涟源三小2011年下学期少先队工作计划

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-2011年第二学期少先队工作计划_1

2010-2011年第二学期少先队工作计划一、指导思想：以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入学习中共中央、国务院《对于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》及《学校德育工作打算》、《少先队辅导员纲要》，仔细贯彻胡锦涛总书记对青年儿童提出的勤奋学习、欢乐日子、全面进展的要求，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，环绕抓降实、促规范、创特色改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使青年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高青年儿童的综合素养，把我校的少先队工作推上一具新的台阶。

二、工作重点：（一）、抓好队员的思想道德教育，加强行为规范的养成教育。

1、提高少先队员思想素养。

仔细贯彻执行《公民道德建设实施纲要》和《少先队辅导员纲要》，切实加强青年儿童思想道德教育。

以爱国主义为龙头，对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小事着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，经过全面降实新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，努力把基本的做人与做事的道理转化为青年儿童的内在品质，培养队员魔豆精神爱日子、爱学习、爱集体、爱他人、爱眼力，从小争做好公民。

1 2 3 4 52、强化行为适应养成教育。

以一日常规检查评比为抓手，以红领巾志愿者检查和教师检查为检查监督体制，进一步强化队员的行为适应教育。

加强小干部队伍建设，加强对一日常规检查评比人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，每日检查，每天发布，每周小结，引导全校队员养成良好的行为适应。

3、加强队员基础文明教育。

利用晨会课、班队课和日常的课堂教学对队员的礼仪、日子、学习的日常行为进行教育，使之形成良好的行为适应。

我们把基本道德规范概括为三别即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；四带即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；五无即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无足印、出言无脏话。

2011年第二学期少先队工作计划

2011年第二学期少先队工作计划一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻党的十七大会议精神，全面落实《公民道德建设实施纲要》。

坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。

不断加强和深化少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。

把我校的少先队工作推上一个新的台二、具体工作目标及要求1、切实加强未成年人思想道德教育。

坚持爱国主义主旋律，树立育人为本的思想，对学生进行社会主义公德和文明行为习惯的养成教育。

引导少年儿童从小树立远大的志向，勤奋学习，强健体魄，参与实践，全面发展。

在对少年儿童进行思想品德教育过程中，始终遵循少年儿童的教育规律，寓教育于各项活动中，引导队员了解和感受民族精神，培养少先队员维护祖国统一与世界和平的意识。

把对未成年人理想信念的引领和高尚思想品质、良好道德情操的培养作为重要任务，充分认识培养少年儿童良好行为习惯的重要性，努力在队员习惯养成方面抓出实效，为队员长大后形成良好的基本道德规范奠定坚实的基础。

2、加强我校常规活动的开展。

加强日常行为习惯的监督检查，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛。

开展光荣升旗手活动，各中队要积极推荐有特长、为学校为班级争光的队员为光荣升旗手，让全体队员学有榜样，赶有目标。

通过红领巾文明岗等阵地加强队员的自主管理，促进我校精神文明建设。

3、开展红领巾护绿行动。

各中队要制定护绿公约，教育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。

4、本学期我校将开展主题为共享奥运、快乐生活的系列活动，在校园中掀起参与奥运、服务奥运的热潮，促进少年儿童增强参与奥运、服务奥运的意识，使他们在实践、体验、锻炼中成长。

5、进一步实施星卡激励性评价方案，全面发动学生争卡的积极性和争当星级少年。

2011年下期少先队工作计划.doc

2011年下期少先队工作计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针，加强德育教育，开拓学生的智力，培养队员自尊、自爱、自信、自立、自强的思想意识，培养队员勤学好问、助人为乐，遵守纪律、艰苦奋斗、爱护公物，英勇对敌的好品德，好风尚，树立远大的理想，增强改革创新的新理念。

