亲子小组活动计划书
亲子成长小组 策划书3篇
亲子成长小组策划书3篇篇一《亲子成长小组策划书》一、小组名称亲子成长小组二、小组背景三、小组目标1. 增强亲子之间的沟通和理解，改善亲子关系。
2. 帮助父母掌握有效的教育方法和技巧，提升教育能力。
3. 培养孩子的自信心、独立性和团队合作精神。
4. 为亲子提供一个共同学习、成长和交流的平台。
四、小组成员招募[X]对亲子，孩子年龄在[具体年龄范围]之间。
五、小组活动安排1. 第一次活动：亲子见面会时间：[具体时间]地点：[具体地点]活动内容：自我介绍：亲子双方分别进行自我介绍，增进彼此的了解。
亲子游戏：通过一些简单有趣的游戏，如亲子接力赛、你划我猜等，增强亲子之间的互动和默契。
小组规则制定：共同讨论并制定小组的规则和约定。
2. 第二次活动：有效沟通技巧时间：[具体时间]地点：[具体地点]活动内容：讲座：邀请专业心理咨询师讲解有效沟通的技巧和方法，包括倾听、表达、反馈等。
角色扮演：亲子双方根据给定的情景进行角色扮演，实践沟通技巧。
分享与讨论：分享角色扮演的感受和体会，讨论如何在日常生活中运用沟通技巧。
3. 第三次活动：家庭教育方法时间：[具体时间]地点：[具体地点]活动内容：讲座：邀请教育专家介绍常见的家庭教育方法，如正面管教、赏识教育等。
案例分析：通过实际案例分析，探讨不同教育方法的优缺点和适用情况。
亲子互动：亲子双方共同完成一项任务，如制作手工、绘画等，在互动中体验不同教育方法的效果。
4. 第四次活动：亲子团队合作时间：[具体时间]地点：[具体地点]活动内容：团队建设游戏：开展一些团队合作游戏，如拔河比赛、搭建积木等，培养亲子团队合作精神。
小组任务：分组完成一项小组任务，如设计一份亲子活动计划等，锻炼亲子的合作能力和创造力。
5. 第五次活动：亲子成长回顾与展望时间：[具体时间]地点：[具体地点]活动内容：感恩与表达：亲子双方互相表达感恩之情，增进亲子之间的感情。
展望未来：共同讨论亲子关系的未来发展方向，制定个人成长计划。
亲子活动方案（通用16篇）
亲子活动方案（通用16篇）亲子活动方案篇1一、指导思想：亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。
针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：二、活动宗旨：1、为家庭提供一流的服务和教育指导。
2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。
3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长。
4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
三、参加对象：xx学校小学部学生及家长。
四、活动时间：8：30——10：10亲子活动游戏同时进行。
五、亲子活动游戏：1、推小车游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。
2、二人三足跑游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。
以先跑完的队为胜。
3、运球接力游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。
以速度快的队为胜。
4、摇摆车游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。
以速度快的队为胜。
5、夹球接力游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。
中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。
最后以速度快的一队决定胜负。
六、发奖：亲子活动方案篇2活动时间：20xx年9月3日周日上午9：30—10：30活动地点：小班活动室活动总体目标：帮助幼儿及家长熟悉幼儿园的内外环境，一方面减少幼儿开学入园时对陌生环境的恐惧感，为幼儿顺利进入幼儿园、尽快适应集体生活奠定基础；另一方面对幼儿进行情感、能力、浅显知识等内容的初步渗透，加强幼儿各方面综合素质的培养。
亲子活动策划方案模板(六篇)
亲子活动策划方案模板一、活动目的家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。
亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。
帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。
提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
二、活动时间：三、活动地点：四、活动流程：一.热身大树与松鼠活动目的：活跃气氛打破僵局材料：无时间：5-10分钟活动程序：1、事先分组，三人一组。
二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。
4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
二.主题活动活动名称盲行之风雨人生路活动目的：增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉。
通过角色互换增进彼此之间的了解。
材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤：1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍2、以家庭为单位组队，一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)3、多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。
亲子手工小组策划书3篇
亲子手工小组策划书3篇篇一亲子手工小组策划书一、活动主题“亲子时光，创意无限”二、活动目的1. 增进亲子关系，提高家庭亲密度。
