《社会史研究导论》判断题(含答案)

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社会期末试题及答案

社会期末试题及答案

社会期末试题及答案一、选择题1. 文化存在着相对稳定的、与经济基础相适应的特征,其主要体现在()A. 文化形态和价值观在时间和空间中的相对相B. 文化的多样性和整合性之间的统一C. 文化的差异和社会一致性之间的统一D. 文化的传统和创新之间的相对稳定答案:D2. 多元文化主要体现在()A. 文化的时空差异性和师资差异性B. 文化的种族差异性和地域差异性C. 文化的政治差异性和历史差异性D. 文化的多样性和文化冲突的统一答案:D3. 各文明发展的基础是()A. 社会关系的建构B. 经济发展的速度C. 科技的进步D. 各民族的特色答案:A4. 文化多样性主要表现在()A. 种族的多样性B. 语言的多样性C. 宗教的多样性D. 以上都是答案:D5. 文化冲突的特点是()A. 多维度性B. 一致性C. 单一性D. 完全性答案:A二、判断题1. 文化冲突是文化多样性的一种表现形式。

()答案:正确2. 文化冲突是全球化过程中不可避免的存在。

()答案:正确3. 文化的流动性是指文化相对稳定的特征。

()答案:错误4. 文化相对主义认为所有文化都应当相对平等对待。

()答案:正确5. 文化融合是文化冲突的最终目标。

()答案:错误三、论述题1. 文化差异可能导致文化冲突,请简要说明文化差异对社会的影响并提出应对措施。

答:文化差异是不同社会群体之间的重要特征,而这种差异往往会导致文化冲突的发生。

文化差异可能导致误解、偏见、甚至敌对行为的出现,给社会带来很大的负面影响。

为了应对文化冲突,社会需要采取一系列措施。

首先,需要加强跨文化交流与沟通,改善双方的相互理解。

通过开展文化交流活动、推动多元文化教育,可以促进文化的融合与共享。

其次,社会应该积极倡导平等与尊重,避免文化优越感的产生,让不同文化在平等的基础上共存。

这需要建立起一个开放、包容的社会环境,促进各种文化之间的交流与碰撞。

最后,政府在引导社会的文化发展过程中发挥着重要作用。

《社会史研究导论》单选题(含答案)

《社会史研究导论》单选题(含答案)

《社会史研究导论》单选题1.1946年,《经济社会史年鉴》更名为《(B )年鉴》。

A、经济、社会、政治B、经济、社会、文明C、经济、历史、政治D、经济、历史、文明2.20世纪(D )以后,社会史学者提出“自下而上”的问题意识。

A、60年代B、70年代C、80年代D、90年代3.20世纪的年鉴派学者研究区域主要集中于(C )。

A、北欧B、西欧C、地中海D、东欧4.20世纪六七十年代中国学者关注人民群众的作用集中在(C )上。

A、科技进步和物质丰富B、精神需求和经济进步C、农民战争和农民起义D、王朝战争和朝代更替5.20世纪前期史学的两种新路向是(C )。

A、社会稳定和眼光向下B、社会稳定和眼光向上C、社会变迁和眼光向下D、社会变迁和眼光向上6.按照法国年鉴历史学派的方法论,(B )算得上是一个中时段。

A、五年B、十年C、五十年D、一百年7.北京地区大量宦官修建寺庙主要是为了(C )。

A、建立良好的形象B、消除现世的罪孽C、寻找死后的归宿D、收敛信徒的钱财8.彼得·伯克的观点不包括(D )。

A、作者和作品是可以相分离的B、对出版后的作品的理解和诠释应该来自作者以及所有读者C、读者有权判断作者的作品D、作者无权判定自己是否属于某一个流派9.彼得·伯克认为后现代主义史学可以让历史学家不会过于漠视(C )。

A、普通人和一般事件B、英雄人物和一般事件C、普通人和个别事件D、英雄人物和个别事件10.不属于20世纪中叶以后的西方社会是研究的是(A )。

A、现代主义B、边缘群体研究C、叙事史的复兴D、都市史与乡村史研究11.传统的都市研究主要集中于(A )方面。

A、沿革地理与近现代变迁B、沿革地理与人口变化C、个人生活与近现代变迁D、个人生活与人口变化12.传统的角度研究中世纪史学是以(D )的方式进行的。

A、微观B、阶段C、渐进D、倒推13.传统的社会结构研究一般被简化为(C )。

A、政治制度史B、经济制度史C、阶级关系史D、社会演变史14.传统的史学研究对于死亡表现出的态度是(C )。

《社会史研究导论》判断题(含答案)

《社会史研究导论》判断题(含答案)

《社会史研究导论》判断题1.20世纪50年代初,中国的社会史概念演化成了社会发展史。

(√)2.20世纪上半叶开始,社会史学研究的一大特色就是多学科方法。

(√)3.20世纪中叶以后,宏观史学开始重视对不掌握文字书写的、霸权的、被排斥在历史研究主流以外的人群进行研究,从而转向了微观史学。

(×)4.彼得·伯克赞同后现代主义彻底的怀疑论。

(×)5.勃罗代尔认为把历史归结于偶然性的可能性会因为段时段的研究而减小。

(×)6.不同于佛经,壁画这种材料尚没有在历史研究过程中得到广泛利用。

(×)7.不同于其他流派,后现代史学强调史料最重要的特性是客观的,非人为的。

(×)8.不同于其他学科,历史学的界限在不同时代都是在不断变化的。

(×)9.布洛赫与费弗尔同是法国年鉴学派的代表人物。

(√)10.陈寅榷认为,只有完全脱离与古人同样的境界,才能批评古人的得失和说法。

(×)11.从传统角度看,政治史就是政治制度史。

(√)12.从微观尺度上看,中世纪的社会矛盾并不明显。

(×)13.从微观的角度看,受限于妇女的地位,古代历史研究中女性的作用是不明显的。

(×)14.大多数极力倡导后现代史学的学者大多数只局限于具体研究,不重视理论。

(×)15.帝国研究无法脱离边缘研究,但是边缘对帝国影响不大,可以独立进行研究。

(×)16.东欧国家的市民社会主要发源于中世纪早期。

(×)17.都市研究应该是一项综合性的研究,可能涉及到历史、地理、经济、社会学等方面的学科。

(√)18.杜赞奇否定了发现历史的可能性。

(×)19.法国年鉴学派被认为是社会科学史学的代表。

(√)20.费尔南·勃罗代尔认为影响历史的时间因素不是单纯的一个,而是存在双重的因素。

(×)21.费尔南·勃罗代尔三个时间段理论中,短时段被称为结构的历史。

2023年社会学概论考试习题(附答案)

2023年社会学概论考试习题(附答案)

