七年级语文下册第五单元测试(人教版)
七年级语文下册 第五单元测试题(含解析) 新人教版
第五单元一、积累与运用(20分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是(3分) ( )A.迸.溅(bènɡ) 忏.悔(qiàn) 忧郁.(yù)B.恩惠.(huì) 矜.持(jīn) 伫.立(chù)C.卸.却(xiè) 酒酿.(niànɡ) 瞬.息(shùn)D.挑.逗(tiǎo) 赤裸.(guǒ) 延绵.(mián)2.下列句中没有错别字的一项是(3分) ( )A.过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗状的盘虬卧龙般的枝干。
B.我突然看见那树的顶端,高高的一枝儿上,竞还保留着一个欲绽的花苞。
C.假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!犹豫的日子里须要镇静。
D.我只说有了这场春雨,花儿会开得更艳,香味会蓄得更浓,谁知它却这么命薄。
3.下列句中加点成语运用不正确的一项是(3分) ( )A.看到他这种滑稽的表情,坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁....扑地一声笑了起来。
B.看他喝水的样子,仿佛喝的是仙露琼浆....。
不过,这也难怪,他刚从沙漠里逃出来,不知道几天没喝水了。
C.这棵古槐据说已经有一千年的历史了,盘虬卧龙....的枝干,茂盛的枝叶,让人叹服生命的伟大。
D.这里荒草萋萋渺无人烟....,是动物和昆虫的乐园!4.下面有四个句子,不是病句的不要动它,你只修改病句。
(3分)(1)他对工作认真负责,虽然身在病中,但他无时无刻不忘学校交给他的任务。
(2)看到他被雨水浇得像个落汤鸡,大家都忍俊不禁。
(3)有些人非常酷爱玩手机,结果功课学得完全一塌糊涂。
(4)教育局号召各学校行动起来,做好校园安保工作,防止校园安全事故再次发生。
5.下列说法不正确的一项是(3分) ( )A.《紫藤萝瀑布》写作者偶见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,心中的悲痛焦虑化为精神的宁静,感悟到生命的永恒,赞美了生命的顽强和美好。
2021年人教部编版七年级语文下册第五单元测试题及答案
人教部编版七年级语文下册第五单元测试题一、积累与运用。
(27分)1.阅读下面的文字,完成(1)—(3)题。
(5分)我感动于牵牛花强韧的生命力,被扯断在草堆里,还能从容地迎接阳光,从容地开花。
虽然它被在枯草堆中动弹不得,但拘得了一时,岂拘得了一世?它那生命的触须必定会再度伸出来,再抓住泥土,再呼吸空气。
原来,这世界对于强韧的生命力是无可奈何的。
一地的牵牛花,它哪里忧惧花朵被践踏、藤蔓被截掉?踩得了碎花,可踩不碎潜藏于大地腹部那双儒动的巨掌。
只要巨掌动,自有花朵迸出来;只要有泥土,花朵便可在天地间自由来去。
(1)文中有错别字的词是“”,这个词的正确写法是“”。
(1分)(2)文中加“△”的“拘”在《现代汉语词典》中有以下四个义项,根据语境,最恰当的一项是(2分)( )A.逮捕或拘留B.拘束C.不变通D.限制(3)画线句子运用了和的修辞手法。
(2分)2.下列句子中加点成语使用正确的一项是(3分)( )。
A.她在家拖地的时候不小心扭了脚,真是祸不单行....地笑起来,学习语文的兴趣越来越高。
B.王老师讲课幽默风趣,同学们常常忍俊不禁....。
C.李平是一位优秀的教练,他经常向学员请教,真可谓不耻下问....地叮嘱我一定要沉着冷静。
D.考试前夕,妈妈还念念有词....3.下列句子中没有语病的一项是(3分)( )A.由于西成高铁的开通运营,对助力乡村振兴战略和区域协调发展战略的实施,促进沿线经济发展具有重要意义。
B.央视文化节目《经典咏流传》,就是用流行歌曲的演唱方法重新展示我们中华民族流传下来的优秀的许多经典诗词。
C.网络直播作为新生的媒介传播方式,具有融合性、跨区域及主体多元化等特征,因此需要地区之间、部门之间协调合作,共同参与管理。
D.能否营造人人敬业奉献的浓厚氛围,关键是提升公民的道德素养。
4.依次填入下列横线处的句子,顺序最恰当的一项是(3分)( )映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。
部编人教版七年级下册语文第五单元测试卷(含答案)
部编人教版七年级下册语文第五单元测试卷(含答案)第一部分(1~6题26分)1.在下列横线上填写出相应的句子。
(每空1分,共8分)(1)______________,阴阳割昏晓。
______________,决眦入归鸟。
(杜甫《望岳》)(2)山重水复疑无路,__________________。
__________________,衣冠简朴古风存。
(陆游《游山西村》)(3)《己亥杂诗(其五)》中诗人借花自喻,表明自己虽离职归乡,但仍愿为国效力的句子是:__________________,__________________。
(4)《登幽州台歌》中抒发诗人怀才不遇的思想感情的诗句是:__________________,__________________。
2.根据注音写出相应的词语,给加着重号的词语注音。
(每小题1分,共4分)(1)今天的天气预报________(bō sòng)完了。
(2)人们载歌载舞,________(huān dù)新春佳节。
(3)这对双胞胎姊妹,模样..( )相似,让人难以辨识。
(4)对学习困难的学生,我们应给予..( )更多的帮助。
3.下面语段的两处画线句有语病,请提出修改意见。
(每小题2分,共4分)①12月15日下午,校团委召开学生干部座谈会,讨论搞好校园文明建设。
大家发言积极,会场气氛热烈。
②有人说,学生干部要发扬模范带头作用,时时处处想到自己是一名干部。
有人说,只有强化学生文明意识,才能让校园文明建设有起色。
(1)第①句修改意见:_____________________________________________________________________ ___。
(2)第②句修改意见:_____________________________________________________________________ ___。
4.下面语句的顺序排列最恰当的一项是( )(3分)①没有任何一个作家一天二十四小时都是作家,他们还有最平常的烟火、最世俗的生活。
七年级语文下册第五单元综合测试题新人教版(含答案)
第五单元测试题(时间:120分钟满分:120分)题号一二三总分得分一、积累与运用(25分)1.下列各组词语中加点字的注音全对的一项是(B)(2分)A.迸.溅(bènɡ)挑.逗(tiāo)仙露琼.浆(qiónɡ)B.猥.琐(wěi) 孱.头(càn) 灼.灼其华(zhuó)C.矜.持(jīn) 颤.抖(zhàn) 荒草萋.萋(qī)D.怆.然(chuànɡ) 决眦.(zì) 忍俊不禁.(jìn)【解析】A.“挑逗”中的“挑”应读tiǎo;C.“颤抖”中的“颤”应读chàn;D.“忍俊不禁”中的“禁”应读jīn。
2.下列各组词语中字形无误的一项是(D)(2分)A.凝望繁密茏罩枯槐B.遗撼忏悔哆嗦赤裸C.执着服恃幼稚渺小D.瞬息怀恋涉足幽寂【解析】A.笼罩;B.遗憾;C.服侍。
3.下列句子中成语使用错误的一项是(C)(2分)A.马戏团里的猴子小心翼翼地走着钢丝绳,那模样真叫人忍俊不禁....。
B.年青人不能只知道享受,要干一番轰轰烈烈....的大事业。
C.晚会结束前,他献上一曲《烛光里的妈妈》,唱得栩栩如生....。
D.王老师没有偏见,对基础较差的同学也能够一视同仁....。
【解析】“栩栩如生”指艺术形象非常逼真,如同活的一样。
4.(武汉中考)下列各句中有语病的一项是(B)(2分)A.首批征集选拔的摄影发烧友,兴高采烈地登上武汉第一高楼,抢先拍摄正在建设中的“长江主轴”。
