的《醉翁亭记》习题较新4篇,希望可以帮助到有需要的朋友。

《醉翁亭记》习题篇一一教学目标1、理解重点词语的意思,体会文中对偶句的特点及作用。

2、整体把握文章内容,理解以“乐”为线索贯穿全篇的结构特点。

3、理解文章中所表达的作者的思想感情。

二教学内容1、通读全文,疏通文意,解决生字词。

2、⑴作者及作品介绍:欧阳修,北宋文学家、史学家,唐宋八大家之一。

(指定学生回答:唐宋八大家是哪几位?)⑴作背景简介:作者当时被贬,遭到打击,心情依然乐观。

⑴“记”古代一种文体,写景、叙事、抒情相结合。

⑴全文线索:“乐”三课文分析一段:写醉翁亭的自然环境,名字的由来及醉翁的乐趣。

⑴自然环境写景的顺序:由远及近总领写景的句子:环滁皆山也⑴亭名的由来及醉翁的乐趣现在还用的成语:醉翁之意不在酒⑴教师指出重点词语,学生朗诵课文。

第二段:写山间朝暮与四时之景。

⑴朝暮之景:日出而林霏开,云归而岩穴暝。

⑴四时之景:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出。

⑴总结全段的句子:朝而往,暮而归,四时之景不同而乐亦无穷也。

⑴指出本段中的对偶句。

(学生回答)第三段:写滁人的。

游历之乐和太守的宴饮之乐。

⑴四层(一句一层):滁人游太守宴众宾欢太守醉(核心)⑴学生指出对偶句,教师分析其特点及作用。

句式整齐,节奏鲜明,富有韵律美。

⑴前后照应:本段较后一句与一段中的哪一句照应?(学生讨论回答)第四段:写太守醉归,自得其乐。

⑴禽鸟鸣林的乐趣游人的乐趣太守的乐趣(较高的境界)⑴前后照应:“太守谓谁?庐陵欧阳修也。

”与“名之者谁?太守自谓也。

”相照应。

2、中心归纳:本文以“乐”字为线索,表达了作者岁遇而安,与民同乐的旷达情怀。

(教师指导,学生自主回答)3、课外拓展⑴你对作者在文中流露出的思想持什么态度?⑴作者身处逆境,心情依然乐观的处世态度对你有什么启示?三处理课后练习题(略)四板书设计一段:写醉翁亭的自然环境及名字的由来与第二段:写山间朝暮与四时之景民醉翁亭记第三段:写滁人的游历之乐和太守的宴饮之乐同第四段:写太守醉归,自得其乐。

醉翁亭记练习题教师用

醉翁亭记练习题教师用

《醉翁亭记》检测题1、给下列加点字注音。

环滁.()林壑.( ) 蔚.然( ) 琅琊..( ) 酿.泉( )辄.醉( ) 晦.明( )..( ) 潺潺野蔌.( )酒洌.( ) 山肴.( ) 伛偻..( )颓.然( ) 阴..( ) 弈.者( ) 觥筹翳.( )2、解释下列加点字词。

林壑尤美:格外蔚然而深秀者:茂盛的样子醉翁之意:情趣宴酣:尽兴地喝酒峰回路转:山势回环,路也跟着拐弯。

翼然临于泉上:像鸟张开翅膀一样得之心而寓之酒也:领会;寄托日出而林霏开:雾气;云归而岩穴暝:聚拢;昏暗晦明变化:昏暗佳木秀而繁阴:茂盛伛偻:腰背弯曲,这里指老人觥筹交错:交互错杂苍颜白发:脸色苍老颓然:醉醺醺的样子已而夕阳在山:不久阴翳:形容枝叶茂密成阴。

