六年级比例计算题
六年级上解比例计算题150道,不要应用
六年级上解比例计算题150道,不要应用1.卖糖果的小明一共有500颗糖果，其中红色糖果占总数的1/5，黄色糖果占总数的2/5，其余为绿色糖果，请问绿色糖果的数量是多少？2. 一份菜谱需要用到2个番茄和4个洋葱，现在需要做20份，一共需要多少个番茄和洋葱？3. 一辆汽车行驶150公里需要6升油，请问行驶300公里需要多少升油？4. 小明和小红分别有48本和36本书，他们共有书240本，他们各自拥有的书的比例是多少？5. 小明和小红共有钱80元，小明有钱的数额是小红的3倍，他们各自有多少钱？6. 一份药方需要用药品A 2克，药品B 1.5克，现在需要制作100份药方，需要用多少克药品A和B？7. 一支笔的原价是5元，现在打折8折，售价是多少？8. 一份饺子馅需要用到肉糜3斤，鸡蛋6个，现在需要做60份饺子，需要多少斤肉糜和鸡蛋？9. 一台机器可以在8小时内生产1000个产品，现在需要生产1500个产品，需要多长时间？10. 一本书的原价是20元，现在打折5折，售价是多少？11. 小明和小红一共有20个糖果，小明的糖果数占总数的2/5，小红的糖果数占总数的3/10，他们各自拥有多少个糖果？12. 一支笔的售价是4元，现在买5支送1支，买10支送3支，买20支送8支，购买20支需要多少元？13. 一辆车以每小时60公里的速度行驶，需要行驶800公里，需要多少小时？14. 一份食谱需要用到牛肉3斤，青椒2斤，土豆2斤，现在需要做10份食谱，需要多少斤牛肉、青椒和土豆？15. 小明和小红一共有80元钱，小明拿的钱是小红的2倍，他们各自拥有多少元钱？16. 一桶水可以倒满3个水瓶，每个水瓶的容量是2升，一桶水的容量是6升，现在有12个水瓶需要倒满，需要多少桶水？17. 一份饺子馅需要用到猪肉3斤，鸡蛋6个，现在需要做40份饺子，需要多少斤猪肉和鸡蛋？18. 一根绳子可以绕6个木桩，现在有48个木桩需要绕，需要多长的绳子？19. 小明和小红一共有60个糖果，其中小明的糖果数占总数的3/4，小红的糖果数占总数的1/4，他们各自拥有多少个糖果？20. 一条河的长度为160公里，现在要在地图上表示成16厘米，地图的比例尺是多少？21. 一份饭菜需要用到米饭3斤，鸡肉1斤，现在需要做30份饭菜，需要多少斤米饭和鸡肉？22. 一份食谱需要用到牛肉3斤，青椒2斤，土豆2斤，现在需要做5份食谱，需要多少斤牛肉、青椒和土豆？23. 一头猪的重量是75公斤，猪蹄的重量是猪体重的1/5，猪耳朵的重量是猪蹄的1/3，现在这头猪的猪蹄和猪耳朵的总重量是多少？24. 一辆货车可以装载500个箱子，每个箱子的容量是80升，现在需要装载40000升的货物，需要多少个箱子？25. 小明和小红一共有50元钱，其中小明拿的钱是小红的1/3，他们各自拥有多少元钱？26. 一份饺子馅需要用到猪肉3斤，鸡蛋6个，现在需要做20份饺子，需要多少斤猪肉和鸡蛋？27. 一条绳子长24米，现在需要剪成8段，每段长度相同，每段的长度是多少？28. 一份药方需要用药品A 2克，药品B 1.5克，现在需要制作50份药方，需要用多少克药品A和B？29. 一份饺子馅需要用到肉糜3斤，鸡蛋6个，现在需要做30份饺子，需要多少斤肉糜和鸡蛋？30. 一支笔的原价是8元，现在打折6折，售价是多少？31. 一份饺子馅需要用到猪肉3斤，鸡蛋6个，现在需要做50份饺子，需要多少斤猪肉和鸡蛋？32. 一块土地长120米，宽80米，现在需要在地图上表示成6厘米，地图的比例尺是多少？33. 一份药方需要用药品A 3克，药品B 2克，现在需要制作60份药方，需要用多少克药品A和B？34. 一份饺子馅需要用到肉糜3斤，鸡蛋6个，现在需要做50份饺子，需要多少斤肉糜和鸡蛋？35. 一支钢笔的原价是3元，现在打折7折，售价是多少？36. 一份食谱需要用到牛肉3斤，青椒2斤，土豆2斤，现在需要做15份食谱，需要多少斤牛肉、青椒和土豆？