中学生交通安全教育
初中学生安全教育内容
初中学生安全教育内容导言：安全教育是学校教育中非常重要的一环，对于初中生来说，安全教育更加必要。
下面将围绕初中学生的安全教育内容展开讨论。
一、交通安全教育1. 行人安全：教育学生在过马路时要走人行横道，遵守交通规则，不逆行、不闯红灯。
2. 自行车安全：教育学生要佩戴头盔，不骑车玩手机、听音乐等不安全行为。
3. 乘坐公共交通工具：教育学生排队上车，不挤闯，遵守公共交通规则。
二、网络安全教育1. 防止个人信息泄露：教育学生不要随意在网络上填写个人信息，不要将个人信息透露给陌生人。
2. 避免上瘾和沉迷网络：教育学生合理安排上网时间，不沉迷网络游戏，注意眼睛健康。
3. 学会辨别网络信息真伪：教育学生要学会辨别虚假信息，不轻信谣言。
三、食品安全教育1. 学习食品安全知识：教育学生学习食品安全知识，了解常见食品的安全问题。
2. 饮食健康：教育学生养成良好的饮食习惯，不暴饮暴食，不吃过期食品。
3. 防止食品中毒：教育学生注意食品卫生，避免食用不洁食品，如生冷食物和未经煮熟的水果蔬菜。
四、火灾安全教育1. 火源安全：教育学生不接触明火，不私自玩火，不将易燃物品放在易燃区域。
2. 火灾逃生：教育学生学习火灾逃生知识，了解逃生通道和装备，掌握正确的逃生方法。
3. 灭火方法：教育学生学习简单的灭火方法，如用湿毛巾捂住口鼻，用水灭火等。
五、自我保护教育1. 遇陌生人保持警惕：教育学生遇到陌生人要保持警惕，不随意与陌生人交流，不接受陌生人的礼物。
2. 遇到危险尽量寻求帮助：教育学生遇到危险时要尽量寻求周围人的帮助，或及时报警求助。
3. 自我防护：教育学生学习简单的自我防护技巧，如学会基本的防身术、学会正确使用紧急电话等。
结语：初中学生安全教育内容涉及交通安全、网络安全、食品安全、火灾安全和自我保护等方面。
通过开展相关安全教育，可以提高学生的安全意识和自我保护能力，确保他们的生命安全和身心健康。
学校和家庭应共同努力，为初中生提供一个安全、健康的学习环境。
中学生安全教育内容100条
中学生安全教育内容100条1. 学习交通规则，遵守交通信号。
2. 不乱穿马路，过马路要走斑马线。
3. 骑自行车要戴安全帽，不超速，不逆行。
4. 乘坐公共交通工具时，要站稳扶好，不在车厢内奔跑打闹。
5. 不乘坐无牌无证的摩托车、电动车。
6. 上下楼梯要靠右走，不拥挤，不推搡。
7. 不在楼梯扶手上滑行，不从窗户、阳台往下扔东西。
8. 不攀爬围墙、栏杆等危险设施。
9. 不玩火，不乱丢烟蒂。
10. 学会使用灭火器、灭火器材。
11. 遇到火灾，迅速报警，保持冷静，有序疏散。
12. 不私自下河游泳，不在无救生员的水域游泳。
13. 学会基本的自救和互救技能。
14. 不吃陌生人给的食物，不喝陌生人给的饮料。
15. 遇到陌生人搭讪，要保持警惕，不随意透露个人信息。
16. 遇到危险情况，大声呼救，寻求帮助。
17. 学会拨打报警电话：110、120、119。
18. 不参与打架斗殴，遇到矛盾要冷静处理。
19. 不携带危险物品上学，如刀具、棍棒等。
20. 不参与赌博、吸毒等违法活动。
21. 不沉迷网络游戏，合理安排学习和休息时间。
22. 保护眼睛，正确使用电子产品，预防近视。
23. 保持良好的作息时间，保证充足的睡眠。
24. 学会自我保护，遇到性骚扰要勇敢拒绝和报警。
25. 不参与欺凌行为，关爱同学，尊重他人。
26. 学会与人沟通，处理好人际关系。
27. 不传播谣言，不信谣传谣。
28. 学会自我保护，遇到不良信息要抵制和举报。
29. 不泄露个人和家庭隐私信息。
30. 学会自我调节情绪，遇到困难要积极面对。
31. 培养良好的卫生习惯，保持个人和环境卫生。
32. 学会防暑降温，预防中暑。
33. 学会防寒保暖，预防感冒。
34. 学会预防手足口病、流感等传染病。
35. 学会预防食物中毒。
36. 学会预防意外伤害，如摔伤、烫伤等。
37. 学会预防溺水事故。
38. 学会预防触电事故。
39. 学会预防煤气中毒。
40. 学会预防校园暴力事件。
中学生交通安全主题班会教案15篇
中学生交通安全主题班会教案15篇中学生交通安全主题班会教案精选篇1一、教学目的：1、通过学习使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，增强安全意识。
2、认知走路，骑自行车，乘车安全知识，并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。
3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到这法、知法、守未能确保身心健康，平安完成学业。
4、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识。
二、教学重、难点：【教学重点】：让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。
让学生了解交通事业的重要性，培养学生文明交通、爱护交通设施的意识。
【教学难点】：1、加强交通法规知识的学习，遵守交通法规2、组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识三、教学准备：1、准备交通事故宣传片相关图片。
2、搜集文明交通小知识。
四、教学过程：(一)认识文明交通的重要性。
1、教师导言：随着科技的逐步发展，交通运输日益发达，近年来，人们的生活水平有了较大提高，人们的出行方式也日趋多元化。
然而，现代交通的发达在给人们带来了无尽的便利的同时，却也带来了一个不容忽视的重大问题——交通安全问题。
我们常常在电视和报纸上看到许多有关报道，正是因为忽视交通安全，才酿成了这一个个悲剧。
要知道，“车祸猛于虎”啊!据统计，近10年来，我国的交通事故死亡人数始终是位于世界第一位的，全国平均每年发生道路交通事故60万起，死亡10万余人，并且死亡人数呈递增趋势。
