四年级摸底全能下学期小学语文期末模拟试卷II卷
摸底全能四年级下学期小学语文期末模拟试卷(苏教版)
A .集腋成裘(指狐狸腋下的皮毛)运筹帷幄(计谋、谋划)B .一曝十寒(晒)碌碌无为(不平庸的样子)C .草木皆兵(全,都是)讳疾忌医(速度快)D .手不释卷(解释)知己知彼(对方)8. 突然下起了大雨,张大爷帮隔壁小李家收起了晾晒的衣被。
事后,小李由衷地感叹道:()A .海内存知己,天涯若比邻B .远水难救近火,远亲不如近邻C .一根篱笆三个桩,一个好汉三个帮9. 本学期我学过的表现爱国的句子有①______。
②______。
10. 在《小儿垂钓》中,写路人问路,而小孩不回答的句子是______,______。
11. 你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩,这是团结合作的结果,就像《古今贤文》中所说的______,______。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题除夕真热闹。
家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。
男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。
除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。
在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。
这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
1.(1)用“∥”将这段话分为两层。
2.(2)给这段话分层的依据是()A .先总体写中心,再具体叙述除夕热闹的活动。
B .先交代时间,再具体写活动。
C .先说节日名称再说节日活动。
D .先说在家的人如何过除夕,再说在外的人回家过年。
3.(3)文中具体介绍除夕的活动分别是:______。
13. 阅读拓展查资料,找出与诸葛亮有关的成语或言语。
14. 亲近自然。
①地球上大片森林的消亡,沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示:______。
②本册课文中,一些可爱的小动物值得你来赞美,如______的天鹅,______的老羚羊。
三、写作(30分)15. 森林里有许多动物,它们平时会做些什么呢?玩具店里的玩具,在夜深人静时,它们会交谈些什么?会不会举办一个大联欢会?……请你发挥想象,编一个故事吧!故事要完整、有趣,题目自拟,350字左右。
精选人教版四年级下学期同步全能小学语文期末模拟试卷II卷标准版
6. 按原文填空1.(1)漓江的水真静啊,______;漓江的水真清啊,______;漓江的水真绿啊,______。
2.(2)采菊东篱下,______。
3.(3)竹外桃花三两枝,______。
4.(4)日出江花红胜火,______。
5.(5)绿遍山原白满川,______。
6.(6)谁都有______,谁都可以创造一个______的缤纷世界。
7.(7)我下定决心,一定要______,决不让它______,使自己活得______。
7. 根据词语的不同意思造句。
温和:①气候不冷不热:______。
②不严厉,不粗暴;使人感到亲切:______。
8. 判断题1.(1)《触摸春天》的主人公安静是个聋哑女孩。
2.(2)“这次,我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲!”特意强调温迪的年龄,是为了与文章开头当年14岁的“我”进行照应,形成对比,从而引发读者的深刻思考。
3.(3)“荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。
”这是一个总起句。
4.(4)《扁鹊治病》告诉我们在大难来临时,要善于想办法保护自己。
9. 把下列诗句补写完整1.(1)湖光秋月两相和,______。
2.(2)______,春来江水绿如蓝。
3.(3)______,子规声里雨如烟。
4.(4)遥望洞庭山水翠,______。
10. 节日的大街上人真多啊,这让我想起了______、______、______、______等四字词语。
11. 你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩,这是团结合作的结果,就像《古今贤文》中所说的______,______。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题勤奋好学的王冕王冕是元代的画家和诗人,他的家乡在今天浙江的诸暨。
王冕七八岁的时候,父亲叫他去放牛。
路过学堂,琅琅的读书声一下子把他吸引住了,他悄悄地跑了过去,躲在窗外听学生们读书,并把听到的内容都默默地记在心里。
天黑了,王冕这才想起该回家了,可一看,牛却不知哪里去了。
王冕提心吊胆地回到家里,父亲一看儿子丢了牛,暴跳如雷,拿起棍子就打。
四年级语文下册期末摸底测试及答案(2套)
四年级语文下册期末摸底测试及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(15分)shí wùzī wèi mí yǔ zhǔ fù jǔ sàngshú liàn qíng xùděng dài zhèn jìng yí shì二、比一比,再组词。
(10分)混(______)贫(______)卑(______)坤(______)斯(______)棍(______)贪(______)啤(______)绅(______)嘶(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)青出于(___)一(___)惊人形(___)不离文思(___)(___)(___)壮成长后(___)有人十(___)十美桃李(___)(___)(1)我多希望自己此刻能够_________,下笔如有神啊!(2)陈明和杨乐是_________的好朋友。
谈到相处之道,陈明说:“没有人是_________的,懂得宽容才能够海阔天空。
”四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)因为……所以…… 不是……而是…… 虽然……但是……(1)这样做(________)帮助他,(________)害了他。
(2)(________)你错了,(________)你必须道歉。
(3)(________)天空阴雨绵绵,(________)丝毫不影响我们游玩的心情。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)这个朋友被他的爱国精神感动了。
(改为“把”字句)_______________________________________________2.我不得不跑过去问他怎么了。
(改写成肯定句)________________________________________________3.但是,在外国租界地里,谁又敢怎么样呢?(改写成陈述句)________________________________________________4.街道上热闹非凡,来往的几乎大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人。