二、工作目标学会生存，学会服务，学会创造。

三、奋斗口号书卷之香飘校园，文明之魂留心中四、具体措施1、加强自身的修养，发扬献身精神，创造精神，不断提高自己的政治觉悟和业务水平。

2、制定可行的工作计划，组织好少先队的活动，做好发展队员、编队选择举、奖励、处分等组织工作。

3、经常了解少先队员的思想、学习、健康、生活等情况。

4、培养少先队员积极分子，培养他们热心为大家服务的精神。

5、定期开展大、中队长等组织会，鼓励他们发展自己的兴趣和特长，培养他们的组织能力。

6、建立好人好事登记册，定时进行表扬。

五、少先队组织机构先由各班民主投票推选出两名队员，再从中挑选出最优秀的干部。

大队长：李超雄副大队长：李富城中队长：李莹大队旗手：李天磊宣传委员：彭华定六、活动安排：九月份1、建立大、中队组织，出刊大中队园地。

2、庆祝教师节。

3、参加“创新杯活动”。

十月份1、庆祝国庆活动。

2、积极参加“全国金点子”创造活动。

十一月份1、开展“爱祖国、爱科学、爱我校”绘画活动。

2、“长征精神代代传，迎接新世纪”主题中队会竞赛。

3、学习《中国少年先锋队章程》，争做合格的少先队员。

十二月份1、做好庆祝“元旦”大型文艺活动的准备工作。

2、召开大队委员会生活会。

元月份1、根据最佳中队活动奖评分细则评选“最佳中队”。

2、各中队评选优秀队干部、队员。

3、安排春节期间少先队活动。

辅导员：李姣明2011年9月。

少先队下学期工作计划(5篇)

少先队下学期工作计划（5篇）少先队下学期工作计划（通用5篇）少先队下学期工作计划篇1一、指导思想继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，围绕上级工作部署和学校“三心”教育德育目标，发挥少先队的特有功能，深化青少年思想道德建设。

落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践能力，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，为学生的终身发展奠基。

二、工作目标1、培养良好行为习惯。

2、弘扬和培育民族精神。

3、给孩子一个阳光的未来。

4、在活动的晴空中尽情放飞。

三、工作要点：（一）完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、每周召开辅导员会议及召开大队委、中队长会议，组织队干学习少先队新学期的工作，明确新学期的任务，并做好会议记录，加强了少先队组织建设，同时增强全体少先队员的组织意识。

2、加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。

抓好辅导员的配备、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。

学校每月都定期召开辅导员会议，鼓励中队辅导员创新活动形式，组织辅导员学习《辅导员》等杂志，全校学习了解少先队活动的程序和礼仪，以规范少先队员的礼仪，提高中队辅导员的整体素质。

同时聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。

3、加强少先队小干部队伍建设。

学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。

组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。

选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1、建好红领巾广播台。

确保硬件过关，培训好辑和播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。

2、建好红领巾校园文化宣传栏。

2011学年度第二学期少先队工作计划_1

2011学年度第二学期少先队工作计划一、指导思想：以xx在建国60周年“争当热爱祖国、理想远大的好青年,争当勤奋学习、追求上进的好青年,争当品德优良、团结亲爱的好青年,争当体魄强健、爽朗开朗的好青年”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导,环绕上级团委的工作部署,深化青年儿童思想道德教育,发挥少先队的特有功能,以体验教育、行为规范等活动为途径,有打算有创新地开展符合学校实际的、符合青年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、日子能力,成为幸福日子并能制造幸福的人。

二、工作思路转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践,体验为主,说求实效。

三、工作要点：（一）重点工作：争做“四个好青年”活动环绕“热爱祖国、理想远大、勤奋学习、追求上进、品德优良、团结亲爱、体魄强健、爽朗开朗”开展形式多样的少先队活动。