仅今年8月份，全国共发生道路交通事故19321起，造成5379人死亡、23058人受伤，直接财产损失达0.8亿元，其中，发生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。
而且就在今年9月7日，福鼎104国道又发生一起一死三重伤的恶性事故。
交通事故已成为当今世界的第一杀手。
当你骑着车在马路上追逐，当你与伙伴在马路上玩耍时，你是否想过危险就在身边；当你的亲朋好友不顾一切乱穿马路、闯红灯的时候，你可想到这时的死神正在向他们招手……你知不知道这些会带来什么？是伤？是残？是死？是痛苦？是悲剧？是一个破碎的家庭？还是……生命是珍贵的，却也是脆弱的。
中学生安全教育交通安全知识大全
中学生安全教育交通安全知识大全随着社会的发展和交通工具的普及，交通安全成为了我们生活中必须重视的问题。
尤其是对于中学生来说，他们在上学和放学的路上都可能面临各种交通安全隐患。
为了帮助中学生增强交通安全意识，保护他们的生命安全，本文将详细介绍中学生需要掌握的交通安全知识。
一、步行交通安全知识1. 在红绿灯下过马路：当红灯亮起时，应该停下等待；当绿灯亮起时，要注意观察车辆的情况，确认安全后才能过马路。
2. 注意安全通行：走人行道，尽量不要走马路中央或靠近马路边缘，以确保自己的安全。
如果道路上没有人行道，应该选择离路边远的一侧行走。
3. 不插队过马路：在过马路时，不要追赶或者插队，以免发生意外。
4. 注意交通标志：要认识和遵守交通标志，比如禁止通行、停车、限速等标志的含义。
这样可以有效地避免交通事故的发生。
二、自行车交通安全知识1. 使用安全的自行车：确保自行车的刹车、车灯、铃铛等设备是否完好，并经常检查自行车的状态，保持合适的气压和轮胎充气量。
2. 正确骑乘姿势：骑自行车时，要保持身体平衡、双手握稳把手、脚踩实踏板，并保持注意力集中，不要分散注意力。
3. 遵守交通规则：要了解并遵守自行车行驶的规则，比如使用人行道骑行、遵守红绿灯等。
如果没有人行道，应该走靠近马路右侧的自行车道。
4. 注意转弯和超车：在转弯和超车时，要先确认安全，使用手势示意自己的行驶意图，并保持规定的转弯和超车距离。
5. 增加可见度：在夜晚或者天气不好的情况下骑车，要穿戴明亮的衣物，并开启车灯以增加自己的可见度。
三、乘坐公共交通工具安全知识1. 排队上下车：在等候公交车时，要排队等候，不要挤抢。
上下车时，要等车停稳后再进行。
2. 注意站稳扶好：乘坐公交车、地铁等交通工具时，要站稳扶好扶手，以防止受伤。
3. 不随意乱动：乘坐交通工具时，不要随意向外伸手或者伸头，避免危险。
4. 不乱扔垃圾：乘坐交通工具时，要保持车厢内的整洁，不乱扔废纸、果皮等垃圾。
中学生交通安全教育标语
安全出行，文明同行——中学生交通安全知识宣传标语一、前言交通安全关系到每个人的生命安全，特别是中学生，作为祖国的未来，他们的交通安全意识尤为重要。
为了提高中学生的交通安全意识，预防交通事故的发生，特制定以下交通安全教育标语，旨在倡导文明出行，共建和谐交通环境。
二、交通安全知识宣传标语1. 生命至上，安全第一- 交通安全无小事，生命安全大于天。
2. 遵守交通规则，共建安全校园- 每一步都是生命之旅，每一秒都关乎安全。
3. 出行有道，安全常在- 遵守交通法规，让出行更安全、更顺畅。
4. 文明出行，从我做起- 每个文明的出行者，都是交通安全的守护者。
5. 红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等- 交通信号灯，生命的指南针。
6. 走路不闯红灯，安全伴我行- 红灯停，绿灯行，遵守信号，平安出行。
7. 不在马路上嬉戏打闹，珍爱生命，远离危险- 马路如虎口，嬉戏需谨慎。
8. 过马路走斑马线，一停二看三通过- 斑马线是生命线，过马路请走线。
9. 乘坐电动车，佩戴安全头盔- 头盔一戴，安全常在。
10. 不乘坐非法营运车辆，安全出行有保障- 非法营运，隐患重重，安全出行，从我做起。
11. 车辆超速，危险来临- 安全驾驶，不超速，珍爱生命，从我做起。
12. 酒后驾车，危险重重- 酒后驾车，生命勿驾。
13. 行人优先，文明出行- 遵守交通规则，行人优先，文明出行。
14. 车辆礼让行人，共建和谐交通- 礼让行人，传递文明，共建和谐交通环境。
15. 遵守交通法规，共建文明交通- 交通法规，生命线，遵守法规，安全出行。
16. 驾驶车辆，系好安全带- 安全带，生命带，驾驶车辆，请系好。
17. 车辆停放规范，不占消防通道- 规范停放，不占消防，安全出行，人人有责。
18. 骑车出行，遵守交通规则- 骑车出行，遵守规则，安全第一。
19. 文明出行，关爱生命- 文明出行，关爱生命，共建和谐社会。
20. 交通安全，人人有责- 安全出行，从我做起，交通安全，人人有责。
中学生交通安全教案大全15篇
中学生交通安全教案大全15篇中学生交通安全教案（篇1）【教学目标】1、通过学生的自我实践，让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。
2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。
3、教育学生要从小服从交警的指挥，注意交通安全。
【教学重点】1、通过学生的自我实践，让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。
2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。
【教学难点】教育学生要从小服从交警的指挥，注意交通安全。
【活动过程】一、导入课题，明确活动内容1、同学们，我们常常看到这样一句话：“高高兴兴出门去，平平安安回家来。
那么，你是怎样理解这句话的呢？2、学生根据自己的理解各抒己见。
