桌面虚拟化在高校计算中心管理中的应用研究

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虚拟化桌面技术在高校机房管理中的应用

虚拟化桌面技术在高校机房管理中的应用
n d a d e s kt op v i r oa t l i z a t i o n. Ke y wo r ds : he t a pp l i c a t i o n o fp r ot e c t i on c rd; a vi r t u a l d e s k t o p; c omp ut e r l a b ma na g e me n t
摘 要 :随着 科技 的进步 ,教育设备也在 更新换代 ,逐步 由传 统的模拟化设备 向数字 化网络设备转变 。结合 北京邮 电大学
的实 际情况 ,分析 虚拟 化设备的应用程度 Байду номын сангаас及学生端在使用硬盘保护卡与 桌面 虚拟 化之 间的优缺 点。
关键 词:保护 卡 桌面虚拟化 机房管理
Co mp a r e t h e a p p l i c a t i o n o f p r o t e c t i o n c a r d a n d v i r t u a l d e s k t o p
容重 新 记 录在 硬 盘 中 。
这种保护卡不依赖于操作系统及其他软件 ,对主 机运行速度影 响较小[ 1 ] 。
指通 过与主板 上P C I 插槽 硬件方 式连接 ,对机器 的硬 盘文件进行保护 的形式。保 护卡可 以给多个操作系统
提供保护 ,且 每个操 作系统均可 以独立保护 。保护卡 系统 中可 以设置多种 保护形式 ,如 “ 每次还原 ” “ 随
传输为3 小时 ,而 使用硬盘对拷 的方式只 需几分钟 , 虚拟化桌面从服务器端发送 需要的桌面文件 也只要几 分钟就能完成,维护 的时问成本差异较大 。 ( 2 ) 最初安装时 ,未考虑 到应用程序 占用缓存 的情 况 ,将硬盘保护卡 的底 层缓存设置为5 1 2 M,在使用 较 大的应用软件 时,系统因缓存 占用过 多而造成频繁 蓝屏死 机。发现 问题 后,将海光保护卡 的底层缓存调 整为1 G,海光蓝卡最高支持1 G的缓存空间。如果使

桌面虚拟化技术在计算机实验室管理中的应用研究

桌面虚拟化技术在计算机实验室管理中的应用研究

桌 面 虚 拟化 服 务 器 云 是 桌 面 虚 拟 化 的核 心 组 件 .
充 当桌 面虚拟 化 的中心 管理员 角 色 .它 将客 户端 桌 面 系统 制作 成一个 独立 的 虚拟磁 盘 镜 像文 件存 储 在服 务 器 云上 , 通过 网络按需 交付 完整 的桌 面系统 。 桌面虚 拟 化 服务器 云提 供在数 据 中心 内配 置 、部 署 和管 理虚 拟
1 引 言 、
实 验教 学 是 高 等教 育 的一 个重 要 环节 .是 培 养 学
f) 1 客户 端设备 计算 机 实验 室 使用 桌 面虚 拟化 技术 的一 大优 势 在
生 实践动 手 能力和 创新 能力 的重要 手段 。对 于计 算 机 于 . 生可 以在任 何地 点使 用任 何设备 访 问桌 面。 生 学 学 科 学与信 息科 学等 实 践性 很强 的学 科 ,使用 教 学 的作 可 以通过计 算机 实验 室 的低 端 P C机 、宿舍 自有 的 P C Ma 用 尤为 突 出。在 仲恺农 业 工程 学 院计算 机科 学 与工 程 机 或笔 记 本 电脑 、 c和 上 网本 访 问其 个 性 化 虚拟 桌
学 院进 行 C I D O教 学改 革 的今 天 .更 多 的课 程走 进 了 面 。 计 算机 实验 室 .课 程 的多 样性 导致 了计 算 机实 验 室必 在计 算 机实验 室 的低 端 P C机 、宿 舍 自有 的 P C机 须 满足 不 同的教 学要 求 , 置不 同的教学 环境 。 统 的 或 笔记 本 电脑 、 c和上 网本 中 。 配 传 Ma 学生 只需 要 打开桌 面
机 的 中心点 。 可 将这 些 虚 拟 机作 为虚 f 转 第 8 还 下 1页1
图 1桌 面虚 拟化 技 术 框 架

桌面虚拟化技术在高校中的应用

桌面虚拟化技术在高校中的应用
协 议 ) 。 2 桌 面虚 拟化 高校 应 用 的优 势
于传统 电脑 , 瘦客端规模化配置后 , 省下 的电费不容小觑 。
3 桌 面 虚 拟化 教 育 应 用 前 景
近几年来 , 云计 算” “ 技术 的大热 , 带动 了虚 拟化技术 的蓬 勃 发展 , 作为虚拟 化领域热 门技术—— 桌面虚拟 化的发展 , 更是 有
即是校园 。
大 硬 件 的 容 量 , 化 软 件 的 重 新 配 备 过 程 。 而 桌 面 虚 拟 化 简 ( iul ek pIf su tr) Vr a D st r t c e 是指 将计 算机 或客 户端操 作 系统 t o n ar u 与原来 的物理硬件进行分割 , 实现更灵活 的使用 。桌 面虚拟化技
念和 技 术 及 在 高校 内 的 应 用 前 景 进 行探 讨 。 关键词 : 面虚拟化 桌 中 图分 类 号 : 6 2 G 4 瘦 客 户端 文 献标 识 : A
1 什 么是 桌 面虚 拟化
由于桌 面虚拟化技 术对用 户使用 与系统管理 工作进行 了有
1 桌面虚拟 化的概念 . 1
No. 8 ຫໍສະໝຸດ ! TI ME EDUC棚 0N
Aug t us
桌面虚拟化技术在 高校 中的应用
沈尧 林
摘要: 随着“ 云计算 ” 技术 的不断发展 , 于云计算 的桌面计算虚拟化技 术应用 , 基 已成为 未来企 业的趋势 。桌面虚拟化技 术在 高校 中应 用, 以便 于高校 以更低 的成本 、 可 更可靠数据安全性 、 更便捷的 桌面管理 , 推动 高校数 字化校 园建设。本文就桌 面虚拟化 的相 关概
达到更 高的安全性 、 可管理性 、 更低 的总体拥有 成本和更好 的用