2023年社会学概论考试习题(附答案)1. "社会学是一门科学,旨在研究人类社会的结构、发展和变化。

" 请解释社会学的核心概念和研究对象。

答案:社会学的核心概念是社会,它是指人类在一定的时间和空间范围内所建立的互动关系,包括社会结构、社会行动和社会关系。

社会学的研究对象是社会的各个方面,如社会结构、社会组织、社会变迁和社会问题等。

2. 解释社会学研究的主要方法和理论框架。

答案:社会学研究的主要方法包括实证研究和理论研究。

实证研究通过采集和分析实际数据来验证和验证社会学理论。

理论研究基于已有的社会学理论,通过对概念和观念的整理和归纳,进一步深化对社会现象的认识。

常用的理论框架包括功能主义、冲突理论、互动主义等。

3. 解释社会学在解决社会问题和推动社会变革方面的作用。

答案:社会学在解决社会问题和推动社会变革方面发挥着重要作用。

通过深入了解社会现象和问题的根源和原因,社会学可以提供问题解决的参考和方向。

社会学研究可以揭示社会不平等、社会冲突和社会矛盾等问题,为社会变革提供理论和实践依据。

4. 请列举三个社会学领域的经典研究课题,并简要介绍其研究内容。

答案:- 社会结构与社会阶层:研究社会中的组织结构,以及个体在社会中的地位和层级关系。

例如,研究社会阶层的形成和变迁、社会流动等。

- 社会变迁和社会发展:研究社会的演变和发展过程,以及社会变迁对个体和社会的影响。

例如,研究社会现代化、城市化、全球化等。

- 社会问题与社会政策:研究社会中出现的问题,以及解决这些问题的社会政策。

例如,研究贫困、失业、犯罪等社会问题,以及相关的社会政策。

5. 社会学与其他学科有何区别和联系?答案:社会学与其他学科有密切的区别和联系。

社会学研究的是社会现象和问题,关注个体与社会的关系。

与心理学、人类学等学科相比,社会学更关注社会结构、社会组织和社会关系等方面。

与经济学、政治学等学科相比,社会学更关注社会文化、社会行为和社会变迁等方面。

社会史研究导论2019

社会史研究导论2019

本文内容详情如下:社会史研究导论绪论(一)1基督教在唐朝时传入中国的名称是(A)。

A、大秦景教B、尊经C、西仪东正教D、奥思定教2当使用近代社会史这个概念时,往往还牵扯到了(D)的相关内容。

A、民族B、文化C、经济D、政治3中国的宗法制度定型于(B)。

A、商朝B、西周C、东周D、秦朝4现阶段中国近代史主要是指1840年到1949年这个阶段。

(√)5基督教传教士大规模在两广地区登陆主要是从明朝初年开始的。

(×)社会史研究导论绪论(二)1对于历史学来讲,求真、求善和求美的关系是(D)。

A、求真和求善是求美的基础B、求美和求善是求真的基础C、求美是求真和求善的基础D、求真是求善和求美的基础2历史研究不断出现新的研究领域和研究方法主要是为了解决现状相对于历史学家(C)还存在局限性与缺陷。

A、当前认识和研究目标B、研究传统和研究目标C、当前的认识和终极追求D、研究传统和终极追求3西方文化史研究是指对历史所进行的(C)。

A、文化分析B、文化分析、文化批评C、文化分析、文化批评、文化解释D、文化分析、文化批评、文化解释、文化重构4中国现阶段大量的文化史研究其实质是在研究思想史或学术史。

(√)5《魏书》因为参杂了大量作者自身的思想和情感,所以被称为“秽史”。

(√)社会史研究导论绪论(三)1()是还原历史唯一的中介与桥梁。

(B)A、文物B、史料C、遗址D、文学2下列事件中,不可能记载在《资治通鉴》中的是(A)。

A、牧野之战B、秦朝一统天下C、张骞出使西域D、开凿隋唐大运河3下列史书中,从形式角度来说,更易于理解的是(C)。

A、《三国志》B、《史记》C、《资治通鉴》D、《汉书》4不同于其他流派,后现代史学强调史料最重要的特性是客观的,非人为的。

(×)5历史学家只能永远位于求真的道路中,无法达到求真的目标。

(√)社会史研究导论绪论(四)1孔子由于鲁哀公狩猎过程中家臣打伤了(B)视为乱世将要开始的标志。

2023年社会学测试题库(含答案)

2023年社会学测试题库(含答案)

2023年社会学测试题库(含答案) 1. 社会学基础知识1.1 什么是社会学?A. 社会学是研究人类社会行为和社会组织的学科。

B. 社会学是一种经济学分支学科。

C. 社会学是关于政治体系的研究。

D. 社会学是研究心理学中人际关系的学科。

答案:A1.2 社会学起源于哪个国家?A. 英国B. 美国C. 中国D. 法国答案:D2. 社会学理论2.1 社会学理论主要包括哪几种?A. 功能主义理论、冲突理论和符号互动理论B. 经济学理论、政治学理论和心理学理论C. 自然科学理论、艺术理论和文学理论D. 社会心理学理论、发展心理学理论和临床心理学理论答案:A2.2 功能主义理论强调什么?A. 社会的不平等和冲突B. 个人行为的自由和选择C. 社会结构的相互依存和和谐D. 符号的交流和解释答案:C3. 社会学研究方法3.1 以下哪个不是社会学常用的研究方法?A. 实地观察B. 访谈调查C. 实验研究D. 数学建模答案:D3.2 社会学研究中,样本数量越大越好,是否正确?A. 正确B. 不正确答案:B4. 社会问题分析4.1 以下哪个不是一个社会问题?A. 贫富差距B. 教育水平提高C. 犯罪率上升D. 环境污染答案:B4.2 社会问题分析的目的是什么?A. 去除或减少社会问题的存在和影响B. 发现和表达个人的意见和观点C. 为政府决策提供参考和建议D. 评估社会问题的严重程度和紧迫性答案:A5. 社会学与其他学科的关系5.1 社会学与人类学的区别在于?A. 社会学研究人类的个体行为和心理过程,而人类学研究人类的社会行为和社会组织。

