婴幼儿营养与保幼形考任务 任务1答案
13年电大《婴幼儿营养与保育》形成性考核册答案
《婴幼儿营养与保育》形成性考核册答案作业1一、填空题1、头、颈、躯干、四肢；2、颅腔、脑组织；3、细胞4、细胞、组织、器官、系统。
5、肌肉组织、神经组织、结缔组织、上皮组织。
6、人体内共同完成一种或几种生理功能的多种器官7、骨骼、肌肉、关节8、钙磷化合物、蛋白质9、关节头、关节窝、关节囊10、颈前曲、胸后曲、腰前曲、骶后曲11、血液、心脏12、运输血细胞、养料和废物13、半年、每100ml血液中血红蛋白不低于12g者为正常14、鼻、咽、喉、气管、支气管、肺15、鼻腔、喉腔16、消化管、消化腺17、为婴幼儿准备的膳食不应过于油腻；应重视婴幼儿的早点；婴幼儿服用药物应遵医嘱。
18、肾脏、输尿管、膀胱、尿道、由无约束排尿到有约束排尿；尿道短、易感染。
19、感觉、保护皮肤、调节体温、排泄、代谢。
20、激素21、生长激素、生长激素22、甲状腺素、甲状腺素23、脑、脊髓、脑神经、脊神经、植物神经。
24、最高部位、最高调节器25、躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢、语言中枢26、小脑27、生命中枢28、交感神经、副交感神经。
二、名词解释1、组织：由细胞与细胞间质组成2、器官：是人体的由不同的细胞和组织构成的结构（如心、肾、叶、花）,用来完成某些特定功能，并与其他分担共同功能的结构一起组成各个系统。
3、卤门：又叫“顶门”,婴儿头顶前部中间骨头未合缝的地方。
4、心率：用来描述心动周期的专业术语，是指心脏每分钟跳动的次数，以第一声音为准。
5、呼吸：是指机体与外界环境之间气体交换的过程。
6、肺活量：指在不限时间的情况下，一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量。
7、消化：人的消化器官把食物变成可以被肌体吸收养料的过程。
8、胃的排空：食物由胃排入十二指肠的过程。
9、三浴锻炼：三浴锻炼是指空气、日光、水三浴，利用自然因素(日光、空气、水)锻炼身体,是增进儿童健康的积极措施。
10、近视眼：以视近物清楚，视远物模糊为主要表现的眼病。
国开(山东)50957《婴幼儿营养与保育》形成性考核一【答案】
婴幼儿营养与保育-形成性考核一复习资料
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【题目】
【单选题】婴幼儿的乳牙有几颗？
a. 20
b. 16
c. 32
d. 24
[提示：仔细阅读试题，并作答]
正确的答案是：20
【题目】
【单选题】治疗幼儿弱视的最好的时机是
a. 6岁以前
b. 1岁以前
c. 3岁以前
d. 2岁以前
[提示：仔细阅读试题，并作答]
正确的答案是：6岁以前
【题目】
【单选题】1-2岁的幼儿平均每天需要的睡眠时间是
a. 12个小时
b. 11个小时
c. 14-15个小时
d. 13-14个小时
[提示：仔细阅读试题，并作答]
正确的答案是：13-14个小时
【题目】
【单选题】在婴幼儿营养饮食中，作为热量的主要来源是什么？
a. 碳水化合物
b. 维生素
c. 蛋白质
d. 脂类
[提示：仔细阅读试题，并作答]
正确的答案是：碳水化合物
【题目】
【单选题】以下不是碳水化合物主要来源的是。
婴幼儿营养与保育》形考答案
婴幼儿营养与保育》形考答案营养和保育是不可分离的概念。