桌面虚拟化在高校日常教学中的应用研究

桌面虚拟化在高校日常教学中的应用研究
台在 高 校 教 育 领 域 中的 应 用 进 行 了初 步 探 索 . 笔 者 坚 信
在2 4小时 内只可群发 l 条 消息 .而 申请认证则 至少需 要 1 0 0 0人关注 。 从这个角度来说 。 微信公众平台需要进

随着微 信公 众平 台的 日益成熟 , 它在 高校教育领域定会 拥有 非常广阔的前景 ,会在教育领域 做出突 出贡献 . 而 这一切 的实现依赖 于教育工作者 的大胆研究和实践 。
桌 面虚 拟 化 技 术 来 解 决 实 际 问题 。 关键词 : 桌 面虚 拟 化 ; 日常 教 学
中图 分 类 号 : G4 3 4

文献标志码 : B
文章编号 : 1 6 7 3 — 8 4 5 4 ( 2 0 1 3 ) 0 4 — 0 0 8 1 — 0 3

引 言
软 件 虚 拟 化 可 以 实 现 桌 面 虚 拟 化 和应 用 虚拟 化 。 桌 面 虚 拟 化 是 将 操 作 系 统 与计 算 机硬 件 设 备 解 耦 , 这 样 用 户 可 以 在 自 己的 电脑 上 运 行 多 个 操作 系 统 , 或是通过 网 络 从 任 何 位 置 和 设 备 访 问 存 放 在 服 务 器 上 的 个 人 的 桌 面环 境 。 从虚 拟化萌芽 的产 生 , 到 虚拟化 概念 的提 出 , 到 虚 拟化 技 术 在 大 型 机 上 的应 用 . 再 到 如 今 各 种 不 同虚 拟 化 展 对 话 与学 习 。
育研 究 , 2 0 0 2 ( 9 ) : 1 9 .
问题 , 账号管理者无法得 知每条推送 的信 息到底被多少 人 有效阅读 , 又有多少人 在朋友 圈和微博上加 以分享和 评论 。虽然交流是点对 点的 , 但鲜少有人在微 信上与官 方 账号就推送 内容进行互 动。对于学校教育而 言 , 若 要 解 决上述问题 , 高校需将 学生的 网络学 习行 为纳入考核 评 价体 系 , 督促学 习者 自觉地利用有效 网络信 息资源开

浅谈桌面虚拟化在高校机房管理中的应用

浅谈桌面虚拟化在高校机房管理中的应用
现应 用冲 突 , 软件 的 安装 和 更新 非常 麻 烦 ,耗 时 耗 力 , 给 教 学应 用 带 来 。 ( 2 ) 电脑 安 全 问题 计算机病毒的感染成 因复杂 ,途径众多,
3 . 桌 面虚 拟化 技术 桌 面 虚 拟 化 技 术 是 一 种 支 持 企 业 或 组 织 用户 实现 桌 面 系 统 远 程 动 态 访 问 及数 据 中 心 统 一 托 管 的 技 术 。 桌 面 虚 拟 化 是 指 将 计 算 机 的 桌 面进 行虚 拟 化 ,在 物 理 服 务 器 上 安 装 虚 拟 主 机 系 统 , 由 虚 拟 主 机 系 统 模 拟 出 操 作 系 统运 行所 需要 的硬 件 资 源 , 如 :C P U 、 内存 、 网卡 、存 储等 。操作 系 统 运 行 在 这 些 虚 拟 的硬 件 资源 之 上 ,可 以达 到 多 个 操 作 系 统共 享物 理 服 务 器 的硬 件 资 源 , 从 而 提 高 资 源 利 用 率 。 桌 面 虚 拟 化 的 个 显 著 的 特 点 是将 使 用 和 运 行 分 开 。 由 于 虚 拟 桌 面 都 是 部署 在 服 务 器 上 ,因 此 , 桌 面 与 终 端 访 问 设 备是 完 全 分 离 的 ,终 端 设 备 只 是 一 个 访 问 接 入 点 , 假 设 设 备 坏 了 ,换 一 台新 的 设 备 就 能 马 上加 载 桌 面 , 继 续 之前 的业 务工 作 。 用 户 可 以通 过 笔记 本 电脑 、 台式 机 、 瘦 客 户 端 、 平 板 等 终 端 设 备 访 问 虚 拟 桌 面 , 只 需要 安 装 特 定 的 应 用程 序 即可 。访 问发 起 后 ,先 经 过 登 陆 服 务 器进 行身 份 验 证 ,该 平 台 可 与 校 园 内 部 的A D 账 号整 合 , 同 时 ,支 持 C A 之 类 的 二 次 认 证 。 然 后 , 用 户 通 过 了身 份 验 证 , 系 统会 根据 用 户 的权 限 ,分 配 给 用 户 指 定 的 桌 面 或应 用 程 序 , 用 户 若 只需 要 使 用 某 个 应 用 , 可 单独 把 该 应 用 发 布 出来 ,从 而 节 省 服 务器 资源 。最 后 , 桌 面 成 功 推 送 至 用 户 终 端 时 , 用 户 则 可 按 照传 统 的操 作 方 式 进 行 教 学 办 公 。虚 拟 桌 面 对 前 端 设 备 的 要 求 比 传 统 桌 面 更 低 , 更灵 活 ,支 持 传 统 P C、 瘦 客 户 端 、 移 动 设备 ( 手 机 、 平 板 ) 等 设 备 , 在 日 常 管 理 和 办 公 上 , 此 类 方 式 更 具 备 效 率 , 用 户 不 必 为 手 上 没 有 电 脑 而 无 法 办 公 焦 虑 , 只 需 要 网络 可 达 ,通 过 手 上 的手 机 或 者 平板 电 脑 则 可 马 上 登 陆 办 公 平 台 , 非 常 适 用 于 移动 办 公或 移动 学 习 。

高校计算机机房虚拟桌面的应用与研究

高校计算机机房虚拟桌面的应用与研究

高校计算机机房虚拟桌面的应用与研究摘要:该文分析了高校计算机机房面临的挑战,介绍了虚拟桌面技术,搭建了一个vmware view虚拟桌面的应用环境,在机房的管理和维护工作应取得了良好的效果。

关键词:虚拟桌面;vmware view;机房管理中图分类号:tp391.1 文献标识码:a 文章编号:1009-3044(2013)15-3542-031 高校计算机机房面临的挑战高校计算机机房承担计算机文化基础、计算机程序设计、多媒体技术等教学任务,一名实验员通常要维护上百多台计算机,在管理和维护工作上面临着许多困难:桌面部署、升级和维护困难。