37. 一栋楼房高45米，楼房在地图上的高度是1.5厘米，地图的比例尺是多少？38. 一份药方需要用药品A 2克，药品B 1.5克，现在需要制作80份药方，需要用多少克药品A和B？39. 一份食谱需要用到牛肉3斤，青椒2斤，土豆2斤，现在需要做20份食谱，需要多少斤牛肉、青椒和土豆？40. 小明和小红一共有70个糖果，其中小明的糖果数占总数的5/7，小红的糖果数占总数的2/7，他们各自拥有多少个糖果？41. 一支笔的原价是6元，现在打折9折，售价是多少？42. 一台机器可以在6小时内生产1200个产品，现在需要生产2400个产品，需要多长时间？43. 一份饺子馅需要用到肉糜3斤，鸡蛋6个，现在需要做40份饺子，需要多少斤肉糜和鸡蛋？44. 一本书的原价是15元，现在打折6折，售价是多少？45. 一份食谱需要用到牛肉3斤，青椒2斤，土豆2斤，现在需要做25份食谱，需要多少斤牛肉、青椒和土豆？46. 一辆车以每小时80公里的速度行驶，需要行驶240公里，需要多少小时？47. 一份药方需要用药品A 1.5克，药品B 1克，现在需要制作40份药方，需要用多少克药品A和B？48. 一份饺子馅需要用到猪肉3斤，鸡蛋6个，现在需要做10份饺子，需要多少斤猪肉和鸡蛋？49. 一栋楼房高60米，楼房在地图上的高度是2厘米，地图的比例尺是多少？50. 小明和小红一共有90元钱，其中小明拿的钱是小红的1/4，他们各自拥有多少元钱？51. 一份饭菜需要用到米饭3斤，鸡肉1斤，现在需要做20份饭菜，需要多少斤米饭和鸡肉？52. 一份饺子馅需要用到肉糜3斤，鸡蛋6个，现在需要做15份饺子，需要多少斤肉糜和鸡蛋？53. 一条绳子长36米，现在需要剪成9段，每段长度相同，每段的长度是多少？54. 一支笔的售价是2元，现在买10支送2支，买20支送6支，买30支送12支，购买30支需要多少元？55. 一份药方需要用药品A 2克，药品B 1.5克，现在需要制作30份药方，需要用多少克药品A和B？56. 一栋楼房高75米，楼房在地图上的高度是2.5厘米，地图的比例尺是多少？57. 一份食谱需要用到牛肉3斤，青椒2斤，土豆2斤，现在需要做30份食谱，需要多少斤牛肉、青椒和土豆？58. 一辆汽车行驶200公里需要8升油，请问行驶400公里需要多少升油？59. 一份饺子馅需要用到猪肉3斤，鸡蛋6个，现在需要做30份饺子，需要多少斤猪肉和鸡蛋？60. 一本书的原价是30元，现在打折7折，售价。
六年级数学比例练习题
六年级数学比例练习题题目：六年级数学比例练习题一、简答题1. 请列举三个实际生活中常见的比例例子，并说明其含义和应用场景。
2. 什么是比例？如何表示比例关系？3. 某校共有600名学生，其中男生和女生之比为3:5，求男生和女生各有多少人？二、计算题1. 小明骑自行车从家到学校，全程20公里。
他计划骑行2小时到达。
已知他第一小时骑行了12公里，请问他还需要以每小时多少公里的速度骑行才能按计划到达学校？2. 某商场进行临时促销活动，原价200元的商品打8折出售。
小亮购买了一件原价120元的商品，请问小亮实际支付多少钱？三、应用题1. 某摊位上有20个苹果，30个梨子，卖完后苹果和梨子的比例仍然是2:3，请问卖出了多少个梨子？2. 一辆汽车以每小时60公里的速度行驶4小时，消耗了15升汽油。
请问以每小时45公里的速度行驶8小时，预计需要多少升汽油？四、解决问题根据上面的题目，我们可以利用比例的知识解决以下实际问题：1. 小明身高160厘米，投影长度是40厘米。
请根据这个比例关系，推算投影长度为60厘米时，小明的身高是多少？2. 某班级共有50名学生，其中男生和女生之比为1:3。
请问班级中男生和女生各有多少人？如果增加男生20人，女生人数是否会有变化？五、总结与思考通过这些练习题，我们可以巩固和应用比例的知识。
比例在生活中随处可见，比如商场打折、交通工具的速度与时间关系等等。