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改成不用问号的句子,但意思不变。
3.(3)在原句上修改病句。
今天,我的作业基本上全做完了。
4.(4)______的风筝______地飞上了天空。
(把句子写具体)5.(5)叶欣匆匆地离开了人间。
叶欣留给人们的是永恒的微笑。
用上关联词合并成一句话:6.(6)根据例句仿写。
例句①:母爱是一把小伞,为我遮挡风雨。
母爱是______,______。
7. 根据词语的不同意思造句。
温和:①气候不冷不热:______。
②不严厉,不粗暴;使人感到亲切:______。
8. 古人常说:“不信不立,不诚不行。
”下列选项中与这句话的意思最贴近的是()A .有志者事竟成。
B .言必信,行必果。
C .三人行必有我师焉。
D .莫以善小而不为,莫以恶小而为之。
9. 《三字经》中教育我们要孝敬父母的一句是()A .香九龄,能温席B .融四岁,能让梨C .亲师友,习礼仪10. 普罗米修斯为人们取来了______,宙斯知道后,不仅把他锁在悬崖上,还派了一只鹫鹰______。
11. 补充完整①叶绍翁的《游园不值》一诗中寓理于景,表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是______,______。
②《天路》一文中多处运用了比喻的修辞手法,如将神鹰比作一片______,将铁路比作一条条______,抒发了藏家儿女对党和祖国的______和______之情。
③在这学期我们学过的课文中,我最喜欢的人物是______,因为他(她)______,最敬佩的英雄是______,因为他______,值得我们学习。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题纪昌学射<节选>纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。
飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。
等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。
他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。
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7. 下列划线的字词解释正确的一项是()A .集腋成裘(指狐狸腋下的皮毛)运筹帷幄(计谋、谋划)B .一曝十寒(晒)碌碌无为(不平庸的样子)C .草木皆兵(全,都是)讳疾忌医(速度快)D .手不释卷(解释)知己知彼(对方)8. 按要求完成句子练习①汉武帝派遣张骞出使西域。
(改为“被”字句)②风从窗缝里挤了进来,激动地向我耳语着。
(仿写拟人句)③海上日出不是很伟大的奇观么?(改为陈述句)④温迪告诉我:“我真为你为外公所做的一切而感到骄傲。
”(改为转述句)⑤老师要求我们明确学习态度。
(修改病句)9. 把下列诗句补写完整1.(1)湖光秋月两相和,______。
2.(2)______,春来江水绿如蓝。
3.(3)______,子规声里雨如烟。
4.(4)遥望洞庭山水翠,______。
10. 普罗米修斯为人们取来了______,宙斯知道后,不仅把他锁在悬崖上,还派了一只鹫鹰______。
11. 《自然之道》一文告诉我们______;《两个铁球同时着地》让我们认识一个______的伽利略。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题纪昌学射<节选>纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。
飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。
等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。
他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。
那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。
1.(1)写出下列词语的反义词。
满意——______ 记住——______ 开始——______2.(2)“纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。
”这句话写出了______。
3.(3)纪昌是如何练习眼力的?结果如何?13. 点击人物。
①格罗培斯给迪斯尼乐园设计的路径被评为“______”,他的设计策略是______,______。
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命生命》)9. 排列顺序______后来,诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。
______他不顾亲友的劝阻,冒着生命危险反复试验。
______诺贝尔从小就很用功,他刻苦自学了英、法、德等几国文字。
______面对多次失败和爆炸事故,他毫不退缩。
______这个消息很快就轰动了整个瑞典。
______长大以后,他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。
10. 节日的大街上人真多啊,这让我想起了______、______、______、______等四字词语。
11. 补充完整①叶绍翁的《游园不值》一诗中寓理于景,表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是______,______。
②《天路》一文中多处运用了比喻的修辞手法,如将神鹰比作一片______,将铁路比作一条条______,抒发了藏家儿女对党和祖国的______和______之情。
③在这学期我们学过的课文中,我最喜欢的人物是______,因为他(她)______,最敬佩的英雄是______,因为他______,值得我们学习。
二、阅读理解(30分)12. 判断题1.(1)《触摸春天》的主人公安静是个聋哑女孩。
2.(2)“这次,我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲!”特意强调温迪的年龄,是为了与文章开头当年14岁的“我”进行照应,形成对比,从而引发读者的深刻思考。
3.(3)“荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。
”这是一个总起句。
4.(4)《扁鹊治病》告诉我们在大难来临时,要善于想办法保护自己。
13. 读读《永远的白衣战士》中下面的句子,写下你的感受。
叶欣迅速赶来,娴熟地将病床摇高,让患者呈半坐卧位,同时给予面罩吸氧,静脉注射强心药,监测心率、血压、呼吸……两小时过去了,患者终于脱离了危险。
14. 亲近自然。
①地球上大片森林的消亡,沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示:______。
②本册课文中,一些可爱的小动物值得你来赞美,如______的天鹅,______的老羚羊。
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山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。
粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。
一路迎着溪流。
随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。
在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。
洞口像桥洞似的,很宽。
走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。
泉水靠着洞口的右边往外流。
这是外洞。
1.(1)仿照“或浓或淡”这种结构写词语。
2.(2)从选文中可以看出作者是按______顺序写景的。
3.(3)读选文,思考:一路上溪流声为什么时时变换调子?表现出作者当时怎样的心情?4.(4)作者在介绍外洞时,用了这样一句话“在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤”来说明,你觉得这样介绍有什么好处?8. 判断题1.(1)《触摸春天》的主人公安静是个聋哑女孩。
2.(2)“这次,我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲!”特意强调温迪的年龄,是为了与文章开头当年14岁的“我”进行照应,形成对比,从而引发读者的深刻思考。
3.(3)“荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。
”这是一个总起句。
4.(4)《扁鹊治病》告诉我们在大难来临时,要善于想办法保护自己。
9. 排列顺序______后来,诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。
______他不顾亲友的劝阻,冒着生命危险反复试验。
______诺贝尔从小就很用功,他刻苦自学了英、法、德等几国文字。
______面对多次失败和爆炸事故,他毫不退缩。
______这个消息很快就轰动了整个瑞典。
______长大以后,他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。
10. 在《小儿垂钓》中,写路人问路,而小孩不回答的句子是______,______。
11. 《自然之道》一文告诉我们______;《两个铁球同时着地》让我们认识一个______的伽利略。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题纪昌学射<节选>纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。
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A .集腋成裘(指狐狸腋下的皮毛)运筹帷幄(计谋、谋划)B .一曝十寒(晒)碌碌无为(不平庸的样子)C .草木皆兵(全,都是)讳疾忌医(速度快)D .手不释卷(解释)知己知彼(对方)8. 按要求完成句子练习。
①“非典”是一种传染性很强的疾病。
我们有信心、有能力战胜它。
(用关联词合并句子)②渔人在船舷上悠然地吸着烟。
(改变词序,使意思不变)③我们要尽量节约开支和浪费。
(修改病句)④一位台湾同胞说:“我是人,我爱。
”(改为转述句)9. 把句子补充完整1.(1)天上鱼鳞斑,______。
2.(2)______,长河落日圆。
3.(3)昼出耘田夜绩麻,______。
4.(4)______,桃花流水鳜鱼肥。
5.(5)______,子规声里雨如烟。
10. 在《小儿垂钓》中,写路人问路,而小孩不回答的句子是______,______。
11. 《自然之道》一文告诉我们______;《两个铁球同时着地》让我们认识一个______的伽利略。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题纪昌学射<节选>纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。
飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。
等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。
他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。
那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。
1.(1)写出下列词语的反义词。
满意——______ 记住——______ 开始——______2.(2)“纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。
”这句话写出了______。
3.(3)纪昌是如何练习眼力的?结果如何?13. 阅读课文《燕子》选段,回答问题几对小燕子飞倦了,落在电线上休息。
在蓝天的映衬下,电线杆之间连着的几痕细线,多么像五线谱哇。
四年级摸底全能下学期小学语文期末模拟试卷(苏教版)
手不释卷(解释)知己知彼(对方)8. 虽然生命短暂,但是,我们却可以让______体现出______。
(《生命生命》)9. 你喜欢什么植物呢?请你描写一个吧。
自拟题目,字数400左右。
10. 普罗米修斯为人们取来了______,宙斯知道后,不仅把他锁在悬崖上,还派了一只鹫鹰______。
11. 《自然之道》一文告诉我们______;《两个铁球同时着地》让我们认识一个______的伽利略。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题纪昌学射<节选>纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。
飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。
等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。
他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。
那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。
1.(1)写出下列词语的反义词。
满意——______ 记住——______ 开始——______2.(2)“纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。
”这句话写出了______。
3.(3)纪昌是如何练习眼力的?结果如何?13. 阅读理解春天最美是黎明,东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空,染上微微的红晕,(漂飘)着红紫红紫的彩云。
夏天最美是夜晚,明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,有无数的萤火虫翩翩起舞。
即使蒙蒙细雨的夜晚,也有一二只萤火虫儿,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。