三月份,喜迎世博系列活动（校园文化节）,以“三八”妇女节、植树节、学雷锋等活动,达成“热爱祖国、理想远大”。

四月份,开展“公亭杯”数学比赛、现场作文比赛、英语单词比赛、发言大王、故事大王评选活动,达成“勤奋学习、追求上进”目标。

五月份,以“手拉手”、“雏鹰争章”活动为载体,开展“拾起一张废纸,捡回一具美德”活动,形成“品德优良、团结亲爱”的好思想,好品德。

六月份,积极开展“阳光体育”活动,参加平湖市中小学生体育苗子赛,开展迎六一,“我的节日我作主”游园活动,争做一具“体魄强健、爽朗开朗”的好青年。

（方案另制订）（二）加强少先队基础建设1.加强学校辅导员的队伍建设。

延用上学期班主任为各中队少先队辅导员,积极挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员可以有更多的机会锻炼自己,展示自我,增强实践能力。

2.加强少先队小干部队伍建设。

培养队员治理少先队、热爱少先队的主人翁情感。

组织班队干部培训,健全大队委学习、交流制度。

留用上学期有责任心的队员组成少先队“四项比赛”检查队伍,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和治理中来。

下学期少先队工作计划

建设小学2011——2012学年度下学期少先队工作计划一、指导思想根据上级工作计划，结合我校实际，本学期，我校少先队将全面围绕胡锦涛总书记提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的殷切期望，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争章等活动为途径，充分发挥少先队在未成年思想道德建设中的重要作用，围绕下学期学校的重点工作，结合学校的特色开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员的综合素质，关注少年儿童的身心健康成长，培养少先队员的健全人格，积极引导广大少年儿童“争当四好少年”，为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。

二、工作目标1、积极响应胡锦涛总书记对全国少先队员提出的要求，引导全体少先队员争当：热爱祖国、理想远大的好少年；勤奋学习、追求上进的好少年；品德优良、团结友爱的好少年；体魄强健、活泼开朗的好少年。

2、遵循少年儿童的成长规律,坚持以人为本的教育思想。

一是要发挥少先队的优势,强化少先队组织教育,开展丰富多彩的教育活动,提高队员的综合素质;二是要关注少年儿童的身心健康成长,努力提高他们的思想道德素质,科学文化素质和身心健康素质。

3、结合重大的节日、纪念日,通过有针对性的教育内容、实践性的教育途径、生动活泼的形式开展少先队活动,把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志,成为他们内在的品质。

4、面向社会,注重体验,与家长、社会、新课程改革相结合,充分利用多种教育资源,为少年儿童创造更为广阔的成长舞台。

倾听少年儿童的心声,关注少年儿童的成长,满足少年儿童的心理需求。

三、工作措施和要求（一）抓好学生的思想道德教育，提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。

通过落实《小学生礼仪常规》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等校园常规，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做自身讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民。

下期少先队工作计划

下期少先队工作计划 -计划[]一、指导 2011年下期，将在团县委、教工委、教委德育科以及的下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干意见》，以十七大为统领，科学发展观，围绕中心学校中心工作，夯实基础，开拓创新，切实服务于青少年成才，努力开创未成年人思想道德建设工作新局面，。

二、工作目标 1、按照学校理念，投身学校各项创建，全心全意为学校的发展添砖加瓦，为培养创造型人才而服务。

2、坚持以德为先、以人为本、以德育带智育的原则，始终把思想道德教育贯穿于班队工作的全过程，切实提高全校少先队员的思想道德素质平，培养学生良好的行为。

3、坚持唱读讲传诵，陶冶情操，接受文化熏陶。

三、工作要点（一）、抓好学生的思想道德教育，提高少先队员思想素质。

以国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、主义、守信、教育等的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，法制教育，民族传统教育，通过落实《中生常规》、《中小学常行为规范》、《中小学生守则》、《九礼》，努力把基本的做人与做事的转化为少年的内在品质，培养学生爱、爱他人、爱自己的情感，从小做个对己讲仪表、对人讲礼貌、讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民。