2. 培养孩子的动手能力、创造力和想象力。
3. 增强家长与孩子之间的沟通与合作。
4. 让孩子体验手工制作的乐趣，感受成就感。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、参与人员[具体人数]组家庭，每组家庭由 1-2 名家长和 1-2 名孩子组成。
五、活动准备1. 宣传推广：通过社区公告、公众号、家长群等渠道宣传活动，吸引更多家庭参与。
2. 物资准备：购买活动所需的各种手工材料和工具，如彩纸、剪刀、胶水、颜料等；准备活动奖品和小礼品。
3. 场地布置：提前布置活动场地，摆放桌椅、展示架等。
4. 人员安排：确定活动组织者、工作人员和志愿者，明确分工。
六、活动内容1. 开场致辞（5 分钟）由活动组织者介绍活动目的、流程和注意事项。
2. 手工制作环节（30 分钟）（1）家长和孩子一起选择喜欢的手工项目，如折纸、剪纸、粘贴画等。
（2）工作人员发放材料和工具，指导家长和孩子如何制作。
（3）家长和孩子共同完成手工制作，发挥创意，展示个性。
3. 互动游戏环节（20 分钟）（1）组织亲子互动游戏，如拼图比赛、亲子接力等，增强亲子间的默契和合作。
（2）获胜家庭可获得小奖品。
4. 作品展示与分享（15 分钟）（1）家长和孩子将完成的作品展示在展示架上，互相欣赏和交流。
（2）邀请部分家庭分享制作过程中的趣事和感受。
5. 结束活动（5 分钟）七、注意事项1. 活动现场要保持安全，避免孩子受伤。
2. 工作人员要耐心指导家长和孩子制作，确保活动顺利进行。
3. 鼓励家长和孩子积极参与活动，充分发挥创意。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
八、活动预算1. 手工材料和工具：[X]元2. 奖品和小礼品：[X]元3. 宣传推广费用：[X]元4. 场地布置费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、评估与反馈1. 在活动结束后，通过问卷调查或现场访谈的方式收集家长和孩子的反馈意见，了解他们对活动的满意度和建议。
亲子活动策划方案（范文5篇）
亲子活动策划方案（范文5篇）本站小编为你整理了多篇相关的《亲子活动策划方案(范文5篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在本站还可以找到更多《亲子活动策划方案(范文5篇)》。
第一篇：亲子活动策划方案一、设计思路亲子活动是我公司211项目中关心，关爱，关怀员工活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。
为此，我们首次启动211项目，以亲子活动为开头，创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流。
场景布置：在需要活动的场所悬挂印有文一LOGO的汽球，在饭堂大厅及投影幕上方各挂一个模幅标语：文一集团211项目之亲子活动。
二、活动目标1、让孩子、家长共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往沟通能力及动手能力的发展。
3、通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
三、时间：20xx年09月21日(星期日)上午9∶30--14：30四、地点：文一集团总部内五、人员：在莞在校1-2年级的学生和家长(20个家庭)六、活动准备：1、扩音器一个、哨子6个及各游戏材料具体详见各游戏另需的道具(另加：汽球一部分、礼品一批)2、小礼物人手一份3、照相留念4、少量食物及饮用水七、活动安排：亲子游戏：(9：30-11：30)(1)亲子赛跑：《道具：绳子4根》游戏规则：4个家庭为一组，共为4组，每个家庭2人一队，孩子和父亲或母亲各绑一只脚，听到哨声后，从指定的A点跑向B点，先到达终点者为胜出，(奖品为：)(2)球拍夹汽球接力赛：《道具：羽毛球拍4付，汽球4个》游戏规则：4个家庭为一组，共为4组，首先妈妈在A点和孩子用球拍夹好汽球，听到哨声后，马上跑向B点爸爸处，孩子再与爸爸合作，将汽球夹着运回A点，途中汽球掉落可捡起继续游戏，先到达终点者为胜出。
如果家庭中，不是双亲来参加的，家长可同时扮演2个角色。
亲子团队活动策划方案5篇
亲子团队活动策划方案5篇亲子团队活动策划方案1一、指导思想通过开展各种精彩纷呈的亲子活动，增进家长与孩子之间的情感交流，密切亲子关系，形成家庭生活中民主、平等和欢乐祥和的气氛，对创建和谐家庭具有深远的意义。
二、活动目标亲子活动的开展有助于提高孩子的智力，提高其动手能力、反应能力与创造能力，使孩子能在德、智、体、美等各方面得到全面地发展，有益于孩子的身心健康与发展;在各项活动中限度地发掘孩子的内在潜能，全面系统地提高孩子的综合素质，有助于孩子的个性发展与完善。
三、流程各位家长、小朋友们，大家好：首先我代表旅行社和漳州师范学院教育系健康咨询服务中心欢迎各位家长、小朋友们的到来，感谢你们在享受轻松假期的同时抽出时间来参加此次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。
本次活动希望可以通过轻松有趣的游戏增进家长与孩子之间的情感交流。
我们总共为大家准备了四个游戏项目：1、热身游戏二人三足跑，2、夹球比赛，3、一路有你，4、踩气球。
(1)首先，进入我们的热身游戏:二人三足跑游戏规则是：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，裁判发令后必须绕过指定的标志物才能返回。
以先跑完的队为胜。
道具：绳子若干障碍物(具体依场地情况定)有不清楚的地方请及时提出来，下面我们要开始玩游戏咯。
游戏ING(为每个家庭加油)分享要点：1.刚才在游戏的过程中，哪个家庭遇到了问题是什么怎么解决的从中学会了什么2.哪个家庭对自己的表现很满意，有什么经验体会可与大家分享3.大家一起总结如何才能做得又快又好。
(2)刚才是我们紧张刺激的热身游戏，接下来进行一个需要全家总动员共同完成的游戏：夹球比赛这个游戏的具体玩法是：在每孩子的衣服里装一个排球，蹲着夹球并拿回形针前进比赛，每次移动1枚，在40秒内转移的回形针数量最多者获胜。