掌握比例的概念和计算方法，对于理解和解决实际问题非常重要。
希望大家能够通过练习题的完成，提高对比例的理解和运用能力。
解比例六年级计算题
解比例六年级计算题一、基础题型（1 - 10题）1. 3:5 = x:15- 解析：根据比例的基本性质“两内项之积等于两外项之积”，可得5x = 3×15，即5x=45，然后x = 45÷5 = 9。
2. 2:x = 4:8- 解析：由比例的基本性质可知4x = 2×8，也就是4x = 16，解得x = 16÷4 = 4。
3. (1)/(2):(1)/(3)=x:6- 解析：根据比例性质(1)/(3)x=(1)/(2)×6，(1)/(3)x = 3，x = 3÷(1)/(3)=9。
4. x:4 = 6:8- 解析：因为8x = 4×6，8x = 24，所以x = 24÷8 = 3。
5. 5:7 = 10:x- 解析：由5x = 7×10，5x = 70，解得x = 70÷5 = 14。
6. (3)/(4):x=(9)/(10):2- 解析：根据比例性质(9)/(10)x=(3)/(4)×2，(9)/(10)x=(3)/(2)，x=(3)/(2)÷(9)/(10)=(3)/(2)×(10)/(9)=(5)/(3)。
7. 4:9 = 8:x- 解析：由4x = 9×8，4x = 72，可得x = 72÷4 = 18。
8. (2)/(3):(4)/(5)=x:(3)/(5)- 解析：根据比例性质(4)/(5)x=(2)/(3)×(3)/(5)，(4)/(5)x=(2)/(5)，x=(2)/(5)÷(4)/(5)=(2)/(5)×(5)/(4)=(1)/(2)。
9. x:12=(1)/(3):2- 解析：由2x = 12×(1)/(3)，2x = 4，解得x = 4÷2 = 2。
10. 3:(1)/(2)=x:(1)/(3)- 解析：根据比例性质(1)/(2)x = 3×(1)/(3)，(1)/(2)x = 1，x = 1÷(1)/(2)=2。
六年级下册计算比例练习题
六年级下册计算比例练习题1. 小明的手机流量套餐是每月10GB，他在一个月内使用了8GB的流量。
请计算小明使用的流量占他套餐总量的比例。
解答：使用的流量占套餐总量的比例 = 使用的流量 / 套餐总量= 8GB / 10GB= 0.8小明使用的流量占套餐总量的比例为0.8或80%。
2. 小红的储蓄罐里有120元，她要用其中的一部分钱买一份礼物。
如果她用了30元，那么她用去的钱占她储蓄罐里的钱的比例是多少？解答：用去的钱占储蓄罐里的钱的比例 = 用去的钱 / 储蓄罐里的钱= 30元 / 120元= 0.25小红用去的钱占储蓄罐里的钱的比例为0.25或25%。
3. 一辆巴士上共有48名乘客，其中男性乘客有20名，女性乘客有28名。
请计算男性乘客占总乘客的比例和女性乘客占总乘客的比例。
解答：男性乘客占总乘客的比例 = 男性乘客人数 / 总乘客人数= 20名 / 48名= 0.4167（约等于0.42）男性乘客占总乘客的比例为0.42或42%。
女性乘客占总乘客的比例 = 女性乘客人数 / 总乘客人数= 28名 / 48名= 0.5833（约等于0.58）女性乘客占总乘客的比例为0.58或58%。
4. 一张纸的长度是30厘米，宽度是20厘米。
现在需要将这张纸等比例缩小为原来的1/5，求缩小后纸的长度和宽度。
解答：缩小后纸的长度 = 原长度 ×缩小比例= 30厘米 × 1/5= 6厘米缩小后纸的宽度 = 原宽度 ×缩小比例= 20厘米 × 1/5= 4厘米缩小后纸的长度为6厘米，宽度为4厘米。
5. 甲、乙两个人合作完成一个项目，甲负责完成1/4，乙负责完成剩下的3/4。
如果乙完成了60%的工作量，那么甲完成了总工作量的百分之多少？解答：乙完成的工作量 = 总工作量 ×乙的工作比例= 60% × 3/4= 45%甲完成的工作量 = 总工作量 - 乙完成的工作量= 100% - 45%= 55%甲完成了总工作量的55%。
