陈桥小学教育信息化管理工作小结

陈桥小学教育信息化管理工作小结随着信息化教学管理模式开展以来,在上级领导的关心和支持下，我校积极创造条件，开拓进取，勇于探索，努力构建学校信息化应用体系，进一步强化学校信息化管理的建设，推动我校信息化管理的应用。

一、加强领导，重视实施。我校成立了由校长、副校长、教导主任、网络管理员组成的领导小组。统一领导和规划学校信息化工作，积极运用先进的信息化管理手段。学校通过对信息化管理工作的重视制定了有效可行的制度及措施，有利于教育信息化在学校中的顺利开展。

二、建设硬件，做好保障。学校信息化工作要顺利有效的开展硬件的投入是必不可少的。近些年来我校在硬件投入先后做好以下几方面。

1、网络建设，学校于2015年由普通的ADSL接入改成了光纤10M 接入，大大提高了网络访问速度。

2、学校逐年为教师更换教师用机，现在已达师机比的标准。

3、班班通建设，学校于2014年完成了班班通的建设，配备了多媒体电脑、大屏幕电视等设备，并能接入互联网，方便了教师教学的应用。

三、架构信息综合化平台

每学期组织教师自制课件评比，参评的课件在资源库中共享。另外，将教师在日常教学过程中产生的大量有高度适用性的“论文”、

“教案”、“素材”、“试题”、“案例”等资源进行动态资源分类入库，我们对入库的资源分类分学科整理，方便了教师查找资源。教师能够在教育教学活动中灵活、有效地运用多种现代教学媒体，重视课程与教学资源库的开发与应用，提高教学质量。

5、保障系统：要用好信息技术，确保信息化在学校的推行，保障系统的建立必不可少。如：主机房、专用教室设备清单、工作日志等文档的建立以及设施使用和维护管理、机器使用与保养、系统运行与维护、防病毒、数据备份等制度。

我校积极实施《校园网管理制度》，加强校内计算机的应用监控，杜绝了教师在网上聊天、玩游戏、炒股等不良现象，严禁教师利用学校网络散播不实消息、谣言等。加强对校园网内计算机的运行状况进行监控，及时查、杀病毒，减少校园网内病毒的传播，保证学校网络畅通。

信息技术对教育的影响是深刻的。作为学校管理者，应充分利用信息技术优势，促使学校教育教学管理跨上新台阶。

陈桥小学教育信息化管理工作小组：

组长：徐从任

副组长：万德云

成员：全体教师