四年级上册数学《线与角》练习题
北师大版数学四年级上册：《线与角》的练习题
北师大版《线与角》练习题一、填空。
1、直线有（）个端点，它可以向两端无限延长；直线上两点之间的一段叫（），它有（）个端点；射线有（）个端点，它可以向一端无限延长。
2、经过一点可以画（）条直线；经过两点可以画（）条直线。
3、当两条直线相交成直角时，这两条直线（），其中一条直线是另一条直线的（），这两条直线的交点叫做（）。
4、长方形相邻的两条边互相（），相对的两条边互相（）。
5、下图中有（）条线段，（）条射线，（）条直线。
6、两条平行线之间的垂线段的长度（）；从直线外一点到直线所画的线中，（）最短。
二、请在括号里对的画“√” ，错的画“×1、3∶30 时，时针和分针成的角是直角。
2、角的两边越长，角的度数越大。
3、一条射线长6 厘米。
4、手电筒射出的光线可以被看成是线段。
5、两点之间线段最短。
6、不相交的两条直线叫做平行线。
三、选择题。
1、下列线中，（）是直线，（）射线，（A、 B 、C 、2、下面图形中，只有一组平行线的图形是（）3、小东画了两条直线都与直线AB 垂直，那么这两直线（）（）（）（）（）（）（））是线段。
D、A 、互相平行B、互相垂直C、不能确定A、B、4、角的大小是由（）决定的四、动手操作：画一画，量一量1、过点A 画已知直线的平行线。
A· A ·会的，它们之间的距离是的。
2、画垂线我们可以使用三角板的直角来验证垂直关系，那么画垂线当然也是用三角板的直角来画。
画已知直线的垂线，我们经过两步完成：①先画一条直线，把三角板的一条直角边与直线重合；②沿着三角板另一条直角边画直线，这条直线就是前一条直线的垂线。
32．过点A 画已知直线的垂线。
一定要用好三角板直角边。
回答：我们画垂线，使用的主要工具是A、两条边的长短B、两条边叉开的程度C、顶点的位置，观察平行线我们发现，平行线是永远不你也可以把尺子放在下面的图上画一次，记好画垂线的方法：先画一条直线；把三角板放好，直角边与直线重合；沿另一条直角边画直线。
北师大版小学数学四年级上册第二单元《线与角》测试卷(含答案)
北师大版数学四年级上册第二单元《线与角》测试卷姓名: 班级: 得分:一、选择题（10分）1．下面关于角的四个说法，正确的有（）。
①1个周角=2个平角=4个直角②周角>平角>直角>钝角>锐角③平角的两条边在一条直线上④周角也有两条边，只是两条边重合在一起A.②B．①② C．①③④D．①②③④2．下面图形中，( )是线段。
A．B．C．3．下列各图中，互相平行的是( )。
A．B．C．D．4．把一个半圆分成180等份，每一份所对的角是（）度角．A.1B.90C.180D.365．妈妈开始做饭的时间是12:00，分针顺时针旋转180度后，妈妈正好做完饭，那么妈妈____做完饭．A．12:15 B．12:30 C．12:45 D．13:00二、填空题（34分）6．一个周角等于________个直角，________个20度的角的和是一个平角。
7．下图中，已知∠1=30°，那么∠2=（________），∠3=（________），∠4=（________）8．下图中，已知∠1=90°，∠3=30°，∠2=（_____）°，∠4=（_____）°9．下午5时，时针与分针形成的较小角是角，是度．10．量一量，在括号里写出角的度数。
（____）（____）（____）（____）11．动手拼一拼，算出指定角的度数。
（____）（____）（____）（____）12．1个周角＝（____）个平角＝（____）个直角＝（____）个60°的角。
13．一条直线经过A、B、C三点，如下图所示，有（______）条线段，（______）条射线。
14．下图中有（_____）条线段，有（_____）个锐角，（_____）个钝角，（____）个直角，（_____）个平角。