B. 社会学研究人类的社会行为和社会组织,而人类学研究人类的个体行为和心理过程。

C. 社会学和人类学的研究对象完全相同。

D. 社会学更注重理论建构,而人类学更注重实证研究。

答案:B5.2 社会学研究与经济学的关系是什么?A. 社会学研究经济学中的货币和金融问题。

B. 社会学研究经济学中的企业和产业组织。

社会学概论考试必备试题及答案

社会学概论考试必备试题及答案

社会学概论考试必备试题及答案社会学概论是一门探讨社会行为、社会结构和社会变迁等方面的学科,它对于理解和分析社会现象具有重要意义。

为了帮助学生准备社会学概论考试,下面列举了一些必备试题及其答案,以供参考。

一、选择题1. 社会学是研究什么的学科?A. 经济学B. 社会行为、社会结构和社会变迁C. 心理学D. 政治学答案:B. 社会行为、社会结构和社会变迁2. 社会学概论课程的主要内容包括哪些方面?A. 社会心理学B. 社会研究方法C. 社会理论D. 社会历史答案:A. 社会心理学、B. 社会研究方法、C. 社会理论3. 社会学研究社会行为的范围主要包括哪些层面?A. 个体层面B. 家庭层面C. 地区层面D. 全球层面答案:A. 个体层面、B. 家庭层面、C. 地区层面、D. 全球层面4. 社会学研究的基本方法主要包括哪些?A. 实地观察B. 访谈调查C. 统计分析D. 实验研究答案:A. 实地观察、B. 访谈调查、C. 统计分析二、填空题1. 社会学概念“社会结构”指的是社会中的_______。

答案:组织、制度、角色和地位的总和2. 社会学使用的研究方法主要有_______和_______。

答案:实地观察、访谈调查三、解答题1. 请解释社会学中的“社会变迁”概念。

答案:社会变迁指的是社会结构、社会价值观念和社会制度的改变。

它是社会发展的必然结果,包括人口结构的变化、经济制度的演变、技术革新以及政治和文化观念的转变等方面的变化。

2. 请列举并解释社会学中的三个基本理论途径。

答案:结构功能主义理论、社会交互主义理论和冲突理论是主要的社会学理论途径。

结构功能主义关注社会结构对个体行为的影响,社会交互主义理论强调个体之间的互动和交流,冲突理论则关注社会中的不平等和冲突。

以上是社会学概论考试的必备试题及其答案。

希望能对你的备考有所帮助,祝你取得好成绩!。

历史理论考试题及答案

历史理论考试题及答案

历史理论考试题及答案历史作为一门研究人类社会过去事件的学科,不仅要求学生对历史事件有深刻的记忆,还要求能够理解历史发展的脉络和历史理论的运用。

以下是一份历史理论考试题及其答案,旨在帮助学生复习和掌握历史理论知识。

一、选择题1. 历史唯物主义认为社会发展的最终决定因素是()。

A. 地理环境B. 人口因素C. 生产方式D. 文化传统答案:C2. 下列哪项不是历史唯物主义的基本原理?()。

A. 社会存在决定社会意识B. 阶级斗争是历史发展的动力C. 历史是由伟人推动的D. 经济基础决定上层建筑答案:C3. 马克思主义的历史观认为,历史的发展是()。

A. 循环往复的B. 直线上升的C. 波浪式前进的D. 随机无序的答案:C二、简答题1. 简述历史唯物主义与历史唯心主义的区别。

答案:历史唯物主义与历史唯心主义是两种对立的历史观。

历史唯物主义认为,物质生产力的发展是社会发展的决定性因素,社会存在决定社会意识,而历史唯心主义则认为历史是由人的意志、思想或超自然力量决定的。

历史唯物主义强调经济基础对上层建筑的决定作用,而历史唯心主义则忽视或否认这一点。

2. 描述一下阶级斗争在历史发展中的作用。

答案:阶级斗争是历史发展的重要动力之一。

在不同的社会经济形态中,由于生产资料的占有关系不同,社会分裂为不同的阶级。

这些阶级之间的利益冲突和斗争推动了社会形态的变革和历史的前进。

例如,封建社会中农民阶级与地主阶级的斗争,资本主义社会中无产阶级与资产阶级的斗争,都是推动社会变革的重要力量。

三、论述题1. 论述历史发展中的革命与改革的区别和联系。

答案:革命与改革是推动历史发展的两种不同方式。

革命通常指的是根本性的社会变革,它往往伴随着剧烈的社会冲突和阶级斗争,导致社会制度的根本改变。

而改革则是指在现有社会制度框架内进行的局部调整和改善,它不涉及根本性的社会制度更迭,但可以促进社会的发展和进步。

尽管革命和改革在形式和程度上有所不同,但它们之间存在着联系。

国开形成性考核01245《人文社会科学基础(A)》形考作业(1-2)试题及答案

国开形成性考核01245《人文社会科学基础(A)》形考作业(1-2)试题及答案

国开形成性考核《人文社会科学基础(A)》形考作业(1-2)试题及答案(课程ID:01245,整套相同,如遇顺序不同,Ctrl+F查找,祝同学们取得优异成绩!)第一次作业(导论至第五章)一、单项选择题(以下各题有四个选项,只有一个是正确的,请选出其题号并填入括弧。

每题2分,共计30分)题目:1、马克思说过:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切(D)的总和。

”【A】:人际关系【B】:家庭关系【C】:工作关系【D】:社会关系题目:2、学习人文社会科学,必须以(D)为指导。

【A】:辩证唯物主义【B】:唯物辩证法【C】:历史唯物主义【D】:马克思主义题目:3、任何一门科学都有自身的研究方法,哲学的方法显示出以下哪几个典型特征?(A)【A】:抽象性、反思性、批判性【B】:抽象性、反思性、逻辑性【C】:抽象性、逻辑性、批判性【D】:逻辑性、形象性、批判性题目:4、通常认为的“古希腊三贤”是(A)。

【A】:苏格拉底、柏拉图、亚里士多德【B】:苏格拉底、赫拉克利特、柏拉图【C】:苏格拉底、柏拉图、毕达哥拉斯【D】:泰勒斯、苏格拉底、柏拉图题目:5、雅斯贝斯在《历史的起源与目标》一书中,将公元前800年到公元前200年界定为人类文明时期的“(C)”。

【A】:萌芽时代【B】:黄金时代【C】:轴心时代【D】:关键时代题目:6、现代意义上的“历史”一词通常认为是从(B)传入中国的。

【A】:马来西亚【B】:日本【C】:新加坡【D】:印度题目:7、(A)是古希腊历史学家,在古罗马时代,他被誉为“历史之父”。

【A】:希罗多德【B】:柏拉图【C】:苏格拉底【D】:亚里士多德题目:8、在西方世界,勒内·韦勒克和奥斯汀·沃伦合著的《(D)》出版于20世纪40年代末,20世纪西方最具影响力的经典文学理论著作和高校教材,被誉为“打开经典的经典”。