B.武汉市新一轮招商引资工作取得了阶段性成果,但仍存在产业项目不多、项目转化速度不快。
C.今年6月10日是我国第一个“文化和自然遗产日”,各地纷纷开展了与此相关的宣传活动。
D.“一带一路”倡议得到沿线各国的理解、认同和支持,中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。
【解析】成分残缺,应在句尾加上“等问题”。
5.填入下面横线处的短语,与上下文衔接最恰当的一项是(C)(2分)当狂风在你耳边呼啸时,你只当是________;当暴雨在你眼前倾泻时,你只当是________;当闪电在你头顶肆虐时,你只当是________。
人教版语文七年级下册第五单元测试题及答案
人教版语文七年级下册第五单元测试题及答案一积累与运用(18分)1、下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A 镶嵌贬骨麻木滞留B 履贱锥形匍匐漆黑C 支撑窒息辨认崔巍D 肩膀攀蹬携戴轮廓2、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()(3分)A我国加入WTO 之后,“诚信”成为全社会关注..的热点话题。
B远处奇峰叠翠,水中倒影如墨,让人领略..到如诗如画的山水之美。
C本届全国书市上亮相的不少作品,文质兼美,引人入胜....。
D晚会结束前,她献上了一曲《烛光里的妈妈》,唱得栩栩如生....。
3、以下各句属于抒情的表达方式的一项是()(3分)A今天,我们聚集在一起,沉痛地哀悼我们失去的七位勇敢的公民。
B他梦想着到外层空间站去生活,在失重的太空中做试验:吹奏萨克斯。
C在痛苦中我们认识到了一个意义深远的道理:未来的道路并不平坦,整个人类前进的历史是与一切艰难险阻斗争的历史。
D安息吧,我们永远忘不了你们。
4、下列各句中,“为”的理解正确的一项是()(3分)①化为邓林。
②共工与颛顼争为帝。
③即书诗四句,并自为其名。
A ①②③中“为”的意思都相同。
B ①②中的“为”相同,与③不同。
C ①③中的“为”相同,与②不同。
D ①②③中“为”的意思都不相同。
5、给下列加点的字注音。
(3分)噎.着()颤.抖()梦寐.以求()孜孜..不倦()抵御.()癫.狂()6、仿写句子(3分)夜色浓重,珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片,只有顶峰还露出隐约的轮廓。
仿写:二阅读(52分)(一)对比阅读(甲)夸父与日逐走,入日。
渴欲得饮,饮于河渭,河渭不足,北饮大泽。
未至,道渴而死。
弃其杖,化为邓林。
(乙) 夸父不量力,欲追日景,逮之于禺谷。
将饮河而不足也,将走大泽。
未至,死于此。
7 翻译不正确的一项是()(3分)A 弃其杖,化为邓林。
―――他丢弃了他的手杖,手杖化成了桃林。
B 未至,道渴而死。
———还没赶到大湖,就半路渴死了。
C 夸父不量力,欲追日景,逮之于禺谷。
人教版语文七年级下册第五单元测试卷(附:答题卡、参考答案)
新课标人教版七年级语文下册第五单元测试题(尹)(时间 120分钟总分150分)一、古诗词填空(10分)1、谁家玉笛暗飞声,____________________(李白《春夜洛城闻笛》)2、,上有黄鹂深树鸣。
(韦应物《滁州西涧》)3、,野渡无人舟自横。
4、,青草池塘处处蛙。
5、假如好朋友多时不见,你决定连夜乘车(或乘船)去寻找拜访他,这时可用____________________,____________________来抒怀。
(李白《峨眉山月歌》)6、《江南逢李龟年》表现人世凋敝人生飘零的句子是:,。
7、赵师秀《约客》中舍而不露的表达作者寂寞心情的句子是:,。
二、基础知识及运用(29分)8、请把下列句子规范整齐的书写在方格中。
(3分)9.下列划线字音完全正确的一项是()3分A.闷闷(mèn)不乐挪(nuó)威贮(zhù)藏尽(jǐn)量B.蹒(pán)跚遗孀(shuāng)忧心忡忡(zhōng)毋(wú)宁C.丧(sàng)事铁锹(qiāo)背(bēi)着背(bèi)包D.散(sǎn)了架迸(bìng)射业绩(jí)许诺(nuò)10.下列句子标点符号使用正确的一项是()。
(3分)A. “哎呀。
真是太美了!”张老师说:“我非常满意!”B. 在中国传统教育典籍里,大家一致认为最重要的是《四书五经》。
C. 怎么可能这样你说的没搞错吧有没有再调查D. 贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。
11.下面句子中划线的成语使用正确的一项是()3分A.云南石林中的石峰有的突兀擎天,有的姿态秀美,有的酷似传说中的人物……真是巧夺天工。
B.科学和艺术史上的大师泰斗之中少年聪慧、早早成名的情况比比皆是,但少不出众、大器晚成的例子也不少见。
C.王克明同学在省初中生作文大赛上获得一等奖,这下他可在校园里声名鹊起了。
人教版七年级语文下册各单元测试题含答案(全册)
七年级语文下册各单元测试题含答案(全册)第一单元检测题时间:120分钟满分:120分一、积累与运用(22分)1.下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是( A )(2分)A.元勋.(xūn)含蓄.(xù)调羹.(ɡēnɡ)鲜.(xiǎn)为人知B.选聘.(pìng) 筹.(chóu)划赫.(shè)然兀兀.(wù)穷年C.彷.(pánɡ)徨署.(shǔ)名绞.(jiǎo)肉深恶.(è)痛绝D.涉.(shè)猎通宵.(xiāo) 澎湃.(bài) 迥.(jiǒnɡ)乎不同2.下列词语中书写无误的一项是( D )(2分)A.潜心惯注心会神凝一反既往家喻户晓B.慷慨淋漓锲而不舍历尽心血刮目相待C.搏学多识一拍既合锋芒毕露可歌可泣D.妇孺皆知马革裹尸杂乱无章不以为然3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( C )(2分)A.“趵突腾空”为“济南八景”之首,泉水日夜喷涌,络绎不绝....。
B.作家曹文轩荣获儿童文学最高奖——国际安徒生奖,消息传来,骇人听闻....。
C.杨绛先生的离世,如巨星陨落,使中国文坛黯然失色....。
D.漫步曲水亭街,我们用相机去捕风捉影....,记录家乡的古风古韵。
4.(2016,天津)下列各句中没有语病的一项是( B )(2分)A.有关领导在会议上明确要求,各部门必须尽快提高传染病防控工作。
B.曹文轩获“国际安徒生奖”,实现了中国作家在该奖项上零的突破。
C.随着部分地区高大树木的减少,使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。
D.在巡检排查过程中,我市供电部门解决并发现了居民用电方面的问题。
5.下列标点符号使用有误的一项是( D )(2分)A.中国自古倡导“强不执弱,富不侮贫”。
不属于我们的土地,我们一寸也不要。
但属于我们的领土,我们寸土不让。
B.党和政府一定会继续努力,切实保障人民生命财产安全,保障人民身体健康。
人教版七年级语文下册第五单元测试卷及答案
人教版七年级语文下册第五单元测试卷及答案一.语言的积累与运用(分)1.正确抄写下面的话,要求(端正,整洁,美观)一个人如果没有志向,那他就像一艘在大海中盲目航行的船,随时会触礁翻沉而被恶浪吞没。
2.给加点的字注音或根据拼音写出汉字(分)阴霾( mái ) 告罄( qìng ) 羸( léi )弱qiè( )而不舍zī zī( )( )不倦梦mèi( )以求3.填入下面横线处的词语,与上下文衔接最恰当的一组是:()(分)那涂抹着奶油甜乳和凝聚着紫丁香气息的童年时代_______梦幻_______的意识_______的念头,_______的故事,_______的游戏,______的举动,都是你未来铸造文学“金蔷薇”的“金粉”。