(以家庭为单位)道具：回形针一盒排球若干如果大家都清楚规则的话我们就开始玩游戏咯!游戏ING(为每个家庭加油)分享要点：1.胜的家庭谈谈胜利的经验与心得。
亲子成长小组 策划书3篇
亲子成长小组策划书3篇篇一亲子成长小组策划书一、活动主题“快乐成长，亲子同行”二、活动目的1. 加强家长与孩子之间的沟通与交流，促进亲子关系的和谐发展。
2. 帮助家长了解孩子的成长需求，掌握正确的亲子教育方法。
3. 提供一个平台，让家长与孩子共同学习、共同成长。
4. 丰富社区文化生活，增强社区凝聚力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象社区内[X]岁-[X]岁儿童及其家长六、活动内容1. 第一环节：亲子游戏游戏名称：两人三足游戏目的：培养亲子之间的默契和协作能力。
游戏规则：将家长和孩子的一只脚绑在一起，共同前进，先到达终点的家庭获胜。
游戏时间：[X]分钟。
2. 第二环节：手工制作活动名称：DIY 手工制作活动目的：锻炼孩子的动手能力和创造力，同时增进亲子之间的感情。
活动内容：邀请专业的手工老师现场指导，家长和孩子一起制作手工艺品，如手工花、手工卡片等。
活动时间：[X]分钟。
3. 第三环节：讲座环节讲座主题：如何与孩子有效沟通讲座目的：帮助家长掌握正确的亲子沟通技巧，提高与孩子的沟通效果。
讲座内容：邀请专业的心理咨询师或家庭教育专家进行讲座，分享与孩子沟通的技巧和方法。
讲座时间：[X]分钟。
4. 第四环节：互动环节互动主题：分享与交流互动目的：促进家长之间的交流与分享，共同探讨亲子教育的问题和经验。
互动内容：组织家长进行小组讨论，分享自己在亲子教育中的经验和困惑，互相学习和支持。
互动时间：[X]分钟。
七、活动准备1. 提前联系好活动场地，并进行布置和装饰。
2. 准备好活动所需的道具和材料，如游戏道具、手工材料、讲座资料等。
3. 邀请专业的亲子教育专家或心理咨询师进行讲座。
4. 安排好活动的工作人员，包括主持人、摄影师、志愿者等。
5. 制作活动宣传海报和宣传单页，进行活动宣传和推广。
6. 准备好小礼品，作为活动的奖励和纪念品。
八、活动宣传1. 在社区公告栏张贴活动海报。
2. 在社区群、QQ 群等社交媒体平台发布活动通知。
亲子活动组织方案(5篇)
亲子活动组织方案活动目标：1、自由探索轮胎的不同玩法，发展推、跑、平衡等基本动作，提高幼儿动作的协调性、灵敏性。
2、在情境中大胆尝试在不同难度的路面上推滚轮胎，培养幼儿勇敢、机智的良好品质及自控能力。
3、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。
5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
活动准备：1、轮胎、小球若干、小鼓一面、大篮子一个2、操场上设置：草席直线跑道、滑坡跑道、塑料栏杆道、水桶区跑道。
3、运输路线示意图、奥运五环图、奥运五环头饰人手一个。
活动过程：一、热身运动：我和小鼓做游戏。
(听辨节奏，能随着节奏变化迅速作出反应。
)二、自由探索：玩轮胎1、过渡语：想想我们可以怎么玩轮胎?有哪些不一样的办法?引导幼儿自由(个人或合作)玩轮胎，探索不同的玩法。
2、相互交流不同的玩法，示范模仿。
(将个别经验转化为集体经验)例如：转圈、跳、跨跳、翻轮胎、推滚、抬圈等。
3、出示奥运五环，说说你知道这次的奥运会是第几届?在哪里举行?什么时间?有哪些奥运会比赛项目?(____年____月____日第____届奥运会在中国北京举行。
共有____项，例如：田径、羽毛球、篮球、足球、拳击、体操、举重、柔道、摔跤、跆拳道、乒乓球、射箭等)三、游戏:奥运阳光运输队1、过渡语：奥运会在北京举行，中国人真了不起。
可是那么多的比赛项目，那么多的奥运选手，他们的食物不够了。
想要我们小朋友帮帮忙，组成一个“奥运阳光运输队”，把食物装在轮胎里面(内侧)运到目的地去，行吗?怎么送呢?2、教师出示运输路线示意图，展示不同难度的路面。
自己示范或个别示范了解示意图的含义。
路线：把小球放在轮胎内侧，先后经过草席直线跑道、滑坡跑道、塑料栏杆道、水桶区s行跑道。
作后抵达终点，把小球取下放入大篮子中。
3、提问：要怎么推才能安全到达呢?(推得慢一点，稳一点，相互之前保持距离，不推不挤等，增强自我保护的意识。
亲子社团活动策划书3篇
亲子社团活动策划书3篇篇一《亲子社团活动策划书》一、活动主题“亲子互动，快乐成长”二、活动目的1. 增进亲子之间的情感交流，加强家庭成员之间的沟通与理解。
2. 为家长和孩子提供一个共同参与、互动合作的平台，促进亲子关系的健康发展。
3. 通过丰富多彩的活动，培养孩子的团队合作精神、创造力和想象力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地址]五、参与人员亲子社团成员及其家庭成员六、活动内容1. 亲子趣味运动赛组织一系列有趣的亲子运动项目，如接力赛跑、亲子跳绳、背靠背运球等，让家长和孩子在运动中增进感情，培养团队合作精神。
2. 手工制作活动安排手工制作环节，如折纸、陶艺、绘画等，让家长和孩子一起动手创作，发挥想象力和创造力，制作出属于自己的作品。
3. 亲子游戏互动设置一些亲子互动游戏，如猜谜语、家庭知识竞赛、亲子拼图等，增强亲子之间的互动和交流，提高家庭成员的默契度。
4. 户外野餐在活动场地附近安排户外野餐，让家长和孩子一起享受美食，感受大自然的美好，同时也可以增进亲子之间的亲密感。
七、活动准备1. 提前联系活动场地，确保场地的可用性和安全性。
2. 准备活动所需的道具和材料，如运动器材、手工材料、奖品等。
3. 安排工作人员负责活动的组织和协调，确保活动的顺利进行。
4. 提前通知亲子社团成员及其家庭成员活动的时间、地点和内容，鼓励大家积极参与。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 道具和材料费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 餐饮费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要安排专人负责安全保障工作，确保家长和孩子的人身安全。