营养是指人体从食物中摄取、消化、吸收和利用营养物质以满足身体生理需要的过程，而保育则是为幼儿提供有利的环境和物质条件，给予精心的照顾和养育，帮助幼儿身体和机能的良好发育，促进身心健康地发展。
营养和保育的相互作用，可以保证幼儿获得足够的营养，同时也能促进幼儿的身体和智力发展，提高其免疫力和抗病能力。
可以促进身体和智力的发展，预防疾病，提高免疫力，增强抵抗力，使婴幼儿健康成长。
2)婴幼儿营养与保育是家庭和社会的需要婴幼儿是家庭和社会的未来，他们的健康成长关系到整个社会的发展和进步。
因此，家庭和社会都应该关注婴幼儿的营养与保育，为他们提供必要的支持和帮助，使他们得到健康的成长和发展。
3)婴幼儿营养与保育是教育的需要婴幼儿是学前教育的重要对象，他们的营养与保育是学前教育的基础。
只有在健康的身体和良好的心理状态下，婴幼儿才能更好地接受教育，更好地发展自己的潜力。
因此，婴幼儿营养与保育是学前教育的必要前提。
婴幼儿语言发展的保育需要注意以下几点。
首先，要创设宽松和谐的语言环境，让孩子有话愿说。
其次，要为孩子提供丰富的生活经验，积累感性经验，成为语言表达的基础。
最后，充分利用生活中的各种表达机会，如唱歌、讲故事、玩游戏等等，激发孩子的表达欲望，促进语言发展。
一日生活中，幼儿经常有表达意愿和感受的需求。
作为家长，我们应该关注孩子的想法，满足他们的需要，并抓住各种表达的机会，鼓励孩子表达自己的想法和感受，让他们有话想说。
我们可以利用图书、故事、儿歌等方式为孩子提供表达和交流的机会，帮助他们提高语言能力。
与家长和同伴经常对话交流对幼儿的语言发展具有促进作用。
家长的语言可以为孩子的语言研究起到示范作用，让孩子通过观察、模仿和研究，积累交流和表达的经验，理解语言的意义，提高语言表达能力。
我们应该为孩子创造一种敢说、愿说、会说的语言环境和交流机会。
教师或家长可以通过反复说某个词汇，帮助孩子掌握新词汇，扩大词汇量。
婴幼儿营养与保育形考作业答案
婴幼儿营养与保育形考作业答案嘿，亲爱的幼教同行们！今天我要给大家分享的是一份关于婴幼儿营养与保育的形考作业答案。
咱们都知道，婴幼儿时期的营养和保育对于宝宝的成长至关重要，所以这份作业答案可是咱们工作中的“宝贝”哦！下面，就让我用轻松、自然的方式，带大家一起看看这份作业答案吧！一、婴幼儿营养篇1.婴幼儿饮食应遵循的原则是什么？（1）营养均衡，保证足够的蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质等；（2）食物新鲜，避免食用过期、变质食物；（3）口味适中，不过咸、不过甜、不过油腻；（5）食物多样，保证营养素的全面摄入。
2.婴幼儿添加辅食的时间是什么时候？答：婴幼儿添加辅食的时间一般在4-6个月，具体时间根据宝宝的生长发育情况而定。
过早或过晚添加辅食都可能对宝宝的生长发育造成不利影响。
3.婴幼儿常见的营养缺乏病有哪些？答：婴幼儿常见的营养缺乏病有：（1）缺铁性贫血；（2）佝偻病；（3）营养不良；（4）维生素A缺乏症；（5）锌缺乏症。
二、婴幼儿保育篇1.婴幼儿保育工作的主要内容是什么？答：婴幼儿保育工作的主要内容有：（1）生活照顾：包括喂养、睡眠、大小便、清洁卫生等；（2）教育引导：包括认知、语言、情感、行为等方面的引导；（3）健康管理：定期进行生长发育监测、预防接种、疾病预防等；（4）环境创设：营造安全、舒适、温馨的生活环境；2.如何预防婴幼儿常见疾病？答：预防婴幼儿常见疾病的方法有：（1）加强营养，提高免疫力；（2）保持室内空气流通，避免拥挤的公共场所；（3）定期进行预防接种；（4）注意个人卫生，勤洗手；（5）避免接触患有传染病的患者。