15．将一张圆形纸片对折3次，所得到的角是（________）角，是（________）度。
(提升练)1线的认识 北师大版数学四年级上册第二单元 线与角
线的认识北师大版数学四年级上册第二单元线与角一、填空题(共8题；共0分)1．（0分）激光笔射出来的光线可以看作一条（填“线段”“直线”或“射线”），它有个端点，可以向一个方向无限延伸。
2．（0分）下图中一共有条线段。
3．（0分）线段的长度度量，射线的长度度量。
（填“能”或“不能”）4．（0分）左面是一条线，读作：。
5．（0分）一条线段向一端无限延长，就是一条；向两端无限延长，就是一条。
6．（0分）过两点可以画条直线，过一点可以画条直线。
7．（0分）像汽车灯、手电筒和探照灯等射出来的光线，都可以近似地看成是线。
8．（0分）在“直线、射线或线段”中，没有端点，能量出长度，只有一端可以无限延长。
二、选择题(共6题；共0分)9．（0分）下面图像是线段的是（）。
A．B．C．10．（0分）奇思测量出一条（）的长是15cm。
A．线段B．射线C．直线11．（0分）围成四边形的是4条（）。
A．线段B．直线C．射线12．（0分）图中一共有（）条线段。
A．10B．9C．7D．413．（0分）过两点能画（）条直线。
A．一B．两C．无数D．无法确定14．（0分）A、B两点之间有四条连线，分别长8厘米、9厘米、10厘米、13厘米，其中有一条是线段，这条线段长（）。
A．8厘米B．9厘米C．10厘米D．13厘米三、判断题(共5题；共0分)15．（0分）经过一点可以画无数条射线。
（）16．（0分）电灯发出的光线可以看成是直线。
（）17．（0分）过一点可以画出无数条直线，过两点只能画出一条直线。
（）18．（0分）一条直线长3厘米。
（）19．（0分）太阳光有无数条射线。
（）四、解答题(共5题；共0分)20．（0分）这是一条（），它是怎么画出来的？21．（0分）某列动车，起始站是A地，终点站是B地，该动车共停靠7个站（包括A和B），那么车站针对该列动车可以设置几种车票？22．（0分）用钉子将一根木条固定在墙上，至少要钉几个钉子？请用学过的知识进行解释。
师大版四年级数学上册第二单元 线与角测试题及答案
师大版四年级数学上册《第二单元线与角》测试题及答案一.选择题(共6题，共12分)1.9时整，时针和分针所组成的角是（）。
A.锐角B.直角C.平角2.下面用三角板拼出的三幅图中，图（）中拼出的角是150°。
3.一条（）长300米。
A.射线B.直线C.线段4.汽车车灯发射出去的光线，给我们的形象是（）。
A.线段B.射线C.直线5.从7:00到7:30,分针旋转了（）。
A.30°B.90°C.180°6.如图，由两块三角尺拼成的角是多少度？（）A.75°B.90°C.105°D.120°二.判断题(共6题，共12分)1.一条直线长1200千米。
（）2.钝角>锐角>直角。
（）3.线段是直的，可以量出长度。
（）4.一条射线长10厘米。
（）5.手电筒和太阳射出来的光线，都可以看作是射线。
（）三.填空题(共6题，共27分)1.数一数，填一填。
（1）锐角是______、______、______、______（2）直角是______、______（3）钝角是______、______。
2.线段有（）个端点，直线（）端点，射线只有（）个端点。
（）可以测量长度，（）和（）都可以无限延伸。
（）和（）都是直线的一部分。
3.一个角是89度，它是______角，一个平角等于______个直角，一个周角等于______平角，一个周角等于______直角。
4.量角时，角的顶点要与量角器的______重合，角的一边要与量角器的______重合，而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。