高校计算机机房一般采用ghost技术完成操作系统和教学软件的安装。

对于不同类型不同配置的pc,需要准备不同的ghost镜像。

由于受到网络带宽限制,ghost并发客户端数量一般在30-50台,而且ghost时无法使用。

因此在课时安排很满,课程安排很杂的情况下,教学系统的重新部署和升级十分困难。

设备升级成本高。

由于计算机软硬件的更新速度快,实验室设备购置后往往不到2-3年时间,就会发现无法适应教学的需要,面临“弃之可惜,用之难受”的困境。

安全防护任务繁重。

学校的机房几乎是公认的病毒集散地,由于计算机和存储设备的交叉使用,导致了计算机病毒在校园网和学校机房的广泛传播,严重影响了日常教学。

2 虚拟桌面简介虚拟桌面是云计算的一种典型应用,其中虚拟化技术、桌面显示协议、用户个性化配置是虚拟桌面的关键技术。

虚拟桌面是一种基于服务器的计算模型,通过虚拟化技术所有桌面虚拟机在服务器进行托管并统一管理,通过桌面显示协议将虚拟桌面交付给远程桌面用户,而桌面用户仅仅负责输入输出与界面显示,不参与任何计算和应用,却能够获得完整pc的使用体验。

目前主流的虚拟桌面分别是威睿公司的vmware view、思杰公司的citrix xendesktop和微软公司的microsoft vdi。

威睿公司具有服务器虚拟化架构的领先优势,思杰公司注重追求用户体验的不断提升,微软公司拥有在操作系统领域的垄断地位。

桌面虚拟化技术在高校机房管理中的应用

桌面虚拟化技术在高校机房管理中的应用

134 •电子技术与软件工程 Electronic Technology & Software Engineering 计算机技术应用 • the Application of Computer Technology【关键词】桌面虚拟化技术 高校 机房管理在高校计算机教学中,计算机机房是开展教学活动的重要场所,做好机房管理工作,能够保证教学活动的顺利实施,提升教学效果。

将桌面虚拟化技术应用到高校计算机机房管理中,能够提升机房管理的有效性,延长计算机的使用寿命,使得其能够为计算机教学和实训提供更加优质的服务。

1 桌面虚拟化技术概述桌面虚拟化技术是计算机虚拟化技术的一个重要组成部分,简单来讲就是平台的虚拟化,通过隐藏计算机真实物理特性的方式,向用户提供虚拟化的计算环境,在保障桌面使用灵活性和安全性的同时,也能够使用户可以根据自身需求,在任意时间地点,通过智能终端设备对桌面系统进行访问。

桌面虚拟化技术可以实现运行与使用的相互分离,这样即便终端设备损坏,只需要更换设备即可,并不会对桌面的使用造成影响,而从用户的角度,只要在一些特定的程序安装在终端设备中,就可以通过网络实现对于虚拟桌面的访问。

2 桌面虚拟化技术在高校机房管理中的应用当前,在很多高校的机房管理中,存在着维护工作量大、安全问题严重、应用维护成本高等问题,不仅机房管理的水平无法得到有效提升,也无法有效满足高校计算机教学和考试的实际需求。

将桌面虚拟化技术应用到高校机房管理中,能够实现对计算机机房管理的优化,具体来讲,主要体现在以下几个方面:2.1 在管理维护中的应用桌面虚拟化技术在高校机房管理中的应用文/李严伟以桌面虚拟化技术为支撑,高校计算机机房中存在的所有计算机的使用情况以及存在的问题都会在桌面虚拟化服务器中体现出来,管理人员也可以借助服务器实现对计算机的实时控制。

这也表明对于机房管理人员而言,只需要通过相应的虚拟桌面管理系统,就可以掌握机房内每一台计算机的状态,对其应用环境进行有效控制。

浅谈桌面虚拟化技术在高校信息化建设中的应用

浅谈桌面虚拟化技术在高校信息化建设中的应用
入 ,同时还不符合 当今社会节能减排与环保的理念 。 以上 问题 已成为信 息化在高校 进一步发 展的阻碍 ,而
3 6
( ) 4 不断 更新 的应 用对 计算 机硬 件设 备的 要求越 来
下 ,虚 拟桌面操作系 统 、各种虚 拟化的应用 以及 用户的配 置文件都 被分开存储在 网络的不 同位置 。在使 用时一个镜
中国信 息界
2 1 年第0 N 总第2 6 02Biblioteka 6 1期 实践 与应 用
像 可被多个 用户同时使 用 ,用户在 加载共有 镜像 的同时分 别 加载各 自的应用和配 置文件 , 大大节省 了服务器 的存 这
储 空间 ,节 约了硬件采购 成本 ,管理 员只需 要对公共 镜像
盖面 小且相互之 间差异很 大 ,在类 似环境部署应 用桌面虚 拟化技 术难度 大 ,部署复 杂且用户体验 也不一 定能令人满 意 ,因此现阶段在 非统一业 务桌面 中仍采用传 统的登录模
2 桌面虚拟化概述
21 面虚 拟 化 .桌
息化越 来越受到高校师 生的重视 。P 计算机作为信息 化建 C
设 的基础设施 ,对信息化推进 具有至关重要的影响 ,但在信 息化的企业级应 用中 ,传统P C桌面登录方式在安全性 、使 用便捷性 、可管理性 以及成本方面都给信息化进一步推进带 来 一系列挑战 ,在高校中也遇到 了以下几个方面问题 : 桌面虚拟 化 ( iu l stpIf s u tr ,V )是 V r a Deko nr t cue DI t ar 通过虚拟机技 术将用户 的桌 面操作系统 以镜 像形式存放 在 远端服务器上 ,终端用户通 过远程访 问协 议来 访 问他 们的 操作系统 。桌 面虚拟化技术 将数据的运行存储 与桌面 呈现 进行分离 ,所 有的用户桌面 系统 由数据 中心进行托管 并统