①幼稚可笑②胡乱编织③奇思妙想④异想天开⑤荒诞无稽⑥天真烂漫A.④②⑥⑤①③B.③①④⑥②⑤C.③⑤④②⑥①D.③④⑤②⑥①4.下列各句中,没有语病的一句是:()(分)A、我们必须提高安全意识,以防止火灾、偷窃等不再发生。
B、我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机遇迅速发展,关键在于加速培养一批各行各业的人才。
C、“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回,这是我国航天事业取得的又一举目瞩目的成就。
D、印尼这次地震造成的经济损失严重,据有关人士保守估计,直接损失至少在20亿元以上。
5.仿照下面《竹子》的格式和立意,另写一事物。
(分)竹子:空有华丽的外表,却无坚实的内涵。
___________________________________________________________________。
6、诗词默写填空:(分)(1)、鸟向檐上飞,。
(2)有约不来过夜半,()。
(3)、请写出《竹里馆》中写“夜静人寂,明月相伴”的诗句:,。
(4),杳杳钟声晚。
(5)、请写出《论诗》中表达“与时俱进,开拓创新,人才辈出”传诵千古的名句。
2020新部编人教版七年级语文下册第五单元测试卷及答案
七年级语文下册单元测试(五)一、积累运用(30分)1.下列加点字注音完全正确的一项是(D)(3分)A.伫立(zhù) 迸溅(bìng) 怆.然(chuàng) 忍俊不禁.(jīn)B.决眦.(zì) 颤.抖(zhàn) 岱.宗(dài) 火灼.灼(zhuó)C.凝望(níng) 孱.头(chàn) 忏.悔(chàn) 盘虬卧龙(qiú)D.伶仃(dīng) 猥.琐(wěi) 萋.萋(qī) 仙露琼浆(qióng)(解析:A项“迸溅”应读bèng;B项中“颤.抖”应读chàn;C项中“孱.头”应读càn。
)2.下列词语书写完全正确的一项是(B)(3分)A.枯愧淅沥幽寂赤裸B.遗憾花苞苦涩嫩黄C.笼罩涉足缈小恍然D.花辫懊丧魂魄萋萋(解析:A项中“枯愧”应写为“枯槐”;C项中“缈小”应写为“渺小”;D项中“花辫”应写为“花瓣”。
)3.下列句中加点词语使用正确的一项是(A)(3分)A.在开学典礼上,他第一次代表全体学生发言,显得有点儿矜持。
..到天涯海角,也要将腐败分子缉拿归案,绳之以法。
B.我国政府有坚定的反腐决心,就算追溯..C.中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,是中华民族轰轰烈烈、发展壮大的丰厚滋养。
....地感慨:“太妙了!这正是我想说而说不出来的话D.读书读到会心处,我们常常会忍俊不禁....啊!”(解析:B项“追溯”比喻回首或钩沉往事,探寻本质或源泉,与语境不符;C项“轰轰烈烈”应改为“生生不息”;D项“忍俊不禁”指忍不住发笑,与语境不符。
)4.下列句子中没有语病的一项是(C)(3分)A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。
B.不努力学习,那怎么可能取得好成绩是可想而知的。
C.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文,还要在课堂外、在生活中学语文。
七年级下册语文第五单元试卷人教版及答案
七年级下册语文第五单元试卷及答案人教版一、单选题(共7题;共14分)1.(2分)下面划线字注音全部正确的一项是( )A.迸溅(bìng) 颤抖(chàn) 挑逗(tiǎo) 盘虬卧龙(qiú)B.忏悔(chàn) 沉淀(diàn) 懊丧(sāng) 仙露琼浆(qióng)C.恍然(huǎng) 赤裸(luǒ) 瀑布(pù) 忍俊不禁(jīn)D.绽开(zhàn) 伶仃(líng) 刹那(shà) 灼灼其华(zhuó)【答案】C【解析】【分析】A 迸溅(bèng) ;B 懊丧(sàng) ;C读音正确;D 刹那(chà)故答案为:C【点评】本题考查辨析字音的能力。
解答此类题,要求学生掌握常用汉字的读音,熟练掌握汉语拼音的拼读规则,注意多音字、形近字、音近字、形声字等。
2.(2分)选出字形没有误的一项是( )A.焦虑辉煌矜持峰围蝶阵B.猥琐服侍茏罩祸不单行C.镇静贮立嫁接淅淅沥沥D.幽寂涉足踏青血气方刚【答案】D【解析】【分析】A“峰围蝶阵”应为“蜂围蝶阵”;B“茏罩”应为“笼罩”;C“贮立”应为“伫立”;D字形没有错误。
故答案为:D【点评】本题考查辨析字形。
做这样的题,首先要求学生在平时的学习中正确书写每个汉字,注意形声字、形近字、易错字等,然后还要根据具体的语言环境选择使用正确的汉字。
3.(2分)下列句子中,划线词语使用不恰当的一项是()A.从未见过开得这样盛的藤萝,在一片辉煌的淡紫色中,我忍俊不禁地笑了。
B.中国的园林讲究生机勃勃,追求形神兼备、气韵流畅,要有活泼的韵致。
C.重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。
D.上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力量。
【答案】A【解析】【分析】A忍俊不禁:忍不住笑了。
与后面“笑了”重复。
故答案为:A【点评】此题考查学生正确运用词语的能力。
七年级下册第五、六单元评价检测(解析版)--语文(含答案)
部编七年级语文下册第五、六单元评价检测(解析版)单元评价检测(五)(90分钟100分)一、积累与运用(20分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是(2分)A.迸溅(bènɡ) 忏悔(qiàn) 忧郁(yù)B.恩惠(huì) 矜持(jīn) 伫立(chù)C.卸却(xiè) 酒酿(niànɡ) 瞬息(shùn)D.挑逗(tiǎo) 赤裸(ɡuǒ) 延绵(mián)【解析】选C。
A项“忏”应读chàn;B项“伫”应读zhù;D项“裸”应读luǒ。
2.下列词语中没有错别字的一项是(2分) ( )A.赤裸忏悔悠寂凝望B.颤抖鸡豚伶丁疑惑C.繁蜜伫立幼稚脾性D.渺小忧郁懊丧嫌弃【解析】选D。
A项“悠”应为“幽”;B项“丁”应为“仃”;C项“蜜”应为“密”。
3.下列句中加点字的成语使用不恰当的一项是(2分)A.这时候,奶奶也去世了,真是祸不单行。
B.这就是生活,有轰轰烈烈但虚无缥缈的过往烟云,也有平平淡淡但实在朴素的生活睿智。
C.在这种入木三分的审视之下,谁都没法遮遮掩掩。
D.春节期间,当越来越多的人忙于抢红包并乐此不疲时,世界上最遥远的距离就变成了“我看着你,你却在抢红包”。
【解析】选C。
用词不当,“入木三分”是“形容书法刚劲有力,也比喻见解、议论十分深刻、恰切”。
4.(2017·龙东中考)下列句子中没有语病的一项是(2分) ( )A.为了防止酒驾事件不再发生,我市加大了巡查整治力度。
B.“一带一路”建设既需要经贸合作的“硬”支撑,也离不开文明互鉴的“软”助力。
C.能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
D.新一代迎宾展示机器人是一款工作于室内环境,用于迎宾、讲解、接待、引领工作的智能型服务机器人。
【解析】选B。
A.否定不当,去掉“不再”;C.前后不一致,去掉“能否”;D.语序不当,应是迎宾、接待、引领、讲解。
新部编人教版七年级语文下册第五单元测试卷及答案
新部编人教版七年级语文下册第五单元测试卷及答案时间:100分钟总分:120分)题号得分一、积累运用(30分)1.下列加点字注音完全正确的一项是(D)(3分)A.伫立(zhù)迸溅(bìng)怆然(chuàng)忍俊不禁(jīn)B.决眦(zì)颤抖(zhàn)岱宗(dài)火灼灼(zhuó)C.凝望(níng)孱头(chàn)忏悔(chàn)盘虬卧龙(qiú)D.伶仃(dīng)猥琐(wěi)萋萋(qī)仙露琼浆(qióng)解析:A项“迸溅”应读bèng;B项中“颤抖”应读chàn;C 项中“孱头”应读càn。