翳:遮盖。

杂然而前陈:摆开3、《醉翁亭记》是作者被贬为滁州知州时所写,它的姊妹篇是《丰乐亭记》,作者是宋代文学家。

字永叔,自号醉翁,又号六一居士,著有《欧阳修散文选集》4、翻译下列句子。

①翁之意不在酒,在乎山水之间也。

醉翁的情趣不在喝酒上,而在于山水之间啊。

②知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

人们只知道跟随太守游玩的乐趣,却不知道太守以游人的快乐为快乐。

③而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

到这里游玩,傍晚回去,欣赏四季不同的景色,乐趣是无穷尽的啊。

④水之乐,得之心而寓之酒也。

欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。

⑤芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

野花开了,有一股清幽的香味;好的树木枝叶繁茂,形成一片浓郁的绿阴。

⑥林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

树木茂密阴蔽,上下一片叫声,是游人走后鸟儿在欢唱啊。

⑦有亭翼然临于泉上者。

一座四角翘起像鸟展翅欲飞似的亭子,高踞在泉水上边。

5、描写山间朝暮的句子是:而林霏开云归而岩穴暝。

6、描写山间四时之景的句子是:野芳发而幽香佳木秀而繁阴风霜高洁水落而石出7、奠定全文抒情基调的千古名句(破题句)是:翁之意不在酒在乎山水之间也。

8、照应“饮少辄醉,而年又最高”的句子是:苍颜白发颓然乎其间者太守醉也9、自号醉翁的原因是什么? 太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高。

第12课 醉翁亭记(教师版含解析)-2024年九年级语文上册同步讲练(部编版)[001]

第12课 醉翁亭记(教师版含解析)-2024年九年级语文上册同步讲练(部编版)[001]
教学重点
1.把握作者的思路,理出文章线索。
2.学习本文精练优美、流畅自然的语言,理解写景叙事和抒情相结合的写法。
教学难点
认识欧阳修“与民同乐”思想的进步性和局限性。体会作者的旷达胸襟,学会正确看待挫折。
1.作者简介:欧阳修(1007—1072),字永叔,自号醉翁,晚年又号“六一居士”。吉州永丰(今属江西)人,因吉州原属庐陵郡,因此他又以“庐陵欧阳修”自居。谥号文忠,世称欧阳文忠公。北宋政治家、文学家、史学家,与韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。
【基础知识】
(1)读准字音
滁(chú)林壑(hè)琅琊(láng yá)潺潺(chán)僧(sēng)辄(zhé)晦明(huì)
霏(fēi)瞑(míng)伛偻(yǔ lǚ)携(xié)洌(liè)肴(yáo)蔌(sù)
觥筹(gōng chóu)阴翳(yì)弈(yì)酿泉(niàng)翼然(yì)岩穴(xuè)
②名名之者谁(命名)
不能名其一处也(说出)
③秀 蔚然而深秀者(秀丽)
佳木秀而繁阴(植物开花结实,此指繁荣滋长)
④意 醉翁之意不在酒(情趣)
每有会意(意旨)
此中有真意(心思)
⑤高 而年又最高(大)
风霜高洁(高爽)
⑥宴 太守宴也(宴请)
宴酣之乐(宴会)
⑦出 水落而石出者(显露)
渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者(出来)
第二层(3—4):写“迁客骚人”的“览物之情”因景而异。
第三部分(5):借对“古仁人之心”的探求,抒发作者的旷达胸襟和政治抱负。
【重点02】研读分析
1.赏析第一段,说说本文是如何引出“醉翁亭”的位置的,作者在此运用了怎样的艺术手法。

醉翁亭记试题及答案

醉翁亭记试题及答案

醉翁亭记试题及答案# 醉翁亭记试题及答案一、选择题1. 《醉翁亭记》是哪位文学家的作品?A. 李白B. 杜甫C. 欧阳修D. 苏轼答案:C2. 《醉翁亭记》中“醉翁之意不在酒”的下一句是什么?A. 而在乎山水之间也B. 而在乎山水之间乎C. 而在乎山水之间乎D. 而在乎山水之间矣答案:A3. 欧阳修在《醉翁亭记》中提到了哪些自然景观?A. 山、水、亭B. 亭、湖、林C. 湖、山、亭D. 林、湖、山答案:A4. 在《醉翁亭记》中,欧阳修是如何表达自己对自然美景的欣赏的?A. 通过饮酒B. 通过写诗C. 通过绘画D. 通过游历答案:A5. 《醉翁亭记》中,欧阳修提到“山水之乐,得之心而寓之酒也”,这句话反映了作者的什么思想?A. 饮酒作乐B. 寄情山水C. 逃避现实D. 享受生活答案:B二、填空题6. 《醉翁亭记》中,欧阳修描述了“_________”的美景,表达了自己对自然的喜爱。