虚拟桌面技术在高校公共计算机房中的应用

虚拟桌面技术在高校公共计算机房中的应用
通 过 对 以上 教 学 内容 和使 用 场 景 的 分 析 ,传 统模
Ap ia in f Vit lDe k o Te h l g n Pub i Co p t r pl to o rua s t p c c no o y i lc m u e Ro m o g e Co lg s o f Hi h r le e
S N useg C IQ al O G G oh n, HA i i on
(o p t c n e a d T c n l y C H g f hn o g U i r t h n og J a 5 1 1 C m ue Si c n eh o g o ee o a dn n esy ad n i n 2 0 0 ) r e o S v i ,S n
Ab ta t W i te un e sng e eo me t f co d o u ig vru l e h oo y a e a l d no ai u ae s src: t h c a i d v lp n o lu c mp tn , it a tc n lg h s be n ppi it v ro s r a .Th h e e
上 安 装 操 作 系 统及 应 用 软 件 程 序 ,管 理 人 员 需 要 持 续 更新 软件版本 和安装补 丁程序 。学生 如果在 P C上 安
务 器 操 作 系 统 和 数 据 库 的 管 理 与使 用 等 。
( )高校学 生使用 公共计算机机 房主要包括 以下识 、完 成 课 上 未 完 成 的任 务 、 自发 性 的 学 习 、毕 业 设 计 或 是 平 时 课 余 时 间 的休 闲娱 乐 等 。

要 :随着云 计算 的不 断发展 ,虚 拟化技 术 已经深 入 到各行 各 业, 它使 得 资源利 用 率不 断提 高 、I 本不 断降低 ,信 T成

桌面虚拟化在高校实训机房应用探讨

桌面虚拟化在高校实训机房应用探讨

桌面虚拟化在高校实训机房应用探讨随着信息技术的迅猛发展,桌面虚拟化技术在高校实训机房中得到了广泛应用。

桌面虚拟化技术是一种将操作系统和应用程序从物理计算机中分离出来,并在虚拟化软件中运行的技术。

通过桌面虚拟化,用户可以通过网络访问远程虚拟桌面,实现在不同设备上统一的工作环境和应用程序。

在高校实训机房中,桌面虚拟化技术可以提高教学效率,节约资源成本,提升管理便利性等诸多好处。

本文将对桌面虚拟化在高校实训机房中的应用进行探讨,并探讨其对高校实训教学的意义和影响。

一、桌面虚拟化在高校实训机房中的应用1. 教学环境统一性增强在高校实训机房中,学生们需要使用不同的电脑设备进行实验和练习,而这些设备经常会有各种配置不一致、软件不同版本的问题,给实训教学工作带来了很大的挑战。

而桌面虚拟化技术可以解决这个问题,学校可以通过虚拟桌面,将相同的教学环境统一部署到各个终端设备上,学生可以通过任何一台电脑设备远程访问到相同的实验环境和工作环境,保证实训的教学环境统一性,提升教学效果。

2. 资源成本节约在传统的实训机房中,为了满足不同实验和教学任务的需要,学校需要购置大量的物理计算机设备,而这些设备的维护、管理和更新工作将会给学校的资源成本增加很多。

而利用桌面虚拟化技术,学校可以在几台服务器上部署大量虚拟桌面,通过虚拟化技术,实现了一台物理计算机能够同时运行多个虚拟桌面,从而节约了很多资源成本。

3. 管理便利性提升传统的实训机房中,对于大量的物理计算机设备进行管理和维护是一项相当繁琐的工作,需要花费大量的人力物力去进行管理和维护。

而利用桌面虚拟化技术,学校可以通过远程管理工具对所有虚拟桌面进行集中管理,大大降低了实训机房的管理负担。

同时在虚拟桌面中,可以实现快速的系统部署和更新,为学校提供了更加便利的管理手段。

二、桌面虚拟化在高校实训教学中的意义和影响1. 提高教学效率桌面虚拟化技术可以在很大程度上提高高校实训教学的效率。

桌面虚拟化在高校实训机房应用探讨

桌面虚拟化在高校实训机房应用探讨

桌面虚拟化在高校实训机房应用探讨随着信息技术的不断发展,高校实训机房的硬件设备越来越强大,但是由于软件部署、管理等问题,机房却往往效率低下、资源浪费严重。

虚拟化技术的引入为解决这些问题提供了新的思路。

桌面虚拟化技术作为虚拟化技术的一种,具有较为成熟、稳定的技术架构和广泛的应用场景,在高校实训机房的应用也呈现出越来越多的优势。

一、桌面虚拟化技术概述桌面虚拟化技术是一种以虚拟化软件为平台,通过将虚拟操作系统部署在物理计算机上,实现用户桌面操作系统、应用程序、数据等资源的虚拟化的技术。

桌面虚拟化技术在构建实验环境、应用共享等方面有非常优越的特点,可以为高校实训教学提供良好的技术支撑。

1、提高实验室资源利用率在普通实验室,每个实验室电脑平均只有3--5个不同的课程使用,这些都需要在每个学期更改,现场安装和管理。

而在桌面虚拟化的环境下,可以轻松实现在一台电脑上安装多个操作系统实例,为不同课程分配。

(例如:Linux操作系统的使用率不一定很高,在桌面虚拟化下,Linux操作系统可以在同一服务器上硬件分区后打包成虚拟机,每个班级使用时,只需要启动相应的虚拟机即可)2、保证课程教学环境稳定课程教学环境是周围环境的国际标准,应保证环境的一致性。

桌面系统利用桌面虚拟化技术,系统镜像可以在不同终端上格式化和恢复,而且不会受到电脑硬件规格的限制。

每个终端只需连接到服务器,就可以启动任何一个虚拟机,存储在虚拟机中的学习数据、个人文件等都可以随时恢复到学生相应的虚拟机中。

3、支持远程教学桌面虚拟化技术支持虚拟桌面直接在浏览器中运行,可通过使用VPN或其他远程协议访问,解决教学人员、学生等远程教学的问题。

4、提高IT设备的安全性传统实验室存在很大的安全隐患,例如:电脑所在环境未设置安全密码、机器中有恶意病毒、数据存在本地,容易被恶意软件盗取。

成批的、安全的桌面虚拟化软件可以安全地交给IT团队,病毒也容易被隔离和控制。

三、总结桌面虚拟化技术作为现在通用的虚拟化技术之一,可以与高校实训机房等环境相结合,使资源得到合理利用,学生学习效果得到提高,教师教学工作得到简化,实验室安全得到加强。

桌面虚拟化在高校实训机房应用探讨

桌面虚拟化在高校实训机房应用探讨

桌面虚拟化在高校实训机房应用探讨1. 引言1.1 研究背景在高校实训机房中,传统的计算机硬件设备维护和管理成本逐渐增加,而学生数量的增加也给机房的管理带来了新的挑战。