)2.下列词语书写完全正确的一项是(B)(3分)A.枯愧淅沥幽寂赤裸B.遗憾花苞苦涩嫩黄C.笼罩涉足缈小恍然D.花辫懊丧魂魄萋萋解析:A项中“枯愧”应写为“枯槐”;C项中“缈小”应写为“渺小”;D项中“花辫”应写为“花瓣”。
)3.以下句中加点词语使用正确的一项为哪一项(A)(3分) A.在开学典礼上,他第一次代表全体学生发言,显得有点儿矜持。
B.我国当局有坚决的反腐决计,就算追溯到天涯海角,也要将糜烂份子缉拿归案,绳之以法。
C.中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,是中华民族轰轰烈烈、发展壮大的丰厚滋养。
D.读书读到会心处,我们常常会忍俊不禁地感慨:“太妙了!这正是我想说而说不出来的话啊!”解析:B项“追溯”比喻回首或钩沉往事,探寻本质或源泉,与语境不符;C项“轰轰烈烈”应改为“生生不息”;D项“忍俊不禁”指忍不住发笑,与语境不符。
)4.以下句子中没有语病的一项为哪一项(C)(3分)A.理想的教诲应该造就学生善于发觉、善于探索的水平。
B.不努力研究,那怎么可能取得好成绩是可想而知的。
C.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文,还要在课堂外、在生活中学语文。
人教部编版语文 七年级下册单元测试 第五单元 检测卷(原卷版)
人教部编版语文七年级下册单元测试第五单元检测卷满分:120分一、积累与运用。
(28分)1.下列加点字注音全对的一项是()(2分)A.挑.逗(tiǎo)忍俊不禁.(jīn)笼罩.(zhào)B.猥.琐(wěi)孱.头(chàn)轰轰烈.烈(liè)C.瞬.息(shùn)涉.足(shè)察.颜观色(cá)D.幽寂.(jì)藤.萝(ténɡ)仙露琼.浆(jīnɡ)2.下列各组中均有一个错别字,请画出来并改正在横线上。
(4分)(1)辉皇迸溅瀑布繁密 ________(2)酒酿花舱枯愧遗憾 ________(3)孱头家接渺小赤裸 ________(4)花辨幼稚忏悔矜持 ________3.下列各句中,加点成语使用有误的一项是()(2分)A.小草虽然是微不足道....的角色,它却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。
B.曹文轩的许多作品都会把关注的重点放在一些小巧玲珑....的生活细节上。
C.他们两人的爱好、处事方法迥然不同....。
谁也没法了解谁,谁也没法改变谁。
D.传说中开开辟地的盘古,只是众神之一,影响不大,从未享受过顶礼膜拜....的待遇。
4.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.为了避免这个错误不再发生,大家召开了紧急会议。
B.观看这部抗日题材的电影,大大地提高了我们的爱国热情。
C.那辆小汽车突然渐渐地在我们学校门口停下来。
D.我们的语文老师的家乡是湖南人。
5.在文中三处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是()(2分)寒冬腊月,山里的蜡梅相继开放。
它们虽然生长在贫瘠的岩缝间,经受着凄风苦雨的侵袭和无人问津的寂寞,却也无冤无悔;即使零落成泥,也芳香依旧。
到了三四月份,生长在高原上的紫花地丁也会自在绽放,三朵两朵地挨在一起,看上去,①______。
花瓣左右对称,向外弯曲,②______。
紫花地丁紫得清新淡雅,③______。
部编人教版语文七年级下册第五单元测试 (4)
第二学期七年级语文下册第一次月考试题(考试时间120分钟,总分100分)一、积累和运用(共6小题,计17分)1.下列加点字注音全部正确的一项是()(2分)A.奠基(diàn)赫然(hǎo)呜咽(yàn)鲜为人知(xiǎn)B.殷红(yīn)校对(jiào)默契(qì)潜心贯注(qiǎn)C.卓越(zhuó)哺育(bǔ)召唤(zhào)气冲斗牛(dǒu)D.澎湃(pài)屏障(pín)污秽(huì)酣然入梦(hān)2.下列各组词语中,汉字书写全部正确的一项是()(2分)A.深霄亘古陡跷鞠躬尽瘁B.安详高粱山涧妇孺皆知C.兹长斑斓劈开锋芒必露D.倾泻泛滥报歉契而不舍3.下列选项中,成语使用有误的一项是()(2分)A.虽然他们是双胞胎,但他们的性格迥乎不同。
B.林则徐在治理水患方面的功绩长期以来鲜为人知。
C.罗老师为人一向诚实、正直,对社会上的丑恶现象深恶痛绝。
D.双方代表经过几轮艰难谈判,一拍即合,签署了合作协议。
4.古诗文默写。
(6分)(1)当窗理云鬓,。
(《木兰诗》)(2),关山度若飞。
(《木兰诗》)(3)此夜曲中闻折柳,。
(李白《春夜洛城闻笛》)(4),凭君传语报平安。
(岑参《逢入京使》)(5),弹琴复长啸。
(王维《竹里馆》)(6),散入春风满洛城。
(李白《春夜洛城闻笛》)5.阅读文段,完成下列题目。
(3分)①追求真善美是文艺的永恒价值。
②艺术的最高境界就是让人心动,让人们的灵魂经受洗礼,让人们发现自然的美,生活的美,心灵的美。
③我们要通过文艺作品传递真善美,传递向上向善的价值观,引导人们增强道德判断力和道德荣誉感,追求和向往讲道德、遵道德、守道德的生活。
④______中华民族一代接这一代追求真善美的道德境界,我们的民族______永远健康向上、永远充满希望。
(1)第②句标点符号使用有误,请将修改后的句子写在下面横线上。
人教部编版七年级语文下册第五单元综合测试卷含答案
人教部编版七年级语文下册第五单元综合测试卷[限时:150分钟满分:120分]一、积累与运用(28分)1. 阅读下面的语段,完成练习。
(6分)这个单元的课文或借景抒情,或托物言志,字里行间闪烁.着哲理的光彩。
宗璞由紫藤萝瀑布的辉徨和紫藤萝的命运,感悟到了生命的永恒;在贾平凹的眼中,一棵在一个春天才长了二尺来高,样子也极猥.琐的小桃树,与自己有着特殊的情感联系;弗罗斯特告诉我们,他选择了一条荒草萋萋、十分悠寂的小路。
(1)给语段中加点的字注音。
(2分)闪烁.( ) 猥.琐( )(2)语段中有两个错别字,请找出来并加以改正。
(2分)“_______”改为“_______” “_______”改为“_______”(3)下列短语的结构类型判断错误的一项是( )(2分)A. “字里行间”是并列短语。
B. “荒草萋萋”是主谓短语。
C. “紫藤萝瀑布”是偏正短语。
D. “借景抒情”是主谓短语。
2. 下列句子中的加点词语运用有误的一项是( )(2分)A. 小张的回答既生动又有趣,我们听了都忍俊不禁....。
B. 看他喝水的样子,仿佛喝的是仙露..。
不过,这也不奇怪,他刚从沙漠..琼浆里逃出来,不知道几天没喝水了。
C. 李明在上体育课的时候,不小心扭到了脚,真是祸不单行....。
D. 高宇二十出头,刚从大学毕业,血气方刚....。
3. [2023·株洲改编] 下列句子没有语病的一项是( )(2分)A. 选择性阅读是一种目的性强,它和读者的兴趣、思考、关注的点相关。
B. 他背着老师和家长和我到我们一直神往的风景区去游玩了好几天。
C. “教养”能够折射出一个人对社会和自然,乃至对自己和他人的态度。
D. 我们学习古诗文,要注意把握它的意蕴,领悟作者的思想感情。
4. 下列表述不正确的一项是( )(3分)A. 《紫藤萝瀑布》一文中,作者通过对紫藤萝花盛开景象的描绘以及对其过去遭遇的回忆,告诉了人们深刻的哲理。
B. 《一棵小桃树》记叙了一棵在逆境中诞生,在逆境中成长,经历风雨仍然顽强生存的小桃树,赞颂了小桃树同命运顽强抗争的精神。
七年级语文下册第五单元测试卷含答案