3、小结：是啊！这说的是我们每一个人出门时，时刻不能忘了要遵守交通规则，注意交通安全。
这样，我们的生活才能平安、愉快。
二、交流，介绍搜集到的交通标志。
1、出门在外，为了保障人身安全，保证道路的畅通，我们除了要服从交警的指挥，还要遵从永不下岗的“交通警”的规定。
2、同学们，永不下岗的“交通警”指什么？（各种交通信号、交通标志和交通标线。
）3、十字路口的红绿灯就是交通信号，它指示车辆什么时候可以通行，可以转弯；什么时候不可以通行，不可以转弯。
4、除了交通信号，还有100多种交通标志和交通标线。
你们搜集到哪些交通标志，交通标线呢？展示出来给大家看看，介绍一下它的意思。
并说说它是属于警告标志，禁令标志，指示标志，还是指路标志？5、同学们，你们在小队活动观察时，发现哪些地方有怎样的交通信号、标志、标线呢？在这些地方，为什么要用这些信号规定人们怎样做呢？不按这样的规定做会产生怎样的不良后果？6、学生交流。
例：①在各个十字路口，有红绿灯信号。
②在各个学校门口，有禁止鸣笛的标志和减速标志。
③在从梅园去马山的路上，有前方连续转弯的标志，提醒司机引起注意。
④在繁华的商业街上，比如中山路，人民路上，有多条人行横道线。
⑤在各个大商场、影院等的门口，会有停车标志。
关于初中生的安全教育常识5篇
关于初中生的安全教育常识5篇关于初中生的安全教育常识 (1) 乘坐公交车注意事项：1. 车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
2. 乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
3. 注意公共场所礼仪，时刻牢记“寿春品牌，当我责任”。
不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。
骑自行车须知1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。
2、保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。
3、行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。
4、穿越无信号灯的十字路口，必须"一慢、二看、三通过"。
5、必须在规定的非机动车道内行驶;在无分道标志线的道路，必须靠边行驶。
6、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。
7、行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。
8、在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯。
9、对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车;逆风不要低头猛骑不看路;雾天视线变差要慢速骑行;下雪结冰路滑要扶稳车把;雨天穿戴雨披更要多留心五.其他校园安全的注意事项：1. 如何正确对待老师的批评，甚至误解?敢于自我反省，认真反思。
如果真是老师误解，应该和老师好好交流。
切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
2.你与同学发生矛盾怎么办?自己的所作所为也要有安全意识。
青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
3.如何加强教室安全要注意教室的安全。
学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。
4.为什么不能提前到校?校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。
中学生交通安全教育教案5篇
中学生交通安全教育教案5篇中学生交通安全教育教案篇1班会目的:1、教育学生在单独行走时应注意的安全。
2、对学生坐车时应注意的安全进行教育。
班会重点：让学生懂得交通安全方面的知识班会时间：11月4日下午第二节教学过程：一、导入老师向学生提问：⑴同学们，你们坐过车吗?学生回答：坐过。
⑵那么你们坐的是什么样的车呢?有的答：坐过摩托车。
有的答;坐过自行车。
有的答：坐过小汽车。
有的答：坐过公共汽车、火车。
⑶同学们坐过各种各样的车，那么你们听到或看到过有关行人或车辆的安全知识吗?今天老师就跟你们简要的介绍。
二、新授1、向学生介绍有关交通安全知识。
⑴在有人行道的道路上，行人必须在人行道上行走。
问：放学后，应从路边绿化带内走，还是从绿化带外走? 答：绿化带外。
⑵在道路上行走，必须靠右行走。
问：怎样判断是右边还是左边。
学生回答：(各种各样)老师引导：拿笔的手是右手，右手的一边是右边。
⑶行人横过道路时，应站在路边，看清来往车辆后，确认有无危险，再过马路。
不要突然猛跑，突然往后退，以防驾驶员措手不及发生危险。
老师先做示范，叫学生判断对错。
后让学生演一演，评一评。
a、正确动作。
b、只看一个方向。
C、突猛往前猛跑。
d、突然后退。
⑷“绿灯行、红灯停，从人行横道上行走。
”老师让学生我念几遍，并让学生牢记。
2、交通安全信号识别。
(板书后向学生介绍三灯的含义)⑴绿灯亮——准许通过②黄灯亮——等待，不准通过⑶红灯亮——不准通过⑷绿色箭头灯亮——允许通行⑸黄灯闪烁——等待!三、教师小结同学们，今天我们学了道路交通安全知识，知道了怎么走路，大家在上学路上互相监督、放学后要自觉地排好路队,严格遵守交通规则，谁做得不对，就向老师报告，我们来共同纠正他的错误。
中学生交通安全教育教案篇2活动目标：1、通过让幼儿对行路、乘车等知识的了解，提高幼儿的交通安全意识，认识一些常见的交通标志。
2、通过学习有关安全知识，使幼儿树立自护自救的观念意识，让幼儿安全、健康的成长。
中学生交通安全安全教育内容