【A】:文学概论【B】:西方文学史【C】:全球文学史【D】:文学理论题目:9、我国南朝时期刘勰的《(D)》,体系严密,是中国古代第一部系统的文学理论巨著。

关于国学大师何兹全介绍

关于国学大师何兹全介绍

关于国学大师何兹全介绍生平简介何兹全,1911年9月7日生,山东菏泽人。

1935年在北平大学史学系毕业后,去日本留学,翌年因病回国。

1939-1940年接受中英庚款董事会的专款资助,在中央大学历史系研究魏晋南北朝史,并在该系讲授“中国通史”课。

1941-1944年任国民党中央训练委员会编审。

1944年秋任中央研究院历史语言研究所助理研究员。

1947年赴美国,在纽约哥伦比亚大学读书,并受霍普金大学资助,协助法兰西斯教授将范文澜著《中国通史简编》翻译为英文。

1950年抗美援朝战争发生后回国,在北京师范大学任教,先后任副教授、教授,兼任魏晋南北朝研究室主任。

著作《秦汉史略》,上海人民出版社,1955年5月《魏晋南北朝史略》,上海人民出版社,1958年《三国史》,北京师范大学出版社,1994年《中国通史·魏晋南北朝时期》《中国古代社会》,河南人民出版社,1991年;北京师范大学出版社,2000年《爱国一书生:八十五自述》,华东师范大学出版社,1997年《三论一谈:何兹全、郭良玉伉俪白选集》,新世界出版社,2001年9月《中国古代及中世纪史》,鹭江出版社,2021年7月《中国文化六讲》,河南人民出版社,2021年;北京大学出版社,2021年《何兹全文集》,中华书局,2021年《大时代的小人物》,北京大学出版社,2021年《中国社会史研究导论》,商务印书馆,2021年论文中古时代之中国佛教寺院《中国经济》第2卷第9期,1934年魏晋时期庄园经济的雏形《食货》半月刊创刊号,1934年12月南北朝隋唐时期的经济与社会天津《益世报-食货周刊》,1937年5月18日魏晋南朝的兵制《历史语言研究所集刊》第16本,1948年1月关于中国古代社会的几个问题《文史哲》1956年08期从城乡关系看两汉和魏晋南北朝社会经济的变化《北京师范大学学报:社会科学版》1958年02期北魏文明太皇太后——中国历史上一位女政治家《北京师范大学学报:社会科学版》1961年04期官渡之战《北京师范大学学报:社会科学版》1964年01期汉魏之际的社会经济变化《社会科学战线》1979年04期汉魏之际封建说《历史研究》1979年11期读《宋书·恩倖传序》书后《北京师范大学学报:社会科学版》1980年06期佛教经律关于僧尼私有财产的规定《北京师范大学学报:社会科学版》1982年06期论述历史上民族关系时不可忽略的一面《历史教学》1983年06期关于古代史的几个理论问题《历史研究》1984年01期秦汉地主与魏晋南北朝地主的不同《北京师范大学学报:社会科学版》1984年02期众人和庶民《史学月刊》1985年01期“亚细亚生产方式”的本义《社会科学辑刊》1985年01期战国时期“贵”的没落和“贤”的升起《北京师范大学学报:社会科学版》1986年05期研究中国历史要重视方法,要突破、创新《文史哲》1987年01期周秦史二、三事《史学史研究》01期先秦史笔谈二——西周春秋的国家《宝鸡文理学院学报:社会科学版》1990年01期西周春秋时期的贵族和国人《烟台大学学报:哲学社会科学版》1990年04期中国历史发展的道路和特点《国家图书馆学刊》1992年02期边疆·史地《中国边疆史地研究》1992年02期中国社会发展史中的元代社会《北京师范大学学报:社会科学版》1992年05期崔浩之死《文史哲》1993年03期中国的早期文明和国家的起源《中国史研究》1995年02期纪念孙中山先生诞辰130周年民生主义的真谛《北京社会科学》1996年04期中国的城市复兴与文艺复兴《中国文化研究》1998年02期中国社会形态演变——从三权鼎立走向专制《中国文化研究》1999年04期由野蛮到文明,由厮杀到和平,由原始公社到“地球村”《中国文化研究》2000年01期中国古代社会形态演变过程中三个关键性时代《历史研究》2000年02期傅斯年的史学思想和史学著作《历史研究》2000年04期战国秦汉商品经济及其与社会生产、社会结构变迁的关系《中国经济史研究》2001年02期战国秦汉时代的交换经济和自然经济,自由民小农和依附性佃农《史学理论研究》2001年03期研究人类社会形态、结构及其发展规律是社会史研究的主流《天津社会科学》2001年04期九十自我学术评述《北京师范大学学报:人文社会科学版》2001年05期客观的历史与主观的历史学北京日报》2001年8月20日我所认识到的唯物史观和中国社会史研究的联系《高校理论战线》2002年01期我所经历的20世纪中国社会史研究《史学理论研究》2021年02期汉魏之际人身依附关系向隶属关系的转化《河北学刊》2021年06期究天人之际通古今之变——读《史记》札记《人民日报》2021年7月29日;《历史教学问题》2021年02期对社会史几个争议问题的看法《北京日报》2021年12月18日中国文化生命力之我见《北京日报》2021年5月21日书评郑天挺师的为人和学问——读《及时学人谈丛》《光明日报》2021年4月10日读周一良教授《魏晋南北朝史札记》书后《北京大学学报:哲学社会科学版》1987年03期序跋《历代名师》序《北京师范大学学报:社会科学版》02期《三国史》自序《北京师范大学学报:社会科学版》1995年01期《中国古今人物异称大辞典》序《运城学院学报》1996年03期《〈晋书·食货志〉校注〈魏书·食货志〉校注》序《史学史研究》2001年02期《宋代寺院经济研究》序《学术界》2021年06期寓作于注的大作——陈连庆《〈晋书食货志〉校注〈魏书食货志〉校注》序《古籍整理研究学刊》2021年01期随笔三十年代的回忆《史学史研究》1992年03期闲话读书《中国图书评论》1996年02期我的大学生生活《史学理论研究》1997年03期治学杂谈《前线》1999年07期香谷老师的教诲《前线》2000年02期谈谈“最稀有的天才”傅斯年《北京日报》2021年11月24日访谈“辩证法是我观察历史的主要方法”——访何兹全教授《历史教学问题》2002年01期怀念师生深情忧心国家大事——由一天日记引出的《学术界》2002年02期感谢您的阅读,祝您生活愉快。