秋天最美是黄昏,夕阳照西山时,感人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去,成群结队的大雁,在空中比翼联飞,更是叫人感动,夕阳西沉,夜(慕幕)降临,那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神(怡殆)。
冬天最美是早晨,落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满霜的早晨,在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。
手捧着暖和的火盆穿过廊下时,那心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!1.(1)在括号里删去不恰当的字。
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四年级摸底全能下学期小学语文期末模拟试卷II卷
时间:90分钟满分:100分
班级___________姓名_____________成绩_________
一、基础练习(40分)
1. 按注音写词语
dàn shēng bào qiàn qīng kēzhǎo zéshū zhuāng yí hàn
______ ______ ______ ______ ______ ______
2. 组词
邀______ 悔______ 缘______ 悟______ 稻______
激______ 侮______ 绿______ 梧______ 滔______
鲜xiǎn______xiān______
漂piāo______piào______
3. 用横线画出下列句子中的错别字并改正
①这副画一至挂在我的书桌前,多年来不曾换掉,因为我须要它。
______、______、______
②崔杼窜通几个人立齐庄公的兄弟为国军,自己独览大权。
______、______、______
③每缝沙漠里刮起卷着沙子的旅风,它的鼻孔就紧紧地闲起来。
______、______、______④2006年7月1日,横惯青藏高原的青藏铁路金线正试通车。
______、______、______
4. 给划线的字选择正确的解释。
(填序号)
异:A.有分别,不相同;B.奇异,特别;C.惊奇,奇怪
①孩子们都诧异地互相看着。
______
②花虽然多,但没有奇花异草。
______
③老师走进教室,大家都异口同声地说:“老师好!”______
5. 选词填空
1.(1)持续连续继续
这几天的______高温使很多人中了暑。
取得了好成绩,我也不能骄傲,还应该______努力。
这几天______下了几场大雨,使旱情得到了缓解。
2.(2)神奇好奇惊奇
网络世界真是太______了。
我带着______的心情,去参观科普展览。
他的进步实在太大了,令所有的老师和同学都感到非常______。
6. 按要求完成下列句子。
1.(1)乡下人家,______住着小小的房屋,______总爱在
屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜。
(填关联词语)
2.(2)我______要把你投到海里,______要把你怎样对待
我的事告诉世人,叫大家当心。
(填关联词语)
3.(3)草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。
(修改
病句)
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4.(4)水仙碧绿的叶子衬托着黄白的色的小花。
(缩句)
7. 按要求写句子
①火神把普罗米修斯押到高加索山上。
(改为“被”字句)
②夏天,许多树木都无精打采地低下了头。
(仿写拟人句)
③雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。
(用划线词造句)
④宁可天气再冷,我也要坚持锻炼身体。
(修改病句)
8. 判断题
1.(1)《触摸春天》的主人公安静是个聋哑女孩。
2.(2)“这次,我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲!”
特意强调温迪的年龄,是为了与文章开头当年14岁的
“我”进行照应,形成对比,从而引发读者的深刻思考。
3.(3)“荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。
”这
是一个总起句。
4.(4)《扁鹊治病》告诉我们在大难来临时,要善于想办
法保护自己。
9. 排列顺序
______后来,诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。
______他不顾亲友的劝阻,冒着生命危险反复试验。
______诺贝尔从小就很用功,他刻苦自学了英、法、德等几国文字。
______面对多次失败和爆炸事故,他毫不退缩。
______这个消息很快就轰动了整个瑞典。
______长大以后,他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。
10. 普罗米修斯为人们取来了______,宙斯知道后,不仅把他锁在悬崖上,还派了一只鹫鹰______。
11. 你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩,这是团结合作的结果,就像《古今贤文》中所说的______,______。
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文,回答问题
纪昌学射<节选>
纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。
飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。
等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。
他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。
那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。
1.(1)写出下列词语的反义词。
满意——______ 记住——______ 开始——______
2.(2)“纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起
来。
”这句话写出了______。
3.(3)纪昌是如何练习眼力的?结果如何?
13. 点击人物。
①格罗培斯给迪斯尼乐园设计的路径被评为“______”,他的设计策略是______,______。
②通过本学期的学习,我们从课文中认识了不少人,有______的刘备,______的祁黄羊,______的明明,______的公仪休,______的竺可桢爷爷。
第2 页/ 共3 页
14. 亲近自然。
①地球上大片森林的消亡,沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示:
______。
②本册课文中,一些可爱的小动物值得你来赞美,如______的天
鹅,______的老羚羊。
三、写作(30分)
15. 森林里有许多动物,它们平时会做些什么呢?玩具店里的玩
具,在夜深人静时,它们会交谈些什么?会不会举办一个大联欢
会?……请你发挥想象,编一个故事吧!故事要完整、有趣,题
目自拟,350字左右。
第3 页/ 共3 页。