中学生交通安全安全教育内容一、交通安全基础知识1. 交通信号：红绿灯、黄灯、闪烁灯等。
2. 道路安全设施：斑马线、过街天桥、地下通道等。
3. 交通规则：直行、转弯、停车、超车等规则。
二、道路交通安全法规1. 遵守交通信号灯：红灯停、绿灯行、黄灯减速。
2. 保持安全距离：保持与前车足够的安全距离，避免追尾事故。
3. 禁止酒后驾车：饮酒后严禁驾车，以免发生交通事故。
三、交通信号与标志识别1. 认识各种交通信号：红绿灯、黄灯、闪烁灯等。
2. 认识道路标志：警告标志、禁令标志、指示标志等。
3. 认识交通标线：禁止掉头、禁止停车、人行横道等。
四、安全过马路与行走规则1. 走人行横道：在人行横道上行走，避免横穿马路。
2. 注意车辆盲区：在车辆盲区内行走时要特别小心。
3. 禁止翻越栏杆：不要为了省时间而翻越栏杆过马路。
五、骑车安全注意事项1. 佩戴安全头盔：骑车时必须佩戴安全头盔。
2. 遵守交通规则：如转弯时要伸手示意等。
3. 保持车距：骑车时要保持与前方车辆足够的安全距离。
六、乘坐车辆安全常识1. 乘坐正规车辆：只乘坐正规运营的车辆，避免乘坐黑车。
2. 注意安全带：乘车时要系好安全带，避免发生意外时受伤。
3. 不在车内站立：乘车时不要在车内站立，以免发生意外。
七、紧急情况下的应对措施1. 遇到交通事故：首先要确保自身安全，然后报警等待救援。
2. 遇到紧急情况：如突然发病等，要立即报警并寻求帮助。
3. 遇到恶劣天气：如暴雨、大雪等，要减速慢行或寻找安全地点停车等待。
八、交通事故预防与处理方法1. 预防交通事故：遵守交通规则，不酒后驾车，不疲劳驾驶等。
2. 处理交通事故：首先确保自身安全，然后报警等待交警处理事故现场。
在处理事故时，要积极配合交警调查取证等工作，以便尽快解决问题。
同时也要注意保护自己的合法权益，如要求保险公司赔偿等。
3. 学习交通事故案例：通过学习交通事故案例可以了解交通事故的危害和预防措施，从而增强自身的交通安全意识。
中学生安全教育避免交通事故的小技巧
中学生安全教育避免交通事故的小技巧随着城市建设的不断发展和交通工具的普及，交通事故在我们的生活中日益增多。
而中学生作为社会未成年人群体中的重要一部分，他们在道路交通中的安全问题亟待重视和解决。
本文将介绍一些中学生避免交通事故的小技巧，以提高他们的交通安全意识和技能。
一、注意正确穿着交通工具正确穿着交通工具是避免交通事故的基本要求之一。
对于自行车来说，中学生应该选择合适的车型和尺寸，并确保车辆的各部件完好。
同时，中学生还应正确佩戴安全头盔，并在夜间或能见度低的情况下开启车灯和后尾灯。
对于乘坐公共交通工具，中学生应站在指定的位置，不得随意行走或靠近车门。
同时，在轮渡、火车站等场所，中学生要遵守秩序，不要拥挤推搡，以免发生人身伤害。
二、加强交通规则学习了解与掌握交通规则是中学生避免交通事故的重要手段。
教师和家长应该给予孩子充分的交通规则教育，使他们了解和牢记交通信号的含义、行人的优先权等基本交通法规。
在日常生活中，可以通过让中学生观察和解读现实场景，帮助他们学习交通规则。
比如，在上下学的路上，可以指导他们遵守红绿灯信号，过斑马线时先停车等待行人通行。
通过这样的实践，可以巩固他们对规则的认识，并懂得规则对于道路交通的重要性。
三、培养警觉心态，提高观察力培养中学生的警觉心态和观察力，能够帮助他们判断道路情况，及时避免潜在的危险。
例如，走在靠近马路边的人行道上时，中学生应时刻保持警惕，注意来往车辆的动态，不要随意穿越马路。
此外，中学生在过马路时，应注意观察左右车流情况，确认没有车辆行驶后再通过马路。
并且，要注意观察车辆的方向指示灯，以避免被转弯车辆撞击。
四、提高自我保护能力中学生应该学会提高自我保护能力，尽量减小交通事故带来的伤害。
当孩子乘坐自行车或滑板车等交通工具时，要试着寻找安全的通道，并避免与车辆相碰撞。
如果不小心发生交通事故，中学生需要学会保持冷静，及时拨打急救电话并向周围人求助。
同时，还要留意自身受伤情况，并避免二次伤害的发生。
初中学生安全教育内容100条
初中学生安全教育内容100条一、交通安全篇1、行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道。
2、通过有交通信号控制的人行道，应做到红灯停，绿灯行；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意来往车辆，不准追逐、奔跑。
3、没有行人横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿，有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道。
4、不准爬越马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
5、不要在道路上玩耍、坐卧或进行其他妨碍交通的行为。
6、不要进入高速公路、高架道路或者有人行隔离设施的机动车专用道。
7、不满12周岁的孩子不能在道路上骑车，不满16周岁不能在道路上骑电动车。
8、骑车时要集中精神，谨慎骑车。
9、不打伞骑车，不脱手骑车，不骑车带人，不骑“病”车，不骑快车，不与机动车抢道，不平行骑车，不在恶劣天气骑车。
10、骑车转弯要减速慢行，向后了望，伸手示意。
11、掌握不同天气的骑车特点，做到：“顺风不骑快车，逆风不低头猛踏，雾天控制车速，冰雪天把稳龙头，雨天防止行人乱穿。
12、不要在禁行道路、路段或机动车道内骑车。
13、骑车时不要牵引车辆或被其他车辆牵引。
14、维护乘车秩序，不争先恐后。
15、乘公共汽车要停稳后上下车，在车上要抓好扶手。
16、头、手等身体部位不能伸出窗外，管好身边物品，防止扒窃。
17、乘坐二轮摩托车必须头戴安全头盔，不准倒坐和侧坐。
18、乘高速汽车要系安全带，不乘超载车。
19、过铁路要做到一停二看三通过，不穿越封闭的铁路道口。
20、遇到交通事故，及时报警，求助“122”。