3.婴幼儿心理健康的重要性体现在哪里？（2）心理健康有利于宝宝的认知发展；（3）心理健康有助于宝宝适应社会环境；（4）心理健康有利于宝宝的人际交往；（5）心理健康有助于宝宝身心健康的全面发展。
祝愿大家工作顺利，宝宝们健康成长！哎呀，说起婴幼儿营养和保育，真是每个幼教工作者心中的头等大事。
(电大)国家开放大学《婴幼儿营养与保育》形考任务1试题及答案
（电大）国家开放大学《婴幼儿营养与保育》形考任务1试题及答案题目1 【判断题】人的发展过程有两个生长快速的时期，一是婴儿期（0至3岁），二是初中阶段的青春期（11、12岁至14、15岁）。
青春期是个体生理发育发育是指细胞、组织、器官和系统功能的成熟。
最迅速的时期，也是个体心理发展最迅速的时期。
选择一项：对错正确的答案是“错气题目2 【单选题】以下不是碳水化合物主要来源的是选择一项：a.胡萝卜b.谷类c.乳糖d.蜂蜜正确的答案是胡萝卜题目3 【单选题】婴幼儿的乳牙有几颗？选择一项：a.32c.16d.20正确的答案是20 题目4【判断题】思维具体形象是幼儿园小班儿童的心理特点正确的答案是“错"。
题目5【判断题】无关刺激的干扰是影响幼儿注意分散的主要因素选择一项：对错正确的答案是“对、题目6【判断题】青春期也是人生另一个发展的加速期，在这一时期，个体身体的各个方面都在迅速发育并逐渐达到成熟，心理的各个方面虽然也在发展，但相对生理发育速度来说相对平稳。
选择一项：对错正确的答案是“对"。
题目7【判断题】营养是所有生命体的一种生命活动。
从胎儿形成到年老死亡，所有的生命活动都是一个营养过程。
生病、受伤的修复和恢复体力也是_种营养过程。
一6岁），从而更好地为婴幼儿提供一致性的影响方式。
选择一项：对错正确的答案是“对二题目8 【判断题】对于婴儿心理的发展，人们发现，在婴儿的认知能力中，感知觉是最先发展且发展速度最快的一个领域，其在婴儿认知活动中一直占主导地位。
选择一项：对错正确的答案是“对二题目9【单选题】在婴幼儿营养饮食中，作为热量的主要来源是什么？选择一项：a.维生素b.蛋白质不正确c.脂类d.碳水化合物正确的答案是碳水化合物【单选题】1-2岁的幼儿平均每天需要的睡眠时间是选择一项：a.13-14个小时b.14-15个小时c.11个小时d.12个小时正确的答案是13-14个小时题目11【判断题】思维仍带直觉行动性，要依靠动作进行思维是幼儿园小班儿童的心理特点。
0-3岁婴幼儿的保育与教育形考任务一
0-3岁婴幼儿的保育与教育形考任务一
形考任务一：婴幼儿的早期沟通技能发展
背景：婴幼儿的语言和沟通技能是他们生活中最重要的发展领域之一。
在0-3岁的阶段，婴幼儿通过与成人和同龄人的互动来学习语言、交流和表达自己的需求。
对于婴幼儿的保育者和教育者来说，了解他们在这个阶段的沟通技能发展至关重要。
任务要求：请阅读以下场景描述，然后回答后续的问题。
场景描述：
1. 小明是一个1岁的男婴，最近他学会了用拇指和食指指向他感兴趣的物品。
当他看到一本书时，他会用手指点着书，然后看着保育者的脸。
保育者知道这意味着小明想让她读给他听。
2. 小芳是一个2岁的女娃娃，她经常基于自己的需要和感受用词和身体语言去表达自己。
当她饿了时，她会指着食物并说“吃”。
她还能用手指指向自己的脚指，表达想要穿袜子的意愿。
问题：
1. 小明用手指指向书并看着保育者的脸，这是什么沟通技能的示例？
2. 小芳指着食物并说“吃”，这是什么沟通技能的示例？