人教版七年级语文下册第五单元测试卷考试时间:120分钟 总分:120分班级 姓名一、语言积累及运用27分1、下列各组词语中注音有误的一组是 2分 A 、战栗lì 恶劣liè 姗姗sh ān 来迟 B 、 泅qiú水 阴霾lí 毛骨悚s ǒng 然 C 、 厄è运 吞噬shì 海市蜃shèn 楼 D 、凛l ǐn 冽 盘盂yú 冻饿之虞yú 2.下列词语完全正确的一项是: 2分A 、迫不急待 畏缩不前 刚毅不屈 念念有辞 姗姗来迟B 、死得其所 养精畜锐 齐心协力 头昏眼花 疲惫不堪C 、芸芸众生 坚持不泄 风餐露宿 鲁莽大胆 忧心冲冲D 、精疲力竭 怏怏不乐 耀武扬威 洋洋得意 精打细算 3.下列句中加点的成语使用不当的是: 2分A.这里看不到任何东西,和前几天令人毛骨悚然....的单调没有任何区别;B.这篇文章错别字很多,用语无伦次....来评价它是再恰当不过了;C.杜牧对项羽投江自杀不以为然,认为他还可能卷土重来....;D.七十多岁的竺可桢,仍然孜孜不倦....地进行科学研究; 4. 下列句子没有语病的一项是: 2分A .在上下五千年的沧桑岁月中,荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现;B .这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊C .家庭教育的实质是爱的教育,父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功;D .由于他良好的心理素质和优异的表现,赢得了评委的一致好评;5、昆虫记的作者是 国着名昆虫学家 ;这部着作被誉为 “ ”;它除了真实的记录昆虫的生活外,还透过昆虫世界折射出 ;2分 6.诗词默写8分①刘长卿送灵澈上人中写郊野向晚静景,蕴含无限情思的句子是: , ;②约客中表现作者含而不露的表达寂寞、焦躁心情的句子: , ;③李白在春夜洛城闻笛中运用典故,点染诗人浓浓乡思的句子是: , ;④在写作中,我们常引用滁州西涧中的诗句,来渲染一种恬淡幽静的意境,表达对无声息者的一丝同情,这两句是: , ;7.根据语境,选择恰当的成语填在下面的横线上;2分卧薪尝胆守株待兔精卫填海锲而不舍悬梁刺股艰苦卓绝直言不讳执着的故事不老——愚公移山、夸父逐日、;执着的人物不朽——的勾践、的苏秦、闻鸡起舞的祖狄、面壁静修的达摩;执着是 ,是坚持不懈,是一支永无休止符的进行曲;8、将下列顺序错乱的句子整理成一段通顺的话;2分①他想,这是谁丢的,真不讲卫生;②他看见地上有一团白白的东西;③忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事;④下课了,张良在操场上玩;⑤他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸;⑥想着,他就若无其事地走开了;⑦走近一看,原来是一团废纸;9.名着阅读5分①冬天春来,分家了;雅可夫舅舅分在了城里,米哈伊尔分到了河对岸;②姥爷在波列沃伊大街上买了一所很有意思的大宅子:楼下是酒馆,上面有阁楼,后花园外是一个山谷,到处都是柳树枝条;“看见了没有,这可都是好鞭子”姥爷边走边说,踩着融化的雪,指着树条子,他狡黠地眨了眨眼睛:“很快就要教你认字了,到那个时候,鞭子就更有用了;”③这个宅子里到处都住满了房客,姥爷只给自己在楼上留了一间,姥姥和我则住在顶楼上;顶楼的窗户朝着大街,每逢节日蔌平常日子的夜晚,都可以看见成群的醉汉们从酒馆里走出去,东摇西晃的,乱喊乱叫;有时候他们是让人家从洒馆里扔出来的,他们在地上打个滚儿,又爬起来往洒馆里挤;哗啦,吱扭,嘎吧吧,“哎哟”一阵乱七八糟的响声陡起,他们开始打架了站在楼上的窗户前看这一切,是那么好玩儿④每天一大早,姥爷就到两个儿的染坊去转转,打个帮手;晚上回来,他总是又累又气的样子;姥姥在家作饭、逢衣服、在花园里种种地,每天都忙得团团转;她吸着鼻烟儿,津津有味儿地打上几个喷嚏,擦擦脸上的汗,说:“噢,感谢圣母,一切都变得如此美好了“阿廖沙,找的宝贝,咱们过得多么安宁啊”⑤安宁我一点也没觉着有什么安宁,一天到晚,房客们在院子里乱哄哄地来来往往,邻居的女人们经常跑过来,说这个说那个,不知道在忙些什么,总有人喊:“阿库琳娜伊凡诺芙娜”⑥阿库琳娜伊凡诺芙娜对谁都是那么和蔼可亲,无微不至地关怀着每一个人;①.根据文段中内容判断,本文选自名着 ,作者是 ;2分②“看见了没有,这可都是好鞭子”这句话的含义是什么说明姥爷的什么性格特点3分二、综合性学习6分10.你班开展“漫话探险”综合性学习活动,请按要求完成后面任务;环节一:探险故事,你说我说从古到今,出现了一批又一批的探险家,他们上天入地,走南闯北,打开了自然界一扇扇紧闭的门窗,让我们知道了世界上的许多秘密;请你举出一位着名探险家,并简要说说他的贡献;1环节二:探险招聘,学会生存学校准备在今年暑期举办生存夏令营活动,现招聘志愿者前往挑战;挑战的地方有荒岛、荒山、荒漠、荒原等;到时候只许带极少量的食品和最基本的生活用品;2请你作为招聘小组成员,就应聘成员选择的挑战地方设计两个面试问题;挑战地点自选_____________________________________________3在这次夏令营活动中,如果你在野外遇到困境了,需要求救,你将采取哪些方法_____________________________________________三、现代文阅读理解及探究 42分一伟大的悲剧节选13分斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息,记到他的手指完全冻住,笔从僵硬的手中滑下来为止;他希望以后会有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记,正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻;最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望:“请把这本日记送到我的妻子手中”但他随后又悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字,在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”;住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期,起初充满信心,接着有点忧虑,最后终于愈来愈不安;他们曾两次派出营救队去接应,但是恶劣的天气又把他们挡了回来;一直到南极的春天到来之际,10月29日,一支探险队才出发,至少要去找到那几位英雄的尸体;11月12日,他们到达那个帐篷,发现英雄们的尸体已冻僵在睡袋里,死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊;他们找到了那些书信和文件,并且为那几个悲惨死去的英雄们垒了一个石墓;在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架;在英国国家主教堂里,国王跪下来悼念这几位英雄;一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚;所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧;11.斯科特上校的日记表明了 ;2分12.斯科特将“我的妻子”改成“我的遗孀”,表现了他怎样的性格2分13.斯科特遗体的姿势是怎样的这表明了什么2分14.文中为何要写“国王跪下来悼念这几位英雄”2分15.最后一段文字在全文中有什么作用2分16.