二、溺水防范篇21、下水前要做好准备活动。
22、远离河道，严禁去水库游泳，单身一人不外出在江河湖泊游泳。
23、身心情况欠佳时，如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好时不宜游泳。
24、身体患病不游泳，强体力劳动或剧烈运动后，不立即游泳。
25、水况不明的江河湖泊不游泳，恶劣天气不外出游泳。
初中生交通安全知识教案
初中生交通安全知识教案初中生交通安全知识教案（通用6篇）作为一位杰出的老师，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
我们该怎么去写教案呢？下面是店铺为大家收集的初中生交通安全知识教案（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中生交通安全知识教案1一、教学目标：1、透过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识的了解，提高学生的交通安全意识。
2、透过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，构成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
二、教学资料：行路的安全、乘汽车的安全三、教学过程：1、导入：同学们，祖国给了我们这么好的环境，让我们在如此秀丽的校园里学习成长，我们肩负着建设祖国的重任，也承载着父母的牵挂与期望。
我们是祖国的花朵，秀丽但却脆弱，在我们身边，经常能够听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
为了避免这些，这天我们举行一次“交通安全伴我行”活动2、事例：列举交通安全事故交通安全：交通安全，一个永恒的话题；交通安全，一个关系家庭幸福的话题。
自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代礼貌迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。
当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？我国每年因各类事故死亡人数约１０万人，道路交通事故死亡人数占６０％以上。
我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每一天有280多人死于车祸。
其中中小学生占总人数的10％左右。
道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害。
据统计，２0世纪以来，因交通事故死亡的人数到达２２３５万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。
许多名人也葬身于车祸之中，如美国的巴顿将军，英国的王妃戴安娜等等。
中学生的交通安全教育课(3篇)
第1篇一、引言同学们，大家好！今天我们来进行一堂交通安全教育课。
交通安全事关每个人的生命安全，是我们日常生活中非常重要的一课。
作为中学生，我们不仅要遵守交通规则，还要学会保护自己和他人的生命安全。
希望通过这节课，大家能够更加重视交通安全，养成良好的交通行为习惯。
二、交通安全的重要性1. 生命至上，安全第一交通安全关系到每个人的生命安全，一旦发生交通事故，轻则受伤，重则丧命。
因此，我们要时刻把交通安全放在心中，确保自己和他人的生命安全。
2. 法律法规，人人遵守我国制定了严格的交通法规，这是为了保障交通秩序，减少交通事故。
作为公民，我们要自觉遵守交通法规，做到有法必依，违法必究。
3. 好习惯，受益终身良好的交通行为习惯，不仅能够保障我们的安全，还能够提高交通效率，减少交通事故。
因此，我们要从小培养良好的交通行为习惯，受益终身。
三、交通安全常识1. 交通安全基本规则（1）行人：行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走；通过路口或者横过道路，应当走人行横道或者过街设施；不得翻越、倚坐道路隔离设施；不得在道路上追逐打闹。
（2）非机动车：非机动车应当在非机动车道内行驶，没有非机动车道的在道路右侧行驶；不得逆向行驶；不得在道路上骑车带人。
（3）机动车：机动车应当在规定车道内行驶，不得随意变更车道；不得超速、超车、酒驾、毒驾；不得在道路上违法停车。
2. 交通安全注意事项（1）出行前检查车辆状况，确保车辆安全可靠。
（2）佩戴安全头盔，使用安全带。
（3）不要在道路上嬉戏打闹，确保自身安全。
（4）过马路时，左右观察，确保安全通过。
（5）遵守信号灯，不闯红灯。
（6）夜间出行，注意灯光使用，保持视线清晰。
四、交通事故案例分析1. 案例一：小明骑自行车逆行，与一辆轿车发生碰撞，导致小明受伤。
2. 案例二：小红过马路时，不看信号灯，直接穿越马路，被一辆逆行电动车撞倒。
3. 案例三：小刚酒后驾车，撞上一棵大树，导致小刚和车辆损毁。
中学生一分钟安全教育记录100条
中学生一分钟安全教育记录100条1.骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准闯红灯2.车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。
2、不要在马路上追。
3.逐打闹，不要追车、扒车、强行拦车。
3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。
自行4.车的车铃、车闸必须齐全有效。
骑车不要带人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天5.勾肩搭背，更不能追逐或曲线骑行6.不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。