2. 提醒家长和孩子注意个人卫生，保持活动场地的整洁和卫生。
4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行，具体时间另行通知。
十、活动评估1. 在活动结束后，通过问卷调查、现场交流等方式收集家长和孩子对活动的反馈和意见。
亲子趣味拓展策划书范文3篇
亲子趣味拓展策划书范文3篇篇一《亲子趣味拓展策划书范文》一、活动主题“亲子携手，快乐成长”二、活动目的1. 增强亲子之间的情感交流，促进家庭和谐。
2. 通过拓展活动，培养孩子的团队合作精神、沟通能力和自信心。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与家庭或人数]六、活动安排1. 签到入场在指定时间和地点进行签到，领取活动物料和胸牌。
2. 开场致辞由主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
3. 亲子拓展游戏（1）亲子接力赛：分组进行接力比赛，增强亲子间的默契和协作能力。
（2）家庭拼图赛：共同完成拼图任务，培养亲子的合作与耐心。
（3）亲子拔河比赛：感受团队力量，增进亲子之间的信任。
4. 自由活动与交流提供自由活动时间，让亲子们可以自由交流、分享活动感受。
5. 颁奖与合影对表现优秀的家庭进行颁奖，全体参与人员合影留念。
七、活动准备1. 提前确定活动场地，确保场地安全、整洁。
2. 准备活动所需的道具、奖品、物料等。
3. 安排工作人员负责活动的组织、协调和安全保障。
4. 做好宣传工作，确保参与家庭知晓活动的时间、地点和内容。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 道具和奖品费用：[X]元。
3. 工作人员费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 活动现场要安排专人负责安全保障，确保参与者的人身安全。
2. 提醒家长和孩子遵守活动规则，文明参与游戏。
3. 注意天气变化，如遇恶劣天气，及时调整活动安排。
4. 活动结束后，确保场地整洁干净。
篇二《亲子趣味拓展策划书范文》一、活动主题亲子互动，快乐拓展二、活动目的1. 增强亲子之间的情感交流，提升家庭亲密度。
2. 通过趣味拓展活动，培养孩子的团队合作精神、沟通能力和自信心。
3. 让家长和孩子在轻松愉快的氛围中共同度过难忘的时光。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与的亲子家庭]六、活动流程1. 签到入场，发放活动物料。
亲子管教小组策划书3篇
亲子管教小组策划书3篇篇一《亲子管教小组策划书》一、小组背景随着社会的发展，亲子关系和亲子管教问题日益受到关注。
许多父母在面对孩子的教育和管理时，往往感到困惑和无助。
为了帮助家长们提升亲子管教能力，改善亲子关系，特成立此亲子管教小组。
二、小组目标1. 帮助家长掌握有效的亲子管教方法和技巧。
2. 增进亲子之间的沟通与理解。
3. 提升家长的自我认知和情绪管理能力。
4. 建立家长之间的支持网络，促进经验交流与分享。
三、小组成员招募有亲子管教需求的家长。
四、小组活动安排1. 第一次活动：亲子管教理念介绍时间：[具体时间]内容：介绍亲子管教的重要性和目标，讲解积极管教的理念和原则。
活动：小组讨论，分享各自的亲子管教困惑和期望。
2. 第二次活动：有效沟通技巧时间：[具体时间]内容：教授家长如何与孩子进行有效的沟通，包括倾听、表达和反馈技巧。
活动：角色扮演，模拟亲子沟通场景，进行实践练习。
3. 第三次活动：情绪管理时间：[具体时间]内容：帮助家长认识自己的情绪，学习如何管理情绪，避免在亲子互动中情绪失控。
活动：情绪体验活动，分享情绪管理的经验和方法。
4. 第四次活动：行为管理策略时间：[具体时间]内容：讲解如何设定合理的规则和界限，以及如何应对孩子的不良行为。
活动：案例分析，共同探讨行为管理的实际问题和解决方法。
5. 第五次活动：亲子活动时间：[具体时间]内容：组织亲子共同参与的活动，增进亲子感情。
活动：户外游戏、手工制作等。
时间：[具体时间]活动：颁发结业证书，合影留念。
五、小组工作者由具备亲子教育专业知识和经验的人员担任。
六、小组评估1. 通过家长在小组活动中的参与度和表现进行评估。
2. 发放问卷调查，了解家长对小组活动的满意度和收获。
七、注意事项1. 确保活动场地的安全和舒适。
2. 尊重每个家长的观点和经验，营造开放、包容的小组氛围。
3. 严格遵守小组活动的时间和纪律。
篇二《亲子管教小组策划书》一、小组背景在现代社会，亲子关系对于孩子的成长和发展至关重要。
亲子活动策划书3篇
【导语】亲⼦活动是帮助孩⼦们初步完成⾃然⼈向社会⼈的过度的⼀种活动。
以下是整理的亲⼦活动策划书，欢迎阅读！【篇⼀】亲⼦活动策划书 活动⽬的： 1、通过精⼼设计的亲⼦活动，指导和帮助家长更新家庭教育观念，指导和帮助家长重视⾔传⾝教，以⾃⾝良好的品德修养、⾏为习惯影响⼦⼥，努⼒建⽴民主、平等、和谐的家庭关系，积极进⾏学习型家庭的创建实践，做到：真正形成家庭、学校教育的合⼒。
2、创设环境，通过孩⼦对社会⽣活的模仿，学会与他⼈协作，使他们的合作交往能⼒得到充分发展，同时感受成长中的快乐。
3、家长和孩⼦⼀起游戏，相互影响、相互促进，共同提⾼，增进亲情。
活动主题我在快乐中成长。
指导对象⼆年级（2）班学⽣以及学⽣家长。
活动内容与说明： 1、我最棒（说明：孩⼦进⾏穿⾐服、整理书包⽐赛。
此项为必选项⽬，10⼈为⼀个⼩组，分5个⼩组，每个⼩组前5名为优胜者，得分100分。
后5名得分50分。
） 2、过河（说明：家长和孩⼦参加，家长和孩⼦在呼啦圈内向前跳，两组同时进⾏，先到⽬的地者为胜得分100分，第⼆名得分为50分。
） 3、同⼼协⼒（说明：家长和孩⼦⼀起参加，家长蒙着眼睛背⼩孩⾛向讲台，由⼩孩拿毽⼦，再返回原处。
两组同时进⾏。
快、准者为胜，得分100分。
否则得50分。
） 4、我做你猜（说明：⼩孩根据屏幕的提⽰做动作，家长猜相应的字或者词（家长背向屏幕），共猜两个，每猜对⼀个得50分。