答案:环滁皆山也7. 欧阳修在《醉翁亭记》中提到“_________”,表达了自己对酒的依赖。

答案:饮少辄醉8. 文中“_________”,是欧阳修对醉翁亭的直接描述。

答案:有亭翼然临于泉上者9. 欧阳修在文中提到“_________”,形容自己饮酒后的心情。

答案:颓然乎其间者10. 文中“_________”,是欧阳修对醉翁亭周围环境的赞美。

答案:山水之乐,得之心而寓之酒也三、简答题11. 请简述《醉翁亭记》中欧阳修对醉翁亭的描写。

答案:《醉翁亭记》中,欧阳修对醉翁亭的描写充满了诗意和赞美。

他首先描述了亭子的地理位置,位于山水之间,有亭翼然临于泉上,形象地描绘了亭子的优美环境。

接着,他通过自己的饮酒体验,表达了对亭子周围自然美景的欣赏和喜爱。

12. 欧阳修在《醉翁亭记》中表达了怎样的人生观?答案:欧阳修在《醉翁亭记》中表达了一种寄情山水、超脱世俗的人生观。

他认为,真正的快乐不在于物质的享受,而在于心灵的满足。

通过欣赏自然美景,他找到了内心的宁静和愉悦,这种愉悦是超越物质的,是通过心灵与自然的交流而获得的。

《醉翁亭记》教师版

《醉翁亭记》教师版

九年级下册语文文言文专题复习《醉翁亭记》命题人:明美审题人:陈红班级姓名等级一、阅读下面文言文,完成题目。

【甲】环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。

峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?山之僧智仙也。

名之者谁?太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

(选自欧阳修《醉翁亭记》)【乙】妙赏亭寓山之胜不能以寓山收盖缘身在山中也。

子瞻于匡庐道之矣。

此亭不暱①于山,故能尽有山。

几叠楼台,嵌入苍崖翠壁,时有云气往来缥缈,掖②层霄而上。

仰面贪看,恍然置身天际,若并不知有亭也。

倏然回目,乃在一水中。

激石穿林,泠泠传响,非但可以乐饥,且涤十年尘土肠胃。

夫置屿于池,置亭于屿,如大海一沤③然。

而众妙都④焉,安得不动高人之欣赏乎!(选自祁彪佳《寓山注》)【注释】①暱:同“呢”,亲近。

这里指挨近,靠拢。

②掖:搀扶。

挟持。

③沤:水中气泡。

④都:汇聚。

【参考译文】寓山的美丽景色,在寓山中却体会不到,大概是身在山中就不识山的面目了。

这就是苏子瞻在庐山中所说的道理。

此亭不傍山,所以能观看整座山。

亭依苍崖翠壁之上,时时可见烟云往来缭绕。

倘若于亭中仰面,人如遨游天宇,乘雾驭风,几乎不觉得身在亭间。

蓦然回首,又见飞瀑湍流,湿气袭人,不但可忘饥渴,且能涤荡俗肠尘埃。

把岛屿放置在大地上,把亭子放置在岛屿上,就像大海中的一个气泡。

各种妙处都汇聚在这里,怎能不令高人瞩目欣赏呢!1.下列对文中画线部分的断句,完全正确的一项是( A )A.寓山之胜/不能以寓山收/盖缘身在山中也。

B.寓山之 /胜不能/ 以寓山收/ 盖缘身在山中也。

C.寓山之胜/ 不能以寓山/ 收盖缘身在山中也。

D.寓山之胜/ 不能以寓山收 /盖缘身在/ 山中也。

2.下列加点词解释有误的一项是( D )A.醉翁之意不在酒意(意趣)B.得之心而寓之酒也寓(寄托)C.倏然回目,乃在一水中倏然(一会儿)突然D.安得不动高人之欣赏乎安(怎么)3.下列对选文理解不正确的一项是(D )A.甲文描写了醉翁亭的自然环境,介绍了命名缘由,引出醉翁寄情山水的乐趣,总领全文。

醉翁亭记练习题及答案

醉翁亭记练习题及答案

醉翁亭记专项练习一、基础知识1.填空。

(1)本文作者是____代__ __家。

字_ ___,自号__ __,又号__ __,著有《》(3)文中描写山间朝暮的句子是_______ ______,_____ __________。

(4)文中描写山间四时之景的句子是_____________,________________,_____________________,________ ________。