7.乘坐校车或其他车辆听从安排，行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。
8.手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时，才能将其带到学校，否则，这些工具不能随身带进学校。
若使用，须经老师同意方可拿取，并在老师的监督下使用，用完后立即放回原处。
在课堂上使用这些工具时要小心谨慎，防止划伤、刺伤自己或前后的同学。
9.要注射破伤风抗毒素针。
10.参加集体劳动，一定要遵守纪律、服从管理、听从指挥。
事先了解该项劳动的安全常识，未经老师允许不得进入危险部位。
11.不接触有毒有害物如硫酸、农药等，不随便触摸、玩弄电器及开关等。
12.化学药品溅入眼睛时，应专用冲洗眼睛的水及时冲洗，并要采取其他的急救措施13.课间活动不要做危险的戏观看别人进行体育活动，要注意自己的位置是否安全，避免飞来的篮球足球等及自己。
14.上下楼梯靠右行，不要拥挤。
15.防火安全，不要将火柴、打火机当作玩16.复大示，土安罪囱节、依、木甲寺口物17.以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。
18.现代家庭中，家用电器种类很多19.少年儿童必须在家长的指导下正确使用。
低年级学生应避免单独使用这些电器20.家庭中不能超负荷用电，不能乱接电线，以免引起电线短路甚至火灾。
21.常见的灭火方法：用水灭火用东西盖住灭火用沙灭火。
22.用电安全，不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。
23.喝水或饮料时不要在插座附近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路，着火。
初中生交通安全教案七篇
初中生交通安全教案七篇初中生交通平安教案（篇1）一、中学生不良的交通行为表现中学生的交通行为是比较广泛的，但主要表现在行路、骑车、乘车乘船等方面，下面就这些方面中学生不良的交通行为作一列举。
⑴中学生在路上的不良行为:在道路上行走时不走人行道;在没有人行道的道路上行走时，不是靠路的右边行走，而是在路的左边或中间行走。
横过车行道时不走人行横道、人行过街天桥或地道，而是任意横穿，或在车辆来临时突然横穿。
只顾行路，不留意道路和车辆信号的显示，不听从交通指挥和管理。
在车行道、桥梁、隧道或交通平安设施等处逗留、玩耍、打闹、抛物、泼水等。
在铁路道轨上行走、坐卧、玩耍、放牧、拣拾杂物、摆放石块、木块等。
穿越、攀登或跨越道路和铁路的隔离设施。
从铁路桥梁、隧道和没有道口或其它平面交叉设施的铁路道轨上通过。
不听从铁路道口工作人员或信号的指挥，钻、爬、越道口栏杆，强行通过已经关闭的铁路道口。
⑵中学生骑自行车的不良行为:未满12岁的中学生上路骑车。
在人行道、机动车道、逆行道上骑车;在机动车道上学骑自行车。
骑车横冲直闯，争道强行，只顾自己行驶，不管前方情况和左邻右舍的平安，当机动车接近时也毫不相让。
骑车遇路口转弯时不减速，不向后望，不打手势，突然猛拐。
通过路口时猛蹬猛骑，遇有禁行信号时抢行或闯行。
骑车时双手离把或单手持物，或再牵引一辆车，或驮带他人。
骑车在道路上互相追逐、打闹或曲线竞骑。
三五人骑车并列行驶或扶肩并行。
在沙土路面遇机动车辆为抢占风头，突然驶向路左或路或。
紧随机动车后面行驶，或手扒机动车行驶。
⑶中学生乘车乘船的不良行为:候车时不在车行道上，或在车行道貌岸然上招呼出租车。
不按秩序依次候车候船，在上下车船时拥挤争抢。
上车船后，不坐在座位上，随便走动、打闹，或将身体探出车船之外，或向车船外任意抛投物品。
在车船上随便触动车船上的设施。
二、道路交通平安常识㈠行路常识行路是中学生最基本、最常见的交通方式。
因此，应当加强这方面的平安教育，把握如下一些常识。
中学交通安全教育展板(3篇)
第1篇---一、前言随着社会经济的发展，交通工具日益丰富，交通安全问题日益凸显。
为了提高中学生的交通安全意识，预防交通事故的发生，我们特举办此次交通安全教育展板活动。
希望通过本次活动，让同学们更加了解交通安全知识，养成良好的出行习惯，共同营造安全、和谐的交通环境。
---二、交通安全知识普及（一）交通信号灯1. 红灯：表示禁止通行。
车辆和行人必须停在停车线外，不得进入路口。
2. 绿灯：表示准许通行。
车辆和行人可以按照交通规则通行。
3. 黄灯：表示警示。
车辆和行人应减速慢行，做好停车准备。
（二）交通标志1. 警告标志：如“注意行人”、“注意儿童”等，提醒驾驶员注意前方情况。
2. 禁令标志：如“禁止左转”、“禁止停车”等，规定驾驶员不得违反。
3. 指示标志：如“直行”、“右转”等，指示驾驶员行驶方向。
（三）交通标线1. 白色实线：表示禁止跨越。
2. 黄色实线：表示禁止跨越，但可以临时停车。
3. 白色虚线：表示可以跨越，但需注意安全。
---三、交通安全注意事项（一）步行安全1. 在人行道内行走，不在马路上嬉戏打闹。
2. 过马路时，走人行横道，遵守交通信号灯。
3. 穿越马路时，左看右看再左看，确保安全。
（二）骑行安全1. 骑自行车时，遵守交通规则，不逆行、不闯红灯。
2. 佩戴安全头盔，确保自身安全。
3. 骑行时保持车距，避免发生碰撞。
（三）乘车安全1. 选择正规车辆，不乘坐非法营运车辆。
2. 乘车时，系好安全带，确保自身安全。
3. 不在车内随意站立、跳跃，以免发生意外。
---四、交通安全案例警示（一）案例一小明骑自行车回家，途中闯红灯，与一辆逆行车辆发生碰撞，导致小明受伤。
案例分析：小明违反交通规则，闯红灯，是导致事故发生的主要原因。
（二）案例二小红乘坐公交车，由于未系安全带，在紧急刹车时，头部撞到车窗，造成严重伤害。
案例分析：小红未遵守乘车安全规则，未系安全带，是导致事故发生的主要原因。