尔雅社会史研究导论课后答案

尔雅社会史研究导论课后答案

社会史研究导论绪论(一)已完成1不属于中英《南京条约》主要内容的是?∙A、宣布结束战争∙B、五口通商∙C、废除工行制度∙D、赔款2亿两白银给英国我的答案:D2对“近代社会史”概念说法错误的是?∙A、是一个被政治史化了的一个概念∙B、将对这段时期内社会史的研究产生不利影响∙C、是社会史研究中的一个重要概念∙D、极易使社会史研究走入误区我的答案:C3狭义的中国近代史的开端是∙A、1919年∙B、1840年∙C、1921年∙D、1856年我的答案:B4狭义地讲,近代社会始于:∙A、1840.0∙B、1900.0∙C、1911.0∙D、1949.0我的答案:A5《南京条约》的内容不包括:∙A、割地∙B、赔款∙C、十口通商∙D、海关税与英国协定我的答案:C6一般认为,宗法制度定型于:∙A、殷商∙B、周∙C、西汉∙D、东汉我的答案:B7社会史导论就是要讲述社会史领域中的具体的史实。

我的答案:×8一些新兴领域往往需到导论课的指导。

我的答案:√9在近代社会史的概念中,社会史的概念已经被政治史化了。

我的答案:√10南京条约签订于1840年。

我的答案:×社会史研究导论绪论(二)已完成1社会史导论课程作用描述不正确的是∙A、明确社会史中的一些概念∙B、对社会史的内容进行全面、详细的了解∙C、能够对社会史进行概括的介绍∙D、对社会史领域有一个初步印象我的答案:B2对西方文化史研究说法不正确的是?∙A、对历史进行的文化分析∙B、对历史进行的文化批评∙C、对历史进行的文化解释我的答案:D3历史学家的最终目的是∙A、求善∙B、求真∙C、求美∙D、名垂千古我的答案:B4西方文化史研究是指对历史所进行的:∙A、文化分析∙B、文化批评∙C、文化解释∙D、以上都是我的答案:D5对历史学来讲,以下哪一方面更为基础:∙A、求真∙B、求善∙C、求美∙D、求知我的答案:A6社会史和文化史的概念是西方引进的。

我的答案:√7文化史就是思想史。

最新-中国特色社会主义大纲课后习题答案(全)研究生精品

最新-中国特色社会主义大纲课后习题答案(全)研究生精品

导论思考题一:中国共产党成立以来,团结带领人民为实现中华民族伟大复兴,完成中国的两大历史任务,在中国这片古老的土地上书写了人类发展史上的壮丽史诗。

请你谈谈对当代中国的历史任务的认识和理解。

答:两大历史任务:1、实现民族独立、人民解放。

2、实现国家富强和人民富裕,两者是辩证统一的。

实现全面小康,建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,这一奋斗目标是近代以来中华民族两大历史任务的继续和发展,它又是当代中国历史任务在现阶段的具体体现。

1949年新中国的成立,实现了民族独立和人民解放。

这是中国历史上最深刻最伟大的社会变革,实现了中国的第一次历史性巨变,开启了中华民族伟大复兴的新纪元。

新中国成立后,中国共产党领导人民为实现国家繁荣富强和人民富裕进行了不懈的探索,三大改造的完成实现了由新民主主义到社会主义的转变,确立了社会主义的基本制度。

改革开放的伟大实践,实现了中国第三次历史性的巨变,它开创了建设中国特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴的正确道路。

当代中国共产党人继续承担着带领中国人民创造幸福生活、实现中华民族伟大复兴的神圣而光荣的历史使命。

经过全党和全国人民的共同努力,我们胜利实现了社会主义现代化建设“三步走”战略的前二步目标,人民生活总体上达到了小康水平。

但是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,与中等发达国家相比还有相当大的差距,要基本实现现代化,实现民族的振兴还需要做长期艰苦的努力。

从新世纪开始,我国在实施社会主义现代化建设第三步战略部署:通过全面建设小康社会,积极推进社会主义现代化的发展,到21世纪中叶,使我国人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现代化。

这是中国共产党自建党以来就已担负起并不断为之奋斗的历史责任的继续,也是中华民族对中国共产党的殷切期望,还是当今时代潮流以及社会主义运动向中国共产党提出的必然要求。

总之,牢牢把握当代中国的历史任务,清醒认识我们肩负的历史使命,坚定不移地坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大而全面的复兴。

国开 社会学基础 第一次作业 (导论至第五章)形考任务

国开 社会学基础 第一次作业 (导论至第五章)形考任务

国开社会学基础第一次作业 (导论至第五章)形考任务国开社会学基础第一次作业(导论至第五章)形考任务一、选择题1.社会学的定义是什么?A) 社会学是研究社会现象的科学B) 社会学是研究人与自然环境关系的科学C) 社会学是研究经济学的分支学科D) 社会学是研究生物学的分支学科答案:A2.下列哪个学者被称为现代社会学的奠基人?A) ___B) ___C) ___海姆D) ___答案:D二、判断题判断下列叙述是否正确,并在括号内写下你的答案。

1.社会学研究的对象是社会现象。

(正确/错误)2.社会学只关注人类行为,不涉及社会结构和制度。

(正确/错误)3.社会学研究的方法主要是定性研究。

(正确/错误)答案:1.正确2.错误3.错误三、___在导论至第五章的内容中,请回答以下简答题。

1.社会学的研究范畴包括哪些方面?答:社会学的研究范畴包括社会现象、社会关系、社会结构、社会制度等。

2.请简述社会学的历史发展过程。

答:社会学起源于18世纪末的欧洲,其历史发展经历了三个阶段:第一阶段为社会哲学阶段,关注社会秩序和社会契约等问题;第二阶段为建立学科体系的阶段,形成了社会学的基本理论框架;第三阶段为多元化发展的阶段,社会学逐渐与其他社会科学交叉并发展出多个分支。

3.简要介绍社会学的重要研究方法。

答:社会学的重要研究方法包括实证研究、定性研究和比较研究。

实证研究通过数据收集和分析,验证社会学理论的正确性;定性研究通过描述和解释社会现象,深入理解社会问题;比较研究通过不同地区、不同组织或不同社会群体之间的对比,探讨差异和相似之处。

四、论述题选择一个你认为最重要的社会学理论,请论述该理论的核心观点和对社会学研究的贡献。

答:(请根据个人理解选择并论述一个社会学理论)限定字数:800字以上以上是(你的名字)完成的国开社会学基础第一次作业形考任务,如有错误或不足之处,请批评指正。

注:本文档的内容仅供参考,切勿复制、转载或引用。

社会史研究导论

社会史研究导论

社会史研究导论社会史研究导论绪论(一)1【单选题】基督教在唐朝时传入中国的名称是(A)。

A、大秦景教B、尊经C、西仪东正教D、奥思定教2【单选题】当使用近代社会史这个概念时,往往还牵扯到了(D)的相关内容。

A、民族B、文化C、经济D、政治3【单选题】中国的宗法制度定型于(B)。

A、商朝B、西周C、东周D、秦朝4【判断题】现阶段中国近代史主要是指1840年到1949年这个阶段。

(√)5【判断题】基督教传教士大规模在两广地区登陆主要是从明朝初年开始的。

(×)社会史研究导论绪论(二)1【单选题】对于历史学来讲,求真、求善和求美的关系是(D)。

A、求真和求善是求美的基础B、求美和求善是求真的基础C、求美是求真和求善的基础D、求真是求善和求美的基础2【单选题】历史研究不断出现新的研究领域和研究方法主要是为了解决现状相对于历史学家(C)还存在局限性与缺陷。