(5)奠定全文抒情基调的句子是_______________,________________。

(6)文中照应“饮少辄醉,而年又最高”的句子是__ ________,_______ ____,______ __________。

2.1、关于本文写景的作用有下边几种说法,你认为哪一种是主要的?()A、为“醉翁之意不在酒,在乎山水这间也”这句话作铺垫,表现作者的山水之乐。

B、表现琅琊山的胜景。

C、表现作者与民同乐的思想感情。

D、寄托作者被贬后的抑郁心情。

3.解释下列加点字词。

(10分)(1) 环滁( ) (2) 蔚然( )(3)得之心而寓之酒( ) (4)风霜高洁( ) (5)宴酣之乐( ) (6)非丝非竹( )( )(7)苍颜白发( ) (8)颓然乎其间( )(9)树林阴翳( ) 4.翻译下面的句子。

(1)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

译文:(2)醉翁之意不在酒,在乎水山之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

译文:(3)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

译文:二、课文理解1.这篇文章的脉络十分清楚。

试根据你的理解在下边的横线处填上适当的话。

(1)开头部分介绍了醉翁亭,包括两个衔接得十分自然的层次:前一层介绍;后一层介绍。

(2)中间部分描写醉翁亭的景色,也可分两层:第1层写、,先用“若夫”一词领起,后接“朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

”第2层写人游琅琊山之乐,先用“至于”一词表示这一层的内容跟前一层是平列,然后依次写了、、和四项内容。

醉翁亭记考试题目及答案

醉翁亭记考试题目及答案

醉翁亭记考试题目及答案一、填空题1. 《醉翁亭记》是北宋文学家_________的散文作品。

答案:欧阳修2. 文章开篇即以“环滁皆山也”五字,勾勒出滁州的地理环境,其后用“__________”四字,写出了山与城的关系。

答案:其西南诸峰3. “望之蔚然而深秀者,__________也。

”这句话描述的是琅琊山的景色。

答案:琅琊也4. “峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

”中的“翼然”形容的是亭子的__________。

答案:形状5. “醉翁之意不在酒,在乎__________之间也。

”这句话表达了作者的志趣所在。

答案:山水6. “山水之乐,得之心而__________。

”这句话强调了欣赏山水之美的主观体验。

答案:寓之酒7. “朝而往,__________,暮而归。

”描述的是作者与宾客的游玩时间。

答案:暮而归8. “苍颜白发,__________,太守醉也。

”这句话描绘了作者醉酒后的形象。

答案:颓然乎其间9. “人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

”这句话表达了作者与民同乐的情怀。

答案:其乐无穷二、选择题1. 《醉翁亭记》中“醉翁”指的是谁?A. 欧阳修B. 苏轼C. 王安石D. 范仲淹答案:A2. 下列哪一项不是《醉翁亭记》中所描述的四季景色?A. 野芳发而幽香B. 佳木秀而繁阴C. 风霜高洁D. 水落而石出答案:C3. “醉翁之意不在酒”这句话在文中的含义是?A. 作者喜欢喝酒B. 作者的志趣不在于饮酒C. 作者喜欢醉酒的感觉D. 作者喜欢与朋友饮酒答案:B4. 《醉翁亭记》中“山水之乐”的“乐”字,表达了作者怎样的情感?A. 悲伤B. 愤怒C. 快乐D. 恐惧答案:C5. “太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。

”这句话中“太守”指的是谁?A. 欧阳修B. 苏轼C. 王安石D. 范仲淹答案:A三、简答题1. 《醉翁亭记》中“醉翁之意不在酒”这句话如何理解?答案:这句话表达了作者欧阳修的志趣并不在于饮酒本身,而是在于欣赏山水之美和与民同乐的情怀。

部编版九年级语文上册第11课《醉翁亭记》课时练习题(附答案)

部编版九年级语文上册第11课《醉翁亭记》课时练习题(附答案)

部编版九年级语文上册第11课《醉翁亭记》课时练习题(附答案)一、解释加点的词:野芳.发而幽香()佳木秀.而繁阴()林壑.尤美()非丝.非竹.()临溪而渔.( .) 得之.于心()峰回.路转()名.之者谁()杂然而前陈.()太守谓.谁()负.者歌于.途()醉翁之意.()颓然..乎其间()树林阴翳.()临.于泉上()二、翻译下列句子:1、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也:2、人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也:3、宴酣之乐,非丝非竹:4、伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也:5、峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也:6、野芳发而幽香:7、山水之乐,得之心而寓之酒也:三、据课文内容填充:1、《醉翁亭记》选自《》,作者,字,号,又号,朝文学家,史学家。