（二）、加强队伍建设。

在全校全面德才兼备的学生担任少先队干部，并加强自身素质和能力的，使之成为学校德育管理的得力助手。

继续成立各中队监督岗，加强对学生行为习惯的监督，并将评比纳入班级。

（三）、深化素质教育、基础教育，继续加强行为规范的养成教育。

1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，继续严格常规卫生检查，促使学生养成规范、有序、守纪的基础素质。

在行为规范方面具体做到：（1）在校园里不吃零食和饮料，提倡人人零用钱，讲究卫生；（2）在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有和义务捡起来放进垃圾箱；教室里要做到绿化、美化、艺术化；（3）间友爱不打架骂人，推广礼貌用语与普通话；中队要引导队员开展有益身心的游戏和活动，丰富他们的课间，减少打闹、危险游戏等不文明行为的发生；（4）提倡“三别四带五无”。

2011年少先队工作计划【精品范文】

2011年少先队工作计划2011年少先队工作计划一、指导思想2011年少先队工作按照市、县教育局的要求，以深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为抓手，以全面提高小学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建小学生德育体系，以理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育为重点，坚持德育为先，以人为本，努力打造文明和谐的书香校园，在全镇小学各校继续深入开展“主题教育月”活动；积极引领小学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。

二、整体思路建立以学校为主阵地，课堂德育为主渠道，日常德育活动为途径，以青少年爱国主义教育基地和科普教育基地为载体，创新开展团队活动，使我镇未成年人思想道德建设工作形成制度化、规范化和系统化，从而不断加强和改进全镇小学生的思想道德水平。

（一）继续组织开展好“主题教育月”活动，活动内容如下：三月份为文明礼貌教育月，四月份分为环境保护教育月，五月份为诚信教育月，六月份为心理健康教育月，九月份为弘扬和培育民族精神教育月，十月份为行为规范教育月，十一月份为科技教育月，十二月份为法制教育月，各学校要根据本校实际，充分利用校内宣传资源，结合节日、纪念日，创新活动形式，组织开展主题教育月活动；加强课堂德育和日常德育的衔接，努力提高学校德育工作的实效性。

（二）开展“讲文明树新风”志愿服务活动。

根据3月7日中央和省、市“讲文明树新风”志愿服务活动视讯会议精神。

全镇各校要加强领导，制定活动方案，开展启动仪式，广泛组织开展“讲文明树新风”志愿服务活动，深入推动创建文明城市的各项工作。

各学校要以“主题教育月”为抓手，以志愿服务活动为载体，大力组织志愿者小分队开展多种形式的志愿服务活动，积极投入到文明城市创建中去，要着眼于“讲文明树新风”开展志愿服务活动，不断拓展志愿服务的领域，丰富志愿服务的内涵。

要着眼于扶危济困开展志愿服务活动，努力为困难群众排忧解难。

2010—2011学年度第二学期少先队工作计划.doc

2010—2011学年度第二学期少先队工作计划一、指导思想本学期将继续贯彻执行市、区两级德育工作精神，以我校未来三年发展规划为统领，细化学校德育工作，结合校本德育课题《基于德育效能的小学德育校本课程的开发研究》，努力促进我校少先队工作迈上一个新台阶。

二、主要工作及要求：1、结合德育课题《基于德育效能的小学德育校本课程的开发研究》，大力开展校园实践活动，努力形成我校德育特色课程。

（1）指导各班级积极开展雏鹰争章，结合每月研究专题，做好校本认知课程的开发研究工作。

（2）依据重大节假日、纪念日开展特色班队活动，继续做好感恩教育相关的体验课程。

2、加强少先队阵地建设。

（1）按照主题，每月定期检查黑板报，时间定为每月10号。

（2）积极开通学校广播站，活动时间定为每周五班队会前15分钟，班主任指导班级通讯员围绕感恩、文明、班级实事新闻等话题积极投稿，大队部将根据稿件录用的数量，在班主任工作考核中予以嘉奖。