比例尺练习题六年级
比例尺练习题六年级比例尺是地图上非常重要的工具，它告诉我们地图上的距离与实际距离之间的比例关系。
在六年级的地理课上，老师给了我们一些关于比例尺的练习题，下面我们来一起完成这些练习题，巩固对比例尺的理解和运用。
练习题1：某个地方的实际距离是140千米，地图上的距离是7厘米。
请根据这个比例尺计算地图上10厘米表示的实际距离是多少千米？解题步骤：首先，根据已知条件可以列出比例关系式：140千米/7厘米 = x千米/10厘米。
然后，交叉相乘计算：140千米 × 10厘米 = 7厘米 × x千米。
最后，解方程得到：1400千米 = 7厘米 × x千米，再将1400千米除以7厘米得到x千米的值。
解题结果：x = 200千米练习题2：某个城市在实际中东西方向的距离是120千米，在地图上的距离是4厘米。
请根据这个比例尺计算地图上8厘米表示的实际距离是多少千米？解题步骤：同样地，首先根据已知条件列出比例关系式：120千米/4厘米 = x 千米/8厘米。
然后，交叉相乘计算：120千米 × 8厘米 = 4厘米 × x千米。
最后，解方程得到：960千米 = 4厘米 × x千米，再将960千米除以4厘米得到x千米的值。
解题结果：x = 240千米练习题3：某个村庄的实际距离是64千米，在地图上的距离是16厘米。
请根据这个比例尺计算地图上20厘米表示的实际距离是多少千米？解题步骤：同样地，首先根据已知条件列出比例关系式：64千米/16厘米 = x 千米/20厘米。
然后，交叉相乘计算：64千米 × 20厘米 = 16厘米 × x千米。
最后，解方程得到：1280千米 = 16厘米 × x千米，再将1280千米除以16厘米得到x千米的值。
解题结果：x = 80千米通过以上练习题的计算，我们加深了对比例尺的理解，并学会了如何根据比例尺计算地图上未标注的实际距离。
六年级用比例解决问题
六年级比例知识应用题1、甲地到乙地的实际距离是120千米，在一幅比例尺是1:6000000的地图上，应画多少厘米？2、修一条路，如果每天修120米，8天可以修完；如果每天修150米，几天可以修完？（用比例方法解）3、一台织补袜机2小时织袜26双，照这样计算，7小时可以织补多少双？4、一种铁丝长30米，重量是7 千克，现有这种铁丝950千克，长多少米？5.用同样的砖铺地，铺18平方米用砖618砖，如果铺24平方米，要用砖多少块？6、一个晒盐场用100克海水可以晒出3克盐，如果一块盐用一次放入585000吨海水，可以晒出多少吨盐？7、一篮苹果，如果8个人分，每人正好分6个，如果12个人来分，每人可以分几个？8、同学们排队做操，每行站20人，正好站8行，如果每行站24人，可以站多少行？9、一间房子要用砖铺地，用面积是9平方分米的方砖，需要96块，如果用面积是6平方分米的方砖，需要多少块?10、一艘轮船3小时航行80千米，照这样的速度航行200千米需要多少小时？11、一间房五铺地砖，用面只是9平方分米的方砖需要96块，如果改用面积是4平方分米的方砖，需要多少块？12、农场收小麦，前3天收割了16公顷，照这样计算，8天可以收割多少公顷小麦？13、一辆汽车2小时行驶64千米，用这样的速度从甲地到乙地行驶5小时，甲、乙两地之间的公路长多少千米?14、一个榨油厂用100千克黄豆可以榨出13千克豆油，照这样计算，用3吨黄豆可以榨出多少吨豆油？15.同学们做操，每行站20人，正好站18行。
如果每行站24人，可以站多少行？（用比例方法解）16.飞机每小时飞行480千米，汽车每小时行60千米。
飞机行4小时的路程，汽车要行多少小时？（用比例方法解）17.修一条公路,每天修0.5千米，36天完成。