---五、结语交通安全关系到每个人的生命安全，让我们共同携手，提高交通安全意识，养成良好的出行习惯，为创造安全、和谐的交通环境而努力。
初中生安全教育内容【十条】
【导语】教育使⼈愉快，要让⼀切的教育带有乐趣。
以下内容是⽆忧考为⼤家准备的《初中⽣安全教育内容》的相关内容。
⼀、道路交通安全 （⼀）遵守交通规则。
1.须在⼈⾏道内⾏⾛，没有⼈⾏道的，须靠边⾏⾛； 2.不穿越、攀爬、倚坐道⼝护拦。
3.不在路上扒车、追车、强⾏拦车或抛物击车。
4.不在马路上踢球、跳⽪筋、打闹、玩耍。
5.上学放学途经⼭间⼩路时应尽量结伴⽽⾏，不做危险活动，避免意外伤害。
横过马路（街）或通过⼗字街道时，要⾛交通部门设置的专门穿越道，如斑马线、⼈⾏过街（公路）天桥和地下通道。
并注意红绿灯信号标志：红灯停，绿灯⾏。
6.乘坐汽车、⽕车时要坐好扶好，⾝体任何部位不要伸向车外，不⾼声喧哗，不向外抛投物体，不搭乘货车、拖拉机等⾮载⼈营运车辆。
（⼆）骑⾃⾏车须遵守以下规定 1.⾃⾏车的车型⼤⼩要合适，不要骑⼉童玩具车和⼈⼩骑⼤型车。
骑车转弯前须减速慢⾏，伸⼿⽰意，不得突然拐弯。
2.不双⼿离把，攀扶其它车辆或⼿中持物。
3.不牵引车辆或被其它车辆牵引。
4.经常性检查车铃、车闸能否正常使⽤。
5.未满12周岁的⼉童，不准在道路上骑⾃⾏车、三轮车。
6.年满12周岁的学⽣确需骑⾃⾏车，须经家长同意，并不准骑车搭⼈和在快车道上⾏驶。
7.经过交叉路⼝，要减速慢⾏，注意来往⾏⼈、车辆；不闯红灯。
（三）⽔上交通安全 1.不乘坐⽆牌⽆证船舶。
2.不乘坐客船、客渡船以外的船舶。
3.不乘坐超载船舶或⼈货混装的船舶。
4.不乘坐冒险航⾏的船舶。
5.集体乘船应注意：要有⽼师带队，指挥，上下船要排成队，不得打闹、⾛动；要服从船上⼯作⼈员指挥，维护好船上秩序。
⼆、校内校外活动安全 （⼀）防⽌触电 1.不要⽤湿⼿、湿布触摸、擦试电器外壳，更不要在电线上晾⾐服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。
2.发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告，请专⼈检修，切勿乱动。
3.万⼀遇有电器设备引起的⽕灾，要迅速切断电源，然后再灭⽕。
中学生交通安全知识5篇
中学生交通安全知识中学生交通安全知识5篇中学生交通安全知识1各位老师、各位同学：大家好！同学们！当你走出家门踏上道路时，你是否注意到你已经与交通打交道了，交通已成为你们生活中不可缺少的组成部分。
不断发展的现代交通既为我们提供了方便、舒适和享受，也给我们带了烦恼和忧愁，并随时可能给我们制造不幸的痛苦。
也许，你曾听人讲过骇人听闻的交通事故，或者亲眼目睹过那一幕幕血淋淋的车轮制造的悲剧，感到十分可怕吧！“车祸猛于虎”，已越来越成为现实。
交通事故是很惨痛的，教训也是十分深刻的，它给我们带来了极大的危害，时时在吞噬着人间的生灵：那么怎样才能保障外出和乘车的安全，预防和避免交通事故的发生呢？下面我就交通信号灯，以及乘车、行走、骑车时应注意的问题跟同学们谈谈。
如果有时间的话，我想和同学们一起认识一下几个常用的交通标志。
一、违反交通管理行为是违法吗？在一些人眼里，《中华人民共和国刑法》非常神圣，那才是法，不可违反，违反了要受法律制裁。
其它的法，像《道路交通安全法》等这些法律，算不上是法，认为“违反了，也算不上违法”。
因此“超速行驶”“不按规定让行”、“闯红灯”等时有发生。
“骑自行车靠右通行”、“红灯停、绿灯行”这都是最基本的交通法律法规，早已是家喻户晓，人人皆知了，然而，有的人偏偏不按照交通法律法规里的这些规定去做。
自以为警察没看见占了便宜，一旦事故发生，后悔晚矣。
法律意识，是在日常点滴处耳濡目染中形成的，要从点滴做起。
《道路交通安全法》也是法，违反了，不仅仅是受行政处罚，严重的也要根据《刑法》以犯罪论处的，更主要的是行为人有可能要付出血和生命代价的。
二、为什么选用绿、黄、红三种光色作为交通信号灯的颜色？绿、黄、红三种光色作为交通信号灯的颜色，是根据光学原理；经过长期的研究和实践而定下来的。
在红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色中以红色光波最长，穿透周围介质的能力最大。
因此，在光度相同的条件下，红色显示得最远。
此外，红色能使人联想到“火”和“血”等危险信息。
中学生防止交通意外教育安全出行文明出行
中学生防止交通意外教育安全出行文明出行中学生防止交通意外——教育安全出行文明出行近年来，交通意外频频发生，给人们的生命财产安全带来巨大威胁。
作为中学生，如何做到安全出行、文明出行，是我们每个人都应该认真思考的问题。
本文将围绕中学生如何防止交通意外展开论述，提出相关建议和措施。
一、了解交通规则，提高交通意识作为中学生，首要的任务是了解并遵守交通规则。
我们应该对各类交通标志、标线、交通信号等进行充分了解，懂得行人的优先权和安全行走的规范。
此外，还需要提高自己的交通意识，时刻保持警惕，在行走过程中避免使用手机等分散注意力的行为，确保自身的安全。
二、选择合适的出行方式在选择出行方式时，我们应该注重安全性和便利性的平衡。
对于近距离的出行，可以选择步行或者骑行，这样不仅可以锻炼身体，还能减少交通意外的风险。
对于远距离的出行，应该优先选择公共交通工具，如地铁、公交车等，避免乘坐私家车的风险。
三、增强安全意识，加强自我保护在行走或骑行过程中，我们应该时刻保持安全意识，注意观察周围的交通环境。
在过马路时，应该选择合适的人行横道或者斑马线，并等待交通信号的指示。
骑行时要戴好头盔，遵守骑行规则，不擅自变道或闯红灯。
同时，应该避免搭乘拥挤的景区观光车、骑电动车不戴头盔等高风险行为，确保自身的安全。
四、培养道路素养，文明出行作为中学生，我们应该树立良好的道路素养，文明出行。
不乱扔垃圾，保持公共交通工具的整洁；不大声喧哗，尊重他人的权益；礼让行人，积极参与交通组织等等。