3. 小芳指着自己的脚指，表达想要穿袜子的愿望。
这是什么沟通技能的示例？
4. 请列举一个你可以通过与婴幼儿进行互动来促进他们语言和沟通技能发展的方法。
注意事项：在回答问题时，请简明扼要地表达你的观点，并确保回答与问题相符。
婴幼儿营养与保育-国家开放大学电大学习网形考作业题目答案
婴幼儿营养与保育一、单选题1.婴幼儿急救胸外心脏按压频率每分钟至少（）次。
A.60B.100C.120D.80正确答案:B2.婴幼儿可以在（）个月龄开始添加辅食。
A.2-3B.7-8C.1-2D.4-6正确答案:D3.婴幼儿期是指哪个年龄段（）。
A.0至3岁B.0至6岁C.3至6岁D.0至7岁正确答案:B4.营养和保育的关系中正确的是（）。
A.营养和保育是同一个概念B.营养是保育的第一阶段C.营养和保育是不可分离的D.保育是营养的一部分正确答案:C5.下列列出的生长发育中的生理功能指标正确的是（）。
A.身咼、体重、头围B.身高、体重、脉搏C.血压、脉搏、头围D.脉搏、血压、肺活量正确答案:D6.符合婴幼儿心率特点的是（）。
A.年龄越小，心率越快B.年龄越小，心率越慢C.时常忽快、忽慢D.时常停止正确答案:A7.儿童在（）岁开始会逐渐产生羞愧、自豪、骄傲、内疚、同情等（更高级、复杂的社会性情感）oA.8个月B.1岁半左右C.2岁D.2岁半正确答案：B8.维生素C缺乏时可导致（）。
A.脚气病B.坏血病C.佝偻病D.夜盲症正确答案:B9.构成甲状腺素的主要原料是（）。
A.钙B.锌C.碘D.铁正确答案:C10.阳光中的紫外线照射到皮肤上可生成（）。
A.维生素AB.维生素BC.维生素CD.维生素D正确答案:D11.与人的正常视觉有密切关系的维生素是（）。
A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素D正确答案:A12.被称为三大产热营养素的是（）。
A.蛋白质、脂类与碳水化合物B.矿物质、脂类与碳水化合物C.蛋白质、糖类与碳水化合物D.维生素、脂类与热源正确答案:A13.下列哪类食物中的蛋白质属于优质蛋白质？（）。
A.谷类B.玉米C.绿豆D.黄豆正确答案:D14.幼儿每日需食牛奶或豆浆（）°A.250-500 克B.200 克C.100-150 克D.100 克正确答案:A15.不属于婴儿添加辅食目的的是（）。
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婴幼儿营养与保幼形考任务任务1答案
一、单项选择
(1/25)、学前儿童入园前体格检查的有效期是（）(1分)
▪A、1年
▪B、1个月
▪C、1季度
▪D、1学期
(2/25)、幼儿园工作规程》指出，幼儿园应制定合理的学前儿童一日生活作息制度，两餐间隔时间不少于（）。
(1分)
▪A、3.5小时
▪B、2.5小时
▪C、2小时
▪D、3小时
(3/25)、膳食中的维生素C主要来源于（）。
(1分)
▪A、豆类
▪B、新鲜的蔬菜和水果
▪C、乳制品
▪D、谷类
(4/25)、幼儿园一日生活中重要的往往被忽视的生活活动是（）。
(1分)
▪A、饮水
▪B、入园
▪C、睡眠
▪D、如厕
(5/25)、3岁以上学前儿童体检频率（）。
(1分)
▪A、每年一次
▪B、每月一次
▪C、每季一次
▪D、每半年一次
(6/25)、学前儿童入园前的预防接种是由（）负责的。
(1分)
▪A、卫生防疫部门
▪B、托幼机构
▪C、家长
▪D、托幼机构和卫生防疫部门
(7/25)、哪项不是食品的烹调制备要注意的（）。