如果每天修0.6千米，多少天可修完？（用比例方法解）18.一个晒盐场用500千克海水可以晒15千克盐；照这样的计算，用100吨海水可以晒多少吨盐？（用比例方法解答）19.一个车间装配一批电视机，如果每天装50台，60天完成任务，如果要用40天完成任务，每天应装多少台？（用比例方法解）20.生产一批零件，计划每天生产160个，15天可以完成，实际每天超产80个，可以提前几天完成？（用比例方法解）21.小明买4本同样的练习本用了4.8元,3.6元可以买多少本这样的练习本? （用比例方法解）22.配制一种农药,药粉和水的比是1:500(1) 现有水6000千克,配制这种农药需要药粉多少千克?(2) 现有药粉3.6千克,配制这种农药需要水多少千克?。
小学六年级比例的计算练习题
小学六年级比例的计算练习题
1. 题目1
小明买了5个苹果，小红买了10个苹果。
苹果的总数是多少？
2. 题目2
班级里有30名男生和20名女生。
男生和女生的比例是多少？
3. 题目3
一辆公交车载了40名乘客，其中有24名是成人，其他是儿童。
儿童和成人的比例是多少？
4. 题目4
一份蛋糕被分成4份，小明吃了2份，小红吃了1份。
剩下的
蛋糕是多少？
5. 题目5
一包糖果里有12颗红色糖果和8颗蓝色糖果。
红色糖果和蓝色糖果的比例是多少？
6. 题目6
一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米。
长和宽的比例是多少？
7. 题目7
一个鸟巢里有16只小鸟，其中有12只是雄性，其他是雌性。
雌性和雄性的比例是多少？
8. 题目8
小明骑自行车从家到学校，全程10公里。
其中，他用了4分钟骑了2公里。
小明骑自行车的速度是多少千米/小时？
9. 题目9
小明有60颗糖果，小红有90颗糖果。
小明和小红的糖果数量的比例是多少？
10. 题目10
一辆汽车油箱有50升油。
小明先加了5升油，然后又加了10升油，最后加了12升油。
油箱里还有多少升油？
以上是小学六年级比例的计算练习题。
六年级下册比例计算练习题
六年级下册比例计算练习题1. 小明用了2个小时走了20公里的路程，请问他每小时走了多少公里？解答：我们将小明走的路程和用的时间设为比例关系。
设小明每小时走的公里数为x，那么我们可以得到等式：2/20=x/1。
通过交叉相乘得到2x=20，解方程可得x=10。
因此，小明每小时走了10公里。
2. 一辆汽车每小时行驶70公里，行驶8小时能够行驶多少公里？解答：我们将汽车行驶的时间和行驶的路程设为比例关系。
设汽车行驶的路程为x公里，那么我们可以得到等式：70/8=x/1。
通过交叉相乘得到70x=8，解方程可得x=560。
因此，这辆汽车可以行驶560公里。
3. 某种果汁的配方是3升果汁加7升水，如果要制作15升的这种果汁，需要多少升的水？解答：我们将果汁和水的比例关系转化为等式。
设需要的水的升数为x，那么我们可以得到等式：3/7=15/x。
通过交叉相乘得到3x=105，解方程可得x=35。
因此，需要35升的水。
4. 某商场举办特惠活动，所有商品降价8%，小明购买了一件原价为120元的T恤衫，请问他购买这件T恤衫需要支付多少元？解答：我们将原价和打折后的价格设为比例关系。
设小明需要支付的价格为x元，那么我们可以得到等式：120/(100-8) = x/1。
通过交叉相乘得到120x=12000，解方程可得x=100。
因此，小明需要支付100元。
5. 有一块田地，种了40棵苹果树和60棵桃子树，请问苹果树和桃子树的比例是多少？解答：我们将苹果树和桃子树的数量设为比例关系。
设苹果树的数量为x，那么我们可以得到等式：40/60=x/1。
通过交叉相乘得到40x=60，解方程可得x=1.5。
因此，苹果树和桃子树的比例是1.5：1。
通过以上练习题，我们可以加深对比例计算的理解和应用。
比例计算是数学中重要的概念，在日常生活和实际问题中都有着广泛的应用。
希望同学们能够通过练习和实践，提升自己的比例计算能力。