5.量角的大小，要用_____，角的计量单位是_____，用符号_____表示。
6._____时整，时针和分针成平角；钟面上3时整，时针和分针成_____角。
四.计算题(共1题，共5分)1.量一量，算一算。
∠1=（）∠2=（）∠3=（）∠4=（）∠1+∠2+∠3+∠4=（）五.作图题(共3题，共11分)1.求下面各角的度数。
北师大版四年级上册数学第二单元线与角课时练习题
北师大版四年级上册数学第二单元线与角课时练习题第二单元线与角1.线的认识基础练：一、填空。
1.线段有两个端点，射线有一个端点，直线没有端点。
2.过一点可以画无数条直线，从一点出发，可以画一条射线。
3.直线、射线可以无限延长，线段有一定的长度。
4.过一点可以画一条直线。
5.两点间的连线中，线段最短。
二、选择。
1.下面这两组线段一样长吗？（B）A。
一样长 B。
不一样长2.直线上两点间的一段叫（C）A。
直线 B。
射线 C。
线段3.一个三角形是由三条（B）围成的。
A。
直线 B。
线段 C。
射线三、判断。
1.直线比射线长。
（×）2.线段比射线短。
（√）3.线段的长度可以测量，直线和射线的长度不能测量。
（√）4.直线是线段的一部分。
（×）5.手电筒、太阳等射出的光线都可以看成射线。
（√）拓展练：图中有一条射线，两条直线，四条线段。
2.平移与平行基础练：一、填空。
1.在同一平面内，距离相等的两条直线，叫平行线。
2.双杠的两根杠是互相平行的，铅笔平移前后的线条是平行的。
3.过直线外一点，能画一条这条直线的平行线。
4.一个长方形有两组互相平行的对边。
二、下面哪组是平行线，在括号里画“∥”。
三、画一画。
1.过A点画已知直线的平行线。
AA2.下图中哪些线段是平行的，请写出三组。
A。
BC。
DE。
F。
G线段AB ∥线段EF；线段BC ∥线段DE；线段CD ∥线段FG拓展练：过P点分别做出直线L1和直线L2的平行线。
M1.P。
M23.相交与垂直基础练：一、填空。
1.两条直线相交成直角时，这两条直线叫做互相垂直。
其中，一条直线叫做另一条直线的垂线。
这两条直线的交点叫做交点。
2.从直线外一点到这条直线所画的垂线的长度，叫做这点到直线的距离。
3.正方形每相邻的两条边互相垂直。
4.过直线外一点向这条直线引出的所有线段中，到直线距离最短。
5.平行线间的距离处处相等。
二、过A点分别画已知直线的垂线。
AA拓展练：无。
三、判断直线互相垂直或平行拓展练：观察下面的图形，填空。
四年级线与角练习题
四年级线与角练习题四年级线与角练习题在四年级数学课堂上，线与角是一个重要的学习内容。
通过学习线与角的概念和性质，学生可以更好地理解几何形状和空间关系。
为了帮助同学们巩固所学的知识，下面我将给大家提供一些线与角的练习题。
练习题一：线段的长度计算1. 请计算以下线段的长度：(a) AB，其中A(-2, 3)，B(4, 7)；(b) CD，其中C(1, 2)，D(5, 6)；(c) EF，其中E(-3, -1)，F(1, 3)。
2. 请计算以下线段的长度，并判断哪个线段最长：(a) GH，其中G(2, 4)，H(6, 8)；(b) IJ，其中I(-1, 3)，J(3, -1)；(c) KL，其中K(-5, 2)，L(-1, -2)。
练习题二：角的性质1. 在下图中，角A和角B的度数分别是多少？(图略)2. 在下图中，角C和角D的度数分别是多少？(图略)3. 在下图中，角E和角F的度数分别是多少？(图略)练习题三：角的分类1. 根据下列描述，判断角的分类：(a) 角G的度数为90度，它是一个锐角/直角/钝角；(b) 角H的度数为180度，它是一个锐角/直角/钝角；(c) 角I的度数为45度，它是一个锐角/直角/钝角。