斯科特一行去南极探险的意义是什么谈谈你的看法;3分二父爱陷阱短文阅读13分父爱陷阱郑成南①那年,他随父亲去狩猎,不慎掉进陷阱;突如其来的一阵黑暗,使他无法适应;他拼命挣扎,拼命呼喊父亲,但是这一切都是徒劳的;他清楚,不久前,父亲狩猎时,耳朵受了伤,一直没康复;他所有的呼喊,父亲父爱陷阱可能真的听不到;②可是,他居然看见井口边,父亲正在伸头探望;他喜出望外,挥动双手,大声地喊着:“爹,我在这儿爹,我在这儿”父亲还是没听见;也许是陷阱内的光线太暗,父亲看了一会儿,没发现他,就转身离开了;那一刻,他急得哭了;③他沿着井壁走了一周,没发现任何能攀援的地方,要想离开陷阱,凭他的能力,几乎是不可能的;他绝望地坐在地上,等待救援;时间一分一秒地过去,他期待着父亲能早点再找到这里,并能发现他;④井下昏暗潮湿,坐在井底,他感到了阵阵寒意;更糟糕的是,他感觉肚子前所未有地饥饿;父亲一时找不到他,可能回村里喊救兵了;他意识到,即使父亲能以最快的速度赶回来,也需要两天的时间,那么,他能坚持两天吗而他现在唯一能做的,只有耐心地等待;⑤周边非常安静,他知道,夜幕开始降临了;忽然,他听到一阵窸窸窣窣的声音,好像是井边的草丛在响,可能是危险动物向井边靠近了;他无法想象,即使是一只常见的獾子,跟他同时窝在一个陷阱内,后果也难以接受;更何况在森林里,危险的动物不计其数;⑥他提起警觉,掏出那把猎刀,作好了随时跟动物拼命的准备;幸运的是那声音一会儿又消失了——动物可能转个方向离开了;他松了一口气,再次坐到地上;⑦没多久,困意向他袭来,他闭上了眼睛;忽然那声音再次响起,他重新提高了警惕;他意识到,在井内比在任何地方都危险,他没有退路,他必须时刻保持清醒;但是坚持不了多久,他又松懈了,只有听到井口的声音,他才又振作起来;⑧夜深了,他不再指望父亲能来救他;如果父亲真的不来,那么,他将永远被困在井内;对于他来说,等待或许才是最危险的;想到这里,他再次站起来,沿着井壁寻找出路;他发现,井壁其实都是些松软的泥土,他掏出猎刀,在井壁上挖出阶梯,挖一步,向上爬一步;他相信,只要他能坚持住,不久就可以爬出陷阱;⑨他终于成功了当他爬到井口时,黎明的霞光正照射过来,明亮而美丽;他几乎耗尽了所有力气,一屁股坐在草地上;⑩突然,他一跃而起,好像踩上了毒蛇一般——他发现了父亲父亲竟然就站在一棵大树后面,静静地看着他,身边的草丛凌乱不堪;那一刻,他几乎气晕了——父亲竟然一直守在井口,任由他在井内痛苦地挣扎;他没想到父亲竟然如此冷漠绝情;错误!父亲满脸憔悴,看到他,显得非常兴奋,赶忙跑过来拥抱他;错误!他一把将父亲推开,气急败坏地说:“我没有你这个见死不救的父亲”错误!父亲伸出的手僵住了,愣了愣,显得很愧疚;父亲说:“对不起;”错误!他说,“你知道,我在井里多么期盼着你来救我;而你,竟然就一直守在井口看着我痛苦;”父亲说:“我知道你掉入陷阱,但是,我也知道,凭你的能力,能顺利爬出陷阱;因为井壁的土质很松软,只要有把猎刀就能顺利爬出来,而你身上就有一把猎刀;整个晚上,我守在井口,一步不敢离开,因为随时会有动物靠近陷阱;为了提醒你,我不得不用脚踩草丛,制造声音,幸运的是,昨天晚上一直没有任何动物出现;我知道,你习惯了等待救助,但是,更多的情况下,你等不到救援,你必须学会自救这便是我挖这口陷阱的初衷;”他的双眼湿润了,他理解了父亲的苦心;他扑进父亲怀里,说:“爹,对不起”父亲拥抱着他,开心地笑了;那年,他才十三岁,却一夜间成熟得像个老猎人;选自父爱故事,有删改17.“他”掉进陷阱后,在什么情况下才采取自救措施的说明“他”在性格上存在什么弱点2分18.“他”从陷阱中成功自救后,在对待父亲的情感和态度上经历了__________父亲和____ ______父亲两个阶段;2分19.父亲看到儿子以后,“显得非常兴奋,赶忙跑过来拥抱他”,为什么2分20.本文在艺术表现方式上巧妙设置伏笔和悬念,请从文中找出;3分伏笔:________________________________________________ ___________悬念:___________________________________________________ _______21.本文以“父爱陷阱”为标题有什么含义试分析文中父亲的人物形象;4分三、文言文阅读16分一夸父逐日夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭,河、渭不足,北饮大泽;未至,道渴而死;弃其杖,化为邓林;二 共工怒触不周山昔者,共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝;天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉;22.解释下列句子中加点的词语:2分化为邓林.. 北.饮大泽地不满.东南 故水潦尘埃归.焉 23.翻译句子;2分 1未至,道渴而死;2怒而触不周之山,天柱折,地维绝;24.仔细研读两篇短文,说说夸父和共工的性格有哪些相似之处;3分25.共工怒触不周山的原因是什么 “怒”字表现了他怎样的性格特点3分 26.夸父逐日文章结尾“弃其仗,化为邓林;”你如何理解3分 27.从这个故事中,你看到了夸父哪些优秀品质 3分四、写作部分45分题目: 当我面对________的时候要求: ①在题目的横线上填上适当的词语如挫折、荣誉、成功、鼓励、打击、某种目光等,使题目完整;②要有真情实感; ③不少于600字;④书写工整,卷面整洁;七年级语文下册第五单元测试卷参考答案一1B 2D 3B 4A 5法国法布尔“昆虫的史诗”社会人生6①苍苍竹林寺,杳杳钟声晚②有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花③此夜曲中闻折柳,何人不起故园情④独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣7.精卫填海卧薪尝胆悬梁刺股锲而不舍 8.④②⑥①⑦⑤③二、9、①童年高尔基②这些柳树枝可以用抽打你的,又方便又好用;说明姥爷生性粗暴,爱打人,一点也不疼惜自己的外孙阿廖沙;101从哥伦布、麦哲伦、斯文赫定、南森、阿蒙森、斯科特等,中国的有张骞、郑和、徐霞客、尧茂书、余纯顺等众多人物中任选一个即可;2示例:1在沙漠中你如何获得水2在荒岛中你如何获得食物合乎要求即可3①放烟火白天用烟,即在燃火上放一些橡胶片、生树叶、苔藓、蕨类植物等,可以生成燃烟,以便通知外界;夜晚用火应在开阔地上,向可能的居民区方向点三堆明火,用火光传达求救信号;②光信号白天用镜子借助阳光,向可能的居民区或空中的救援飞机反射间断的光信号;夜晚用手电筒,向求救方向不间断的发射求救信号;国际通用的求救信号是SOS,即三长三短,不断地循环;③运用各种现代求救设备求救,如信标机、无线电通讯机、卫星电话等设备;行之有效的方法亦可三、11.他心中惦记着祖国、民族、朋友、妻子,有着无私的爱;12.“遗孀”的意思是“某人死后,他的妻子称为某人的遗孀”;这是斯科特面对死亡时所表现出的冷静、坚韧的性格以及他对妻子深深的爱;13.英雄们的尸体已冻僵在睡袋里,死去的斯科特在关键时刻爱护同伴,为探险事业而献身的英雄气概; 14.“国王”是英国人民的代表,以此突出他们心灵的无比高尚,表现了人们对他们的敬仰;15.最后一段表达了作者对斯科特崇高的赞誉,是全文的主旨句,起点题作用;16.认识自然,挑战人类自我,实现生命的价值,给后人以精神的鼓舞17在盼援无望的情况下才自救;性格上习惯等待别人的救助,存在依赖思想,缺乏自强自立的能力;18.愤恨埋怨、怨恨理解19.为儿子成功自救而兴奋,为自己的教育方法获得成功而兴奋;20.伏笔:父亲说的“为了提醒你,我不得不用脚踩草丛,制造声音”前面有三处伏笔:1忽然,他听到一阵窸窸窣窣的声音,好像是井边的草丛在响;2忽然那声音再次响起;3身边的草丛凌乱不堪;答出其中任何一处即可悬念:结局时才点出陷阱是父亲有意所为;21.父亲挖陷阱的目的是为了让儿子克服依赖思想,培养自强自立的能力,学会自救,这是对儿子一种深沉的爱; 对儿子严格要求,对儿子体贴关怀,教育方法独特,有教育智慧22.桃林向北塌陷归向,这里指流向;23.略;24.1夸父和共工都很勇敢、坚强,敢于挑战权威,夸父敢于与太阳赛跑,共工敢于与颛顼争帝;2夸父和共工都愿意牺牲自己来改造山河,夸父死后弃其杖,化为邓林,为后人止渴;共工为了广大人民的利益,兴修水利,发展农耕,不惜牺牲自己的生命;25.原因:“争为帝”,即争夺部落首领的位置;他的怒触表现出共工性格的暴躁刚烈、偏激任性,做事不计后果26.丰富了这一神话的内涵,丰满了夸父的形象,表现了一种勇敢追求、死而不已、甘为人类造福的精神,使整个神话更具有浪漫主义色彩;27.有胆量有决心,目标远大,气魄非凡,意志坚强;四、作文;。