满分100分。
） 5、⼩作坊：学⽣与家长合作⽤准备好的材料，制作出有特⾊的⼩制作。
（此项是必选项⽬，不评分。
） 活动准备： 1、丰富⽣活经验。
利⽤课外活动的时间与学⽣交流：你们平常在家⾥是⾃⼰穿⾐服吗？你会整理⾃⼰的书包吗？你是怎样做的？ 2、带学⽣参观中⾼年级的体育课，组织学⽣有⽬的地观察，知道通过合作，⼩组才能获得游戏的胜利。
3、积累表⽰⼈物动作、表情或动物名称的词语，并且请家长指导动作演⽰。
4、丰富游戏材料。
a家长和幼⼉共同收集废旧材料，如：饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩⾊塑料袋等。
亲子社团活动策划书3篇
亲子社团活动策划书3篇篇一亲子社团活动策划书一、活动主题“亲子时光，快乐成长”二、活动目的1. 增进亲子关系，提高家庭幸福感。
2. 加强家长与孩子之间的沟通与交流。
3. 让孩子在游戏中学习，培养其创造力、想象力和团队合作精神。
4. 为家长提供一个交流育儿经验的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员亲子社团成员及家属六、活动内容1. 亲子趣味游戏设计多种有趣的亲子游戏，如亲子接力赛、亲子拼图比赛、亲子足球赛等，让家长和孩子在游戏中增强默契，享受快乐时光。
2. 手工制作活动组织家长和孩子一起参与手工制作，如绘画、剪纸、陶艺等，培养孩子的动手能力和创造力，同时增进亲子关系。
3. 儿童才艺表演为孩子们提供一个展示才艺的舞台，鼓励他们勇敢地表现自己，增强自信心。
4. 亲子讲座邀请专家或教育工作者举办亲子教育讲座，分享育儿经验和教育方法，帮助家长更好地教育孩子。
5. 亲子互动游戏安排一些需要家长和孩子共同完成的互动游戏，如亲子猜谜、亲子舞蹈等，增进亲子之间的感情。
七、活动流程1. 签到入场：活动开始前，家长和孩子们签到入场，领取活动资料和小礼品。
2. 开场致辞：主持人介绍活动目的和流程，欢迎家长和孩子们的到来。
3. 亲子游戏环节：家长和孩子们按照活动安排参与各项游戏，增进亲子关系。
4. 手工制作环节：家长和孩子们一起制作手工艺品，培养创造力和动手能力。
5. 儿童才艺表演环节：孩子们展示自己的才艺，增强自信心。
6. 亲子讲座环节：专家或教育工作者分享育儿经验和教育方法。
7. 亲子互动游戏环节：家长和孩子们一起参与互动游戏，增进亲子感情。
9. 合影留念：家长和孩子们一起合影留念，记录美好时光。
八、活动准备1. 活动场地布置：提前准备活动场地，摆放桌椅、展示架等。
2. 活动资料准备：准备活动所需的资料，如游戏道具、手工材料、讲座资料等。
3. 小礼品准备：为参与活动的家长和孩子们准备小礼品，如文具、玩具等。
亲子阅读小组策划书3篇
亲子阅读小组策划书3篇篇一《亲子阅读小组策划书》一、活动主题“书香润心灵，阅读促成长”二、活动目的1. 培养孩子的阅读兴趣和习惯，提高孩子的阅读能力和思维能力。
2. 增进亲子关系，让家长和孩子在阅读中共同成长。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[孩子姓名]及其家长六、活动准备1. 选择适合孩子年龄和兴趣的绘本或书籍。
2. 准备阅读材料，如绘本、故事书等。
3. 确定活动场地，布置舒适的阅读环境。
4. 邀请专业的阅读指导老师或志愿者。
七、活动内容1. 阅读时间：家长和孩子一起阅读绘本或书籍，时间为[X]分钟。
2. 互动环节：阅读后，家长和孩子可以进行互动，分享阅读心得和感受。
3. 手工制作：根据阅读内容，家长和孩子一起制作相关的手工制品，如书签、绘画等。
4. 游戏环节：通过游戏的方式，让孩子更加深入地理解阅读内容，提高孩子的阅读兴趣和参与度。
八、活动预算1. 阅读材料费用：[X]元2. 手工制作材料费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 志愿者补贴费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动前，家长要提前了解孩子的阅读兴趣和阅读水平，选择适合孩子的阅读材料。
3. 活动后，家长要鼓励孩子继续阅读，培养孩子的阅读习惯和兴趣。
[策划人姓名][日期]篇二《亲子阅读小组策划书》一、小组名称“书香润心灵，阅读伴成长”亲子阅读小组二、小组背景阅读是一种非常重要的学习方式，对于孩子的成长和发展有着深远的影响。
然而，在现代社会中，由于各种电子设备的普及和快节奏的生活方式，很多孩子逐渐失去了阅读的兴趣和习惯。
为了培养孩子的阅读兴趣和习惯，提高孩子的阅读能力和综合素质，我们特成立亲子阅读小组。
三、小组目标1. 培养孩子的阅读兴趣和习惯，提高孩子的阅读能力和综合素质。
2. 增进亲子之间的沟通和交流，增强亲子关系。
3. 为家长提供一个交流和学习的平台，分享阅读经验和教育心得。
亲子小组活动方案（精选10篇）
亲子小组活动方案（精选10篇）为保障活动顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。
我们该怎么去写活动方案呢？下面是小编收集整理的亲子小组活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
亲子小组活动方案1一、活动形式：亲子竞赛活动二、活动目的：1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。
2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心；促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。
三、活动时间：20xx年5月31日（星期一）下午4：00—6：30活动地点：高家基小学校园山顶操场四、活动准备：1、活动方案，有关表格。
2、竞赛游戏活动有关准备。
3、奖品准备。
4、发动家长。
五、活动内容：1、活动前准备。
2、欢迎家长。
3、亲子竞赛活动开展：（1）活跃气氛：亲子跳大绳游戏。
规则——家长牵着孩子共同成功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。