（3）组建一支能力强的少先队小干部队伍，使常规活动规范、有效。

3、加强辅导员队伍建设，每月进行一次专题培训并在教育博客中互动交流，帮助班主任提高业务素质。

4、加强校园文化建设，与学校教导处共同办好校园文化活动。

5、做好社区共建工作。

与共建单位继续合作，通过丰富的内容、新颖的形式，增强学生的社会适应能力，达到学校、社会、家庭三效合一的育人目的。

6、在全体学生中积极开展争当“四好少年”活动。

7、巩固市绿色学校、文明单位及安全示范学校创建成果。

三、各月份工作要点：三月份（常规教育月）：1、进行开学教育（开学典礼）2、大力开展“做文明学生”之一（找找身边的陋习）主题班队会，3、“雷锋在我心中”感恩社会主题教育活动4、“3月12日植树节”进行感恩大自然实践活动；5、温馨教室扮靓活动；6、3月28日全国中小学生安全教育日举行安全教育活动（聘请法制副校长为我校学生进行普法安全专题讲座）；班主任论坛主题：讨论学生常规教育的有效措施。

2011学年度第二学期少先队工作计划,

2011学年度第二学期少先队工作计划,各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、指导思想我校少先队工作以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。

以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、具体工作目标及要求：提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。

以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

深化素质教育、基础文明教育。

1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛，促进我校精神文明建设。

在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化……我们把基本道德规范不断提，向陋习告别、向坏事告别；把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；做到地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

2、展开红领巾护绿行动。

各中队要制定公约，教育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除校园内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。

3、以“励志进取”为目标培养学生特长。

根据不同的学生，为他们规划不同类别的自我实现的目标，在组织、参与各种活动的过程中，要激励学生确定更高的目标，并为实现这个目标而不懈追求。

4、继续实行纪律、卫生监督制度，由少对部组织成立纪律、卫生监督小组，加大监督力度，让我校的纪律卫生在上一个新台阶。

2011学年第二学期少先队工作计划

2011学年第二学期少先队工作计划一、指导思想：仔细领略xx“勤奋学习,欢乐日子,全面进展”寄语要求,按照“全队抓降实”的工作思路,结合学校德育工作打算,加强青年儿童的思想道德教育,特别是行为适应养成教育、安全意识教育。

开展丰富多彩的少先队活动,把我校的少先队工作推上新的台阶。

以自己的实际行动,迎接市第五次少代会的召开。

二、要紧工作1,加强少先队队干部和辅导员队伍建设。

各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级治理队伍干部的改选工作,争取让绝大多数学生都有参与自主治理,当家作主的机会。

开展光荣护旗手活动。

各中队要积极推举有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”,让全体队员学有模范,赶有目标。

大、中、小队干部佩戴好队干部标志。

并且,大队部及时汇总资料,在六一节评出“优秀少先队干部”每月定期开展辅导员例会,及时改进和反馈工作,加强少先队理论的研究,辅导员要多写少先队科研论文,以促进少先队科研水平的整体提高。