新部编人教版七年级语文下册第五单元测试卷及答案
七年级语文下册第五单元检测卷一、积累与运用(27分)1.阅读下面的语段,完成题目。
(8分)我曾去看过终南山下的夹竹桃花,也去lǐnɡ lüè过马嵬坡前的密水桃花,那花儿开得火灼灼的,可我的小桃树,一颗“仙桃”的种子,却开得太白了,太淡了,那辫片儿单薄得似纸做的,没有肉的感觉,没有粉的感觉,像是患了重病的少女,苍白白的脸,又偏苦涩涩地笑着。
(1)给下列加点字注音,并根据拼音写汉字。
(2分)夹.竹桃()马嵬.坡()单薄.() lǐnɡ lüè()(2)语段中有两个错别字,请找出来并改正。
(2分)________改为________________改为________(3)对语段中“灼灼”一词的意思解释正确的一项是()(2分)那花儿开得火灼灼..的。
A.灼热B.明亮C.透彻(4)语段中的画线句运用了________和________的修辞手法。
(2分)2.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()(2分)A.我不知道成语“世外桃源”出自哪部著作?B.“还愣着干吗?”妈妈大声地训斥我:“还不快去把房间收拾收拾……”C.武汉的黄鹤楼、十堰的武当山、恩施的神农架都是湖北境内著名的旅游景点。
D.我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。
”3.依次填入下面文段画线处的短语,最恰当的一项是()(2分)倚立窗前,______,观美景;夜眠围屋,______,做美梦;端坐书房,______,悟人生。
①吟诗填词写文章②看山看树看天蓝③听风听雨听叶落A.①②③B.②③①C.③①②D.②①③4.下列关于《海底两万里》的表述有误的一项是()(2分)A.“大海就是一切,它覆盖了地球表面的七分之一。
大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。
”这句话是尼摩船长说的。
B.《海底两万里》是“现代科学幻想小说之父”凡尔纳的三部曲的第二部。
该作品构思巧妙,情节惊险,描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。
最新人教版部编版七年级语文下册第五单元检测题及答案
第五单元检测题时间:120分钟满分:120分一、积累与运用(28分)1.下列加点的字注音全对的一项是( B )(2分)A.迸.溅(bìnɡ)忏.悔(chàn)涉.足(shè)赤裸.(luǒ)B.矜.持(jīn) 绽.开(zhàn) 决眦.(zì) 褪.尽(tuì)C.怆.然(cànɡ) 伫.立(chù) 沉淀.(diàn) 酒酿.(liànɡ)D.服侍.(sì) 瞬.息(shùn) 伶.仃(línɡ) 花苞.(bāo)2.下面词语书写无误的一项是( A )(2分)A.幼稚忍俊不禁祸不单行芳草萋萋B.猥琐仙露琼桨轰轰烈烈垂垂暮老C.魂魄血气方刚盘虹卧龙灼灼其华D.孱头紫色滕萝惹人费神延棉无尽3.依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是( A )(2分)读如春,你心便无冬;读如秋,你心中便挂满果实。
从阴雨读出晴日,从暗夜读出________,从枯黄读出________,从沙漠读出清泉,你就读出了常人所读不到的________。
读的最高境界是读出________,这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。
A.霞云翠绿意境灵魂B.光明翠绿意义生命C.霞云丰润意义灵魂D.光明丰润意境生命【解析】此题考查学生对词语的理解运用。
本题要结合句意来分析,因“阴雨”与“晴日”相对,“沙漠”与“清泉”相对,因此第一、第二空所填词语与“暗夜”“枯黄”也应是对应关系,与“暗夜”相对的是“霞云”,与“枯黄”相对的是“翠绿”,所以第一、第二空应分别填“霞云”“翠绿”,再根据句意理解,后面两个空应填“意境”和“灵魂”。
故选A。
4.(2016,河北)下面文段中,第②③两句各有一处语病,请提出修改意见。
(4分)①语文学习既包括读写听说能力的培养,又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升,其最终目的是要全面提高语文素养。
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七年级语文下册第五单元测试(人教版)一、基础知识及运用1.下列加粗字音完全正确的一项是()A.闷闷(mân)不乐挪(nuï)威贮(zhù)藏尽(jǐn)量B.蹒(pán)跚遗孀(shuāng)忧心忡忡(zhōng)毋(wú)宁C.丧(sàng)事铁锹(qiāo)背(bēi)着背(bâi)包D.散(sǎn)了架迸(bìng)射业绩(jí)许诺(nuî)2.下列字形完全正确的一项是()A.保佑骄傲疆域锤练B.朦胧养精蓄锐轮廓峰巅C.遮盖账蓬搁浅书籍D.疲惫赢弱踉踉跄跄防御3下面句子中加粗的成语使用正确的一项是()A.云南石林中的石峰有的突兀擎天,有的姿态秀美,有的酷似传说中的人物……真是巧夺天工。
B.科学和艺术史上的大师泰斗之中少年聪慧、早早成名的情况比比皆是,但少不出众、大器晚成的例子也不少见。
C.王克明同学在省初中生作文大赛上获得一等奖,这下他可在校园里声名鹊起了。
D.刘菁同学的口才特别好,而且越是人多的场合他越能夸夸其谈,常得到老师的表扬。
4、标点符号使用正确的一项是()A.这里的自然界是冷酷无情的,千万年来积聚的力量能使它像精灵似的召唤来寒冷、冰冻、飞雪、风暴——使用这一切足以毁灭人的法术来对付这个鲁莽大胆的勇敢者。
B.他们的燃料己经告罄,而温度却在-400c。
任何希望都破灭了。
C.北京时间上午9时30分,年轻的登山队员——运动健将王富洲,刘连满,屈银华和一级运动员贡布(藏族)四人,背着高山背包,扶着冰镐,开始向珠穆朗玛峰顶峰最后的380米高度冲击。
D.从高峻的山峰到深邃的海底,从浩瀚的大洋到茫茫的宇宙,哪里有奥秘?哪里就有人类的足迹。
5、下列各句中,没有语病的一项是( )A.考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。
B.自从来到这个世界上,人类就一直面临着两种挑战,一是来自人类本身,一是来自大自然。
C.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。
D.高考失败,小镜伤心极了,他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊!6.下列句子中表达清楚、语意得体的一项是()A.王教授是研究教育学的著名专家,这次能来我校对我们一线教师进行指导,真让人受宠若惊。
B.李伟的妈妈有点爱唠叨,这天李伟对妈妈说:“妈,您是很会说话,但今天您少说两句我就更高兴了。
”C.一次考试班上部分同学没考好,老师说:“同学们,是老师没教好你们,也因为你们没有尽到最大努力,让我们都来加把劲儿,下次一定能考好!”D.校团委发通知说:“请各班班长在二十日下午四点半准时来参加歌咏比赛抽签,不得缺席。
7古诗文名句填写(4分)(1),落花时节又逢君。
(2),青草池塘处处蛙。
(3)江山代有才人出,。
(4) ,青山独归远。
8名著阅读(5分)(1)法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫,并专为昆虫写出了十卷大部头的书,这个人是;这本书是《昆虫记》,这本书又译为或《昆虫学札记》,被誉为。
我们学过其中的一篇课文叫做。