为了解决这些问题,桌面虚拟化技术应运而生。

桌面虚拟化技术通过将操作系统和应用程序与物理硬件分离,实现了在不同物理设备上灵活运行虚拟桌面的功能。

随着技术的不断发展,桌面虚拟化在高校实训机房的应用越来越受到重视。

在过去,高校实训机房往往会面临硬件更新和软件升级等问题,这不仅需要大量的人力物力投入,还会影响学生的实训效果。

而桌面虚拟化技术的引入可以实现统一的虚拟桌面环境,减少了硬件设备更新的频率,降低了维护成本,提高了资源的利用率。

研究桌面虚拟化在高校实训机房的应用具有重要意义,有助于提高实训环境的质量,提升学生的实践能力和创新能力。

【字数:209】1.2 研究目的研究目的是通过探讨桌面虚拟化在高校实训机房的应用,分析其中的优势和挑战,制定实施策略,并结合案例分析来评估其实际效果。

我们的目标是深入了解桌面虚拟化技术在高校实训环境中的实际应用情况,探讨其对实训机房学生学习和教学工作的影响,为高校决策者提供参考依据,推动桌面虚拟化技术在高校实训机房的进一步推广和应用。

我们希望通过本研究,能够为高校提供更加便捷、高效、安全的实训环境,提升学生的学习和实践能力,促进教育教学水平的提升,推动高等教育信息化建设取得更大成就。

1.3 研究意义桌面虚拟化在高校实训机房的应用,对于提高教学效率和实践能力具有重要意义。

桌面虚拟化可以提供更加灵活的学习环境,学生可以随时随地通过网络接入虚拟机进行实践操作,实现“随时随地学习”的目标。

桌面虚拟化可以节约资源成本,减少硬件设备的购置和维护费用,提高实训室的资源利用率。

桌面虚拟化还可以提高教学实验的安全性,避免学生在操作实验中对实际硬件设备造成不可挽回的损坏。

桌面虚拟化可以提高高校实训机房的教学效果和管理效率,推动高校教学模式的创新与发展。

桌面虚拟化在高校实训机房应用探讨

桌面虚拟化在高校实训机房应用探讨

桌面虚拟化在高校实训机房应用探讨【摘要】本文旨在探讨桌面虚拟化在高校实训机房中的应用情况。

首先介绍了桌面虚拟化技术的基本概念,然后分析了高校实训机房的现状,并给出了桌面虚拟化在高校实训机房中的应用案例。

接着讨论了桌面虚拟化对高校实训教学的影响,以及在实训教学中的优势和挑战。

结尾部分总结指出,桌面虚拟化技术为高校实训教学带来了新的可能性,应该进一步推广其应用,同时总结了经验和教训。

通过本文的研究,可以为高校实训教学提供借鉴,促进教学质量的提升和教学手段的创新。

【关键词】桌面虚拟化技术、高校实训机房、应用案例、影响、优势、挑战、可能性、推广、经验、教训1. 引言1.1 桌面虚拟化在高校实训机房应用探讨随着技术的不断进步和发展,桌面虚拟化技术在高校实训机房中的应用也逐渐成为研究的热点。

桌面虚拟化技术是一种通过软件将多个虚拟桌面运行在同一台物理计算机上的技术,可以实现资源的共享和管理,提高计算机的利用率,并且可以隔离用户之间的操作,确保系统的安全性。

在高校实训机房中,桌面虚拟化技术可以提供更加灵活和便捷的实训环境,让学生可以随时随地进行实践操作,提高实训效率和效果。

桌面虚拟化技术也可以有效降低实训机房的维护成本,减少硬件设备的更新和维护工作,提高实训资源的利用率。

桌面虚拟化技术在高校实训机房中的应用还面临着一些挑战,比如网络带宽的需求、虚拟桌面的性能等问题。

如何充分发挥桌面虚拟化技术的优势,解决其存在的挑战,对于提高高校实训教学质量具有重要意义。

通过深入探讨桌面虚拟化在高校实训机房中的应用,可以为实训教学带来新的可能性和机遇,推动高校实训教学向数字化、智能化方向迈进。

2. 正文2.1 桌面虚拟化技术简介桌面虚拟化技术是一种将物理计算机桌面操作系统及应用程序进行虚拟化的技术。

它可以将多台独立的物理计算机桌面操作系统和应用程序在同一台物理计算机上运行,实现资源共享和管理,提高计算机的利用率。

桌面虚拟化技术主要包括硬件虚拟化和软件虚拟化两种方式。

桌面虚拟化在高校实训机房应用探讨

桌面虚拟化在高校实训机房应用探讨

桌面虚拟化在高校实训机房应用探讨随着信息技术的快速发展,桌面虚拟化技术被越来越多的单位和个人所认可和采用。

在高校实训机房中,桌面虚拟化技术的应用也逐渐得到了重视和推广。

本文将对桌面虚拟化在高校实训机房中的应用进行探讨。

桌面虚拟化技术可以实现资源共享和统一管理。

对于高校实训机房来说,通常会有大量的计算机设备和软件资源需要管理和维护。

采用桌面虚拟化技术可以将这些计算机设备转变为虚拟机,通过一台服务器来集中管理和分配资源。

这样可以极大地节省管理和维护成本,提高资源的利用率,同时也方便了教师对学生进行统一管理和监控。

桌面虚拟化技术可以提供灵活的实验环境。

在高校实训过程中,经常需要搭建各种不同的实验环境来满足不同的实训需求。

采用传统的方式,每次搭建实验环境都需要耗费大量的时间和人力,并且还可能存在一些不可预料的问题。

而桌面虚拟化技术将实验环境虚拟化,可以实现快速部署和配置,教师可以根据实际需求随时创建出新的实验环境,有效地提高了实验教学的效率。

桌面虚拟化技术可以提供安全保障。

在高校实训机房中,学生可能会进行一些操作风险较高的实验,如网络攻防、恶意代码分析等。

而使用虚拟机进行这些实验可以实现隔离,即使实验环境遭受到攻击或者感染了病毒,也不会对物理机和其他虚拟机产生影响。

虚拟机的状态可以快速还原,即使实验出错了,也可以随时恢复。

这样可以最大限度地保护实验机房的安全,减少实际风险。

桌面虚拟化技术还可以提供统一的软件环境。

在实训过程中,学生可能需要使用到各种各样的软件,而这些软件在安装和配置上可能存在差异。

采用桌面虚拟化技术可以在虚拟机中预先安装好所需软件,并配置好相应的环境,学生只需要通过远程登录虚拟机就可以快速获得统一的实验环境,省去了繁琐的安装和配置过程,提高了学生的学习效率。