2,加强学生的行为适应的养成教育。

3,加强安全教育工作。

我校校门口道路较小,学校又处于五叉路口,经常造成交通阻塞。

学校附近公路、河道较多。

不少学生和教师家远但又骑车到校。

加上天气将越来越扫,电扇、饮水器的使用率增加,教室又增加了电视、视频仪。

针对上述特点,本学期要加强安全方面的教育,确保师生的交通和用电安全。

要有打算,经过板报、电视、说话等多形式地开展安全法规、安全常识教育、值周教师校园巡视检查。

红领巾监督岗要新成立课间安全文明检查小组,加强对大型玩具、楼梯、走廊等惊险游戏的检查。

4,好“六一”节庆祝活动。

本学期校少先队要努力营造喜庆气氛迎接六一节的到来。

打算开展召开各类先进的表彰大会和文艺表演。

要教育引导学生过一具安全、故意义、愉快的节日,开展好教育活动,为学生做好各项服务工作,保证节日活动顺利开展和圆满成功。

5,开展“迎奥运盛会,做文明学生”活动。

今年举世瞩目的第29届奥运会将在北京召开。

2010至2011学年第二学期少先队工作计划

少先队工作计划大莲池小学二0一一年二月2010至2011学年第二学期少先队工作计划一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》及《学校德育工作计划》、《少先队辅导员纲要》，认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点：（一）、抓好队员的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。

1、提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》和《少先队辅导员纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。

以爱国主义为龙头，继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小事着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，通过全面落实新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养队员魔豆精神——爱生活、爱学习、爱集体、爱他人、爱家乡，从小争做好公民。

2、强化行为习惯养成教育。

以“一日常规检查评比”为抓手，以红领巾志愿者检查和教师检查为检查监督体制，进一步强化队员的行为习惯教育。

加强小干部队伍建设，加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，每日检查，每天公布，每周小结，引导全校队员养成良好的行为习惯。

3、加强队员基础文明教育。

利用晨会课、班队课和日常的课堂教学对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教育，使之形成良好的行为习惯。

少先队下学期工作计划(通用3篇)

少先队下学期工作计划(通用3篇)少先队下学期工作计划(篇1)随着新学期的到来，我们的少先队也将迎来一系列新的挑战和机遇。

为了更好地引领队员们的成长，我们将在接下来的时间里，精心组织一系列富有教育意义和实践价值的活动。

以下是我们少先队下学期的工作计划，主要包括思想教育重点、实践活动安排、知识技能培训、组织建设与管理、安全与纪律教育以及总结与评估机制等方面。

思想教育重点我们少先队的思想教育将始终以社会主义核心价值观为核心，结合时代背景和队员们的特点，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

我们将通过主题队会、国旗下讲话等形式，加强对队员们的爱国主义教育，培养他们的民族自豪感和集体荣誉感。

实践活动安排实践是检验真理的唯一标准。

我们将根据季节特点和节假日安排，组织丰富多彩的实践活动。

比如，利用春暖花开的季节，组织队员们参与植树节活动，让他们亲身体验劳动的乐趣和意义；在五一劳动节期间，安排队员们走进社区，参与志愿服务，培养他们的社会责任感和奉献精神。

知识技能培训知识技能是队员们成长的重要基础。

我们将根据队员们的年龄和兴趣，开设各类兴趣小组和培训课程，如科技创新、手工制作、文化艺术等，让他们在实践中学习和提升，不断充实自己。

组织建设与管理组织建设与管理是保障少先队工作顺利开展的重要环节。

我们将加强对队干部的选拔和培养，提升他们的领导能力和管理水平；同时，完善少先队的各项规章制度，确保工作有章可循、有据可查。

安全与纪律教育安全是少先队工作的前提和基础。

我们将定期开展安全教育和演练，提高队员们的安全意识和自护自救能力；同时，加强纪律教育，引导队员们自觉遵守队规队纪，培养良好的行为习惯和团队精神。

总结与评估机制为了更好地总结经验和教训，我们将建立定期的工作总结和评估机制。

通过定期召开工作总结会议、开展队员满意度调查等方式，了解队员们的需求和意见，及时调整和优化工作计划。

同时，我们将对队员们的表现进行客观评价，激励他们不断进步和成长。

2010-2011学年度下学期少先队工作计划及工作安排

2010-2011学年度下学期少先队工作计划及工作安排一、指导思想以党的十七大五中全会精神为指导，贯彻降实《中共中央国务院对于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以爱国主义和社会主义教育为主线，以服务青年儿童为宗旨，以体验教育为基本途径，以养成教育和创新实践能力培养为工作重点，切实加强青年儿童思想道德教育，增强社会公德意识、法制意识、环保意识、节能意识。