2. 根据下列描述，判断角的分类：(a) 角J的度数为120度，它是一个锐角/直角/钝角；(b) 角K的度数为90度，它是一个锐角/直角/钝角；(c) 角L的度数为160度，它是一个锐角/直角/钝角。
练习题四：角的度数计算1. 请计算以下角的度数：(a) 角M，其中角M的补角度数为40度；(b) 角N，其中角N的补角度数为120度；(c) 角O，其中角O的补角度数为160度。
2. 请计算以下角的度数：(a) 角P，其中角P的补角度数为60度；(b) 角Q，其中角Q的补角度数为150度；(c) 角R，其中角R的补角度数为170度。
以上是一些关于线与角的练习题，希望同学们能够通过练习加深对线与角的理解。
四年级数学上册《线与角》的练习题
四年级数学上册《线与角》的练习题姓名分数一、填空。
1、直线有（）个端点，它可以向两端无限延长；直线上两点之间的一段叫（），它有（）个端点；射线有（）个端点，它可以向一端无限延长。
2、经过一点可以画（）条直线；经过两点可以画（）条直线。
3、从（）点引出两条（）线所组成的图形叫做角。
4、当两条直线相交成直角时，这两条直线（），其中一条直线是另一条直线的（），这两条直线的交点叫做（）。
5、锐角的度数小于（）度；大于（）度而小于（）度的角叫做钝角；（）度的角是直角，（）度的角是平角，（）度的角是周角。
6、角的计量单位是（）。
把一个圆平均分成360等份，每一份所对的角就是（）度的角，记作（）。
8、下图中有（）条线段，（）条射线，（）条直线。
9、右图钟面上的时刻是（）时（）分，时针和分针组成（）角。
10分钟以后是（）时（）分，时针和分针组成（）角。
二、请在括号里对的画“√”，错的画“×”。
1、3∶30时，时针和分针成的角是直角。
（）2、角的两边越长，角的度数越大。
（）3、一条射线长6厘米。
（）4、手电筒射出的光线可以被看成是线段。
（）5、大于90°的角叫做钝角。
（）6、两点之间线段最短。
（）三、选择题。
1、下列线中，（）是直线，（）射线，（）是线段。
A、、 C、D、A B CDHG2、角的大小是由（）决定的。
A、两条边的长短B、两条边叉开的程度C、顶点的位置四、动手操作：画一画，量一量。
1、以O为顶点，OA为一条边，画一个125°的角。
L2、学校要修一条水泥路到公路，怎样修最近？请你在图上画出来，并说明理由。
我的理由。
3、已知下图∠1＝48°，列算式求出下面各角的度数。
求∠2、∠3、∠4、∠5的度数。
4、数一数下图中，有（）个锐角，有（）个钝角，有（）个直角，有（）个平角。
北师大版四年级数学上册第二单元《线与角》检测卷(含答案)
北师大版四年级数学上册第二单元《线与角》检测卷满分：100分时间：60分钟题号一二三四五总分得分一、选择题（每小题2分，共16分）1．如果将线段的一端无限延长，会得到一条（）。
A．直线B．线段C．射线D．垂线2．如图小亮家到学校最近的路线是（）。
A．①B．②C．③D．④3．两条直线相交后，会有（）个交点。
A．0B．1C．2D．34．下面说法，错误的是（）。
A．两点的连线中，线段最短B．直线、射线和线段三种图形，只有直线能用小写字母命名C．数学书封面的两条长边平行5．如图，同一平面上有直线AB和射线CD，那么这两条线（）。
A．一定相交B．一定不相交C．可能相交，可能不相交6．下面说法正确的是（）。
A．一个10°的角，如果用一个放大5倍的放大镜来看，这个角是50°。
B．钝角大于90°，所以大于90°的角就是钝角。
C．一个锐角和一个直角不可能拼成一个平角。
7．比较下面钟表中的角，正确的说法是（）。
A．∠1大于∠2大于∠3 B．∠1小于∠2小于∠3C．∠3小于∠2小于∠1 8．下图中，角的度数是（）。
A．65°B．75°C．115°二、填空题（满分16分）9．如图：，A、B两点间的三条连线中，（）线最短。