桌面虚拟化技术在高校实训机房中的应用具有很多优势,能够实现资源共享和统一管理,提供灵活的实验环境,提供安全保障和统一的软件环境。

通过采用桌面虚拟化技术,能够有效地提高实训教学的效率和质量,为培养更多高水平的人才做出贡献。

桌面虚拟化在高校实训机房应用探讨

桌面虚拟化在高校实训机房应用探讨

桌面虚拟化在高校实训机房应用探讨随着信息化技术的不断发展和应用,桌面虚拟化在高校实训机房的应用日趋普及。

桌面虚拟化是一种新型的计算机结构,它通过将计算机的操作系统和应用程序放在服务器端运行,并通过网络传输到终端设备上,使得用户可以通过终端设备远程访问服务器上的桌面。

桌面虚拟化在高校实训机房的应用,可以为学生和教师提供更加便捷和安全的实训环境。

一方面,桌面虚拟化可以实现教学资源的共享和整合,提高学生的实践能力。

通过将实践软件和教学资源集中管理,学生可以通过任意的终端设备随时随地访问实践环境,无需花费过多的时间和精力去寻找和安装软件,极大地提高了实训效率。

桌面虚拟化可以提供稳定和可靠的实训环境,避免由于学生操作不当而造成的系统崩溃和数据丢失问题。

在传统实训中,学生通常需要在本地计算机上进行实践操作,由于学生的操作水平参差不齐,经常会出现系统故障等问题。

而桌面虚拟化通过将实践环境放在服务器上运行,学生只需要通过终端设备远程连接到服务器上即可进行实践操作,避免了由于学生操作不当而导致的系统崩溃和数据丢失问题。

桌面虚拟化在高校实训机房的应用还可以为教师提供更加灵活和智能的教学手段。

传统的实训教学通常需要教师在实训机房现场指导学生进行操作,无法实现教师与学生的异地和异时教学。

而桌面虚拟化可以实现教师与学生的远程和在线教学。

教师可以在任意时间和地点远程登录服务器,在线查看学生的实践操作情况,并进行指导和评价。

教师可以根据学生的实践情况随时调整教学资源和实践环境,提供个性化和差异化的教学服务。

桌面虚拟化还可以提供实时监控和报告功能,教师可以通过监控学生的实践操作情况,了解学生的学习进度和问题,及时进行调整和指导。

鉴于桌面虚拟化在高校实训机房的应用具有广阔的前景和巨大的潜力,高校应该积极探索和推广桌面虚拟化技术,并注重技术与教育的有机结合。

高校应加强桌面虚拟化技术的研究和开发,提高系统的稳定性和安全性。

高校应加强师资队伍建设,培养一支能够熟练运用桌面虚拟化技术的教师队伍。

桌面虚拟化在高校实训机房应用探讨

桌面虚拟化在高校实训机房应用探讨

桌面虚拟化在高校实训机房应用探讨随着信息技术的飞速发展,高校实训机房越来越多地采用桌面虚拟化技术。

桌面虚拟化是一种将桌面操作系统和应用程序运行在数据中心的服务器上,通过网络传输将桌面画面传送到终端设备上的技术。

它能够有效地提高实训机房的资源利用率、保障安全性,并提供更好的用户体验。

桌面虚拟化可以提高实训机房的资源利用率。

传统的实训机房往往为每台电脑配备一个独立的硬件设备,而桌面虚拟化将桌面操作系统和应用程序集中运行在服务器上,终端设备只需要一个简单的客户端就能够实现与服务器的连接。

这样一来,实训机房就可以通过共享服务器资源来满足多个用户的需求,大大提高了硬件资源的利用率。

桌面虚拟化可以提高实训机房的安全性。

传统的实训机房中,每台电脑上都安装了操作系统和应用程序,用户对电脑中的数据和软件有绝对的控制权。

一旦用户误操作或者病毒感染,就很容易导致系统崩溃或者数据丢失。

而桌面虚拟化将用户的桌面运行在服务器上,用户只能通过客户端访问服务器,无法直接操作服务器上的操作系统和应用程序,从而降低了不必要的操作风险,保护了实训机房的安全。