成功者即派发小奖品。
（2）亲子抢板凳：规则——家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时PK，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。
（3）亲子大象抛接投沙包：规则——孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。
按命中数顺序定名次派发小奖品。
（4）二人三足：规则——根据现场定跑道，5个家庭同时PK，按到终点的先后名次派发小奖品。
（5）妈妈认孩：规则——5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子；认出自己的孩子的话就抱着。
按情况派发小奖品。
（6）家长、孩子、老师分享活动体会。
（7）亲子派发、分享礼品。
六、活动结束：活动结束，整理相关物品；提醒大家注意交通安全，各自返家。
亲子小组活动方案2亲子游戏活动是幼儿园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。
亲子游戏活动组织策划书3篇
亲子游戏活动组织策划书3篇篇一亲子游戏活动组织策划书一、活动主题“欢乐亲子时光，共度美好周末”二、活动目的通过亲子游戏活动，增强家庭成员之间的互动和沟通，促进亲子关系的和谐发展，同时让孩子们在游戏中锻炼身体、提高智力、培养团队合作精神。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[家庭成员姓名]六、活动内容1. 亲子接力赛家庭成员分成小组，进行接力比赛，培养团队合作和竞争意识。
2. 亲子猜谜游戏准备一些有趣的谜语，让家庭成员一起猜谜，增加亲子之间的互动和沟通。
3. 亲子手工制作准备一些手工材料，如彩纸、剪刀、胶水等，让家庭成员一起制作手工艺品，培养孩子们的动手能力和创造力。
4. 亲子户外运动组织家庭成员进行户外运动，如足球、篮球、羽毛球等，增强身体素质和亲子之间的默契。
5. 亲子美食制作准备一些食材和烹饪工具，让家庭成员一起制作美食，培养孩子们的生活技能和团队合作精神。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动目的和流程，欢迎家庭成员的参与。
2. 亲子接力赛：家庭成员分成小组，进行接力比赛，比赛结束后颁发奖品。
3. 亲子猜谜游戏：准备一些有趣的谜语，让家庭成员一起猜谜，猜对的家庭获得小奖品。
4. 亲子手工制作：准备一些手工材料，如彩纸、剪刀、胶水等，让家庭成员一起制作手工艺品，制作完成后进行展示和分享。
5. 亲子户外运动：组织家庭成员进行户外运动，如足球、篮球、羽毛球等，增强身体素质和亲子之间的默契。
6. 亲子美食制作：准备一些食材和烹饪工具，让家庭成员一起制作美食，制作完成后一起品尝美食。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 活动道具和奖品费用：[X]元3. 食材和烹饪工具费用：[X]元4. 参与证书和小礼品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动前要确保场地安全，检查活动道具和设备是否完好。
2. 活动中要注意家庭成员的安全，避免发生意外事故。
4. 活动结束后要及时清理场地，保持环境整洁。
亲子管教小组策划书3篇
亲子管教小组策划书3篇篇一亲子管教小组策划书一、小组名称“亲子共成长”管教小组二、小组背景随着社会的发展，越来越多的家长意识到亲子关系和家庭教育的重要性。
然而，在实际的亲子管教过程中，许多家长面临着各种挑战和困惑，如孩子的行为问题、沟通障碍、情绪管理等。
因此，我们有必要开展亲子管教小组，为家长提供一个学习和交流的平台，帮助他们提升亲子管教能力，促进亲子关系的和谐发展。
三、小组目标1. 帮助家长了解孩子的成长特点和需求，掌握有效的亲子管教方法和技巧。
2. 增强家长与孩子之间的沟通和信任，改善亲子关系。
3. 培养孩子的良好行为习惯和社会适应能力。
四、小组成员1. 招募对象：有亲子管教需求的家长及其子女。
2. 招募人数：[具体人数]3. 招募方式：通过社区宣传、学校推荐、网络平台等方式进行招募。
五、小组活动内容及时间安排1. 第一次活动：认识彼此，建立信任时间：[具体时间]地点：[详细地址]活动内容：自我介绍和相互认识介绍小组的目标和内容制定小组规则和契约开展亲子互动游戏，增进彼此了解和信任2. 第二次活动：了解孩子的成长特点和需求时间：[具体时间]地点：[详细地址]活动内容：讲解孩子不同年龄段的成长特点和需求分享家长在亲子管教中的经验和困惑讨论如何根据孩子的特点和需求进行有效的管教3. 第三次活动：有效的沟通技巧时间：[具体时间]地点：[详细地址]活动内容：介绍有效的沟通技巧，如倾听、表达、反馈等进行角色扮演，练习沟通技巧分享沟通技巧在亲子关系中的应用4. 第四次活动：情绪管理与应对时间：[具体时间]地点：[详细地址]活动内容：讲解情绪管理的重要性和方法分享家长在情绪管理方面的经验和困惑学习应对孩子情绪问题的技巧5. 第五次活动：培养孩子的良好行为习惯时间：[具体时间]地点：[详细地址]活动内容：介绍培养孩子良好行为习惯的方法和原则分享家长在培养孩子行为习惯方面的经验和困惑制定家庭行为规范，共同培养孩子的良好行为习惯6. 第六次活动：亲子关系的维护与提升时间：[具体时间]地点：[详细地址]活动内容：讲解亲子关系的重要性和维护方法分享家长在维护亲子关系方面的经验和困惑开展亲子互动活动，增进亲子感情时间：[具体时间]地点：[详细地址]活动内容：回顾小组活动的内容和收获家长和孩子分享在小组中的成长和变化展望未来，鼓励家长继续努力提升亲子管教能力六、小组评估1. 评估方法：采用问卷调查、小组讨论、家长反馈等方式进行评估。
亲子活动策划方案5篇（精选）
亲子活动策划方案5篇亲子活动策划方案5篇(精选)为了保障亲子活动的顺利、圆满进行，就需要我们事先准备活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署可操作性的计划。