10．数一数，下图中共有（）条线段。
11．在长方形中，相邻的两条边互相（），相对两条边互相（）。
12．如图，点O与直线上A、B、C三点的连线中，线段（）的长度最短，线段（）与线段AC互相垂直。
13．下图中，图①有（）组互相平行的线段，图②有（）组互相垂直的线段。
14．钟面上，3时整的时候，时针和分针成（）角，5时整的时候，时针和分针成（）角，（）时整的时候，时针和分针成平角。
15．计算下面各角的度数。
∠1＝（）∠1＝（），∠2＝（），∠3＝（）。
16．看量角器上的度数，∠1＝（）°，∠2＝（）°。
三、判断题（每小题2分，共8分）（）17．一个30°的角用放大10倍的放大镜看，这个角是300°。
四年级数学线与角试题答案及解析
四年级数学线与角试题答案及解析1.过一个点可画（）条直线，过两个点可画（）条直线．（）A．1和无数B．4和1C．10和4D．无数和1【答案】D【解析】根据直线的性质：过一点可以画无数条直线；根据直线公理：两点确定一条直线可知，过两点只可画一条直线，据此解决．解答：解：由直线的性质可知：经过一点能画无数条直线；经过两点可以画一条直线．故选：D．点评：本题考查了直线的性质，属于基本的题型，要求对这些基本的知识点有非常好的把握．2.过直线外一点P，画已知直线l的平行线．【答案】【解析】把三角板的一条直角边与已知直线l重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线l重合的直角边和P点重合，过P点沿三角板的直角边画直线即可．解：画图如下：【点评】本题考查了学生过已知直线外一点画已知直线的平行线的能力．3.角的两边成（）时，这样的角叫做平角。
【答案】一条直线【解析】根据角的意义4.平角都比钝角大。
（）【答案】√【解析】略5.画已知直线的平行线，可以画2条。
（）【答案】×。
【解析】根据平行性质：经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行；因为直线外有无数点，所以有无数条直线与已知直线平行。
6.有下列说法：①两条直线相交成四个角，如果两个角相等，那么这两条直线垂直②两条直线相交成四个角，如果三个角相等，那么这两条直线垂直③过直线上一点可以作无数条直线与已知直线垂直④直线外一点到这条直线的垂线段，叫做点到直线的距离。
其中正确的说法有（）。
A．0个B．1个C．2个D．3个【解析】①两条直线相交成四个角，如果有一对对顶角相等且均不为90°，那么这两条直线不垂直，故①错误；②两条直线相交成四个角，则这四个角中有2对对顶角，如果三个角相等，则这四个角相等，都是直角，所以这两条直线垂直，故②正确；③在同一平面内，过直线上一点只有一条直线与已知直线垂直，故③错误；④直线外一点到直线的垂线段的长度，叫做点到直线的距离．故④错误。
小学数学四年级上册第二单元《线与角》试卷
模拟试卷姓名：小学四年级数学上册第二单元测试题一、填空题（每空1分，共20分）1、角是从一点引出的两条( )所组成的图形,这一点是角的（）,两条射线是角的( )。
2、过一点可以作（）条直线，过两点可以作（）条线段，从一点出发可以作（）条射线。
3、角的大小与（）有关。
4、我们学过的角有（）、（）、（）、（）和（）。
5、3点整时，时钟的时针与分针所成的角度是（）度，是（）角。
6、钟面上（）时的时候，时针和分针成平角。
7、一个周角=（）个平角=（）个直角。
8、已知∠1＋∠2＝125°, ∠2＝35°,那么∠1＝（）。
9、∠1与46°的和是一个直角，∠1=（）度。
10、如果∠1是∠2的3倍，∠1＝96°，那么∠2＝（）。
二、选择题（将正确的答案序号填在括号内，每题2分，共10分）1、下面（）是射线。
A、米尺B、手电筒的光C、竹棍2、小强画了一条（）长5厘米。