桌面虚拟化还可以提供更好的用户体验。

通过桌面虚拟化,用户可以随时随地通过网络访问自己的桌面,无论在校内还是校外都可以进行实训操作。

对于用户来说,只需要一台能够连接到网络的终端设备,即可享受到和在实训机房中一样的操作体验,极大地提高了用户的便利性和工作效率。

尽管桌面虚拟化在高校实训机房应用中具有许多优势,但也存在一些问题和挑战。

首先是硬件成本的投入,在实施桌面虚拟化之前,高校需要购买高性能的服务器和网络设备,这些设备的价格相对较高。

其次是网络带宽的要求,桌面虚拟化需要大量的网络带宽来传输桌面画面,如果高校的网络带宽不够,就会导致用户的体验不佳。

桌面虚拟化还需要高校提供稳定的电力供应和冷却系统,以保证服务器的稳定运行。

桌面虚拟化在高校实训机房应用中具有许多优势,可以提高资源利用率、保障安全性,并提供更好的用户体验。

桌面虚拟化在高校实训机房应用探讨

桌面虚拟化在高校实训机房应用探讨

桌面虚拟化在高校实训机房应用探讨桌面虚拟化可以实现多用户共享一台机器的目标,提高机器利用率。

在传统实训机房中,每个学生需要一台独立的机器进行操作,机器数量受限,而且部分机器只是在某一段时间内被使用,资源浪费较大。

而桌面虚拟化技术可以将一台物理机划分为多个虚拟机,每个学生通过终端访问虚拟机进行操作,实现多用户共享一台机器。

这样一来,实训机房的机器利用率大大提高,节省了空间和成本,可以满足更多学生的需求。

桌面虚拟化可以统一配置和管理实训系统,降低运维成本。

在传统实训机房中,由于机器的配置不一致,导致维护和管理工作变得非常困难。

而桌面虚拟化技术可以将每个虚拟机的配置进行统一管理,包括操作系统、软件应用等,使得每个学生使用的虚拟机都具有相同的配置,方便教师进行教学和学生进行学习。

由于虚拟机集中管理,维护和管理工作也变得更加简单高效,可以节省运维成本。

桌面虚拟化可以提供更好的学习环境和学习体验。

由于虚拟机可以随时保存和恢复,学生可以在实践操作中更加放心地尝试各种功能和操作,不必担心数据的丢失和机器的崩溃。

而且,桌面虚拟化还支持远程访问和移动学习,学生可以通过互联网在任何地方、任何时间进行实践学习,提高了学习的灵活性和自主性。

这样一来,学生的学习效果和学习体验都将得到提升。

桌面虚拟化也面临一些挑战和问题。

首先是硬件性能的压力。

虚拟机需要占用一定的计算资源,例如CPU、内存和存储等,如果实训机房的硬件设备配置不高,可能无法满足大规模的虚拟化需求。

其次是网络的稳定和带宽的需求。

桌面虚拟化需要通过网络进行传输和访问,如果网络不稳定或带宽不足,可能会导致虚拟机的延迟和卡顿,影响学生的学习体验。

在引入桌面虚拟化技术前,高校需要对实训机房的硬件设备和网络环境进行充分的评估和规划,确保能够满足虚拟化的需求。

桌面虚拟化技术在高校实训机房的应用具有很大的潜力和优势。

它可以提高机器利用率、统一配置和管理实训系统、提供更好的学习环境和学习体验,对于促进实践教学的发展和提高学生的实践能力具有重要意义。

【桌面虚拟化和桌面云】桌面虚拟化在高校建设中的应用论文

【桌面虚拟化和桌面云】桌面虚拟化在高校建设中的应用论文

【桌面虚拟化和桌面云】桌面虚拟化在高校建设中的应用论文桌面虚拟化和桌面云在高校建设中的应用摘要:随着信息技术的不断发展,桌面虚拟化和桌面云的应用在高校建设中发挥着越来越重要的作用。

本文通过对桌面虚拟化和桌面云的定义、特点、技术原理和应用场景的分析,探讨了桌面虚拟化和桌面云在高校建设中的应用现状和前景。

一、引言随着信息化时代的到来,高校对于信息化建设的需求越来越迫切。

传统的电脑实体机存在着管理不便、维护困难、资源浪费等问题,限制了高校教育教学的发展。

因此,桌面虚拟化和桌面云应运而生,为高校提供了更加高效、灵活和安全的信息化解决方案。

二、桌面虚拟化和桌面云的定义及特点桌面虚拟化是指将传统的桌面操作系统、应用程序和数据等从本地计算机上分离出来,统一集中管理和部署在服务器端,用户通过终端设备(如个人电脑、平板等)访问远程服务器获取所需的桌面环境和应用服务。

桌面虚拟化的特点是实现了桌面环境的统一管理和高度集中化,用户可以实现随时、随地访问个人桌面。

桌面云是在桌面虚拟化基础上进一步扩展和升级的概念,主要是基于云计算和虚拟化技术,将桌面环境和应用程序等资源进行整合和集中管理,并通过云平台提供服务。

桌面云的特点是具有更高的弹性、可伸缩性和可靠性,能够更好地满足用户的个性化需求。

三、桌面虚拟化和桌面云在高校建设中的应用现状1. 教学场景应用:桌面虚拟化和桌面云可以实现教师和学生之间无缝的远程交流和协作,教师可以通过远程桌面环境为学生提供在线辅导和实时答疑,学生可以随时随地访问个人桌面,完成学习任务。

2. 实验室场景应用:通过桌面虚拟化和桌面云,可以实现实验室资源的统一管理和共享,减少设备的重复购置,提高资源的利用率。

学生可以通过终端设备访问虚拟化的实验室环境,进行实验操作和数据分析。

3. 行政办公场景应用:桌面虚拟化和桌面云能够实现行政人员在任意时间、任意地点访问办公桌面,提高办公效率和工作灵活性。

同时,统一的桌面管理系统可以方便行政部门对于资源进行集中管理和监控。

虚拟桌面技术在高校实验室管理中的应用

虚拟桌面技术在高校实验室管理中的应用

虚拟桌面技术在高校实验室管理中的应用摘要摘要:随着社会科技的不断发展,虚拟技术、计算机技术、云计算技术的应用范围越来越广,在社会各个领域中发挥的作用也越来越大。

在这些先进技术交互融合的基础上,产生了虚拟桌面技术。

它可以替代传统的保护卡技术,实现系统切换、跨VLAN更新、用户端实时更新等功能。

虚拟桌面技术在高校实验室管理中的应用,对于提升高校实验室管理效率等方面有着极大的促进作用。

关键词关键词:虚拟桌面技术;高校实验室管理;非瘦客户端DOIDOI:10.11907/rjdk.151919中图分类号:TP319文献标识码:A文章编号文章编号:16727800(2015)011013002作者简介作者简介:王应丹(1987-),女,江苏盐城人,南京审计学院经济管理实验中心助理工程师,研究方向为计算机技术。