(1分)
▪A、食物的烹调制备要使食品具有良好的感官性状，能增进食欲，促进胃肠对食物的消化吸收
▪B、食物的烹调制备过程尽量减少营养素的损失
▪C、食物的烹调制备过程要避免有害物质的产生或去除有毒有害物质
▪D、食物的烹调应尽量烘烤和烟熏
(8/25)、托幼园所冬季室内每天至少开窗通风（）。
(1分)
▪A、4次
▪B、1次
▪C、3次
▪D、2次
(9/25)、学前儿童应多吃蛋、奶等食物，保证维生素D的摄入，以防止因维生素D缺乏而引起（）。
(1分)
▪A、佝偻病
▪B、呆小症
▪C、异食癖
▪D、坏血病
(10/25)、是单吃绿豆汤和红豆汤营养价值高，还是绿豆红豆混合吃营养价值高？（）。
(1分)
▪A、都一样
▪B、单独吃
▪C、混合吃
▪D、不能混吃
(11/25)、对学前儿童来讲，含钙的食物中以（）为最佳(1分)
▪A、油菜
▪B、小白菜
▪C、牛奶
▪D、芹菜
(12/25)、糖类生理功能不包括（）(1分)
▪A、中和酸碱度
▪B、供给热能
▪C、参与构成机体组织
▪D、减少蛋白质的消耗
(13/25)、制定托幼机构生活制度的意义不包括（）。
(1分)
▪A、有助于培养学前儿童良好的习惯
▪B、保证托幼机构顺利地盈利
▪C、能保证保教人员做好相关工作
▪D、有利于学前儿童的生长发育
(14/25)、《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》规定托幼园所工作人员接受健康检查的频率是（）。
(1分)
▪A、每年一次
▪B、每月一次
▪C、半年一次
▪D、三年一次
(15/25)、1-3岁孩子体检频率（）。
(1分)
▪A、每年一次
▪B、每月一次
▪C、每季一次
▪D、每半年一次
(16/25)、托幼园所冬季室内每天开窗通风，每次（）。
(1分)
▪A、30分钟
▪B、5分钟
▪C、20分钟
▪D、10-15分钟
(17/25)、托幼机构的工作主要是登记、通知和宣传，这是预防接种哪阶段工作（）？(1分)
▪A、预防接种后
▪B、与预防接种无关
▪C、预防接种中
▪D、预防接种前
(18/25)、下列哪种化学元素不是蛋白质的构成元素（）。
(1分)
▪A、无机盐
▪B、碳
▪C、氢
▪D、氧
(19/25)、下列哪一项不是热能的来源，也不构成肌体组织，但它中维持人体正常生理功能所必需的一类营养素（）？(1分)
▪A、蛋白质
▪B、水
▪C、维生素
▪D、碳水化合物
(20/25)、4.食物中产热能力最强的营养素是（）。
(1分)
▪A、蛋白质
▪B、脂肪
▪C、维生素
▪D、碳水化合物
(21/25)、哪项不是制定学前儿童生活制度的主要依据（）。
(1分)
▪A、家长的需要消化系统
▪B、学前儿童的年龄特点及其生理活动的特点
▪C、地域特点及季节变化
▪D、工作人员工资支付的需要
(22/25)、各餐供应的营养素（）。
(1分)
▪A、午餐高质量（提供优质蛋白、丰富的糖类和脂肪）；早餐高质量、高热量（提供丰富的蛋白质、糖类和脂肪，食物的数量也应充足）；晚餐清淡易消化（少安排脂肪和蛋白质含量高的食物）
▪B、早餐高质量（提供优质蛋白、丰富的糖类和少量的脂肪）；午餐高质量、高热量（提供丰富的蛋白质、糖类和脂肪，食物的数量也应充足）；晚餐清淡易消化（少安排脂肪和蛋白质含量高的食物）
▪C、早餐高质量（提供优质蛋白、丰富的糖类和脂肪）；午餐高质量、高热量（提供丰富的蛋白质、糖类和脂肪，食物的数量也应充足）；晚餐清淡易消化（少安排脂肪和蛋白质含量高的食物）。