A、直线B、射线C、线段D、角3、把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是（）。
A、直角、锐角、平角、钝角B、平角、钝角、直角、锐角C、钝角、平角、直角、锐角D、锐角、直角、钝角、平角4、用一副三角板不能拼出（）。
A、15°B、20°C、135°D、150°5、右图中有（）个角。
A、5B、6C、10D、15三、用量角器量出下面各角的度数（每题3分，共18分）四、用量角器分别画出下列度数的角（每个5分，共15分）105° 85 °150°五、计算下面图形中角的度数。
（每小题9分，共27分）六、开放窗口。
（共10分。
每个1分。
）用适当的方法画出你想画的角并写出度数。
（至少10个。
）。
四年级上册数学(线与角)练习题
四年级上册数学(线与角)练习题*第一部分【知识整理】第二单元《线与角》1.线段有2个端点，能够测量；射线有1个端点，无法测量；直线没有端点，无法测量。
线段和射线是直线上旳一部分。
2.过一点能够画许多条直线和射线；过两点只能画1条直线。
两点之间旳所有连线中线段最短。
3.在同一平面内，两条直线有一个公共点时，这两条直线确实是相交，公共点确实是交点；当两条直线相交成直角时，这两条直线就互相垂直。
其中一条直线是另一条直线旳垂线，它们旳交点叫垂足。
垂直一定相交，但相交不一定垂直。
4.一条直线旳垂线有许多条；过一点作直线旳垂线只有1条。
从直线外一点与这条直线所画旳连线中垂线段最短。
5.在同一平面内，永不相交旳两条直线是互相平行，其中一条直线是另一条直线旳平行线。
一条直线旳平行线有许多条；过一点能够画1条直线旳平行线。
第二部分【自我检测题】【一】填空。
1.直线有〔〕个端点，它能够向两端无限延长；直线上两点之间旳一段叫〔〕，它有〔〕个端点；射线有〔〕个端点，它能够向一端无限延长。
2、从个位起，第三位是〔〕位，第五位是〔〕位，第七位是〔〕位，第八位是〔〕位，第九位是〔〕位。
3.通过一点能够画〔〕条直线；通过两点能够画〔〕条直线。
4.当两条直线相交成直角时，这两条直线〔〕，其中一条直线是另一条直线旳〔〕，这两条直线旳交点叫做〔〕。
5.长方形相邻旳两条边互相〔〕，相对旳两条边互相〔〕。
6.由3个亿,5个百万,2个千和8个十组成旳数写作：()，读作：()。
7.下图中有〔〕条线段，〔〕条射线，〔〕条直线。
8.两条平行线之间旳垂线段旳长度〔〕；从直线外一点到直线所画旳线中，〔〕最短。
9.八亿零七十万零八百写作：(),省略亿位后面旳尾数约是()。
10.12□780≈13万，□最大可填〔〕，最小可填〔〕。
11.数一数右图中，有〔〕个锐角，有〔〕个钝角，有〔〕个直角，有〔〕个钝角。
【二】请在括号里对旳画“√”，错旳画“×”。
北京版四年级上册数学第四单元-线与角-测试卷附答案【突破训练】
北京版四年级上册数学第四单元线与角测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.从8：00到12：00，时针在钟面上转过的角度是（）。
A.直角B.钝角C.平角D.周角2.量角时，角的顶点要与量角器的（）重合。
A.一条边B.0°刻度线C.中心3.用一副三角尺不能画出下面（）的角。
A.105°B.15°C.20°4.9时整，分针和时针组成的角是（），6时整，分针和时针组成的角是（）。
A.90°，180°B.60°，90°C.90°，120° D.120°，180°5.过一点可以画（）条直线。
A.1B.2C.无数6.六时整，时针和分针成（）。
A.锐角B.钝角C.平角D.直角二.判断题(共6题，共12分)1.两条射线所组成的图形，一定是角。
（）2.角的大小与角两条边的长度有关。
（）3.15：00时，钟面上时针和分针成直角。
（）4.钟面上5点时的时针和分针成钝角。