A、当前认识和研究目标B、研究传统和研究目标C、当前的认识和终极追求D、研究传统和终极追求3【单选题】西方文化史研究是指对历史所进行的(C)。

A、文化分析B、文化分析、文化批评C、文化分析、文化批评、文化解释D、文化分析、文化批评、文化解释、文化重构4【判断题】中国现阶段大量的文化史研究其实质是在研究思想史或学术史。

(√)5【判断题】《魏书》因为参杂了大量作者自身的思想和情感,所以被称为“秽史”。

(√)社会史研究导论绪论(三)1【单选题】()是还原历史唯一的中介与桥梁。

(B)A、文物B、史料C、遗址D、文学2【单选题】下列事件中,不可能记载在《资治通鉴》中的是(A)。

A、牧野之战B、秦朝一统天下C、张骞出使西域D、开凿隋唐大运河3【单选题】下列史书中,从形式角度来说,更易于理解的是(C)。

A、《三国志》B、《史记》C、《资治通鉴》D、《汉书》4【判断题】不同于其他流派,后现代史学强调史料最重要的特性是客观的,非人为的。

(×)5【判断题】历史学家只能永远位于求真的道路中,无法达到求真的目标。

社会史研究导论期末答案

社会史研究导论期末答案

《社会史研究导论》期末考试(20)姓名:班级:默认班级成绩:分一、单选题(题数:50,共分)1.传统的史学研究对于死亡表现出的态度是()。

(分)分A、批判B、惋惜C、麻木D、赞扬正确答案:C 我的答案:C2.托马斯·库恩认为范式形成于()阶段。

(分)分A、前科学B、后科学C、常规科学D、特例科学正确答案:C 我的答案:C3.中国历史分期过程中,涉及到问题最多的是()。

(分)分A、从原始社会到奴隶社会B、从奴隶社会到封建社会C、从封建社会到近代史D、以上都不正确正确答案:B 我的答案:B4.社会史研究具有的独特的方法是指()的方法。

(分)分A、逻辑分析B、材料罗列C、考古学研究D、文献学研究正确答案:D 我的答案:D5要对明代政策进行全方位深入的了解,需要结合()史料进行研究。

(分)分A、西藏B、东南亚C、蒙古D、女真正确答案:C 我的答案:C6.有关孟姜女的原型杞梁妻子哭泣的记载最早出现于()时期。

(分)分A、春秋B、战国C、西汉D、东汉正确答案:B 我的答案:B7.在材料相同的情况下,在()提出对传统研究结果的质疑是最困难的。

(分)分A、方法论意义上B、具体史实细节上C、材料真伪考证上D、连续历史时间线上正确答案:A 我的答案:A8.历史学的社会科学化是新史学在()以来很重要的特征之一。

(分)分A、19世纪上半叶B、19世纪下半叶C、20世纪上半叶D、20世纪下半叶正确答案:C 我的答案:C9.后现代主义思潮的立场实际上是建立在()的发展基础上的。

(分)分A、哲学B、经济学C、社会学D、语言学正确答案:D 我的答案:D10.《创造奇迹的国王们》中描写人们相信国王可以治愈疾病的现象其实是为了讨论当时人们的()。

(分)分A、治病信仰B、王权信仰C、神权信仰D、理性信仰正确答案:B 我的答案:B11.海登·怀特的作品《元史学》对比分析了四位历史学家和四位()的作品后认为,这两组人的文本并没有根本区别。

《哲学导论》题集

《哲学导论》题集

《哲学导论》题集一、选择题(每题2分,共20分)1.以下哪位哲学家是存在主义的代表人物?A. 柏拉图B. 康德C. 萨特D. 尼采2.“我思故我在”是哪位哲学家的名言?A. 笛卡尔B. 黑格尔C. 马克思D. 孔子3.下列哪项不是康德批判哲学的主要组成部分?A. 《纯粹理性批判》B. 《实践理性批判》C. 《判断力批判》D. 《道德形而上学原理》4.“知识就是力量”这一观点出自哪位哲学家?A. 培根B. 洛克C. 休谟D. 笛卡尔5.以下哪位哲学家提出了“上帝已死”的论断?A. 尼采B. 海德格尔C. 萨特D. 祁克果6.“人是万物的尺度”这一观点属于哪个哲学流派?A. 唯理论B. 经验论C. 智者派D. 斯多葛学派7.下列哪项不是亚里士多德对哲学的贡献?A. 提出了实体论B. 创立了逻辑学C. 提出了形式与质料的学说D. 提出了“认识你自己”的口号8.“存在即被感知”是哪位哲学家的观点?A. 贝克莱B. 休谟C. 康德D. 黑格尔9.以下哪位哲学家是逻辑原子论的代表人物?A. 罗素B. 怀特海C. 摩尔D. 以上都是10.“世界是我的表象”这一观点出自哪位哲学家?A. 叔本华B. 尼采C. 海德格尔D. 萨特二、填空题(每题2分,共20分)1.古希腊哲学家______提出了“原子论”,认为万物由不可分割的原子构成。

2.康德在《纯粹理性批判》中,对______进行了深入的批判和考察。

3.“______”是中国古代哲学家孔子的核心思想之一,强调人与人之间的和谐关系。

4.存在主义哲学强调人的______和自由选择的重要性。

5.哲学家______提出了“精神现象学”的概念,认为历史是世界精神的发展过程。

6.经验论认为,一切知识都起源于______,强调感官经验在认识中的作用。

7.尼采在其著作《______》中,提出了“超人”的理念和“上帝已死”的论断。

8.笛卡尔的“我思故我在”命题,强调了______在认识中的首要地位。

湖南省岳阳市2023届高三年级2023年1月开学考试历史试题(含答案)

湖南省岳阳市2023届高三年级2023年1月开学考试历史试题(含答案)

湖南省岳阳市2023届高三年级2023年1月开学考试历史试题时量:75分钟分值:100分一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1.考古研究表明,在今渤海至泰山之间的海岱地区出土了具有代表性的鬻、觚等陶质酒器,这种器型的酒器后来也出现在五帝后期中原地区文化遗址中。

这可用于说明A.良渚文化的传承B.红山文化的传承C.龙山文化的传承D.巴蜀文化的传承2.汉律对家庭关系调整的基本原则是尊长卑幼和尊男卑女,如汉律允许男子有妻有妾,而妻妾则要对丈夫尽忠诚义务。