坚持体验教育思想，坚持素养教育向导，坚持科研工作力度，坚持爱岗敬业精神，别断探究和把握学校德育和少先队教育现代理念，别断创新和进展德育、少先队教育方式和内容。

别断加强和深化少先队组织建设、队伍建设和机制建设，更好地发挥少先队组织优势和活动优势，切实服务素养教育，服务青年儿童健康成长，与时俱进，开拓创新，别断提高少先队工作实效，努力开创学校德育、少先队工作新局面。

二、工作思路及目标要求（一）提高少先队员思想素养。

仔细贯彻执行《中共中央国务院对于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实加强青年儿童思想道德教育。

以爱国主义为龙头，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，经过降实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为青年儿童的内在品质。

（二）深化素养教育、基础文明教育。

1 2 3 4 51、加强日常行为适应的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行红旗班级、文明班级比赛评比，促进我校精神文明建设。

开展储蓄文明，从小做起主题活动，各中队特意设立文明行为储蓄簿，制定实施方案，定期颁发最高储蓄奖，鼓舞进步快、说文明的好学生。

2011学年度小学少先队工作计划.doc

2011学年度小学少先队工作计划一、指导思想：2011年下半年，我校少先队工作要高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，坚持全面贯彻落实xx在全国第五次少代会上对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，全面贯彻党的教育方针，深入实施《少先队辅导员工作纲要（试行）》，加强少先队阵地建设，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践和雏鹰争章等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人，促进少先队工作再上新台阶。

二、工作目标及措施：（一）加强少先队基层组织建设。

1、增强学校少先队组织的活力。

要进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。

积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。

2、积极开展各种活动，以体验教育为基本途径，开展科技、文体、社会实践等活动，增强学校少先队组织的活力。

大队部将适时开展“快乐中队”、“特色小队”的评选表彰活动。

（二）加强辅导员队伍建设。

1、深入开展少先队辅导员光荣感和责任感教育。

引导少先队辅导员深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，结合保持共产党员先进性教育活动和增强共青团员意识主题教育活动，深入开展“如何做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的保护者和良好发展环境的营造者”的大讨论，全面提高少先队辅导员的政治素质和业务素质。

2、建立健全少先队辅导员队伍。

要积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍，力争学校少先队大队至少有一名志愿辅导员能经常辅导队员开展活动。

3、加大学校少先队中队辅导员的培训力度。

以学校少先队辅导员培训班为阵地，加大对学校少先队大、中队辅导员的培训。

努力为少先队辅导员创造良好的工作环境。

要求各中队在制订方案的基础上，具体细化本中队活动方案，并积极争取成为活动观摩中队，在活动中培养学生的能力，在活动方案、论文评比中提高辅导员的理论素养。

小学2011-2011学年第二学期少先队工作计划

小学2011－2011学年第二学期少先队工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大会议精神，全面落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。

不断加强和深化少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。

把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作要点（一）体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育。

1、深入开展理想信念教育。

本学期，首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。

大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等知识的介绍，通过开展入队仪式、民族精神代代相传等活动，宏扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，同时，要以爱国主义和传统美德为主题，利用教师节或其它传统节日的文化内涵、创新未成年人道德实践活动为载体，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来，促进他们身心健康成长。

2、加强少先队队干部队伍建设。

各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。

大、中、小队干部佩戴好队干部标志。

本学期，大队部将开展“红领巾”走进爱国主义教育基地，争当志愿者活动。

引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。

使他们道德水平和文明素质得到提高。

同时，大队部及时汇总资料，评出“优秀少先队干部”、“文明小标兵”。

（二）坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展提供有力的保证。

1、进一步加强少先队基础建设。

重视加强少先队活动建设，将教育目的贯穿于活动之中，同时要不断加强少先队活动建设，充分发挥鼓号队、队室等少先队阵地作用。