0引言随着社会的发展和进步,高校的教学模式也在逐渐发生转变,越来越重视学生的动手操作和实践能力。

因此,高校纷纷开始建立各学科实验室。

在此背景之下,给高校实验室管理工作带来了更大的难题和挑战。

传统的高校实验室管理方式已难以满足日益增长的实验室使用与维护需求。

虚拟桌面技术的应用,给高校实验室管理提供了全新思路。

1虚拟桌面技术概念在当前应用较为广泛的虚拟桌面技术当中,主要有瘦客户端和非瘦客户端两种类型。

其中,瘦客户端是以计算机工业标准为基础设计的行业专用小型计算机。

在此类小型计算机的内部,并没有传统的硬盘和软盘等驱动器,而是在中央服务器当中进行数据的存储和读取;而非瘦客户端模式则是一种升级之后的保护卡管理模式。

对于系统中的镜像更新、镜像管理等相关操作,由服务器端来实现,从而对用户终端系统进行实时更新。

如果没有处在管理模式之下,用户端则会在本地执行所有操作。

因此在这种情况下,其与单个计算机之间,并没有十分明显的区别[1]。

虚拟桌面技术具有很大的优势,如图1所示。

在启动过程中,可以选择任意需要使用的系统镜像。

通过虚拟桌面服务器与用户终端的连接,即能实现系统镜像的选择。

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分社 会考 试任 务 。为 了保 证顺 利稳定 完成 以上 任务 ,对 于计
算 中心 的管理 就变 得尤 为重要 ,其 中包 括 了技 术 、设备 、人
员 和安全 等各个 方 面 的管理 。计 算 中心 的管理水 平不 仅影 响 学校 的教学质 量 ,更 能体现 一所高校 信息化建设 水平 。
随着信 息化技 术 的高速发 展 ,教育信 息化在 高校 教育教 学 中得 到普 遍应 用 。教 育信 息化建 设 范 围极 其广 泛 ,包 括 环 境 信息 化 、资源信 息化 、组织 信 息化 和应用 信息 化等 ,是 一
个 有机 的综合 工程 。要实现 真正 意义 上 的数 字化 和信 息化 教 学 ,需要从 教育 理念 、设备 设施 、知 识技 能等 多个方 面深
( 2 )电脑 安全 问题 多样 化 。计 算 机 病毒 种 类 繁多 ,感
染原 因 复杂 ,途径众 多 ,往往难 以避 免 。例如 学生 上机 自带 u盘 拷 贝资料 、访 问不 安全 的 网站 、操 作 系统 自身存 在安 全
器虚 拟化在 高校 中已经得 到 了一 定 的应用 ,但 大多数 高 校仍
然采用 传统 的独 立计 算机桌 面管 理策 略 。几 年来 各 大高校 校 区也在逐 渐增多 ,教 学过程 的多媒 体化需求 愈加 强烈 ,因此 , 迫 切需 要对 众多 分散 的计算 机进 行集 中管 理 。桌 面虚拟 化 技 术迎 来发 展契 机 ,利 用其 搭建 更高 效 的桌面基 础架 构 ,将 计 算机从 过 去 的桌 面模 式 中解脱 出来 ,从而 改善 管理 使用 服 务 ,提高灵 便性 ,简化技 术要求 ,实现 技术创 新 。 桌 面虚拟 化 ( 也 称为 客户 端虚拟 化技 术 ),将个 人 电脑 的桌 面环 境从 物理 机器 分离 成客 户端 一服务 器计 算模 式 ,支 持用 户实 现桌 面系统 远程 动态访 问及 数据 中心 统一 托管 …。
化 改进 。
经常需 要部 署新 的教 学环境 和考 试环 境 。例 级考 试 ,要 求在 每 台计算 机上 以不 同的用 户名 登
录考试 。因此 ,机房维 护人 员需 要在考 试之 前对 计算 机逐 一 进 行修 改 和调试 ,考试 完毕 再进 行恢 复 ,不 仅耗 费 大量 的人 力 和时 间 ,而且 容易漏 装错 装考 试 系统 。另外 ,计算 中心会
计 算 中心 的计 算机 数量较 多 ,各种计 算机 故障频 发 ,而 这其 中软件 故 障的发 生概率 远 高于硬 件故 障和 网络故 障 的概
率 ,如 果这 些故 障得不 到及 时处 理 ,将 会严 重影 响教 学秩 序
和教学 质量 。 目 前 高校 中 ,对大规 模计 算机 管理 方面存 在着 大 量难题 ,主要 体现在 以下几个 方面 : ( 1 )管 理人 员 维护 工作 任 务繁 重 。高 校计 算 中心 计算
承接大 量社会 技 能鉴定 类考 试和 校 园招 聘机 试考 试 ,要求 每
台考试 计算 机都有 独立 的考 试文 件 ,无 法通 过传 统 的还原 卡 同步设置 。
当前 教育 信息 化技术 在高校 主要应 用在 计算 中心 ,是高 校 信息 化建设 最 为集 中的 区域 ,承 担着 计算机 文化 基础 、计 算机 程序设 计语言 ( 如c + + ,J a v a ,M A T L A B) 等公共课 程 , 各 专业课 程软 件 、多媒体 设计 软件 等教 学任务 ,以及课 程选
有 的本地硬件 资源 , 简化对计 算 中心 内学生计 算机 端 的管 理 ,
大大 的简化 了管理 的复杂性 ,提高 了工作 效率 。


高校计算 中心管理面临的难题
二 、 桌 面 虚 拟 化 技 术
云计算 、云 服务 、虚拟 化等技 术 随着 网络技术 的高 速发
展而 渐渐兴 起 ,加上 虚拟 化厂 家大力 的宣 传推 广 ,虚拟 化技 术 已经发展 到成 熟期 。虚 拟化 由存 储虚 拟化 、服务 器 虚拟 化和 桌面虚 拟化 几个 部分 组成 。其 中 ,存 储 虚拟 化 、服务
修 和 自由上机 实验 ,另外 也承 担着课 程结 课 的上机 考试及 部
以上 难题会 造成 机房 管理 工作量 大 ,系统安 全管 理难度
大 ,设备 利用 效率 低 ,设 备 投资 回报率 低等 问题 。为 此 ,根 据计 算机 技术 的发 展和 笔者 在工作 实践 中的经验 总结 ,采用 桌 面虚拟 化技 术 ,将 分散 的终 端软 件资 源集 中在 云端管 理起 来 ,进行有 效 地组 织 、安 全地 存储 ,按需 分 配并 充分利 用原
E DUC A T I ON F OR UM 教 育 论 坛
桌 面虚拟化在 高校 计算 中心管理 中的应用研究
◆ 黄 东 宇
摘 要 :随 着教 育信 息化 的快速 发展 ,计算机在 高校 范 围 内 越 来越 广泛地 应用 ,如 何提 高 学校 计算 机 综合 应 用管理水 平 ,是 一个综合 工程 ,已逐 渐被 高校 的各 级 管理人 员所重视 。文章 分析 了 目 前 高校 计 算 中心运 维管理 中面临的 困难 ,并探 讨和研 究 了桌面虚拟 化技 术在计 算 中心运 维管理 中的应 用。 关 键词 :桌面虚拟化技 术 ;高校 信 息化 建仅 - y r . . ;计算机 管理 维护
机 的应 用涉 及多个 专业 和多 门课程 ,为 满足 教师教 学 和学生 学 习应 用 中的差异 化要 求 ,计 算机 上需 根据需 求安 装教 学应 用 软件 ,种类 繁多 且更 新频 繁 ,同时学 校计算 机设 备 的更新 较 慢 ,设 备 较陈 旧 ,使 用过程 容易 出现 软件 中 的应 用 冲突 。 软 件 的安装 和更新 工作 重复 繁重 ,耗时 耗力 ,给管 理人 员 的 维护 工作带来 诸多不 便 。
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