作者的政治理想是。

2、文中概括描写滁州地理特征,鸟瞰全貌的句子是。

3.然而禽鸟知山林之乐,;,。

4、描写春天的句子是,夏天的句子是,秋天的句子是,冬天的句子是。

5、描写早晨的句子是,写傍晚的句子是。

6、文中的名句是,。

四、阅读文章第一节:1、加点词用法相同的是()A、故自号.曰醉翁也,阴风怒号.。

B、山之.僧智仙也,醉翁之.意不在酒B、其西南诸.峰,投诸.渤海之尾。

D、有亭翼然临.于泉上者,把酒临.风。

2. 下列词语中“回”字与“峰回路转”中“回”意思相同的一项是()。

(2分)A. 妙手回春B.蓦然回首 C. 回复短信 D. 回环往复3. 解释选段中加点的词语。

(2分)(1)蔚然:______________ (2)辄:________________(3)名(4)意3. 用现代汉语翻译下列语句。

(2分)(1)有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

翻译:_______________________________________________(2)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

翻译:_______________________________________________4、写出这段文字中的两个成语:、。

醉翁亭记的练习题

醉翁亭记的练习题

醉翁亭记的练习题一、填空题1. 《醉翁亭记》是北宋文学家________的作品。

2. 文章中“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”这句话,表达了作者________的情怀。

3. “山水之乐,得之心而寓之酒也”这句话,体现了作者________的哲学思想。

4. 文章中“________,________”描绘了作者与友人在醉翁亭中畅饮的场景。

5. “________,________”是文章中对醉翁亭周围景色的生动描写。

二、选择题1. 《醉翁亭记》的作者是下列哪位文学家?A. 王安石B. 欧阳修C. 苏轼D. 范仲淹2. 文章中“山水之乐”所指的乐是指:A. 音乐B. 快乐C. 自然之美D. 饮酒之乐3. 下列哪项不是《醉翁亭记》中所表达的意境?A. 与民同乐B. 寄情山水C. 功名利禄D. 饮酒作乐4. 文章中“临溪而渔,溪深而鱼肥”所描绘的是:A. 溪水的清澈B. 钓鱼的乐趣C. 鱼的肥美D. 溪水的深度5. “野芳发而幽香,佳木秀而繁阴”描述的是:A. 春天的景象B. 秋天的景色C. 夏天的景色D. 冬天的景色三、简答题1. 请简述《醉翁亭记》中“醉翁”一词的含义及其象征意义。

2. 欧阳修在《醉翁亭记》中是如何通过自然景观来表达自己的政治理想的?3. 根据文章内容,描述一下醉翁亭的地理位置和周围环境。

四、阅读理解题阅读《醉翁亭记》中以下段落,回答问题:“环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美。

望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺,而泄出于两峰之间者,酿泉也。

峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?山之僧智仙也。

名之者谁?太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。

”1. 描述一下醉翁亭的地理位置和周围环境。

2. 醉翁亭的命名者是谁?他为何自号“醉翁”?3. 根据这段文字,分析作者对醉翁亭的情感态度。

五、论述题结合《醉翁亭记》全文,论述欧阳修在文中所表达的“与民同乐”的思想,并分析其在当时社会背景下的意义。

醉翁亭记练习(通用14篇)

醉翁亭记练习(通用14篇)

醉翁亭记练习(通用14篇)一、填空题。

1、本文选自《》,作者,他是时著名的家,家。

作者也是唐宋古文八大家之一,这八大家是。

2、贯穿全文的主线是。

文中有句话奠定了全文抒情的基调,后成为千古名句,这句话是。

3、文中描写山间四时景色的句子是:。

描写山间朝暮之景的句子是。

4、将“醉”与“乐”统一起来的句子是。

5、文中“伛偻提携”所指的是的两种人是,《桃花源记》中则是用“”来指代。

二、选择题。

1、下面“之”的意义与用法与其它三项不同的一项是()a、名之者谁?b、四时之景不同。

c、醉翁之意不在酒。

d、禽鸟知山林之乐。

2、下面句子中“也”表达的语气与例句相同的一项是()例句:四时之景不同,而乐亦无穷也。

a、环滁皆山也。

b、名之者谁?太守自慰也。

c、苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

d、人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

3、文中写景的主要作用是()a、为“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”这句话作铺垫,表现作者的山水之乐。