这一现象说明汉代A.法律制度逐渐严苛化B.儒学促使社会风气日益开放C.伦理道德趋向法制化D.社会治理借助宗法制度完善3.据《魏书·裴植传》记载,原仕南齐的北魏官员裴植一家,父母双亲尚在人世而兄弟已经分家,而且子女的财产和父母严格分开。

《魏书》对此评论说,“一门数灶,盖染江南之俗也”。

据此可知A.江南财产私有观念更强B.宗法制度开始崩溃C.北方风俗深受南方影响D.门阀政治逐渐衰落4.唐前期去往印度求法的僧侣大多选择陆路,而唐后期选择海路者更多。

仅唐朝义净《大唐求法高僧传》所载60 位西行求法僧人,其中就有33 位往来取道南海。

这一变化A.归因于政局动荡B.促进了中印交往C.反映出佛教衰落D.取决于疆域扩大5.明代沿袭元代的匠籍制度,将手工业者一律编入匠籍,隶属于官府,世代相袭。

清初废除匠籍制度,官营制造局改用雇佣劳动方式进行生产。

由于待遇较丰厚,所以工匠有着一定的劳动积极性,官营制造局生产相当稳定。

这A.源于资本主义萌芽的产生B.反映工匠人身依附的削弱C.推动赋役制度的重大变革D.体现官营手工业仍占主导6.下图为洋务派创办的军用企业和民用企业数量变化曲线图。

由此可知A.清末民族资本主义经济得到初步发展B.追求利润渐成洋务运动的宗旨C.洋务派创办的企业由军用转变为民用D.民用企业应军用企业需要而生7.1939年1月,毛泽东在《论持久战》的英译本序言中指出:“中国的抗战是世界性的抗战。

2022-2023学年广州市高三语文上学期12月调研试题卷附答案解析

2022-2023学年广州市高三语文上学期12月调研试题卷附答案解析

2022-2023学年广州市高三语文上学期12月调研试题卷试卷满分150分,考试用时150分钟。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:埃德蒙在《社会人类学》一书里评论包括我在内的中国几个人类学者的著作时,提出了两个问题:一是像中国人类学者那样,以自己的社会为研究对象是否可取?二是在中国这样广大的国家,个别社区的微型研究能否概括中国国情?埃德蒙对这两个问题都抱否定的态度。

先以第一个问题说,我们的分歧归根到底是各自的文化传统带来了“偏见”,或更正确些应说是“成见”。

这些“成见”有其文化根源,也就是说产生于埃德蒙所说的公众的经验。

他所谓公众经验,在我的理解中,就是指民族的历史传统和当前处境。

我的选择是出于一种价值判断,个人的价值判断离不开他所属的文化和所属的时代。

我是出生于二十世纪初期的中国人,正逢社会剧变、国家危急之际。

我学人类学,是想学习到一些认识中国社会的观点和方法,用我所得到的知识去推动中国社会的进步,所以是有所为而为的。

如果真如埃德蒙所说中国人研究中国社会是不足取的,就是说,学了人类学也不能使我了解中国的话,我就不会投入人类学这门学科了。

埃德蒙第二个问题的矛头则直指我的要害。

如果我学人类学的志愿是了解中国,最终目的是改造中国,那么我们采取在个别小社区里进行深入的微型观察和调查的方法,果真能达到这个目的么?个别入手果真能获得概括性的了解么?我确是没想把江村作为整个中国所有千千万万的农村的典型;也没有表示过,研究了这个农村就能全面了解中国国情。

我也同意,解剖一个农村本身是有意义的。

但我的旨趣并不仅限于了解这个农村。

我确有了解中国全部农民生活,甚至整个中国人民生活的雄心。

调查江村这个小村子只是我整个旅程的开端。

我这样想:把一个农村看作是全国农村的典型,用它来代表所有的中国农村,那是错误的。

但是把一个农村看成是一切都与众不同,自成一格的独秀,也是不对的。

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《社会史研究导论》判断题1.20世纪50年代初,中国的社会史概念演化成了社会发展史。