（）5.角的边越长，角越大。
（）6.角的两条边开口越大，角就越大。
（）三.填空题(共8题，共21分)1.一条线段长40厘米，另一条线段长8厘米，两条线段连接在一起后是（）厘米。
2.图中一共有_____个角，其中有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。
3.量一量每条线段的长度。
(单位：厘米)量一量4条边长，再填空。
4.用放大10倍的放大镜看一个25度的角是______度。
5.角有（）个顶点（）条边。
当钟面上3时整的时候，时针和分针成（）角。
6.周角是______度，平角是______度，直角是______度。
7.照样子,先读出时间，然后说一说时针和分针形成一个什么角。
（）时（）分时针分针形成（）角。
8.1周角的度数是1直角度数的（）倍。
四.计算题(共2题，共9分)1.计算下面各角的度数。
∠1=________∠2=________2.校园里有4棵桂花树，玉兰树的棵数是桂花树的4倍．玉兰树有多少棵？（1）根据题意填线段图。
数学四年级上册第二单元《线与角》单元测试卷
数学四年级上册第二单元《线与角》单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 3时30分，时针和分针成（）。
A．直角B．钝角C．锐角D．平角2 . 以一点为端点，可以作出（）A．一条射线B．两条射线C．无数条射线3 . 小花用彩笔画了一条4厘米长的（）．A．直线B．射线C．线段4 . 在同一平面内，两条直线的位置关系可分为（）两类．A．平行或相交B．平行或垂直C．相交或垂直二、填空题5 . 线段、射线和直线的相同点是它们都是（______）的；不同点是线段有（______）个端点，射线有（______）个端点，直线有（______）个端点。
6 . 填空(1)1平角=________直角(2)1周角=________直角(3)1周角=________平角．7 . 过一点能画（_____）条直线，（_____）个角；过两点能画（_____）条直线。
8 . 数一数，想一想。
图中有（______）条线段9 . 如果两条直线相交的夹角是90°，那么这两条直线相互________，其中一条是另一条的________，它们的交点叫做________。
10 . ∠1+∠2+∠3=180°，其中∠1=42°，∠2=46°，那么∠3=（）。
11 . 填空。
（1）角的计量单位是（），用符号（）表示。
（2）角的大小与角的两边画出的（）没有关系，而要看两条边（）。
12 . 右图中，从点A引出的四条线段中，最短的一条线段是（_______）三、判断题13 . 线段是射线的一部分。
（_____）14 . 两个锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角．．（判断对错）15 . 把一个平角分成2个角，其中的一个角是锐角，另一个角一定是钝角．（________）16 . 一个角的边越短，角就越小。
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四年级数学《线与角》练习题
*第一部分【知识整理】第二单元《线与角》
1.线段有2个端点，可以测量；射线有1个端点，无法测量；直线没有端点，无法测量。
线段和射线是直线上的一部分。
2.过一点可以画无数条直线和射线；过两点只能画1条直线。
两点之间的所有连线中线段最短。
3.在同一平面内，两条直线有一个公共点时，这两条直线就是相交，公共点就是交点；当两条直线相交成直角时，这两条直线就互相垂直。
其中一条直线是另一条直线的垂线，它们的交点叫垂足。
垂直一定相交，但相交不一定垂直。
4.一条直线的垂线有无数条；过一点作直线的垂线只有1条。