b、表现琅琊山的胜景。

c、表现作者与民同乐的思想感情。

d、寄托作者被贬后的抑郁心情。

4、文中有十处写“乐”,其作用是()a、这是贯穿全文的主线,与“醉”字互为表里。

b、写出太守“与民同乐”的主题。

c、写出当地百姓与太守的愉快生活,表达了作者的理想。

d、以写乐来烘托出当时社会的黑暗。

三、解释下列画线词。

1、临溪而渔()有亭翼然临于泉上者()2、太守自谓也()太守谓谁()3、泉香而酒洌()太守归而宾客从也()朝而往,暮而归()而不知人之乐()4、而乐亦无穷也()游人去而禽鸟乐()而不知太守之乐其乐()()四、给下列画线字注音。

伛偻()()觥筹()山肴野蔌()林壑()阴翳()饮少辄醉()五、先解释画线字,再翻译句子。

1、山水之乐,得之心而寓之酒也。

2、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

3、野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

六、阅读下文,回答问题。

环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

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《醉翁亭记》检测题
1、给下列加点字注音。

环滁.( ) 林壑.( ) 蔚.然( ) 琅琊
..( ) 酿.泉( ) 辄.醉( ) 晦.明( )
..( ) 潺潺
野蔌.( ) 酒洌.( ) 山肴.( ) 伛偻
..( ) 颓.然( ) 阴翳.( )
..( ) 弈.者( ) 觥筹
2、解释下列加点字词。

林壑尤美:格外蔚然而深秀者:茂盛的样子醉翁之意:情趣宴酣:尽兴地喝酒峰回路转:山势回环,路也跟着拐弯。

翼然临于泉上:像鸟张开翅膀一样得之心而寓之酒也:领会;寄托日出而林霏开:雾气;云归而岩穴暝:聚拢;昏暗晦明变化:昏暗佳木秀而繁阴:茂盛伛偻:腰背弯曲,这里指老人
觥筹交错:交互错杂苍颜白发:脸色苍老颓然:醉醺醺的样子已而夕阳在山:不久阴翳:形容枝叶茂密成阴。

翳:遮盖。

杂然而前陈:摆开
3、《醉翁亭记》是作者被贬为滁州知州时所写,它的姊妹篇是《丰乐亭记》,作者是宋代文
学家。

字永叔,自号醉翁,又号六一居士,著有《欧阳修散文选集》
4、翻译下列句子。

①翁之意不在酒,在乎山水之间也。

醉翁的情趣不在喝酒上,而在于山水之间啊。

②知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

人们只知道跟随太守游玩的乐趣,却不知道太守以游人的快乐为快乐。

③而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

到这里游玩,傍晚回去,欣赏四季不同的景色,乐趣是无穷尽的啊。

④水之乐,得之心而寓之酒也。

欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。

⑤芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

野花开了,有一股清幽的香味;好的树木枝叶繁茂,形成一片浓郁的绿阴。

⑥林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

树木茂密阴蔽,上下一片叫声,是游人走后鸟儿在欢唱啊。

⑦有亭翼然临于泉上者。

一座四角翘起像鸟展翅欲飞似的亭子,高踞在泉水上边。

5、描写山间朝暮的句子是:而林霏开云归而岩穴暝。

6、描写山间四时之景的句子是:野芳发而幽香佳木秀而繁阴风霜高洁水落而石出
7、奠定全文抒情基调的千古名句(破题句)是:翁之意不在酒在乎山水之间也。

8、照应“饮少辄醉,而年又最高”的句子是:苍颜白发颓然乎其间者太守醉也
9、自号醉翁的原因是什么? 太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高。