(√)2.20世纪上半叶开始,社会史学研究的一大特色就是多学科方法。

(√)3.20世纪中叶以后,宏观史学开始重视对不掌握文字书写的、霸权的、被排斥在历史研究主流以外的人群进行研究,从而转向了微观史学。

(×)4.彼得·伯克赞同后现代主义彻底的怀疑论。

(×)5.勃罗代尔认为把历史归结于偶然性的可能性会因为段时段的研究而减小。

(×)6.不同于佛经,壁画这种材料尚没有在历史研究过程中得到广泛利用。

(×)7.不同于其他流派,后现代史学强调史料最重要的特性是客观的,非人为的。

(×)8.不同于其他学科,历史学的界限在不同时代都是在不断变化的。

(×)9.布洛赫与费弗尔同是法国年鉴学派的代表人物。

(√)10.陈寅榷认为,只有完全脱离与古人同样的境界,才能批评古人的得失和说法。

(×)11.从传统角度看,政治史就是政治制度史。

(√)12.从微观尺度上看,中世纪的社会矛盾并不明显。

(×)13.从微观的角度看,受限于妇女的地位,古代历史研究中女性的作用是不明显的。

(×)14.大多数极力倡导后现代史学的学者大多数只局限于具体研究,不重视理论。

(×)15.帝国研究无法脱离边缘研究,但是边缘对帝国影响不大,可以独立进行研究。

(×)16.东欧国家的市民社会主要发源于中世纪早期。

(×)17.都市研究应该是一项综合性的研究,可能涉及到历史、地理、经济、社会学等方面的学科。

(√)18.杜赞奇否定了发现历史的可能性。

(×)19.法国年鉴学派被认为是社会科学史学的代表。

(√)20.费尔南·勃罗代尔认为影响历史的时间因素不是单纯的一个,而是存在双重的因素。

(×)21.费尔南·勃罗代尔三个时间段理论中,短时段被称为结构的历史。

(×)22.费尔南·勃罗代尔属于年鉴学派第二代代表人物。

(√)23.费弗尔通过其著作证明拉伯雷是一位无神论者。

(×)24.葛剑雄认为,受传统思维的影响,人们更倾向于研究中国历史上的统一的时期。

(√)25.根据国外传统习惯的界定,中国的义和团在一定程度上也可以算作是一个社会。

(√)26.根据杨念群的理论,一般而言,宏大的理论对具体的历史研究实践的指导性更强。

(×)27.顾颉刚认为传统史学中倾向于将上古时代无法完全解释的东西或现象人化。

(√)28.顾颉刚认为中国历史上地域变化是以中原王朝为核心一步一步向外扩张。

(×)29.顾颉刚认为中国上古时期的历史是层累地造成的中国古史。

(√)30.郭沫若认为亚细亚生产方式就是原始的共产主义。

(√)31.海登·怀特认为历史学家面对的过去不是一个客观真实的世界。

(√)32.宏观区系理论在一定程度上证明了中层理论的正确性。

(√)33.后现代史学和现代史学实际上并没有连续性,而只是完全对立的。

(×)34.基督教传教士大规模在两广地区登陆主要是从明朝初年开始的。

(×)35.即使是前人做过深入研究的题目,受到新材料的影响,依然有可能可以做出很多新的成果。

(√)36.翦伯赞认为对于中国20世纪二三十年代社会性质讨论的社会大论战双方都忘记了奴隶社会、封建社会的单一性。

(×)37.江绍原的作品《发须爪》和郑振铎的《汤祷篇》都提到了商汤祭祀过程中焚烧自己毛发、指甲等现象并进行了讨论。

(√)38.克里斯托弗·希尔之所以对资产阶级革命做出不同于传统的解释,主要是由于其关注于领导地位的精英人士于下层阶级的交流。

(×)39.劳伦斯·斯通在提倡叙事史复兴时收到了后现代史学的极大影响,其研究和后现代史学界限并不明显。

(×)40.勒华·拉迪里从根本上否认了整体史的概念。

(×)41.历史不是一门求真的学问,因为绝对的历史的真实是不可能求得的。

(×)42.历史学的社会科学化不等于社会史。

(√)43.历史学家只能永远位于求真的道路中,无法达到求真的目标。

(√)44.历史著作与文学著作的最重要区别在于历史著作中的事件不存在作者的主观思想。

(×)45.梁启超的四弊二病中的二病指的是能铺叙而不能别裁、能因袭而不能创作,主要是针对方法论提出的。

(√)46.罗伯特·达恩顿认为对于历史学家而言,证据是极其重要的。

(√)47.马克思将社会主要阶级之间的相互冲突的矛盾看成是文明发展过程中的重要因素。

(√)48.马克思认为历史科学独立于其他任何科学而存在。

(×)49.每个人对于历史真实的认识都是绝对的。

(×)50.《蒙塔尤》主要通过对小村庄的宗教裁判所审讯过程中的对话的分析反射出当时该地区人们整体的生活面貌。

(√)51.孟姜女这个名称被提出最早是在宋代。

(×)52.年鉴学派第三代代表人物包括雅克·勒高夫、马克·费罗以及马克·布洛赫。

(×)53.潘光旦的著作《明清两代嘉兴的望族》一书从历史学角度讨论了当时成功的商人家庭。

(×)54.清朝设立厘局意味着中国乡镇一级有了严格意义上的地方财政。

(×)55.社会经济史的研究开始繁荣于19世纪中期。

(×)56.社会经济史范式的萌芽起源于十九世纪马克思主义的产生。

(√)57.社会史是取代以政治史为基本特征的传统史学研究的新的历史研究范式。

(√)58.社会形态的分期是史学研究过程中无法回避的问题。

(√)59.时间尺度古今有所不同,朝代规定不一。

(√)60.史学作品的内容有一定的选择性。

(√)61.首届中国社会史年会召开时社会是研究最大的特点就是重提社会变迁。

(×)62.受北京大学开展征集歌谣运动的影响,顾颉刚开始了对孟姜女故事的研究。

(√)63.束世澂认为中国早在唐末就已经存在了资本主义萌芽。

(×)64.随着越来越多考古材料的发现,针对顾颉刚为代表的疑古派的质疑已经越来越少了。

(×)65.汤普森比以往作家更加强调阶级构成的重要性。

(×)66.汤普森的研究主要是针对workingclass,即下层阶级。

(×)67.陶希圣最早针对中国的行会进行了系统的研究。

(×)68.瓦尔特·克里斯塔勒提出的宏观区系理论强调从宏观层面进行分区,从而解释大型的历史事件。

(×)69.微观史学主要是围绕个人的一系列经历进行研究,重点反映出个人的生活情况。

(×)70.为了保证历史的客观性,历史著作一般不会由作者主观设定开头和结尾。

(×)71.《魏书》因为参杂了大量作者自身的思想和情感,所以被称为“秽史”。

(√)72.西方近代兴起的城市基本上都是古典时代的城市延续下来的。

(×)73.现阶段对于历史悠久的大企业档案的研究主要集中于制度方面的研究。

(√)74.现阶段对于社会史的研究更加强调把握其中的关系,而非二元对立。

(√)75.现阶段社会史关于农民战争研究的数量已经远远超出了改革开放前研究的数量。

(×)76.现阶段中国近代史主要是指1840年到1949年这个阶段。

(√)77.相较于内容层面,社会史研究更加应当重视研究的视角和方法。

(√)78.学科本位的缺失可以导致学科融合的消失。

(×)79.雅克·勒高夫描写战争的材料决定了其作品更多关注于个体而非整体。

(√)80.研究历史的过程中,即便是相同的材料,也存在不同的利用方式。

(√)81.眼光乡下但立场不变可能导致的后果包括研究带有猎奇、猎艳的色彩以及对重大问题的反思和解释有所忽略等方面。

(√)82.眼光向下进行研究并不意味着一定会站在下层阶级的立场。

(√)83.杨念群认为,一个共同的讨论平台能够有效促进研究水平的提升。

(√)84.一般来说,技术的进步并不一定即刻带来整个社会的时代变化。

(√)85.一般来说,中国历史上随着文人开始记载某一地区的盗匪情况,朝廷会逐步重视该地区,人口也会逐渐流入该地区。

(×)86.以现代性为特征的历史发展进程,它是以牺牲人和人的个性为代价来实现的。

(√)87.意识形态是不能用于指导具体研究的。

(√)88.由于整体史不等同于通史,从而决定整体研究与微观研究的对立性。

(×)89.与美国类似,中国研究历史的人更多集中于研究近现代时期。

(√)90.早期的劳工史的研究主要是遵循工人运动的路径进行的。

(√)91.中国传统户籍主要是为了区分人口的地域性,并不重视民族上的区分。

(×)92.中国传统历史教科书中,在描述个人的具体行为时,基本上不会对性别做出区分,对于男女性的处理基本是一样的。

(√)93.中国现阶段大量的文化史研究其实质是在研究思想史或学术史。

(√)94.中国现阶段对关于生活体验的历史研究得较少。

(√)95.中国学术界关于近代史的开端年限基本上没有争论,但是近代史的结束年份还存在一定的争议。

(√)96.中世纪的“黑暗时代”的评价主要源于年鉴学派的研究。

(√)97.《资治通鉴》属于结构功能型的史学范式,主要为统治者提供借鉴。

(×)。

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