以下是小编整理的亲子活动策划方案5篇，欢迎大家借鉴与参考！亲子活动策划方案精选篇1一、活动目的我们级的孩子绝大部分因为家长忙,很少有和家长亲近的机会。
所以我们利用周末，设计这样一个活动，营造和谐和宽松的家庭氛围，形成活泼向上的班级文化，提高学生的全面素质和班级的凝聚力，增强学生体质，让学生积极投身到健康的户外活动当中，做一个健康向上的好学生，创建文明、健康、活泼、和谐的班级文化。
二、活动地点：__三、活动流程：活动1：跳绳比赛器材：由孩子自己准备跳绳活动规则：分为5组，10个孩子为一组， 1个家长带1个孩子为1对，哨声响起后，跳绳1分钟，将每组10对的合计数报给主持人；多的一方胜出。
活动2：毛毛虫准备材料：无活动规则：孩子们分为6组，2组2组的进行比赛。
每8个小朋友为一组，共2组。
玩法：孩子们蹲下依次排队，当哨声一响，孩子们蹲着前行，谁到达终点就胜利。
注意事项：需安全人员和各位家长严密监控，当结束哨声响起时，注意提醒并帮助孩子结束用力，避免发生摔倒受伤或是踩踏！活动3：袋鼠接力准备材料：无活动规则：孩子们分为3组，每16个小朋友为一组（左右各8位）。
玩法：家长抱着孩子，当哨声一响开始跑，跑到对面和对面的家长击掌，然后对方家长才能跑。
谁先跑完为胜。
活动4：《感恩的心》全体孩子和家长表演手语操《感恩的心》感情饱满、丰富。
四、活动结束家长带着孩子安全离开1、快乐出行：请大家自行安排出行方式，提前十分钟到达活动地点。
准时到达的小组有“积极队员”小奖励哟！2、精彩活动预告：寻找秋天、创意无限。
还有亲密合影、快乐游戏。
让孩子们学会分享、学会交流、学会爱护环境。
亲子活动策划方案精选篇2一、活动主题：“热热闹闹过新年”亲子活动二、活动目标：1、通过开展包饺子的亲子活动，体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造过新年的热闹、快乐气氛。
儿童亲子小组策划书3篇
儿童亲子小组策划书3篇篇一《儿童亲子小组策划书协议书》甲方（主办方）：名称：[主办方名称]地址：[主办方地址]联系电话：[主办方电话]乙方（参与家庭）：家庭代表姓名：[家长姓名]联系电话：[家长电话]儿童姓名：[儿童姓名]年龄：[儿童年龄]一、活动目标通过亲子小组活动，增强家庭成员之间的沟通与互动，促进儿童的身心健康发展，提升家庭的幸福感。
二、活动内容1. 亲子游戏：设计各种有趣的游戏，让家庭成员共同参与，增进亲子关系。
2. 主题活动：根据儿童的兴趣和需求，开展相关主题的活动，如手工制作、绘画、故事分享等。
3. 亲子讲座：邀请专业人士进行亲子教育讲座，提供科学的育儿知识和方法。
4. 户外活动：组织户外活动，如野餐、郊游等，让儿童亲近大自然，锻炼身体。
三、活动时间和地点1. 活动时间：[具体日期]，[上午/下午/晚上] [开始时间]-[结束时间]2. 活动地点：[详细地址]四、费用及支付方式1. 本次活动的费用为[具体金额]元/家庭。
2. 乙方应在活动开始前[指定日期]支付费用至甲方指定账户。
提前[指定天数]至[指定天数]取消，退还[具体百分比]的费用；活动开始前[指定天数]内取消，不予退还费用。
五、双方权利和义务1. 甲方权利和义务负责活动的策划、组织和实施。
提供安全、舒适的活动环境。
确保活动内容符合儿童的身心发展特点。
尊重乙方的隐私和个人信息。
2. 乙方权利和义务按时参加活动，遵守活动规则。
积极参与活动，与家庭成员共同完成任务。
照顾好自己和儿童的安全。
尊重其他家庭的隐私和个人信息。
六、安全责任1. 甲方将采取必要的安全措施，确保活动场所和活动过程的安全。
2. 乙方应遵守甲方的安全规定，对自己和儿童的安全负责。
3. 如因不可抗力或其他不可预见的原因导致安全事故，双方应共同承担责任。
七、隐私保护1. 甲方将妥善保管乙方的个人信息，不泄露给第三方。
2. 甲方有权使用活动中的照片和视频进行宣传，但应事先征得乙方的同意。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3、
3、
10.每节活动计划
第一节主题：组员初认识
日期及时间
2016.11.13
地点
香雪人家二楼小组室
目标
持续时长
内容
所需物资
负责人/
观察员
1.社工欢迎组员参与小组，简单介绍
1.组员相互
本次小组是一次亲子互动和沟通的
认识、了解
小组。
小组目标及
2.破冰游戏：默契握手
任务；
10:20-10:30
1•社工向组员进一步介绍开设本次 小组的初衷，以及小组计划的内容。
2社工派发小组测评表，了解小组目 前在亲子沟通中的现状。
10;30-10;40
亲子认知游戏豕庭大调查
针对家长和孩子制作不同的提问 卡，分别作答，观察亲子相互之间 了解的程度。每组5道题，最后看 哪组成绩较好，给予奖励。
第二节主题：我画我家，家中你我他
日期及时间
2016.11.20
地点
香雪人家二楼小组室
目标
持续时长
内容
所需物资
负责人/
观察员
1.组员之间
10:00-10:10
热身游戏一一寻找孩子
眼罩进一步熟悉。2•亲间增 加双方之间 的了解（孩子围成一个圈旋转之后，让三 队母亲在戴上眼罩，孩子围着母亲 转圈之后，然后让母亲根据触摸寻 找自己的孩子）
3.社工引导组员讨论，小组契约中应 该要有的内谷。组织组员一起制疋 小组契约。
4.社工引导组员签订小组契约，并带 领组员一起朗读小组契约，签字保 证遵守契约内容。
5.让组员发送一张最喜欢的亲子照 片，社工承诺在小组结束时，给大 豕一个亲子相框。
6•布置家庭作业：家长回家给孩子讲 一个自己小时候的故事，孩子回家 给爸爸妈妈说一声“我爱你们”。
10:45-11:00
1•社工对本节内容进行总结：在亲子 相处中，不要总以为自己是母亲就 了解孩子的全部，同样有没有找到 自己孩子的母亲，而在描绘的过程 中也要双方相互了解，有一些亲子 描绘的不同，那就更需要亲子加强 沟通。
2•家庭作业是少不了的：母亲：回家
听听孩子所说的话。孩子：给父母 讲一个故事。
些社工组织的活动，小组来提升自身亲子沟通的能力。
此次小组通过对家，对生活的回忆，角色互换，亲子信等方式让亲子在活动的过程中 增进相互间的互信，通过一些生活中常见的事，来让父母了解孩子的内心需要，从而让父 母掌握更多亲子沟通的方法。
2.