从直线外一点与这条直线所画的连线中垂线段最短。
5.在同一平面内，永不相交的两条直线是互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。
一条直线的平行线有无数条；过一点可以画1条已知直线的平行线。
第二部分【自我检测题】
一、填空。
1.直线有（）个端点，它可以向两端无限延长；直线上两点之间的一段叫（），它有（）个端点；射线有（）个端点，它可以向一端无限延长。
2．从个位起，第三位是（）位，第五位是（）位，第七位是（）位，第八位是（）位，第九位是（）位。
3.经过一点可以画（）条直线；经过两点可以画（）条直线。
4.当两条直线相交成直角时，这两条直线（），其中一条直线是另一条直线的（），这两条直线的交点叫做（）。
5.长方形相邻的两条边互相（），相对的两条边互相（）。
6. 由3个亿, 5个百万, 2个千和8个十组成的数写作：( )，读作：( )。
7.下图中有（）条线段，（）条射线，（）条直线。
8.两条平行线之间的垂线段的长度（）；从直线外一点到直线所画的线中，（）最短。
9.八亿零七十万零八百写作：( ), 省略亿位后面的尾数约是( )。
10.12□780≈13万，□最大可填（），最小可填（）。
11.数一数右图中，有（）个锐角，有（）
个钝角，有（）个直角，有（）个钝角。
二、请在括号里对的画“√”，错的画“×”。
1.3∶30时，时针和分针成的角是直角。
（）
2.角的两边越长，角的度数越大。
（）
3.一条射线长6厘米。
（）4．个位、十位、百位、千位是四个计数单位。
（）5．3076000≈308万。
（）
6.手电筒射出的光线可以被看成是线段。
（）
7.两点之间线段最短。
（）
8.不相交的两条直线叫做平行线。
（）
9.射线是直线上的一部分，所以直线比射线长。
（）
10.在5和6之间添上4个0是五十万零六。
（）
三、选择题。
1.最大的九位数与最小的十位数相差（）。
A 、1
B 、1千
C 、 1万
2.一个数最高位十万位是8，十位上是9，其余各位上的数都是0，这个数是（ ）。
A 、800090
B 、8009000
C 、90008
3.下列线中，（ ）是直线，（ ）射线，（ ）是线段。
A 、
、 C 、 D 、
4.下面图形中，只有一组平行线的图形是（ ）。
A 、
B 、
C 、
5.小东画了两条直线都与直线AB 垂直，那么这两直线（ ）。
A 、 互相平行
B 、互相垂直
C 、不能确定
6.角的大小是由（ ）决定的。
A 、 两条边的长短
B 、两条边叉开的程度
C 、顶点的位置
四、动手操作：画一画，量一量。
1.过点A 画已知直线的平行线。
回答：我们画平行线，使用的主要工具是 ，观察平行线我们发现，平行线是永远不会 的，它们之间的距离是 的。
2.过点A 画已知直线的垂线。
回答：我们画垂线，使用的主要工具是 ，观察垂线我们发现，两条线
只有 并且 才是互相垂直的。
五、按要求做题。
A · ·A A · A · ·A
·A
1.按从小到大的顺序排列。
406078 460078 400678 406780 40678
2.将下列各数改写成用“万”或“亿”作单位。
104872≈（）万499200≈（）万260395900≈（）亿3. 里填几？
54 9090≈541万 1 58374690 ≈20亿49 853 ≈ 50万六．思维拓展
1.一个四位数，千位上的数字是个位上数字的5倍，百位上的数字等于千位上与个位上数字的和，十位上的数字等于千位上与个位上数字的差，这个数字是多少？
2.一个五位数，最高位上的数字是7，最低位上的数字是9，千位上的数字比万位上的数字多2，前三位数字之和与后三位数字之和都是21，这个五位数是多少？
3.一个六位数，把它四舍五入到万位约是40万，这个数最大是多少？最小是多少?。