这些都是维护道路秩序、减少交通意外的重要举措。
五、参与交通安全教育活动，共同维护交通秩序学校和社区经常会开展关于交通安全的教育活动，我们应该积极参与其中。
通过参观交通安全馆、演习交通安全等形式，强化我们对交通安全的认识和重视。
此外，我们还可以积极组织或参加相关的志愿者活动，为实施交通安全管理和行动计划贡献自己的力量。
中学生防止交通意外，教育安全出行，文明出行是一项系统性的工程，需要从各个方面加以推进。
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“标线”：一般设置（画在公路路面上）在公路 路面的必要处。如：道路中央的纵线，表示把对 向行驶的车流分开，防止相撞。道路上白色的斑 马状横线是人行横道。为行人穿越公路开辟的安 全地带。在此标线内行走，保证人身安全。司机 见到人行横道标志，应慢行和避让。
行动在线
行动在线：请选择旅游乘坐的交通方式，并小组讨 论要注意哪些交通规则？
马路上追逐打闹
跨越隔离墩
在大街小路上踢足球、 捉迷藏很危险。
坐车时，能把头、
手伸出车外，这样
很容易在两车相会
时出现意外事故。
1
在马路上，骑着自行车闹着玩
骑车上下学一群并 排行驶，妨碍交通，容 易摔跤撞人
4
安全知识大比拼
ห้องสมุดไป่ตู้
“红绿灯”：是指设在交通道口的交通管 制信号。车辆和行人的通行和停止，都由红 绿灯的变换来指挥，带有强制性的约束效力。 无论车辆和行人都要绝对遵守。“红灯停、 绿灯行黄灯一亮等一等”就指出了它的作用。
5）紧急情况下听从工作人员指挥，及时穿戴救生圈 和氧气面罩，不要慌乱安全有序紧急撤离。
返幻 灯片 19回
乘坐火车 1）带好身份证买票，提前30分钟进入候车 室等车。 2）在站台上等车，一定站在黄色警示线外。 3）不要携带易燃易爆和有毒的危险品上车， 行驶中不要向车窗外扔废弃物。不在车厢内 嬉笑打闹，以免紧急刹车时摔倒受伤。 4）在车上看管好自己的随身物品和贵重物 品，以防被盗。
学校：济南党家中学 姓名：李付香
乘坐飞机
1）避免空腹乘机，也不宜过饱。在飞机起飞或降落 前吃点糖果、小食品或喝点水以预防中耳炎
2）系好安全带。防止起飞、降落或颠簸时身体受伤。 3）登上的飞机自觉关闭手机、收音机等，也劝别人 不要启用。
4）熟悉最近的安全出口，严禁触动有红色标志的把 手、开关按钮和应急设备。
我国每年因各类事故死亡人数 约１０万人，道路交通事故死亡人 数占６０％以上。我国的交通事故 死亡人数位居世界首位，平均每天 有280多人死于车祸。其中中小学 生占总人数的８％左右。
其中，深圳的四成交通事故伤亡 “涉摩涉电”，涉电涉摩事故去年 死亡41人。
一个个轮下孤魂...
思考：分析以上事故，交流这些事 故发生的原因、结果是什么？给我 们什么启发？
幻灯片 19返回
乘坐公交车或长途车
1）上车时不要与他人拥挤，不大声喧哗、文明
礼让；系好安全带，天气不好早出门。
2）不要携带易燃易爆和有毒的危险品上车，行
驶中不将头手伸出窗外，不要向车窗外扔废弃
物，抓好扶手不在车厢内嬉笑打闹，以免紧急
刹车时摔倒受伤。
3）不要在机动车道招呼出租车，不租用或乘坐
超载、车况不好、无牌无证报废改装的未经检
据统计，全国平均每天有40名中小学生死 于以交通事故为主的意外伤害，相当于每 天消失一个班集体。近年来，我国4-14岁 的少年儿童，因交通事故等意外伤害造成 死亡的占儿童死亡总数的26.1%，而且呈 逐年上升趋势。交通事故已成为中小学生 意外伤害的“第一杀手”。
你 知 道
我的调查
思考：调查一下在我们周围存在 着哪些违反交通规则、无事生命 健康的行为？
“警告标志”：通常为等边三角形（或菱形），黄或（白）底，黑色 或红边，黑色或深蓝色图案。这种标志表示，注意危险、事故易发地 段，注意慢行等。
“禁令标志”：通常为圆形，白 底红边，红斜杠黑色图案，如禁 止右拐弯、禁止行人通行标志。
“指示标志”：通常为圆形和 短形，蓝底白色图案，如步行 街标志、非机动车道标志。
交通知识竞赛 1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些 什么作用？ 2、行车、行人应靠哪边走？ 3、你能说出下列交通图标的含义吗？
禁止鸣喇叭
加油站
向右拐弯
注意危险
事故多发地 段
人行横道
交通标语
1.一二三,红绿灯,过马路，要小心
2.红灯停,绿灯过,交通规则要遵守 3.过马路,要小心,前后左右定看清 4.马路如虎口,规则要遵守 5.留住脚步几十秒,你我一生受益 6.做好交通安全,人人有责 7.交通安全你我他,安全行车福万家 8.交通措施做到足,人身安全有保障 9.安全做到足,关系千万家 10.交通规则记心间,安全幸福你我他
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骑自行车安全常识 ：
12周岁不骑车上路骑车外出的同学，出行前要 先检查一下车辆的铃、闸、锁、牌是否齐全有 效，保证没有问题后方可上路。在路上一定靠 右行驶，不并排、不载人、不赛车不双手离把， 过马路要看信号灯、不逆向行驶不闯红灯。不 撑伞、不攀扶其它车辆；当汽车的方向灯一闪 一闪时，告戒人们，汽车要转弯了。我们应该 注意避让转弯车辆不突然强行猛拐；
验合格、非法营运、不坐货运车辆、农用车辆、
拖拉机、醉酒或经常违规驾驶的车出行。
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步行安全常识： 步行外出时要注意行走在人行道内，在没 有人行道的地方要靠路边行走。横过道路 时要选择有人行横道的地方，左右观看在 安全情况下通过。道路上车辆川流不息。 交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上 玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏场”。