本书真实地记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生,全书充满了对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。
(2)昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为________。
9、口语交际(2分)巴以冲突由来已久,争取和平是两国人民的共同心声。
在一次联合国会议上,巴勒斯坦领导人阿拉法特发表了一篇著名的演说,最后一段是:“我是带着橄榄枝来的,也是带着一个自由战士的枪来的,请不要让橄榄枝从我手中滑落。
”这一段话表明了阿拉法特对今后巴以关系的鲜明态度,每一句都意味深长。
从这几句话中,你听出了哪些信息?(至少写出两点)10.阅读《滁州西涧》独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
对这首诗鉴赏有误的是()(3分)A、这是一首山水诗的名篇,写春游西涧赏景和晚雨野渡所见。
B,诗人以情写景,借景述意,写自己喜爱与不喜爱的景物,说自己合意与不合意的情事。
而其胸襟恬淡,情怀忧伤,便自然流露出来。
C、在前、后二句中,诗人都用了对比手法,并用“独怜”、“急”、“横”这样醒目的字眼加以强调,应当说是有引人思索的用意的。
D、诗人抒发了一种复杂的处境和心情。
思欲归隐,故独怜幽草;无所作为,恰同水急舟横。
所以诗中表露着急迫的胸襟和自寻其乐的情怀。
二、阅读:(一)文言文阅读。
《夸父逐日》原文:夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。
未至,道渴而死。
弃其杖,化为邓林。
《共工怒触不周山》原文:昔者,共工与颛顼争为帝,怒而触不周山,天柱折,地维绝。
天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉。
11.解释加线字词入.日.()欲.得饮()()地维绝..()()故.日月星辰移焉.()()地不满.东南()故水潦.尘埃归.焉()()12.翻译重点语句①夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮。
②天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉。
13.你是怎么看待夸父敢于“与日逐走”?14.《夸父逐日》一文表达了古代人民怎样的愿望与精神?15.“怒而触不周之山”中的“怒”字表现了共工怎样的性格特点?16.夸父和共工共同的特点是什么?17.下列各组句子中,加点词语意思相同的一组是()A、弃其.杖/ 场主积薪其.中B、两狼之并驱如故./ 故.日月星辰移焉.C、夸父逐.日/夸父与日逐.走D、两股战战,几欲.先走/ 渴,欲.得饮(二)阅读《在沙漠中心》(节选),完成11~15题。
(16分)我这里说的根本就不是飞行。
飞机,它不是一个目的,而是一个工具。
人们并不是为了飞机而去冒生命的危险,同样农人也不是为了犁铧才去耕种。
通过飞机,人们可以离开城市和他们的会计师,可以重新找到农人的真谛。
我们干的是人的工作,我们遇到的也是人的烦恼。
我们接触的是风、星星、黑夜、沙漠和海洋。
我们和大自然的力量斗智斗勇。
我们期待黎明就像农人期待春天,我们期待中途站就像期待一片福地,我们在群星中寻找自己的真理。
我不抱怨。
三天来,我走了很多路,口干舌燥,在沙漠里寻找行踪,把露水当做希望。
我力图找到我的同类,我忘了他们住在地球上的什么地方,这才是活着的人的忧虑。
我不能不认为它比在晚上找一家音乐厅要重要得多。
我再也不能理解那些乘坐郊区火车的芸芸众生,他们自以为是人,然而他们却因承受着某种他们感觉不到的压力而沦为像蚂蚁一样的虫豸。
当他们空闲的时候,他们用什么来填满他们那些荒唐而短促的礼拜日呢?我在工作中是幸福的。
我觉得自己是中途站的农人。
在郊区火车上,我感到的垂死的感受和在此地的感受大不相同!在这里,不管怎么说,我都是死得其所!……我没有一点儿遗憾。
我奋斗过,但我失败了。
这对从事我们这个行业的人来说也很平常。
不过,我总算是呼吸过海风了。
18.结合语境,如何理解“不过,我总算是呼吸过海风了”这句话?(3分)19.依照下列句子仿写。
(3分)我们期待黎明就像农人期待春天,我们期待中途站就像期待一片福地,我们在群星中寻找自己的真理。
20.文中“活着的人的忧虑”指的是什么?(3分)21.“虫豸”一词在文中的意思是什么?表达上有什么作用?(4分)22.选文体现了“我”怎样的心情?(3分)(三)现代文阅读:“沙漠王”与罗布泊(节选)罗布泊,是一个遥远而神秘的地方。
罗布泊,也是一个可怕的名字。
自从彭加木悄然失踪,余纯顺折戟沉沙,罗布泊一度被传言为“生命禁区”。
如果没有十足的勇气,百分之百的把握和万无一失的精神及物质准备,那么,你就别想走近罗布泊。
然而,它没有拒绝赵子允,因为赵子允是赫赫有名的“沙漠王”,罗布泊无法拒绝!可以说,罗布泊是在赵子允眼皮子底下由盛而衰的。
上世纪50年代末,赵子允首次进入罗布泊,罗布泊还是一片汪洋大泽,方圆达一千多平方公里,后来就渐渐缩小,直到70年代初完全干涸。
现在,连曾经注入罗布泊的孔雀河都干涸了数十公里,更别说罗布泊了!画家陈雅丹的父亲是陈宗器先生。
陈宗器先生一生情系罗布泊,因此给爱女起名叫“雅丹”以纪念他率先发现并命名的龙城“雅丹地貌”。
现在“雅丹地貌”已经成为国际学术用语。
而陈雅丹呢?为了能到罗布泊走走父亲走过的路,亲眼见一见“雅丹地貌”,几乎等了整整半生。
赵子允与陈雅丹通过收藏家、探险家周凤彩相识,得知陈雅丹是自己年轻时就崇拜的老前辈的女儿,赵子允二话没说,当即允诺。
赵子允提前半年拟计划、定路线、跑赞助单位、找驼工、筹措所有必需物品,确保万无一失。
而且,赵子允找来了赫赫有名的职业探险家刘雨田。
刘雨田无数次穿越过“死亡之海”塔克拉玛干,却一次也没有纵穿过“生命禁地”罗布泊。
[甲]1997年10月1日这天,[乙]天气睛朗,秋高气爽,[丙]在赵子允的带领下,陈雅丹、刘雨田、周凤彩和另一位徒步探险家李东一行,沐浴着西部灿烂的阳光,浩浩荡荡由乌鲁木齐出发,向东南方遥远的罗布泊挺进。
[丁]正因为有赵子允做向导和指挥,安排一切,在长达近一个月的穿越中,尽管途中遭遇了两场大风雪,十几峰骆驼迷路,全队几乎断炊、李东中途犯胃病掉队,刘雨田一度走失……但最终赢得了纵穿罗布泊的全面胜利!赵子允对陈雅丹说:“一般旅游者只是横穿罗布泊,或沿罗布泊边缘擦边而过,而这次我们是纵穿,这在旅行团是首次。
而且古今中外,还没有一个画家走过这条路呢,你是第一位!”23.“赵子允就想借这次机会,了结刘雨田的这桩心愿”在文中的位置应是()A.(甲)B.(乙)C.(丙)D.(丁)24.加粗词“折戟沉沙”在文中的意思是________________________________25.下面说法不正确的一项是()A.“罗布泊一度被传言为‘生命禁区’”,中,“生命禁区”的意思是大沙漠,没有植物生长。
B.“雅丹地貌”是地质上的一个学术用语,陈宗器先生率先发现并命名的龙城“雅丹地貌”就在罗布泊。
C.“自己年轻时就崇拜的老前辈”中,“老前辈“指的是陈宗器。
D.“了结刘雨田的这桩心愿”中,“心愿”指的是纵穿“生命禁区”罗布泊。
26.请换个角度表述“罗布泊无法拒绝”这句话(意思不能变),并简要说说哪种表述好,好在何处?______________________________________________________________27.为什么说罗布泊“是一个遥远而神秘的地方”?___________________________________________________________ ____28.在“罗布泊一度被传言为‘生命禁区’”这一句中,“一度”去掉妥否?为什么?_______________________________________________________________29.京剧中,在人的脸上涂上某种颜色代表一定的含义,如含贬义,代表凶诈。