10、文中所含的一个常用成语是醉翁之意不在酒,它的常用意义是本意不在此或别有用心。

(峰回路转;水落石出:“水落下去石头就出来了,比喻真相大白;觥筹交错。


11、表现滁人欢乐情状的句子是:前者呼……伛偻提携往来而不绝者。

12、太守宴是就地取材的句子是临溪而渔……山肴野蔌
13、众宾客欢乐的景象的句子是射者中……起坐而喧哗者。

14、全文的主旨句是醉能同其乐。

15、写游人归后的情景的句子是鸣声上下游人去而禽鸟乐也。

16、点出作者姓名,收束全文的句子是太守谓谁?庐陵欧阳修也。

17、美国在联合国大唱人权高调,真是“醉翁之意不在酒”,意在干涉别国内政。

18、作者用“乐”贯穿全篇,请问总计写了哪几种乐?从文中看,太守因何而醉?
答:作者写了五种乐:山水之乐;宴酣之乐;禽鸟之乐;游人之乐;太守之乐。

太守因山水而醉,因喝酒而醉,因与民同乐而醉,也因治理好滁州让百姓生活快乐而自
我陶醉而醉。

(不胜酒力;与民同乐;陶醉山水;自得之意。

)太守陶醉于四季山水景色之
美;陶醉于太平盛世,政治清明。

(为山水之景而醉,为滁人欢乐而醉,为宴会的丰盛而醉,
为宴会中宾客的欢乐而醉)。

太守醉并非因酒而起,而是由于美丽的山间景色和百姓安定富足的生活
19、文中不仅写了太守与众宾客的游乐,还写了滁人的游乐。

这样写有什么作用?
答:为下文写太守乐作铺垫,反映滁州百姓生活安乐,太平,富足欧阳修治理有方,这
里政通人和,人民安居乐业。

20、欧阳修尽管被贬滁州,仍能有所作为。

请结合自己的生活实际,谈谈你从中得到的启示。

围绕“在逆境中仍保持旷达的胸襟,不计较得失,积极乐观”回答即可。

21、作者在第三自然段描绘了出游中的四个场景,分别是滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉。

22、“乐亦无穷”在文中指何而言?答:朝暮四时游玩之乐
【甲】(节选自欧阳修《醉翁亭记》
【乙】修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。

既得斯泉于山谷之间,乃日与滁
人仰而望山,俯而听泉。

掇①幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。

又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。

因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此
丰年之乐者,幸生无事之时也。

夫宣上恩德,以与民共乐,刺史之事也。

遂书以名其亭焉。

【注】①掇:(duō)拾取,采取。

(节选自欧阳修《丰乐亭记》)
23、解释句中的词。

1有亭翼然临于泉上者:像鸟张开翅膀一样2遂书以名其亭焉(命名)
24、用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。

既得斯泉 / 于山谷之间
25、翻译下列句子
(1)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

醉翁的意趣不在酒上,而在(秀丽的)山水之间。

(2)乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。

于是每天和滁州的人(一道)抬头观看山景,低头倾听泉水声。

26、从《醉翁亭记》、《丰乐亭记》中,你能体会出作者的一种高尚情怀,这种情怀可以用《丰乐亭记》中的四个字加以概括:与民共乐(本题2分,如答成“与民同乐”得1分)【甲】(节选自欧阳修《醉翁亭记》
【乙】亭以雨名.志喜也。

古者有喜则以名物,示不忘也。

周公得禾,以名其书;汉武
得鼎,以名其年;叔孙胜狄,以名其子:其喜之大小不齐,其示不忘一也。

余至扶风之明年,始治官舍,为亭于堂之北,而凿池其南,引流种木,以为休息之所。

既而弥月不雨,民方以为忧。

越三月乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足;丁卯大雨,三日乃
止。

官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭于野,忧者以乐,病者以愈,而吾亭适
成。

于是举酒于亭上,以属客而告之曰:“五日不雨可乎?”曰:“五日不雨则无麦。

”“十日不雨可乎?”曰:“十日不雨则无禾。

”无麦无禾,岁且荐饥,狱讼繁兴,而盗贼滋炽。

则吾与二
三予虽欲优游以乐于此亭,其可得耶?今天不遗斯民,始旱而赐之以雨,使吾与二三予,得相
与优游而乐于此亭者,皆雨之赐也。

其又可忘也?(节选自苏轼《喜雨亭记》)
27、解释下列句中加点的词。

(1)太守归而宾客从也(跟从,随从)(2)余至扶风之明年(第二年)(3)既而弥月不雨(下雨) 28、把下列句子翻译成现代汉语。

(1)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

醉了能够同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这
乐事的人,是太守啊。

(2)忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。

忧愁的人因此欢乐,生病的人因此痊愈,我的亭子正好建成。

29.《喜雨亭记》突出表现出苏轼关心人民疾苦的思想感情,这与欧阳修《醉翁亭记》的主旨
与民同乐有共通之处。

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