理论架构：家庭沟通理论：家庭沟通理论认为，所有的行为沟通理论认为，所有的行为都 是沟通，沟通是人类互动中的信息部分。 不良的家庭沟通沟通模式会影响家庭生活状态的 主要因素之一，不良的沟通往往是沟而不通，反而对家庭生活气氛起到伤害作用，进而对 家庭成员的心理产生消极的影响， 对孩子人格的形成与发展更加不利。 而不良的沟通的形 态：讨好型、责备性、打岔型、超理智型。小组通过创造一个相互尊重、公平的环境，采 用角色扮演等形式，让组员了解不良的沟通形态，反思自己家庭中存在的不良沟通形态， 促进家庭中沟通形态的转变，改善家庭关系。
3.
小组/活动目标：
3.1让80%的家长掌握二到三种不同的亲子沟通的方法技巧。
3,280%的组员亲子间有了更加深入的了解。
4.
小组活动对象：社区亲子
5.
小组活动详情：
5.1小组节数：5
5.2活动日期/时间2016.11.13(10:00-11:00)
5.3活动地点：香雪人家小组室
5.4活动对象/人数：16
5.5活动收费：无
6.
招募/宣传方法：
6.1通过QQ网上招募
6.2社区海报宣传
7.
所需人力资源：
8.
小组成效评估方法：
8.1填与参加者意见表
8.2观察沟通，口头评估
9.
可预见之困难及对策：
困难
对策
1、招募亲子无法及时到场
1、及时沟通并另行招募亲子队伍，保持小 组在6对亲子。
2、天气原因，导致无法按时进仃
张耿
10:10-10:35
通过社工的引导亲子各自描绘家中 自己最喜欢的一件物品孩子最喜欢 的一件物品以及对家的回忆。在描 绘完后亲子进行互换交流，为何自 己与孩子画的不同？是不是孩子的 需求与我们所想的不同，不同在 哪？家长是否听过孩子所说的话？ 对于自己的孩子你了解多少？
10:35-10:45
母亲之间进行交流，相互之间交流 亲子沟通的经验。社工进行一些引 导。
第三节主题：一样的地方，不一样的回忆
日期及时间
2016.11.27
地点
香雪人家二楼小组室
目标
持续时间
内容
所需物资
负责人/
观察员
1.亲子增进 互相的了解。
2.组员之间 加深相互的 认识。
10:00-10:10
1.回顾上一节所做的内容，并询问家 庭作业执行的情况，让组员讨论在 家中执行作业的过程。
张耿
10:10-10:50
10:00-10:20
(1)每次两人上场用自己独特的
眼罩
2.制定小组
方式介绍自己，然后蒙上眼罩，两
张耿/
组员相互平
人面对面，相距约一米相互伸胳膊
等、相互尊重
摸到对方的手，然后收回。
的契约。
(2)两人原地转三圈，面对自认为
同伴应该站的位置，伸手握之。等
到大家都做过之后，讨论一下为什 么有的能握着，有的却不能，之后 重新选择同伴相互介绍进行尝试。 体验一下第六感。
1.画出萝岗记忆最深的地方
（1）家长和孩子一起到自己记忆最 深的地方和孩子记忆最深的地方， 并把为什么这个地方记忆最深刻讲 给对方听，然后回到这里把所去的 地方画下来。（30分钟）
（2）在组员都画好之后，首先亲子 交换，观察是否能看出所画的地方 在哪里，然后组员之间交换，相互 猜测所画的地方，看看大家对萝岗
小组活动计划书
（至少于活动开展2周前递交）
小组名称
小手拉大手，幸福的生活
小组性质
兴趣（V）专业（）
小组编号
小组节数
5
1.
小组活动需求背景：随着人们生活水平的提高，家庭更加关注孩子的教育，而亲子间的关 系则是教育的重点。根据2016-2017年萝岗街家庭服务领域需求调查及评估报告可以得 出：有81%的豕庭对于孩子的成长教育、亲子关糸、家庭娱乐有较大的需求。而亲子沟通 则是父母比较重视的一点，由于家长对于亲子关系方面的知识了解较少，所以渴望通过一
10;40-11:00
1.社工引导组员发表自己对小组游 戏的感想及建议，以及组员期待在 小组中解决的自己在亲子沟通方面 的问题。
2•社工介绍，整个小组期望能在一个 公平且相互尊重的环境中进行，在 这个小组中没有家长也没有儿童， 每个人都是独立的个体，是平等的。
为了保证能够有这样的环境，也让 小组更顺利的进行，组员要一起制 定小组的契约。